童趣的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的童趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童趣的作文1
每個人都有美好而幸福的童年，而童年中又有許多讓人聽起來好笑、幼稚但又回味無窮的趣事，我也不例外。
記得我四歲那一年，正是最幼稚、最讓人哈哈大笑的`時候。有一次，媽媽為了讓我開心，在市場上給我買了只小公雞，我高興得一蹦三尺高。那小公雞漂亮極了，火紅的雞冠，五彩的羽毛，矯健的身材，長長的尾巴，人見人愛。自從媽媽給我買了小公雞以后，我格外高興。
有一天中午午睡時，我睡不著，便來偷聽爸爸媽媽說話。媽媽對爸爸說：“孩子的那只小公雞，不會下蛋，我們把它殺了燉肉吃吧！”爸爸興奮地說：“沒問題！”我聽后大吃一驚，沖進屋里打斷了爸爸的話說：“不，不要殺它，我還要和它玩呢！”媽媽嚇了一跳，等他們回過神來，我已經哭了，媽媽笑咪咪地說：“行，不殺它也行，但是必須讓它給我們家下一個蛋！”爸爸一聽，大笑起來。這時，我笑著答應了媽媽。爸爸沒有想到我答應那么痛快，又大笑起來。媽媽明白爸爸為什么笑，但是我不明白。我回到床上，心想，要想讓雞下蛋，就得給它喂食。午睡過后，我給小公雞喂了些小米，它吃完飯后兩個翅膀翹起來伸了個懶腰，慢慢地睡著了。我見它不去下蛋，表面上不急，可心里像熱鍋上的螞蟻。我兩腿盤起，坐在地上，像一休一樣思考著……突然，我靈機一動，三步并作兩步跑進廚房，隨手拿了一個雞蛋，躡手躡腳地跑到雞窩，小心翼翼地把雞蛋放了進去。過了一會兒，我裝作驚訝地大喊：“雞下蛋了！”爸爸媽媽聞聲而出，驚訝不已。媽媽拿起雞蛋，高興得不小心掉在了地上，讓我們奇怪的是，蛋清和蛋黃都沒有流出來。原來，這個雞蛋是熟雞蛋。
這時，爸爸媽媽笑了，我也笑了。在我幼稚的微笑中，充滿了無數歡樂的童趣。
童趣的作文2
今天，爸爸從美國給我帶來了一雙NIKE鞋。興奮的我趕緊背上書包，帶上了兩塊面包，向學校奔去。
走著走著，前面出現了一輛工程車，擋住了我的去路，我只好往草叢走去，走在柔軟的草地上舒服極了，過了一會，我感覺到有什么不對，軟綿綿熱乎乎的，啊，踩地雷了。抬起腳一看，果真如此，兩只鞋底都沾滿了狗屎，我氣憤得直跺腳，在心里暗罵那只狗和它的主人，怎么這么不講文明呀，讓狗隨地大小便，也不擦，害的我踩到了它。完了完了，這雙新鞋毀了，先不說回去會不會被家長罵，穿到學校會被笑死的，回家換又來不及了。怎么辦呀！
忽然，我聽到了一聲熟悉的聲音：“徐瑞琪，你怎么在這。”原來是鄰居張阿姨，剛從超市回來，手里拎著大包小包的。我不知道該怎么回答，卻又回答了好像此刻只有她能拯救我了：“我，我踩地雷了。”“啊？沒事沒事。”她一把放下了袋子，從里面拿出了厚厚的一沓餐巾紙蹲下來，幫我擦，我也拿過幾張餐巾紙開始擦，我心想：這下有救了！不一會，地上堆滿了白花，一雙嶄新的鞋子又出現在了我們的眼前。我看著擦好了的鞋子，心里別提有多高興了。我正準備向阿姨道別，她突然拿出了一個小塑料袋，彎下腰，把白花一個一個撿進袋子。
我的臉頓時紅了起來，剛說別人不講衛生，現在自己也不講衛生，要是不及時撿起這些白花，別人踩到，也會損害別人的'利益，所以，我一把拿過袋子，也開始撿了起來……
不一會，袋子里堆滿了白花，我提著白花向垃圾箱走去，回頭一看，阿姨的臉上堆出了笑容，一個勁地向我點頭。
走在林間小道上，我的步伐是那樣輕快，我的心情是那樣愉快，我還是蹦蹦跳跳地向學校走去……
童趣的作文3
童年是一幅色彩斑斕的繪畫，赤橙黃綠青藍紫；童年時一個五味瓶，酸甜苦辣咸，各色俱全。
然而在這七彩的畫面中、味道不同的童年中，一定有許許多多有趣的故事吧？下面讓我來講講，我童年中最有趣的事情吧。
記得，在一個熾熱炎炎的`夏日中，陽光用璀璨的光線照亮了整個陽臺，只有8歲的我，跑到陽臺，看見了陽臺上的花盆在陽光的暴曬中，倔力的支撐著，我心想：天哪，這么熱，這些花受的了嗎？唉，嘿！不如幫它們洗個澡吧？于是，我便乘父母出去了，把花盆一盆盆的端進客廳，又想到媽媽洗碗時用洗潔精洗的很干凈，又想：咦，媽媽不是用洗潔精把碗給洗干凈的嗎？這些葉子那么多灰塵，用洗潔精洗說不定可以洗的很干凈，等會媽媽回來一定會大吃一驚的，就這么辦！
我連忙拿洗潔精和濕紙巾還有水，一片一片的擦，經過了1個小時，我的杰作完成了，我把花盆端回陽臺，收拾干凈，等待媽媽的回來。不一會兒媽媽回來了，我連忙拉她去陽臺說“媽媽。你看，我把葉子擦干凈了哦。”媽媽見了說“嗯，真干凈呢。咦，什么味道？”我笑著說“洗潔精呀，我用洗潔精來擦得，不然怎么會發亮呢。嘻嘻……”“天哪，洗潔精！”媽媽說道。說完便一盆一盆端進廁所，以最快的速度將洗潔精沖干凈。可是……最后有三盆花，為我的杰作，光榮犧牲了！
童年是一個夢，童年是一首歌，童年滿載著我們的快樂……
童趣的作文4
在我的童年中，有很多有趣的事，大多數都已淡忘，唯有一幼稚的事仍留在我的腦海之中，至今都沒有忘懷。
那是一天下午，大院里靜悄悄的，我閑著沒事，便想了個好主意，打起了“欣欣發廊”開業的廣告。地點是我家，沒多久，小不點們就光臨了。
李苧伸著頭讓我給剃，我拿起推子，照著他的腦門就來了一下，疼得他直叫喚。我說：“別叫，一會就好。”過了一會，終于剃完了，我一看，這是什么平頭呀！簡直是光頭，上面還有幾根雜毛，他摸了摸腦袋，說了一聲“阿彌陀佛”便在一邊打坐。我忍著笑，繼續“營業”。
給小女孩燙頭是最難做的事，可我卻裝內行的樣子說：“先洗頭。”然后我偷出了媽媽的吹風機、電帽子、發膠、藥水……便和小朋友七手八腳卷起卷兒來。等到時間拆下來時，我忍不住哈哈大笑。原來她的頭發亂七八糟的，沒有型，我又給她吹了吹風，總算能過得去。
經過一下午時問，終于停止了營業，再一看我的`面前，有光頭、獅子狗一樣的發型、有參差不齊的運動發……我正陶醉在自的杰作中的時候，“砰，砰，砰”，有人在敲門。“糟了，媽媽回來了！”我非常著急：“你們別美了，快老實點。”我央求他們，可那些小丑八怪還在懶洋洋地照著鏡子。我沒辦法，只好去開門。媽媽站在門口，我低下頭，等著挨訓。我沒想到媽媽卻笑了，“喲，你們在理發，還可以，就是水平不高，我來當助手。”這真出乎意，我非常高興。經過媽媽的修理，他們的發型變得整齊漂亮。小光頭也精神多了，他們都滿意而歸。
這天是我童年最有趣的一天。
童趣的作文5
“余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處。”在陽光燦爛的一天，我們班在語文課上學習了童趣（沈復所寫的），當某某老師叫我們全班朗讀，我也跟著拖聲拖氣的讀著，而腦子卻飛啊飛，飛到天上，飛到九宵云外，其實就是回憶童年時期的樂趣……
“吱拉”門被打開后，一位媽媽和屁股后緊跟的小男孩今天十分高興，因為明天就是雙休日，媽媽不用上班，小男孩不用上幼兒園（因為幼兒園老師又丑又壞）小男孩不喜歡上幼兒園。兩人一同坐在沙發上，望者墻上的日歷出神。媽媽在想，明天去購物。孩子想明天看超人光盤。
到了第二天，第三天，他們玩得十分高興，又一起神采奕奕的坐在沙發上，想可惜丈夫（爸爸）沒回來，在加班。他們又一次望著日歷，這是媽媽想，明天又要上班，煩死了，但可以掙錢。孩子想明天又要上幼兒園，煩透了。這時，有一個計劃在喜歡幻想的小男孩的腦里誕生了！
到了夜里，媽媽在被窩聽到一陣陣撕紙聲，她在想，那小鬼在干啥，于是便蹉手蹉腳地走過去，發現她的兒子正在一絲不茍地撕著日歷。一拉燈，兒子見了媽媽，便高興地說：媽媽媽媽，我們不用擔心了，因為明天還是星期六。”說者，便用那胖嘟嘟的小手激動地指著日歷，臉上露出高興而自豪地笑容。不料媽媽一把把小男孩抱下來說：”孩子，光撕日歷是不行的，不會到星期六的。”可憐的孩子，美妙的.夢就被這樣一句話給打破了。于是，小男孩哭者蹲在地上，用尖悅的喉嚨叫出像老唱片被劃破聲音一般樣的聲音：”我要星期六……”這個小男孩，就是遠在天邊近在眼前的我——本文的作者。
“撲哧”我一不小心就笑了出來。嘿——只見某某老師兩眼發直，兩臉發黑（整像個營養不良的非洲難民）青筋暴起地用手指著我說：”你咋不聽講呢？”
童趣的作文6
小學，一個神圣的階段，使我們班的52名同學相遇相知，我們也牽手度過了——六年級的小學生涯，臨近畢業，感觸良多……我們在秋天校門口的梧桐樹下相遇，又將在哪里分別。各自踏上人生之路，不舍、不愿分離之情涌上心頭。不愿與同學們分開，那樣便不能與他們一起瘋、一起鬧了；不愿離開老師們，那樣便不能聽見他們循循善誘的教導了。
花開花落，時間飛逝，翻閱一年級時的相冊，是否有溫暖之情涌上心頭？坐在學校中長廊的椅子上，是否還記得以前的點點滴滴？再玩丟手絹，你是否還記得以前那張無憂無慮、歡樂的笑臉？白駒過隙，那些時光已不在，取而代之的，是畢業之情，那種情感里，充斥著不舍。六年時光，使我們團結在一起，如兄弟姐妹一般，無法分離，六年時光，好似一部電影，好多情節都還歷歷在目。六年之中，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧，使我們的心都連在了一起，不舍分離！祈求上蒼能再多給我們幾個月時間，讓小學這部電影有個美好的結尾，可時間終究匆匆，匆匆來又匆匆去。畢業之際，我們不舍，我們掛念對方，讓每一個同學填寫同學錄，希望不要把自己忘記。那一張張笑臉，那一幕幕相處的故事，猶如一顆顆星星，在我的.記憶里永存！
再次回想以前的故事，仿佛眼前閃動的那一幕幕情節，讓人笑、讓人嗔、讓人怨、讓人愁……
童趣的作文7
三下鄉的大型活動有很多，趣味運動會就是其中之一。今天下午三點十五分，運動會準時開始。別看這只是一個小鄉鎮的小學運動會，有進場，有隊旗，可謂開的有板有眼。還沒開始，早早來到學校的小孩子們就已經沸騰了，有些小朋友好著急啊：“什么時候開始啊？怎么還沒開始！”看著他們猴急的樣子，我暗笑，這個運動會開對了。
隊員們準備了好多節目，比如最經典的兩人三足，搶凳子，螃蟹背西瓜等，就連兌換獎品的獎券都是愛心型的'，可謂別出心裁。小孩子畢竟是小孩子，好強的心里顯露無疑，為了能夠贏得比賽，拿到獎券，有很多小孩子脫掉了礙事的鞋子，這樣跑起來會更方便一些，看著他們，我有些擔心，地面那么粗糙，溫度又高，踩著那些堅硬的石頭該怎么辦，很疼吧。不過轉念一想，有什么呢，我們那時不也是那樣過來的嗎？就算摔破皮，也只是站起來拍拍土，好像什么事都沒有發生過一樣。
不過，游戲畢竟是游戲，小孩子終究是小孩子，一旦玩起來就什么都忘了，不少小朋友跌倒，有些小朋友摔傷了。其中有件事，讓我有不少的想法。有個三年級的小女孩摔傷了，幾個隊員忙上去安撫。沒想到的是，他們班的同學說：“老師，她是裝出來的，不是真有傷！”我嚇了一跳，現在的孩子還真有點復雜。小女孩的行為不是不能理解，孩子嘛，都是希望得到別人的關注，尤其是女孩子，特別是這個年齡的女孩子，不過還好哄哄就停了，還算是一個乖孩子。
趣味運動會最后順利結束了，小孩子們都玩的很開心。說句實話，一開始，我還是挺排斥的，畢竟那是小孩子的游戲，我都是一個成年人了，怎么能和小孩子玩到一起去。但是，融入其中，你會沉溺進去的，你會被小孩子的天真活潑打動。和小孩子玩在一起，心態也會變年輕。
童趣的作文8
童年如一顆糖，甜在嘴里，掛在心里；童年如一個七彩的夢，快樂留在心房；童年如同一場演出，精彩令人難忘；……每個人的童年都不一樣，你想不想知道我的童年趣事？
記得我八歲的時候，放暑假，爸爸媽媽帶我去姥姥家，姥姥解下圍裙高興的不知如何是好，把我抱進屋問我：“寶貝、想吃什么，姥姥給做！”我說：“我不餓，您歇歇吧，”，可姥姥已經去了廚房做好吃的去了。無所事事的我在屋里瞎轉悠，突然發現窗外一個角落里的`馬蜂窩，于是我心里敲起小鼓打起馬蜂窩的主意。第二天，趁姥姥出去買東西，我的馬蜂窩計劃開始了！我把姥姥家翻了個遍，整裝待發，我站在鏡子前，頭上戴著一頂爺爺開年摩托車的頭盔，身上穿著下雨用的雨衣，腳上套著膠鞋，手上套著爸爸的皮手套，右手拿著長竹竿心里想：馬蜂每次在學校同學們看見你都很害怕，這次我要端你老窩。我拖著這一身笨重的“盔甲”，一步三晃的走到屋外的窗前，仔細的觀察一下，又回頭看了看自己逃跑的路線，伸出長長地竹竿，瞄準，使勁一刺，瞬間，灰色的馬蜂窩掉下來，馬蜂咋了窩，嗡嗡的飛了出來，我趕緊往回跑，關上門，馬蜂直往門上撞，此時高興和喜悅一起涌上心頭，可是這種喜悅一閃而過，我突然想起爸爸和爺爺這在不遠處的葡萄架下看葡萄呢，要是馬蜂去叮他們，去報仇，我是不是應該出去“救駕”，還是不管，這兩個念頭一直在打架，可是我害怕外面的馬蜂等著我怎么辦？我就站在窗戶那往外看。不一會我就看見爸爸和爺爺一邊揮舞著手，一邊大叫著跑了進來，關上門后發現了我這個“外星人”，他們明白了這是怎么回事。對視了一會，他們哈哈大笑起來，……我遭到了爸爸和爺爺的批評。
童趣的作文9
每個人都有自己的童年，我的童年是美好的，充滿了歡笑，那童年趣事又是怎樣的呢？
小時候我非常喜歡玩雪,看見滿天飄舞著鵝毛大雪從空中飄落下來,有的雪花比較大,分量就比較重,有的雪花比較小,分量就比較輕,剛落到一半,被風吹起來了,和別的伙伴粘在一起,變重了才落下來.看上去,雪好像在天空中打架真有趣.
第二天早上起來,雪停了.打開門,啊！讓我驚呆了,雪把屋頂,地上啊,樹上都變成了白色.整個都成了白茫茫一片.于是我和姐姐哥哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,我們先把雪堆成一個小球,慢慢滾著,越滾越大就成一個潔白的身子,然后再弄一個圓圓的頭,我用黑色的扣子當做眼睛,鼻子用紅辣椒,哥哥用紅蘿卜弄嘴巴.朝我們哈哈大笑,姐姐用一張紅色的紙給它制造了一個漂亮帽子.雪人一下子變神氣多了！雪人就這樣被我們幾個費了九牛二虎之力堆成了.
又迎來一場戰斗,哥哥做好 一個雪球趁我和姐姐不注意向我們發起進攻,還好沒打中,當時我和姐姐反擊哥哥時,他已經被姐姐的雪球打中了,雪球在哥哥的頭頂上開了花,弄到了他的衣服里面,啊的一聲尖叫,好冷呀！哥哥不服氣拿起雪球就向我們打來 ,到最后還是沒有打到我 ,經過一次有一次的攻擊院子里充滿了歡笑聲,笑聲越來越大.
童年是快樂的',有趣的.童年是給人無限回味的,童年是每個人都擁有的美好時光.
童趣的作文10
雪，如一個個美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望著那漫天飄揚的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。
又是一年飄雪時，望著窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于，老師要挑幾個人戶外掃雪，這個千載難逢的機會，大家你爭我搶，但還是只有幾個人出去了，我也在其中。
啊！雪的世界，終于，我們像一群飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍的天空相輝映，形成了一幅美麗的冬日景象，風依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地搖動著，松散細小的雪又被風帶起，仿佛又下起了雪。時間飛快，轉眼間所剩無幾，為了完成任務，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個個小丘陵。
在工作接近尾聲時，有人提議做一個雪人，我們一致同意，于是大家都干了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的.風呼嘯地吹過，但怎么也不能消減我們的斗志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪里挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子，更不會知道他們的杰作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風聲中了。
隔著那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。
童趣的作文11
我喜歡纏著媽媽回憶我小時候的各種趣事。每次聽完我們都會捧腹大笑，好似有一束純凈、柔美的光撒進來，讓我的心頭變得敞亮敞亮的。
片段一
記得三四歲時，媽媽這樣哄我吃胡蘿卜："這些可愛的胡蘿卜想去這個小朋友的肚子里旅行哦！"我一聽，原本因不想吃胡蘿卜而緊閉的小嘴，一下子就笑開了花，毫不猶豫地從媽媽手里抱過飯碗，一口氣連吃了三大塊，還樂呵呵地對媽媽說："我讓它們組成了一個家庭，一起到我肚子里去旅行啦！"
片段二
一天快晚飯時，爸爸從外面回來。我一眼看出爸爸換了把雨傘，我把自己的發現大聲喊了出來，仿佛要告訴全世界。媽媽笑盈盈地回應了一句："小家伙的眼睛真夠尖的。"我有些不滿地看著媽媽，瞪圓了眼睛，認真地糾正道："我的眼睛明明是圓的，不是尖的！"
片段三
說起我學寫字的時候，那也是笑料百出。初學寫3時，我經常會把左右翻個個兒，媽媽一遍遍提醒我出錯了。我卻理直氣壯地回答道："它只是打了個滾兒。"學寫我名字中間的"藝"，我經常會把下面的"乙"寫得老大，外婆說，不好看。我又強詞奪理冒出了一句："它是吃得太飽啦。"
每次聽媽媽說起我幼年時候的這些趣事，我都有一種奇特的感覺，那是我，又好像不是我。兒時的我，竟有如此豐富的.想象力，竟然也會耍嘴皮子講大道理。童年的趣事，記載著我充滿稚氣的笑臉，也在我的心中生根發芽，開著童真的花。
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