[精品]激烈的籃球賽作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的激烈的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

激烈的籃球賽作文1

　　今天，藍藍的天上飄著一朵白云。我和丁丁、小剛、小馬出去一起玩兒。

　　小剛高興地說：“我們來玩籃球吧。”

　　丁丁說：“對，今天是個打籃球的好天氣。”

　　小馬說:“楊淇，加上你爸爸，會更好玩。”

　　我說:“好!”

　　說完，我就帶上爸爸。抱著籃球，去籃球場玩。

　　我們開始分組了，是這樣：爸爸和小馬一組。我和小剛、丁丁一組。

　　丁丁聽了，呆若木雞。說：“啊，叔叔也參加。叔叔能頂十個我，那小馬不是占便宜了嗎？”

　　“放心吧，我有把握。”我自信地說。

　　“嘟——”哨聲響起了。比賽開始了……

　　小剛可是個“搶球高手”，他一下子從小馬手里搶來了球，帶上走了。爸爸看了，也趕快來搶球，小剛見了，把球傳給了我。我接上球，小馬看見了，趕快來搶。可是小馬的球技可沒我好，我三下五除二就把他甩掉了。爸爸來搶球，我就先帶了一會兒，來了一個假動作，就給了丁丁。爸爸先見我的假動作，就昏頭昏腦的往那去追，結果一看，才發現那只有他的隊友——小馬，他倆轉頭一看，原來那才有籃球，號稱“神行太保”的小馬追來。說時遲，那時快。丁丁不慌不忙地投進了籃筐。剛好，上半場結束。

　　休息的時候，我對丁丁說：“丁丁，你還說我爸爸也參加。我爸爸能頂十個我，結果，咱們隊暫時領先，第一球還是你進的。”

　　丁丁說：“嘻嘻。”

　　小剛說：“別得意得太早，還有下半場，下半場一定要贏。”

　　我和丁丁說：“我知道了。”

　　爸爸那，爸爸對小馬說：“別灰心，還有下半場，下半場一定要超過他。”聽了爸爸的'話，小馬有些自信，說：“叔叔，咱們一定要贏。”

　　下半場開始了，我隊用了調虎離山、趁火打劫、樹上開花三大計。爸爸隊用了金蟬脫殼、順手牽羊兩小計。

　　最后，比分是25—24，爸爸隊只差我隊一分，我們高興極了。

　　真是一場精彩的籃球賽啊！

激烈的籃球賽作文2

　　夏姑娘歡樂的笑聲將敲響北京2008奧運會的鐘聲，人們興奮、激越的心情也將鼓起奧林匹克精神的旗子。全球人民都期盼著奧運鐘聲響起的那一刻，奧林匹克的旗子緩緩升向藍天的那一刻，那是多么振奮人心的時刻啊！

　　為了歡慶奧運來到的日子，我校舉行了籃球比賽，讓我們親自感受獲勝的喜悅，更是架起奧運精神那友誼的橋梁……

　　比賽開始了。裁判的哨聲剛吹響，球員們就爭先恐后地去搶球。四班的一位同學身高馬大，一伸手就搶到了球，正一邊拍打著籃球，一邊沖向了籃筐，他縱身一跳，球進了。四班的同學歡呼雀躍，好像勝利已經到手了似的。我班也不甘示弱，見“敵手”先得了兩分，不禁有些著急，便大步的沖向了籃球。我班的將陶斯羽一把搶過了籃球，但見四班的球員在周圍阻攔他，他就瞄準一個空擋，把球傳給了謝雨暄。謝雨暄轉身投籃，球沒進。這回，一旁的錢程亮急了，一個箭步，搶到了球，只見他飛身一躍，奮力一擲，球在空中劃出一道美妙的弧線，“噌”的`一下，投入了籃筐。“進啦！”我班的同學都興奮的叫喊著，好像那球是我們自己親手投進的。

　　比賽激烈的進行著，雙方的比分交替上升。不知不覺就快到比賽結束的時候了，可我們兩隊始終難以分出高低來。6：6，我真恨不得把我班的6分倒過來變成9分。說來也巧，這時，四班的一位大個子搶過了籃球，轉身投入了籃筐。2分。這時，不諳籃球規則的我已心灰意冷。可一旁我班的同學們卻爆發出一陣歡呼聲。我正納悶著，身旁的同學見我一臉迷惑，就說：“他投進的是自己的‘老窩’！”“瞿，瞿……”裁判吹響了全場比賽結束的哨聲。我們贏了！

　　那時的我好像有一股比蜜還甜的滋味涌上了心頭，令我久久回味，難以忘懷。

　　這不僅是勝利的喜悅，更是讓我看到了奧運拼搏精神在我校的發揚光大。

激烈的籃球賽作文3

　　周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。

　　比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴 密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。

　　“球進了！”我們歡呼起來。

　　“2比0。”裁判高喊。

　　可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。

　　“4比2。”

　　“6比4。”

　　“8平。”

　　場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。

　　突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。

　　“啊！流血了。”我們都嚇一跳。場下同學馬上送他去醫務室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪！”打板進筐。

　　“球進嘍！三分，反超一分。”同學們歡呼起來。

　　藍隊哪里肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。

　　“嘭！”球彈了出去。

　　“嘟--”裁判鳴哨，比賽結束。

　　“紅隊14比13險勝藍隊！” 裁判高聲宣布。

　　“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。

　　這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團結一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。

　　我會永遠記住這場籃球賽的'。

激烈的籃球賽作文4

　　籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進行比賽。

　　我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準時機，以獵豹般的速度沖了上去，一轉身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經成熟，趁對方沒注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著：“好樣的！”張振宇興奮得都跳了起來。

　　二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步沖上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結果沒有投進去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

　　我方的'隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護下，突出了包圍，把球往籃筐投去。可惜球沒進，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。“球進了！”我們歡呼道。球賽激烈地進行著……

　　最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習，爭取明年拿第一！

激烈的籃球賽作文5

　　我們分成兩隊，分布在自己的位置，準備著開始比賽．“嘟－－”哨聲一響，Ｌ老師把籃球高高地拋起，雙方奪球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。

　　敵方搶到球，拍著，兩只胳膊左右擺動，晃過我方三個隊員的阻攔，運球后連連三個箭步，縱身一躍，一個騰空飛躍，投進了一個兩分球。

　　我一發球，就被崔麗賀搶走了球，他一次有一次晃過我方的隊員，我非常憤怒，“噌－－”我勢如猛虎般半路殺出來，斷球成功了。搶到球后，我左一擺頭，做了個假動作，巧妙的躲過了對方的阻攔，沿著右邊的線迅速地帶求切入籃筐那，“噌－－噌－－噌－－”一個勢不可擋的“三步跨籃”，然后騰空躍起，右手托起球，手腕輕輕一抖，那球便沿著一個弧線飛進了籃筐。“好球，好球啊！”周圍頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

　　籃球翻飛疾進，令人眼花繚亂，各隊配合出許多漂亮的'進攻和嚴密的防守，在一陣激烈的比賽后，雙方的得分都是九十分。現在離結束比賽的時間只剩三分鐘了。

　　在這三分鐘之內，如果不進一球，就會輸這場比賽的，我們都特別著急。連連幾次進攻都沒有成功，反而讓敵方進了一個兩分球。我們變得更焦急了。在最后一分鐘，我們鎮靜下來，好好打這最后一分鐘，我用了四十秒才搶到了球。如果不進三分球，想贏就沒有希望了。我荒過幾個人，測我最近的投球路線，在圈外一投，進了，在最后一秒進了，我們贏了，我真不敢相信我的所作所為，我們勝利的聲音驚天動地。

　　我們的努力終于感動了勝利之神。

激烈的籃球賽作文6

　　今天又是一個星期的最后一天了，也就是星期五，大家感到興奮，因為終于可以休息一陣子了。但是我們班感到更加振奮人心，因為我們班費了九牛二虎之力才打到籃球決賽，而今天就是跟四（3）班決一勝負的時候！在那前幾天，我聽說四（3）居然打敗了四（4）班，四（4）班不是有劉志凱嗎？怎么會輸呢？真是難以想象。

　　到了第四節課了，比賽正式開始，裁判把球扔向空中，不愧是我們班的“老將”王鎮龍，他跳起來，把球拍向對方的陣地里，可是不料，球被四（3）班搶走了，王鎮龍毫不示弱，馬上跑過去防守，這時，四（3）班幾名隊員都上去替那位隊員助威，雖然他們人多示眾，但是還搶不過他！不知誰把球扔向空中，王鎮龍趁機站起來把球拍走，邊拍邊迅速跑著，四（3）班見情況不妙，一縱身站起來，也向他們的陣地跑去，我們班的我、儲中瑞、趙子丹也跑上去給王鎮龍打氣。

　　王鎮龍一投，可惜太用力了，但球還是落在了王鎮龍手中，王鎮龍準備再投的時候，四(3)班一名隊員一個蓋火鍋把球搶走了，可是王鎮龍速度非常快，又把球搶了回來，跑向對方陣地又一投，球又打到籃球板上飛出去了，被四(3)班拿到了，他們邊帶球邊創入我們的陣地里，一一通過了我們的防守，最后一投球。“耶！”只聽見四(3)班的啦啦隊大喊一聲，而我們卻很低落，可是我想：我們班一定要贏!果然，大家全力以赴，終于把比分扳平了，接著，我們盡了全力又進了一球。這時我們班的啦啦隊興奮起來，他們班的'啦啦隊就象變成了泄氣的皮球一樣。可是他們不甘示弱，又把比分扳平了，成了4 : 4。這時上半場結束了，勝負的關健就看下半場了。

　　下半場開始了，不知怎么的，敵我雙方都投不進一個球。比賽結束了，變成了投罰球，第一輪他們就投進了兩個球，而我們沒有投進一球。就這樣被他們拿走了冠軍。

激烈的籃球賽作文7

　　今天，我們到操場去看籃球比賽。

　　瞧，一位紅隊選手拍著籃球一邊向籃球架奔去。只見他舉起籃球，猛地一跳，手中的籃球不偏不倚地飛進了籃筐。球進了！我們紛紛鼓掌、喝彩：“太棒了！”“再來一個！”……綠方隊員也不甘示弱。看到紅方隊員拍著球準備投籃，一個綠隊選手貼著紅方隊員來了個漂亮的轉身，手一伸，成功地把球搶走了。我不禁為紅隊捏了把汗，心想：完了，完了。球被搶走了。看樣子紅隊要輸了。可沒想到的是，這名隊員不知怎么腳一滑摔倒了，紅隊一名隊員眼疾手快，把球搶了過來，投向籃框。可惜沒投中。我們紛紛嘆息：“怎么搞的？”“球技太差了！”

　　“加油！加油！紅隊加油！”看，兩隊虎視眈眈地盯著對方。突然，一名紅隊隊員拍著球想要投籃。說時遲那時快，一名綠隊隊員沖上來，紅隊隊員被絆倒在地。綠隊隊員也自然趴在紅方隊員身上。這時兩隊隊員一起沖過來。結果，一個一個像疊羅漢一樣趴下了。最下面的.紅隊隊員用身子緊緊護著球，生怕一不留神被綠方隊員搶去。逗得我們哈哈大笑。

　　這時江老師吹響了哨子；“綠隊犯規！”等外層的隊員散去后，江老師單獨讓這名紅隊隊員投籃。只見他舉起球，微微蹲下身子，兩腳一蹬，手一松，球乖乖地進了籃框。我們興奮地手舞足蹈 ，“進了！”“贏了！”只有綠方隊員瞪著紅隊，好像在說：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

　　輪到綠隊了，他們學著紅隊的樣子投籃。果然，球進了。他們高興地又是擊掌，又是擁抱……

　　這時，上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場。

激烈的籃球賽作文8

　　一天一轉眼間就過半了，今天難得有一個好天氣，我們看著操場上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學當中沒有人帶籃球來。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學出現在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場籃球友誼賽。”

　　我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的同學到了樓下操場上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進，張強奮力在籃下把籃板球搶住，一個補籃，球空心如筐。二班球員發球，他們發給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個漂亮的.上籃，球進了。

　　我方球員馬上發球，張勇發給余鑫，余鑫投了個三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領先我們十一分，眼看我方球員已經沉不住氣了，我馬上叫了一個長暫停，叫他們沉住氣，全場人盯人防守。這場站體諾后，我方球員才勉強站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數，在一分鐘內搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學校的音樂響起來了，我們知道時間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個急停三分跳投，鈴聲在同一時間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，啊！球進了，我們一分險勝二班，滿懷著高興奔回教室。

　　這場籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團結和友誼。

激烈的籃球賽作文9

　　這天陽光明媚、萬里無云，真是個好天氣。學校里，一年一度的籃球賽拉開帷幕。

　　我們班是第二個上場的，班里空無一人，不是去當比賽隊員的，就是去當啦啦隊的。我也是比賽隊員之一，同學們挑好可以看的好位置，只聽裁判一聲令下，激烈的籃球比賽開始了！

　　只見第一組的`同學就像一只只兇猛的豹子，使出自己吃奶的力氣飛快的奔跑著，驚得我們目瞪口呆，一時間讓我們看的難以便勝負。就在這時，跑的最快的三（9）班有幾個同學掉了球，使局面改變了。第一組的比賽結束了，三（9）班得了第二名（第一組有四個班）唉喲！我在心里替他們失落。

　　下面有請三(X)班、三(X)班、三(2)班和三(X)班登場！裁判大聲地叫道。我們班的啦啦隊立刻沸騰起來：有的同學興奮地喊：五(2)班加油！五(2)班必勝！有的同學揮舞著自己做的小旗子，邊揮邊叫：加油！加油！加油！還有的同學幾乎忘乎所有，激動地蹦的三丈高。

　　我們班的同學也不甘示弱，前排的王子熙、戴子順等同學像一支離弦箭一樣，想拿一個冠軍。

　　該我了，我卯足了勁兒，猛一個箭步，搶過籃球，拼命的奔跑，然后把球帶個下一個同學，一氣呵成。

　　比賽結束了，我們個個汗流浹背，滿頭大汗。但我們仍然沒有放松，因為我們正在焦急的等待成績。不一會兒，宣布成績了，我們班只得了優秀獎。

　　這個成績，猶如一道晴天霹靂。同學們從期待變成了失望，個個垂著頭，嘆著氣，教室里死沉沉的，仿佛空氣凝固了一般。

　　幾個快的同學們大聲的訓斥著掉球的同學，老師并沒有因此生氣，反而和顏悅色的說：這次失敗了不要緊，失敗乃成功之母，下次一定要加油啊！

　　我們下定決心：下次我們一定饒的一個好成績！

激烈的籃球賽作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我們班吵翻天了，一群一群地向著籃球場跑去，有的手里提著裝滿了水的水壺，有的手里拿了十幾個杯子，有的甚至什么也沒有拿就下去了。

　　大家都在準備著和六（2）班的戰斗——籃球比賽。比賽就要開始了，在球場上有兩個班的球員、班主任、啦啦隊和裁判，在我們同學和老師的決定下，我班派了王博聞、涂瀟文、廖高、洪岳和李一煒這五位同學上場。快開始了，斯老師把他們五位同學聚在一起說了一下具體情況之后，就讓大家繼續練球了。

　　比賽開始了，只聽見裁判的口哨聲響了，再看看我們班的球員，個個都做好了充分的準備。發球了，只見王博聞縱身一跳，用力把球打了過去，被涂瀟文接住了。涂瀟文帶球前進，可沒想到的是六（2）班竟然把球給擋住，并且把球給搶了過去，帶到了籃筐下，投，沒有進，這下可把他們班的班主任鄧老師給急壞了。我們班搶到了球，往回跑，中途經過了幾次傳球，好不容易才把球運到了籃筐下，我們班的球員一投，哎，沒進。可我們的球員并不服輸，接二連三的又搶了四個籃板球，全都沒有進。這時候，斯老師突然對裁判做了一個暫停的手勢，比賽暫停了，斯老師叫我們班的球員趕快過來，對他們五個說：“你們剛才打球打得太急躁了，六個球一個都沒進，慢慢來不要急躁。”在斯老師和這五位球員講話時，我們女生端來水給五位球員喝……比賽時間真快，一下子就到下半場了，在下半場里，我們班的'球員發揮得不錯，可讓人覺得可惜的是，在我們班投籃的時候也出現了跟上半場一樣的錯誤，連續四次搶籃板球，可最后一個也沒有進……。

　　比賽結束了，最后的結果是我們班贏了六(2)班18分。我們班的女生一個個的拿起水杯，像潑水節一樣的向地面、天空潑水。雖然，這次我們只得了第二名，可是，足球我們班一定會追上來的。

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