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逆境出人才作文（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的逆境出人才作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逆境出人才作文 1
讀這本書前，我并不知曉朱開軒，直到合上這本書，我才對他有所了解。如今德高望重的他身上嵌滿了輝煌，但是他在人生道路上的努力與艱辛卻在這本書中一覽無余。
不得不說，朱開軒的確是個人才。他雖然出生于殷實人家，卻不是嬌縱傲氣的公子哥，而是有著一身的善良與正義。
他有著一顆感恩的心，就算已經雙鬢斑白，但他依舊思念著自己的家鄉和母校。他有著一顆愛國的心，堅決不做亡國奴，時常冒著生命危險唱抗日歌曲，還和同學們一起意氣風發地上街游行，舉起小旗呼喊口號。他做事認真執著，先生交給他的任務總能努力完成。他秉直向善有志氣，在五年級時就能獨自下水救起溺水兒童……
但是又有幾個人知道，朱開軒自幼命運多舛。
他在8歲時，父親就因積勞成疾在出海時暴病身亡，而弟弟也不幸溺水而亡，母親更是在1947年夏天一個大氣難喘的日子突然離世，只好由大姨媽帶領他長大。他上學也幾經輾轉，因為學習起點比別人低，所以他學習刻苦認真，絲毫不敢松懈……
朱開軒長大后，先后擔任了國家教育委員會主任和全國人大常務委員會委員、教育科學文化衛生委員會主任委員。作為金山人，他是我們的驕傲，對于我們金山學子來說他更是一位可親可敬的`家鄉人！
古往今來，許多成功人士的背后，都有一段心酸的回憶，朱開軒也不例外，中國有句古話說得好，“自古英雄多磨難”。孟子也曾說過：“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能�！笨梢姡婢骋材艹鋈瞬�。
朱開軒就是一個很好的例子。因為挫折，所以他堅強。因為困難，所以他勇敢。雖然失去了父母和弟弟，但這并沒有擊垮他，他依然帶著新的希望踏上了求學的旅程。
想想我們自己，平時遇到一點困難就大呼小叫。碰到不會做的題目也不肯動腦筋去思考，而是過于依賴老師、父母和同學，希望他們能告訴自己答案。上體育課時，老師要求我們跑步，每個同學的嘴里都發出了抱怨，一個個都像是嬌生慣養的小公主小少爺。試想，如果我們都出生在戰亂年代，可能一不留神就失去了生命，我們能像朱開軒一樣，不被困難打倒，而是抱著遠大理想繼續奮斗嗎？答案是不可能的！因為我們沒有接受過困難的考驗，我們沒有他那份堅強與勇敢！
正所謂逆境出人才。
未來的人生路上或許會布滿荊棘，但我會以朱開軒為榜樣，不斷努力，不斷學習，不斷探索，做一個堅強勇敢的人。
逆境出人才作文 2
俗話說：棍棒底下出孝子，打是親罵是愛。只字片語，卻道出了人生的哲理，這便是：“境中出人才�！�
曾經聽過這樣一個故事：一個人得到了一個蝴蝶繭，當他看到蝴蝶在繭里痛苦掙扎，于心不忍想幫它一把，將繭口剪大，放其出來，誰曾想蝴蝶剛一出來就死了。有時好心和愛意也會斷送了它的性命，這比使其在繭里痛苦掙扎，飽受磨礪更為殘忍。
同樣的道理，青蛙在燙水之中，有著強烈的求生欲，為了生存，一躍而出，逃過一劫。而將其置于溫水之中慢慢加熱，青蛙在“溫泉水浴”之中便會失去求生的本能，最終一命嗚呼。這也說明了一點；在順境中貪圖享樂，無疑是自取滅亡，歷代許多君王還不是因為貪圖美色，誤國誤民，才失去天下的嗎？對他人的'過分溺愛或是總想著為其提供優越的物質條件，反而會釀成大錯，貽害無窮。這些其實都是“好心用錯了地方”，不妨換一種方式去表達自己對他人的關愛。
逆境中出人才，順境有事會埋沒人才。為其營造出一種“逆境”，使他在逆境中磨練出堅強的意志，不斷成長，最終走向成才之路。
古之圣人亦有逆境出人才者：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……其皆出于逆境也，司馬遷受宮刑而作《史記》，其亦出于此也。
沒有蘇軾的貶謫，何有在赤壁磯長吟“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪情壯志；
沒有李白的賜金還鄉，何有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂言傲骨；
沒有陶淵明的歸隱田園，何有“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩”的曠達胸襟；
沒有李清照與愛夫別離的傷感，何有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的無限惆悵。
逆境成就了許許多多的文人大家，作為一個凡人何樂不為呢？
在生活中，也會有許許多多的不如意，人生路上還有無數個艱難險阻，在等著我們去勇敢面對，毅然與之挑戰。你就是人生舞臺上的“角斗士”。成敗關鍵在于你能否變壓力為動力，把握機遇迎接挑戰，披荊斬棘，輕裝上陣，在人生路上奮然前行。
“逆境中出人才”，試著做一頭身處逆境卻又精明睿智，充滿信心的驢子吧，最終的勝利一定屬于你！
逆境出人才作文 3
梅花經歷嚴寒的磨練散發出清幽的香氣，蓮花出于淤泥而一塵不染。我們在現實中妖精受眾中磨練，使自己增長才干。因此，只有現在逆境中才能真正的展示自我。只有在逆境中才能出人才。
逆境，怎如何解釋？古代儒家學派孟子的解說讓人贊不絕口，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……增益其所不能。"這其中的意思是說："想要一個人承擔重任，承擔重任還需磨練，只有在逆境中才能磨練自己，發現缺點，增加才干。
回顧歷史，我看到了宋濂在嚴冷的冬天手自筆錄的刻苦學習，我看到了司馬遷在受牢獄之苦時仍不忘《史記》，我看到了文天祥的寧死不屈。展望現代，我看到了林俊德在確治為“膽管癌晚期”仍堅持不懈的工作。我看到了身患殘疾的史鐵生的堅韌不拔。放眼世界，我看到了貝多芬在創作樂譜，我看到了列夫.托爾斯泰面對世人不理解仍繼續寫作，我看到了米開朗琪羅被迫為沙皇服務仍堅持自己。他們都是身處逆境，都經受了種種磨難，他們何嘗不是人才，不是文人呢？
一個人就像是一顆小樹苗，在我們年輕時，有過太過順利，都會瘋長出許多驕傲的.枝條，這些枝條往往徒有其表，卻無氣質，白白浪費了生活賜予他們珍貴養料。到了結果是他們拿不出什么來奉獻給自己唯一的春節，而另一類人呢，在他們年輕時，卻被那一把看似殘酷的刀砍去了那驕傲的枝條，等到結果時，它們的果實則芬芳無比，果實累累。
逆境也需正確面對，李大釗先生曾說：“青春之字典，無困難之字，青春之口頭，無障礙之語�！蹦婢硨τ谖覀儊砗檬呛芎玫拿鎸Γ墒怯行┤嗣鎸щy便知難而退，臨陣退縮，我們要始終有一個信念：“沒有什么磨難是不能戰勝的，沒有什么困難是不可以克服的�！毕嘈�，逆境會給我們帶來積極影響，并幫助我們走向成功，打開理想之門。
逆境是一本好書，需要我們咬文嚼字，細細品味。逆境是一杯咖啡，先苦后甜。逆境是一杯香茗需要去慢慢品味其中的味道，希望我們能夠在逆境中不斷挑戰自己，超越自己。走向成功！
逆境出人才作文 4
烏云覆天，暴雨傾盆，當隨著波濤飄搖于巨浪之上的水手看到了前行的燈塔時，是逆境磨練了水手;荒草遍野，黃沙漫天，當饑渴的旅人在茫茫沙漠中看到了生命的綠洲時，又是逆境造就了旅人!
逆境磨練一個人。曾經才高一世、舞文弄墨于股掌之間的蘇軾，一夜之間，竟成了一位“侶魚蝦而友麋鹿”的`閑人，悲乎?榮華富貴、位高權重......一切世俗之評判標準皆化為烏臺詩案的一盆污水，潑走了。身陷逆境，難道就此沉淪、放縱自己嗎?不!相反，蘇東坡以一句“歸去，也無風雨也無晴”把逆境中的一切化為了一縷塵煙，用樂觀豁達的心態化解了逆境中的所有悲痛與不快!
逆境造就一個人、司馬遷在《報任安書》中有言:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不違遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇;大抵圣賢，發憤之所為作也。是的，古今圣賢，皆是身處逆境，或官場失意，或情意郁結，或壯志難酬、而在磨難面前，他們卻愈挫愈勇，把逆境化為一團熊熊燃燒的火焰，在挫折中造就了自己。
逆境是人生的墊腳石。古人云:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。古亦然。司馬遷忍受著宮刑的折磨，在逆境中，他忍辱負重，一生只寫一部史書，最終以一卷蕩氣回腸的“史家之絕唱”為自己的人生畫上了一個完美的句號。今亦然。劉偉--一位斷臂的鋼琴師，10歲時因觸電意外失去雙臂，對于一個天真的小男孩來說，是生命中不能承受之痛啊!人生只有兩條路，要么“趕緊死”，要么“精彩地活著”。而他堅定地選擇了后者，勇敢面對逆境中的傷和痛。終于，在《中國達人秀》這個舞臺上，他用靈活的雙腳在鋼琴上彈出了那優美動聽的旋律，深深震撼了全場觀眾!多么堅強的人兒啊!
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。逆境，是受挫折者的一支強心劑;是苦難者的一個助推器;更是失敗者的一塊墊腳石。逆境出人才!
逆境出人才作文 5
英雄豪杰想當年，風流倜儻美名傳。艱難苦困熬心志，玉汝于成終使然!
暗含創業艱難,貴人相助或者堅韌不拔,終將成功。北宋哲學家張載說過：“富貴福祥，將厚吾之主也，貧賤憂戚，庸玉汝于成也�！边@句話既是唯物的，又是辯證的，成為很多名人發奮努力的座右銘。它演變到現在，就是“艱難困苦，玉汝于成”。
這句話告訴我們，對于生活的強者來說，“逆境比順境好”。這實在是至理之言。
往往有這樣一種情況：優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心;而艱苦的環境，無論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說明逆境的優越性了。
“多難興才”曾一度被人定為規律。請看，屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下之辱而統率百萬雄兵;……他們都是在與逆境搏斗中，成為偉人的!
愛迪生小時一邊賣報一邊作化學試驗。有一次，不慎在火車上引起了火，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦努力，終于成為舉世聞名的發明家。印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大，由于他發奮治學，成為亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的人，他們哪個不是同不幸命運搏斗的強者?
作家老舍早年喪父，三歲不會說話，條件可謂差矣，但由于他的`刻苦磨練，終于寫出了蜚聲世界的《駱駝祥子》。
李燕杰說：往往成才的是那些出身貧寒的窮孩子。這句話不是沒有道理的。
當然，我們并不反對具備優越條件，但是如果具有優越的條件，也不應等吃坐穿，而應利用這種條件，更努力學習才是。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐，更是砒磨人才鋒芒的礫石。青年朋友，不要講生活的清苦艱辛，而要講志向的高遠，為了祖國的未來，把“艱難困苦，玉汝于成”作為自己的“座右銘”吧!
逆境出人才作文 6
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業的人，無不歷經磨難，是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅決的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰能夠想象一個以往身患小兒麻痹癥，連走路都很困難的小女是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅決的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰能夠想象一個以往身患小兒麻痹癥，連走路都很困難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光？然而她確實做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的`坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的。可正是這種逆境造就了她堅強的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風亮節的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的;救濟糧，表現了;崇高的民族氣節；抗日戰爭時期，聞一多在昆明聯大任教授，當時有的學者謀官，有的文人為財主、達官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，�？拷栀J過活，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他每一天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現了中國人的骨氣！
逆境激發愛心。05年;感動中國十大人物中的洪戰輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據的生活;;但應對這一切困難，他沒有退宿，而是堅強應對，自己的不幸反而激起了比較他更苦、更弱者的疼愛，他細心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境面前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生！
逆境出人才作文 7
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！笔ト嗣献拥脑捗靼谉o誤地告訴我們：沒有人會隨隨便便成功，逆境是人才的搖籃。
逆境是造就人才的一把銼，能夠讓你成功，也可將你打敗，人才往往是從困難中，摸爬滾打直到他握住了成功的鑰匙……
漢代司馬遷因遭李陵事件牽連，被漢武帝賜以宮刑，可是他矢志不渝，筆耕不輟，不論嚴寒酷暑，發憤著書，并寫下“文王拘，而演《周易》”；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……來激勵自己，使“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨制《史記》誕生，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
無獨有偶，美國歷史上也曾出現過一位經歷了挫折和磨難的偉大總統——林肯。他先后七次競選議員失敗，期間經商多次都失敗，負債累累。當時的一些達官貴人嘲笑他，認為他這樣必須不會成功，但林肯卻成功了，并且干得十分漂亮。林肯的一生深刻的揭示了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
再看德國音樂家貝多芬的成長經歷，也極為坎坷。十七歲時，患傷寒和天花，隨后又遭耳聾的打擊，感情也屢次夭折，但他“扼住了命運的咽喉”，成長為一位享譽世界的音樂大家。馬克思貧困潦倒而著《資本論》；曹雪芹舉家食粥而作《紅樓夢》；勾踐臥薪嘗膽而使國恥昭雪；韓信忍胯下之辱，而統帥百萬雄師……這些人，就像巴金所說的“受苦，是考驗，是磨練，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點”的那些人。
能登上金字塔的，不是雄鷹就是蝸牛，前者是靠天生的本能，后者靠的'是后天的努力，大多數成功的人士，都是后者。即使登不上金字塔，也實實在在的走過，為自我的踏實而感動，在逆境中拼搏吧，那是磨礪你靈魂最好的地方。
逆境出人才作文 8
俗話說，疾風知勁草，烈火見真金。唯有經得起逆境的考驗，在逆境中奮發向上的人，才是生活的強者，人上之人。
巢穴里的鷹雛，無法傲視大地；不經脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國偉大的思想家孟子就曾說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這段話很好地說明了逆境對人才的磨礪作用。其實人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風順水的，都飛快地朝著下流而去；唯有那些搏擊風浪，不懼艱險，逆流而上的人，才能力爭人生的上游。
盛唐時期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮，書就千般壯麗，張口一吐，就是半個盛唐。到心高氣傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事權貴呢？故得連遭貶遷。然而身處逆境的`李白并沒有灰心喪氣，而是仰天大笑出門去。他沒有懼怕困難，卻把困難踩在腳下，放情于山水之間，書就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂，人世間無非多了一個肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外，才有了千年傳奇的浪漫詩仙。
相比之下，西楚霸王項羽一生則順順利利。從起兵到將軍，從將軍到霸王，他幾乎百戰百勝，無一敗績�！傲Π紊劫鈿馍w世�！北砻嫔峡匆暺狡届o靜，實則早已風起云涌。不經逆境的堅強，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一戰，四面楚歌，美人自刎，霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來項羽千年不息的聲音，天亡我也，非戰之罪。天？天！或許確實是天，沒有讓項羽遭遇更多的逆境。
而今，歷史長河依舊奔流不息，歲月早已銘記了各種風流倜儻之人。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列……
唯有經過風雨的天空，才能出現彩虹；唯有破繭化蝶，才能翩翩起舞；也唯有經歷過逆境的人，才能成為人上之人。
逆境出人才作文 9
多少名人在歷經磨難之后才煥發出耀眼的光芒；多少巔峰人物在苦難之后俯瞰眾人；他（她）們在一路之中懂得許多許多。逆境，人才更多。
許多人，在逆境之中努力奮斗，他（她）們肩負著自己的夢，和國家的夢。他（她）們身上散發著難以隱藏的芳香。
宋濂，‘家貧，無從致書以觀’他艱苦好學，也許在我們現在這種行為還受到嘲笑。但是，他的求學成果可謂是現在的我們無法達到的頂端。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@是宋濂用一生經歷告訴我們的一個真理。他的一生都在謳歌這一曲人類文明的碩果——學習。然后，他一步步的登上了頂峰。
青蛙在熱水中躍出苦海，卻在溫水中死亡。
歡逸之人如現在的人。他（她）們碌碌無為，卻不懂得奮斗。在這個競爭頻繁的世界中，他（她）們，能卻只能生活在最底層。深深地悲哀，是因為他（她）親手葬送了自己的一片絢麗未來。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”古今中外，無數的.偉人志人，用盡一生的精力向我們詮釋了這一真理。溫室中的花朵是經歷不起風吹雨打的。
唯一真誠、堅韌的在生活中體驗那些辛苦，我們才能不懼怕風雨的肆虐，唯有努力、辛勞的去學習，我們才能燃起一盞夜中的燈；唯有努力地向前奔跑，我們才能夠到達勝利的終點。
逆境，是我們成長的沃土。我們在逆境之中生根，發芽。因為我們活在逆境之中，所以我們要經歷風雨的摧殘。為了真正地屹立不倒，我們要努力的伸展生命的根須。
或許，你想像不到生活的艱辛與困苦。但是，總有一天你會經歷這些苦難。也只有經歷了，你才可以在這個處處充滿競爭的社會生存。
不逃避，才能懂得萬物的艱辛；不放棄，才能品嘗生活的甜蜜；不在溺愛中被風雨吞噬，才能見到美好明天！
懦弱的人得不到世人的贊揚，只有奮力前沖、不怕艱苦的勇者才能戴上鮮艷的花環。
逆境，下一秒就是我們最要感激！因為、逆境出人才！
逆境出人才作文 10
人的一生中難免會遇到許多挫折，很多人在經歷劫難后便一蹶不振，而有些人卻愈加積極進取，提高自己。在困難的重重打擊之下，我們應該選擇低頭放棄？還是抬頭挺胸向前看，勇敢面對，不懈努力，展望美好未來？
一個屢屢失意的年輕人去向得道高僧請教。高僧溫水泡茶，請他喝，他喝起來索然無味。但用沸水三次沖茶，茶葉上下沉浮，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。這茶葉也許就是一個人。溫水泡茶，就如人一生平平淡淡，毫無作為，本來的個性和激情，也在這平凡中抹去了，變得平庸。而沸水沖茶，則如人遇到多次艱難和困苦，在人生的道路上浮浮沉沉，但正是這種磨難激勵著我們，使我們的一生更加成功，更加輝煌，更加有意義。
《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋�人的心志，使人們意志更加堅強，造就更多人才。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷困苦，又怎能體會到成功喜悅？不經歷風雨，又怎能體會到成功的.喜悅呢？正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的同時，我們的思想境界自然而然的得到了升華，這對于人生來說何嘗不是一件好事？正是由于經歷磨難，才更加激發出我們的無限潛力，促使我們去努力，一步步走向成功。
不在逆境中爆發，就在逆境中滅亡。所以，聰明人往往會將上帝施加給他們的壓力轉化為動力，把困難當作激勵自己前進的動力，將絆腳石當作墊腳石，踩踏著磨難不斷進取，贏得人生的重大勝利，在逆境中造就自己的成功。
不被挫折打倒，就把挫折征服。這就像無情的戰爭，不是你死，就是我活。但現實的確這樣殘酷，所以我們要選擇在逆境中奮起，逆著不利于自己的一切因素，在重重困難中成才。
逆境出人才作文 11
因為有生的信念，幼鷹學會了飛翔；因為有生的勇氣，幼蟲變成了蝴蝶；因為有生的智慧，蚊子戰勝了獅子。以此種種，多之又多，但都逃不開“逆境出人才”這一觀點。所以，我們要成為人才，首先就要經受逆境。
逆境并不可怕，可怕的是你已經放棄了自己。有人或許會提出質疑：“逆境還不可怕？因為逆境，我已經快堅持不下去了。”那你又可知貝多芬？他雙耳失聰，卻創出了音樂巨作《命運交響曲》；又可知司馬遷？他身受宮刑，卻堅持寫出了史家之絕唱的《史記》；又可知海倫凱勒？她身患殘疾，卻譜寫了可歌可泣的《假如給我三天光明》。這些在社會上的影響都是深之又深。現在，你還能再說你快堅持不下去了嗎？跟他們的比，你的逆境是多么的渺小。
逆境造就人才，而人才也并不是憑空就有的。俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經受逆境，怎能成為人才？看到別人輕輕松松的就取得好成績，你眼紅了，可這樣也并不代表別人不曾受挫過，不曾失敗過。你看到的僅僅是表面，并沒有再往深的一層看，就像是一個什么都不干，沒有經受過逆境的人，要想成為人才，除非是在娘胎里就開始學習，不然想成為人才就比登天還難。愛迪生也是在經受了幾千次失敗后，才造出電燈的，沒有失敗過，怎能成功？成為人才，更是如此。
逆境使人成才，想要成才就得先要學會經受逆境。有時，逆境會是激勵你前進的一個動力，周圍的環境越是糟糕，你離成才的'距離就越近。就像居里夫人一樣，堅持不懈的鉆研這鐳，就算是身體出了問題，可還是堅持著，夫婦二人在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內忙碌，為的是什么？不是什么破榮譽，只是想要探索真理罷了。在逆境中，他們學會了如何應對，所以成為了世界所公認的人才。
當逆境敲門時，你不要畏縮在門里，你要勇敢的打開門，去經受逆境給你帶來的苦難，才得以成為人才。
逆境出人才作文 12
樹，經歷了風吹雨打才能茁壯成長； 鷹，經歷生命的礪煉方能展翅翱翔； 人，經歷逆境的考驗才能收獲成功。
溫室里的花朵，永遠那么脆弱，沒有抵抗磨難的能力。就像那只在雞群中長大的鷹，習慣了食宿無憂的生活，卻幾近喪失自己的飛翔能力，若不是主人懸崖拋扔的舉動，這只鷹，還能飛起來嗎？
順境容易使人迷失方向，不思進取。 千古一帝，秦始皇。在其他諸侯王一輩子都沒完成統一大業時，他卻僅僅用了十八年便成功了。這時的秦王頭腦已經發熱，制定帝王封號，大興土木，修建陵墓與阿房宮。這些事情都在有條不紊地進行，看似很順利，殊不知背后民生哀怨。在秦始皇心中應傳之萬世的大秦王朝，僅存在了幾十年的時間�？梢�，順境使人只看到眼前好處，卻不去計較后患之憂。
逆境使人斗志十足，向成功不懈前進。范仲淹，宋朝偉大的文學家。他的求學之路又是何其艱苦，因家境貧窮，沒有飯吃，便把一碗粥分成四塊，分別充當早、中、晚三餐，即使環境這樣惡劣，最終仍成就了一代文學大師。宋濂，古時有名的學者，他的“足膚皺裂”而不自知，需用“持湯沃灌”方可暖和，“溫飽敝衣”卻泰然處之，不也昭示了在逆境之中人才能更加上進嗎？居里夫人，鐳的發現者與提取者。沒有優越的實驗室，只是一個破破舊舊的小盒子，冬天冷得實在沒法了，居里夫人便把椅子壓在身上來增加溫暖，這樣的`環境苦吧！這說明逆境造就人才。
再看我們的當今社會，許多優秀的大學生并沒有選擇優越的工作崗位，反而去支援西藏建設，奔赴西部大開發。為什么呢？那里的環境何等惡劣，因為他們認為自己需要經歷一番這樣的磨煉，惟有經歷艱苦環境的礪煉，才能更加優秀，更加堅強。
順境固然一帆風順，但卻易使人喪失憂患意識。逆境或許布滿荊棘，但惟有穿過荊棘，布谷鳥才能唱出天籟之聲。正視自我，才會成長。
逆境出人才作文 13
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
逆境可造就有志之才。唐后主李煜沉溺于酒色，而兵敗后降于宋，在降宋后卻仍無越王勾踐臥薪嘗膽之志，不思復國，終成一代亡國之君。這便是無志之人在困境之中沉淪的典型例子。此外，劉備之子劉禪的樂不思蜀，陳后主陳叔寶的杯妃入井也是最生動的例子。由此可見，胸無大志的人遇到困境非但不會成才，反而會在磨練中逐漸消沉，從此便被時間從歷史上輕輕抹去。反觀越王勾踐，在被吳國打敗并成為了俘虜后，雖臥薪嘗膽，胸中卻仍有著復國之心；雖日夜被當做奴隸般對待，也仍有著滅吳之志。因此他養精蓄銳，抓住時機并且一舉消滅掉了吳國，成就了一番霸業。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。唯有未失本心，胸懷大志之人才能在困境中成才。
困境可以使五彩紙人成才。愛因斯坦從小便天賦平平，四歲才學會說話，初中成績十分一般，他考了兩次大學才被錄取，畢業后在一家當地的小公司當了七年職工，他在如此困境中仍舊沒有喪失自我，也可見其性格之堅韌。以眾所見，天下眾生本無才，只有在困境中磨練過，才能有這種頓悟，從一次次教訓中汲取經驗，悟出人生真諦，進而厚積薄發。愛因斯坦早年的表現表明它并不是一個天才，然而又有誰敢說他在后半生中非為人才呢？從中可以看出，困境是可將無才之人變為有才之人的天然轉換器，只要窮且益堅，也可能在困境中不墮青云之志。因此困境之中，無才之人亦有才。
困境往往是一次上天給予的良機。正如肯德基一生的經歷，他在早年失業后，遭受著離異之苦，承受著饑困纏身之苦，在這段窘迫期終，他在一次偶然的`散步中找到了蕓京快餐店的靈感，從此便開始了自己的事業，成就了世界最大快餐公司之一的肯德基快餐，困境可以造就人才，因為它可以磨練人的意志。
困境造就人才。當遇到困境，不要氣餒，更不要沉淪。為困境而堅韌，因磨練而堅強。
逆境出人才作文 14
最困難之時，就是離成功不遠之日。
——題記
他，是法國人的驕傲，他，是法國的民族英雄，他，是一位讓世代法國人及全世界都敬佩的曠世奇才。他，是影響歐洲歷史、戰績卓著的時代英雄——拿破侖。
拿破侖出生在科西嘉島上的一個沒落的貴族家庭。他雖出身貧困，但他憑借著不屈不撓的奮斗精神締造了輝煌卓越的傳奇。他的一生就像一部戰爭史，大部分時間都在馬背上度過。他在布里埃納陸軍少校學習時，雖然飽受貴族子弟的欺凌，但奮發學習，直至畢業。
拿破侖的一生遭遇了無數的逆境和險境，但都憑借著不屈不撓的奮斗精神和機智的頭腦一次次的避開了。這讓我想起了海倫·凱勒，她出生不久便雙目失明，雙耳失聰，但是他并沒有被這突如其來的厄運嚇倒。她憑借著不屈不撓的精神重新振作起來，晝夜不分地摸讀盲文，像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，以至于手指頭都磨出了血。這需要多么頑強的意志來堅持下去啊！我又想起了擁有“厄運打不垮的信念”的談遷，他費盡心思編寫的'《國榷》卻被偷走，當時他已是年過五旬的老人了，但他卻沒有被厄運打垮，而是四處奔波，廣泛搜集資料，寫下了名垂青史的新《國榷》。海倫、談遷和拿破侖一樣，不都是在這樣的逆境中憑借頑強的精神而度過難關，創造奇跡的嗎？
與拿破侖同一時代的大文豪歌德曾謁見過他本人，說過：“他一生的傳奇宛如《圣經》，人人皆覺其中有奧妙，但沒人能明白究理。他既是曠世奇才，也是政治人才，他的一生何止像一部傳奇小說！
他有一句名言：“為政之道就是勇往直前，有進無退�！彼峦鼻�，永不放棄的一生也印證了這句話。
逆境出人才作文 15
一帆風順固然十分美好，但大多數人在一帆風順的環境中是無法取得成功的。當你身處逆境，你可能會遇到前所未有的困難，但當你克服了這些困難，你就會看到成功的曙光。
世上有許許多多從逆境中走出來的人，比如說：貝多芬和海倫。貝多芬的家庭是悲慘的，他的父親愛喝酒，常常逼迫貝多芬學習音樂，他的母親是一個女仆，雖然家境如此，但是貝多芬從來沒有放棄對音樂的執著追求，而是毅然的選擇在音樂之路上保持大步前進的姿勢。后來，他逐漸出名了，當他名聲大噪時，他卻雙耳失聰了！這對一個剛開始擁有普通身份，后來逐漸成名的人來說，是多么痛苦和悲慘一件事情��！他遇到逆境仍選擇繼續前行，追求他所熱愛的事情——音樂創作，最終，他創造出了許多優秀的音樂作品，而被后世的人們所稱贊。在逆境中選擇堅持到最后的他走了一條與眾不同的成功之路！
海倫從小就被病痛折磨，但她并沒有放棄，她一次又一次地與病痛抗爭著，最終，她贏了！她考上了英國著名的劍橋大學，之后還出了她自己的書，從而被后世的人們稱作“奇跡”。畢竟很少有人能在失聰、失明的情況下，站起來！并追求她所熱愛的事業，這是何其的偉大�。�
當人身處逆境中，大多數人會選擇退縮，只有少數人能走過逆境，在我們的身邊，也有一些人是從逆境中走出來的，就像現在的奧運會允許殘疾人參賽一樣，從逆境走出的'人更能使人們內心產生極大的震撼，并給與他們相應的幫助。
不得不承認，一帆風順有時能讓人走向成功，但很多時候也能迷惑人的心，而讓我們慢慢沉淪、墮落……從逆境中出來的人，大部分都是人才，因為他們經歷了他人無法經歷的事情，他們的經歷是生活中的偶然，但是他們的奮斗卻讓這渺小的偶然變成了人生的必然。
逆境出人才作文 16
成才，并不意味著非要有豐裕的條件和舒適的環境，也并不意味著逆境與成才無緣。恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來的那種堅韌不拔的品質是成才的重要條件。
縱觀人類漫漫五千多年的發展史，凡是為社會文化寶庫增添財富，為人類發展作出巨大貢獻的人們，和那些為追逐真理而游弋在知識海洋中的科學家們，逆境就是煉就他們那非凡的頭腦的火爐，就是通往成才之路的階梯。
曾在中國政治舞臺上叱咤風云、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人##，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他后來成為中國杰出的'人民領袖。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為著名的作家。美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。
逆境，是促使人奮發向上的動力，是鍛煉一個人意志的火爐。請那些成長在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，特別是青少年，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環境束縛住自己的手腳，而應該舒展開自己的雙臂，去拼搏，去創造！
逆境出人才作文 17
我不否認逆境中的人才。我也相信。誰說順利的環境不會有人才？
當愛因斯坦還是個孩子的時候，他才上過兩個月的學校。有些人認為這是他成功的逆境，我認為這是一個更愉快的成分，他的母親相信他。這也是一種平靜嗎？有幾個母親會這么做的。愛因斯坦很幸運，他的母親讓他的奇怪思想跳躍，讓他采取行動來實現他的想法。這不是他的好去處嗎？有人想說他是逆境中的天才嗎？此外，電影明星張子儀從小就喜歡唱歌和表演，并獲得了第一支舞蹈的獎項。有人能否認這樣一帆風順的航行嗎？
關于她的許多爭論，但不可否認的是，她的大部分成功都是好的，而不是逆境。有時順境對人的幫助比逆境更快。如果你被鼓勵的話，你的確必是一種自信的力量。金錢是成功的首都。信任感動了我們的助推器。這是再次站起來的`勇氣。我們有時會說逆境中有鼓舞人心的鋼，我會說，在好的機器和技術下，好的鋼是好的。順利和逆境都是人才。但總的來說，游樂設施越來越完善。
寫一篇論文最重要的是生活的積累和生活的經歷。由于年齡的限制，普通學生對生活的體驗較少，這也是寫作能力提高緩慢的主要原因。學生應該在日常生活中注意國內外的重大事件，并注意周圍發生的小事情。有一個對聯在耳邊說得很好，讀書的聲音；家庭事務和國家事務都是關心的。我們應該從實際生活中汲取教材，既要聽別人說什么，又要仔細思考和提煉。有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣，我們才能寫出真實而有價值的文章。此外，閱讀是提高寫作能力的重要途徑。
近年來，我國青島中學語文教學正在開展廣泛的閱讀課題。
逆境出人才作文 18
逆境就像一場暴風雨，暴風雨過后才會迎來彩虹。當你成功的越過逆境，同學會因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱贊，只要沖出逆境，你就會有一種前所未有的成就感。
成功與逆境共生，現實中，人們在收獲成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現實，總想尋求永遠的一帆風順，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛迪生為發明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光宮刑，劉禹錫因諷刺權貴而長期被貶至偏遠地區，對于這些人的逆境來說，我們生活中遇到的那一點點小困難又算得了什么呢？
也許有人要說我們所受的.挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難以克服、難以讓人接受，其實不然，逆境對于一個人的影響，與其說在于其大小，不如說在于本人對待逆境的態度。
愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒有放棄，當他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時，他卻仍能笑著說“沒關系，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始�！保凰抉R遷受宮刑，但他忍辱負重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，至今仍為人們津津樂道。
……
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創建跨國集團的成功，源于其幼年的貧困……歷史上，文學上，科技上的燦爛輝煌，大多經過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！
逆境出人才作文 19
是生活中遇到現實的茍且，是心靈上的麻木的刺痛。身處逆境的人，害怕孤獨困苦，他們被逆境沖垮了內心信念的防線，卑微地繳械投降。我想，人生那么長，怎么可能都會一帆風順地路過每一處風景線，所以我不愿向逆境妥協，因為它教會了我跌倒后站起來的勇氣。
逆境，它往往能造就人才。
縱覽浩瀚的歷史長河，有許許多多英雄人物都在逆境中成長終獲成功。
春秋時期，吳王夫差在與越國交戰中大敗越王勾踐。越王勾踐在吳國為奴三年，飽受屈辱，回國之后，臥薪嘗膽，不忘恥辱。最終勵精圖治，成功復國。
中國政治舞臺叱咤風云一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，徒步走了二十多里的'路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。也就是在這樣的逆境中，不知不覺磨練了他堅韌不拔的毅力，使他有著遠大的理想和抱負，
成為了中國杰出的人民領袖。
這兩個歷史上的英雄人物就是在逆境之中奮起，不害怕困難與挫折保持了良好的心態最終獲得了成功。所以說，逆境，造就人才。
自從人們來到這個世界上的那天起，腳下延伸了一條路，能通往人生真諦的路。但是這漫長的路上充滿曲折、坎坷，四處荊刺。我們走在這條路上，總是腹背受敵，逆境是我們最大的敵人。我們只有打敗它才能成為強者。無畏風雨，無畏挫折，無畏痛苦，無畏創傷，用意志打敗掉它。最后當你度過完這凄涼的黑夜時你會發現你成功了，你不僅磨練了自己的意志也達到了終點。這時你會感慨人才在逆境中造就。面對逆境，無所畏懼，永遠是人生的真諦。
逆境出人才作文 20
一個小小的聲音在訴說著命運的不公，一次次的暴雨擊打著夢想的翅膀，為了夢想，只能說：折斷翅膀，才能更完美的飛翔�！}記
為什么小小的豆芽能頂起千斤巨石！為什么有偉大成就的人總是經歷不平凡的磨難？為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖？這一切的.一切只能說明——逆境出人才！
愛因斯坦讀中學的成績并不好，考了兩次大學才考上，學習也不出眾，畢業后相當一段時間找不到工作，之后在瑞士伯爾尼專利局當了七年的職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強的學習工作著，利用業余時間勾畫出了相對論的基礎。發明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差�？墒撬ψ詫W，對于自我不懂得問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個小時，比一般人工作時間長的多，相當于延長了生命在他97歲的時候，卻聲稱自我125歲了。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動心忍性，增益其所不能。”不經歷風雨，怎能見彩虹！上帝為你關掉了一扇門，必須會為你打開一扇窗戶。雖身處逆境，可是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會變成期望�？�，能夠折磨人，也能夠段煉人；蜜能夠養人，也能夠害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了夢想；我們拖著折斷的翅膀；努力飛，努力飛；飛過命運的手掌心；去尋找那個美麗的夢！朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰命運吧！
逆境出人才作文 21
上天給人一種磨煉，同時也給人一種意志。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而賦《離騷》，不韋遷蜀而世傳《呂覽》——他們都在風雨中挺拔，在逆境中佇立，而后有所成就。
縱觀歷史，名人圣賢的成功，哪個不是經歷風雨后方見彩虹？
貝多芬扼住命運的咽喉，不因耳聾而放棄自己成為音樂家的夢想，最終創作出令世人驚嘆的《第九交響曲》。羅曼·羅蘭這樣評價這位偉人：“一個不幸的人，貧窮、傷殘、孤獨、用痛苦造就的'人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！……他以自己的苦難鑄就歡樂！”
貝多芬像一顆沉睡于地下的種子，但他不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨煉自己的身軀，盡管血水與淚水一起流下，但他愈挫愈勇，堅信光明就在前面，終于破土而出，綻放出最美的花朵。
越王勾踐，江山被奪，他忍辱負重，苦讀兵書。終于有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的戰國。他殲滅了強悍的吳國，雄霸一方。他的人生，因為逆境而輝煌。相反，被勾踐打敗的吳王，因貪圖享樂，沒有憂患意識而導致國亡家破。孟子云：“生于憂患而死于安樂也”。
人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面對逆境，處之泰然，把它當做一種磨煉，相信成功就在不遠處。馬克思說過：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路�！�
記住馬克思說的話吧！讓我們傲視逆境，迎接逆境。
逆境出人才作文 22
在生活之中，有不少的人面對逆境，但他們都克服了這些困難走向了成功。我相信在逆境之中人們被磨煉，越來越堅強。
在當今的社會壓力下，生活壓力很大，有的因為承受不了選擇了放棄，可是有的人成功了。因為他們選擇的是堅持，他們的路很難，他們他們付出了很多，努力了很久，最終走向成功。
我想不少人都知道貝多芬，一位偉大的音樂家，自幼家境貧寒，可他為了自己的夢想堅持彈琴，人到中年在面對雙耳失聰的情況下，他依舊在創造，最后一部部經典的音樂進入了人們的生活而他也取得了成功。
一切的一切都十分的艱苦，中國的袁隆平為了當時落后貧窮的中國選擇從事農業科研，那時的他花費了許多青春在這份工作上。他不顧身邊人們的議論，每天彎著腰在田里工作，不管是白天黑夜還是刮風下雨，有時候甚至生病，可他始終堅持在自己的崗位上，為了心中的理想，更為了全中國人民的愿望，他一直都在努力，最后取得了成功。
在逆境成長中的我們就必須這樣拼搏下去。為了我們的.理想和以后的人生道路，我們必須堅持下去。我們要用頑強的意志和那生命活力努力做下去，相信我們一定會取得成功。我們要像小草一樣沖破土地阻擋，展出我們的新芽，吸收陽光。
成功的路上馳名中外會遇上困難�；▋旱拈_放也要經過風雨的洗禮，堅持下去我們總有一天會變成一顆珍珠。
逆境出人才作文 23
為什么小豆芽能支撐一千公斤的巨石！為什么有偉大成就的人總是經歷非凡的艱辛？為什么小鷹折斷了翅膀，推倒了懸崖？這一切只能說明逆境造就人才！
愛因斯坦中學成績不好。他兩次被大學錄取，學習也不出色。他畢業后很長一段時間找不到工作。然后他在瑞士伯爾尼的專利局工作了七年。正是在這七年中，愛因斯坦在困難的條件下頑強地學習和工作，并在業余時間勾勒出相對論的基礎。發明家愛迪生很窮。他只上了三個月的學，班上成績很差。然而，他自己努力學習。他對自己一無所知。他總是以極其堅強的.意志和毅力努力學習。因為他每天工作幾個小時，比普通人長得多，這相當于延長他的生命。97歲時，他聲稱自己已經125歲了。
因此，天降大任，人必須首先努力工作，勞累筋骨，餓死身體和皮膚，缺乏身體，為所欲為。因此要有耐心，獲得它不能獲得的“不經歷風雨，就看不到彩虹！上帝為你關上一扇門，必須為你打開一扇窗戶。雖然我們身處逆境，但只要我們努力奮斗，絕望就會變成期待�？嚯y可以折磨人，磨煉人，蜂蜜可以養育人，傷害人。記住，苦難是一種資本逆境是一種鍛煉。為了夢想，我們拖著殘破的翅膀努力飛翔，努力飛越命運的掌心，尋找美麗的夢想！朋友們，舞動你們的翅膀，挑戰你們的命運！
逆境出人才作文 24
俄國作家別林斯基以往說過：生活已經不是歡樂的筵席、節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。僅有經歷過為數不清的逆境，才能到達成功的彼岸。
逆境使我們在磨難中變得成熟穩重，讓我們在困苦中體會人情世故。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨練出他們的成就的：屈原在流放中寫《離騷》；孔子失意寫出了《春秋》；司馬遷遭宮刑寫《史記》；曹雪芹貧病交加寫出了《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基在失明中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。逆境是有價值的，它能夠鍛煉我們的意志，增強我們的自信，激發我們的自強，使我們慢慢踏上成功的道路。
沒有不下雨的'天空，沒有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒有任何理由停止前進的步伐，因為苦難只是通往成功路上的階梯，僅有一步步向上爬，才會獲是成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅，才會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。
逆境出人才作文 25
“劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒”。這是對的最好解釋；逆境造就人才。
“逆境造就人才”的問題；歷史悠久。它已深深扎根于許多人的心中。漢代偉大的史學家司馬遷在《向郵局報到的'信》中寫道：“在；蓋文國王逮捕并表演了《易經》，鐘尼爾寫了《春秋》，屈原被流放，但左丘在《離騷》中失明，他的孫子賓用普通話走路，他的軍事技能得到了提高，魏遷到了蜀國。《世傳》呂嵐、韓非囚禁秦，說困難、孤憤和300首詩，其中大部分都是由圣人創造的“這是“逆境產生才智”的最有力證據。”
事實上，我們不得不承認，逆境常常使人痛苦，但它也能磨練人的意志。幾乎所有優秀人才都經歷過9981這樣的困難和危險。逆境是人生教科書中不可或缺的一頁，它可以表現為一種災難
逆境出人才作文 26
從前，在遙遠的兔子王國里，兔子們都很勤勞，但只有一只兔子不勤勞，她就是白兔公主。
白兔公主名叫乖乖，可是，她一點也不乖。有時，媽媽說：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖說：“不洗，不洗，我有事�！币粫䞍�，爸爸又說：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。
乖乖可是個身子雪白雪白的`、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無幾的，所以，父母非常疼愛乖乖，含在嘴里怕嚼了，捧在手里怕弄疼了。每當乖乖發脾氣時，父母會立刻上前去哄乖乖。
一個清晨，乖乖的爸爸被一個壞人抓走了，媽媽因為失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼淚，思念成疾而死。最后，家里只剩下了乖乖。一個人生存是很難的，終于，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長大了。
白兔公主的故事告訴我們，寵愛中的孩子的長不大，逆境中的孩子才會長大，可謂“逆境造就人才”。
逆境出人才作文 27
唯有搏擊風浪，不懼艱險，逆流而上的人，才本領爭人生的上游；唯有經歷逆境，才能用意志力為生命留下痕跡；唯有逆境才能造就人才。
人的一生，不可能永遠一帆風順，不可防止要遭受這樣那樣的`失敗，可是有的人栽的跟頭多一些，有的人栽的跟頭少一些罷了。能夠說，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。
19世紀初，有一位英雄將軍在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進農舍的草堆里避風雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他突然發現墻角處有一只蜘蛛在風中拼力結網，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒。功夫不負有心人，它把網結成了。將軍所以深受鼓舞，之后重整旗鼓，最終在滑鐵盧之役打垮了對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。
威靈頓將軍的故事，不正好說明唯有逆境才能造就人才這個。
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