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關(guān)于生病的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于生病的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生病的作文1
我覺(jué)得我很健康，很少生病，但是一生起病來(lái)都很嚴(yán)重。我生病時(shí)有時(shí)是小感冒，但有時(shí)卻是上吐下瀉，我不喜歡生病，雖然可以不用去上學(xué)，但是身體會(huì)不舒服，且不能去練游泳，也要補(bǔ)功課。
生病會(huì)讓我有氣無(wú)力、呼吸不順，感到頭昏腦脹、頭暈?zāi)垦！⒒杌栌〉臅r(shí)候，我就很像一只冬眠的熊，窩在家里足不出戶地一直拼命地睡覺(jué)，而且吃了又睡，睡了又吃地待在家里，讓我覺(jué)得生病非常的無(wú)趣。
在我生病時(shí)，有些平常沒(méi)有很想做的事，在生病時(shí)反而就會(huì)特別想做，尤其是在夏天感冒最痛苦了，因?yàn)楦忻皶r(shí)不能吃冰，也不能開(kāi)冷氣，那種感覺(jué)就像待在烤箱里一樣，讓我非常的難過(guò)。生很嚴(yán)重的`病，媽媽就會(huì)像天使一般，無(wú)微不至地照顧我；但是如果我只是一般小感冒，就會(huì)沒(méi)有人理會(huì)，甚至不帶我去看醫(yī)生。
細(xì)菌常在我睡覺(jué)和身體不舒服時(shí)偷襲我，生病時(shí)，我體內(nèi)的好細(xì)胞會(huì)和病魔不眠不休地爭(zhēng)戰(zhàn)，不過(guò)每一次都是我的細(xì)胞獲勝。我覺(jué)得保持健康很重要，保持身體健康很容易，只要勤加運(yùn)動(dòng)、多洗手……就可以保持健康。
關(guān)于生病的作文2
這幾天，杭州下起了近50年罕見(jiàn)的大雪。天氣也很冷，凍得大家都不敢出門了。
然而，在這幾天，我媽媽竟然生病了，而且還十分嚴(yán)重呢！發(fā)燒就發(fā)了三天。躺在家里，連一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有。就連燒個(gè)飯都累地筋疲力盡，真是可憐啊！
不過(guò)我也挺孝順的。瞧，今天的晚餐就都是我一個(gè)人做的'！我給媽媽做了個(gè)蛋炒飯，放了碗湯！而且，我還在家里做了次大掃除呢！我還一個(gè)人給媽媽端水，倒藥呢！
昨天上午我還扶著媽媽去了醫(yī)院，陪著她拍x光，掛鹽水，看來(lái)這次我媽媽是病得不輕啊！
今天晚上，由我做飯給生病的媽媽吃。媽媽說(shuō)她想吃酸辣土豆絲兒。讓我?guī)退觯荫R上就答應(yīng)了，可是，這道菜對(duì)于一個(gè)連土豆都沒(méi)切過(guò)的小不點(diǎn)兒而言是不是太難了？我不禁這樣想。但后來(lái)不知是不是媽媽看透了我的心思，知道這道菜對(duì)于我太難了，最后只讓我?guī)退偻炼蛊ぃ型炼菇z兒。但是，就這么一點(diǎn)兒活，我就干了半個(gè)多小時(shí)呢！最后連刀都快拿不動(dòng)了，但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真孝順，是她的乖女兒，而且還說(shuō)我懂事了，會(huì)幫媽媽干活了呢！這幾天，我雖然有點(diǎn)兒累，但還是很開(kāi)心。
關(guān)于生病的作文3
那是今天的下午，上完音樂(lè)課，該去做操了，我沒(méi)去。自己一個(gè)人趴在教室里，聽(tīng)著上操的`音樂(lè)，看看四周，羽絨服都被我的腦袋烤熱了。真不可思議。我好不自在，渾身上下就像被繩子捆在了一起，動(dòng)彈不得。病魔纏身，我都不知道我在哪里。但幸運(yùn)的是，我站了起來(lái)，而且可以走了。我趕快走向辦公室。我很驚訝，我還認(rèn)識(shí)蘇老師。
“蘇老師，我不行了。”
那聲音很小，只有蘇老師一人能聽(tīng)見(jiàn)。我好像吃了催眠藥，迷迷糊糊的。蘇老師見(jiàn)我這樣，馬上給我要家里的電話。可是......
“我家電話號(hào)碼換了，不記得了。”
我真燒糊涂了，或許是真的忘記了。哎，反正一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)。
蘇老師和我來(lái)到我的桌子面前，幫我把書包整理好，把我送下了樓。蘇老師還有課，想把我送回家來(lái)著。可不可能啊，蘇老師走了，誰(shuí)上課啊。于是，我們兩個(gè)來(lái)到樓下，找到了陳老師。
陳老師把我送回了家，我去了醫(yī)院。
生病就是不好，寫日記都寫不清楚，我要是能寫，我會(huì)繼續(xù)寫的。只能把事情敘述一下了。謝謝老師！
關(guān)于生病的作文4
這事發(fā)生在幾年前，當(dāng)我十四歲。在回家的路上一個(gè)炎熱的夏季的一天，我突然感到惡心。我的肚子疼了苦頭。我一定是吃的東西太不潔或太多的東西，我想。
一回到家里，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醪荒茏呗贰Ｎ液芴撊酰业哪樕n白然后必須。它震撼了我的父母。 ，才可以趕我去醫(yī)院，我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)小房間里，四周由我母親和我最好的兩個(gè)朋友。他們問(wèn)我，如果我感覺(jué)好多了，我說(shuō)“是”，并感謝他們。事實(shí)上，我仍然覺(jué)得無(wú)力，心煩，頭暈。然后，一名護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，把我的體溫和血壓，給了我一些藥，并下令開(kāi)槍我?guī)幏剿幤浜蟆?/p>
幾分鐘后，醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)他有什么與我錯(cuò)了。他安慰我說(shuō)：“你們吃了吃午飯？”“我吃飯了。”“然后呢？”“我點(diǎn)了兩菜生海鮮，三洋蔥圈和焦炭的菜肴。”“你必須有非常餓了吧？“我感到尷尬。 “按時(shí)吃，不要吃得太多。 ，保證您的健康。從此“開(kāi)始，我牢記的`忠告從醫(yī)生。我相信健康法術(shù)財(cái)富，我相信使每個(gè)人的健康快樂(lè)和充滿希望的了。
關(guān)于生病的作文5
班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭。前幾天，我們?nèi)?）班有一個(gè)同學(xué)——盛宇哲得了腥紅熱。我們都很想念他。
我們大家都很關(guān)心他。由于腥紅熱是一種傳染病，因此他不能每天同我們一起上課，現(xiàn)在又快要臨近期末考試了。我們大家都在各自出主意，有的`同學(xué)拿出了自己干凈、整齊地課堂筆記；有的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)他病了，立刻打去了慰問(wèn)電話；還有的同學(xué)悄悄地說(shuō)想去看他。我們中隊(duì)向盛宇哲同學(xué)贈(zèng)送了賀卡，希望他積極配合治療，早日康復(fù)，早日回到學(xué)校上課。
我們大家都更講衛(wèi)生了。每天吃飯前都認(rèn)真地洗手，回家后每天都測(cè)量體溫，每天都檢查手和全身的皮膚，在防止腥紅熱的同時(shí)，也要積極防止目前流行的手足口病。做到勤洗手、勤換衣。
通過(guò)這件事，使我深深地感到，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。與此同時(shí)，我也感到我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)班級(jí)是多么地溫暖啊！
關(guān)于生病的作文6
有一天，我覺(jué)得身體不舒服。于是，我馬上告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“可能生病了，量量體溫吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始量體溫。在量體溫的時(shí)候，媽媽一直在我身旁逗我開(kāi)心，使我忘記生病時(shí)的痛苦。量完體溫，媽媽看了看溫度計(jì)，說(shuō)：“沒(méi)事！只是低燒。”說(shuō)完，她抬頭看了看時(shí)間，快遲到了！于是，她忽忽地走出門，還不忘和我說(shuō)句：“在家好好休息，寶貝！”
也不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊的.睡了。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸站在床邊，手里捧著一杯水。爸爸問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？快點(diǎn)喝水吧！”我喝下了水，爸爸就去寫論文。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很悶。不喜歡看動(dòng)畫片又很忙的爸爸來(lái)陪我看動(dòng)畫片。
中午，爸爸做了我最喜歡的“咖喱”面條。因?yàn)榘职趾苌僮鲲垼宰龅貌皇呛芎贸浴５牵刮腋惺艿桨职质嵌嗝磹?ài)我！
晚上，下著大雨。爸媽一起陪我去看醫(yī)生。回到家，爸爸馬上給我吃了一些藥。雖然藥很苦很苦，但我心里卻很甜很甜……，父母的愛(ài)比海還深，比山還高啊！
關(guān)于生病的作文7
因?yàn)閯?dòng)漫課的楊老師生病了，所以我們已經(jīng)很久沒(méi)上動(dòng)漫課了，今天終于可以上了，卻不是楊老師，而是海洋學(xué)院的張楠老師。
他只知道我們是中級(jí)班的，但不知道我們到底達(dá)到什么程度，所以他今天先讓我們畫了個(gè)虹貓，看起來(lái)這個(gè)虹貓挺簡(jiǎn)單，但畫起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易，還有很多步驟。老師先讓我們畫四條橫線，這是為什么呢？這四條線是干什么用的呢？原來(lái)第一條線是在貓的頂部，第二條線是在貓的`頸部，第三條線是在貓的腰部，最后一條線是在貓的腳底線，老師首先讓我們畫了個(gè)正方形的腦袋，他先不教我們?cè)鯓影沿埖恼叫文X袋變成圓形腦袋，而是讓我們先把貓的身體、手、腳全都大體勾好，然后把正方形腦袋變成地球儀腦袋，再把身體、手、腳全都修好，最后把地球儀腦袋變成貓腦袋，這樣貓就畫好了。
關(guān)于生病的作文8
我在姥姥、姥爺家已經(jīng)住了一個(gè)多星期了。其中，有好幾天爸爸沒(méi)有來(lái)姥姥家，后來(lái)我才知道原來(lái)爸爸生病了。聽(tīng)媽媽說(shuō)他長(zhǎng)了“帶狀皰疹”，他不能來(lái)看我，我也不能去看他，原因是怕我被他傳染了。
自從我爸爸生病以后，就得讓爺爺、奶奶照顧。不止這樣，爸爸眼睛那一塊非常疼，疼過(guò)去了左眼又開(kāi)始腫起來(lái)，最后那只眼睛和閉起來(lái)一樣，什么也看不見(jiàn)了。過(guò)了幾天，左眼和額頭上面就開(kāi)始起一些小皰疹了，每天都要去醫(yī)院針灸、打針，每天頭上要扎三十針，手上要扎十針，屁股上要扎兩針。要是做個(gè)連加的算式的.話就是這樣：“30+10+2=42（針）”。媽媽還給我拍了一張爸爸針灸的照片，我覺(jué)得他看上去很像一只大刺猬！有一天，我學(xué)完英語(yǔ)后，媽媽帶我去看望了爸爸一次，那時(shí)候已經(jīng)好多了。
唉，爸爸好可憐！我希望爸爸能身體健康，早日康復(fù)。
關(guān)于生病的作文9
今天，媽媽做了很多菜，都是我愛(ài)吃的。可是我一點(diǎn)也吃不下，沒(méi)胃口。因?yàn)槲液懿婚_(kāi)心，我心愛(ài)的寵物狗笨笨生病了。
那天，笨笨把我的餅干都吃了，我不高興，就讓笨笨在門口罰站。等它回來(lái)的時(shí)候，只一會(huì)兒就四腳朝天，渾身無(wú)力的樣子。我想可能是外面太冷了，它感冒了。
我一邊喂它食物，一邊輕輕撫摸著它。我給它最愛(ài)吃的'雞肉腸它也毫不理睬。逗它玩，它也懶得動(dòng)，沒(méi)有了以前的活潑，仿佛在說(shuō)：“主人，主人，我得H7N9了，我快要死了！”看它那可憐巴巴的樣子，我就說(shuō)：“笨笨，你不會(huì)死的，你是動(dòng)物，不那么嬌氣，我是人，我們差別可大了，再說(shuō)了你不會(huì)得H7N9的，那是禽類才會(huì)得的病。”笨笨好像聽(tīng)懂了我的話，我趕緊跑去寵物店，把笨笨的情況說(shuō)了一下，店主給我拿了藥，我回家給笨笨吃上。真神奇，好像吃了仙丹似的，很快我的笨笨就好了，又和以前一樣活蹦亂跳了。
以后，我可要好好照顧我的笨笨，我可不希望這樣的事情再發(fā)生了，如果笨笨死了，我會(huì)傷心死的。
關(guān)于生病的作文10
今天，蔡老師沒(méi)來(lái)上課，我們感到很奇怪，各種“怪論”傳進(jìn)我的耳朵里：“可能老師聽(tīng)課去，所以沒(méi)來(lái)。”“不對(duì)，老師好像有什么事！”……雖然他們說(shuō)的有理有據(jù)，但是這都是無(wú)稽之談，誰(shuí)也不知道倒是倒底為什么？
當(dāng)黃老師走進(jìn)了教室，眼里充滿了憂傷，還沒(méi)等我們開(kāi)口，黃老師就說(shuō)：“蔡老師病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！蔡老師以前身體一切正常，如果沒(méi)來(lái)，不是聽(tīng)課，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黃老師好像知道我們的意思，又接著講：“蔡老師的腿扭傷了！”另一句話使我們毛骨悚然：“蔡老師走在回家的路上，突然，一個(gè)“調(diào)皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休養(yǎng)。
我聽(tīng)了，心頭一震。蔡老師是我們的好老師，雖然平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅，不過(guò)，曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生幾乎都考上了名牌大學(xué)，她的孩子就更不用說(shuō)了。其實(shí)我每次的.表?yè)P(yáng)幾乎都在語(yǔ)文課上得到的，偶爾還會(huì)得到掌聲，可蔡老師不來(lái)我就得不到表?yè)P(yáng)了，我多么盼望蔡老師能早日回到我們的身邊。
蔡老師祝您早日康復(fù)！我離不開(kāi)您的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！
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