我的好朋友作文

時間：2023-07-23 22:10:43 好文我要投稿

我的好朋友作文10篇[精]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文10篇[精]

我的好朋友作文1

　　好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

　　她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻梁上經常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！

　　她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來，看誰一周內閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結果，讓大家十分期待。黃老師以報數的方式來確定閱讀的數量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內看了十八本書。

　　一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家。回到家，我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進去。我來到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的`課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進去，一股清新的書香撲鼻而來。

　　書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。

　　她樂于助人，替人著想。午讀時間，洪老師正在講解一道數學題，黃老師走進教室，讓發表了習作和上課作文被引為例文的同學下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學們已經開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會兒，我竟不知不覺睡著了。

　　下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！題目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊！去問老師吧！我拿著數學書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子沖過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你。”她一下子興奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。

　　你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！

我的好朋友作文2

　　我有一個好朋友，小時候我倆形影不離。她的頭發很長，長得不能再長。她的皮膚很白，白得和雪兒有得一拼。她的眼睛大大的，顯得炯炯有神。她是正義的化身，幫人驅走頭頂上的烏云，迎來燦爛的太陽。她，就是聶小慧，她的英雄事跡把我感動得稀里嘩啦﹗

　　打抱不平我還記得有一陣子小慧來我這兒玩。我倆約好了下午去買書。于是一到時間我就出發了，我一到，小慧剛好也到了，我倆就一邊等車一邊說話。忽然小慧對我說了聲∶“喂，阿好，旁邊那個姐姐長得好清秀哦﹗”聽小慧這么一說，我開始注意起了那位姐姐。長發披到了腰間，在燦爛的`陽光下散發著金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙，宛如仙女下凡。正當我和小慧打量她時，突然那位漂亮姐姐叫了聲∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我這鞋有多貴嗎﹗你給我走開﹗”我和小慧一怔∶這姐姐怎么回事？這么沒禮貌？原來是一位老爺爺一不小心踩到了那位姐姐的腳，那位爺爺恐慌的連聲道歉。可那位姐姐好像沒聽到似的。罵道∶“你沒長眼啊……”小慧突然像一匹脫疆般的野馬似的飛快跑過去，指著那位姐姐，說∶“是誰沒長眼啊﹗你沒看到你面前的是一位高齡的爺爺嗎？你好意思這樣罵，你有沒有禮貌呀？你有良心沒呀﹗”我看見小慧這么勇敢，也跑上去，扶著老爺爺，對著那位姐姐說﹕“對呀﹗你有沒有良心呀﹗難道不知道謙讓老人嗎？你就不會包容嗎？”那位姐姐被我們說的，有點臉紅，于是丟下一句“哼﹗走著瞧。”就走了。剛好那時，公交車來了，我倆就告別了老爺爺。上了車，小慧對我說∶“沒想到那個人長得那么好看，內心卻如此狹窄，有著一顆黑心。”

　　助人為樂小學二年級時，我和小慧是同桌，小慧當時的成績很好。而我，卻是學校有名的差生。記得有一回數學考試，試卷發了下來，一個刺眼的分數映入我的眼簾—23分，我一看小慧的試卷—96分。“天啊﹗”我驚訝的嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。當時的我禁不住這強烈的打擊，眼淚就像斷了線的珍珠往下流。小慧看到了我這場景，又看看我的分數，似乎明白了什么。她托起我的手說∶“不要灰心，你再努把力，一定能進步的。”當時的我仿佛看到了一束陽光。我“嗯嗯”地點點頭，小慧那段時間一直都在教我，以至于下課時，別人喊她出去玩，她都拒絕了我問他∶“你為什么不出去玩呀？”她豪爽地說∶“幫你唄﹗”雖然這只是小慧一句隨隨便便的話，但在當時卻占據過我的心靈。因為小慧的三個字，我可是發憤圖強。在下回考試中，我拿著我的碩果—63分，走向小慧。我激動地抱住她。謝謝你，小慧﹗因為你，我懂得了人世間的美麗和丑陋﹗謝謝你，小慧﹗因為你，使我遠離“差生”這兩個字﹗

我的好朋友作文3

　　我呀，一向是個交際能力較差的小男孩，所以沒有什么好的好朋友，下課時經常好無聊。到了三年級，我認識了一位以后的好朋友（因為那時我們不熟悉）。說來我倆的認識挺有戲劇性的；那一天，我下課后很沒趣，便拿我在廣州買的圓形橡皮充當飛碟在教室里飛來飛去，飛了又撿，撿了又飛。忽然，我的“飛碟”飛到后排里就找不到了。這事對我這冒失鬼來說不算什么，丟東西對我來說是家常便飯。

　　但是，畢竟是廣州貨，所以我還是覺得惋惜。幾天后，我無意中發現后排的一個小男孩在玩跟我的“小擦擦”極度相似的橡皮，咦？我的'“小擦擦”不是人間蒸發了嗎？不管了，我一定要拿回“小擦擦”。我告訴了老師，老師讓我和那個男孩說出橡皮的特征，我馬上說出了“小擦擦”的購買地點，購買日期，價錢。而那個叫蔡燦培的小男孩一口咬定在新華書店買的，但日期和價錢則支支吾吾。

　　我乘勝追擊，請了我的一個朋友和同桌來證明這是我的，他則慌了，說：“你……你們三個是一伙的，你……你們想瓜分這塊橡皮，是……是不是？我……我就知道你們有這一……一招，被我揭……揭穿了吧！”哼，說話斷斷續續，除非你是口吃，別當老師是傻瓜呀，你騙不過老師的，“小擦擦”我們團聚了。老師把橡皮還給了我。一看他，早就溜了。哼，我找他算帳去。

　　我進入教室，環視一遍，發現他正伏在課桌上哭呢。我問他：“哭什么哭，說，橡皮從那里撿到的，為啥咬定是你的？”他哭得更響了，我口氣軟下來：“說嘛，我不明不白很難受的。”他不哭了，擦干眼淚哽咽著說，他幾天前無緣無故在桌子的抽屜里撿到了一個橡皮，交給失主又怕被當成小偷，那天拿出來玩時正好被我看見了。哦！原來那天我的橡皮飛到墻上，又彈進了他的抽屜，真是巧了。我仔細看看他的臉，長得挺眉清目秀，跟我一樣也是留著平頭裝。

　　我從此留意上他了，發現他成績也不差，人品也不差，更難得的是他也愛畫畫，畫得還不錯哦，特別是畫機器人，我也自愧不如。也許是英雄所見略同，我倆很快成了好朋友。就這樣，在學習上我這常忘記錄作業的冒失懶惰鬼，就有了一個筆記本；他呢，也算有了一個計算機來幫他解破那些奧數題。雖然我倆沒經過那些大風大浪，比不上那些同盡共苦的“鐵哥們兒”的生死交情，但我覺得我倆在生活上互相幫助的友情，是我心中的一筆財富，應當好好珍惜。

我的好朋友作文4

　　“泠泠七弦上，靜聽松風寒。”劉長卿詩句中的“七弦”即為古琴。古代的文人雅士，高山流水覓知音，一張古琴，便傾訴了他們的喜怒哀樂。我雖不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。

　　初識古琴，我還在幼兒園。聽著姐姐們彈奏古箏，感覺聲音猶如天籟，特別好聽，便纏著媽媽要學樂器。媽媽考慮再三，把我帶到了“吟一閣”，帶到了古琴前。老師撫琴，聲音卻并沒有古箏的清脆，沒有琵琶“大珠小珠落玉盤”的美妙，它的聲音低沉，古樸，如一位垂暮之年的老人。我當時就撅起了嘴。媽媽告訴我，常熟的虞山琴派全國聞名，你好好學琴，說不定以后能將虞山琴派發揚光大呢。我似懂非懂，勉強接受了古琴。

　　從此之后，每天，我都與古琴相伴。一開始的練習曲讓我心煩意亂，手指在弦上反復摩擦的疼痛感更讓我叫苦不迭。隨著時間的流逝，我能彈奏很多琴曲了，手指上，也生出了一層老繭，再也感覺不到疼痛了。我發現，很多時候，低沉古樸的琴聲竟能與我的心情想通。當我傷心時，我會坐到琴前，彈奏一曲《長門怨》，琴聲哀婉，如泣如訴，一曲奏完，似乎把心中的難過都發泄了出來；在我得到了榮譽高興時，媽媽常教育我不能驕傲，我只能把滿心的.歡喜傾訴給古琴，彈奏一曲《春風》，歡快的旋律讓我如沐春風；當我迷茫時，我又會彈奏一曲《瀟湘水云》，從潺潺的水聲中收獲靈感……古琴，能懂得我的心境。

　　在我四年級時，在老師的鼓勵下，我報名參加了全國古琴最高賽事——第五屆“幽蘭陽春”杯古琴大賽。我著一身水綠色漢服，頭戴眉心墜，在觀眾的目光中，款款走上了臺。我深鞠一躬，緩緩落座，開始彈奏《梅花三弄》。一勾弦，一個散音在場中回響，如一朵梅花，在深冬綻放。接著一串輕快的泛音響起，琴聲空靈，清脆，如滿樹梅花傲然于冰雪之中。我陶醉在自己的琴聲中，忘記了臺下的評委，也忘記了那許多的觀眾，仿佛與琴聲融為一體，自己，也成了那冰雪中的一朵梅花。最后，我以一個泛音結束了演奏，琴聲久久地在會場上空回旋。過了許久，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我回過神來，站起身，向觀眾們鞠躬致謝。評委們給了我很高的成績，組委會獎給我一張全新的古琴。我高興極了，把琴抱在懷里。古琴，給了我莫大的榮譽。

　　“古調雖自愛，今人多不彈。”如今，很多人對我的古琴朋友都不是很了解，我想，我會讓更多的人認識它，讓我的這位好朋友成為世界各地人們的好朋友！

我的好朋友作文5

　　當你有困難時，她伸出雙手；下雨時，與你共同撐一把傘；饑餓時，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

　　“萍水相逢”

　　時光匆匆，一下子要到了八上了。想想當時才步入初中學校的大門。我這個脾氣古怪，應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子，有話直說，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時，我在寢室什么都不會做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過還是挺謝謝她的，到了后來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。

　　“獨一無二的她”

　　她是一個大方、善良、無私、樸實的女孩。

　　在別人找她借東西時，她從不拒絕，也沒有一絲抱怨。

　　看見別人遇難時，她會伸出援手；別人掉東西時她會幫忙撿起來；有學習上的問題找她，只要不超出她的范圍她會竭盡全力教你。

　　別人或老師叫她做什么事，她也不會抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。

　　她從不貪圖美麗，她的.衣服有的帶有過時的花色，她從來沒有介意過，只說:“有什么關系嗎？有衣服就不錯了，有什么可以挑三揀四的。”我有時會笑，可這個不是嘲笑，而是給她的樸實點贊。

　　她還是個沒有私心、斯文的女孩。

　　她從未貪圖過什么，就只是清清白白做人，快快樂樂的生活。

　　她的斯文應該與她的名字有關，她的字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結果，并且散發著香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個好的發展，香氣應該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說話，她也很少爆粗口，她說話也一直是和聲和氣的。

　　她——獨特的女孩，我從未見過的，不知從哪里聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣，我現在也越來越像她了。

　　“突襲成功”

　　她這個人還挺堅定的。一次考試，她的排名落后與我，然后她跟我說:“我要加油，期末考試有所進步”我認為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中，超過我。不過那次考試后，她上課認真，下課復習，積極回答問題，天天思考題目，查查資料。不過我也不甘落后。期末考試如約而至，結束后，過了幾天排名下來了，她超過了我。這次她的突襲成功了。不過下一次……嘻嘻

　　朋友我為你驕傲，將來的我們一起進步，一起共同成長。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見你！

我的好朋友作文6

　　那是一個率真任性的女生，頂著一個蘑菇頭，柔順的短發上有時會調皮地打著卷兒。她是個超級近視眼，二十四小時都是眼鏡不離身，在那“幾千米”厚的凹透鏡后面是一雙水靈的眼鏡，撲閃著調皮的光。都說戴眼鏡的是文藝青年，但她卻是個特例!說到這，你應該猜到她的大名了吧?沒錯!這就是江湖上鼎鼎大名，人稱“張大樹”的——張皓皓!

　　一

　　初識張皓皓的那天中午，吃午飯時見她可憐巴巴地望著我碗里的肉，出于禮貌地我將肉讓給了她。可之后我才知道什么叫“一步錯步步錯”，什么叫“一失足成千古恨”吶!

　　每天中午，我好不容易盼到放學開飯，一路“打著小鼓”去到飯堂，剛坐下，她便鼓起腮，“含情脈脈”地巴眨起她那雙小眼睛，撒起嬌來：“菜包(我的綽號)——我要吃肉——”我趕緊抱起碗躲到一邊，堅決地回復道她卻絲毫不顧我的“獅吼功”，一手挽著我，一手抓起勺子叮叮當當地在我碗中進行“地毯式搜索”。

　　同桌的同學不是逃之夭夭，就是被張皓皓那如饑似渴的眼神所迷惑，將矛頭指向我，我倒成了“千古罪人”了!為了不讓我“一世英名”就這么“毀于一飯”，我也只能睜只眼閉只眼了……

　　如今這“讓肉”的習慣已成了我兩的潛規則，看到她掛著口水的'舌頭色瞇瞇地舔著我碗里的肉時，反而溢出一種莫名其妙的溫馨。

　　二

　　記得那天傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，我站在門衛室，望穿秋水也望不到爸爸的到來。我望了望墻上的掛鐘，都六點多了，深秋的傍晚里，天空像水墨畫似的黑一塊灰一塊，雨聲和著秒針走動的聲音在我耳邊滴答滴答地走，我心中更慌了。突然，我偶然瞥見教室里仍燈火通明，于是便二話不說地沖了回去。

　　一進門，燈光下一個熟悉的身影正忙著收拾教室中散落的掃把，幾個男同學在一邊踢毽子正歡。我瞇起近視眼想看清那背影的廬山真面目，“菜包——你怎么回來了?”她扶了扶最后一把掃把后過頭來問我。“張皓皓!你?”我拍拍身上的水珠，這才反應過來，“哦，我爸還沒來……你呢?怎么也不走?”她拍拍手上的灰，回到座位上：“我是生活委員啊，等他們走了我還要關門呢!”我望了望窗外灰蒙蒙的雨天，也為張皓皓抱不平，正要講那群男生“掃地出門”，張皓皓卻泰然自若地扶了扶眼鏡，一副英勇犧牲的烈士模樣，擺擺手說：“讓他們在這等家長吧，我沒關系。”我仿佛見到了她頭頂上亮起了天使的光環!天吶，這……這是我認識的張皓皓嗎?

　　直到我離開，教室里的燈火仍亮著，很亮很亮很亮……

　　張皓皓也許并不完美，像一顆未經加工的水晶，仍有瑕疵，但她可愛、無私，是我生命中最璀璨的之一。愿她能像真正的蘑菇一樣，即使在陰冷的逆境中也能頑強生長。也希望我們之間的友誼像不落的太陽一樣光芒萬丈!

我的好朋友作文7

　　自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過。現在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發現自己越來越喜歡它們了。

　　這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪著，似乎任何一點兒風吹草動都逃不過它保衛“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披著銀白色的鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水里漫游，真像是美麗優雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的“魚寶寶”，卻穿著黑白相間的花衣裳，兩只眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點”。“小不點”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸里東奔西跑。它常活蹦亂跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。喂食的時候，它也往往是最先奔向美味的。

　　自從迎來了它們一家三口，每天一放學回家，我放下書包的第一件事就是給它們喂食。因為它們膽小，所以我通常會輕輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的魚食，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個時候，需要特別耐心，因為一有動靜，小金魚們就會躲進水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認為安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點”第一個躥上水面來，對準一顆紅紅的，它認為是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個水泡，嘴再往里一收，就把魚食吞下肚啦。吃完后，它又鉆進水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進美食。而我，則在旁邊靜靜地看著它們。有時‘外不點”似乎也看到了我，但它好像也樂于讓我看似的`，一點兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯，請我也去“吃”呢，呵呵!

　　每每遇到高興或不愉快的事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點，’也不活蹦亂跳地在水里游了，只知道呆呆地看著我，眼中滿含著疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點”，告訴它我的苦惱，這時，它便會做一個怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。

　　你說，有這么通人性、可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的伙伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。

我的好朋友作文8

　　“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首唐代詩人李白的《贈汪倫》是我非常喜歡的一首詩，因為他是一首寫給朋友的詩。

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛，老是睜得大大的，讓人感到可愛至極。她，剪著一個學生頭，讓她顯得調皮又不失可愛。你一定能猜出來她是誰。沒錯，她就是我的好朋友——韓亞云。

　　記得有一次，我和她走在回家的路上，我們看著那些比我們還要小的人都會騎自行車，還能騎的飛快。我們一想到我們比他們大，還不會騎自行車就覺得很很沒面子。回家后，韓亞云就馬上來找我，對我說：“你去我家和我一起把自行車找出來，我們來學騎車吧！”我連忙點頭說：“嗯！我舉雙手雙腳贊同。”“那你先去告訴你奶奶吧！要不然你家人又要找來找去的，到最后還要挨罵。”聽了她的話，我立馬跑去告訴奶奶說我去玩了，晚飯時回家。說完馬上拉著韓亞云就跑。到了韓亞云家，好不容易才把自行車找出來，累的我和韓亞云滿頭大汗。我們找了一塊空地，在上面練習。由于我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車的腳踏上，右腳落在地上。然后，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一抬，跨在自行車另一邊的腳踏，雙腳同時的用力踩了起來。我見她騎著自行車已經可以騎好幾圈了，我不禁開始躍躍欲試。

　　我學著她的樣子就這樣重復了數遍，但我還是沒有學會騎自行車。我急了，腳猛的一抬，可沒想到我的腳因為著急而踩滑了。握在龍頭上的手也松了，然后就要向地上倒，身體沒來得及反應，就在我要倒地的時候，韓亞云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說：“沒關系的，不要著急，慢慢來，大不了以后我騎車帶你。”我高興地對她說：“讓我們重新來吧！我幫你壓住后座。”我認真地對她說：“你可千萬別松手，我的小命就在握在你手中了。”她便小心翼翼的壓著自行車。我騎上自行車，她在后面幫我壓住后座。

　　等到吃晚飯時我已經差不多學會騎自行車了，而且還能慢慢的帶著韓亞云了。我非常的'高興，我騎，她坐在后座上，我們一起回家。

　　朋友是什么樣子的呢？朋友，她是在你高興時陪著你一起笑的人；朋友，她是在你難過時陪你一起哭的人；朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時及時的安慰你的人。朋友，她是一個對你付出真心的人，她是一個值得你用真誠對待的人。

　　“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

我的好朋友作文9

　　我有一個好朋友叫黃健，比我大幾個月。他長得肥頭大耳，眼睛雖然很小，但是只要骨碌一轉，就能想出一個鬼點子。他的嗓門兒很大，隔老遠都聽得到他的聲音。

　　他之所以這么胖，是因為他很貪吃。記得去年的一天中午，我正要出校門去吃餃子。他剛吃完午飯，聽到"餃子"二字，頓時兩眼放光，對我說："我跟你一起去!"就這樣，我們來到了餃子店。過了一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就端到了我面前。我正吃得津津有味，猛一抬頭，發現他目不轉睛地盯著我碗里的餃子，口水都快流成了河。我明白了它的心思，用筷子夾了一個餃子，對他說："你也要......"還沒等我的話說完，他就以迅雷不及掩耳之勢，一手抓過餃子往嘴里塞。一邊嚼一邊說："好像啊!我還要吃!"我目瞪口呆地看著他的貪吃樣，真是服了他。

　　他雖然很貪吃，但是非常熱愛運動。記得一個炎熱的中午，他抱著籃球興沖沖地找我一起去打籃球。我們來到操場上，開始練習拍球。他提出比賽拍球，我爽快地答應了。我一次只拍了二十個。輪到他拍了，他分腿彎腰，上身前傾，眼睛盯著球，有節奏地拍起來。他一會兒左手拍，一會兒換右手拍。籃球在他的手和地面之間跳動著，真像一個聽話的小孩子在快活地蹦跳。他真厲害啊!竟然拍了四十多個，我和他相比差遠了。接下來，我們開始練習投籃。我投了幾次都沒有進籃筐，而他卻輕輕松松地就把球投進去了。我仔細地觀察他投籃的樣子，發現他總是先舉起籃球，瞄準籃筐，雙腳一蹬，籃球就不偏不倚地"飛"進了籃筐里。我情不自禁地為他喝彩："你真是個籃球高手啊!"

　　熾熱的陽光烤得操場都快著火了，我突然覺得口干舌燥，就提議："太熱了，我們別打了!"他頭也不回地繼續投籃："你先走吧，我還想再打一會兒!"我只好先走了，一邊走一邊想：他真是熱愛運動啊!我來到辦公室，一口氣就把一大杯水喝光了。休息了一會兒，我再次來到操場，看見他仍然在那里打籃球。汗水濕透了它的衣服，他時不時用手抹一把臉上的汗，卻沒有停下來休息一會兒。我在心里暗暗佩服：他不怕吃苦，堅持鍛煉，真是我學習的`好榜樣!

　　這就是我的好朋友黃健--一個活潑、機靈、貪吃、熱愛運動的男孩，你們喜歡他嗎?

我的好朋友作文10

　　她，一張圓圓的小臉，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴;她，一頭軟軟的長發，偏瘦的身材，一米五幾的嬌小個頭;她，長得可愛，圓潤小臉總帶著笑;她，總會讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

　　不過我可知道，這個可愛女孩還有另外幾面。

　　她，管紀律時的性格驟變，不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她，學習時的'認真投入，專注的雙眼閃閃發亮;她，體育課上的矯健身姿，800米跑不在話下，小小的個子也能玩轉籃球。

　　聽，“哈哈!”她正在教室里和其他同學玩耍，憑借自己小巧的身材在人群中突圍，不時用手撐一下桌子，東躲西閃，“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個想抓住他的女生，卻被人群擋住，正焦急地想突破重圍。看，她在窗邊擺了一個勝利的手勢，然后蹦跳著從后門跑了進來，“咯咯”直笑，蹦跶著回到了座位上。

　　我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學。

　　她有一頭烏黑的秀發，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個中等身材。

　　她是個大方的人，有一次我和幾個同學去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發現了已經喜歡她很久的一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那么長時間，便說：“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。

　　她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。

　　她的優點是拾金不昧。有一次我和她在放學回家的路上撿到了一個錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說，：”我們應該等失主，他丟了錢，現在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后，一個叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包?”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字?”她笑了笑說：”沒事，這是我應該做的。”說完她就拉起我走了。

　　這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎?

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