他哭了作文

時間：2024-08-14 13:55:44 秀雯好文我要投稿

他哭了作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的他哭了作文，歡迎閱讀與收藏。

他哭了作文（精選20篇）

　　他哭了作文 1

　　這是一個風和日麗的中午，同學們都在操場上快樂的玩耍，突然身后傳來一陣哭聲，蓋過了快樂的歡笑聲、蓋過了同學們的大喊大叫。我轉過身來，看到有五六個同學正圍著一個坐在地上哭著的'男孩兒，這不是我的好朋友小朋嗎？

　　剛剛還在和我們一起玩游戲，大喊大叫著，臉上洋溢著無比快樂的笑容，跑得滿頭大汗，衣衫都浸濕了大半截，可為什么這會兒他坐在地上哭了？旁邊有同學對我說，他在后面追逐的時候，突然有位身高約1.7米的男同學把小朋撞倒在地上，然后跑進教學樓就消失不見了！

　　只見小朋身上滿是塵土，臉上紅紅的，眼淚像是斷了線的珠子不停地奪眶而出，手還不停地擦著臉上的淚水，發出嗚嗚的哭聲，眼水順著臉頰流到他的嘴里，有的順著下巴滴落到他的褲子上。嘴里還哽咽著，上句不接下句地說著什么……

　　人越聚越多，圍了好幾層，同學們你一言我一語的議論著，沒有同學敢上前問一問傷到哪里了？用不用去醫務室……

　　這時上課鈴響了，同學們都散了，我扶著受傷的小朋，輕聲地問他：“你怎么樣？你那兒受傷了？傷口疼嗎？我帶你去醫務室。”他感激的用淚眼朦朧的眼睛望著我。和我一起向醫務室走去，校醫幫他處理包扎好，我倆走出醫務室，他還在抽泣，我問他：“很疼嗎？他點點頭，小聲說：“謝謝你陪著我！”

　　事后我想，那個高年級的大哥哥是有什么急事嗎？沒意識到他自己撞倒了人？如果知道自己撞傷了人卻一走了之就是一個沒有擔當的人。逃避、責任、擔當、團結、友愛……這一連串的問號浮現在我的腦海，讓我的心久久不能平靜……

　　他哭了作文 2

　　他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰友突發心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發出任何聲音，卻傷心地哭了。

　　在我的印象中，爸爸算是堅強樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個堅強的硬漢形象，甚至于他對我說的每一句話，我都只覺出了剛強的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個頑強的男人，在接到一個電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風雨折彎了的樹，最頂上的.枝丫被折斷了，現在已經搖搖欲墜了。

　　媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得特別悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。

　　原來，誰都會哭，誰都永遠會有像孩子的那一面，哪怕他已經做了一個父親，有了自己的孩子，但他還是會有傷心和脆弱的時候，在這些時候，他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時刻吧！他的戰友，是他曾經最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個做父親的威嚴，卻還是在戰友去世之時，放下了這份威嚴。

　　看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個擁抱啊！但是我沒有。我怕我的接近，又會讓他無法忘記他習慣了對我所保持的那種頑。現在，就讓他放下一切，做一個孩子，盡情地哭一哭吧！

　　他哭了作文 3

　　“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。

　　那天，我早早的來到球館，因為我約了別人來打球。我盯著手中的手表，到了約定時間，球友們也陸續趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。

　　沒過多久，我便注意到小光的精神狀態不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當時，我也沒太在意，摟住他的`脖子，轉身又一次投入到比賽當中。

　　接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。

　　他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責任，最后他們一致認為這都是我朋友造成的。

　　他雖然不停的認錯，但是他們沒有一絲的憐憫。我的朋友低著頭，眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的結果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。

　　然而，比賽結束后，隊友們紛紛把失敗的原因，歸結在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數落著他，一時間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個球館，顯得格外的刺耳。

　　他哭了，在隊友們的指責聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個擁抱……

　　他哭了作文 4

　　我的妹妹非常愛吃糖，只要你不給她糖吃，她就會為你“演奏”一曲，那“曲調”至今叫人記憶猶新!

　　有一天，我像往常回到家，一進門，我的妹妹就把我死死的堵在門口撅起小嘴，叉著腰，搞的就像我欠了她八百萬一樣!接著她開始審問“犯人”，“我的糖呢!今天帶了幾顆?是不是我最喜歡的草莓味?快說!”看著她那副“小大人”般的樣子，我心中壞笑一陣，從口袋中迅速的拿出了棒棒糖，一把放到了我的嘴里，然后，只拿出一根光禿禿的小白棒給了妹妹，并說道：“請拿好您的糖，這可是草莓空氣味的哦!快吃!這是限量版呢!”一陣竊喜的我火速從她身邊穿過，得意洋洋的走來走去，只見妹妹愣了一下，眼睛將我瞪的.死死的，沒錯，她要開始“演奏”了!只見那瞪大的眼睛中即刻充滿了淚水，接著，就是張大嘴巴嚎啕大哭，然后，她又睜開眼睛看看我還是無動于衷，于是，她往地板上一坐，胖嘟嘟的小腿一蹬，小嘴一咧，又驚天動地的哭了起來，那表情別說多委屈了，眼睛瞇成了一條縫兒，眼淚也像水龍頭一樣不斷地流著。我心頭一驚，趕緊從書包里拿出許多糖，看見糖的妹妹立馬停住了哭泣，開心得笑了起來，仿佛剛剛什么都沒發生似的。

　　最后，我的“愛吃鬼”“愛哭鬼”妹妹完勝!

　　他哭了作文 5

　　又是一個星期五的中午，吃完了飯，老師便一如往日講起了作文。大家都在興致勃勃地讀著作文，欣賞著作文，可總有那么一個例外——盧立浩，他正與同桌談天說地呢！

　　這可逃不過老師的“法眼”，提醒了盧立浩幾次，可他還是屢教不改。這下，把胡老師惹生氣了，他便被“請”到了門口，接受后來的教育。

　　午自習，英語老師不在，便成了盧立浩接受教育的最佳時期。

　　胡老師簡單的說了幾句后，便由余佳蔓對他進行勸說。顯然，對他好像完全沒有效果，他的面部表情還是那么的僵硬，仍然不思悔改。

　　見他這樣，一直被盧立浩幫助的張韻涵也按捺不住了，她也加入了勸說的行列。見張韻涵都來指責他，他的.眼眶里閃著淚花。

　　為了幫助盧立浩，同學們幾乎全員上陣，我一言，你一語。班長，學習委，大家都參與進來，只有一個共同的愿望：希望盧立浩“改邪歸正”。這時，我突然發現，一顆顆豆大的淚珠順著他的面頰淌了下來……

　　他，竟會流淚！不敢相信。一個在同學心中“厚臉”代言人，竟流淚了！我怔住了……

　　人人都有犯錯的時候，但，你真的會改嗎？

　　他哭了作文 6

　　他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如雨下，落在他的衣服上，也落在了我心里。

　　他是我的表哥，人長得又高又瘦，他不像別的男生喜歡打籃球之類的運動，他很喜歡小動物，尤其是小狗，他自己都養了一只，全身呈深黃色的特別可愛，名字叫柴六斤。表哥平常也會去樓下給流浪狗送吃的。平常也很少哭我也很少見他哭，但那次是個例外。

　　有一次周末，表哥約我去公園遛柴六斤，我很喜歡柴六斤所以就答應了，到了公園后，表哥拿出來很多玩具有飛盤，皮球之類的玩具，我們開心的玩起來了。我們把柴六斤的狗繩去掉，它就可以自由自在的跑了，我們拿出來飛盤，把飛盤扔的特別遠，柴六斤反應很快，盤子飛出去的一瞬間它就追著盤子跑“呀！柴六斤快回來！”我和表哥一不留神柴六斤已經跑到很遠很遠的地方了，我們想去追卻發現已經看不到柴六斤的身影了。

　　表哥愣住了，他先是一愣，肩膀聳動著，顯出無限悲痛的`模樣，聽著他有點顫顫的哭泣聲，我想安慰他，卻無從下手，他回過頭來看我，眼眶紅紅的很是可憐。

　　這是我第一次見到他哭，那抽泣的樣子，顫抖的身體深深地刻在我心上，我希望他這是最后一次這樣哭。

　　他哭了作文 7

　　我正在書房里安安靜靜地看書呢，忽然聽到了一陣跺腳聲，不用說，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

　　我急忙出去一看，只見表弟兩只眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱著沙發，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動不動。小姨有點著急了，上去罵了他兩句，結果表弟咧開了嘴巴，雙手抓著衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴里發出震耳欲聾的哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過去時，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打著沙發雙腳上下揮舞著，臉由紅色漲成紫紅色，嘴里還含糊不清地說著：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流著，哭地可響啦！

　　時間一分一秒地過去了，可表弟的哭聲絲毫沒有減落，反而哭地更厲害了，兩個小拳頭揮來揮去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經沙啞起來，一定要留在我家，說什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的'，怎么也拉不動。

　　小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一個小時，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”

　　他哭了作文 8

　　有的人，身著白衣，心有錦緞。面對突發的疫情，他呼吁大家不要去武漢，自己卻白衣逆行，與病魔做斗爭，站在生死之間救治病人。他，一位耄耋老人——鐘南山。

　　曾有過這樣一則報道：1月18日，臨時上車的鐘爺爺，在餐車的一角用僅有而又少的可憐的休息時間閉目養神。因為鐘爺爺緊急趕往武漢，這時，坐票已經賣完了，鐘爺爺只得買站票，所以他只能在餐車稍作休息。看到慈祥的鐘爺爺，早已兩鬢斑白、白發蒼蒼，而且用本該養老的時間只身奔赴武漢。想到這里，我心中不禁涌起了敬佩之情。

　　時隔不久，在一次采訪中，當鐘爺爺提到武漢人民隔著門窗互安慰及高唱國歌時，他那平日里堅毅，不屈的目光變得柔和下來，疲憊的.雙眼中泛著淚光。他的聲音有些哽咽，有些顫抖。他用激動而又堅定的語氣說道：“這個勁頭上來了，很多東西都能解決，大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一座很英雄的城市。”說完，一顆在眼中徘徊許久的淚珠奪眶而出……

　　大愛無疆，最美逆行，俠之大者，為國為民。鐘爺爺的那滴淚讓我感受到了他心中無需多言的大愛，而那千千萬萬的逆行者也在我們心中留下了最美的身影。

　　他哭了作文 9

　　媽媽是一個女強人，什么事情都會親力親為，她對我們很好，特別疼愛我們，不管有多難，她都會把最好的給我們。

　　多數時候，媽媽和爸爸總是吵架，媽媽覺得爸爸總是不管我們，不論我們學習不學習他都對我們置之不理，他每天都會出去打麻將，每次回家都是深更半夜的，還總是吵醒我們，我們姐弟幾個也挺不理解的，為什么總是去外面打麻將，還每次都要回來這么晚。

　　終于有一次媽媽沒有忍住，和爸爸大吵了一架，爸爸也不甘示弱，和媽媽一直吵個不停，說什么爸爸都不聽。終于開飯了，雖然爸爸媽媽都不想吃，但是我們都挺餓的，我們就自己吃了起來，后來不知道為什么，媽媽突然動手打了爸爸，接著他們就扭打了起來，我們嚇得嚎啕大哭，不知道怎么辦，打了好幾分鐘，姐姐才去把爺爺奶奶叫了上來，他們依然沒有松手，爺爺就把爸爸拉到另外一個房間，可是媽媽卻沒有冷靜下來，要去把門推開，妹妹就去拉著門，在不經意間，妹妹的`手指被夾破了，流了很多血，這時他們才停下了。

　　奶奶帶著妹妹去醫院包扎，回來的時候媽媽流了眼淚。

　　他哭了作文 10

　　外公一直是一個很樂觀、很堅強的人，很少會掉眼淚，至少在我印象之中是這樣的。可是那一次，他哭了，而且哭得是那么傷心。

　　記得那是外婆去世的第一天，那場面真是讓人終身難忘。外婆所有的親戚都來了，每個人的內心都十分沉重，所有的人都圍在外婆的棺材旁，泣不成聲，就連很少會哭的外公也在嚎啕大哭。他用雙手捂著布滿皺紋的臉，因為失去了至親至愛的人而放聲大哭著。外公哭得是那么傷心，眼眶里閃爍著晶瑩的淚珠，讓人感到心疼。

　　當許多人都停止哭泣時，外公還在小聲地哭，訴說著外婆的.種種好，懷念著過去美好的生活。二姨媽和媽媽都走過來安慰外公，希望他能想開一些，不要再這么難過了，但外公的眼眶里還是不時會有眼淚在翻滾，稍稍一動就會順著臉頰流下來。

　　以后，就只剩下外公一個人在家里了，唯一可以每天陪伴外公的人離開了他，只留下了一只小狗可以陪著他。外公哭得眼睛通紅，一邊看著毫無血色躺著一動不動的外婆，一邊擦著眼淚，不時抽搐一下，那時的他是多么無助，多么傷心啊。

　　唉，我多么希望世界上可以有長生不老的藥丸，這樣就不會有人再為親人的離去而哭泣了。

　　他哭了作文 11

　　平時開朗樂觀的他，這一次，卻哭了。

　　一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的`他在面對考試時都是從容鎮定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安。考試結果下來了，果然不出所料，同學們的成績都不理想，但最讓我意想不到的是被同學們稱為“學神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說：“怎么可能呢？我怎么會考得那么差呢？”同學們在下面議論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過氣來。

　　放學了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說什么才好。我走過去，拍拍他的肩膀對他說：“想哭就哭出來吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來。

　　過了一會兒，他平復了情緒，一步步地離開了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。

　　沒想到，因為一次普通的期中考試，他居然哭了。

　　他哭了作文 12

　　一場車禍，他最好的朋友離開了他。聽到這個消息，他一下子呆住了。睜著眼睛，張著嘴巴，似乎不敢相信一切都是事實。

　　朋友的離去讓他痛苦，想要通過奔跑和尖叫發泄，得知消息的那一刻，他的心猛然揪緊，一下子碎了。他和朋友一起做過的事，一件一件沖進他的腦海，他想念自己的朋友，到了發狂的地步。他的心被痛苦和心痛充斥，讓他無法呼吸。外面狂風呼嘯，大雨瓢潑，狂風搖動著樹木，樹木沙沙作響，使他更加心煩意亂，他迎著風跑，飛一樣的跑，似乎想把和朋友有關的一切拋在腦后。他跑累了，坐在草地上，臉上的肌肉抽動著，眼圈紅了，鼻頭酸了，一滴眼淚從眼角滑落，滑到嘴邊。他臉上的肌肉抽動著，嗓子里發出哽咽的聲音。淚珠一串一串的.滑落，他的臉也慢慢漲紅了，嘴唇也變得格外的臃腫，上火了似的。他拿出朋友送他的橡皮，使勁攥在手心里，他抬頭看著天空，大聲哭喊著朋友的名字。淚水滑過臉頰，從下巴上一滴一滴的往下落，平時他從不哭的。他用袖子抹淚痕，袖子濕了一大片。

　　他的淚水還沒干就往回跑，眼淚蒙住了雙眼，他看到了一個模模糊糊的世界，只有綠色的地平線。

　　雖然臉上還掛著淚痕，雖然朋友從人世間消失了，但他將永遠活在他的心里。

　　他哭了作文 13

　　他是一個積極樂觀的大男孩，成績也很優秀，每次活動也積極參與，他也是我們班的文藝委員，老師和同學們都個非常喜歡他。

　　去年的六一兒童節，他卻哭了。這事還得從六一兒童節前一個周說起，因為這次六一兒童節我們班需要準備兩個節目，又只有一個周的時間，班主任就把這個重任交給了他，他也很樂意的接受了這個任務，可接下來的一個周他過得特別的狼狽。

　　我們班的同學雖然說喜歡我們的文藝委員，但是我們不喜歡參加節目，也不喜歡排練節目。在他挑選節目的.時候，我們大家都表現出了無所謂的態度，反正都是事不關己高高掛起，這讓他很為難，但是他并沒有放棄，他和每個同學都去交流了，最終皇天不負有心人，他成功說服了我們每一個人。

　　這個周他很辛苦，我們大家也算配合，開始的兩天，效果比想象中還要糟糕，大部分同學剛剛上場就已經怯場了，還有的支支吾吾的，好多臺詞都忘記了，終于第三天我們的情況有所好轉，大家表現出乎意料的好，后來我們才知道，他利用課余和中午飯時間陪同學們練習。

　　終于等到六一兒童節的到來，我們都很開心，也很害怕，不過，最終我們取得了勝利，拿到了第一名，他卻哭了起來。

　　他哭了作文 14

　　“糖！糖！”小弟弟看著他哥哥手里拿著的棒棒糖，擺出一副討好哥哥的表情，雙手在空中胡亂的揮動著，身下兩條肉乎乎的小腳坐蹬又磴。哥哥看見它這副模樣趕緊把棒棒糖放在身后。弟弟拿不到棒棒糖，他的五官擰在一起，嘴角向下垂，眼鏡一閉，“哇！”的`一下大哭起來，頓時淚如泉涌，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘過去了，他根本就沒有停下來的樣子，我感覺已經一個世紀過去了，四秒鐘，五秒鐘，六秒鐘，聲音終于漸漸輕了下去，他眨巴眨巴已經哭腫的眼鏡，還不肯放棄，要去搶哥哥手里的棒棒糖。哥哥見他這個樣子，為了保住自己的棒棒糖不被弟弟搶到，把棒棒糖含進嘴里，三下兩下就把它吃進了肚子，還故意把剩下的塑料棒拿出來給弟弟“檢查”，“糖沒有了！”哥哥得意地看著他，云淡風輕地說到。

　　弟弟見自己心愛的糖沒有了，又隨手拿起身邊的抱枕，把頭埋進里面，可嘴里仍然不停的喊著：“我的糖！還…還我的糖…糖…”我聽不下去了，拿起零食柜，把他最愛吃的巧克力棒棒糖遞給了他，看到我手里的棒棒糖，他頓時喜笑顏開，如同吃了開心果，笑得和三月的桃花一樣燦爛。

　　他哭了作文 15

　　我的弟弟他已經五歲多了，他的到來給家里增添了許多歡聲笑語，也增添了許多有趣的事。他叫張小明，同時他還有一個有趣的'名字是“吃貨”，有時會為了吃而哭泣。

　　放學后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一邊吃著糖一邊寫作業。這時弟弟看到我走了過來，他的眼神立刻變得呆癡了，直瞪瞪的瞅著我手里的糖，嘴里的口水已經止不住的流出來了，兩只小手一會兒伸過來，一會兒指著我的糖，做出乞求的動作，我立刻明白了……連續嚼了幾口把糖吃完，就把棒棒糖桿揮給他看，他一下子就急了，他氣得往地上一坐，兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面，小嘴一咧就驚天動地的哭了起來，那表情說有多委屈就多委屈，眼睛已經紅了，卻還在直瞪瞪得盯著我，似乎是在威脅我，你要不給我糖吃我就哭個沒完；他邊哭邊望著我，看我還是無動于衷，此時他已經氣得眉毛都立了起來，鼻涕也已經流到了嘴邊，兩腮鼓鼓的，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來，兩只小腳還是不停得一會兒踢，一會兒蹬，小手也不停地拍打著地面，還指著我，小嘴模糊不清嘟囔著，哥哥我要吃糖，我要吃糖……

　　我已經領略到弟弟的哭，就不再逗他，趕緊拿出另一個棒棒糖遞給他。看，這就是我可愛的弟弟，我可再也不敢招惹他了。

　　他哭了作文 16

　　幾天前我和我的朋友們在小區里玩游戲，我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。誰第一個扮鬼呢?我們采用石頭剪刀布，輸了的人就第一個扮鬼！

　　我一邊跑，一邊想怎么把鬼給甩掉，正想著就看見一個人抱上另一個人（惡作劇），他(被抱的人)很急，眼看鬼就要過來了，可是他自己無能為力，所以最終他被抓到了。

　　他默默的坐在一邊，人來了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我錯了嗎？我沒有錯，我不抓你，你反而來抓我，你怎么不抓別人啊！

　　他哭了，眼睛中有一閃一閃的`淚光，雙眼一眨，兩滴豆大的淚水流了出來，開始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴風雨”，他越來越傷心和悲痛，因為他委屈啊！

　　可是他哭完，過了一會兒，就好像變了一個人一樣，他的不開心一點都不見了，他的開心全都回來了。我從他的身上找不出一點不開心的痕跡。他一會兒蹦到這，一會兒跳到那，我問他剛才為什么哭，他漫不經心的回答：“啊，有嗎？”

　　如果不是我提醒他，他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個朋友，心很大，不開心的事，一會就能消化了。

　　他哭了作文 17

　　那天，不知道為什么，天氣非常的糟糕。天空下起了大雨，雷電響徹云霄。

　　我們一家正在飯桌上吃著早餐，聊著天。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴！一陣悅耳的電話聲打斷了我們。他接起了電話，聽著電話里的聲音。剎那間他的眼中沒有了光彩，臉上的笑容逐漸的消失，他慢慢的放下了電話，呆呆的注視著前方。眼眶里瞬間充滿了淚水，眼睛濕濕的，眼眶內紅了一大片，嘴里好像想說出什么，但是又止住了。他一言不發，兩眼無神的.注視著前方，眼睛里朦朦朧朧的，好像蓋上了一層霧。見了這般狀況，我們連忙上前問他怎么回事？可他一言不發。

　　后來我們從朋友中打聽到，原來是他的一個兄弟，因為心臟病突發而去世了。我們看著他，他的眼神分明在告訴我們，前幾天不才好好的嗎？他那時還開心的告訴我，他的病好了很多，現在怎么會……怎么會……這樣，他突然再也止不住心中的傷心和悲痛了，他像個小孩一樣，哇哇大哭起來。真是悲痛到了極致。那是我第一次見他哭，平時他都是那么堅強那么勇敢。就算遇到很困難的事情他都沒有像今天這樣的哭過，可見他是真的很傷心。

　　我們都去安慰他，給他說一些寬心的話，希望他能好一點，我的心里也有著說不上的難受。

　　他哭了作文 18

　　看著他，那水汪汪的眼眶，周邊紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我寫完作業了，順手拿起遙控器，按下了我愛看的那個界面，就自顧自的看，就在這時，我弟弟突然沖了過來，拿走了我的“寶物”——遙控器，我十分機智，飛似的沖上去，掰開他的手掌，飛快的奪過“寶物”弟弟想要搶回遙控器，我飛快的把遙控器高高的舉過頭頂，弟弟看了看我，飛快的跳起準備一把抓住遙控器，可是他跳的并沒自己想象的那樣高，見硬的不行，無奈只好來軟的，他帶著哭腔，拽著我的.衣角，叫到：“姐姐給我吧！讓弟弟看會吧！”我用眼角撇了一眼，看他眼睛水汪汪的，眼角紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我看著他，我也是哭笑不得，十分無奈，只好把“寶物”乖乖交出來。

　　有一個弟弟，就要時時刻刻把自己的寶物讓出來，跟他搶他喜歡的東西，簡直比登天還難。

　　他哭了作文 19

　　有一個人我基本沒見他哭過，但有件事竟然讓他哭了出來，他就是我的好朋友小黃。

　　平時根本沒見過他哭，但就在去年的一天，上體育課他遲到了。還被別人說是什么欺負同學，老師就罰他站了一節體育課。終于，他哭了，開始哭得很小聲，因為他很委屈，他根本沒有欺負同學。遲到也是因為他上廁所去了。他哭呀哭，邊哭還邊對我說：“你不應該被罰站。”珍珠般的眼淚一顆接一顆流下，還時不時用力打一下旁邊的石像，用力踏一下草地，踢一腳樹。眼睛紅紅的`，像是在敲打其它的東西發泄出滿肚子的委屈。不知道的人還以為他在練打架了，我都嚇了一跳。

　　哭到快下課時，他哭得更厲害了。衣服上全是水，還時不時的揉眼睛，眼睛里布滿紅色的血絲，邊哭還邊流鼻涕。我一直在一旁安慰他，可是不管用。

　　下課時，生活老師來了，了解后就勸他。他的心情才慢慢變好，淚水也不流了，就是臉上還紅紅的，像喝了酒一樣。

　　可能，能使他哭的就是受了委屈吧，那是我唯一一次看到他哭。

　　他哭了作文 20

　　每個人在生活中面對不同的事情，會有不同的反應。我有一位同學你別看他平常大大咧咧的，可他也有自己脆弱的一面。

　　在今天的心里課堂上，老師講的是怎樣跨越生命中的坎。我們在描述自己生命里的坎時，有些同學就已經紅了眼睛。在我們匯報的時候小陳同學的眼淚已經在發紅的眼眶里打轉了。他勇敢地舉起手來與同學們分享自己跨不過去的坎。他說著說著就哭了起來，原來是因為他的奶奶離他而去了，他當時竟然想要從樓上跳下去跟奶奶一起走。我震驚極了，他以前可是一個上課看課外書，下課嬉笑打鬧的人。這時他以前的模樣都煙消云散了，他那么脆弱，那么無助。

　　他當時很悲傷，說話也變的哽咽起來。當老師安慰他后，他坐下來用手擦拭著自己的眼淚，盡量讓自己控制好情緒。后來同學們都去詢問他怎么樣了，走出陰影了嗎？他說："自己在老師這節課的幫助下走了出來，不用擔心了。"

　　他奶奶的`離世讓他有了極端的想法，對他的心理造成了嚴重的創傷，讓他的心里有了陰影。我覺得有一句老話說的好：子欲養而親不待。我們應該珍惜現在，當親人在世時一定要常陪伴，不要讓自己留下什么遺憾。

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