瞬間的作文

時間：2023-07-25 18:46:47 好文我要投稿

瞬間的作文實用[11篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的瞬間的作文，歡迎閱讀與收藏。

瞬間的作文實用[11篇]

瞬間的作文1

　　風凈化了天空。鳥兒拍打著天空。洗過的天空是藍色的，云像絮一樣輕，一切都是美麗的和無可挑剔的，只是，在秋風中，我感到沮喪和遺憾。

　　那是去年11月黃金周的早晨，我在姐姐家畫了一張手寫的報紙。看到我畫的美麗精致的蕾絲球，我姐姐對我說：“姐姐，今天下午你有空嗎？”“是的！”"那天下午我會去你家，你會教我畫花邊嗎？"我姐姐懇求道。聽了這話，我欣然同意了姐姐的.請求。

　　午飯后，我父親對我說，“今天下午有一個生日聚會。你要去嗎？”聽到這里，我疑惑地問，“今天是誰的生日？”"琳琳"這提醒我今天是琳琳的12歲生日。琳琳是我母親同事的女兒。我們關系很好。我想說是的，但是現在我想起了今天早上我對我妹妹的承諾。他說，“考慮一下。”媽媽聽著說，“我能為你做什么？”當我聽到這些，我說，“我已經答應我的妹妹早上，她今天下午來我們家畫和復印報紙。”爸爸聽著說，“沒關系。手寫報紙每天都可以畫，但這只是今天。先去參加生日聚會，回來后向她解釋。”我想：爸爸也是對的，你為什么不稍后在微信上告訴她呢？我想了想說，“好吧，我們走吧！”所以，我和爸爸媽媽一起去了生日聚會。

　　就在我要離開家的時候，我有點擔心我姐姐會擔心找不到我。然而，當我的父母打斷我時，我忘記了發送微信。

　　晚上，生日聚會結束了。我和爸爸媽媽回家了，但我仍然沉浸在剛才聚會的氣氛中。過了一會兒，我又想起了我的妹妹，跑去她家，拉著我的腿。我一到姐姐家門口，就感到一片寂靜。走進我姐姐的房間，我看見她獨自坐在床上，氣得臉色發青。她一看見我就站了起來。“今天下午你去哪里了？”我姐姐生氣地問。"我，我去了…參加，參加生日…宴會，宴會。"我輕輕地，猶豫地說。聽了這話，我妹妹突然大發雷霆，大聲說道：“你知道嗎，我從下午2點一直等到4點，當我看到你家里沒人的時候，我就不得不回家了！”“是的，我很抱歉。”“對不起，現在你說這些還有用嗎？早上，你明確地答應我到你家來，畫一張手寫的報紙。”姐姐鐵著臉說道。

　　一陣風過，一片樹葉落下，蕭瑟的秋風遺憾而沮喪地襲擊了我。那一刻，我似乎明白了一切：作為一個人，最重要的是誠實，沒有誠實你什么都沒有。一個人最基本的原則是誠實。如果你不能誠實，很長時間后沒有人會再相信你。

瞬間的作文2

　　我喜歡，將落葉定格在飄下的那一瞬；我喜歡，將青山定格在雪白的那一刻；我喜歡，將藍天定格在橙紅色的那一時；我喜歡，攝影。攝影，在我看來是一門高深的藝術，它不僅僅只是一項愛好，它能用風景，表達出你的，腦中所思、心中所想……

　　我出門都會拿著攝像機。我喜歡背著攝像機到處去，去關注這世界的千變萬化，去尋找我心中認為的那一道最美的風景，樂此不疲。

　　當我看到，清晨東邊有一片粉紅中摻雜著一些淡紫色的云朵，如同一位美人化著淡淡的妝容，驀然回首，眼神深邃而清澈，我會把它拍下來，感嘆著色彩之美，就算是畫家，也不一定能夠調配出如此美的色彩，畫出這清晨清新的畫面吧！

　　當我看到，巍峨的青山綿延不斷，半山腰和山頂端籠罩著一層朦朦朧朧的薄霧，被微風緩緩吹動，如同一位仙人，騰云駕霧地走過這些山脈，為它們留下了這些仙氣。我會把它拍下來，心起敬畏之心，去感受這青山的呼吸，去擁抱這青山。

　　當我看到，一顆金黃的銀杏樹，微風吹過，落葉徐徐飄下，每一片落葉，都如同一只翩翩起舞的蝴蝶，舞姿優美，歡快輕盈，款款落地，靜靜的，不告訴任何人，這落下，竟讓我心起一絲凄涼。我會把它拍下來，拍下這如嬰兒肌膚一般的.輕柔，這大自然賜予它的輕柔。可它一定要這樣悄無聲息嗎？以至于沒有任何人發現它，沒有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到，石板路的石縫中鉆出了一顆嫩綠色的小草，它頑強的生長，不論雨天、雪天，直到它開出了一朵淡紫色的小花，帶有一絲絲的芳香，如此嬌弱卻又如此頑強，不畏風雨，樂觀向上。我會把它拍下來，在我想要放棄任何事時，用來勉勵我，成為讓我向上的動力，相信自己也能成為那石縫中的小花，樂觀對待一切，相信自己會成為別人眼中的一道風景。

　　我要拍下，拍下這世界的美景。這世界，繁華起伏，有多少美景等著我們去欣賞，有多少細節盼著我們去探索。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，任何藝術的虔誠信徒，都會具有這種心態。而我，與其說是愛好攝影，倒不如說，是攝影鍛煉了我，培養了我。我愛攝影，愛那定格在一瞬間的畫面。

瞬間的作文3

　　那個折翼的紙飛機，斜斜地躺在墻角邊，沐浴著夏日柔和的陽光。原本褶皺的紙痕旁，悄悄地暈開一圈圈暗黃色的印跡，圈住了回憶，圈住了時間，卻圈不住那段倒敘的時光，圈不住那個瞬間的自我。

　　夢，隨著風兒飄散開來，隱約地藏進那一朵朵被洗得發白的云朵中，編織著那個陽光明媚的下午。

　　湛藍天穹下，操場上正要舉行一場別具一格的籃球賽。球賽以班級為單位，分三個輪回進行，每輪十分鐘，采用現場報名的形式，第一輪和第三輪各由五名男生進行比賽，第二輪則是由五名女生上場，時間十分緊迫，第一場就是我們班上陣。

　　籃球的誘惑使得男生們出奇的積極，五個名額一下就占滿了，沒排到的只好等著末尾的'第三輪比賽。可女生仿佛是柔弱的象征，對籃球這樣需要爆發力的運動絲毫沒有表現出多大的興趣，因此，人數總也湊不齊。眼看著第一輪的比賽已近尾聲，同學們急的像熱鍋上的螞蟻。為了班級的榮譽不受影響，我這個對籃球一竅不通的女生只好上陣了。

　　“嘟——”口哨聲響起，大家像受驚的羚羊一樣分散開來，在場地特殊的白線上各護各的陣地。籃球在空中不停地翻騰旋轉，所有的女生像箭一樣飛快地搶球、運球，我也跟著大家一起跑，拼命地去搶那落在別班女生手中的籃球。籃球在空中不停地飛舞，穿著異色衣服的女生瘋狂地“撲抓”。球場如戰場，不拼搏，哪來的勝利？我把全身的精力都用在搶球、傳球上，并且開始忘我地奔跑。我棉質的衣服上全是汗水，大氣呼呼地喘，但我還是奮力地把那個寶似的籃球投給戰友，她再用力向上一扔，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，“撲”一聲，準確地進了我方的球筐中。“太好了！”大家情不自禁地歡呼起來，我的臉上更是有著暗藏不住的興奮……

　　半小時的比賽在同學們的歡呼聲中結束了，并且我們班在這場具有三個輪回的比賽中勝出。但最令我難以忘懷的還是第二輪回的比賽，那瞬間的十分鐘，使我發現了那瞬間的自我，是多么的自信、勇敢和真實。原來，逃避運動一直是我內心中的一道枷鎖，只有自信和勇敢的鑰匙才能開啟它！

　　看！墻角的紙飛機依舊享受著和煦的涼風，小心翼翼地去拾撿，不經意間發現那個瞬間已被牢牢的定格住。瞬間的自我，讓我發現了生命的真諦，讓我懂得了青春因勇氣和自信而精彩！

瞬間的作文4

　　小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發巧妙構成了他的帥氣樣。可就在那一次，險些葬送了自己的生命。

　　原來他天生就愛聽音樂，無論身處何地，只要有時間，那雙烏黑的耳機總是會出現在他的'耳朵上。今天放完學，天氣非常糟糕，窗外雨下個不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會兒音樂來解解悶。于是他邊聽著音樂邊頂著大雨往家里趕。可就在過馬路時，因為聽著音樂過于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒聽見剎車聲，那輛車也無法停下，風馳電掣地向他沖來。果然撞上了，后果不堪設想。就在這千鈞一發之際，一個黑影穿過，隨之是鮮血任雨水沖淡……

　　等小曾醒過來時，他意外地發現他并未受傷，而是安然無恙地躺在醫院。當他向醫生問事情起由時，醫生只是搖頭不語，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個事在小曾心中成了一個謎。

　　第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語文老師并沒有來上課。其它老師都說他生病了，同學們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學們只好作罷。但看著其它班語文課本的推進，自己班上的卻原地不動，同學們心里很著急，但更多的是對老師的思念與關心之情。

　　終于，有一天在同學們的一再追問下，數學老師說出了事情真相，聽了以后同學們的心支離破碎。

　　“其實你們語文老師并沒有生病，而是永遠離開了我們。”同學們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場大雨嗎？你們語文老師回家時，看見了一個小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身撲上去，救下了那個男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發現那個男孩是他的學生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經給他的生命劃上了完美的句號。

　　幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒有想到因他的享樂而斷送了一個自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無地自容。可人死了又能有什么辦法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會在我們的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。

瞬間的作文5

　　畢業的前天晚上，你在距離女生宿舍不遠的拐角處等我。

　　我看到來來往往的女生見你，笑靨如花地喊：邱老師好。

　　你大度地笑著回應她們。

　　其實，我有點嫉妒。

　　我呆呆地站在原地一動不動，饒有趣味地看著你，我猜你什么時候會發現我。

　　過了一會兒，你猜遲鈍地望向我的方向。你或許無法想象，當你的視線定格在我身上時，那一瞬間，我有多驚喜。

　　你向我走來，款款而來，果真如夢中情景一般。

　　我問，老師為什么會出現在這里。

　　他說，我在等你。

　　我后退幾步，和他拉開距離。迎上他疑惑的目光，我笑著解釋，我可不像我親愛的邱老師有什么不良傳聞。

　　他聽完笑了。如同失戀前一般，溫柔，陽光，吸引人。

　　看來，他已經從失戀的陰影中，徹底地走出來了。

　　學習僻靜的涼亭里，他深情款款地看著我，等我的解釋。

　　我說，我并不想要什么。不想要你的溫柔，你的陪伴，你的承諾，你的懷念……因為，你從來都不愿意，就算是施舍，也不愿給我。我只是看著我就要走了，我只是想留個念想而已。

　　我笑了笑，又說，對你三年的喜歡，我只想換一個擁抱啊!你，也不會……

　　他笑出聲，學我的樣子，你又不是我，你怎么知道我不舍得給你?

　　彼時，我受到了驚嚇。

　　彼時，他深情款款的眼睛，是我此生最愿迷離自甘墮落的'根源。

　　他靠近，將手放在我腰間，男性逼人的氣息讓我喪失理智，貼近的溫度染紅了我的面頰。

　　我一激動，腦子里一片空白。一陣急流閃過我的腦子。

　　我想，此時再不行動，錯過這個村就沒這個店了。

　　我踮起腳尖，嘴唇印上了他的唇。

　　他眼中盡是笑意，仿佛我的動作在他意料之中。他輕輕閉上了眼睛，胸膛傳遞給我源源不斷的溫暖。

　　我說，我想了想，現在我已經畢業了，不再是你的學生了。你和我在一起，也不用再感到不好意思。更何況，我們并不是天理不容，師生戀的故事多了去了，不差我們兩個。況且，我們的戀愛是合法的，一我不是小三，二你又是單身，三我們情投意合……

　　然后，我就看見他忍不住笑了，眼里滿是寵溺。

瞬間的作文6

　　一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長大的心里……

　　母愛，這個自古以來被無數人們歌頌的神圣詞語，在我幼小的心靈中卻曾是那么的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脫出她的視線和管束，能夠自由自在地遨游在漫無邊際的藍天中，幻想著那會是多么美妙的生活啊……

　　清晨，無情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙著頭，努力不去聽那恐怖的聲響。這時，她走過來輕輕關掉鬧鐘，我見勢便裝作不知道，在溫柔的被窩里裝睡，想著也許這樣，可以不用去上學。現在想想，的確可笑，可小孩子總是會有過這樣的心理，天真且固執。

　　她沒有揭穿我，而是坐在床邊看著我，這是我在朦朧的'睡意中感受到的。因為她一直不停地撥弄著我的頭發，嘴里好像還說著什么。

　　幾分鐘過去了，我無法再忍受這種裝睡的想法，便想著還是起床，乖乖地去學校吧。我無力地爬起來，卻無視坐在身旁的她，徑直走到書包前，把書本一一放回書包里。她大概也沒有感覺到我不跟她說話有什么不妥，只是笑著看著我。

　　突然，一聲驚叫打破了清晨的寂靜，我驚慌失措地翻著書本，一邊叫道：“怎么會忘記寫呢？我明明記得寫完了啊……”這是常有的事，總因為貪玩兒忘記寫作業。

　　這時，她走過來，拍拍我的肩膀，按捺住著急的心情說：

　　“沒事，還有時間，現在快點寫吧。”

　　我掙脫她的手臂，拿起筆胡亂地填寫著作業本上的空白，還一邊向她抱怨。寫完后，匆匆忙忙拿起書包向外奔去，同時用很大的聲音頂撞她，最后用力地關上門，揚長而去。因為她的叮囑使我煩躁透了

　　可我分明看到，在我關門的一瞬間，她眼眶里閃爍著的晶瑩的光。我開始有了一絲愧疚，生怕回到家會挨罵。

　　然而結果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑瞇瞇的迎接我回家，好像早上的事情從沒有發生過一樣。這一刻，我終于明白了，我錯得多么的荒唐，我傷害了這個世界上最愛我最疼我的人。而她，不論我怎么樣對她，她都不會有抱怨，更不會有責罵，只是仍然一如既往地無私付出著她的疼愛……

　　那一瞬間，就在那一個短短的瞬間，我知道，世界上沒有人比她更愛我！

瞬間的作文7

　　星期天的自習總是忙碌的，每個人都全神貫注于自己手中的事，教室里靜悄悄一片。然而，這片寧靜很快被打破了。

　　“吱嘎”，伴著門的一聲響，一張皺巴巴的臉出現在門口。那是一個老人，穿著藍色的工作服，老臉黝黑，皺紋堆在一塊。我當時一皺眉頭：教室里又要施工了，吵死了！以前來的工人態度都不好，我們都很反感。只見他輕輕地走到講臺上，對我們微微一笑，輕聲說：“很抱歉，我們要施下工，沒帶梯子，要借你們的桌子用一下，耽誤你們學習了，不好意思啊！”聽了這話，班上的人都望向他，他臉上透著一股不合年齡的靦腆，便開始搬桌子。

　　他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此時越發瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書拿下，放到一邊，然后兩手攀到桌子邊沿，開始用力。只見他咬緊牙關，兩手用力，便將桌子搬至身前，而后搬上講臺。來來回回很多次，他卻從不吭身，放桌子也是輕放，生怕打擾我們學習。“你們不要擔心，待會做完工了，我自會打掃衛生的，你們安心學習吧！”他又說道。我們紛紛看向他，微笑著。我想，我們微笑的原因，是因為內心的感動吧。他像個小孩子般不知所措，滑稽地將雙手張開，做了個“投降狀”，我們紛紛說道：“沒關系，我們會打掃的。”老人臉上綻開了如春風般溫暖的笑容。雙眼細瞇，皺紋識相地散開，嘴角向上揚起，眼睛里流露出感激。而我們，笑靨如花，雙目炯炯有神地望著老人，眉目間跳躍著笑意，可愛極了。你看著我，我看著你，雙方都因對方而感動。一群孩子和一個老人的.交流，并無再多言語，只是互相看著。時間在這一刻靜止，這溫馨的畫面如此美麗而又短暫，溫暖人的心房。

　　我想，人與人之間，不就是應該這樣嗎？

　　世間的美麗在于感受。正是因為你我之間互相體貼，互相包容，以一顆仁愛之心對他人，才創造了人之間的和諧美。并不需再多言語，不需再多裝飾，只要為別人多想一點，多做一點，不正是為世間創造了一份美麗，令人駐足嗎？

　　美麗并不在于長短，因為它始終停留在我們心里。只要我們珍惜它，并將它傳遞給身邊的人，瞬間的美麗其實并不瞬間。

瞬間的作文8

　　一學期忙忙碌碌，時間又從指縫中溜走，一點不剩。又迎來了期末考試，努力和收獲好像不成正比，我沒考好。在同學們的指指點點中，邁著沉重的腳步回了家。

　　要回老家了，媽媽讓我把學習用品、生活用品全部收好，裝進行李箱。我極不情愿的把東西一樣一樣的扔進箱子里。媽媽過來，嘴角牽扯出一抹微笑，說道：“我們回去先看姥爺噢！”我渾身散架的骨頭似乎在一瞬間拼湊了起來，眼睛里閃爍著如星星般明亮的光芒，道：“好啊好啊，快收拾吧。”收拾完了，坐上車走了。

　　在飛機上，我沒有事情可以干，不禁陷入了沉思。我想念老家晚上明亮的星星，我想念老家那崎嶇不平的小路，我想念老家門口嬉戲的.幾只小貓，我想念那一望無際的稻田，最重要的是，我想念那樸素的姥爺。想著想著，就睡著了。

　　一覺醒來，已經到了。下了飛機，坐上車，過了幾個小時，終于到姥爺家了！老家的景色依然未變，綠油油的稻田錯落在山間，門前放著一大筐收好的玉米。姥爺站在門口，迎接我們，臉上帶著質樸的笑容，說道：“來了啊，快進來快進來。”我們放置好行李，安頓了下來，吃了午飯。午飯很豐盛，姥爺問我：“下午要和我一起去摘李子嗎？”我點點頭，笑著說：“好啊。”

　　吃完飯，回房間睡了一覺，但是期末考試沒考好的那種悲傷依然環繞在我的身邊。起床了，我拿上一個竹筐，姥爺用他長滿老繭粗糙的手握住了我的手，帶我走上了房頂。艷陽高照，陽光懶洋洋地灑在了我和姥爺的身上。姥爺帶我穿過了玉米林。嘖，好痛，仔細一看，被玉米葉刮了幾下，手臂頓時紅紅的。在往里走，葉子密密麻麻地擋住了陽光，只有幾縷，從厚重的葉子里透了進來。姥爺說，小心點，這很黑的。我摘下一個又一個的李子。竹筐漸漸滿了，我們也該走了。

　　在回去的路上，姥爺和我說：“剛剛是不是被玉米葉刮了一下？沒事的。”姥爺頓了頓，又說：“李子林里是很黑，但是那些陽光不是也通過重重困難照射進來了嗎？只要它想，就沒有它到達不了的地方。你也一樣，不要放棄，好嗎？”

　　我點點頭，那一瞬間，我覺悟了。玉米地里被刮傷是一個困難，李子林里摘李子也是一個困難，人生就是有一次又一次的困難和失敗做墊腳石，鋪在成功的路上。期末考試的一次失誤也算不了什么，這只是為以后的考試積累經驗。

　　那一瞬間，我覺悟了，帶著姥爺的期望，重新踏上征程。

瞬間的作文9

　　夜涼如水，月明星稀。我獨自一人漫步在橋邊，晚風微涼，裹挾著幾分孤寂竄入我單薄的衣衫，透過鎖骨鉆進心窩。我不禁打了個寒顫，初春天氣總是忽冷忽熱的，晝夜溫差也是極大，一不小心很容易導致感冒，也不知是不是因為這個原因，來橋邊散步的人寥寥無幾，想到此處，我抬起手臂匆匆掃了一眼手表上的數字，才知天色已晚，于是腳步加快，想著快點回家洗漱睡覺，畢竟明天早上還有功課要做，中學時代，雖說不是很累，但時間卻是十分緊湊的。

　　概走了有一會，模糊的人影緩緩引入眼簾，我努力眨了眨眼，方才看清那如龍蝦般佝僂彎曲的蒼老身影正小心而緩慢的推著一輛古樸的三輪車，他的樣子有點吃力，隨著漸漸走近，我才發覺那三輪車上煮著熱騰騰的玉米，原來是個賣玉米棒的三輪車小販。我摸了摸空癟癟的肚子，眼神頓時如同發現了獵物一般變得明亮而欣喜起來，幾步跑上前去叫住那推車的小販，從口袋搜出一張十元紙幣，喊道，“我要一根玉米棒！”

　　那小販睜著一雙渾濁的眼睛打量了我一下，猶如枯槁的臉上浮現一絲微笑，暖黃色的燈光照在他因笑容而牽連起的條條皺紋上，好似千溝萬壑縱橫在凹凸不平的山地間，讓人頓生心悸。

　　在我呆愣著盯住那張仿佛歷經滄桑巨變的臉龐時，小販已經干脆利落的從鍋里拿出熱騰騰的玉米包好，遞給我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出來，“大爺，這玉米沒熟啊。”說著便將玉米遞還給了他，眼中略有些抱怨。

　　“沒熟？啊，抱歉，我這就換一個底下的，底下的一定熟了，我這就換，抱歉……”聽我這么一說，他霎時間有些慌亂，憨實的性子讓他不禁手忙腳亂，連說了幾句抱歉后趕忙取過了一根玉米棒給我，我扣下一粒吃確定熟了后才離開。剛走了沒幾步，突然想到那根沒熟的他該怎么處理，于是不由自主的`回過頭去，抬眼一看，啃巴著玉米的嘴巴一下子像咬到石頭一樣，呆呆的停滯在微張的樣子上。

　　光線有些暗淡，那老人拿著那根被我啃過一口的沒熟玉米，一口一口的，細細的吃起來，他慢慢的嚼著，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米對他這個經常賣玉米的人來說是什么山珍海味一般，那樣小心翼翼，認真的，吃著。

　　我心里莫名涌起一顧酸楚，那一瞬間，在燈光的包裹下深深的定格在我的記憶里，一點點沖擊著我的心靈，讓我覺得自己的心，是那么酸，那么壓抑，又那么痛。

瞬間的作文10

　　是誰伴隨著我們長大？是誰把我們引入知識的殿堂？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人是您——我的老師。

　　剛一入學，您就任命我為班長，您毫不猶豫的信任讓我著實感動，我自豪極了。從此，我就將您作為我的伯樂，并將您的期望作為我所努力的目標，我極盡所能的展示著自己的才能，但畢竟“涉世不深”，我的“班長角色”總也不盡人意，于是身后總傳來同學們的風言風語，而您，總是對我投來期待的目光。但正是因為您堅定的眼神和同學們的懷疑成為我最大的枷鎖，肩上的擔子使我有些喘不過氣。終于有一天，我架不住了，我覺得自己要崩潰了，我想逃避，離開這樣的生活。那一天，我早早的來到教室，只為了躲避同學們，不想聽到他們刺耳的議論。我坐在位子上，垂著頭，像一棵幾經枯敗的垂柳，眼睛呆呆的看著書，卻沒有看進去一個字。我有些不知所措，大腦一片空白，仿佛是一具沒有靈魂的驅殼。不久，晨讀的鈴聲響起來了，您慢慢地走進教室，隨著您的腳步離我越來越近，我的心也越來越快的顫抖起來，手里緊握著早已寫好的'辭職書，但又不假思索地將它撕碎。您走到我的身邊，看到了我的異樣，于是停在我的身邊。您的這一舉動讓我不禁心頭一震，兩腿發抖。隨后，您將手搭在我的肩上，您說：“不要被眼前的困難所打倒，你不是很厲害嗎，勇敢地站起來，做給我們大家，也做給你自己看。”然后，用肯定的眼神會心地向我點了點頭。頓時，一股暖流傳過我的全身，仿佛時間都凝固住了。雖然只有短短的一瞬間，但它卻給我了自信和勇氣，我在心里暗暗發誓，一定不會辜負您的期望，我要盡力而為，證明自己。在我和其他班委的共同努力下，我們班的各項活動都順利開展，并稍有成績。同時，我的個人成績也日漸一日的上升。感謝您，老師：用溫柔，用關心，用理解給了我敢作敢當的勇氣。

　　一瞬間的感動，正是因為那一瞬間，讓我在學習與生活中又有了新的目標。謝謝您，老師，您的言傳身教，育人有方，甘為人梯的執著向世人詮釋著“真的種子，善的信使，美的旗幟。”

　　點評：“隨風潛入夜，潤物細無聲”，老師的愛在不經意的一瞬間潛潤心靈，小作者用細膩的語言去捕捉，心理描寫成功。文章首尾呼應，渾然一體。

瞬間的作文11

　　常聽老人們說：人生不如意十之八九。對于天真爛漫的童年來講，這種感受離我太過遙遠。直到跨入初中，生活瞬間天翻地覆，日復一日的學習，撲面而來的壓力，繁多頻繁的活動，很多時候，都覺得離崩潰不遠。

　　運動會即將到來，同學們都興高采烈地報這報那。許是熱愛體育的緣故，雖然成績不咋地，但運動會一直積極參與。加上剛進入新的環境，也想多刷點存在感。

　　可初中不同于小學，每人必須報兩個，可我除了實心球，好像也沒什么拿得出手的了。我有些失望，打算放棄報名。

　　突然體育課代表跑來讓我參加400米，我欲哭無淚。一向連200米都堅持不了的人，突然跑400米，根本就不可能啊！萬一跑了個最后一名，多丟臉啊，還怎么替班級爭光！

　　拒絕的話正要脫口而出，迎面走來的老師好像看出了什么，摸摸我的頭，說道：“沒事，相信自己，平常抓緊時間多練練，肯定能行的，再說重在參與嘛。”老師的話稍微讓我重拾回點信心。

　　那天之后，每天早上，我都早早兒來到學校，到操場跑個兩圈；下午放學的時候，再跑上幾圈；體活課的自由時間，我也用來跑步。就這樣，慢慢地，從蝸牛般地撐完全程，到最后已能趕超班級很多同學。

　　就這樣，一直到比賽那天。我信心滿滿地站在起跑線前，只等裁判一聲令下。

　　“噓……”，隨著裁判的哨聲，同學們都奮力向前跑。第一圈，我想儲存些體力，并沒有跑得很快。等第二圈開始，我漸漸加快速度，原來拉開的距離逐漸縮短。剩最后50米的`時候，大家開始沖刺。突然，右腳扭了一下，頓時一陣疼痛襲來，好痛……

　　腳步瞬間慢了下來，我感覺力氣仿佛在不受控制地流失，眼淚也不受控制地流了出來，這下肯定是最后了……

　　一個個從身邊超過的身影，讓我心灰意冷。突然，耳邊響起老師和同學的加油聲：李娜，加油，堅持就是勝利。再想想過去付出的辛苦，不行，我不能放棄，這么容易就放棄了，那還能對得起我這些天的努力嗎！

　　我忍著疼痛，一步，兩步，三步……緊接著步子越來越快，我又重新超過了幾個同學。

　　跨過終點線的那一瞬間，迎面而來的掌聲和祝賀，好朋友一下子抱住我，忍不住連連稱贊。此時，仿佛整個世界都在為我鼓掌，為我喝彩，那感覺是多么的美好啊！

　　摔倒了，可以再爬起來。眼淚掉下來，可以把它擦掉。生活中如果不是經歷了種種苦難，又怎么會感覺到后面的小美好呢！

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