【熱】這樣的人讓我難忘作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我難忘作文1

　　這樣一個深秋，天暗得早。

　　小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過，飄下滿地的落葉，與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

　　我就這樣一直走著，一直低著頭走著。直到我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來。前面是一個模糊的身影，佝僂著。他背對著我，正咳得厲害，旁邊是一個比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。等我走近了，那人才長舒了一口氣，慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來。

　　微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

　　老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動了動，忽然咧開嘴樂了：“同學(xué)，買地瓜不？”一口方言，聽起來很溫暖，我點點頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周，不禁好奇地問他為何要在這樣一個偏僻的地方賣東西，他只是麻利地稱著東西，笑而不答。

　　直到有一天，我回來的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個黑暗的角落，那里隱約躺著一個女人。

　　就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……

　　這個在我成長中最難忘的`人用實際行動告訴我：生活有時也需要那么一點人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？

　　花落花開間，又過了幾年。還是這樣一個深秋，還是那個熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對耐人尋味的母子不知從何時起，也不見了蹤影，但多年前的那個佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

　　現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會散發(fā)出絲絲溫暖。

這樣的人讓我難忘作文2

　　在我們的人生中，也許有的人只是過客，卻在心里烙下了或深或淺的印記，讓我們難以忘懷。記憶中的那個熱心腸的老爺爺就是一個讓我難忘的人。

　　那是一個雨過天晴的周末，我哼著曲兒騎著車，穿梭在水坑之間，好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過，他停下來，叫住我：“小姑娘，別在水坑里騎車，小心滑。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就騎車走了。

　　我正得意，可誰想面前是一個大水坑，我雙手捏閘，由于慣性，能剎住車的可能性太小了！自行車飛似的沖出去，眼看著就要撞到前面的三輪車了，我驚恐萬分：不是吧！這么倒霉，天啊！啊……最終還是摔在地上了，渾身濕漉漉，再低頭看看膝蓋，擦破了皮，還流著血，也不知是疼的還是嚇著了，眼淚止不住地流。

　　我愣愣地坐在原地，只聽見身后一個深一腳淺一腳的聲音急促地走近我。回頭一看，是修鞋的那個老爺爺，顧不得繞開水坑，腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前，費勁地蹲下，皺著眉頭，生氣地埋怨道：“不聽話啊！怎么就這么不聽話？”然后又一個勁兒地幫我吹著傷口，用他那雙滿是老繭，青筋暴起，布滿老年斑的手?jǐn)v我起來。“走吧，先去我店里上點兒藥，”他有力的大手支撐著我，“歇一會兒，讓你家里人接你。”我隨老爺爺走進他那幾平米的小店，在離門口最近的椅子上坐下，面前有擺放得整整齊齊的工具箱，不遠(yuǎn)處的`桌子上還放著一杯茶和一份報紙。爺爺拿來碘伏棉簽，給我上藥，臉上寫滿心疼，我有一些自責(zé)，小聲的嘀咕了一聲：“對不起”。爺爺看著我說：“我就看著你在這兒長大，好心提醒你，你還不聽。可別有下回了！”我使勁點著頭。爺爺?shù)哪樕弦草p松了下來。

　　夕陽透過店門，打在爺爺古銅色的臉上，輪廓分明，忽地鍍上一層亮亮的金色，連帶著那幾綹花白的胡子也變成金色了。

　　由于各種原因，爺爺?shù)牡觋P(guān)了門，而我們也失去聯(lián)系。那個傍晚，那句好心的提醒，那次用力的攙扶，那細(xì)心上藥的場景，讓我久久難忘！

這樣的人讓我難忘作文3

　　那個身影，在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多，她的真誠，她的每一個微笑，她的每一個動作，都讓我難以忘懷，她就是我的好朋友軒兒

　　幫助別人就是幫助自己，這句話她雖沒有說過，但卻常常付之在行動上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會微笑著去幫助別人。

　　當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會游泳時，她毫不猶豫地說道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實在沒有膽量去學(xué)游泳，而且是跟一個我一樣大的人教我。“不信，你必須學(xué)，這樣也可以有一項技能嘛”。我看著她那堅定又帶點固執(zhí)地臉龐，答應(yīng)了。

　　晚上，我和她一起進了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對水實在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中，她對我說：“別拿著游泳圈了，咱們?nèi)ド钏畢^(qū)，把游泳圈放岸上吧!”

　　“不要，我好怕。”

　　“ 沒事，有我拉著你呢，不用怕。”。她微笑著說。

　　那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進深水區(qū)，我緊緊的拉著她的手不敢松開，生怕我一摔跤就會被淹著。她先教我憋氣，她先給我做了一個示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過了有十幾秒，她仰起頭來，喘著粗氣：“你也來試試，很簡單的，你剛開始學(xué)，憋十幾秒就可以了。”她炯炯有神的`大眼睛仿佛帶著真誠的微笑在鼓勵著我。我試了一次就成功了。

　　接下來她教我動作，她一下子撲入水中，然后起來對我說：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵的話語雖然輕，但對我來說卻有千斤重。我也試著那樣做，可是我的腳卻不由自主的撐著地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學(xué)會了”我高興地喊道。她依舊微笑，說：“以后要經(jīng)常練呀!”

　　她就是我的好朋友軒兒，是她教會了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵，一個個微笑都讓我難忘。

這樣的人讓我難忘作文4

　　忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。

　　——題記

　　桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。

　　“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們并不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認(rèn)識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學(xué)習(xí)成績特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。

　　有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的.確沒她好。這時，一旁的你突然站起來，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以后無論發(fā)生什么，你要記得，我都會挺你的，這就叫仗義！”

　　體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？

　　小學(xué)時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。

這樣的人讓我難忘作文5

　　在人生中，我們會遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個女孩一樣的人讓我生難忘。

　　那個周五，我去上補習(xí)班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經(jīng)不起大雨的折磨，個個都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時，一個流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個地縫鉆進去。

　　這時，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過。

　　女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但女孩兒的'身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會正是因為有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來世上會出現(xiàn)越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。

這樣的人讓我難忘作文6

　　那是一個冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風(fēng)徐徐。我站在車站旁，等待著通往學(xué)校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當(dāng)中，不遠(yuǎn)處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠(yuǎn)方的路延伸。

　　忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個模糊的輪廓從黑色中顯現(xiàn)出……

　　是一個鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過歲月的無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴(yán)嚴(yán)實實的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào)，雖然我并不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。

　　在她遠(yuǎn)去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉(zhuǎn)過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個多么樸實的笑容呢！

　　我心想：在這樣繁華的'都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。

　　她是個鄉(xiāng)下女人；她讓我難忘。

這樣的人讓我難忘作文7

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　——袁枚

　　我們都還記得那幅圖片。

　　大雨中，馬路上一位躲雨的大爺被撞到了，身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘，俯身為老人遮雨。小小雨傘，根本無法遮擋傾盆的大雨，很快，女孩衣衫已被完全浸透，而她纖細(xì)的手臂，仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見此情景，迅速趕來，一把大大的遮陽傘，撐起一方無雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點贊。一位網(wǎng)友說：“為好心人鼓掌，他們的行為如同一道燭光，雖然微弱，卻帶了一絲溫暖。”

　　好心人其實就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡，如角落了靜靜生長的苔蘚，但在危難面前，這些路人卻那么勇敢，那么堅韌，綻放著如牡丹一般的.光華。這樣的偉大，讓我難忘。其實，每個人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時，有的人對需要救助者視而不見，成了“普通路人”；而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手，成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于，他們在愛與善的岔路口，選擇在勇敢和機智的一方多邁了一小步。而這一小步，往往決定著一個生命的安危，決定著一個家庭的圓缺。

　　我們無法想象，“最美司機”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得危急關(guān)頭，他的堅韌，確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅強不屈的意志，告訴我們平凡人也可以是英雄！我們無法計算，“最美警察”江長偉救助過多少人，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這個“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽擔(dān)負(fù)起白衣天使的使命，他在十萬火急的生命線上鑄就了不朽的警魂！每天二十四小時待命，從未休過一天假，他告訴我們平凡的崗位更需要無私的奉獻！

　　我們這個社會，因為有這樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手，更是一種奉獻、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任！這樣的人才會讓我們難忘，才會讓這個社會難忘！

這樣的人讓我難忘作文8

　　時間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風(fēng)景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘……

　　在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的`鳥鳴，嘩啦啦的水聲；聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了樵蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的柿子，再往里走一些，只見一個個柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。

　　就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍(lán)底色的褂子，隨處可見黑色、褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地拾著這些垃圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉(zhuǎn)移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠(yuǎn)打動著我。

這樣的人讓我難忘作文9

　　還記得，當(dāng)時，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時間能慢一點。

　　——題記

　　其實每個人都有令自己尊敬，佩服，感動和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時嚴(yán)厲，有時溫柔，有時幼稚，有時成熟。成熟時的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。

　　記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的.心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了。”心里很是慌亂，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說：”其實你只要有不放棄，你就贏了。給你講個故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好。”聽完他的話，我的信心倍增。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。

　　謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個朋友我永遠(yuǎn)不會忘記。

這樣的人讓我難忘作文10

　　她留著一頭短發(fā)，經(jīng)常穿一身牛仔服，踏一雙網(wǎng)球鞋，走路連蹦帶跳，說話連吵帶嚷，看上去像個男孩子。她就是我的好朋友——王藝穎。

　　她是一個愛看書的女孩。

　　但是由于視力一天天下降，父母對她看書這件事總是加以限制。這時她就會裝出一副一本正經(jīng)的樣子說：“想當(dāng)初我統(tǒng)治武林時，左手拿尚方寶劍，右手拿免死金牌，好不威風(fēng)。沒想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書也要受限制。唉，真是今不如昔呀！”父母聽后，覺得又好氣又好笑。

　　她是一個勇敢的女孩。

　　運動會前幾天，老師在班級統(tǒng)計項目報名時，同學(xué)們爭先恐后地報名，但當(dāng)老師念到：“女子800米長跑”時，教室里立馬鴉雀無聲。我想：800米那么累，我才不報名呢！就在這時，一個清脆的聲音打破了這長時間的靜：“老師，我上吧！”啊，原來是她！我和她是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時體育就是她的弱科。老師也知道她身體不好勸她不要參加了，可是她堅定地說：“這個項目班級不可以沒有人報名，名次不是重要的，重要的是你是否參與了活動……”

　　她是一個誠實的`女孩。

　　啊！數(shù)學(xué)周考成績出來了！毫無懸念地，她又是班級第一名！可是，我發(fā)現(xiàn)她聽著聽著，眉頭鎖得越來越緊。我不由得奇怪，她怎么了呢？下課后，她急忙向講臺跑去，對老師說：“老師，這道題您沒有給我判出來，我不應(yīng)該得這個分?jǐn)?shù)，也不應(yīng)該是第一名……”

　　她有著廣泛的愛好，有著勇敢、誠實的性格品質(zhì)，永遠(yuǎn)充滿活力與笑容的花季女孩。這樣的她讓我難忘！

這樣的人讓我難忘作文11

　　他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。

　　那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰，只有他一個人安安靜靜地坐在那里，聽著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨醒的性子，著實令我好奇。

　　一旦注意了，才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來我與他住在同一個小區(qū)。

　　平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個小時，卻總能在回家的路上碰見他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。

　　于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個基本無人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢，走到一個由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。

　　他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點尷尬，不知說些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個無人問津的地方，給它們吃的和喝的`，還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

　　他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學(xué)習(xí)很不錯，可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅持到小學(xué)畢業(yè)。

　　最終，他以優(yōu)異的成績進了重點中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說什么。

　　他就是這樣一個人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！

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