（集合）我惹禍了作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我惹禍了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我惹禍了作文1

　　周日下午，我一個人在家，吃著口香糖，看著綜藝節目。突然，節目中出現了一個大笑話。我忍不住笑了。我用一只手蓋住肚子，用另一只手拍打沙發。我的嘴想吃一顆狂笑藥丸。我忍不住笑了。這響亮的聲音堪比雷聲。

　　突然，我嘴里的口香糖像導彈一樣噴射出來。它平攤在地毯上。

　　我趕緊跑過去擺脫這個小小的“障礙”，否則我媽媽找到我的時候肯定會再次被責罵。我用手捏了捏，口香糖擠出了絲。我把擠出的口香糖扔進垃圾桶，然后處理剩下的'。我用手擠壓它。雖然我做了一點，但它仍然粘在地毯上。我又用水把它粘上了。結果，口香糖和地毯“擁抱”得更緊了，就像一對親密的好朋友。我四處走動還是沒用。面對如此強大的“對手”，我真的“啞巴了，說不出吃黃連有多苦”。

　　哇！順便說一句，我媽媽說我們不應該用蠻力做事，而應該用巧力。所以我皺起眉頭，用手托著下巴，開始思考。突然，我想起了一本書，上面寫道：“如果口香糖粘在衣服上，把它放在冰箱里，很快它就會掉下來。”所以我從冰箱里拿出一個冰袋，放在口香糖上。果然，它很快就掉了下來。

　　難怪“書籍是人類進步的階梯”真的很好。

我惹禍了作文2

　　我惹禍了！我踢球時，不小心把二班李響的眼睛踢著了，不過不是用足球踢得。

　　星期五的時候，我們正在和二班的同學踢球。我接了個球剛想射門，二班的李響沖過去“砰”的一聲他的眼睛撞了！哎！該死！那不是找死嗎？這次禍可惹大嘍！二班的人還夸張地說：“流血了！踢壞了！”然后他們二班幾個人去跟他們的班主任說去了！李響也緊跟其后去了班里。這時，我的`心里像揣了只小兔糕似的，怦怦亂跳。幾分鐘后他們出來叫我去他們班里。哎！他們真是的，眼睛既不青又不紅，也沒破一丁點兒皮。想到這里我就裝著膽子跟他們走了。他們 班主任 老師 和體育 老師還吵了起來。因為體育老師說李響的眼睛不結實所以打了起來了。我后悔死了，都是我惹的禍呀！下午我們的語 文 老師讓我去看看李響，并給他道歉。我去了以后對他說了對不起，又問他怎么樣，他說已經沒事了。

　　這就是我應得的懲罰。

我惹禍了作文3

　　每個人都會有錯誤，今天，我就來說說我惹的禍吧。

　　今年暑假里的一天，我一個人在家做作業。我寫好作業后，忽然想起媽媽上班前說：“寫好作業就澆花。”于是，我端來水給陽臺上花澆水。但是，我一不小心摔了一下，我壓在花盆上，我想這下我可要倒霉了。

　　到了晚上，媽媽下班回來了，我趕緊把花收起來。幸運的是媽媽沒去陽臺，沒有發現花兒被壓壞了。第二天，媽媽一早就去上班了，我覺得，中午我把事情告訴她比較好，可是中午她沒回來。第三天，媽媽的`大叫聲把我吵醒了，原來媽媽到陽臺收衣服，看到花死了，看上去是被壓的。媽媽問我和爸爸：“誰殺死我的花兒的？”我大膽地回答說：“前兩天，是我不小心壓死的。”我媽媽說：“那你為什么昨天一天不說呢？罰你一星期不許看電視。”這下，我可傻了眼了。

　　這是我惹的禍，我必須勇敢承認，媽媽對不起，我向你道歉。

我惹禍了作文4

　　有一天，媽媽讓我去用盆子接一盆水，她出去買菜。過了一會，水才接了三分之一，我心想：在這等著好無聊啊，我去看會兒書吧！想著，我就去 書房拿了一本書，坐在椅子上看，那本書的內容非常精彩，我就忘了廚房里的水盆，意想不到的`事情發生了。

　　因為我看太入迷，盆子接滿了，里面的水就如一灘一灘的雨水灑落到地板上，我沒有絲毫察覺，直到一本書看完才發現這個“不幸”，我驚恐萬狀，猶如熱鍋上的螞蟻一樣，又束手無策，這個時候媽媽回來了，我就像看到了救星一樣，媽媽趕快關閉了水龍頭。我和媽媽齊心協力，終于把一灘一灘的水倒到了馬桶里。事后，媽媽并沒有責罵我而是語重心長的說：“孩子，以后不要三心二意，要一心一意的做事情。”

　　從此，再也沒有類似的事情發生過。

我惹禍了作文5

　　記得小時候，我惹了一次禍，讓我害怕了好久。那是我七歲，我喜歡用打火機點紙來玩。我拿著打火機往家走，看見晾在外面的被子上有一只大蚊子，我去吹它，它不動，我就用打火機燒它，它就飛走了，不料被子被我點著了，看著慢慢燃起來的被子，我想到了媽媽那生氣id臉，還有手上的衣架和晾衣桿，我知道我惹禍了，我好害怕，我不敢走，或越燃越大，我也越來越想哭，就組那里看著燃燒的被子，臉上沒有任何表情，全身顫抖著。圍觀的人越來越。他們都在談論著：“這小孩怎么回事？居然把別人的被子燒了……

　　突然，媽媽出現在我的眼前，她果然是我想象的那樣。被子的主人來了，媽媽急忙向她道歉，并說是她管教的不好。被子的主人說：“被子燒了沒有關系，但是孩子不能被燒到，下回一定要小心。”之后人群慢慢的.散開了，只有我和媽媽。媽媽說：“走了，外面回家吧。”媽媽滿臉寫滿了懊悔。回到家，媽媽并沒有打我，只是說我幾句：“以后不要這樣，做人要避免犯錯，這樣才會健康的成長……

　　經過這次事情，我要感謝媽媽對我的養育之恩！我會永遠的牢記，再也不會發生第二次了！

我惹禍了作文6

　　寒假時，我和媽媽一起到奶奶家玩兒。

　　剛到奶奶家，我就迫不及待地換上了拖鞋，來到了表哥的臥室。我看到表哥正在做作業，他說：“等我把作業做完了，我再來陪你玩，好嗎？”我答應了。

　　隨后，我來到客廳里看電視，拿著遙控器調了半天也沒調到好看的節目，覺得很無聊。于是我想：要不我去幫表哥做作業吧！

　　說干就干！我一下子跑到了表哥的房間里，興奮不已地來到書桌前，結果筆都還沒拿起，就一不小心把書桌上的墨水瓶撞倒了，墨水馬上流到了表哥的作業本上。

　　“哦！不！我惹禍了！”我大叫道。

　　奶奶聽到了我的聲音，立馬走了進來。她看到桌子上的墨水，很生氣，說：“是誰干的.！”我正要說是我干的，結果表哥主動當了一次“替罪羊”，他說：“是我干的。”奶奶氣憤不已，拿起衣架就要打表哥。

　　表哥對我真好啊，明明是我惹的禍，他卻替我承擔了處罰，我真要謝謝表哥。

我惹禍了作文7

　　星期天下午，我一個人在家，一邊吃口香糖一邊看著綜藝節目。忽然節目里曝出一個巨大的笑點，我忍不住哈哈大笑起來。我一只手捂著肚子，另一只手拍打著沙發，嘴里像吃了一個狂笑藥丸一樣，笑的停也停不住，聲音大的.可以和雷聲相媲美了。

　　忽然，我嘴中的口香糖如同導彈一樣發射了出來，不偏不倚，正正好好地落在地毯上。

　　我趕緊走過去，準備清除掉這個小“障礙物”，不然等媽媽發現我肯定又要被責罵。我用手去捏，口香糖拉出了絲來，我把捏下來的口香糖扔到垃圾桶里，接著對付剩下的，我用手去擰它，雖然弄出了一點，但還是粘在地毯上，我又用水粘了一下，結果口香糖與地毯“擁抱”得更緊了，像一對親密的好朋友。我弄來弄去還是無濟于事，面對這么強大的“對手”，我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

　　哇！對了，媽媽說過做事不能用蠻勁，要用巧勁。于是我眉頭緊鎖，手托著下巴，開始思考，突然腦子里想到了有本書上說過：如果口香糖弄到衣服上，放進冰箱，過一會兒就掉了。于是我從冰箱里拿出個冰袋，敷在口香糖上，果然，不一會兒它就脫落下來了。

　　怪不得說“書籍是人類進步的階梯”，真是不錯呀！

我惹禍了作文8

　　每當和弟弟一起玩耍時，看到他頭上那個大大的傷疤，我總會滿懷愧疚地想起那件事。

　　那天下了好久的'雨，到了下午居然放晴了，大家紛紛走出家門曬太陽。我和弟弟也迫不及待地出門透透氣，我們來到院子里，玩起了你跑我追的游戲。弟弟繞著院子里的車跑，我呢，繞著弟弟追……

　　許是玩累了，弟弟停了下來，直喊道：“姐姐，抱抱。”聽著弟弟軟軟糯糯的聲音，我二話不說，一把抱起弟弟四處轉圈圈。可弟弟是個小胖子，沒多久，我就抱累了。我正準備蹲下來休息一會，弟弟一看我蹲著，還以為我要背他，直接趴在了我的背上。要不就背背他吧！誰知不幸的事情發生了，我一起身，卻因為體力不足，導致背上的弟弟整個人從我頭頂栽了下去，直接摔到了車子底下去。頓時，弟弟立刻大哭起來。媽媽聞聲趕來，把弟弟從車下拉了出來，我這才發現，弟弟頭上有塊肉凹了下去。聽到弟弟的哭聲，我心里難受極了！

　　現在，弟弟頭上那個傷疤依然還在，而每次看到這個傷疤，我那顆愧疚的心就會隱隱作痛。

我惹禍了作文9

　　記得，在上二年級時，一個星期四的下午，我正在給我的.組長秦若熙背誦，我正在背誦中，只見秦若熙像只兔子一樣一會蹦到這兒，一會兒蹦到那，突然，秦若熙一腳踩中了我的腳，我順勢往后一蹦把秦若熙靠了一下，這時，我們倆一起踩中了靠在桌子旁的班牌，我們倆惹禍了，我們腦子一片空白，腿一下子軟了，呆呆的傻站在那里，不知所措，這時，我先反應過來，對秦若熙說：“組長，我們去找方老師承認錯誤吧！”我們一起來到了方老師的辦公室，我們低著頭，彎著腰，紅著臉走進了老師的辦公室，我們說：“方老師我們一不小心把班牌踢散架了，我們自己修。”方老師笑著說：“沒事，你們自己湊錢修一下就好了，只要5元錢，以后小心一點。”我們聽了高高興興的回到了教室，我們商量了一下明天早上一人帶2元5角錢，把班牌修好。

　　放學后，我給媽媽說了這件事以后，媽媽說：“沒事兒子，以后小心點兒。”第二天早晨，我們各自帶著自己的錢來到了方老師面前，交給了方老師。終于，松了口氣，這次真是有驚無險啊！

我惹禍了作文10

　　上次，我惹禍了，我把同學的鉛筆盒撞壞了。

　　原來是這樣的`。在上周星期二，下課后，我著急去廁所，一下位便一路奔跑，只聽“啪”的一聲響，我立即“剎車”，停住一看同學的鉛筆盒掉到了地上，同學看見了說：“你把我的鉛筆盒給撞壞了！你賠我！”我連忙說了聲：“對不起，我不是故意的。”之后我再三道歉，可這位同學依舊不原諒我。

　　上課鈴響了，我只好無奈地走回我的位置。下了課，我并沒有去理睬他，放了學，回到家，我在想，我不就是給他撞了一下鉛筆盒嗎？為什么他就這么大動肝火呢？我反復思索這些問題，可就是找不到答案。

　　第二天，他告訴了老師，老師把我叫到辦公室狠狠地訓斥了一頓，還命令我貼同學一個新文具盒。這下我真得到了懲罰。第三天，我新買了鉛筆盒給了他，還給他說了聲“對不起”。

　　這下我就認識到了毛手毛腳的錯誤。

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