我的好朋友作文集錦【10篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
相信大家對夜壺都不陌生吧！當然跟我同樣大的小朋友可能不知道，夜壺是我們的爸爸、爺爺，還有我們所有的祖祖輩輩，在沒有衛生間抽水馬桶之前，半夜不想跑廁所，小便急用的一個工具，這個工具就叫“夜壺”。現代人家里都有裝抽水馬桶的衛生間，夜壺早就退出生活的舞臺，被淘汰了，那我為什么還要呢？
我的夜壺并不是真正的夜壺，我的夜壺其實是個播放器。夜壺這個名字是爸爸最先提出來的，因為播放器的`樣子很像夜壺，而我每天捧進捧出，所以大家就把我的播放器叫成夜壺。夜壺可以插U盤、放CD、聽錄音、放磁帶，還可以外接音頻，功能可多了，我才不管它像什么，它總是我的好朋友。
“兒子，睡覺啦！”我一聽，馬上去刷牙洗臉，我順手把“夜壺”搬了進去。聽“夜壺”講U盤里的《三國演義》，傳來了“東漢末年……”的聲音。我聽著聽著就睡著了，不知不覺又對三國有了更多的了解。當學校上課老師一提到與三國相關的故事和課文時，我也總能搶著往下說，或者搶著回答問題。等看到少兒版的《三國演義》這一本書時，我一眼就能看出，里面漏了哪些細節，缺了哪些情景，少了哪些內幕，因為我在聽的《三國演義》比書上講解的還要詳細。每天我都要“夜壺”為我講故事，我百聽不厭，還樂在其中。我有時高興，有時傷心，弄得我的情緒總是隨著故事起伏一上一下。
“明天就要英語考期中考了，你準備好了嗎，兒子？”我立刻放下手中的書，取出磁帶，塞進“夜壺”嘴里，按下“播放”，傳來了“whenistheparty？”的聲音，我聽著“夜壺”好好地復習，一邊背著單詞，一邊記著句子，比一直盯著英語書省力多了，果然，第二天考出了一個滿意的成績，心里發出一陣會心的笑，抱著“夜壺”繼續聽著。
我的“夜壺”真好啊！能給我帶來快樂，給我提高我的成績，我喜歡這個屬于我的“夜壺”！
我的好朋友作文2
７月８日是琴琴的祭日。這一天，我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動起來。
我是在姑婆家里認識她的。第一天，不知誰把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發雷霆，邊哭邊喊：＂誰扯斷的？誰扯斷的？賠！賠！＂琴琴跑了過來，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對不起，珠子項鏈是我弄壞的。我又買了一條項鏈，還給你！＂我抬起頭，透過淚水模糊有眼簾，只看見一對閃著純真的，發亮的'黑寶石般的大眼睛......
有一次，我和琴琴去動物園玩。在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐。兩個人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服。突然，站在我們前面的農民打扮的老大爺嘔起來，吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子。不料，坐在我旁邊的琴琴站了起來。她踮起腳尖，小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺的衣角，細聲柔氣的說：＂老大爺，您過來坐吧！＂老大爺先是一愣，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說：＂謝謝，謝謝！＂
下了車，我氣呼呼地質問琴琴：＂你為什么把座位讓給那個鄉下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說，小孩子要尊敬老人。＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒有瑕疵的玉石，是多么純潔啊！
以后，我們經常在一起捉迷藏，做游戲。我還教她彈琴，畫畫。我們雖然只相處一個多月，但已經成了形影不離的好朋友。臨走時，她給了我一張照片，我也給了她一張。
可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久，琴琴因患心臟病，離開了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠也忘不了她！
我的好朋友作文3
一頭烏黑的短頭發，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候，被批評得不好意思的.時候，都會不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛極了！你們想知道他是誰嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。
我們經常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說著一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心，我開心時會和他一起分享快樂，當我們一起犯錯時，我們會一起改正。周末我們在一起看書，一起練毛筆字，一起畫畫，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛，還是一位有愛心的人。
一個周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個地方坐下來休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說有笑，玩得開心極了！
過了一會，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說：“小君，我們沒有帶傘，怎么辦？”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘，就怕會下雨。”說完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發現了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說：“小君，你看老奶奶沒有帶傘，年紀又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨，好嗎?”“好啊！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點，小心路滑。”奶奶說：“謝謝小朋友，可是你們怎么辦？”這時正涵說：“沒事的，我們到前面的屋檐下躲一會就可以了，等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對方會心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心，互相學習，相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。
我的好朋友作文4
清晨，校園里剛下過一場雨，那枝葉上的露珠，像星星一般閃閃發光，好看極了！清風徐徐的吹著，伴著同學們郎朗的讀書聲，早晨，好清爽！看！明媚的陽光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上，那位小姑娘，便是我最好的朋友—吳淳瑋。
一頭烏黑發亮的長發下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上，給她添上了幾分調皮和淘氣~平時，她笑起來有2個小酒窩若隱若現，可愛極了。因為她的成績不錯，所以每年都會被評為“三好學生”呢
在同學們的眼中，淳瑋是一位品學兼優的好學生；在家人的眼中，淳瑋是一個勤勞的好孩子；在好伙伴的眼中，淳瑋更是一個無話不說的知心好朋友！
我記得，有一節數學課，老師布置給我們一道比較難的數學題，全班同學都在冥思苦想,想了許久，還有許多同學還沒想出答案，也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋，用左手扶住下巴，右手握住鉛筆做360·旋轉，精彩極了！她一直皺著眉頭，眉頭被皺成“川字形”，無精打采的，突然，她又把頭猛地一抬，立刻精神抖擻，似乎已經想出了這道題的正確答案，手間的筆也在紙上不停的劃動。過了一會兒，她緊鎖的.眉頭終于舒展開來，整個人因為想出了正確答案而欣喜不已，越發越有精神！
淳瑋她不只聰明，而且還很有愛心！
那一天，我和她一起上街買東西，她看見路的墻角有一個灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆，立刻跑過去，拿出自己身上全部的錢，放進這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝，她只是笑了笑說，這是她該做的事情......事后，我直夸她有愛心。
這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她，就是我最好的朋友—吳淳瑋！
我的好朋友作文5
人世間最可貴的莫過于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進步。每個人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最佩服的就是我的同學吳子衿。
吳子衿是一個瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說起話來更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個愛稱“老油條”。“老油條”可不是浪得虛名，每次我們不能說服那些淘氣的同學的時候，只要她出馬，問題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！
有一次，我班一個男生不好好寫作業，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒有效果，他依然故我，實在沒有辦法了，我只能求助我的智多星“老油條”。只見老油條不慌不忙走到調皮的同學桌前說道：“我認為你是一個可以管理好自己的同學，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調皮蛋一臉驚愕，乖乖的.不聲不響地寫作業了，也讓我大吃一驚，一句話解決問題。作為班長的我是不是管理方式有問題？是否太簡單粗暴了？大吼大叫，這明顯是無用的，遇事還是要多動腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂的一課，實在是讓我佩服的五體投地。
她的睿智不但體現在管理方面，學習成績也很優秀，而且還樂于助人。她是我班的學習委員，尤其是語文成績，那作文寫得，簡直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語言優美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學習！
她告訴我要多讀書，多思考，多摘錄好詞好句再活學活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的建議和幫助下有了顯著提高。同學們不管誰有不懂的問題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學詳細講解，直到同學完全明白為止。所以現在同學們都很喜歡她，也很信服她。
這就是我的好朋友，一個讓我佩服的智多星，鞭策我不斷學習和有所進步的同學，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。
我的好朋友作文6
最近，我新交了個朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉來的同學，聽同學說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長發，扎著長辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！
她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個外號叫“柔麗”，因為她柔和、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場上踢球，我和一些同學跟珍雅去操場上玩，一不小心，一個小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學沖過去，緊咬下唇，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對，沒瞧見我們正走來？”那個男孩似乎認識到自己的不對，趕緊低下頭，說：“對不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認識到不對就好，下次可別這樣啊！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點了點頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過老師的好評嗎？當然，老師在表揚同學的時候，都少不了李珍雅的份兒呢！
別以為溫柔的`同學沒有拿手活，珍雅跑步就可（優秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時“柔”，不愛斤斤計較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個對手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那么遠的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線，和大家一塊歡呼起來。
瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文7
六年了，我們從一個個天真爛漫的幼兒成長為一個個身心健壯的少年。在這六年中，發生了許多令我至今難以忘懷的事和人。
我有一個好朋友，從二年級開始，我們倆就在一個班。幾年過去了，我們早已成了形影不離的好朋友。
他十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑。
語文課上，老師給我們講《練習三》。講到口語交際——復述故事時，老師請同學們自己上臺表演。只見他高舉雙手，就差沒有舉到老師的`眼皮底下。老師看他這么積極，便請他上臺表演。他快步登上講臺，清了清嗓子，就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的故事。他一邊講，還一邊適時地加上一些有趣的動作。當講到丑小鴨離家出走時，他故意用難過的眼神回頭望了望，還用袖子揉一揉眼睛；當講到丑小鴨最后變成白天鵝時，他昂首挺胸，用炯炯有神的目光看著我們，煽動有力的“翅膀”，在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級里瞬間成了歡樂的海洋。
周日早上在筆暢學作文，訓練重點是“語不驚人死不休”。孫老師說：“請你們小組商討，將‘他快速奔來’寫得具體生動一點！”王延翼迫不及待地說：“我會我會！他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來’！”我的朋友——他瞪了一眼王延翼，冷冷地說：“小王，終點有骨頭在等著你嗎？”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團，連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。
他，就是我的知心朋友——王儲。
六年了，我們的小學生活即將結束，心中有諸多不舍！親愛的朋友，進了中學，我們還會再相聚嗎？
我的好朋友作文8
我的好朋友是小紅，她也是我的同桌。她有一張白凈的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，一笑起來，嘴角兩旁就會露出兩個小酒窩。一頭烏黑的頭發總是扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她有一米四的個子，在我們班算是“高個子”。
她對人很熱情。每天早上到學校，她都臉帶微笑地和同學打招呼，問好。哪個同學有了困難，她也會熱情地去幫助。記得有一天上語文課，我忘記帶語文書了，老師讓我們讀課文，我生怕老師看見我沒有語文書而批評我，我一下子急得臉都紅了。小紅看見了，馬上把語文書放在我倆的'課桌中間，讓我和她一起讀。我真感謝她在我急需幫助的時候幫助了我。
她很愛學習。每節課，她都坐得端正，專心地聽老師講，聽同學發言，積極思考，積極舉手回答問題。老師經常表揚她是愛動腦筋的孩子。每次做作業的時候，她都把字認真地寫工整。遇到下課，許多同學作業沒做完就跑出教室去玩了，可她仍然在認真地做，直到做完了才開心地和同學玩。遇到難題，她總是仔細思考，和同學一起討論，實在做不出來就大膽地問老師，直到會做了為止。因此，每次，考試她各科成績在班上都名列前茅。
她也是個工作認真負責的人。老師讓她負責每天的清潔安排和打掃。每天下午放學她都大聲提醒同學們搭好桌椅，撿干凈地上的垃圾。然后和清潔小組的同學一起打掃教室，不留一點兒垃圾。直到把桌椅搭整齊，教室干干凈凈為止，她才和同學離開教室回家。為此，老師夸她是“得力的小助手”。
這就是我的好朋友小紅，我愿意和她做永遠的朋友。
我的好朋友作文9
在我們這個充滿歡聲笑語的班級里，有個小女生和我的關系特別好，我們是一對親密無間的好朋友。
她圓圓的腦袋上留著一頭烏黑亮麗的.長發，像一個芭比娃娃，看起來活潑又健康，一雙黑珍珠似的眼睛，透著女孩特有的靈氣，皮膚長得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞，對跳舞簡直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結發簪！美麗而又可愛，每次我夸她的時候，她總愛莞爾一笑。大家猜猜她是誰！對了！她就是我們班人見人愛的王婧！也是我們班的中隊長！
她和我都有特別的愛好——跳舞。我們經常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好，特別是捏脖子，我呀！就像一個機器人！而她呀！讓人看了贊不絕口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那學到很多東西，而她也主動教我怎樣把腿劈直，讓我在跳舞水平上不斷提高。
她性格十分溫和，和她容易相處，也不知道她比我大的緣故吧！還是她天生就是那么溫和的性格，總之我覺得和她在一起很開心。告訴你吧！其實我們都是冪冪的超級粉絲哦！遇到什么難事我總會跟她說，心情不好的時候更愿意跟她在一起，因為她會開導我。
特別是在學習上，我們能相互鼓勁，相互競爭。在課堂上我們爭著舉手回答老師出的問題，我們經常互補！課后我們不懂得會一起討論。她語文沒我好，我們就一起讀，一起記，一起寫。我數學沒她好，她就教我方法，給我分析原因。她總是處處都想著別人。
啊！王婧！雖然我們有時會鬧點小別捏，但我們永遠是好朋友！
我的好朋友作文10
我有個好朋友叫xxx。她的眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，就像夜空中閃爍的星星。鼻子高高的'，一張嘴巴小巧玲瓏。她平時很喜歡扎馬尾辮，辮子在后頭一甩一甩的，看起來活潑可愛。
xxx特別喜歡閱讀。她家的書架上擺滿了各種各樣的書，讓人眼花繚亂。我經常去她家做客，大部分的時間，她都拉著我趴在地上，像小書蟲一樣，全神貫注地看書。有一次，她向我借了一本《封神演義》，并答應我下午歸還。一拿到書，她就津津有味地讀了起來，連下課十分鐘的時間都不放過，真是爭分奪秒呀！由于xxx博覽群書，所以知道的東西特別多，語文成績也特別好。
她不僅喜歡讀書，而且還樂于助人。以前我身體很不好，多走幾步路就會氣喘吁吁。有一次上體育課，我才跑了一圈，就開始上氣不接下氣了。還沒走到教室門口，我便已經頭暈目眩，呼吸也越來越急促。xxx看我有些不對勁，就慌忙扶住我的手臂，問我：“你沒事吧？是不是身體不舒服？”“沒什么事，只是有點喘不過氣了。”我有氣無力地說。xxx先把我扶到座位上，然后擰開瓶蓋，讓我喝了一口水，又匆匆忙忙地跑去跟老師說明情況。幫我要了一張請假條后，她又小心翼翼地把我送到了醫院。
還有一次，xxx發現幾個男同學正在“密謀”捉弄我，便偷偷地跑來給我通風報信，讓我到樓下去躲一躲。接著，她又回到教室，把這幾個男生的號數記在本子上，準備第二天報告老師。后來，老師知道了這件事，就狠狠地懲罰了那幾個男生。我真為自己能有這么一個好朋友而感到高興！
這就是我的好朋友，希望我們倆能一直做朋友，永遠也不分開。
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