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知音恩師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的知音恩師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“你來我辦公室一趟，我有話給你說……”劉老師看了一眼我，開心的點了點頭。今天她穿了一個牛仔褲，白色襯衫，戴著一個鴨舌帽，穿著白色板鞋，看起來很活潑，很開朗！因為我們班最近一直考高分，這讓我們班的平均分有所改動，這讓他很開心！
“我們班現在要開始補晚自習，你一會兒就跟他們說一下啦，做好準備！”劉老師看了看桌上的學生表，柳葉眉微動。“嗯，是！保證完成任務！”就這樣歡快的，離開了辦公室。
第二天早上（學校）。
………………
“哥哥，哥哥。”隨著一陣清翠的聲音，我揉了揉朦朧的雙眼，“哥哥，你是不是昨天晚上沒睡好呀？”
“對呀，知道你還亂問！”我寵溺地刮了一下眼前這個可愛的小女孩的鼻梁。（他是劉老師的女兒，叫苗苗，班上人都千方百計的討好她，也是個“小明星”啦！每當劉老師看到這一幕，就會哭笑不得。）
“哦，對啦！媽媽說，讓你去一下辦公室！”她朝我調皮的眨一眨眼，說道。
“好好，知道啦！你也快去上學啦！”說完便飛奔去了辦公室。
（辦公室內）。
“劉老師，你找我什么事？”我下意識地將門關好，輕輕鞠了一個躬，問道。
“沒什么，我有點事，晚自習你來幫我代班！如果你一個人管不好的話，可以叫魏老師來幫忙！”劉老師一邊憂郁的看看窗外傾盆大雨，一邊摸摸發(fā)燙的額頭。“對了，苗苗你也幫我看一下！”說完抿了一口，那苦澀的藥，刺鼻的味道彌漫在辦公室中……
（教室里，晚自習中）。
“今天劉老師有事，所以我來看著！”我敲了敲講臺，大家的目光頓時黯然起來……
“哥哥，哥哥，我來啦！”苗苗提著大包小包趕進了教室，“我媽媽有病，所以他今天不來上課！”
“什么？”“老師怎么會生病了呢？”“好擔心啊！”“老師人呢？”……頓時，班上七嘴八舌地說了起來。
徐荼靡（副班長）蹲了下來，扯了扯苗苗的衣服，“苗苗怎么回事呀？”茶瞇眼中盡是擔憂。
“我媽媽在改試卷，最近太忙了！所以不舒服！”苗苗天真地嘟了嘟嘴巴。
頓時，班上安靜了，連一根針掉在地下都能聽到。
“江然，荼靡，你們是班長，你們想個辦法幫幫老師吧！”葉幽靈發(fā)話了，大家一起點了點頭。
“好吧，許墨，徐可，但小凡，陳佳怡，你們幾個去幫老師干點事，例如改卷子之類的！”荼靡說完拿出了一沓卷子。
“嗯，那班主任手冊有我了來幫忙填……”我二話不說得拿出一個黃色小本子。
“你們在干什么？”劉老師推門而入，這時，眉宇間夾著一股驚奇。
“老師，請允許我們幫你吧！”荼靡不舍的看著劉老師蒼白的臉。
“不！這應該是我來做的事！”劉老師拍了拍荼靡的背。
“同學們，我知道你們是為了我好，但是這些東西我可以自己做，謝謝你們！”劉老師朝我們鞠了一個躬。
茶靡終于忍不住了，悄悄抽泣起來。
“謝謝你們！不過我已經好了！”劉老師朝我們俏皮的眨了眨眼睛，拿起卷子批閱著。
這時，我感覺劉老師你的背影真的好高大！
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