童心童趣作文（通用43篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童心童趣作文（通用43篇），希望能夠幫助到大家。

　　童心童趣作文 1

　　下午，鄰居家的小孩——張睿軒到我家來(lái)玩，我和媽媽正在吃飯，睿軒舉著小貼畫興沖沖地跑過(guò)來(lái)叫著：“姐姐，你看這是什么？”說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，“姐姐，我給你貼在這兒！”說(shuō)著，把一個(gè)米奇的小貼畫貼在我的房間的門框上，又把一個(gè)米妮的貼畫也貼上，“他們兩個(gè)做著伴兒！”我不禁感嘆——小孩兒想法真多、真奇怪啊！

　　我們開始吃飯，睿軒昂首挺胸地站在我們面前驕傲地宣布：“明天爸爸要帶我去海邊，星期六去！”媽媽順勢(shì)說(shuō)道：“哎呀，這么好！都是誰(shuí)去啊？”睿軒一本正經(jīng)地說(shuō)：“星期六，爸爸星期六、媽媽星期六、姥姥星期六、舅舅星期六，我……我星期六，我們都去！，”頓了頓，“我回家去拿點(diǎn)東西！一會(huì)我回來(lái)，一會(huì)我還回來(lái)玩呢！”

　　我笑著跟媽媽說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小孩說(shuō)話都像因式分解前的式子，直接說(shuō)‘星期六我們都去’不就行了，而且睿軒說(shuō)‘六’像‘牛’，很可愛啊。”“小孩兒都這樣，你小時(shí)侯也這樣。”

　　不一會(huì)兒，睿軒就抱著他的超大迪迦奧特曼進(jìn)來(lái)了：“你們看！迪迦奧特曼，變身！”自顧自去旁邊玩，一會(huì)兒擺弄擺弄奧特曼的胳膊和腿，一會(huì)兒又拿著去打想象中的小怪獸，一會(huì)兒又不知道按動(dòng)什么機(jī)關(guān)，奧特曼兀自響動(dòng)不已，玩得滿頭大汗不亦樂乎。真是不知道一個(gè)幼稚到家的迪迦奧特曼有什么好玩的'。

　　我坐在電腦桌前，睿軒把奧特曼立在寬闊的窗臺(tái)上：“奧特曼在看外面！”我隨口一問：“看什么呀？”接著，我得到了令人無(wú)語(yǔ)的回答：“在看外面有沒有小怪獸。”

　　擁有一顆童心，擁有一份童趣，將成為每個(gè)人最為美好的回憶……

　　童心童趣作文 2

　　童年是一幅色彩斑斕的繪畫，赤橙黃綠青藍(lán)紫；童年時(shí)一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，各色俱全。

　　然而在這七彩的畫面中、味道不同的童年中，一定有許許多多有趣的故事吧？下面讓我來(lái)講講，我童年中最有趣的事情吧。

　　記得，在一個(gè)熾熱炎炎的夏日中，陽(yáng)光用璀璨的光線照亮了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，只有8歲的我，跑到陽(yáng)臺(tái)，看見了陽(yáng)臺(tái)上的花盆在陽(yáng)光的暴曬中，倔力的支撐著，我心想：天哪，這么熱，這些花受的`了嗎？唉，嘿！不如幫它們洗個(gè)澡吧？于是，我便乘父母出去了，把花盆一盆盆的端進(jìn)客廳，又想到媽媽洗碗時(shí)用洗潔精洗的很干凈，又想：咦，媽媽不是用洗潔精把碗給洗干凈的嗎？這些葉子那么多灰塵，用洗潔精洗說(shuō)不定可以洗的很干凈，等會(huì)媽媽回來(lái)一定會(huì)大吃一驚的，就這么辦！

　　我連忙拿洗潔精和濕紙巾還有水，一片一片的擦，經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我的杰作完成了，我把花盆端回陽(yáng)臺(tái)，收拾干凈，等待媽媽的回來(lái)。不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我連忙拉她去陽(yáng)臺(tái)說(shuō)“媽媽。你看，我把葉子擦干凈了哦。”媽媽見了說(shuō)“嗯，真干凈呢。咦，什么味道？”我笑著說(shuō)“洗潔精呀，我用洗潔精來(lái)擦得，不然怎么會(huì)發(fā)亮呢。嘻嘻……”“天哪，洗潔精！”媽媽說(shuō)道。說(shuō)完便一盆一盆端進(jìn)廁所，以最快的速度將洗潔精沖干凈。可是……最后有三盆花，為我的杰作，光榮犧牲了！

　　童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首歌，童年滿載著我們的快樂……

　　童心童趣作文 3

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

　　還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現(xiàn)在想起來(lái)，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說(shuō)。我在桌上畫來(lái)畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來(lái)！我心想。

　　我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說(shuō)的一樣，看來(lái)就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

　　我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說(shuō)起來(lái)：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒買呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說(shuō)“這可是韓國(guó)進(jìn)口的`膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過(guò)中間有些看不懂的符號(hào)而已呀！”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢。”……

　　可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構(gòu)成了我心中綺麗的回憶！

　　童心童趣作文 4

　　下午兩點(diǎn)，我在家里無(wú)所事事地躺在床上，媽媽看著百無(wú)聊賴的我，便讓我和爸爸去小區(qū)操場(chǎng)上跳繩。雖然我極不情愿，但還是跟著爸爸出去了。

　　那正是一天中最炎熱的時(shí)候，我躲到了樹蔭底下。但在爸爸嚴(yán)厲的目光下，我還是一個(gè)接一個(gè)地跳起了繩。也許是因?yàn)槲液镁脹]有跳繩了，僅僅跳了五百個(gè)就已經(jīng)花了5分鐘，爸爸看著不爭(zhēng)氣的我，長(zhǎng)嘆了一口氣，自己走到了樹蔭下，口中說(shuō)著讓我繼續(xù)給跳一組。

　　突然，他仿佛聽到了什么聲音，伸長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聽，于是我也停了下來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)沙啞的叫賣聲闖進(jìn)了我的耳朵：“賣鐵環(huán)，賣鐵環(huán)……”

　　我看見爸爸兩眼放光，緊接著跑到小區(qū)門口，站在了一個(gè)年過(guò)六旬的.老人前。這個(gè)走街串巷叫賣的老人騎在一輛三輪車上，上面裝滿了鐵環(huán)與鉤子，在一個(gè)不起眼的角落里，還放了一個(gè)陀螺。爸爸看到這些后就更加興奮了，開心得像個(gè)五歲的小娃娃，立馬走上前去，詢問價(jià)格。“鐵環(huán)十元，陀螺五元。”老人回答道。

　　沒過(guò)多久，只見爸爸就抱著一副鐵環(huán)和一個(gè)陀螺向我跑來(lái)，一邊跑還一邊說(shuō)：“過(guò)來(lái)，到這邊來(lái)，我來(lái)教你滾鐵環(huán)。”說(shuō)著，他把陀螺交給我，然后把鐵環(huán)立直，用鐵鉤輕輕地勾住鐵環(huán)，再用手輕輕一推鐵環(huán)，鐵環(huán)便開始滾動(dòng)。爸爸先繞著操場(chǎng)跑了兩圈。然后用鐵鉤提起鐵環(huán)，讓我也來(lái)試一下。剛開始，我還有一些不熟練，常常把鐵環(huán)滾到一旁的草叢中，經(jīng)過(guò)多次嘗試后，漸漸地我能帶著鐵環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)跑。

　　時(shí)間過(guò)得很快，天色漸暗，爸爸和我?guī)е�鐵環(huán)和陀螺回家了。一進(jìn)家門，媽媽剛想張嘴數(shù)落我們，可是看見我手里的陀螺，便一把拿過(guò)去，拉著我到陽(yáng)臺(tái)上開始把玩陀螺，還嚷著要比試一場(chǎng)。只見媽媽捏著陀螺的軸，輕輕一擰，陀螺便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，十秒鐘、半分鐘、一分鐘、一分三十秒……一分四十三秒后，媽媽的陀螺才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。輪到我來(lái)玩陀螺了，我的成績(jī)令人不忍直視，才五十八秒。最終媽媽贏得了比賽。

　　小孩子有童心顯然是理所正當(dāng)?shù)模�但我卻第一次感受到大人的那一份童心未泯，童趣勃發(fā)。在爸爸媽媽的那一份童心面前，我怎么感覺自己仿佛成了一個(gè)大人呢？

　　童心童趣作文 5

　　童心，可以是枝頭匿笑的花朵；童心，可以是歌聲婉轉(zhuǎn)的小溪；童心，可以是天上潔白的“棉花糖”，久違了童心！

　　小時(shí)候，總愛把天上的云彩當(dāng)作飛上天的棉花糖，所以每次買來(lái)棉花糖，就試圖把它吹上天，可吹啊吹，就是吹不上去，還因此買了一個(gè)棉花糖機(jī)。心想，會(huì)不會(huì)棉花糖多一點(diǎn)，就會(huì)到天上去呢？當(dāng)然不會(huì)了，有人這樣跟我說(shuō)過(guò)。但我還是相信它會(huì)飛上去，不過(guò)現(xiàn)在也知道，卻總是幻想幻想，多希望自己不長(zhǎng)大，擁有那么一顆純真的'童心啊！

　　小時(shí)候，每次下雨，我都會(huì)問姐姐：“姐姐，為什么要下雨、下雪，而不下糖果呢？”當(dāng)時(shí)姐姐說(shuō)：“下糖果啊，你長(zhǎng)大了就能看到了。”所以一直想長(zhǎng)大，看看姐姐說(shuō)的糖果雨，可長(zhǎng)大了，什么也沒。雨還是雨，一顆糖果也沒有下。為什么呢？沒有什么為什么，我總是這樣回答自己，想讓自己好受一點(diǎn)。可是，可是呢？卻丟了一顆天真的童心啊！童心是多么重要啊！

　　小時(shí)候，看見地上的草嫩嫩的，綠綠的長(zhǎng)在那兒。“為什么不是甜甜的糖長(zhǎng)在那兒？”我又問了姐姐。姐姐那時(shí)摸了摸我的頭說(shuō)：“因?yàn)楸荒愠赃M(jìn)肚子里了啊！”所以，媽媽每次買糖回來(lái)，我都會(huì)留幾顆下來(lái)，對(duì)它們說(shuō)你們一定長(zhǎng)得很高很高，結(jié)很多很多糖。我把埋在下面的糖好好地澆了水，可一年兩年，還是沒有，當(dāng)我把它們挖出來(lái)的時(shí)候，一顆糖的影子也沒見著。“我的糖呢？姐姐，我的糖沒了。”我哭著跑到她面前。她安慰我說(shuō)：“糖被螞蟻吃了，當(dāng)然沒有了。”我想問她為什么被螞蟻吃了？螞蟻也愛吃糖嗎？可她并沒有回答我，那時(shí)我想：姐姐應(yīng)該也不知道吧，當(dāng)然現(xiàn)在我知道了她為什么不回答我了。童心啊，我需要你啊！回來(lái)吧！

　　小時(shí)候，什么也不懂，澆花的時(shí)候喜歡把飲料澆進(jìn)去，為此姐姐說(shuō)了我好多遍，我問她為什么花花不能澆飲料，水一點(diǎn)味道也沒有啊，有什么好喝了的。我的話讓她定了神，她卻迷迷糊糊地說(shuō)它愛喝水，關(guān)你什么事？以后只許澆水。我當(dāng)時(shí)沒有聽懂，它愛喝水，不代表它不想喝飲料，所以我又一次次地倒進(jìn)去。童心啊，我希望你能在我的生命中畫出更美麗的篇章！

　　童心，我真的希望我還能再次擁有那么一顆天真純樸的童心，哪怕只有一秒鐘，也讓我回味回味你的美好，懷念懷念我所擁有你的幸福時(shí)光。

　　久違了童心，我想我是時(shí)候能再次見見你了。因?yàn)榫眠`，所以懷念每一分每一秒！

　　童心童趣作文 6

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人……

　　人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無(wú)法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

　　我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪……然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我開始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎？

　　但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛而富有生機(jī)；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的'陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

　　但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。

　　我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了！只是那兒時(shí)的傻笑，天之痕的滴……

　　童心童趣作文 7

　　隨著近幾年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)紅人更是層出不窮，若無(wú)任何創(chuàng)意和爆點(diǎn)，是掀不起任何波瀾的，這就需要打造出一定的看點(diǎn)，吸引更多的觀看人數(shù)，從而達(dá)到收盈錢財(cái)利益的目的。

　　我們常常會(huì)看到某些平臺(tái)上一些夸張?zhí)魬?zhàn)的視頻內(nèi)容，卻不知道從何時(shí)起，暗流涌動(dòng)，成長(zhǎng)階段的孩子竟也成為鏡頭前的主人公，甚至被迫操縱，接受惡劣的對(duì)待。前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上被爆出的女孩“佩琪”亦是如此，年僅三歲就被推上了“吃播”的道路，體重一度高達(dá)70斤，幼小的孩子毫無(wú)反擊之力，只能不停地央求著少吃一點(diǎn)食物，即便這樣還是無(wú)濟(jì)于事。拍攝后的父母依舊笑魘如花，發(fā)布短視頻的.標(biāo)題甚至?xí)�冒出“馬上突破一百斤”這樣富有成就感的詞語(yǔ)，不免讓人寒心。本該健康成長(zhǎng)的孩子，卻最終成為了追逐利益的工具。現(xiàn)在佩奇的視頻賬號(hào)已被封停，輿論的熱點(diǎn)也漸漸平息，我們無(wú)從知道，這個(gè)孩子現(xiàn)在如何？她以后又該何去何從。

　　其實(shí)，近年來(lái)孩子過(guò)度被商業(yè)化的事情也不在少數(shù)，譬如浙江一些小童模，他們及早的開始工作，甚至代替父母承受起了家庭重?fù)?dān)，成為了家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他們有的為了工作脫離了學(xué)校，替換掉了這個(gè)本該努力學(xué)習(xí)快樂生活的時(shí)光。被生活拷上了枷鎖，在指引之下戴著鐐銬舞蹈。孩子這張白紙，究竟該涂上怎樣的色彩，是需要我們?nèi)フ遄盟伎嫉摹５�，沒有童心的童年不是我們?cè)摻o孩子的禮物。

　　童心童趣作文 8

　　童年的記憶里，是一張廢舊報(bào)紙折出的易壞的紙飛機(jī)，是被籬笆上的泥土染臟的白裙子，是一座落在沙灘上被踩壞了的沙子城堡，是一塊割破手指的玻璃碎片……童年，那段有心的日子。

　　小時(shí)候，有種漂亮的東西叫做“夢(mèng)”；上學(xué)了，老師告訴我們這種東西叫“理想”；長(zhǎng)大了，有的理想成為了光輝的現(xiàn)實(shí)，而更多的則成為了令人貪戀的曾經(jīng)；變老了，成為現(xiàn)實(shí)的變成了永恒，成為曾經(jīng)的便淪為了遺忘；至于最后我們都死去了，那閃閃發(fā)光的理想啊，有極少數(shù)被永久的流傳下去，剩下的，都是荒蕪。

　　童心是童年的靈魂，若人生擁有百年時(shí)光，我愿用十年光陰換我一刻童心。我的生活被學(xué)習(xí)與書本占據(jù)，我也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄這些枯燥乏味的東西，但可憐的是，每次千辛萬(wàn)苦聚集起來(lái)的反抗勇氣都被父母看到試卷上紅紅的“a”字時(shí)充滿興奮與期望的目光在一剎那擊的潰不成軍。書本告訴我：人生苦短但不能及時(shí)行樂，只有讀書考學(xué)才能在社會(huì)上擁有未來(lái)，不是每個(gè)人都叫比爾·蓋茨所以不是每個(gè)人都可以像他那樣不去上學(xué)就能創(chuàng)造微軟奇跡。是的，書本說(shuō)的沒錯(cuò)，但是誰(shuí)能告訴我怎樣挽留不回頭的童心？

　　在多年之后，我憑著優(yōu)秀的`學(xué)業(yè)成為了一個(gè)有頭有臉的人物，穿梭在上流社會(huì)的各種酒會(huì)中，在別人夸贊“年輕有為”的話語(yǔ)中扯出機(jī)械式的精致笑容，用各種名牌化妝品掩蓋住原有的容貌時(shí)，我會(huì)不會(huì)突然在兩個(gè)追逐的孩子身上醒悟……我再也不會(huì)用充滿海水味道的沙土堆出七扭八歪的城堡，再也不會(huì)用亮閃閃的糖紙疊出漂亮的“貴婦人”，再也找不到藏在口袋里舍不得花的幾塊錢，再也無(wú)法從斜跨的小背包里找到媽媽那只劣質(zhì)的口紅用來(lái)涂滿地板，再也沒有耐心折一罐子的千紙鶴送給好朋友做生日禮物，再也不能用清爽的短頭發(fā)、簡(jiǎn)約的白t恤和洗得泛白的牛仔褲代替一身古板老氣的黑色女式西裝……

　　那你知道最諷刺的是什么嗎？是這些東西都被一張張紅的刺眼的百元大鈔代替了。是啊，人們都告訴我，沒有什么東西用錢買不到。

　　這個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)突然痛哭流涕。我會(huì)不會(huì)猛然發(fā)覺其實(shí)堆滿柜子的證書文憑比餐巾紙還廉價(jià)。

　　老來(lái)回頭，勿忘童心，勿要后悔未曾珍惜那流逝不回的的童年。

　　童心童趣作文 9

　　陽(yáng)光明媚，鳥鳴聲射進(jìn)了屋里。

　　嘰嘰——喳喳——

　　我穿好那雙曾經(jīng)雪白的鞋子，走出房門。

　　一陣歡笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。

　　我本能地向音源移動(dòng)，我機(jī)械地穿過(guò)榕樹、草地、游樂設(shè)施，來(lái)到了那個(gè)花園，眼前是一派熱鬧的景象，幾個(gè)看起來(lái)不滿十歲的小孩騎著他們所謂的交通工具，你追我趕，不時(shí)還發(fā)出幾聲怪叫，看起來(lái)十分快樂。我望著遠(yuǎn)方的一切，眼神逐漸變得呆板、空洞。

　　一年前。

　　沒有人提醒我，我自覺地從床上走了下來(lái)，想看看藍(lán)天下的那個(gè)水池，周圍綠樹蔭下，幾個(gè)男孩有沒有聚集在那。我加快了腳步，跑向那里。嗖——一個(gè)足球飛向了我，我迅速躲開，足球落在地上，發(fā)出巨大的響聲，我連忙跑過(guò)去拾起那個(gè)黃色的足球，往高墻上望去。“你在那兒做什么？“我生氣的喊道。要知道，我剛才差點(diǎn)就被一個(gè)來(lái)路不明的隕石“爆頭”了，可是他仍然嬉皮笑臉，不知悔改，“看來(lái)必須得給你點(diǎn)顏色看看”，我一邊笑著，一邊用力地把足球朝他扔去，他做了個(gè)鬼臉，靈活地躲開了我的'攻擊，然后我跑了過(guò)去，可哪能抓住他，他早已跑到遠(yuǎn)處，并繼續(xù)向朝我做著鬼臉，我惱了，正準(zhǔn)備追過(guò)去，這時(shí)一個(gè)聲音響了起來(lái)。

　　“你在做什么？”遠(yuǎn)處的男孩喊了一聲：“來(lái)抓我啊，”他繼續(xù)嘲諷我，可依舊沒有得到回應(yīng)。“他在搞什么？”他自言自語(yǔ)著探出頭來(lái)。我正和另一名男生交談，突然我把手中的足球猛地朝他擲去，他嚇了一大跳，連忙跑開，卻因?yàn)榫o張而摔了一跤，我和另一名男生見了，都笑了起來(lái)……

　　回到現(xiàn)實(shí)，我仍為自己剛才的想象感到興奮，此時(shí)晚霞已經(jīng)鋪滿了天空，我長(zhǎng)嘆一聲，走了回去。

　　夕陽(yáng)下，笑聲已久久回蕩……

　　童心童趣作文 10

　　夏日的午后，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)�入兒時(shí)的回憶。

　　當(dāng)記憶被喚醒，許多場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)。那時(shí)的天空很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢，想起木心寫過(guò)的一首詩(shī)：“記得早先年少時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句。清早上火車站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。”村子的清早一定是忙碌而又熱鬧的，年紀(jì)大些的.老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門。其他的婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽(yáng)趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂的時(shí)光。我們會(huì)向父母要錢買冰棒或干脆面吃，有時(shí)還沒吃完，冰棒就化了，一些小孩便會(huì)急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那個(gè)人便會(huì)遭到所有人羨慕的目光。那時(shí)我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點(diǎn)也不覺得熱，快樂充盈著我的整個(gè)童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場(chǎng)游戲就能建立起最純潔的友誼。那段童年時(shí)光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。

　　永恒的希望產(chǎn)生于人類純粹的童心。在這樣一個(gè)物質(zhì)最豐碩，而精神最貧瘠的時(shí)代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關(guān)系呢？我時(shí)常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個(gè)人身上似乎都背負(fù)著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來(lái)你會(huì)遇見什么人，碰見什么事。所以，你只需珍惜當(dāng)下，活出最精彩的樣子，永遠(yuǎn)保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時(shí)，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點(diǎn)滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。

　　保持不滅的童心才是幸福的真諦。

　　童心童趣作文 11

　　每當(dāng)看到抽屜里那張頁(yè)面已經(jīng)發(fā)黃的紙，我就不禁想起那件往事。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那些見過(guò)它的人，正是因?yàn)樗麄儯�才有了今天的我�?/p>

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，自創(chuàng)了一篇童話故事。當(dāng)時(shí)的我興奮極了，反復(fù)讀了幾遍，覺得簡(jiǎn)直是十全十美。我想給別人看看，我寫得是多么好。我首先想到的是我的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)和藹可親的人。我來(lái)到老師面前，迫不及待的遞了過(guò)去，同時(shí)興奮的說(shuō)：“老師，這是我寫的作文，好不好？”老師接過(guò)來(lái)，仔細(xì)的看了看，眉頭微微皺了一下，還給了我。“老師，我寫得好不好？”我見老師看完了，問。老師愣了一下，隨即和藹地說(shuō)：“寫得真不錯(cuò)，努力呀！”說(shuō)罷，從抽屜里拿出一支紅筆，改了一個(gè)鮮紅的100。我接了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的心怦怦跳。嘿！有人夸我了！我一路小跑回到家，拿出那張紙?jiān)趮寢屟矍盎瘟嘶危骸皨寢專�我�?00了！”媽媽接過(guò)看了看，眼睛亮亮的，叫道：“寫得真是太好了！你真棒！”我也高興的不得了，將它小心地放進(jìn)抽屜里，要永遠(yuǎn)保存下來(lái)。以后，每當(dāng)家里來(lái)了客人，我總會(huì)拿出那張紙給他們看。在一片片夸獎(jiǎng)聲中，我總是認(rèn)為我是一個(gè)天才。同時(shí)，我也更加努力寫作，想取得更好的成績(jī)。

　　幾年后，當(dāng)我再拿起那張紙時(shí)，我不得不承認(rèn)它是糟糕的。但我還是在寫作，那是因?yàn)橛幸蝗喝藗冊(cè)��?jīng)鼓勵(lì)過(guò)我，使我有了充足的信心。正是這一句句話語(yǔ)，給了我人生旅途中的動(dòng)力，使我奮力向前飛跑。我在心里默默的感激他們。是的'，沒有昔日的他們就沒有今天的我。

　　現(xiàn)在，寫作已成為我無(wú)法割舍的愛好，那時(shí)因?yàn)椋�在我的童年里，有一群人們，用他們水晶般的心，呵護(hù)了一顆純真無(wú)邪的童心。

　　童心童趣作文 12

　　無(wú)論是大人還是小孩，每個(gè)人的內(nèi)心都藏著童年的純粹，擁有著一顆童心。但是，長(zhǎng)大后，越來(lái)越多的因素導(dǎo)致我們失去了這顆童心。當(dāng)我們想挽回時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事。

　　小時(shí)候，我與家人們住在農(nóng)村里，村里的每條路我都走遍了。回想起那些日子，我的腦海里便浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。我與爺爺會(huì)一起給他后院里的盆栽澆水施肥。每天傍晚，奶奶背著我在田間的小路上走來(lái)走去。我們常會(huì)去到小河邊，感受著從河面上吹來(lái)的晚風(fēng)輕撫著我們的臉頰，很是愜意。在回家的路上，會(huì)有很多只螢火蟲為我們照明道路，給黑夜里行走的我們?cè)鎏砹斯饷鳌Ｍ砩纤�覺時(shí)，能清楚地聽見窗外有青蛙在“呱呱”叫著，催著我們安心地入睡。那時(shí)候的每一天，我們都很快樂。

　　幾年后，為了讓我更好地考上初中、高中和大學(xué)，我們搬來(lái)了大城市。為了不辜負(fù)家人的期望和自己的理想，我一路向前，時(shí)時(shí)刻刻都在為了更美好的明天奮斗著。

　　現(xiàn)在，我每天一天到晚都在學(xué)習(xí)。如果有空余的時(shí)間，我也會(huì)用作業(yè)和游戲填滿它，不會(huì)再和小時(shí)候一樣，去感受村莊里有趣的一切事物。時(shí)代在不停地向前，每個(gè)人長(zhǎng)大后都將背負(fù)著重大的責(zé)任，每個(gè)人都會(huì)為了自己今后的幸福生活去忘我地奮斗。

　　在這奮斗的期間，許多人變得越來(lái)越麻木，越來(lái)越冷酷。我不禁思考：最初的'童心還回得來(lái)嗎？

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己的童年和童心已經(jīng)有些變味了。就像一代又一代被優(yōu)勝劣汰的高科技產(chǎn)品，也許有些最初的設(shè)計(jì)初衷已經(jīng)被淘汰了。我們的童心也許也是如此。在這個(gè)物競(jìng)天擇的社會(huì)，童心消失了，就很難回來(lái)了，只能在那些偶爾回想起來(lái)還會(huì)遺憾的人們的心里，留下無(wú)法抹去又無(wú)法捕捉的痕跡。

　　童心童趣作文 13

　　童年美好的記憶，伴隨著純潔的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄滅。——題記

　　如今，我們已告別童年，走出那美好的時(shí)光。但那星光般耀眼的記憶卻永藏心中。還記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的朦朧，打碎盤子時(shí)的驚恐，撒謊時(shí)的張皇……仿佛就發(fā)生在昨天。

　　那時(shí)候，迫不及待，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，以便擁有更大的力量、更多的'智慧。但是，你知道長(zhǎng)大意味著什么嗎?意味著面對(duì)壓力，意味著肩負(fù)責(zé)任。這些，你都考慮過(guò)嗎?

　　回首往事，有苦，有樂，不論是苦還是樂，都儲(chǔ)存在童心里，童心能善待一切，包容一切。將它們留下吧，那是人生旅途的驛站，那是美好童年的見證。不因童年的幼稚無(wú)知而發(fā)笑，也不為孩提的異想天開而羞澀，那是天真童年的印記，那是未來(lái)希望的源泉，那是人生中最美的朝陽(yáng)。

　　我們剛剛走出游樂場(chǎng)，將要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，更大的困難。如何對(duì)待一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)?如何識(shí)別各種各樣的人，形形色色的誘惑?原本純潔的童心迷惑了，徘徊了。

　　怎么辦?真的就讓純潔的童心在流逝的時(shí)光中消失嗎?不，雖然已經(jīng)離開了美好的童年，但那純潔的童心依然鮮活在我們的生命中。不是嗎?那無(wú)邪的童心里原本有一股浩然正氣，留住它，它將增長(zhǎng)你的智慧，讓你去驅(qū)散誘惑，走向成功!留駐它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正氣會(huì)與你同在，讓你披荊斬棘，一往無(wú)前，去迎接輝煌的明天!

　　童年的記憶如同劃過(guò)夜空的流星，定格在飛逝的瞬間，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以創(chuàng)造出許多人間的奇跡。

　　無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，獨(dú)立的人格留下了無(wú)邪的童心。永遠(yuǎn)記住美好的童年，永葆一顆年輕的心。

　　童心童趣作文 14

　　世界上最美的花，是微笑;世界上最純的心，是童心;世界上最快樂的人，是擁有童心者。

　　快樂是一天，不快樂也是一天，可惜能禪悟快樂者卻寥寥無(wú)幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷兒女情長(zhǎng)，理不清是非曲直。有人登高遠(yuǎn)呼：“大千世界，蕓蕓眾生，快樂何在?”試想：一個(gè)如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂?靜靜地想一想，其實(shí)，快樂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要卸掉重負(fù)，擁有一顆童心，快樂就會(huì)在你左右。

　　歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務(wù)，做不完的工作，埋頭在文件里，穿梭在會(huì)議間，奔走在家與單位的路途上，來(lái)匆匆，去匆匆，習(xí)慣了，麻木了，忘卻了，看不見花紅柳綠，聽不到鳥鳴蟲叫，安靜的就象一潭死水。

　　直到夏日的一天，拗不過(guò)兒子的糾纏，與他一起打著一把遮陽(yáng)傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽著他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險(xiǎn)，從遠(yuǎn)古文明到未來(lái)世界，從飛禽走獸到細(xì)菌病毒，雖然只是蜻蜓點(diǎn)水，然而他的認(rèn)真勁卻令我欣賞。看著他眉飛色舞的神態(tài)，一種特殊的感覺從心底油然而生，兒子似乎在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，12歲的陽(yáng)光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目!盡管燥熱肆虐的煎烤著大地，心頭頓生一絲涼意，林中群蟬的鳴噪，仿佛一首旋律優(yōu)美的大合奏。

　　突然，兒子掙脫傘的'束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、兩只蝴蝶……兒子追逐著彩蝶，群蝶與兒共舞，不時(shí)傳來(lái)兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲……。

　　藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂……

　　童心童趣作文 15

　　春天到了，田野里又開滿了野花，我大口呼吸著這新鮮的空氣，回憶起了小時(shí)候。

　　那時(shí)，我曾無(wú)憂無(wú)慮的在開滿野花的田野里四處狂奔，跑累了就躺在花花草草上，與大地來(lái)個(gè)親密的接觸。童年時(shí)，田野就成了我的天堂。我便會(huì)拿起風(fēng)箏在田野里，自由自在的狂奔，當(dāng)它飛到很高很高的時(shí)候，我就會(huì)冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飛會(huì)飛到哪里?我坐在它上面，到空中飛翔時(shí)，它會(huì)把我的愿望告訴天上的仙女嗎?這就是童年時(shí)代的天真與可愛!

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。”唉，對(duì)啊，正是如此。

　　現(xiàn)在，我在一起放飛起風(fēng)箏，試圖找到童年時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮，天真與純潔!看著風(fēng)箏漸漸的離我遠(yuǎn)去，這個(gè)童心是否也在離我遠(yuǎn)去?我把線都放完了，只能看見一個(gè)小點(diǎn)停留在空中。我一下子放松下來(lái)，陽(yáng)光是那么和煦，春風(fēng)是那么溫和，天空是那么的湛藍(lán)，一切的一切都是那么的美好。

　　遠(yuǎn)處，天空中又翱翔起了風(fēng)箏。我突然想到了點(diǎn)什么，拋下了所有的煩惱憂愁，一把拿起了放風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏收了回來(lái)，蹲下身來(lái)，摘了一朵粉紅色的小花，輕輕的貼在了風(fēng)箏上，風(fēng)箏在一次在我的視線中飛起，我在田野里跑了起來(lái)，田野里回蕩著我的`笑聲。

　　我要做那朵花，乘著風(fēng)箏，在藍(lán)天上遨游;我要做那朵花，在空曠的田野上追趕我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的樹枝上綻放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯煩的作業(yè)堆中散發(fā)出耀眼的光芒。

　　就這樣，我再一次放飛了我的童心!像小鳥在空中飛翔，像小魚在海中游蕩。愿那只，像自由飛翔滿載著我的童心的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)的陪伴在我的身邊。

　　童心童趣作文 16

　　童心，你在哪兒？本該慢慢流逝的你怎么忽地沒了蹤跡？是你自愿流去了？能流到哪兒去？是有人抽走了你？那是誰(shuí)？又要做些什么？

　　以前，我曾許下愿心，要你永駐在我的身上，不是嗎？哪個(gè)幼稚的聲音訴說(shuō)著“欲上青天覽明月”的愿景，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的無(wú)知，“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的快樂。那時(shí)的我和你，總是緊緊相擁在一起，形影不離。

　　現(xiàn)在呢一一我備受著招生考的鋼鐵的重壓。

　　那一次，我回到家里，像往常一樣，甩開書包，往床上一躺便端起了平板電腦。剛想打開優(yōu)酷看他個(gè)天昏地暗，媽媽突然氣喘吁吁地跑上來(lái)，說(shuō)：“你看看，人家已經(jīng)早早完成了作業(yè)，就你還在這里那么悠閑。看什么看！快快快，寫作業(yè)去！”我被趕鴨子似的趕到了書房里。我無(wú)奈地在心里嘆息道：“唉，怎么連看會(huì)兒動(dòng)畫片的時(shí)間都不給呢！這樣的.日子一周一周地重復(fù)著，它們像一群餓狼，吞噬了我好玩的心，我的心臟對(duì)玩耍停止了狂熱的跳動(dòng)，不再瘋狂地追求了。

　　童心，我曾無(wú)數(shù)次想與你死灰復(fù)燃，但你我同隔咫尺天涯。

　　我躲在媽媽的化妝臺(tái)底下，玩著新學(xué)會(huì)的撲克牌游戲“烏龜王八蛋”。這真是太有意思了，我開心地咯咯笑著。突然，媽媽的腳步聲傳來(lái)，我手足無(wú)措，被逮了個(gè)正著。媽媽呵斥道：“睿煒，你怎么可以在這里玩兒，作業(yè)怎么還不寫？”我嚇得手腳發(fā)顫，趕緊跑走了。

　　童心，你我只不過(guò)滄海一粟，為何不能巨浪滔天一回呢？每次與你玩耍，都只能淺嘗甜頭，便不再見，從未痛快地興風(fēng)作浪一回。

　　童心，讓你失去，我不甘心！但不甘又有何用呢？你還是風(fēng)一般地離去，且又沒了蹤影。

　　童心童趣作文 17

　　小孩閉上眼睛，看見花，看見夢(mèng)，看見希望；大人閉上眼睛，睡著了。

　　——題記

　　年少不知愁，一顆糖，可撫平悲意；一舉手，可滌盡哀怨；一場(chǎng)夢(mèng)，可從識(shí)世界，望盡美好。

　　夏天，天氣晴朗，還有點(diǎn)炎熱。小女孩用肉嘟嘟的小手拉著媽媽，一邊用稚嫩的童聲說(shuō)：“媽媽，我們出去玩玩嘛～”一邊賣著萌。女人怮不過(guò)，答應(yīng)了。

　　公園里有一荷塘的荷花，這時(shí)正開的'動(dòng)人，小女孩駐足在塘邊，女人也不介意，塘邊的長(zhǎng)椅剛好是片綠蔭，走了一段路，她也可以休息休息了。看著荷花，女孩突然想到什么似的，說(shuō)：“媽媽，你看，那朵荷花像不像一個(gè)睡覺的粉色小公主？”她一邊說(shuō)，一邊指著一朵荷花。女人快速的掃了一眼，敷衍道：“嗯……”然后走上前，“該回家了。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。

　　藍(lán)天下，女人牽著小女孩，小女孩指著天空一朵云開心道：“媽媽，小白兔！”女人抬頭一瞥，嫌陽(yáng)光刺眼皺眉低下頭：“哪有，快走，這天熱死了。”

　　“明明就有......”小女孩，又看看天，有小白兔、有小蝴蝶、有小貓咪、還有……小女孩，眼底閃過(guò)一絲難過(guò)。

　　突然覺得這是否意味著，越長(zhǎng)大，我們看到的東西越趨現(xiàn)實(shí)？ 你還記得草葉上晶瑩剔透的露珠嗎？那樣純凈，在日光的照射下泛著七彩的光。你還記得七星瓢蟲背上的白色斑點(diǎn)嗎？你曾數(shù)了幾個(gè)？你還記得兒時(shí)有趣的夢(mèng)嗎？夢(mèng)里的白馬王子有多英俊呢？可是，現(xiàn)在的我們啊，閉上了孩童的眼睛，那種純真，那種好奇心，那種創(chuàng)造力，不知遺落在了幾歲的記憶里……

　　或許真正的純粹，是那孩童時(shí)代清澈眼眸里的光芒和希望。

　　童心童趣作文 18

　　天好冷，我獨(dú)自一人漫無(wú)目的的行走在大街上。想著昨天剛發(fā)下來(lái)的慘不忍睹的試卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，別人的所作所為都是幼稚的。忽然，背后傳來(lái)一人的喊聲，“嘿，老同學(xué)”。回頭看， 是小學(xué)是跟我很要好的一位女同學(xué)，我們?cè)儐柫吮舜说那闆r后，一起走在了大街上。

　　一路上，我很少說(shuō)話，只是默默的聽他講。“我想回到小學(xué)， 回到我們的`班，因?yàn)槟抢铮�才是我們心的家。”他笑著說(shuō)道。我沒做聲，只是笑著，在心里暗暗嘲笑著，“呵呵。 誰(shuí)不想啊，可會(huì)實(shí)現(xiàn)么， 幼稚。”

　　她突然邀請(qǐng)我去她家 ，可是我還猶豫著。可后來(lái)，不知怎的，就跟他一同去了。

　　一個(gè)機(jī)器荒蕪的院子里，坐著一個(gè)在玩耍的小男孩。不用說(shuō)， 這是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩間我們來(lái)了，高興的跑了過(guò)來(lái)，揚(yáng)起手中的小鏟子。“姐姐， 我們的房子馬上修好了。”我下意識(shí)的摸了摸他的頭。本來(lái)不想說(shuō)話的，口中卻說(shuō)了一句話“姐姐和你一起建好不好？”

　　而她 ，卻要去做飯。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的聲音告訴我，“我要建一座有美麗又大的房子，讓我姐姐和爸爸媽媽住進(jìn)去，那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。”小男孩美美的笑著。

　　說(shuō)實(shí)話， 這個(gè)想法，我這么大的時(shí)候也有過(guò)，可， 過(guò)不了幾年，這個(gè)念頭就消失得煙消云散了！天色已晚，我也該回家了。

　　有獨(dú)自一人走在了大街上， 太難還是那么冷，可我很快樂，一點(diǎn)也不覺得冷。 因?yàn)椋�我也想著，回家也建一座美麗的大房子，讓父母也住進(jìn)去！

　　童心童趣作文 19

　　那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無(wú)比艷麗，誘人。

　　記得4歲那年，媽媽送我到外婆家。一天，外婆把黃瓜籽撒到了地里，我忙問外婆：“為什么撒它呀？”外婆說(shuō)：”傻孩子，種瓜得瓜啊，撒下去將來(lái)會(huì)結(jié)出許多黃瓜，好給你吃啊。”

　　我想：種黃瓜籽能長(zhǎng)出黃瓜來(lái)，那么，鉛筆種下去也能結(jié)出許多枝漂亮的鉛筆嘍！如果這樣，就不用媽媽再為我買鉛筆了。回家后，我便拿來(lái)小鐵鏟，在自家小院里挖了個(gè)小坑，把鉛筆放進(jìn)去，從此，我就學(xué)著外婆的樣子，天天為我的鉛筆澆水施肥。過(guò)了好多天，我扒開土看看它是不是長(zhǎng)芽了，可是鉛筆根本沒有長(zhǎng)，我又填上土，等著它快快長(zhǎng)。媽媽好像發(fā)覺了什么，她問：“你在院子里種了什么？”“哦，沒，沒種什么。”我支支吾吾地說(shuō)。媽媽見我這樣，笑著說(shuō)：“鬼丫頭，又在搞什么秘密吧。”又過(guò)了一段時(shí)間，我想：鉛筆怎么樣了？該發(fā)芽了吧？趁著沒人，我又來(lái)到院里，挖開土一看，頓時(shí)驚呆了，鉛筆的'下截變成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起來(lái)。

　　媽媽回來(lái)后，見我哭成了個(gè)淚人兒，便問我原因，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“種子是有生命的東西，種下去能發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來(lái)的，可不是種出來(lái)的呀！”

　　我恍然大悟。上學(xué)后，老師告訴我們，牛頓從蘋果落地這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特從蒸汽把壺蓋頂起這一現(xiàn)象中研究出蒸汽機(jī)。我種鉛筆雖然可笑，說(shuō)不定也會(huì)給我什么啟示而使我成為一名發(fā)明家呢。

　　啊！童年，你給了我多少歡樂和幸福啊，我真想再有一個(gè)這樣的童年。

　　童心童趣作文 20

　　每個(gè)人都有一顆天真的心，你的心里藏著，大人的心里也藏著。

　　我的爺爺今年七十多歲了，一頭黑白相間的頭發(fā)。可是體格還是那么健壯。我的爺爺有一顆不老的`童心，為什么呢？有一天我來(lái)到爺爺家，坐在家里很無(wú)聊，干點(diǎn)什么好呢？爺爺突發(fā)奇想說(shuō)道：“不如我們倆比賽跑步吧！獲勝者獲得一支雪糕，輸者罰做十個(gè)俯臥撐，行不行？”“行！”便一口答應(yīng)了。“三、二、一預(yù)備，跑！”我便像一陣風(fēng)似的飛跑著，爺爺也不甘示弱，在我后面緊追不舍。二米、一米……耶！我贏了！爺爺氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“啥？比賽結(jié)束了？”我被爺爺弄得哭笑不得，我突然想起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你不是說(shuō)輸者要做十個(gè)俯臥撐嗎？”爺爺裝作不知道地說(shuō)：“我有說(shuō)過(guò)這件事情嗎？”“爺爺要耍賴啊！”我邊說(shuō)邊哈哈大笑。爺爺像小孩子一樣生氣地說(shuō)：“哼！‘寶寶’不跟你玩了，找別人玩去。”說(shuō)完，這位“寶寶”就走了，我便躡手躡腳地跟了上去，偷笑著……

　　還有一次，我在家中寫作業(yè)。爺爺突然“不見了”，我便焦急地尋找，東找找，西找找。我說(shuō)道：“爺爺，你在哪里？別藏了快出來(lái)吧！”找了10分鐘還沒有找到。我急得都快哭了。神出鬼沒的爺爺就在我的后面，“咚”嚇了我一跳，原來(lái)是爺爺呀！“你這個(gè)‘調(diào)皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了這么久。”爺爺唱起來(lái)：“就不告訴你，就不告訴你……”我撲哧一笑。爺爺嘟起小嘴來(lái)說(shuō)：“有什么好笑的！"使我笑得更歡了……。

　　雖然有時(shí)候我的爺爺很"調(diào)皮"，但是我還是最愛我的爺爺，因?yàn)槲业臓敔斢幸活w不老的童心。

　　童心童趣作文 21

　　周三學(xué)校選修的“水韻課程”放學(xué)了，因?yàn)槲覉?bào)的“水韻課程”大概是全校最遲放學(xué)的班級(jí)，再加上我選修的班級(jí)里沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，放學(xué)后我只好自己走回家，不能跟平時(shí)一樣與同學(xué)一起走。

　　我走著走著，看見有一個(gè)小孩子，拿著一架“紙飛機(jī)”，在一片空曠處，把手里的`“紙飛機(jī)”扔來(lái)扔去，十分快樂。反正已經(jīng)遲了，不如看看他放“紙飛機(jī)”吧。

　　那小孩子去撿“紙飛機(jī)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“吃瓜群眾”，玩得更帶勁兒了。起初，他只希望自己的“紙飛機(jī)”在空中飛持久點(diǎn)，用雙手在紙上折來(lái)折去，仿佛要制造出一件飛得時(shí)間最久的絕世“飛機(jī)”來(lái)。他用手將紙對(duì)折，再輕輕折出一架紙飛機(jī)，仿佛那架“紙飛機(jī)”是他最珍惜的一件東西。他鄭重地朝“紙飛機(jī)”機(jī)頭哈了一口氣，用力將其拋出去。夕陽(yáng)西下，一架“紙飛機(jī)”在微風(fēng)中滑行著，一個(gè)小孩子在地上跟著歡快地跑著，那真是人世間最美的一幅畫了。

　　成功了以后，他漸漸地改變了制作思路。企圖飛得最久、最遠(yuǎn)、最快。這真難完成，我心里嘀咕著。不一會(huì)兒，他似乎想到了一個(gè)什么好主意，又拿了一張白紙，把機(jī)身做成流線型，機(jī)翼面積做得更大。這小孩子真聰明，連這些科學(xué)道理都知道，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，他的杰作完成了：儼然一架中國(guó)最好的“戰(zhàn)斗機(jī)”，他看到自己的杰作，滿意地笑了。歡快地叫到：“噢耶，噢耶！我太厲害了”。

　　看著他的歡樂，我也一起笑了，原來(lái)創(chuàng)造快樂不需要什么好的東西。有時(shí)，在一顆歡樂的童心里，只不過(guò)需要一張普通白紙。

　　如果我也能在紙中找到樂趣，那么生活中處處都是快樂。

　　童心童趣作文 22

　　在春暖花開的日子里，我和爺爺在院子里種下了幾顆西瓜種子。西瓜籽在松軟、濕潤(rùn)、溫暖的泥土里美美地睡了幾天，一天清晨，西瓜籽終于睡醒了，它從泥土里探出長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的、嫩嫩的身子，頭上帶著黃白黃白的帽子，可惹人喜愛了。

　　又過(guò)了幾天，西瓜的身子變成嫩綠嫩綠的，帽子脫下來(lái)，長(zhǎng)出了兩片黃綠黃綠的葉子，那葉子就像縮小版的扇子。微風(fēng)一吹，它就俏皮地?fù)u曳著身子。再過(guò)半個(gè)月，葉子越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張綠油油的毛毯鋪在大地上。

　　當(dāng)西瓜的葉子越來(lái)越密，顏色綠得越來(lái)越深——墨綠墨綠的`，西瓜藤越伸越長(zhǎng)，越來(lái)越粗的時(shí)候，西瓜開始長(zhǎng)出亮黃亮黃的小花。它們有的藏在葉子下，有的偎依著綠葉，有的伸長(zhǎng)脖子盡情地綻放著它的美麗。

　　一朵朵的小花陸陸續(xù)續(xù)開放，西瓜也漸漸長(zhǎng)大。先是拇指般大小，幾天不見，就變成拳頭大了，墨綠墨綠的就像綠寶石般迷人。圓溜溜的西瓜，這里一個(gè)，那里一個(gè)，它們就像撒落人間的綠精靈，討人喜歡。當(dāng)天氣逐漸炎熱，西瓜皮上有序地涂上了波浪形的條紋。

　　午飯后，艷陽(yáng)高照，爺爺從地里抱回來(lái)一個(gè)圓滾滾的大西瓜，我拿來(lái)了水果刀。手起刀落，爺爺切開了西瓜。熟透了的西瓜紅艷艷的，中間起著白紗，黑瓜籽稀稀落落地點(diǎn)綴在西瓜瓤中，粉紅的瓜汁都沁出來(lái)了。我拿起最大塊的西瓜，放到爺爺手里。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我，圍在一起，津津有味地品嘗著西瓜。西瓜真清甜呀！吃了一塊，我又拿了一塊，爺爺說(shuō)：“盡管吃，一個(gè)不夠，再來(lái)一個(gè)。一會(huì)兒我們?cè)偃フ獛讉�(gè)送給鄰居。”

　　品嘗著自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，心里美滋滋的。

　　童心童趣作文 23

　　一直以來(lái)，我覺得我的媽媽是一個(gè)機(jī)器人，面部幾乎見不到陽(yáng)光，表情大多是冷冷的嚴(yán)冬。

　　去年的六一兒童節(jié)，我那嚴(yán)肅萬(wàn)分的媽媽終于透露出她那久違的童心。在孩子面前一直注重大人形象的媽媽卻在孩子的節(jié)日中與我們一同打鬧、嬉戲，玩得不亦樂乎，臉上也露出了從來(lái)沒有過(guò)的天真笑容。

　　我不明白是因?yàn)槭裁矗�那天，她竟然帶我去游樂園，并且主動(dòng)提出要玩小火車之類的游戲，這讓我大感意外。在之前，這樣的事可是聞所未聞的。

　　媽媽玩得不亦樂乎，興奮得和其他孩子一同尖叫，就像小女孩一般。我提醒了她好幾次，但她似乎根本不在意。經(jīng)過(guò)的路人看到這樣的情形，總會(huì)匿笑，并且低頭嘀咕起來(lái)。幸好當(dāng)時(shí)我離她較遠(yuǎn)，不然霉就倒大嘍。這個(gè)玩了又玩那個(gè)，她幾乎對(duì)每一個(gè)游樂項(xiàng)目都興致勃勃，上躥下跳，一點(diǎn)也不顧自己的形象。滿園的人都跑過(guò)來(lái)看她玩，她還意猶未盡地要去玩其它項(xiàng)目，我實(shí)在忍不住拉住她道：“你到底要干什么呀！很丟人啊！”她聽了之后，愣了一下，如同一個(gè)小女孩一般，羞紅了臉，還一臉委屈的模樣。

　　慢慢走在回家的路上，我們誰(shuí)都沒有說(shuō)話，我仔細(xì)回想，這才發(fā)覺媽媽從來(lái)沒有像今天這樣開心過(guò)。我覺得自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該傷害她的童心。為了安慰她，也為了讓她原諒我，我輕輕拍了一下她的手，剛想開口，她就止住我說(shuō)：“算了吧，我知道你想跟我道歉，我以后不會(huì)再這樣了。”

　　我突然覺得，我犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，我無(wú)意間把媽媽那天真純潔的童心給撕成了一塊又一塊碎片，撒在時(shí)光的`長(zhǎng)河中，無(wú)聲無(wú)息地?cái)咳チ恕?/p>

　　媽媽的童心被我的虛榮心無(wú)情地磨滅了，她又回復(fù)到以前嚴(yán)肅的樣子，我的心底里多了一份永遠(yuǎn)的懊悔，隨著時(shí)光的流逝，越發(fā)對(duì)媽媽覺得愧疚。

　　童心童趣作文 24

　　我們每個(gè)人的心中都住著童心。我們?cè)�關(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽，童心可以裝下整個(gè)世界。

　　童心是善良的。

　　走在小路上，只見一個(gè)小女孩手里拿著個(gè)透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來(lái)到小女孩的身邊問：“你在干什么呢？”小女孩回過(guò)頭看到了我便說(shuō)：“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課，需要抓蝸牛，課已經(jīng)上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來(lái)會(huì)死的，所以我來(lái)放生，讓它們回歸大自然。”我夸獎(jiǎng)了那個(gè)小女孩，年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來(lái)的小生物放回大自然。她是一個(gè)善良，熱愛大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。

　　童心是純潔的。

　　一個(gè)個(gè)小男孩和小女孩排成一列隊(duì)伍去郊游。忽然，一個(gè)年邁的老爺爺?shù)�倒在路邊，揉著膝蓋，極其痛苦，孩子們?nèi)�都沖向老爺爺，把老爺爺扶起，請(qǐng)他坐在長(zhǎng)凳上，他們不會(huì)擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無(wú)其事的走過(guò)。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。

　　童心是熱情樂觀的。

　　初次來(lái)到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀�你，我發(fā)現(xiàn)這里的`孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他們從小就缺少父母的關(guān)愛，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)樂觀的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的童心。

　　童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會(huì)變得更加美好！

　　童心童趣作文 25

　　“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里；童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠(yuǎn)處飄來(lái)，使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

　　書上說(shuō)，可以去找的東西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有它的時(shí)間。那些出現(xiàn)在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也別可惜。就在天真爛漫的小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師，胡老師。

　　初次見面，她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出迷人的香氣，棕色的頭發(fā)被燙成卷發(fā)，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住了眼睛，使整個(gè)人充滿了可愛的`淑女形象。

　　大人們都說(shuō)，小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼見到她就喜歡上這個(gè)鋼琴老師了，整天纏著媽媽要學(xué)鋼琴。不久，我如愿以償，坐在了琴凳上。初次上課，為了給老師一個(gè)乖乖女的好印象，花了一個(gè)小時(shí)選了一件裙子，坐著媽媽的車子，開往琴行。

　　第一節(jié)課，老師穿著白色t袖，粉色碎花裙，更昭顯她的青春靚麗，坐在老師身邊，還有一陣清香若有若無(wú)。第一節(jié)課上得很精彩，媽媽來(lái)接我時(shí)，我依依不舍的留念著。但是，后來(lái)學(xué)的技巧越來(lái)越多，曲子越來(lái)越難彈，我?guī)捉?jīng)想放棄，可是每每回憶過(guò)去，總會(huì)想起最初的信仰，默默地堅(jiān)持下去。既然抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，我就要努力去拼搏。

　　在柳絮飄灑的季節(jié)里，我們將逝去的童年回顧，回顧童年中美好的友情，幸福的親情……偶然發(fā)現(xiàn)，生活中雖有無(wú)盡的磨難，但也有無(wú)盡的解決辦法，我們只有懷著一顆樂觀向上的童心，終會(huì)得到自己所追求的幸福。

　　童心童趣作文 26

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂園，以為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，高興的走進(jìn)去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的'面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨(dú)的摩天輪無(wú)力的扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……

　　我走著走著，忽然隱隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過(guò)去，哇！我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開心的不亦樂乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說(shuō)；‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說(shuō)；‘你門玩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩’一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩就對(duì)我說(shuō)；‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過(guò)大我們幾歲而已啊！你們都常說(shuō)這個(gè)幼稚，可是，這些也正是童年的代表啊！正因?yàn)橛兴麄儯�我們才感覺童年的快樂。你門也正因?yàn)椴煌嫠麄儯�而感覺自已長(zhǎng)大，不是這樣嗎？’這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)呀，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊！

　　我大聲說(shuō)了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。雖然說(shuō)那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過(guò)家家啊’都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思。

　　突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個(gè)個(gè)都挺直了腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來(lái)……

　　風(fēng)景真好，風(fēng)景這邊真好。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好啊！

　　童心童趣作文 27

　　讀書節(jié)到了媽媽給我買了《小尼古拉的課間休息》這本書它讓人們享受著“故事大餐”讀了它會(huì)讓人回味無(wú)窮我像非一般的速度看完了著本書然而當(dāng)我再次拿出來(lái)看時(shí)卻仍然讓我忍俊不禁

　　其中有數(shù)足球比賽這一章最吸引我的眼球故事中講了哥兒們?nèi)セ牡靥咦闱蛴龅搅送庑�學(xué)生和他們打了起來(lái)伙伴們又請(qǐng)尼古拉的父親為教練和外校學(xué)生比賽足球上半場(chǎng)尼古拉隊(duì)已2領(lǐng)先下半場(chǎng)開展為父親團(tuán)比賽尼古拉隊(duì)已3獲勝

　　我不是和尼古拉一樣嗎記得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的襪子脫掉了還咬了他一口這不每個(gè)人都有淘氣的一面每個(gè)人心中都裝滿了童心可是現(xiàn)在，有些孩子就像一只幼小的飛蛾撞在了大人為我們編織的網(wǎng)上不能動(dòng)彈

　　讓我們放飛童心吧讓童心在五彩繽紛的童年中永遠(yuǎn)蕩啊蕩啊……

　　讀書節(jié)到了媽媽給我買了《小尼古拉的課間休息》這本書它讓人們享受著“故事大餐”讀了它會(huì)讓人回味無(wú)窮我像非一般的速度看完了著本書然而當(dāng)我再次拿出來(lái)看時(shí)卻仍然讓我忍俊不禁

　　其中有數(shù)足球比賽這一章最吸引我的眼球故事中講了哥兒們?nèi)セ牡靥咦闱蛴龅搅送庑�學(xué)生和他們打了起來(lái)伙伴們又請(qǐng)尼古拉的父親為教練和外校學(xué)生比賽足球上半場(chǎng)尼古拉隊(duì)已2領(lǐng)先下半場(chǎng)開展為父親團(tuán)比賽尼古拉隊(duì)已3獲勝

　　我不是和尼古拉一樣嗎記得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的襪子脫掉了還咬了他一口這不每個(gè)人都有淘氣的`一面每個(gè)人心中都裝滿了童心可是現(xiàn)在，有些孩子就像一只幼小的飛蛾撞在了大人為我們編織的網(wǎng)上不能動(dòng)彈

　　讓我們放飛童心吧讓童心在五彩繽紛的童年中永遠(yuǎn)蕩啊蕩啊……

　　童心童趣作文 28

　　我的爸爸雖然已經(jīng)30多歲了，但仍然富有童心。他和小孩一樣，喜歡看電視，喜歡玩遙控汽車，喜歡看漫畫，然后開心地大笑。

　　記得有一次，我們?nèi)�家剛吃完午飯，我正�?zhǔn)備睡覺，爸爸卻打開電視，津津有味地看起了《Q版三國(guó)》，還時(shí)不時(shí)地被片中的人物逗樂，呵呵地笑著，我驚呆了。我還以為他會(huì)看新聞或是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紀(jì)錄片，真沒想到，30多歲的爸爸竟然看起了動(dòng)畫片，我疑惑不解：爸爸，你幾歲呀，還看幼稚搞笑的動(dòng)畫片。于是，我問爸爸：“您也看動(dòng)畫片呀，爸爸？”此時(shí)他正樂著呢，笑得合不攏嘴。“啊？什么，寧寧，快看！”爸爸似乎沒有聽見我說(shuō)話，我只好坐下來(lái)和他一起看。不過(guò)，我心里挺美的，有個(gè)像小孩的爸爸真好。

　　有一天，我把剛買來(lái)的《淘氣包馬小跳》藏了又藏，別問我為什么要藏，就因?yàn)槲野帧Ｋ�可喜歡這本書啦，還經(jīng)常說(shuō)：“爸爸小時(shí)候就和馬小跳一樣樣的……”只要他正看著，我連偷看的門兒都沒有。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)富有童心的爸爸。我認(rèn)為，有這樣一個(gè)爸爸不是很好嗎？

　　韓老師：短小的文章，最難的是結(jié)構(gòu)的完美，而這篇文章做到了。你看第一段，最后落在“然后開心地大笑”，就這么一筆，一個(gè)有童心的.爸爸已躍然紙上。下面的事例，一宗一件，無(wú)不切合這一主旨。最后一個(gè)反問，“有這樣一個(gè)爸爸不是很好嗎？”似乎能看到作者的神情，那么俏皮，那么自負(fù)，既照應(yīng)了開頭，也寫出了作者的得意之情。沒有故作高深，也沒有刻意引申，行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止，干凈利落，這是很難得的。

　　童心童趣作文 29

　　我一直以為，童心是有一雙潔白的翅膀的。他會(huì)追著一只藍(lán)翅膀的蝴蝶滿天亂飛；它會(huì)看著雨濺起的水泡睜大好奇的眼睛；它會(huì)在最后一抹陽(yáng)光倒映在青綠的樹葉上時(shí)，綻放出一絲夢(mèng)幻而又純粹的笑。

　　童心并不是孩子們的專屬。每個(gè)人，都擁有著一個(gè)童心。童心是無(wú)孔不入的呢！當(dāng)爺爺對(duì)著朝陽(yáng)哼著小曲的時(shí)候；當(dāng)……童心正扇動(dòng)著翅膀，劃下一道道彩虹。不論是誰(shuí)，一定都會(huì)在一個(gè)追蝴蝶的夢(mèng)中，幼稚的笑出聲來(lái)。

　　童心是一個(gè)夢(mèng)幻的`東西。他的那雙小翅膀，絕不允許被玷污。為什么孩子的童心，最讓人難忘呢？因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心是那么純潔無(wú)瑕，在這里，童心可以任意翱翔，也許隨著孩子的好奇心，可以飛滿整個(gè)世界。可是長(zhǎng)大了之后呢？利益、金錢、權(quán)利、勾心斗角充滿了整個(gè)心靈，童心的天空不再?gòu)V闊，童心的天空不再蔚藍(lán)……童心只好瑟縮在某個(gè)角落，看著頭上星點(diǎn)蔚藍(lán)。不是那童心不想飛了，是它的翅膀?qū)嵲谔�小，教他如何沖破這一道道利益的牢籠？

　　當(dāng)童心真的飛走了，也許那片心靈的天空就再也不會(huì)有蔚藍(lán)了……

　　你看看那些有童心的人，也許是孩子，也許飽經(jīng)了歲月的滄桑，但只要心中仍舊那么純粹，童心怎么會(huì)舍得飛走呢？有時(shí)候，并不是童心給了你那天真且無(wú)邪的笑，恰恰因?yàn)槟阌辛四羌兇獾男θ荩�才�?huì)擁有一個(gè)童心。而童心，一定會(huì)幫助你，守護(hù)住心中的圍欄和純潔。

　　讓自己的心留住那個(gè)長(zhǎng)著小翅膀的童心吧！定格住那抹無(wú)邪的笑容，留住心中蔚藍(lán)的天空。即使那只藍(lán)蝴蝶飛走了，但追蝶的夢(mèng)，依舊還在。童心，依舊還在。不是么？

　　童心童趣作文 30

　　每個(gè)人都有著五彩繽紛的童年，有著一顆七彩童心，因?yàn)樾�時(shí)候的年幼無(wú)知和極強(qiáng)的好奇心，從而會(huì)做出一些令人啼笑皆非的“傻”事。而在我曾經(jīng)做過(guò)的“傻”事中，印象最深的還是一件關(guān)于奶瓶的事——

　　在我7歲的時(shí)候，突然對(duì)奶瓶產(chǎn)生了興趣。說(shuō)到這里，大家可能會(huì)感到很奇怪：奶瓶有什么好感興趣的？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，從出生不久的'嬰兒到兩三歲的小孩兒，都對(duì)奶瓶“情有獨(dú)鐘”，整天和奶瓶“形影不離”，一離開奶瓶就“哇哇”直哭。于是，我就認(rèn)為奶瓶很神奇，有種“魔力”，可就是搞不明白這魔力是從何而來(lái)。到后來(lái)，我心想；只要親身體驗(yàn)一下不就全明白了？事不宜遲，馬上行動(dòng)！！！

　　當(dāng)即我就去請(qǐng)求媽媽給我買個(gè)奶瓶，媽媽被我的請(qǐng)求弄得哭笑不得，正好平時(shí)對(duì)我“百依百順”的爸爸也在一旁，就答應(yīng)給我買一個(gè)奶瓶。我得到他們的同意之后，當(dāng)天就去超市買了一個(gè)高級(jí)奶瓶。回家后，媽媽在奶嘴上扎了幾個(gè)小孔，灌上牛奶，我便迫不及待地喝了起來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，費(fèi)了老大勁兒也沒喝到多少牛奶，便噘著小嘴嘟囔道：“奶怎么這么難吸啊？！”把一旁的爸爸媽媽逗得直笑，好一會(huì)才緩過(guò)氣來(lái)，媽媽說(shuō)：“不然怎么說(shuō)‘使出了吃奶的力氣’呢？”說(shuō)完又接著笑。

　　后來(lái)，我雖然沒有悟出奶瓶的魔力從何而來(lái)，但卻愛上了奶瓶，愛上了那柔韌的奶嘴，也和三歲小孩兒一樣，和奶瓶成了形影不離的好朋友。我的“奶瓶之熱”直到把那個(gè)奶瓶弄壞才結(jié)束。

　　你瞧，小時(shí)候的我是多么天真無(wú)邪，多么活潑可愛呀！那是因?yàn)槲矣兄�一顆七彩童心！

　　童心童趣作文 31

　　假日，在外地工作的姐姐回來(lái)。趁著天氣晴好，她帶我到一片空曠的草地，興致勃勃地向我展示從外地帶來(lái)的禮物——一只印著滑稽圖案的風(fēng)箏。

　　見風(fēng)箏上圖案那么丑陋，況且放風(fēng)箏似乎是小孩子的游戲，我一下子失了興趣，不想理會(huì)。姐姐卻興趣盎然地玩起了風(fēng)箏，這么大的人，還興奮地牽著風(fēng)箏跑，實(shí)在有些幼稚，我暗自腹誹。許是動(dòng)靜太大，吸引了一旁嬉戲的孩童，他們一擁而上，把姐姐團(tuán)團(tuán)圍住，一同在草地上玩風(fēng)箏。

　　我有些郁悶，卻不知郁悶的由來(lái)。姐姐也察覺到我的情緒，她拿著風(fēng)箏，在我不屑的目光中，硬塞到我手里。“不要。”我推拒著，下一秒，孩童開心的喧鬧聲便把我微弱的抗議淹沒了。

　　我無(wú)力地提著風(fēng)箏，僵滯在原地，顧慮著自己姑娘的形象。但身后孩子們灼灼期待的目光讓我的心不覺一軟，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起來(lái)，高高舉起風(fēng)箏，那個(gè)印著滑稽卡通圖案的'風(fēng)箏在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，乘風(fēng)而上。風(fēng)箏越飛越高，飛舞的風(fēng)箏不再是那樣丑陋的模樣；我也越跑越快，涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心終于輕快起來(lái)。

　　心中郁結(jié)的煩惱、顧慮開始離我遠(yuǎn)去，隨著高飛的風(fēng)箏，消逝在風(fēng)中，我不禁笑出聲來(lái)。此刻，我終于忘了年齡，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一場(chǎng)曠別已久的歡樂。

　　記憶中那個(gè)綁著馬尾，扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，舉著風(fēng)箏，向我跑來(lái)，與我歡脫的身影漸漸重合。

　　放下風(fēng)箏時(shí)，天色微暝，我與姐姐，一前一后，踏著夕陽(yáng)余暉，走向歸途。我感覺一種雀躍的歡欣盈滿了我的心房，我的童心似乎又回來(lái)了。

　　郁悶的心緒就如同丑陋的風(fēng)箏，一經(jīng)放飛，就變得明快美麗起來(lái)。

　　童心童趣作文 32

　　每個(gè)人都有一顆童心，這令孩子有一個(gè)快樂的童年，但隨著時(shí)間的流逝。壓力、負(fù)擔(dān)的加重，它漸漸消失了。然而，今天我卻重拾了那顆童心……

　　——題記

　　這次春游，參加了博物館，讓我領(lǐng)略了海南宏偉的歷史；走進(jìn)大學(xué)，讓我樹立了人生奮斗的目標(biāo)；而萬(wàn)綠園則讓我心曠神怡，又一次享受了溫暖與靜謐，但讓我找回童心的，還是白沙門的兒童樂園。

　　初進(jìn)兒童樂園，就被里面的氣氛所感染，喚起了我內(nèi)心深處對(duì)歡樂的渴望的渴望。心中，一個(gè)聲音在吶喊：丟掉煩惱，開開心心、痛痛快快的玩一場(chǎng)。尋找童年、尋找歡樂！海盜船、蹦蹦床、游樂園、美人魚、碰碰車，每個(gè)游戲前都擠滿了人，在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲中，大家回到了孩提時(shí)代，沒有任何煩惱，只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂。麥芽糖的味道，似乎還殘留在我嘴角，讓時(shí)間做記號(hào)。自己似乎又回到了幼兒園、是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

　　在這些游戲中，最有趣的算是撈金魚了。一條金魚，大家花了不少心思才能捉到，拿著網(wǎng)，看準(zhǔn)魚的方向，一下子按住，再撈上來(lái)。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中難免有一些小風(fēng)波。小魚的數(shù)量太少。無(wú)奈，不管淑不淑女了，脫掉鞋子，挽起褲子，沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，忙的不亦樂乎。正當(dāng)忘情之處，只聽“撲通”一聲，嘿“元帥”竟摔了！大家都笑得前俯后仰。最后，以我方敗北魚方勝利（太難抓了）的.結(jié)果回去，可謂慘兮慘兮！但卻收獲了甚多的快樂。

　　兒童樂園里撒滿了無(wú)數(shù)銀鈴般的串串笑聲，大家臉上洋溢著快樂，開心的笑容，久違的童心又找回來(lái)了……

　　失落的童心，終于，終于在今天，在這個(gè)特別的日子，被我找回了。我重新?lián)碛辛丝鞓返耐�年…�?/p>

　　童心童趣作文 33

　　夏天，爸爸帶我去楠溪江游泳。

　　我十分開心，在車?yán)镉直挠痔�，而爸爸一如既往的板著那高高的臉，我也�?xí)慣了。一到那兒，我便早早地?fù)Q好了泳衣，加速的沖到溪邊，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里。這個(gè)水沁涼沁涼，我在水中使勁地?fù)潋v，笑容早已高掛在臉上。這時(shí)爸爸才悠閑悠閑地走了過(guò)來(lái)，我大叫：“快來(lái)，快來(lái)。”爸爸依舊很慢，小河不寬，沒用點(diǎn)力就游到頭了，但也不窄，也能容納不少人。

　　等到游了很久后，我慢慢地膩了，覺得沒有意思了，一點(diǎn)也不好玩。但是，爸爸好了有了什么新的想法，游了一會(huì)就上了岸，在岸邊開始擺弄了一堆石頭。我趕忙游過(guò)去想看看爸爸在干什么。原來(lái)他想捕魚。在溪里，有十分多地小溪魚，它們很小，我嘗試了幾次都沒辦法靠近他們，就憑這堆小石頭怎么可能可以抓到它們呢。只看見爸爸從車上拿下來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，又把小石頭擺成了一個(gè)圈，爸爸開始用在邊上拿來(lái)的大網(wǎng)在溪里捕魚。隨著時(shí)間的流逝，石頭圍成的圈圈陷阱里面有了不少的小魚，大網(wǎng)上也有不少的收獲。邊上的人也圍了過(guò)來(lái)湊熱鬧。也不知道何時(shí)起，爸爸板著的臉上露出了開心與快樂的笑容，那一刻，我知道了，原來(lái)我的爸爸小時(shí)候捕過(guò)魚，他在捕魚時(shí)，看到了童年的回憶，找回了自己的那一顆童心。

　　捕完魚了，里面有不少溪魚的'礦泉水瓶放在我邊上，爸爸在那如同一個(gè)詩(shī)人一般地說(shuō)著自己的詩(shī)詞，他告訴了我關(guān)于他小時(shí)候捕魚地經(jīng)歷，他小時(shí)候就抓過(guò)好多魚，都快把自己家的魚塘填滿了，也在溪中抱出過(guò)一條大魚。

　　一向嚴(yán)肅的爸爸也有開朗的一面，他的童心在溪水中重新綻放了。

　　童心童趣作文 34

　　隨著歡快的腳步，童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。回過(guò)頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我面前。其中最讓我記憶憂新的就是小時(shí)侯村莊面前那一碧千里的田野。

　　清晨的田野是寧?kù)o的，是美麗的。東間，掩面含笑。頓時(shí)，不知是誰(shuí)揭開了這神奇的面紗，田野的景象清晰可見。綠茵如毯的草地上，鶯歌燕舞，百花齊放，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。這時(shí)，你躺下，方，霞光四射，紅色的輕紗鋪遍大地，整片原野如詩(shī)如畫，令人贊不絕口。原本潔白無(wú)暇的玉蘭花，被這霞光襯托地格外美麗，似乎一位身著粉色連衣裙的女孩，亭亭玉立在花枝仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的每一處都正發(fā)出美妙的聲音，樹葉沙沙，鳥兒鳴叫，小丁冬，農(nóng)民歡笑。在這美妙的聲音中，稻谷跳起波浪舞，構(gòu)成了[田間和諧圖]。

　　這片田野就是我們孩子的樂園 ，每天這兒都會(huì)傳出優(yōu)美的歡笑聲在田野里回蕩。我整天都會(huì)在田野里玩耍嬉戲。有時(shí)，我們會(huì)蹦到微波粼粼的`小河里游泳，在這楊柳依依的環(huán)境里，大家快活地打水仗捉螃蟹。就算被它用夾子夾得腫起來(lái)，卻還一笑而之，因?yàn)槲覀兊目鞓罚�染地讓小河變得生機(jī)勃勃。有時(shí)，我們會(huì)去捉蟋蟀，還會(huì)舉行逗蛐蛐比賽。餓了，我們才不回家去吃東西，會(huì)在田野上烤番薯，炊煙裊裊，擁有童心的我們歡快地唱著歌兒。可快樂的時(shí)光很快就過(guò)去了，我又離開了村莊，又回到了煩躁的城市生活，再也沒有那種快樂了。

　　雖然離開了村莊，離開了田野，但我一定會(huì)把這份回憶珍藏心底。再見了，田野，可我以后一定會(huì)投入您的懷抱。

　　童心童趣作文 35

　　那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶，但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。

　　在一個(gè)平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。

　　回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺微笑起來(lái)，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來(lái)，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對(duì)話。看著眼前熱鬧的場(chǎng)景，我的眼神逐漸變得深邃起來(lái)，小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來(lái)：一個(gè)七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……

　　許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無(wú)邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的'時(shí)光，仿佛自己又是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽(yáng)光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過(guò)歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。

　　我回過(guò)神來(lái)，剛才的片刻寧?kù)o終究是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　那久違的童真，帶來(lái)的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶，其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧?kù)o。

　　童心童趣作文 36

　　回憶起童年美好的時(shí)光我不禁懷念起來(lái)，但我已經(jīng)不是兒童。即使時(shí)間把我?guī)ё吡四莻�(gè)時(shí)代跨入另一個(gè)時(shí)代，即使沒有人再會(huì)注意我的兒童節(jié)又能怎么樣，在我的心里還是有著屬于自己的兒童禮品—回憶童心。

　　星期六那天我?guī)е�我的好奇心�?lái)到三小去看他們的‘六一’結(jié)果令我感到一些羞澀。看著低年級(jí)同學(xué)玩的‘趕豬跑’就是用網(wǎng)球棒趕球，看誰(shuí)先到達(dá)。比薩開始了，隨著老師的哨聲，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的趕著自己的球兒，看著他們那種可愛的'笑，不禁回憶起我小時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)小球與另?yè)?jù)家的姐姐爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，我們都用幼稚的話語(yǔ)罵對(duì)方，后來(lái)我們的父母都來(lái)了，然我們互相道歉，因?yàn)槟鞘撬�的球，隨意媽媽就得在給我買一個(gè)。看著六年級(jí)同學(xué)在賽道上他們英姿颯爽的風(fēng)姿，使我不禁回憶起小學(xué)的‘六一’我曾經(jīng)參加過(guò)比賽，曾經(jīng)他們?yōu)槲壹佑汀Ｎ覀兪悄菢訄F(tuán)結(jié)。回憶起小時(shí)候老師帶我們觀察螞蟻搬家的樣子，我們是那樣熱愛大自然，熱愛生活。一起小時(shí)候的夜里，我總會(huì)去找我家附近的孩子們，我們一起去玩偷盒子、玩開油。男同學(xué)和我鬧，我總會(huì)去追他，用我的小拳頭打他。朋友發(fā)生矛盾，我總會(huì)傻傻的去問怎么了!怎么了!不要緊吧!好了好了一起重新玩吧!一起小時(shí)候我的天真、幼稚、可愛、只懂快樂，心里一點(diǎn)都沒有煩惱。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，時(shí)間不允許我再次回到童年，但我的童心還未老。我還保持一顆童心，那我如何保持的呢?我是面對(duì)什么都是天不怕、地不怕面對(duì)生活以熱愛的態(tài)度，面對(duì)同學(xué)我以可愛、幼稚的樣子，面對(duì)家長(zhǎng)都是以懂事的樣子。在他們的眼里我還只是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的笨小孩!童心!童心!仿佛再給我敲鐘讓我穿越時(shí)空再次回首，童心真的好美!我的童心永存!

　　童心童趣作文 37

　　熟悉的兒歌聲聲入耳，好似把我?guī)Щ亓四莻�(gè)"旋轉(zhuǎn)木馬"的時(shí)代。

　　記得五歲那年，奶奶帶我去兒童文學(xué)玩。我一進(jìn)公園，就看上了那精致美麗的旋轉(zhuǎn)木馬，便迫不及待爬上去玩。音樂響起，旋轉(zhuǎn)木馬隨著音樂節(jié)奏有規(guī)律地一起一伏。那時(shí)的我，有些膽怯卻充滿好奇心。坐著旋轉(zhuǎn)木馬，一輪又一輪，總是看著同樣的風(fēng)景，但每一次看都充滿期待，期待接下來(lái)的風(fēng)景會(huì)不會(huì)有所不同。隨著木馬的一起一伏，一起一伏，多少輪回，多少風(fēng)景。終究還是定格在那一瞬間，旋轉(zhuǎn)的木馬，旋轉(zhuǎn)的童心，我不知道何時(shí)再能回來(lái)……

　　再次與旋轉(zhuǎn)木馬相遇，是在上個(gè)暑假。去外地游玩時(shí)，我看到旋轉(zhuǎn)木馬，比八年前精致許多的旋轉(zhuǎn)木馬。我瞬間又找回了那時(shí)的興味，忘記了自己已是成熟謙遜的少年，再一次坐上旋轉(zhuǎn)木馬，我又想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，一幕幕，一頁(yè)頁(yè)，在我的`腦海中浮現(xiàn)。那段記憶，好似點(diǎn)燃了我內(nèi)心一直被其它掩蓋的童心。久違的童心啊！是一去不復(fù)返，還是一直在我內(nèi)心徘徊，從未離開。

　　換了木馬，換了風(fēng)景。但終究還是轉(zhuǎn)在這個(gè)圈子里，轉(zhuǎn)在這個(gè)童年的圈子里，童心是圓心，旋轉(zhuǎn)木馬便是半徑。

　　時(shí)間啊，它真是個(gè)頑固派！它是要走的，是乘著旋轉(zhuǎn)木馬走的，奔奔走走，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，把童心鮮艷的顏色一層層抹去，漸漸淡去……但我該慶幸的是，我還保留著童心最本質(zhì)的東西，那便是可以放下一切雜念的單純和不忘初心，專一永恒的堅(jiān)定信念。

　　旋轉(zhuǎn)的童心是永恒的，即使中途停下，換一批“旅客”，也不會(huì)改變行駛的方向。

　　童心童趣作文 38

　　孩子的心是細(xì)膩的，它是如此的純而無(wú)瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。——題記

　　回家的路上，碰見了幾個(gè)蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原來(lái)，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來(lái)，看見地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問他們：你們?yōu)槭裁次刮浵仯磕銈冎�不知道它們是從哪兒�?lái)的？它們餓了，我們每天都會(huì)來(lái)的，給小寶貝們帶些它們愛吃的東西。它們是從地下鉆出來(lái)的，你不知道嗎？一個(gè)大一點(diǎn)的男孩回答說(shuō)。它們一定是大地伯伯送給我的禮物，因?yàn)槊魈焓俏业纳�日！一個(gè)小女孩接著說(shuō)道。是啊！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽了他們的話，我不禁想到了我的童年生活：小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們玩沙子，沙堆對(duì)我們有著無(wú)窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那么高興。而現(xiàn)在，那些快樂的日子已不復(fù)存在。隨之而來(lái)的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個(gè)孩子，他們玩得是那么的'高興，浮現(xiàn)在他們臉上的全是快樂，大地給他們的快樂。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個(gè)角落，去認(rèn)識(shí)大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細(xì)膩無(wú)比，二者只有有著共同語(yǔ)言才會(huì)有無(wú)言的默契。

　　當(dāng)孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經(jīng)屬于大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就注定屬于大地。如果說(shuō)大地是一片草原，那么童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說(shuō)大地是一個(gè)花圃，那么童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說(shuō)大地是一首富含韻味的長(zhǎng)詩(shī)，我想，只有童心才能夠讀得懂！

　　童心童趣作文 39

　　一個(gè)人最幸福的時(shí)光在哪里？你會(huì)毫不猶豫的回答—童年。沒錯(cuò)正是童年一個(gè)充滿夢(mèng)的年齡。

　　小時(shí)候我老是盼望著自己能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大—長(zhǎng)大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了！卻又總覺得失去了什么，那正是我們久違的童心啊！

　　我追逐著童心，他帶我來(lái)到了童年的樂園—三年未歸的老家。一進(jìn)門爺爺就滿臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來(lái)。爺爺老了，真的老了。那滿頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。

　　曾幾何時(shí)，爺爺背著我到處游玩。而現(xiàn)在他卻只是一個(gè)有無(wú)縛雞之力的垂暮老人。

　　我又來(lái)到了小時(shí)玩耍的河邊，一群孩子們正在這里玩打嬉戲。那不正是童年的.我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點(diǎn)掉到河里的情景，玩得滿身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過(guò)家家而被別人嘲笑的情景……想到這些，我不禁熱淚盈眶。你們?cè)谀睦铮客�年的玩伴！你在何處啊？我逝去的童年�?/p>

　　我又來(lái)到了小時(shí)玩耍的桃樹下。七年了。它還是一點(diǎn)也沒有變，還是那么高，還是那么大。還是一如既往的開花。看著這棵桃花樹我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道。他將我引入了七年前。那時(shí)我和你一起上樹偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃樹下躲貓貓的情景，仿佛古代將軍打仗的情景。

　　而現(xiàn)在陪伴我的只有孤獨(dú)，只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了，我親愛的童年。別了我曾經(jīng)的摯友。你們將化為一塊通紅的烙鐵將我們純潔的友誼，追夢(mèng)的時(shí)光永遠(yuǎn)烙在我的心里是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！你們將變?yōu)橐活w顆閃亮的珍珠時(shí)刻照亮我內(nèi)心的黑暗面。你們將化成風(fēng)，帶走我所有的不愉快！感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶！

　　久違了，我的童年！久違了，我的童心！

　　童心童趣作文 40

　　周末，我和表弟去大若巖玩。那里有沙灘、有溪水，碧水藍(lán)天，十分美麗。我卻提不起興趣，刷著抖音，架著二郎腿，坐在一旁吃著零食。

　　隱約中，我好像聽到有人在叫我。但是因?yàn)槌两�在抖音中，我并沒有理會(huì)。緊接著，一聲更大的呼喊聲傳進(jìn)我的耳朵里，”姐姐，快過(guò)來(lái)幫我一下！”抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是表弟在叫我。隨手抓了一把零食，走了過(guò)去：“怎么了？”“你幫我把腳埋起來(lái)，然后再用那個(gè)桶取一點(diǎn)水，澆上去，我的腳就動(dòng)不了了。”“你都上四年級(jí)了，怎么還那么幼稚。”我把手里的零食塞進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)身就要走。“姐姐你就幫我一下唄，好不好？”他撒嬌著對(duì)我說(shuō)。

　　“好吧，好吧！我先把手機(jī)放包里。”我先用沙子把他的腳埋住，“然后呢？”“你再去江邊取一桶水，澆在我的腳上，后面也澆一點(diǎn)。”“好！事兒真多。”“姐姐，這樣子弄冰冰涼涼的，可舒服了，建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那里，他把腳用力一撥，出水了。之后就用沙子把我的腳埋住了，然后拿起水桶小跑著從江面取一桶水，又小跑著跑過(guò)來(lái)，彎著腰把水倒到我的.腳上。“哇！真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來(lái)。”我用力一拔，“諾，不就出來(lái)了嗎。”“好了好了，該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨，我和表弟仍然在玩沙子。

　　“你們兩個(gè)，快走了，還得回去吃飯呢。”“馬上，等一會(huì)兒。”上了車，表弟還戀戀不舍的想要繼續(xù)玩。“媽媽，下次還會(huì)再來(lái)嗎？我還想在這里玩。”“好啊，有空再來(lái)吧。”“耶！太棒了！姐姐，下次還來(lái)嗎？”“當(dāng)然啦，這里真的很好玩。” 童年的樂趣多種多樣，也許一桶水，一堆沙子就可以玩一下午。

　　我的童心，仿佛也被他挖掘出來(lái)，完全沒有了姐姐的樣子，我也變成了一個(gè)孩子。

　　童心童趣作文 41

　　小時(shí)候，外婆家旁的一個(gè)隱秘的角落是我消磨時(shí)間的好去處。那里有一個(gè)蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個(gè)下午。家門前的無(wú)花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。

　　可能因?yàn)閶寢屖强茖W(xué)老師，我對(duì)科學(xué)很感興趣。家門口的`雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個(gè)“忠實(shí)粉絲”。雖然小時(shí)候還對(duì)植物的分類一竅不通，但對(duì)這種學(xué)名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會(huì)去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結(jié)了多少果實(shí)呀，又或者量一量今天它們又長(zhǎng)高了多少呀。有時(shí)也會(huì)摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時(shí)的我是多么快樂啊！

　　我對(duì)植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時(shí)的童心。如今的我成為了兒時(shí)那些對(duì)雜草視若不見的人之一，變得越來(lái)越遠(yuǎn)離自己的本心。如今回想起來(lái)，我意識(shí)到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長(zhǎng)，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長(zhǎng)大的人，童心也就越透明。

　　童心代表的天真在這個(gè)年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學(xué)業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J(rèn)為的真正的幸福，而被迫放棄了其實(shí)真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無(wú)法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們?cè)缫逊艞壛说耐�心�?/p>

　　“人生永遠(yuǎn)追隨著幻光，但誰(shuí)要是把幻光看成幻光，誰(shuí)就陷入了無(wú)盡的痛苦當(dāng)中。”這句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。

　　童心童趣作文 42

　　小孩閉上眼睛，看見花，看見夢(mèng)，看見希望；大人閉上眼睛，睡著了。

　　——題記年少不知愁，一顆糖，可撫平悲意；一舉手，可滌盡哀怨；一場(chǎng)夢(mèng)，可從識(shí)世界，望盡美好。

　　夏天，天氣晴朗，還有點(diǎn)炎熱。小女孩用肉嘟嘟的小手拉著媽媽，一邊用稚嫩的童聲說(shuō)：“媽媽，我們出去玩玩嘛～”一邊賣著萌。女人怮不過(guò)，答應(yīng)了。公園里有一荷塘的荷花，這時(shí)正開的動(dòng)人，小女孩駐足在塘邊，女人也不介意，塘邊的長(zhǎng)椅剛好是片綠蔭，走了一段路，她也可以休息休息了。看著荷花，女孩突然想到什么似的.，說(shuō)：“媽媽，你看，那朵荷花像不像一個(gè)睡覺的粉色小公主？”她一邊說(shuō)，一邊指著一朵荷花。女人快速的掃了一眼，敷衍道：“嗯……”然后走上前，“該回家了。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。藍(lán)天下，女人牽著小女孩，小女孩指著天空一朵云開心道：“媽媽，小白兔！”女人抬頭一瞥，嫌陽(yáng)光刺眼皺眉低下頭：“哪有，快走，這天熱死了。”

　　“明明就有......”小女孩，又看看天，有小白兔、有小蝴蝶、有小貓咪、還有……小女孩，眼底閃過(guò)一絲難過(guò)。突然覺得這是否意味著，越長(zhǎng)大，我們看到的東西越趨現(xiàn)實(shí)？

　　你還記得草葉上晶瑩剔透的露珠嗎？那樣純凈，在日光的照射下泛著七彩的光。你還記得七星瓢蟲背上的白色斑點(diǎn)嗎？你曾數(shù)了幾個(gè)？你還記得兒時(shí)有趣的夢(mèng)嗎？夢(mèng)里的白馬王子有多英俊呢？可是，現(xiàn)在的我們啊，閉上了孩童的眼睛，那種純真，那種好奇心，那種創(chuàng)造力，不知遺落在了幾歲的記憶里……或許真正的純粹，是那孩童時(shí)代清澈眼眸里的光芒和希望。

　　童心童趣作文 43

　　說(shuō)到童心，我真的想到了一個(gè)人！他是我的父親，他真是天真無(wú)邪！

　　一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你玩電腦游戲時(shí)，成年人會(huì)告訴你你多大了，而你仍然玩這種幼稚的游戲。你認(rèn)為你還是個(gè)孩子嗎？我父親非常喜歡玩這種孩子氣的游戲。他通常喜歡玩航海、太空和坦克戰(zhàn)的游戲。

　　他有時(shí)連續(xù)演奏很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)他的母親會(huì)問他，你多大了，你有多喜歡玩這種孩子氣的游戲？這真讓我說(shuō)不出話來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我要補(bǔ)充一句，誰(shuí)創(chuàng)造了爸爸的智慧！雖然我父親非常喜歡玩游戲，但他從不花錢。他不會(huì)沉迷于游戲，我和媽媽對(duì)此非常樂觀。

　　還有我父親，他不僅喜歡玩游戲，還喜歡看卡通片！他喜歡看關(guān)于宇宙戰(zhàn)神或宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)類型的`卡通片。每次我和他一起看，我都覺得很無(wú)聊，但他卻饒有興趣地看，覺得很有趣。這時(shí)，我和媽媽會(huì)說(shuō)，你，你怎么能像個(gè)孩子一樣看動(dòng)畫片！

　　有時(shí)我在看電視時(shí)，會(huì)插入一些廣告。當(dāng)我撥一些他喜歡看的動(dòng)畫時(shí)，他會(huì)說(shuō)，這很好。看表演。我說(shuō)有點(diǎn)晚了，他說(shuō)，算了吧。當(dāng)時(shí)，他的眼睛似乎有點(diǎn)失望。

　　事實(shí)上，我父親并不是唯一一個(gè)從未失去智慧的人。事實(shí)上，我媽媽也是！例如，有時(shí)她總是喜歡從超市買糖，然后對(duì)我隱瞞。事實(shí)上，我不在的時(shí)候，她偷偷地吃了。

　　有時(shí)她會(huì)先買美味的食物給我，但當(dāng)我吃到美味的食物時(shí)，她會(huì)抓住它問我是否美味。如果我說(shuō)不好吃，她不會(huì)給我的。即使她盡了最大努力，她還是得不到。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，在她給我之前，我只是投降并說(shuō)它很好吃。

　　這是我孩子般的家庭。

【童心童趣作文】相關(guān)文章：

童心童趣作文08-06

童趣童心作文（精選26篇）10-23

童趣的作文（精選）08-25

童趣作文10-24

童趣的作文07-20

童趣作文08-03

童趣11-18

童心的作文07-21

童心的作文07-11