關(guān)于回憶的作文匯編（11篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回憶的作文1

　　越長(zhǎng)大，就離家越遠(yuǎn)。我對(duì)家的感念總是很冰冷，很抽象，總是來(lái)自書本，而不是真實(shí)的溫暖。在學(xué)校門口等著，天氣很冷，凍得瑟瑟發(fā)抖，一大群家長(zhǎng)守在門口，我看著我的同齡人一個(gè)個(gè)從大門走出，如分叉的溪流，歡快地奔向他們的父母，我看見(jiàn)親密的舉動(dòng)，我看見(jiàn)少年的拘謹(jǐn)，又看見(jiàn)那一張張布滿皺紋的臉上由內(nèi)而發(fā)的喜悅，很美很動(dòng)容，我看見(jiàn)一對(duì)對(duì)高低不平的身影向四面八方走去，姿態(tài)萬(wàn)千，卻又似同一副背影。我望向天空，高遠(yuǎn)而又遼闊，夾雜著寂寞灰色的云。我又縮回，自己的堡壘。

　　沒(méi)有埋怨，只是習(xí)慣。只是在聽(tīng)到不可避免的爭(zhēng)吵聲時(shí)，心還是會(huì)作痛，仿佛一把刀刺入，卻沒(méi)有鋒利的刀鋒，很鈍很難受。

　　每逢上學(xué)，母親把還在熟睡的我叫醒。坐在電瓶車上，六七點(diǎn)，街上的商鋪都緊緊地掩蓋著門，只有幾家早餐鋪，零零散散地，早早升起白騰騰的霧氣，升至半空，便化為虛無(wú)。母親開(kāi)的并不快，卻依然有凌冽的寒風(fēng)從我耳邊臉上倏忽而過(guò)，刮得生疼。想要靠在母親的背上，把頭埋在她的頸間，想感受她的發(fā)絲垂在臉上的感覺(jué)，只是有太多的只是，不知不覺(jué)，原來(lái)自己已忘記母親身上的香味，那股安心的味道。自己還曾經(jīng)深深迷戀那味道，像擁有珍寶似的跟同學(xué)炫耀，如今回想起，是害臊，是莞爾一笑，是莫名的哀傷。

　　母親昨天又偷拍我，發(fā)到朋友圈了，我很生氣，起初是怒火中燒，后來(lái)逐漸平復(fù)，現(xiàn)在不知如何面對(duì)。有時(shí)候愛(ài)她怕失去她，于深夜暗自啜泣，有時(shí)候又厭惡她，大聲責(zé)罵她。什么時(shí)候，我不會(huì)是如此討厭的人呢？

　　回到家中，心情難過(guò)，徑直走回房間，不開(kāi)燈，重重的把自己摔到床上，蜷縮在床頭，帶起帽子，抱緊自己，是有濃度的黑暗，很濃很 濃，把我心中的壓抑稍稍按住。突然，屋外傳來(lái)熟悉的的聲音，在喊我的名字，我完全沉浸在黑暗中，不愿破壞，只想沉沉睡去，不予應(yīng)答。爾后，我聽(tīng)到，他在小聲的說(shuō)：”奇怪，小不點(diǎn)去哪兒了？”我的眼淚突然就流了下來(lái)。一個(gè)五十歲的男人在叫一個(gè)快要成年的男孩小不點(diǎn)。我從未聽(tīng)過(guò)這個(gè)稱呼，但因?yàn)榕既坏囊淮瓮德?tīng)，便淚流滿面，不能自己。我從未發(fā)現(xiàn)父親的溫情，是以前的我錯(cuò)了嗎？

　　一味地譴責(zé)他們的愚昧，一味地抓住他們不光彩的`過(guò)去，一味地痛恨，痛恨他們給我留下的沉重的負(fù)擔(dān)，痛恨他們給予的敏感，痛恨他們沒(méi)有給我過(guò)我渴望得到的引領(lǐng)，愛(ài)的教養(yǎng)。這是我這些年來(lái)花費(fèi)我的寶貴光陰所做的事情。我曾經(jīng)嚎啕大哭，深陷抑郁，抱膝坐在破敗的水泥地上，想著一死百了，發(fā)瘋似的亂摔啤酒瓶，破碎的聲音，嘩啦啦，每一枚綠色的碎片折射出我同樣支離破碎的青春年少。

關(guān)于回憶的作文2

　　記得在一、二年級(jí)，我們班卷起一場(chǎng)“換牙風(fēng)”，好多人的牙齒都開(kāi)始一個(gè)個(gè)下崗，又一個(gè)個(gè)上崗，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們仔細(xì)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。

　　一天在學(xué)校上課時(shí)，老師在課堂上講個(gè)不停，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)著。可我呢？呵呵，我用自己韌性極強(qiáng)的舌頭，做著高難度表演，在嘴里時(shí)而彎曲時(shí)而拉直。臉部表情十分奇怪。突然，我的舌頭一頂前面的大門牙，“咦？”我疑惑的叫了一聲。好奇的我又接著頂了頂：“牙齒在動(dòng)。”半信半疑的我一下課就沖進(jìn)廁所，張開(kāi)嘴對(duì)著鏡子左照右照，還用手指在牙齒上搖搖，原本堅(jiān)挺不動(dòng)的牙齒像變老人一樣，搖搖欲“墜”。

　　回到家，我就哭喪著臉向媽媽傾訴著牙齒松動(dòng)的事。可媽媽卻笑著說(shuō)：“不用怕，換牙是每個(gè)小孩子在童年都要經(jīng)歷的事。”可我卻不以為然，心想：“大門牙沒(méi)了會(huì)很難看的。”企圖通過(guò)自己的保護(hù)讓牙齒永遠(yuǎn)堅(jiān)挺著，為此我付出了艱苦的努力。到了吃飯時(shí)間，欣喜若狂的我第一個(gè)蹭上桌，看著滿桌的菜，心里早已等不及了。可是這次我沒(méi)有像以往那般狼吞虎咽，我用勺子挑起一小口飯放在嘴巴的一側(cè)，心里還竊喜：我把米粒都放在一側(cè)，肯定用不到前面的大門牙，這樣一來(lái)……嘿嘿。我在一旁偷笑，爸爸媽媽望著我眼睛瞪得大大的，都被我的奇特吃飯?jiān)煨徒o嚇到了。可我卻只瞟了老爸老媽一眼，悠然自得地吃著。本以為這個(gè)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，可到了開(kāi)工時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)其中的不足之處了。那時(shí)的我咧著半張嘴，頭向左側(cè)傾斜，眼睛瞪得一個(gè)大一個(gè)小，像被雷劈了一道。調(diào)皮的'老爸立即調(diào)侃：“這不是霍金在世嗎？”我看了老爸一眼，撅著嘴“哼”了一聲。我小口小口慢慢咀嚼，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才只吃了半碗，再看看桌上，這是東一粒西一粒。爸爸看著既可惜又可笑：“你是在播種大米嗎？”倔脾氣的我還頂嘴：“我這是保衛(wèi)牙齒。”最后，無(wú)奈的我只好餓著肚子離開(kāi)餐廳，到了午夜，躺在床上的我，肚子餓得咕咕叫，是左翻來(lái)又翻去，可我還是強(qiáng)忍著，不想就這么放棄。善良的媽媽知道我晚飯沒(méi)吃多少，肚子肯定餓，悄悄的幫我把牛奶熱了熱這才填飽了我那空空的肚子，被饑餓鬧騰一晚的我終于醒悟了，知道每個(gè)小朋友都是要換牙的。

　　第二天一早，我糾纏著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，隨著牙齒脫落，這場(chǎng)牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束。

關(guān)于回憶的作文3

　　同我第一次來(lái)到這里時(shí)一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風(fēng)依舊吹拂帶來(lái)木頭發(fā)出的天然的味道。寨門的木頭已經(jīng)有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它并不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無(wú)人光臨了？

　　我輕輕的跨入這許久沒(méi)來(lái)的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這里唯一一抹亮色，我看到了在樹(shù)蔭下乘涼的老人，卻沒(méi)有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來(lái)生意興旺的小賣部，卻沒(méi)有看到那曾經(jīng)帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹(shù)下的老人們見(jiàn)了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手里搖動(dòng)著扇子說(shuō)著話，對(duì)我這個(gè)外來(lái)客笑著。你們?cè)撌嵌嗑脹](méi)有見(jiàn)過(guò)外來(lái)的.新鮮面孔了？寂靜的寨子里似乎只有這些愛(ài)好安靜的老人們，再?zèng)]活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現(xiàn)似乎驚擾了坐在家門搖著搖椅的老人，他伸出頭來(lái)看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹(shù)下只留下了被樹(shù)葉剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，還在老地方，只是少了過(guò)家家的孩子們和原來(lái)空氣中琳瑯的笑聲。

　　還是原來(lái)的石子路，老宅的墻上還留著當(dāng)時(shí)我用石頭寫下的字，只是再也沒(méi)有看到地上用粉筆畫的十字方塊，再也沒(méi)有看可愛(ài)的女孩子在跳橡皮筋。走過(guò)原來(lái)那個(gè)養(yǎng)豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風(fēng)雨間披上了一層薄紗，這里留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒(méi)留下離開(kāi)的人們。這里異常安靜，只有和煦的風(fēng)帶著花草樹(shù)木搖動(dòng)，再也沒(méi)有人在鄰居家的門邊留下沙炮（一種扔到地面就會(huì)響的炮），再也沒(méi)有人在寨子里每家每戶的墻角下尋找酸酸的“小蘿卜頭”了。我留意著老舊的墻角中的雜草，尋著兒時(shí)模糊記憶中那“小蘿卜頭”的草，我看見(jiàn)墻邊那個(gè)不顯眼的小草，就是它了！我輕輕將它拔出來(lái)，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見(jiàn)了吧。

　　外面的世界與時(shí)俱進(jìn)，只有老寨在這里孤獨(dú)地屹立著，像是位倔強(qiáng)的老人，固執(zhí)著不肯改變。留著濃郁質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲(chǔ)存著兒時(shí)的新鮮空氣和美好記憶，它接納后來(lái)一個(gè)個(gè)曾離它而去的人兒和他們?cè)缫巡匚奂{垢的心。它像是位父親，依舊敞開(kāi)著寨子的大門，依舊保有著原來(lái)的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來(lái)時(shí)不因時(shí)間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識(shí)得回家的路。

　　它的愛(ài)無(wú)論寬度亦或是深度，都從未因百年的風(fēng)霜?dú)q月而遞減。當(dāng)你再次回到這里，即使你再喊上一聲：“我回來(lái)了”，它依舊能夠給你渾厚的回響；當(dāng)你再次尋覓兒時(shí)記憶，即使你忘卻了那歡樂(lè)，它依舊在不經(jīng)意間給你驚喜，因?yàn)橐磺卸歼�在原地，老寨依舊對(duì)你不離不棄，即使那是在多年以后今天。

關(guān)于回憶的作文4

　　以前我總是問(wèn)你，你我的相識(shí)是否為上蒼注定；而我也總是幻想，我們不離不棄一輩子相守一輩子。可是現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，在高考的這條路上，我們終究走向了兩個(gè)不同的點(diǎn)，你選擇了補(bǔ)習(xí)，而我拿著自認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)到了這個(gè)陌生的城市。沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的陪伴，我的晴空萬(wàn)里驟然風(fēng)雨交加。沒(méi)有了往日的踏實(shí)與心安理得。

　　我是一個(gè)沒(méi)有方向感，老是迷路的孩子，以前你總是牽著我的左手，帶著我去每一個(gè)我不曾去過(guò)的地方，我知道，那個(gè)不大的縣城處處留下了我們的蹤跡。每一個(gè)飯館，每一個(gè)衣服鞋店，似乎多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。每一個(gè)地方都有我們美好的回憶。

　　在外人眼里，你我那么的不同。一高一矮，一胖一瘦，不同的愛(ài)好，不同的性格，總之有太多的不同，可是我們依舊相守六載。紀(jì)念我們六年的青春。

　　以前的我們沒(méi)有轟轟烈烈的一起追逐我們的夢(mèng)想，甚至在一起時(shí)作為學(xué)生的我們將學(xué)習(xí)拋棄，仿佛世界因我們而停止在那一刻。在這個(gè)夜深、人靜、心閑的時(shí)刻，我想起了我們平淡但對(duì)彼此不平凡的曾經(jīng)。

　　正值青春期的我們叛逆，對(duì)任何事都報(bào)以不屑的態(tài)度。一起翹過(guò)課，逃過(guò)晚自習(xí)，進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧。當(dāng)這一切瞬間成功時(shí)，一切雨過(guò)天晴，我們的世界五彩繽紛。

　　滴酒不沾的你在我即將離開(kāi)你時(shí)，你酩酊大醉，訴說(shuō)著你的不舍與我們的曾經(jīng)，聽(tīng)著你的一言一語(yǔ)，我才明白我們經(jīng)歷了那么多，我說(shuō)：此生有你——足以。在我的眼里，你是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總覺(jué)得你的世界除了你的父母就只有我了，為此我自豪不已。對(duì)于你，我總是寵著，慣著，不舍得你難過(guò)，不舍得你受苦受累。似乎已成年的我世界里只有你一人。你說(shuō)：你在的時(shí)候，我就將自己托給你；可你不在的時(shí)候，我會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)，讓你放心。

　　到了異地，我慢慢地喜歡孤單，喜歡在漆黑的夜晚一個(gè)人漫步的操場(chǎng)。有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)裂開(kāi)嘴笑，原來(lái)我想起了你。在這里，沒(méi)有人總是牽著我的左手，其實(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了你總是走在離我心最近的位置，原來(lái)，你我相偎相依已六載。

　　我們瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)。因?yàn)榭偸菗?dān)心在你的心中我不是第一位，所以會(huì)害怕，會(huì)嫉妒，會(huì)小心眼。不許你交朋友，不許你談戀愛(ài)，為了我你拒絕了所有人。對(duì)你，我就是這么霸道。懂事的'我開(kāi)始愧疚。高三，你有了真正屬于自己的朋友，我努力的說(shuō)服自己支持你，可還是會(huì)無(wú)緣無(wú)故不和你說(shuō)話。我是那么的自私，可我的自私只針對(duì)你——敏。

　　時(shí)間它真的是一種很奇妙的東西，但是你斷言我們終究會(huì)斷落天涯嗎？不會(huì)。我們的友情雖沒(méi)有華麗的裝飾，但這些平淡的回憶足以讓我回憶到老。

　　你說(shuō)：心若沒(méi)有距離，那么一切時(shí)間和路程的距離也就不稱之為距離。

關(guān)于回憶的作文5

　　靜靜躺在草地上欣賞著千姿百態(tài)白云；悄悄伏在窗臺(tái)上數(shù)著黑夜一眨一眨星星；驚奇看著太陽(yáng)一天一天升起而又落下；瘋狂朝著藍(lán)天大喊大叫述說(shuō)一天樂(lè)事。為一件小事打鬧轉(zhuǎn)身卻視而不見(jiàn)；為一根冰糖葫蘆哭泣轉(zhuǎn)眼卻開(kāi)開(kāi)心心；為一頓不滿意飯菜賭氣轉(zhuǎn)頭卻大嚼特嚼。可以毫不害羞、理直氣壯為一件錯(cuò)事耍賴；可以天真可愛(ài)、眨巴著眼睛做無(wú)辜狀為做禍?zhǔn)绿颖埽豢梢院翢o(wú)顧慮、天真率直放聲仰天大喊“放假啦”！

　　細(xì)數(shù)著童年彩帶，似乎比彩虹多些色彩；品味著童年味道，似乎比蜂蜜更甜一點(diǎn)兒；炫耀著童年衣裙，似乎比童話更添一份幸福。

　　童年是天真，是清純，是美好，童年夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無(wú)野心。只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂(lè)百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日曬三竿，能盡情嬉戲，盡情玩耍，盡情做想做事，保證長(zhǎng)輩疼，有人玩，不用上學(xué)，不用做功課，不用寫作業(yè)，那就是愿望。美國(guó)著名搖滾樂(lè)手鮑勃。迪倫說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)人能夠早晨起來(lái)晚上睡下，并在其間做他喜歡做事情，而且不愁衣食話，他就是快樂(lè)人”。而童年我，夢(mèng)想著做這么一個(gè)人。

　　為什么沒(méi)有人知道太陽(yáng)總下到山那一邊？

　　為什么沒(méi)有人告訴我山中面有沒(méi)有住著神仙？

　　我什么時(shí)候才能像高年級(jí)同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大臉？

　　一串串幼稚、可笑、稍帶點(diǎn)童氣問(wèn)題，證實(shí)了童言無(wú)忌；一陣陣歡樂(lè)笑聲，一句句美妙童言，串成了幸福童年。

　　做夢(mèng)都想著怎么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；怎么“鞠躬盡瘁，死而后已”；怎么“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰；一轉(zhuǎn)眼，一天又一天一年又一年度過(guò)迷迷糊糊童年。

　　春天希望草叢邊秋千上，只有蝴蝶停在上面；夏天期盼著池塘邊榕樹(shù)下知了把老師吹眠。秋天望著片片落葉一個(gè)人靜靜發(fā)呆；冬天瘋狂扔著雪球堆著雪人兒拋灑著快樂(lè)雪花。

　　我童年，溢滿了幸福蜜糖；盛滿了無(wú)數(shù)鮮花；飛滿了彩色蝴蝶。童年夢(mèng)，充滿著美麗幻想；洋溢著幸福時(shí)光；充實(shí)著美好生活。

　　總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；

　　總是要等到考試后才知道該念書都沒(méi)有念。

　　就這樣迷迷糊糊度過(guò)著幸福童年。

　　我童年是在蜜罐度過(guò)，回味時(shí)仍帶著一陣芳香，一絲甜味兒；童年夢(mèng)則比童話中白雪公主比幻境中魔法城堡更多一份精彩。

　　就這樣，童年在美妙幻境中悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下證實(shí)了老師說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。然而，童年夢(mèng)，卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。

關(guān)于回憶的作文6

　　寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。

　　兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說(shuō)話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……

　　這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的'材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒(méi)出息。回家的路上。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩睿�我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。

　　演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你。”我壯普膽走上前去，拿普稿的手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。

　　人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。

關(guān)于回憶的作文7

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋……人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！

　　說(shuō)起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹(shù)和一只兔子，就別無(wú)他物了。這就是中秋節(jié)。

　　去年的中秋，老師和我們說(shuō)：八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。 因此，我們?nèi)�班�?tīng)了老師的話都是分的想看天上的圓月。似乎老師也猜到了我們的想法，說(shuō)：“同學(xué)們想不想去看天上的圓月？”“想！”“那你們必須答應(yīng)我，今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到！”說(shuō)完老師讓我們?nèi)�體起立，目標(biāo)操場(chǎng)。我們馬上行動(dòng)，但是老師卻悄悄的說(shuō)：“小聲點(diǎn)，不要打擾別的班級(jí)”于是，我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時(shí)大聲的喊了出來(lái)：“月亮，今天的你好漂亮啊”老師突然說(shuō)：同學(xué)們，想不想聽(tīng)月亮的故事啊？”“想”于是老師講了很多的故事，嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

　　聽(tīng)到這里我多想和吳剛?cè)プ霭椋�多想去慰�?wèn)孤獨(dú)的'嫦娥，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……

　　不知不覺(jué)，老師拿出了一大袋的月餅，分給大家吃，大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽(tīng)老師講著月亮的傳說(shuō)，我又想起天上的月兔和嫦娥，直到很晚很晚……

　　啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(zhǎng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……

關(guān)于回憶的作文8

　　寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印，灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹(shù)銘刻著一道道年輪，記憶，眷戀地被挽留了……

　　——題記

　　悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。

　　閃現(xiàn)著一幅幅沒(méi)有定格的畫面：火輝煌的都市，徘徊在十字街頭；在陽(yáng)光明媚的春天快樂(lè)地栽下心中的心愿之樹(shù)；在凋落的榕樹(shù)下，一個(gè)人悄悄地抽噎著；在吹著風(fēng)的黃昏，展望著大海的波瀾。是快樂(lè)，是悲傷，是安靜，還是躁動(dòng)，記憶中都充溢著他們的身影。

　　記憶不是無(wú)聲的電影，有聽(tīng)的見(jiàn)的音樂(lè)，有笑聲，有哭泣的聲音，也不時(shí)會(huì)有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無(wú)味的白開(kāi)水，他有飯的香味，溫馨的飯香；有酒的味道，濃情的酒味；還有蜜的香甜，溫情的`甜蜜。

　　翻開(kāi)記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁(yè)都講述著昨天的故事。

　　歡笑和快樂(lè)是記憶中的天使，每一次回想，與他們悄然而遇，幸福總會(huì)掛在微笑的嘴角。悲傷之中，忽然感到世界是美好，愉悅之中，欣然贊嘆一路走來(lái)，總有燦爛的晴天，更為明媚的陽(yáng)光。

　　歷史是一種記憶，濃墨重彩的記憶。一個(gè)朝代的興盛，一個(gè)王朝的沒(méi)落，鼎盛的文化，屈辱的條約，無(wú)論是個(gè)人的歷史還是社會(huì)的歷史，都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過(guò)去的記憶仍然叫人咬牙啟齒，記憶中，還可以安靜，平靜，寧?kù)o。后知后覺(jué)，記憶之墻上的一道道醒目的痕跡，都指著昨天，警示著今天支離破碎的過(guò)往被記憶的線纏繞著，他和人一樣，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的記憶，但他不肯走，他要留下，他說(shuō)：沒(méi)有黑暗，哪來(lái)的光明。好吧，就帶著所有的記憶，一起向前走著，走了之后，才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。關(guān)于記憶的散文1000字左右關(guān)于記憶的散文1000字左右

　　“好漢不提當(dāng)年勇‘‘記憶似乎應(yīng)該受到排擠，過(guò)往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。不！這不是記憶的真意，記憶也是現(xiàn)實(shí)的，他并不遙遠(yuǎn)和虛幻，閉上眼，溫習(xí)著寫下的從前，一鼓無(wú)形的力量由記憶散發(fā)，布滿全身，站起來(lái)，握緊雙拳走向明天。讓所有認(rèn)為記憶只是毫無(wú)意義的留戀的人汗顏……

　　不論，挽留的是否都是最美，不論，殘留的是否會(huì)變得憔悴，更或者，不論，遺留的是淚水或欣慰，記憶，敞開(kāi)著他的胸懷，帶著他們一起在人生的道路上回味，高飛！ 本文語(yǔ)言優(yōu)美，“悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間”一句用細(xì)膩的筆觸把琴聲和思緒寫得沁入肺腑；主旨昂揚(yáng)，讓我們帶著記憶給予的無(wú)形力量在人生的道路上高飛！

關(guān)于回憶的作文9

　　溫暖人生，是什么留給我最美的回憶？是什么留給我最無(wú)盡的遐想？又是什么給了我每一次經(jīng)歷后最深刻的啟發(fā)？

　　無(wú)聲的回答

　　和最好的朋友鬧了別扭，我的心情差到了極點(diǎn)，緩步走到露臺(tái)上，似乎連太陽(yáng)都皺緊了眉頭，散發(fā)出黯淡飄渺的光線。用手敲打著窗臺(tái)，思忖著到底該如何才能挽回這段深厚的友誼。我先認(rèn)錯(cuò)嗎？“不，我沒(méi)錯(cuò)。是她誤會(huì)我的！可是…我也不該那樣指責(zé)她的”我的心里好像纏了千萬(wàn)根細(xì)線，錯(cuò)綜復(fù)雜，讓我無(wú)法解開(kāi)。“不然，我去問(wèn)問(wèn)她好了，如果她還愿意當(dāng)我是最好的朋友…”我猶豫不決，但還是 去探探她的想法。

　　剛走出校門，樓梯的拐角處便是她那熟悉的背影。我輕聲喊住她，走到她身邊，小聲問(wèn)：“我們還是朋友嗎？“抬起頭，她呆呆地望著我，幾秒后，她笑了，拉過(guò)我的手，一起走向了操場(chǎng)路上，我們什么也沒(méi)說(shuō)，但兩手間連起的滿是寬容與信任。

　　無(wú)聲的回答，消除了我的顧慮，喚回了比鐵還硬的友情。

　　無(wú)盡的回答

　　當(dāng)她向我發(fā)火時(shí)，我已沒(méi)有了傷心與緊張。我抬起頭問(wèn)她：“你在這里沖我發(fā)火有什么用？你自己不努力學(xué)習(xí)，別人看不起你，你有什么可抱怨的！有本事把你在這喊得勁兒拿去讀書啊！”她平息了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)吵鬧玩耍的她，教師中多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的`背影。

　　一個(gè)月后的月考中，她的名次有如 騰云駕霧一般，直沖到了前五名。大家紛紛議論，都詫異她的成績(jī)?cè)鯐?huì)如此驚人。她提著考卷笑著走向我：“你看，我做到了。”我說(shuō)：“這不是我想要的答案，我想你的野心也不只有這么一點(diǎn)。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。后來(lái)班里的光榮榜上榜首一直是那個(gè)倔強(qiáng)的名字。

　　無(wú)盡的回答，寬慰了的心也帶領(lǐng)她走向更好的未來(lái)。

　　無(wú)悔的回答

　　小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題是：“老虎來(lái)了 怎么辦？”媽 媽從來(lái)都給我一個(gè)認(rèn)真的回答。媽 媽說(shuō)：“讓她先吃我，吃飽了就不吃你了。” 每當(dāng)這時(shí)我又問(wèn)：“媽 媽可以讓吃我呀，然后再生一個(gè)就好了嘛”媽 媽說(shuō)：“你一個(gè)就夠了，我只要你一個(gè)。”

　　后來(lái)張大才知道媽 媽在這回答中傾注了多少感情，盡管我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解，卻還是那么果斷與堅(jiān)定。

　　人生中的回答必然有著不盡人意的，但媽 媽的回答必然是無(wú)悔的！無(wú)悔的回答，融化了我的心，代表媽 媽最執(zhí)著的愛(ài)。

　　最好的回答不一定要多么精彩，只要留有一份最真摯的感動(dòng)就足矣！

　　朋友、同學(xué)、母親的回答雖然簡(jiǎn)單，但是永遠(yuǎn)是我心底最好的回答。我想對(duì)他們說(shuō)：謝謝你的回答，讓我明白愛(ài)與情的真諦！

關(guān)于回憶的作文10

　　不知道為什么，忽然有陣陣落寞的感覺(jué)涌上心頭，揮之不去、躲之不掉。或許是秋天到了的緣故吧，或許是即將到來(lái)中秋圓月讓人想起了什么。

　　雖然從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在早已是秋季了，但在內(nèi)地和沿海的許多城市，現(xiàn)在依然是夏天的感覺(jué)，依舊是悶熱的天氣。可是在青藏高原的這座小城，卻已是一片秋天的景象了，雖然小城樹(shù)上的葉子還不曾大面積的凋落，還沒(méi)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的凄涼只感，但天氣早已是秋天的感覺(jué)了，這里的人們已經(jīng)穿上了厚厚的外套，甚至有人已經(jīng)穿上了毛衣。在這座小城，秋天向人們莊嚴(yán)地宣告了她的`到來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，在這座小城開(kāi)始工作已近三個(gè)月了，這是我的第一份工作，所以我很看重，也一直在很努力地工作。因?yàn)樽约哼�年輕，更想證明自己，也正因?yàn)槿绱耍�一直很忙碌，甚至最近一個(gè)月來(lái)沒(méi)有周末，沒(méi)有午休。

　　可不知道為什么，或許是秋天的緣故，總感覺(jué)很落寞，可是秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)啊？我想還是因?yàn)樽约荷矸莸脑�因吧。就像一個(gè)佃農(nóng)，在春天，他撒下了希望的種子，然后施肥、澆水、鋤草，好不容易到了秋天收獲的季節(jié)，可是他卻不知道在這些收獲的果實(shí)里有多少是屬于他的。而我似乎連佃農(nóng)都不如，佃農(nóng)多少還會(huì)收獲一點(diǎn)，而我卻不知道自己能不能收獲。正像一首歌里唱的“我像是一顆棋，來(lái)去全不由自己”，我沒(méi)有后路可以退，只能等待命運(yùn)的安排。而說(shuō)不定什么時(shí)候就我又要背起行囊，開(kāi)始獨(dú)自一人的另一次漂泊……

　　也快到中秋了，從高中到大學(xué)已經(jīng)好多年沒(méi)和家里人一起過(guò)過(guò)中秋節(jié)了。記憶中，有三次記憶深刻的中秋：一次是我上高四那年，自己一個(gè)人過(guò)的中秋，看著天空的圓月，落寞不知什么時(shí)候悄悄爬上了心頭，在那個(gè)本已壓抑窒息的歲月，同桌的女生給了我一點(diǎn)溫暖，讓我不至于“冷酷到底”；第二次是我剛上大學(xué)那年的中秋節(jié)，那時(shí)候認(rèn)識(shí)的人還不多，尤其是女生不多，中秋節(jié)的夜晚，看著校園里成雙成對(duì)、花前月下的場(chǎng)景，落寞再次爬上了心頭，好在和有同宿的舍友，相邀一起去喝酒，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，那晚好象喝多了，一覺(jué)睡到天亮；還有就是和玲在一起，在我們家過(guò)的那個(gè)中秋節(jié)，那是感覺(jué)中最為溫馨的一個(gè)中秋節(jié)，我想是因?yàn)橛袗?ài)的緣故吧。

　　現(xiàn)在，工作之后的第一個(gè)中秋節(jié)即將到來(lái)，看來(lái)這次注定要我一個(gè)人過(guò)了。從小在外漂泊的生活，想家對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題，只是不知道什么時(shí)候，落寞會(huì)再一次爬上心頭。

　　但愿下一個(gè)中秋來(lái)臨的時(shí)候，在那個(gè)月圓之夜，我的行囊不會(huì)依舊空空，我的腳步不會(huì)依舊徘徊，我的身影不會(huì)依舊孤單……

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，落寞的我希望所有好朋友都能夠幸福美滿！

關(guān)于回憶的作文11

　　外公家在壽昌的一個(gè)被群山環(huán)繞著的小山村里。這里雖談不上風(fēng)景如畫，卻也綠樹(shù)環(huán)繞，空氣清新。

　　在那里，我與外公的冬天因烤紅薯而變得溫暖溫馨。

　　每年冬天，外公都會(huì)在自家的小倉(cāng)庫(kù)里揀出幾個(gè)甜甜的紅薯，洗凈后放進(jìn)一個(gè)袋子，然后叫上我，扛著小鋤頭去磚窯廠烤紅薯。在去磚窯廠的路上，外公走著走著就會(huì)停下來(lái)等我，因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)一切都充滿了興趣，就連路邊的落葉枯枝都是我的玩具。外公一點(diǎn)也不急，走一段路就叫我一聲，然后深吸一口煙，又繼續(xù)前進(jìn)。

　　聽(tīng)外公說(shuō)，從前人們生活不富裕，連胡蘿卜都只能在過(guò)節(jié)的時(shí)候才能多吃點(diǎn)，人們就在自家田地里種些紅薯，用來(lái)填飽肚子，什么烤紅薯，紅薯粥，紅薯干……

　　各式各樣紅薯做成的食品，現(xiàn)在人們生活條件好了，也常常在家做些當(dāng)點(diǎn)心，吃起來(lái)還是同以前一樣美味呢！

　　我與外公來(lái)到磚窯廠的第三層，這里是我們固定烤紅薯的地方。每次，外公都會(huì)拿來(lái)一塊磚叫我坐下，然后他就用小鋤頭扒開(kāi)一塊磚，這時(shí)，一股熱浪就會(huì)撲面而來(lái)。外公小心翼翼地將紅薯放在磚下幾根鐵棒織成的網(wǎng)上，之后便是漫長(zhǎng)的等待了。我總是耐不下心來(lái)，不時(shí)用棍子去撥弄一下紅薯，看看到底熟了沒(méi)有。外公則一邊靜靜地吸著煙，一邊對(duì)我說(shuō)：“再等一等，心急吃不了熱豆腐。”我耐心而又焦急地等著，仿佛自己也是那被烤著的紅薯，忍受著灼熱的煎熬，灼燒著我焦急的心。

　　慢慢的，紅薯的表皮開(kāi)始起皺，發(fā)焦，香氣也按奈不住從那裂縫中鉆了出來(lái)，直沖進(jìn)我的鼻子。這時(shí)，我會(huì)跳起來(lái)歡呼道：“好了！好了！終于好吃了！”外公一邊叫我別動(dòng)，一邊迅速把紅薯拿出來(lái)，烤好的紅薯冒著騰騰的熱氣，真叫人垂涎三尺，外公把它放到一邊，然后不停的搓手。我的.鼻子不聽(tīng)使喚地往那“源頭”湊過(guò)去，深深地吸氣：“啊，好香！”我恨不得馬上湊上去，把整個(gè)烤紅薯一口全吞下去。過(guò)了一會(huì)兒，外公拿起紅薯用嘴吹冷，再遞到我手里。我大口大口的吃著，滿嘴都是紅薯那甜甜的味道，這時(shí)的我就像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的流浪漢，邊吃還邊發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。而外公卻不多吃，他總是掰下一小半，靜靜地咀嚼著。好像有一股甘泉，流進(jìn)了我們的心田。

　　就這樣，我與外公度過(guò)了許許多多個(gè)冬天，直到我上了學(xué)。

　　很多年沒(méi)有吃到故鄉(xiāng)的烤紅薯了，但那甜甜的滋味仿佛至今還留在唇齒間，久久不肯散去，而我對(duì)烤紅薯的記憶也越來(lái)越深……

　　淡淡的情，香香的烤紅薯，無(wú)不述說(shuō)著對(duì)外公的思念，對(duì)農(nóng)家生活的向往。

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