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我的心愛之物作文（通用38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心愛之物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛之物作文 1
翻看著相冊，我發現暑假游玩的照片里都有它的小身影。它有時耳朵豎著，有時耳朵耷拉著，有時耳朵在空中歡快的搖擺著。
它是我在紅木小鎮景點買來的。我當時在景點門口的一家帽子攤前發現了這頂兔子帽，一下子就被它的'可愛吸引住了。我便軟磨硬泡地求媽媽，把這“小家伙”買了下來。
它全身粉嫩嫩的，可愛極了！一雙炯炯有神的大眼睛似閃爍著智慧之光，櫻桃小嘴微微張著，好像在說：“小主人，我漂不漂亮啊？”它頭上的兩只小耳朵耷拉下來時，又好像在說：“小主人，快捏捏我的氣囊，給我力量吧！”我只要一捏它的左氣囊，左耳就調皮地立了起來；一捏右氣囊，右耳也跟著立了起來，可愛極了。帽沿就像小裙子，是用毛線做的，邊緣是現在流行的破邊邊，可愛到不行。
在暑假里，我去哪游玩都帶著它。去太湖邊嬉戲游玩時，我一直戴著它。它不僅可以用來遮陽，還可以用來擺造型拍照呢。去酒店的時候，我還是戴著它，我的左右手不停地捏放著氣囊，它的雙耳就一搖一擺地晃蕩起來，我們一起享受著游玩之樂。休息的時候，它就懶洋洋地躺著，好像在說：“小主人，要不要過來一起欣賞外面的美景呀�！�
它不僅可以用來防曬、耍帥，還可以用來解壓呢。在我考試沒考好時，它好像說：“主人，主人，一次的失敗不代表永遠的失敗，讓我來幫你排解一下憂愁吧，快來捏捏我吧！”我捏一捏，果真心情就好了許多。我遇上開心的事時，也會與它分享，它好像也感受到我的快樂，開心地為我喝彩。
這樣可愛的它，我都心動了，你心動了沒？
我的心愛之物作文 2
9歲生日那天，媽媽送我了一個漂亮的文具盒。
它是塑料做的，中間有個白色的拉鏈，一按文具盒就會彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說了，一位帥氣的王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的.小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛不釋手，晚上還抱著它睡覺呢！
新學期開學，我準備帶著我的新文具盒去學校炫耀一番。一進教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧？”我驕傲的說。只聽“哇”的一聲，同學們都擠了過來。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點，可別弄壞了�。 睕]過一會兒，小明就臉紅脖子粗地走過來說：“對不起，我把你的文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒等他說完就生氣的說：“對不起有什么用，對不起能把文具盒修好嗎？我再也不理你了！”
晚上回家，我飯也沒有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛的文具盒，摸著摸著好像覺得它在說話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因為我摔壞了，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎？”
第二天，我早早地來到學校，向他道歉，可他執意要賠我一個新的，但我仍然拒絕，對他說：“粘一粘，不照樣能用嘛？”從此以后，我們又快快樂樂地在一起玩耍了。
這件事情使我明白了，一個文具盒，代表一份友誼。
我的心愛之物作文 3
清晨，我一睜眼就看到了掛在窗頭的兩枚金牌，一看到那兩枚金牌，就使我信心滿滿。
兩枚圓圓的金牌，在床頭閃閃發光，它蘊含著無數的汗水和辛勞，也是成功的標志。這也勾起了我那美好而又難忘的回憶。
那天，運動會上徑賽的場景歷歷在目。隨著一聲清脆的槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔了出去。一開始，我就使出了九牛二虎之力沖在了最前面，眼看就要到終點了，我一個猛沖，沖過了終點，全場一片歡呼。60米短跑的'金牌便攬入懷中。
第二枚金牌是我400米長跑得來的。那可是一個考驗運動員們體力和速度的戰役。發令槍一響，我超過了所有的對手，飛奔在最前面，拉拉隊不停的吶喊著：“加油！加油！加油……?使我更加來勁兒了，拼了命的奔跑，汗水揮灑在了跑道上，我閉住眼睛向終點沖去。久久的，久久的……我不敢睜開眼睛，突然廣播里傳來了一則喜訊：“四百米女子長跑冠軍是四年一班楊碩卿同學，請來主席臺領獎……”我立即睜開眼睛，不由熱淚盈眶，向主席臺奔去，拿到了我夢寐以求的第二枚金牌。
這兩枚金牌，被我視若珍寶，一直珍藏著，因為他不僅僅是我努力與奮斗的結晶，更是我為班級添上一份榮譽的見證。每每看到它，我那份班級榮譽感便油然而生。我相信，只要努力我就是最棒的。只要我們團結一致，我們班就是最棒的。
我的心愛之物作文 4
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一雙球鞋。
它是藍色的，安踏牌的。記得我曾經穿著它贏下了不少比賽呢!
它在我九歲生日時出現在了我的眼前，當時是爸爸送我的。爸爸對我說：“你一定要為從來沒打進世界杯的中國創造拿下世界杯總冠軍的佳績!”自從我穿上了那雙球鞋，每次踢足球，我都會告訴自己：“加油，相信自己，一定會贏的!”所以，至今我已經拿下了八場比賽了!
有一次，我在球場上踢球，因對手犯規，所以我要踢一個點球，當時我十分緊張，呼吸都亂了。我先系緊我的鞋帶，接著助跑后用力打門，我一看球飛往門的左上角，心想：這次我打的是死角，門將應該守不住吧?果不其然，門將撲過去，可是撲的太慢了，撲了個空，球擦到桿后進門了!我們全都歡呼起來。當時是正在踢下半場，踢到80多分鐘的時候進了整場比賽的第一個球，我們全隊十分開心，十分興奮，對方可是后悔不已啊，在互相抱怨。我們這邊是歡天喜地，他們那邊是哭天喊地。過了很久，他們一直沒開球，比賽都快結束了，當我去提醒他們開球時，主裁判吹響了勝利的哨聲，我們以1:0贏得了比賽!這雙球鞋就是陪伴我取得勝利最親密的`伙伴。
對于我來說，這份生日禮物可重要了，也是因為我喜歡踢球，所以成了我的心愛之物。
我的心愛之物是非常厲害的球鞋，你的呢?
我的心愛之物作文 5
我非常喜歡貓，喜歡接近它，喜歡觀察它，也喜歡描寫它。
老舍先生曾經說過：“貓的性格實在有些古怪�！钡拇_如此，但到底古怪到什么程度呢?
一個夏日的早晨，我們在公園散步，遠處傳來一聲貓叫，只見波光粼粼的湖邊一只白色的貓以傲然的姿態站立著。雪白的`毛渾然發亮，水靈靈的眼睛就像閃亮的寶石。它優雅地邁開步子，如一位王者似的開始散步，跳躍的魚兒為它鼓掌，燕子展開人字形在空中起舞，蘆葦則彎下腰鞠了一個紳士禮。
此時，白貓還沒有顯出它的古怪，但它似乎不太喜歡這些觀眾。忽然，白貓縱身一跳，用利爪勾住柳條，蕩來蕩去。一條小魚跳出水面，白貓一把抓住，張口吞入腹中，一切又安靜了，柳葉隨風都能聽得一清二楚。
你們說，貓到底是紳士還是劍客啊?
豐子愷老先生說過：“貓是最可愛的�！必垶槭裁纯蓯勰�?
到朋友家做客，朋友家有只大花貓，我剛進門，花貓就出現了，兩只尖如矛的耳朵，水靈靈的眼睛炯炯有神。盯著它時，我心中火辣辣的，一看就知道，這只貓有大招，我便生了“斗貓”的心思。
還沒等我出招，它就“喵喵”叫著，眼睛滴溜溜地轉，仿佛告訴我它的容顏有多么清秀。在我發呆之時，它便縱身一跳，把我給“抓”住了。我大聲叫喊，主人聞聲趕來，花貓立刻轉身，飛快地跳回地上趴下來。難道又有高招?我耐心地等待，它卻在那兒“裝鬼臉”。我有點不耐煩了，朝它扔出一個毛線球，花貓依然不動聲色，反而開始打盹，我輕輕地把它放到沙發上，花貓甜甜地睡著了。
你說貓可不可愛?
我的心愛之物作文 6
“六一”兒童節，舅舅送我一套馬克筆，我心里別提有多高興了，抱著這套筆，感到美滋滋的。
馬克筆主體為白色，筆蓋上標明色號，共有65色，當它們排成一列時，漸變的感覺猶如彩虹般令人驚艷。
三年級那年，媽媽指著那套馬克筆說：“這套筆已經用了三年多了，有的已經畫不出了，有的筆桿都有裂縫了，該扔了�！�
“不行！舅舅送給我的，沒了它，我怎么畫畫呢？”
“再幫你買一套唄，你媽又不是沒錢！”媽媽好像生氣了，“再說了，里面好幾支都沒水了！”
“沒水也不能扔！我很喜歡它們的。”我著急了，對著媽媽大喊大叫。馬克筆似乎預感到厄運即將來臨，再也沒有往日的活潑，眼神都黯淡無光，像打了敗仗的士兵，灰頭土臉、垂頭喪氣的。
媽媽可是說一不二的當家人，直接把馬克筆扔進垃圾桶�！皣W啦啦�！币魂嚿⒙涞穆曇舴路瘃R克筆的呻吟和痛苦，讓我心痛不已。
我傻眼了，愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆，淚水不禁流了下來，那些筆可憐巴巴的望著我，好像在向我求救呢�？墒菦]有用，媽媽似乎毫無商量余地。
夜里，我悄悄爬起來，把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來，放到小書桌上，擦去它們身上的`污漬，撫摸著它們光滑的身體，我似乎看到它們用感激的目光看著我，可能是因為我救了它的命吧！
一支支馬克筆，任人涂，任人畫，聯結著我和它們美好的情感，我會用一輩子去愛它們，去保護它們。
我的心愛之物作文 7
蜘蛛，蝸牛，雞……都是動物，其中令我最喜歡的是金魚。
遠遠望去，金魚像是閃閃發光的金子，但是從近處看，金魚的身上就像是被刻了幾條，有規律的紋路似的，那么整齊。
金魚的.頭上，有一雙圓溜溜的大眼睛，并且是凸出來的，就像皮球那樣圓。金魚的頭部和身體的連接處有一個腮，是金魚的呼吸器官。它的身體上有許多鱗片，那數不勝數的鱗片，再加上星光閃閃的顏色，真是十全十美。身體上還有一個重要的部位，那就是魚鰭，它是幫助金魚游泳的部位，尾巴也是幫助金魚游泳的部位。
有一次在三更半夜時，我一家人還沒睡，我就去觀察金魚，剛到陽臺上，遠遠望去金魚還睜只眼，但眼珠不動了，我覺得很奇怪，就跑回房間問爸爸：“爸爸你趕緊去看一看金魚是不是死了！”我和爸爸跑去陽臺看了一眼，爸爸微笑的對我說：“孩子，金魚沒死，它在睡覺�！蔽艺f：“金魚不應該是閉著眼睛睡覺的嗎？”爸爸又說：“金魚沒有眼皮�！蔽一腥淮笪�，明白了這個道理。
第二天下午我在網上查找了許多關于金魚的知識，我了解到金魚只有三秒鐘的記憶�？墒堑搅送砩衔页酝觑垇淼疥柵_，發現金魚死了，我的“好朋友”死去了，我從中懂得了一個道理：每天不能喂太多魚食，要不然金魚會死去。金魚死都是因為我喂太多的食物，我真對不起金魚。
我的心愛之物作文 8
我是一個足球迷，每次只要一有空，就去練球。從小到大，足球被我踢壞過好幾個。電視里凡是有足球比賽轉播，我一定要準時收看，我還是上港隊的鐵桿粉絲。
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是我最熟悉的——足球。
隨著一聲響亮的哨聲，我和隊友之間的足球賽開始了。球員們你追我趕，互不相讓，足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。可能是我控球技術比較嫻熟的原因，球總是不離我的腳下，轉眼間就沖到了對方禁區。只見足球像一位沖鋒陷陣的戰士，只等我的一聲令下，便準備直插球門。沒想到，斜刺里沖出強勁對手小戚，右腳一勾，左腳一帶，把球硬生生地從我眼皮子底下搶走了。我愣了半秒，等反應過來，球早已離我而去。我盡力追趕，似乎能聽到球在呼喚我：“方方，不要放棄，憑你的實力，一定能把我奪回來的！”
我像一匹馳騁草原的`駿馬，趁小戚遲疑之計，一盤一帶，把足球重新收入囊中。然后我沖向對方球門，一個大腳，球像一頭猛虎直奔球門。“進了！”我和隊友興奮不已，互相擊掌，慶祝這得來不易的進球。我把足球抱在懷里，它笑容滿面，似乎也向我表示祝賀：“你的球技高超，將來肯定了不得�！蔽覀z相視一笑。
我熱愛踢足球，我相信，不久的將來，肯定能抱著心愛的足球奪得冠軍獎杯。
我的心愛之物作文 9
手表，是我的心愛之物，它的顏色是智能黑，外帶點白。它沒有MP4那么大，也沒有MP4那么有趣，但它的功能有許多，比如，可以調鬧鐘，而且鬧的時候還非常有意思，就像觸電了一樣，一“電”就醒，還有尋航功能、搜索功能等。
為了能得到它，我可是費了好大的功夫。有一天晚上，我在看電視時，突然看到廣告里有一款手表，也不貴，就一百多，我想了想，我都沒有手表，能不能央求媽媽給我買一只這樣的手表？
于是我就死纏爛打地盯著媽媽要。剛開始媽媽根本就不理我，還用種種理由反駁我，說什么用了會分散注意力啊，會影響視力啊等等。我不管，依然每天盯著媽媽，也用各種理由說手表的.好處。
用了一個多星期的時間，不知道媽媽被我的“執著”精神感動了，還是再也禁不住我的死纏爛打了，終于松了口：“我可以給你買，但是你要靠勞動賺取買手表的錢�！蔽乙荒樢苫蟮卣f：“勞動？是什么意思？”媽媽說：“就比如洗一次碗可以得到兩錢元，掃一次地可以得三元，拖一次地得三元等等，明白了嗎？”我點了點頭，很爽快地答應了。
終于，功夫不負有心人，經過了七七四十九天的努力，我終于賺到了買手表的錢。媽媽看了看我手里的錢，同意給我買了，我開心極了。就這樣我每天都戴著它，因為它是用我的“雙手”努力得到的。
通過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會有收獲，雖然很辛苦，但我很享受其中的樂趣，長大以后，我要用自己的雙手創造出美好的未來。
我的心愛之物作文 10
從小到大，我的鞋子挺多的，我也沒有特別在意過某雙，但今年的一雙鞋子讓我體會到了什么是心愛之物。
這雙運動鞋是今年過“六一”的時候為了表演節目而買的，當時我輾轉了好多家店，從琳瑯滿目的鞋子中精挑細選出來的。
它是白色網面的，也是今年最流行的款式——老爹鞋。因為它是網面的，所以透氣性很好，穿著不臭腳。在炎熱的夏天，每當有風吹過的時候，那絲絲涼風透過網面的孔隙滲入腳底，那感覺就是一個字“爽”。
它還有一個最大的特點就是彈力特別好。體育課上我不費吹灰之力就能健步如飛。更讓我喜歡的是它的百搭氣質——無論休閑、運動、時尚他都可以輕松駕馭。
買下這雙鞋已經小半年了，只有偶爾的一兩天，它不得不離開我的腳丫子外，其余時間我都與它形影不離。晚上回家也舍不得換拖鞋，總是把他踢踏到腳上當拖鞋穿。每次當我把它穿的都忘了當初買的是什么顏色的時候，才在媽媽的逼迫下極不情愿的把鞋換掉。每次洗鞋，當鞋子還沒有干透的時候，我又迫不及待的把它穿在腳上了……
這幾天氣溫突降，媽媽把鞋子洗刷干凈后裝進了盒子。雖然我心里十分的.不舍，但奈何天氣的打攪，哎——“親愛的鞋子，你別難過，明年天一熱，我們再見！”
我從沒想過一雙看似平凡但又不平凡的運動鞋，竟然會成為我的心愛之物，我希望它能陪我度過余下的小學生活。
我的心愛之物作文 11
每人都有情有獨鐘之物，像琦君筆下的桂花，像馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，而我的心愛之物是一盞小臺燈。
那盞小臺燈是我生日時，媽媽送我的小禮物。我給小臺燈起了個名字：“小豬佩佩�！币驗樗臉幼泳褪且活^豬，全身粉紅粉紅的，肚子大大的，身體肥肥的，腦袋像個大饅頭，似西游記里的豬八戒一樣。它把短短的小爪子放在胸前，眼精瞇起來，似乎在說著什么事。小肚子上還有一個粉紅色的按鈕，圓圓的尾巴拖著一條電線。真的非�？蓯郏�
有一次，我的期末成績考差了，“小豬佩佩”仿佛對我說：“加油�。⌒≈魅�，下次的`考試可要加把勁哦！”我聽了這句話，把眼淚擦干，咬著牙翻開了書本。到了期末考試，我得到回報，成績也比去年高了二十幾分。“小豬佩佩”好像又對我說：“小主人，你真棒！但是不能驕傲，還要繼絨努力哦！”
記得有一次我坐在沙發上，忽然聽見窗外“咔嚓”一聲，家里停電了，房間里一片漆黑，什么也看不見。就在這時候，我突然想起了小臺燈，于是摸著黑爬到書房，結果小臺燈自動亮了，照亮了個房屋�！靶∝i佩佩”盯著我，好像在說：“小主人，有困難來找我，我可以你渡過難關�！�
這盞小臺燈，每天在自己的工作崗位上默默發光，為我服務。當我學習昏昏欲睡時，它總是耐心地陪著我，伴我度過一個又一個難捱的夜晚。有了它，我的生活也變得更加有趣了。
我的心愛之物作文 12
人人都有自己的心愛之物，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，而我的心愛之物是一床被子。
它是我兩歲多的時候來到我身邊的。陪伴我至今已有十年了！它沒有功勞也有苦勞。這床被子很普通，上面是以白為底色，還有幾只小熊在上面。它不像其他被子那樣好看，它也沒有其他被子那么溫暖，可是它的手感，實在是太舒適了。
我十分喜愛它。有一次，它在我摸了十年的.情況下，終于裂開了一道縫，此時，我的心也裂開了一道縫。后來，我每天不依不饒地纏著我媽媽：“媽，我被子被我摸壞了，什么時候幫我縫啊？”可是媽媽總說：“媽媽現在忙，沒有時間，下次吧！”但我還是每天磨著我媽媽。終于有一天，媽媽被我纏得不耐煩了，不輕不重地揍了我一頓。揍完之后，我媽給我買了一條更新的、更舒適的被子。可是我并不喜歡新被子，每天晚上睡覺前都要好久才能睡著。因為那陪伴了我十年的被子，早已像我身上的一個零件一樣，深深地烙印在我的心上。
舊被子已經被我媽媽扔掉了，我也愛莫能助，只能在每天晚上睡覺后，夢里相遇了。
我的心愛之物作文 13
每個人都有自己特別鐘愛的東西，比如像琦君筆下的故鄉桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，還是你最喜愛的玩具小熊，而我的心愛之物就是它。
它指的是我最心愛之物小狗樂樂，樂樂特別逗人開心，它能讓我們一家人每天都笑嘻嘻的`，所以我給它取名為樂樂，樂樂的身上毛是棕色的，它有一對尖尖的耳朵，摸起來軟綿綿的，舒服極了。它還有一雙晶瑩剔透、小巧玲瓏的眼睛，鼻子下面長著一張貪吃的小嘴。
有一次過年時，外面的鞭炮噼里啪啦，嚇得樂樂趕緊像風一般嗖地鉆進了床底下，露出一雙又黑又大的眼睛，緊盯著外面。還有一次，媽媽從菜市場買回一些龍蝦，樂樂像是發現了敵情，弓起身子，全身的毛都立起來了，它小心翼翼地向龍蝦靠攏，使用爪子去試探龍蝦，而龍蝦也不甘示弱。就這樣，樂樂和大龍蝦一直僵持下去，最后龍蝦趁樂樂不注意，張開大鉗子在它的鼻子上狠狠的夾了一下，樂樂“汪”的叫了幾聲迅速地跑開了，逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家又饞又可愛的小狗“樂樂”，我的生活因為它的存在而更加豐富多彩，這就是我的心愛之物“樂樂"。
我的心愛之物作文 14
“啦啦啦！看，這個是送你的10歲生日禮物，喜歡吧？”媽媽大早上突然出現在我的眼前，給了我一個驚喜。“喜歡！”我十分開心，因為這是我最喜歡的玩具熊�！斑@也是專門獎勵給你的，因為你這次考試考得不錯！”媽媽笑著對我說。
這個玩具熊十分高大，有1米4左右，全身是粉紅色的，穿著一條美麗的公主裙，半圓形的耳朵上別著一個蝴蝶結，它還有一雙明亮的大玻璃眼，看起來炯炯有神，它的身體胖胖的，抱起來特別舒服。所以我給它起了個名字——大熊。
我對大熊愛不釋手，每天晚上我都抱著它睡覺，我把老師講的課文給它認真地講一遍，這樣不知不覺也幫我復習了功課。我還把學校發生的.開心事、煩惱事都講給它聽，它真是我的知心好朋友。
有時候，我放學回家想先玩一會兒，大熊似乎看出了我的心思，嚴厲地對我說：“這可不好，寫完作業才能玩�！蔽抑缓泌s緊去寫作業；有時候，我考得不理想，它好像親切地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次你一定會進步的！”于是，我又有了學習的動力。
我的大熊，你真是我的心愛之物！我愛你，謝謝你陪伴我，在我傷心時，給我快樂；在我失敗時，給我鼓勵。你是我生活中不可缺少的一部分，我永遠不會離開你！
我的心愛之物作文 15
那圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，濃密的胡子。看！那就是我的心愛之物—不倒翁。
這個不倒翁，是奶奶在我九歲生日的時候送給我的，從此這個不倒翁就成了我的摯友。她陪著我寫作，陪著我玩，陪著我哭，陪著我笑，不知道它陪著我有多少個人日日夜夜。寫作文時，他成了我的'第一個讀者，也鼓勵我把作文寫下去；當我遇到挫折時，它也總是笑瞇瞇的看著我，仿佛在對我說：“小主人，別難過，遇到什么挫折都別怕，還有我呢！你也要像我一樣，一定要在哪里跌倒就在哪里爬起來呀。”每當看到它時，我所有委屈和不高興都拋在腦后，而且一下就有了信心，面對人生的坎坷。
有一次我和同學出去玩，我把不倒翁也帶上了，我們玩的是捉迷藏，由于我輸了，便有我來抓，不知是地上有水，還是被石頭絆了跤，摔了一跤，一看流血了。不倒翁也飛了出去，但它并沒有摔倒，而且馬上站了起來，也是不倒翁給我跌倒了又站起來的啟示。
這就是我的心愛之物，不知道你喜歡不喜歡這個不倒翁呢？
我的心愛之物作文 16
有的人的寶貝是貼紙，有的人的寶貝是橡皮或者是玩具用品，這些都不是我的寶貝，我的寶貝最后再告訴你們吧。我很喜歡它，一下雨，我就興沖沖地騎著它在雨里騎上騎下，在水坑里沖來沖去�；氐郊业腵時候，我的褲子和衣服都已經濕透了，不過我是高興極了。有很多次我騎著它上營盤山，在到山頂的時候，我已經氣喘吁吁了，但是我大喊一聲說：“我戰勝你了”！我就又變成了一個精力十足的男孩子。在上周六，我騎著它去了九龍公園。當然不是我一個人去的，是爸爸開車跟著我去的。騎到一半時，我看見有地方在灑水，我就騎著它沖了過去，給它簡單洗個澡。一路上我超過了一個又一個騎車運動的叔叔阿姨。到了九龍公園，我又玩了兩個特別好玩的游戲，一個是網紅橋，還有一個是我最愛的卡丁車，好刺激啊！這下你知道我的寶貝是什么了吧？沒錯，他就是我的自行車！我騎自行車已經有6年了，好長時間呀，你們羨慕我嗎？老師的話
你的寶貝長什么樣兒？在文章的最后描述一下，滿足一下讀者的好奇心好不好？
我的心愛之物作文 17
我心愛的舊物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一個彎曲的的把柄，有許多細細的“小棍子”我十分喜歡它，這把梳子已經在我手上三年了，但是我一直舍不得丟。
你知道為什么我舍不得丟嗎？
因為那是我二年級是一位老師送給我的，我的那位老師已經五十四歲了，黃黑相間的短發，滿臉皺紋，笑起來十分慈祥，十分溫柔，也教過我們許多人生的哲理。
在二年級時，我的頭發總是亂蓬蓬的，因為媽媽每天早上很早就去上班了，而我一個八歲的小孩子怎么可能把頭發扎得整整齊齊的呢？老師看我這個樣，上課會總讓我回答一個及其簡單的題目，我肯定回答正確，這時師就小老小咪咪的'走過來說：“不錯”！老師獎勵給我一把梳子吧！”我害羞地接過了梳子，心中卻已經沸騰起來了，以后我每天早晨都會用這一把梳子認真的梳頭。雖然不是很完美，但是總比以前好了許多，老師也總是夸我變漂亮了，之后我上了三年級，卻得到了老師已經退休了的消息，我十分沮喪，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。
因為這把普通的塑料梳子不僅幫我梳好了頭發，也包含著老師對我的愛呀！所以，每當我打開盒子看到這把破舊的梳子時，都會想起老師。
我的心愛之物作文 18
在我們的國家里，毛筆屬于筆家族里的長者，毛筆是伴隨著我國文明史的發展而發展的。
毛筆的歷史十分久遠。根據歷史文物的考證，早在新石器時代，我們的祖先就開始制造和使用毛筆了，在當時一些比較粗糙的彩陶上，就發現了我們祖先用毛筆描繪的花紋。
毛筆的結構像“筆”字的結構，上面使用竹管構成，下面是用一些毛，就構成了毛筆。上面的竹子就是筆桿，是圓柱體，溜光、圓滑，筆尖是一些毛，是圓錐體�？傮w看上去，像一桿紅纓槍倒提著。
最初，毛筆的上端是尖的，因為古代賢士喜歡把筆作為簪插在頭發上，以示有文才，經過千百年的改進，毛筆得到了很大的發展，秦代的蒙恬在毛筆的制造和用料上做了一些改進，后人還傳說，某些有關的書業績在，毛筆是他發明的。到了晉、隋、唐代，中國書法藝術發展達到高峰，著名書法家有東晉時期的王羲之，初唐的歐陽詢盛唐的顏真卿、柳公權。在這種情況下，促使筆毫得到了改進，用了鼠須、鹿毫、雞毫等。元代筆毫改進更大，出現了硬毫、軟毫、兼毫三種筆。
我愛毛筆，是因為我煩惱的`時候，用毛筆寫幾個字，看到我寫的字，我的心情就會舒坦很多。
毛筆比但是漢字的特有工具，也是作畫不可缺少的工具。
我的心愛之物作文 19
我有一只心愛的小豬，已經陪伴了我六年，是媽媽買東西送的。
它的家在我的'枕頭邊。它有兩只下垂的耳朵，上面有一個蝴蝶結。它有一雙大大的眼睛，一個大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一個幫寶適的小小紙尿褲，是一個愛美的小女孩豬豬。
一次，我和媽媽去買發卡，它瞪大眼睛望著我，似乎在說：“小主人，記得給我買個發卡哦�！蔽乙餐�，不禁笑了。我和媽媽興高采烈地買完發卡回來，它還是望著我，表現出一副可愛的樣子。我給它卡上漂漂亮亮的，閃閃發亮的發卡后，它又像一副得意洋洋的可愛乖巧樣兒。每當我要上學時，它又是瞪大眼睛望著我，但卻是依依不舍的樣子。它這個樣子的時候，我都會和它揮揮手，說：“小豬豬，小主人要走了，中午你還會看見我的�！表槺阌H上一口，表達我對它的喜愛。晚上，我會抱著它睡覺，它還是這樣，但很開心，因為它可以被小主人抱，所以它這時候會驕傲。我就會對它說：“小乖乖，不要驕傲�！边@么多年來，我都是這樣。
啊！小豬，你給我帶來了歡樂，陪伴著我的童年，我喜歡你！
我的心愛之物作文 20
在我的文具柜里，有一支神奇的毛筆。那是我學國畫的第一天，我的國畫老師送給我的。
這支毛筆一尺來長，一看就知道是一支好筆。棕色的筆桿油亮油亮的，上面刻著幾個龍飛鳳舞的字“加健大白云”，筆桿的頂上系著鮮紅的穗子。雪白雪白的筆頭又圓又尖，就像一支剛露頭的春筍。我一直把它珍藏在柜子里，舍不得用。
外公的生日就要到了。我很早就想好了，要用這支心愛的`毛筆給外公畫一張最漂亮的畫。
星期天下午，我主動要求老師指導我畫一張“牡丹迎春圖”。我鋪開宣紙，在筆頭上飽飽地蘸滿了朱紅色，畫了一朵大大的牡丹花。接著，我用檸檬黃、粉色、淺藍色和橙色在它周圍添上了好幾朵大小不一的花兒。我又用黑色加綠色畫上了葉片和花莖。最后，用純黑色在花莖上點綴了幾簇小小的花刺。一幅美麗的牡丹迎春圖就畫成了！這支筆果然神，畫里的花朵千姿百態，我覺得它們就像真的一樣。
外公生日那天，我把這幅畫送給他。外公樂得咧開了嘴，他把我緊緊地抱在懷里，連聲夸我是好孩子。我心里想，這支筆真棒，立下了大功！
我的心愛之物作文 21
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的`清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
我的心愛之物作文 22
今天，我給大家出個謎語：全身軟又長，彎彎曲曲向前行；吃肉不用齒，一下全吞下；消化有毒液，它才不會怕。哈哈，不知道吧！讓我告訴你吧，那就是蛇。
說到蛇，我家還真有一條我最喜歡的軟膠蛇，它全身軟綿綿的，頭是錐形的，一雙烏黑的眼睛長在頭的兩側。它全身碧綠，和草的顏色一樣，這樣它在草叢中才不會被敵人發現。它背部的花紋是有順序的，一圈深綠，一圈淺綠，給蛇增添了幾絲美感。蛇的腹部還有一條一條的橫條紋，如果是真的蛇，它會用腹部的蠕動前行。
平時玩的時候，我喜歡把蛇向空中一拋，然后接住。如果沒有接住，它就會掉在地上蜷成一團，變成冬眠形態，好像一個棒棒糖掉在地上。
記得有一次，我玩了蛇后忘記把它放回原處，結果爺爺在拖地的時候，在地板上發現了它。爺爺瞪大眼睛，仔仔細細的'瞧了瞧，看清楚是一條蛇。爺爺變得緊張了，他用拖把戳了戳蛇，感覺它軟軟的，就對我說：“凡凡，這里有條蛇，小心��！”我見爺爺嚇著了，趕緊跑過去對爺爺說：“那是我的玩具！”爺爺開始還不信，我就把它撿起來抖了抖，爺爺才相信我呢！
你說，我心愛的玩具蛇是不是做得很精致？
我的心愛之物作文 23
我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學，它就像我的好朋友一樣。
我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。
拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的'課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。這個兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。
在書包的兩側，還有兩個網網兜，可以裝水壺、尺子、紅領巾、鑰匙……
書包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍色的木馬，好像在高興的說著“go.go.go”，開心極了。
在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。
這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡?
我的心愛之物作文 24
提到“心愛之物”，有的人會想到那些有趣可愛的小動物，有的人會想到顏色華麗的本子，有的人會想到一些珍藏多年，構圖飽滿的藏書，而我的心愛之物只是一個樸實無華的音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書柜里，它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調是藍色和黃色，周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓，上面點綴著紅色的小花，一條小河從中穿過，好一派萬物復蘇的景象。河的一端站著一個雪人，它系著一條防熱的.長圍巾，因為它還不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤往右擰一擰，就會發出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的，而且它能觸發我的靈感。那還是三年級的時候，老師布置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關著門寫，我開始翻箱倒柜。突然，我發現了音樂盒，我把它擰響，聽著聽著，我的腦海里出現一篇童話。我趕緊動筆，不到半小時就寫出一篇《音樂王國歷險記》，我滿意極了，把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的，但我認為它不是普通的，因為它是我親手創造的，還給我帶來靈感和快樂。
我的心愛之物作文 25
它是一個三年級的學習用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細細的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的，幾乎沒有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來了，里面還有一個吸墨裝置，這個吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長有兩到三厘米呢，夠大吧！沒有墨的時候就把它的.“身子”拆下來，吸墨裝置上有一個能旋轉的長條，再繼續往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說了，一個人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。那么，這“鋼筆大王”也有缺點嘍！缺點就是：在它的“脖子”上，有一個黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒用了。
這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我的心愛之物作文 26
在我們搬家的時候，我在柜子的角落里找到了一部已經過時很久的相機。出于好奇，我便用它拍了些照片，覺得很好玩，便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機，因為過時而被遺忘在時光的角落里，久而久之，就沒人記得它了。它的外形并不是很精美，長方形的機身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原先銀灰色的漆已磨去了一大塊，鏡頭也變得有些模糊，早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機。打開這部舊相機，藏在機身后面的鏡頭就會“咔嚓”一聲伸出來，幫我記錄下眼前的'一幕幕景象。
我曾經用它記錄下許許多多的事物：家門前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長的小瓜苗……都被我一一記錄在相機的芯片里。不過，我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相機里，想念老家時可以打開來看一看。可一直忙到了晚上，我都沒想起來這件事，直到快要離開老家時，我才猛然想起這件事，便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數不多的幾張照片，將它們帶到了新家。直到現在，這些珍貴的照片依舊存在相機里，存在我的心中。
無論什么時候，只要一拿起這部相機，我就仿佛又回到了老家，又拿著相機在窗前拍照。
我的心愛之物作文 27
真好！哥哥在我生日那天送我一個玩具自行車。我“喔喔”高叫一聲，表示我的愉快之情。
這個玩具自行車藍色的，漂亮極了，邊上還有藍色的寶石。車的前面有小鈴鐺，在車的后面還有蠟燭。那晚我把蠟燭點亮了，還留在一個空瓶子里�！霸O計者的智慧是無窮無盡的�！蔽仪椴蛔越馁潎@。
每每我寫作業時都會讓這個玩具自行車陪在身邊。哥哥還上高三，我就更需要它了。有一次我不下心把瓶子打破了，我想一個瓶子破了就破了吧，反正沒有什么作用。于是準備把瓶子扔了�！皳渫ā币宦�，我把瓶摔在地上。
可是，后來，哥哥上了大學，這個玩具自行車就是我對哥哥的一種思念。于是，我就用牛皮筋做成了一個小袋子放后面。我還在里面放了幾顆糖果，每每想我哥哥時我都會吃一顆糖。我很想國慶快點來，國慶哥哥就會回來。想到這里，我甜甜地笑了。哥哥送的自行車，讓我擁有一個健康快樂的天下，讓我精彩，讓我成長。
今天，我和我的'小伙伴們要來比一比誰的玩具最好看。剛開始我把自行車上放了一點好看的裝飾，讓它看起來像新的一樣。之后，我拿著它參加比賽。不過最后我并沒有勝出，但我還是很開心。
這個玩具自行車是我最喜歡的玩具，因為它載滿著回憶。
我的心愛之物作文 28
我心愛的玩具是小豬喬治，這是我舅舅玩抓娃娃機里面給我抓到的，雖然舅舅沒抓到我喜歡的小鴨子，但舅舅能給我抓到喬治，我也很開心。因為以前沒有人陪我玩，現在有了喬治和我的妹妹他們兩個陪我玩，我終于不再那么孤獨了。
喬治的臉圓圓的，鼻子尖尖的，眼睛圓圓的，像兩顆閃閃發光的寶石，兩邊還有兩片小小的腮紅，好像他有點害羞時臉上飄起的紅云。他有一張櫻桃小嘴，穿著一身藍色的衣服，手里還拿著一只小恐龍，這是喬治最喜歡的玩具。喬治喜歡穿一雙黑色的'鞋子。
有一次，我和妹妹感到無聊，想著玩兒點什么，我們想著想著，妹妹轉過頭看見了喬治，妹妹就說：“咱倆和喬治一起玩過家家吧，行不行？”看著她很想玩的樣子，我就同意了。我話音剛落，她就蹦跳著說：“咱們快玩吧，快玩吧！我要和喬治一起玩兒了�！庇腥さ挠螒蜃寱r光變得多么短暫�。〗裉欤野盐覀冇腥さ挠螒蜃兂闪擞腥さ墓适拢乙寙讨闻阄乙黄鹜嫠�，一起學習，一起成長。
我喜歡我的玩具喬治，你能喜歡嗎？
我的心愛之物作文 29
在我生日的那一天，我的玩具家族來了位新成員——小貓娃。我給它取名叫小咪。它是媽媽從精品店買回來送給我的。我見了愛不釋手。
我的小咪長著一雙水靈靈的大眼睛，粉嫩嫩的鼻子下面有一張櫻桃大小的嘴巴�；疑纳碜用兹椎模竺孢�拖著一條長長的`尾巴。小咪既可愛又實用，我可以把它當枕頭，做抱枕，靠在上面舒服極了！
小咪是我的好伙伴。每天早晨，我會為它洗漱，吃早飯，帶著它玩耍；午飯吃過，我們就蓋好被子，抱著對方開始午睡；下午，我們一起吃零食，一起看書，一起玩游戲�？傊�，我的生活里不能沒有它的陪伴。
一個星期天，爸爸媽媽要出差，爺爺奶奶要干活，家里只剩我一個人，無聊極了。這時，小咪從沙發上“滾”了下來，來到我的腳跟邊，好像在說：“主人，我來陪你玩吧！”于是，我抱起它，帶著它去玩過家家。我把小時候的衣服和裙子找出來給它穿，還給它戴上漂亮的首飾……我還為它做飯，一口一口地給它喂到嘴里。小咪吃得津津有味……就這樣，我們開開心心地玩了一天。
小咪是我的好伙伴，我愛你，小咪！
我的心愛之物作文 30
我家有許許多多的玩具。比如：炫酷的遙控車、可以發出水珠彈的槍，還有各種各樣的積木，但是我最喜歡的是小恐龍玩偶。
小恐龍有一個大大的腦袋，腦袋上有兩只像彎彎的月亮似的綠色的耳朵。臉上鑲嵌兩只眼睛，眼睛里面有著黑色三角形的眼球，黑黑的鼻子下面張著血盆大口，好像要吃誰似的，潔白的.牙齒，長長的舌頭露在外面，可怕極了。全身綠油油的，一雙短短的前腳，每雙都有三只棕色的手指，后腿的像青蛙的后腿，綠尾巴像兔子似的短短的，肚子是白色的，還圓鼓鼓的，好像剛吃了一頓美味佳肴。背上有像連綿起伏的山，高低不平，整個身體看起來又可怕又可愛。
小恐龍就像我不離不棄的好朋友。我晚上睡覺時，非常害怕，小恐龍在我的旁邊陪著我，軟軟的摸著很舒服，很快就進入了夢想，而且我再也不怕做噩夢了，它像盡職盡責的戰士保護著我。我孤獨的時候，它就好像我忠實的聽眾，一直聽我講開心或不開心的事。
我有了小恐龍就不會感到害怕，因為它會一直守護我，直到永遠，這就是我的可愛、可親的玩偶，我喜歡我的玩偶。
我的心愛之物作文 31
“汪，汪�！边@是奶奶家的小狗在歡迎我啊！
小狗毛毛是我奶奶家的“寶貝”。長著一身金黃色的毛，毛一順兒朝下，摸著非常舒服，像是摸著柔軟的棉花一樣。黃色的尾巴毛茸茸的，像個雞毛撣子，可好玩了。
毛毛和我特別親熱。記得前年回老家的時候，它就像遇到了失散多年的.親人一樣，箭一般地飛奔過來，激動地站了起來，把腦袋一個勁兒往我懷里鉆。“哼哼唧唧”，仿佛在說：“哇，我可算是等到你了，你不在的這段日子，真是把我想死了。”我捧著它的腦袋，吻了又吻。
毛毛急切地把我帶到它的小窩旁邊，只見有幾只小狗狗在里面蠕動，毛毛鉆進窩里，溫柔地躺下。狗狗們馬上爭先恐后地鉆過來吃奶。毛毛抬起頭來看著我仿佛在說：“我的孩子們，多可愛啊！”我蹲下身子，想摸摸小狗身上的毛，毛毛很警惕地抬頭看了我一眼，好像在說：“別亂摸哦！”這或許就是爸爸跟我說的“護犢”吧！過了一會兒，毛毛鉆出狗窩，在我身上蹭來蹭去，時而舔我的手，時而舔我的臉，一刻也不愿離開我的身邊。
雖然假期結束，我和毛毛分開了，但是它可愛的身影，常常在我眼前浮現。我總是在掐指計算下次和它見面的日子，期待它的孩子能像它一樣健康活潑。
我的心愛之物作文 32
還記得在我一年級時，我遇見了一匹讓我難忘的黃驃馬。
那是一個酷暑，我聽說十渡最有趣的就是騎馬，于是我和爸爸、媽媽來到了賽馬場。我第一眼就相中了一匹馬，那是一匹毛色金黃、體格健壯的黃驃馬。馬鬃被剪得整整齊齊，象一把金色的長刷，又像小伙子時髦的短寸，它幾乎能和《房兵曹胡馬》中的胡馬相媲美，真是“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”呀！但最吸引我的是它那清澈見底而又柔情似水的大眼睛。我一下子喜歡上了它，便徑直向它走去。我輕輕地撫了撫它的脖子，它回頭輕輕地舔了舔我的手，那感覺癢癢的、刺刺的，很舒服。牽它的阿姨對我說：“小姑娘，你的眼力真好！它是我們這里最好的馬了。”就這樣，阿姨撫我上了馬，馬兒輕踏四蹄，慢慢的、穩穩的，很輕盈的走著，漸漸的`，馬跑了起來，風從我耳邊掠過，我身上涼絲絲的，不再感到酷暑難耐，讓我陶醉，我回頭一看，馬尾像如絲的秀發在風中搖曳，不知不覺中，一圈跑完了。我沖馬搖了搖手，戀戀不舍地走了。
我永遠也忘不了那匹黃驃馬，它那雄偉的身姿和馬蹄踏在大地上清脆的聲音將永遠印在我的腦海里。
我的心愛之物作文 33
我在幼兒園時有個玩具，它叫落花飛雪。它的個頭比我現在的手掌還大，上面是一個透明的玻璃泡，中間是一個吹風的小口子，而在口子的不遠處有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一個藍色的機關盒，如果打開機關盒的'機關，口子就會吹出大風，發出嚕嚕的聲響，泡泡就會在玻璃泡里飛來飛去，猶如一位位身姿優美的舞蹈家在跳著讓人眼花繚亂的舞蹈，又好像那時在電視里看到的北方下著的茫茫大雪，美麗極了！
這個玩具我到底有多愛呢？在那時候，我天天把它放在床頭，每天晚上我都會打開它，看著里面的“雪花”飛舞。不光是這樣！如果有小朋友或叔叔阿姨來的話，我都會讓他來欣賞一下落花飛雪呢！
我還有一個最喜歡的玩具，是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日時阿姨送我的。它非常大，它的身高大約有一米多，胖胖的，灰灰的，它的眼睛是藍色的，像葡萄那么大！如果沒有黑眼珠的話，活像一個藍寶石。
晚上我看完落花飛雪之后，就抱著它睡覺，可惜時間流逝得太快，我把它當做了我秋天時的座椅，把曾經的美好當做了我永久的回憶。
我的心愛之物作文 34
我有生的第一個玩具是一個魔法水晶球，約有三十厘米高，下面的底座像一層一層的蛋糕，上面插著幾支蠟燭。如果把蠟燭上的水晶球拿掉，那就真成蛋糕了。水晶球里坐著一個公主，上上發條，她就會唱起一首又一首動人的`歌曲。我不知道她現在放在了哪里，但我記得她是怎么來的。
那次，姐姐帶我去逛商場，我的目光在一家又一家商店停駐，突然看到一個水晶球，就覺得那個水晶球蠻好看的，于是纏著姐姐給我買。姐姐給我買了之后就說：“水晶球老媽都給你買了，你回家可要聽話哦！”這下可把我弄糊涂了，便說：“姐姐，不是你給我買的嗎？”“錢總是媽媽給的吧？所以就是媽媽買的。”為此，我糊涂了好久，并糾纏著姐姐。后來，姐姐被我糾纏得很煩，就不再理我了。那天之后，當別人問我水晶球是哪里來的時，我堅持說：“那是姐姐給我買的�！�
但是后來，我不再去管是誰給我買的，只顧著去玩水晶球。只要你一上發條，里面的公主就邊唱歌邊跳舞，邊上的侍女也來伴舞。這時，大廳的燈也亮了，聚集在公主身上，非常吸引人。
這就是我心愛的玩具——魔法水晶球。
我的心愛之物作文 35
每當我在尋找玩具玩的時候，我總會找到生日時同學送我的生日禮物——樂高反浩克機甲。
這是我有生以來生日收到的最好的禮物。反浩克機甲是一只紅色的戰甲，大約有一米高，是用塑料搭成的，非常復雜。有幾個藍色大炮，從頭部看是一個半圓的蓋子。把頭部向上一拉，再把胸前向下拉，就能做樂高人了。顏色有紅、藍、黃、黑，非常好看。
“叮叮叮！”下課了，學校里一片歡笑聲，而我可不一樣，因為我今天生日，一群同學拉著我的書包去我家過生日。
到家了，我收到了許多生日禮物，有書、吃雞樂高、牌等等。最終，我喜歡的'生日禮物是一副《復聯四》中的樂高人物，有反浩克機甲、滅霸、鋼鐵俠、美國隊長。
等我把所有樂高零件拼好的時候，里面最好看的是反浩克機甲。它的背后有噴射器和大炮，胸前有一個又白又圓又大的白芯片，手腕上有可以搬動的護甲。
它的腿部有兩個藍色按鈕。
它的手上有藍色大炮，可以發射。
它是用塑料搭成的，顏色基本為紅色，也有一些淡藍色和煤炭黑、深黃。
��！我太喜歡這個禮物了。
我的心愛之物作文 36
我的第一個玩具是一個音樂盒。它是叔叔送給我的第一個玩具，也是最后一個。
我的音樂盒是一個粉紅粉紅的玩具，有巴掌那么大。一個塑料做的底盤把水晶球和里面的小女孩還有小藍鯨撐了起來。底盤上有一波水、幾點兒雨和一對紅藍小魚。底盤下有個小小的發條，一轉發條，美麗水晶球就會轉動，一曲優美的曲子就會唱起來。它十分漂亮，我非常喜歡它。
這個音樂盒是叔叔送我的。當時，叔叔就要去外國了，我和姐姐攥著叔叔的衣角，把他硬生生地拉到了銀泰，說要去逛街。突然，叔叔看到了兩個一模一樣的音樂盒，就給我和姐姐買了兩個。他對我們說了一句名言：“很長一段時間里，相信每一個人從小都會有一個守護神一樣的玩具，一直跟著你經歷所有的事情，我認為這應該是一個常態。”
后來，我每天都要聽一聽它唱的.歌。每天睡覺時都要有它。上一年我去新加坡時，也要帶著它。有時生氣了，一聽它的曲子，就會覺得十分開心；有時開心，一聽它的曲子，覺得自己在人間仙境一樣；有時悲傷時，一聽它的曲子，就會被治愈。
小時候，我一直望著那一個女孩，仿佛我就是她，住在一個美麗、富麗堂皇的水晶城里面，有一只小藍鯨和我一起玩耍。
我的心愛之物作文 37
我的一生中有許許多多的玩具，堆起來可以鋪滿樓上的地板。雖然多，但是我要寫我最心愛的玩具——魔方。
它是一個三階魔方，由紅橙黃綠等六種顏色組成。它大概有五厘米半那么高，每一個面都會有四個小孔，是用來加潤滑油的。它的結構有一點兒復雜：有六個中心塊，十二個棱塊，還有八個角塊，轉一下還有“沙沙”的'聲音呢。
玩魔方是我自學學會的，它是我媽媽給我買的，就在學校的門口。那個時候它是我們整個學校最流行的玩具。每一次放學，我都吵著要媽媽買，媽媽心軟了，最后就給我買了一個。買來以后，我每天作業寫得飛快，用多出來的時間玩魔方。有的時候，我還把它帶到了學校里面，下課的時候和同學們一起比賽，為了給五六年級的魔方比賽打好基礎。
這一個魔方也是我最愛的，每一次旅行，我都把它放在自己的衣服口袋或是褲子口袋里面。無聊的時候轉一下，有的時候轉的太入迷，差一點兒就走丟了。
這一個魔方雖然看起來很舊，但是它是我童年中最棒的玩具。
我的心愛之物作文 38
每個人都有自己的心愛之物，有的是玩具小熊，有的是可愛靈巧的小倉鼠，有的是一個多功能手表，我的心愛之物是一個顏色五彩繽紛的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是我最好的朋友送給我的。這個鉛筆盒是粉色的長方形的，表面有一個女孩子，女孩的`頭上戴著一頂粉色的帽子，它有兩個口袋，一個大的，一個小的。
我的鉛筆盒給我帶來了許多快樂。有一天考試，我看見有一個同學沒有帶尺子，我就從我心愛的鉛筆盒里拿出一把尺子，給了她。她感激地說：“謝謝”。鉛筆盒似乎讀懂了我的心，鉛筆盒表面那個粉色的小女孩笑盈盈地看著我，我心里美極了。
我考試后回了家，發現它上面有幾道黑色的筆印，我馬上拿出濕巾慢慢地擦，但沒有擦掉筆印，我就趕緊走到水龍頭旁邊，輕輕地用水洗，終于把干凈還給鉛筆盒的了。
可是有一次，鉛筆盒上面的裝飾品突然掉下來了，我傷心極了，讓媽媽幫我縫上去，縫完以后，看見它恢復以前的樣子了，我特別高興。
這個鉛筆盒是我最好最好的朋友送我的，它代表了我們的友誼情深，也見證了我的成長，雖然我的鉛筆盒不會說話，但是我每次不開心的時候，我就和它說說話，然后我心情就好多了。我很喜歡它，它是我的心愛之物。