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(集合)只是因為那個人作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的只是因為那個人作文，歡迎閱讀與收藏。
只是因為那個人作文1
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無限的感動。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛學(xué)習(xí)，熄燈后的一段時間里我總愛在床上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了，我對此也無所謂。
一個靜謐的.夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，于是我開始和我的同學(xué)聊天。時間越來越晚，我們倆卻聊個沒完，兩人激動得都睡不著覺。大概是深夜11點多了吧，我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結(jié)果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時的心情，也沒有多問，也沒有數(shù)落我們，而只是告訴我們這樣會打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進來看看我們，是否認真地在學(xué)習(xí)。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負責(zé)地教育他們。有時，她也會嚴厲地對我們說，自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的地方，而不是用來聊天的地方，如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調(diào)皮，喜歡鬧騰。可她，仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑，一個一個同學(xué)去說。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況，第一個趕到現(xiàn)場的也是她……
夜晚，悄悄走進陽臺，推開窗子，天空中點綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因為您……
只是因為那個人作文2
我仍忘記不了那個雨夜，我站在公交車站，頓時不知所措……
記得，那天晚上我下晚自習(xí)回家。
我高興地背起書包，一個健步如飛沖出學(xué)校，心里是美滋滋的：“太好了，總算是放學(xué)了。”于是，我惴著“滿肚子的高興與歡樂”踏著漆黑發(fā)亮的油柏路回家。
一切看似是好好的。可到后邊兒卻是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美，原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然后沒過一會，雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒霉———我偏在這時沒帶傘，雨下起來，把我的好心情都淋濕了。由于雨下的太突然，有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販?zhǔn)盏目斓模浦囈涣餆煴闩芰耍欢行﹦t打起了傘；另一部分是最慘的：他們沒有車，也沒有傘，只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢！
眼看著這些人們，還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌，其實我已經(jīng)跑到公交車站下躲雨來了。站點的人很少，坐車的人倒也挺多。我站在公交站前，等著雨停———可它卻是越下越大。
于是我等了好久，好久。雨還是，沒有停。我不坐車，站在這兒倒是給別人添麻煩了。走過這站點和上車的.人都不少，他們手里都拿著傘……
這時，我從遠處看到一位婦女，大概和我媽差不多的年紀(jì)，三四十歲。她矮矮胖胖，頭發(fā)是金黃的卷———有點像時英國的“貴婦人”剩下的特征我是看不到了，周圍是籠在煙雨中的。
她一路小跑過來，似乎是為了趕公交車。她見我在這兒，先是氣喘吁吁，然后過了一會兒，才對我留起神來。而她的手里拿著兩把雨傘。
我這時才仔細看清她的相貌——那看起來扁扁平平，像是比目魚！……
她問我是否在等車，我略尷尬地說不是。后來我才知道，她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……后來我們也聊了一些，我發(fā)現(xiàn)，這個“比目魚阿姨”講話倒是很和氣，很平易近人呢，因為她只是笑呵呵的。
下一站公交車來了，我和這位阿姨道別，最后，她卻把傘留給了我。我一時不知該說什么，只好連忙道謝。
后來這把傘我也沒還給她，因為從那之后我就再沒看見她了。后來我也時常讓別人和我搭車，或許是因為這位阿姨，我決定啊，以后我也要做一個能溫暖他人的人。
只是因為那個人作文3
坐在老屋門前的板凳上聽著屋子里老式唱機咿咿呀呀的戲曲選段，回憶起那段自行車后的溫暖舊時光。
小時候的我，生活在外公外婆身邊。外公對淮海戲情有獨鐘，他不僅會哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且更喜歡自己改曲兒。
那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車。那輛車也陪伴了我許多年年歲歲。
印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時間，外公都會用車載著我走街串巷，晃晃悠悠，夕陽把我們的影子藏進了時光。
記得有一次，我看見隔壁小伙伴手里的圖畫色彩斑斕，我羨慕不已。于是就纏著外公給我買盒彩筆。騎上老舊的自行車，外公載著我往鎮(zhèn)子上趕。外公蹬車是不急的，好像這是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶里。有時候向后望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影轎廂掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是我聽他哼唱了多遍的《樊梨花》，有時候又是《金刀記》，這些調(diào)兒我至今記在腦海中，揮之不去。那拉長了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子里，哼唱里滿是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，時不時糾正我的錯誤。騎著的“鳳凰”，也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的`車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。
等買完彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有自行車上的我和外公，在悠悠的時光中慢慢前行。
拿出彩筆，借著路旁的燈，我在自行車的后蓋上畫了一個簡單的太陽。望著外公晃晃的身影，我笑了。此刻沒有太陽，我的心中卻充滿了陽光。
依舊是不緊不慢地，漫漫路上回響著外公吟唱的旋律……綿長悠遠。
現(xiàn)在，自行車已經(jīng)擱置了很久。撣落灰塵，依稀可以瞧見那個太陽和往日的時光。
只是因為有了你，外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著……
只是因為那個人作文4
忽而，那個人的臉頰上滾落下一滴淚，在陽光的照耀下，折射出的沒有一丁點兒喜悅，有的只是不舍以及無邊無際的痛……是因為這滴淚，更是因為這個人，使我的心變了，變得像被雨水沖刷過一般干凈、純粹。
那是四五年前的一個假期，我被媽媽帶到一個古村落，說要讓我受到歷史文化的熏陶，可我的目光只停留在各式各樣的小吃以及新蓋起的仿古建筑上—-對于我來說，那才是美。而在一旁飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的真實古建筑，在我眼里不過是被拋棄的垂暮老人，在陰暗的角落里搖搖欲墜。
就像被仿古建筑擠到一旁的老屋一般，有一個也像被快樂的浪潮拋棄了似的，陽光籠罩著她，為她鑲上一圈金邊，卻絲毫不覺溫暖，悲傷的氣息在她周圍漫延，我忍不住好奇，走過去自來熟地問：“您怎么了？為什么這么多人只有你看起來不大高興？”沒有看到她眼神里我預(yù)想的戒備，只有無邊的苦澀。她苦笑一聲，緩緩地說：“古建筑都要拆了，全蓋上仿古的，我原來住這兒，這是我最愛的院子，怎能不心痛？”接著，又自言自語道：“為了賺錢什么都干得出來，我們的家也不放過啊！”盡管我心里有些不屑，但依舊耐心地說：“拆就拆吧，蓋上新的不是更好看嗎？”沒想到，她那柔弱的身軀在那一刻仿佛擁有了抗起整個世界的力量，語氣瞬間強硬起來，好似站上了辯論場：“什么叫拆就拆。現(xiàn)在中國有多少這樣的'事例，小的古建筑還好，可也不能得寸進尺啊！沒有底線的開發(fā)，使中國五千年的文化毀了多少！仿古，又使中國味兒淡了多少！先人們智慧的結(jié)晶，不是拿來讓我們摧殘的啊……”她越說越小聲，最后哽咽得說不出話來。一滴、兩滴、三滴，晶瑩的淚珠滾落下來，“噼噼啪啪”砸向土地，像在無聲地控訴人類的罪行，我的心也好似被那一顆淚珠砸得顫動起來，呆呆地站在原地，腦海中剩下的只有悔恨、愧疚……
她和我僅僅交談了不到十分鐘，語言也平實、質(zhì)樸，但是，已足夠震撼我的心靈，洗凈我的靈魂。我的轉(zhuǎn)變，只是因為那個人。
只是因為那個人作文5
在人生的道路上，難免會有一些坎坷，我總能以樂觀、豁達的態(tài)度來面對，時刻保持陽光的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因為那個人……
夕陽隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內(nèi)心恐懼。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)----”身后一聲聲響亮刺耳的'聲音迫使我扭過了頭，是一輛黃包車。“小姑娘，要不要坐車啊？”車上的老人笑著說，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩(wěn)當(dāng)了，小姑娘，我要騎嘍。”我沒有言語。隨著車身的顛簸，我不經(jīng)意地打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉大半，銹斑毫無掩飾地顯現(xiàn)出來，騎起來吱吱呀呀的刺耳聲讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡或騎快時呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲地笑了，為這小旗奪目的色彩，也為這老人樂觀的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢！其實，沒什么，人這一輩子總會吃點苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心面對。”老人轉(zhuǎn)過頭來微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽光，讓我就像行走在嚴寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時夕陽已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“恩，謝謝。”我使勁地點了點頭，嘴角輕輕上揚，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點點地回歸，希望的曙光就在不遠處熠熠閃動。
只是因為那個人，那個陽光般的老人，從此，樂觀、陽光便定格在了我的心頭，永不消失。
只是因為那個人作文6
“世上無難事，只怕有心人”當(dāng)我明白這個道理時，緣于那個秋天。
那是一個風(fēng)和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個同學(xué)準(zhǔn)備前往一座高山。
起初，我們精神抖擻，等到了和老師見面的地方，見到老師后，我們都覺得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺。不一會兒，老師公布：我們要挑戰(zhàn)一座有999層階梯的`高山。我們來到山下，就被它那“根盤直壓三千丈，氣勢平吞四百州”的氣勢給震撼住了。同學(xué)們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個鴕鳥蛋。老師卻鎮(zhèn)定如山，鼓勵著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的峰頂，心里都在埋怨：什么時候才能爬到峰頂呀！
還沒爬多久，同學(xué)們就開始喊累，我也不例外。再加上太陽的炙烤，我們個個都在叫苦，這時老師卻說：“同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會有特殊功能，能避免太陽的照射嗎？同學(xué)們，它們甚至比你們還弱小，但是他們在不斷的挑戰(zhàn)困難，為了達到自己的目標(biāo)不斷努力！同學(xué)們好好想想吧！”
聽了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬。可好景不長，“攔路虎”再一次來臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬丈深淵，叫人一看就膽戰(zhàn)心驚……老師再次鼓勵我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過去。我們再一次打敗了“攔路虎”，激動萬分！
山影深沉，槐陰漸沒，此時，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發(fā)出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光啊！”
只是因為那一次老師您的鼓勵，讓我知道：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要肯用心，什么事都能做成！
只是因為那個人作文7
無聲起伏的黑色巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……
三年前暑假里，在我去圖書館的路上，一輛闖紅燈的車以飛快的速度朝斑馬我這邊開來，我還沒來得急反應(yīng)，就倒在血泊里，等我意識有點清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雖然醫(yī)生說沒什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。
每天早上，我坐在輪椅上望著那刺眼的陽光，但卻覺得自己置身于那無助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著走出來，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的洞穴，時間如同洞穴在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地在流逝。
直到有一天，我偶然遇到一個失去雙腳的孩子，我劃著輪椅過去，只見他正拼命地用手撐著地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過來。“你好！姐姐。”他十分興奮地對我說。我當(dāng)時懵住了，他居然沒有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著一顆樂觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久，了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個孤兒，由于他有嚴重的'先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢，把他拋棄了，后來是他奶奶在撿空瓶子來掙錢養(yǎng)他。但是他并沒有放棄生活，而是更努力地去對待生活。
我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂觀的心態(tài)去面對生活！
醫(yī)院窗外彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈來，還沒有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個人讓我看到黎明的晴光。
只是因為那個人作文8
只是因為那個人，是他幫助我改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他不是什么大人物，他只是我的好同學(xué)、好朋友和學(xué)習(xí)上的競爭對手小董。
小董天生長著一個大西瓜頭，嘴巴大大的，一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛瞇得小小的，本來眼小，現(xiàn)在瞇起來更小了。眼袋很長，看著好像在說他晚上總是沒有休息好。
在他和我是同桌前我很不喜歡他，因為他不太喜歡和人交往，說話不好聽，太直了。他也是我的數(shù)學(xué)小老師，總是對我很嚴肅。我數(shù)學(xué)也不是不好，可他總是給我出題、出題、再出題，像是要我考試考一個一百三一樣。正是這些讓我對他不喜歡。
一次老師分座位，我正好和他分在一起坐了。一時間里，我臉漲的通紅，熱得很，好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內(nèi)八字的豎了起來，眼睛起了火，好像要把頭發(fā)也燃上火。死死地看著他，越看越火，可他卻說：“看什么看，我坐這里不給呀”。那種無情的眼神把我的火苗燃大了，爆發(fā)了，我跑到老師辦公室里向高老師說：“高老師，我不想和小董坐，因為我不喜歡他的交往態(tài)度，所以我想再分座位。”高老師平時對我很好，所以我想他一定會聽我的，可是這一次不一樣的，高老師說：“你要先寬待他人，像政治書上說的`一樣做才能有進步。”我只好點了點頭出去了。
上了數(shù)學(xué)課，我和之前一樣不聽羅老師的課，自己玩自己的，可是他看到了馬上和羅老師說，之后羅老師說“出去”。說的很小，可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼，可他目光狠狠地看了我一眼，他的目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的目光又打破了空氣，經(jīng)過了我的臉，使我的臉通紅。又經(jīng)過我的心里，使我想說的“我沒有錯”說不出口，我想到平時是自己沒有做好，不能怪小董，他也是為我著想，這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學(xué)習(xí)上的對手。
只是因為小董，是他幫助了我改正學(xué)習(xí)的態(tài)度。
只是因為那個人作文9
如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風(fēng)景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上過戰(zhàn)場。第一次時，19歲的他見一意大利兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng)下令放他過去。作為作家的'他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與海》并獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。
生活中也許會面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態(tài)，便會坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務(wù)搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風(fēng)雨后＂嘛，不經(jīng)過挫折哪能見彩虹？用美好的心態(tài)，堅定的信念，不服輸?shù)囊懔Γ『髲念^再來的勇氣來面對生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現(xiàn)出耀眼奪目的光彩。只是因為那個人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來自于冰凍三尺時無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時風(fēng)雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
只是因為那個人作文10
年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現(xiàn)你依舊未變，只是因為你曾經(jīng)帶給我那無限的感動。
又是這樣一個清冷的夜晚，一個人孤寂的站在樓道旁，重復(fù)著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現(xiàn)的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點一線，初三緊張的學(xué)習(xí)生活，只增不減的作業(yè)，還有上課老師那喋喋不休的.講課的速度快得跟不上節(jié)奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內(nèi)心不禁對那樓下的寢管老師的充滿了不滿。
寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風(fēng)拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時間結(jié)束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發(fā)抖。
走入房間，寫作業(yè)的時候，寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬，想握住筆卻怎么也握不住。看著面前的寢管老師——吹著暖氣，手里拿著暖手寶，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續(xù)寫作業(yè)。遠處飄來一陣香味，我開始環(huán)顧四周并沒有什么東西。一會兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動涌上了心頭。
“來，拿一個吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時就不感覺冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發(fā)生了改變……
只是因為那一瞬間的舉動，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……
從那以后，每當(dāng)走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑，每晚同學(xué)們就寢時不小心掉下來的被子，我也會悄悄地拾起。
而這一切，都只是因為那個人……
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