我的書包作文（精選38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的書包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書包作文 1
我有一個小漂亮的小書包，它是我九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
小書包是皮革的，樣式還很新穎呢，書包上畫著五個公主，她們有著一頭披金帶銀的頭發(fā)，卷曲著，像剛剛燙過似的，碧藍的大眼睛，像兩汪春水，清澈透明，灰姑娘穿著一身白紗做的連衣裙，美人魚穿著金光閃閃的衣服，個個長得比荷花還要美麗，書包四周嵌著白邊，顯得十分和諧好看，惟妙惟肖。
書包是我的好伙伴，它天天伴隨著我度過美好的時光，不管書本有多厚，它從來沒有一句怨言。
我的小書包有兩層，別看它層數(shù)很少，但很大，很實用，第一層有一個筆袋，如同一座二層小閣樓，由幾個并排的筆袋和兩個正方形的小格格組成。
第二層更大了，把我發(fā)的新書全部都裝下，也裝不滿的，比以前方便多了，我再也不用擔心書包整天鼓鼓囊囊，被“撐破肚皮”了。
書包的兩側(cè)還有兩個小兜兒，這就是我的.“儲蓄罐”，每次帶水杯，它就幫我保管了。
打開書包，用手摸摸，軟綿綿的，書本在里面“睡覺”可舒服了，就像躺在席夢思床上一樣，筆、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐們擠著了，他們都有了自己溫暖的家。
以前每天放學，我背的書包，有點小，里面沒裝多少東西就放不下了，背著很不方便，自從有了新書包，我把所有的書本放到書包里，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可輕松了。
有時候，老師中午不留作業(yè)，我也把小書包背回家，因為書包已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
我的書包作文 2
我的書包是我生日時媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個書包時，我覺得黑色其實也并不難看。
我的書包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的'小書，比如語文書、《詞語手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個原因，當然是因為在書包的最前面，還有一個可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個秘密小口袋噢！我背著書包的時候，這個小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個方便、美觀、又多功能的書包呢？
我的書包作文 3
前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
我的書包是粉紅色的，前面有一個穿著黃色衣服的美人魚，她的`耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。
在上下學的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。
每當我拉著書包輕松愉快地走在路上時，許多同學用羨慕的目光望著我，還有許多同學問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學們對書包的稱贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書包作文 4
我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個小書包是我二年級暑假學作文時，老師獎勵給我的。
這個書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來裝上課用的書籍。書包的'外面寫著一行字：青少年活動中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背，還可以用手提著，因為書包上方安裝了一個手提的袋子。總之，這個書包對我非常有用。
每逢周六上閱讀課時，我都開開心心地提著這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認真思考啊。”如果心情不好，小書包會說：“小主人，別傷心了，事情總會過去的。”我生氣時，小書包會說：“小主人，別生氣，你應該寬容待人。”這個書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”
我會好好珍惜這個書包的，這個書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個紀念。
我的書包作文 5
我有一個形影不離的好朋友——書包。那是一學期媽媽給我買的，算起來，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。
我的好伙伴剛來的時候，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實實的，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管有時候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因為我知道書包自己比我更加的辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我背著它走在上學的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的`文具弄得叮當作響。每當我做作業(yè)時，它就會在一旁默默地等待我，好像在鼓勵我勇往直前！做完作業(yè)，它就會張開大嘴，讓我拿出課外書使我的視野開闊，知識豐富。
漸漸地，書包里的客人越來越多。今天來了《新閱讀》，明天又奔來《同步練習》，后天又跑來《知識全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書多得差點沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身子，一步步艱難地挪動步子，我實在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛課外書拿出來，留下教科書。此時，它又恢復了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學習了。看著它充滿了升級與活力，我格外高興。
謝謝你，好伙伴！你為我的學習，硬撐著裝下那么多的書本，邁著沉重的腳步陪著我學習。我真喜歡我的好伙伴——書包。
我的書包作文 6
書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子，負責保管我 要上課用的的書和語文、數(shù)學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或?qū)W習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的`是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
我的書包作文 7
大家都知道我們每天都要背一個沉甸甸的書包(包括我也是)，我今天就給大家介紹一下我的書包。
我的書包大部分都是黑色的，只有前面是藍色的，中間有個動畫片里的米奇。它有五個口袋，每個口袋都裝著不同的東西。上面有三個，側(cè)面有兩個，第一個口袋里有英語，數(shù)學，品德科學，語文的卷子，第二個口袋里有英語，數(shù)學，語文的作業(yè)本和新華字典還有一些報紙。第三個口袋里有英語、數(shù)學、語文的課本還有各科的練習冊。第四個口袋里有一些每天老師讓寫的背書條，第五個口袋里有我的一個小秘密，因為那里面我有時候會扔一些玩具和零食。
再來說一下書包帶給我的喜怒哀樂，記得有一次我的書包課外書和漫畫裝多了一點，可是我都想看，就沒有拿出來，結果上英語課的時候，因為老師要檢查作業(yè)，我翻來翻去也找不到，老師讓我站了一節(jié)課，我的.腿都麻木了。下課了我把課外書都拿出來才發(fā)現(xiàn)它原來被壓在了最下面，我好冤枉呀，哎！
同學們，你們的書包是什么樣的呢？你知道我們?yōu)槭裁匆吵恋榈榈臅蠈W嗎？我想應該是怕把作業(yè)丟了吧。
我的書包作文 8
書包——大家都熟悉不過的東西！我的書包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱它為“超級書包”！
我的超級書包來自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個大嘴巴，真是個十足的“小怪物”啊！我的超級書包不但樣子可愛，而且功能也有很多，如：它能把書包里面的東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學習上遇到的難題，它也變成一個名副其實的'好老師，細心講解，說得我心服口服。每一次我寫作業(yè)的時候，它又變成了一個老太婆，又說這里錯，又講那樣沒寫好……可當我傷心、難過時它總是跟我講一些笑話，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無聊的時候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠去的話，它就向兩邊伸出機翼，開動引擎，變成一輛超音速飛機，以迅雷不及掩耳之勢的速度到達目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時，它又變成一個頂級大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。
大家可能會想：這么高科技的書包，費電量肯定很高吧？這個問題，我爸爸梁博士早就解決了：書包里有一個特殊電池，這個電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節(jié)能環(huán)保呢！
這就是我心愛的寶貝——書包！它每天對我的照顧無微不至，和我同甘共苦。我愛你，心愛的書包！
我的書包作文 9
我是一個小金庫，因為我有一個小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯，我就是書包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔憂。這時，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時的我。
當時的我也是一樣的`快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要歸功于學校現(xiàn)在開始實行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書包作文 10
每個星期去上英語培訓班，因為書本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價格實惠只有29元。
書包是由桔紅色與灰色構成的，背帶比較寬適合小學生背。包的前左側(cè)有一個拉鏈，上拉是關上，下拉是打開，拉鏈拉開的'時候會發(fā)現(xiàn)一個小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個半弧型的拉鏈，拉開之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。
我非常喜歡這個小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因為我的書包會反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最后我安全地過了馬路。
這就是我的小書包！它是我形影不離的好朋友！
我的書包作文 11
我的書包是爸爸媽媽作為升小學的禮物送給我的。
它有一身粉色的外衣，上面畫著三位公主的圖案，分別是:長發(fā)公主，美人魚公主和灰姑娘。她還有四張嘴，有三個是帶拉鏈兒的，一個是粘扣的，上面還有英文字母呢！
在我上學放學時，他就像我的貼心小衛(wèi)士，上學時我把在學校要用的'東西都裝進她的身體里，比如：文具袋、課本、作業(yè)等等。到了學校，從他的嘴里拿出來書本來開始讀書，心里又高興又甜蜜。中午放學時，我的書本呀，文具呀它們從來都不怕丟，因為我把書都好好的放在書包里，書包就像我的書本文具小衛(wèi)士一樣，保護著書本和文具。下午上完課的時候該回家了，我往我的書包里怎么塞都不嫌多，就算已經(jīng)很多很多了，他也不抱怨。到了寫作業(yè)的時候了盒子。我拿出作業(yè)后，它就像在說：快寫呀，快寫呀，我餓了，我餓了。
可是，等到放假時，他就沒有用了，他靠著我的學習椅子的靠背上，坐在那里像一個孤單的娃娃沒有家人陪伴，又像在說：開學吧，那樣我就不用在孤單的坐在這里了。我就又是小主人的貼心小衛(wèi)士了。
書包就像我的伴侶，陪伴我到大學，我喜歡我的書包。
我的書包作文 12
我的書包非常美麗，它是我的學習好伙伴，它可是漂亮的“王子”。
它的外表是一個活潑可愛的米老鼠。它每天一起陪同我上學，和我學習、做題目，和我一起思考問題。它的肚子可大了，可是個“大胃王”。肚子里裝著語文書、數(shù)學書、英語書等各種各樣的書。它的兩只手，每天撲在我的身上，一起快快樂樂地上學。
它和我早上去上學，下午跟我一起回家。一個口袋有茶杯，一個口供放著水彩筆，兩個口袋裝得滿滿的。每天我要拿什么東西，它都會張開肚子，或打開口袋，幫我拿東西。
我和它相處多年，已經(jīng)和它的感情很深，很深。每天放學，我把它放在它自己舒服的.“大床”。辛苦一天了，讓它休息一下，明天就可以更有精神一起去上學。這位王子很討人喜歡，有時候從“大床”上跳下來，在地上打滾，逗得我哈哈大笑。
我非常歡喜這個漂亮的書包。我遇到不懂的事情，那個活潑可愛的米老鼠都會悄悄地在我心靈幫助我。我一看這個米老鼠，突然腦子好像已經(jīng)開了竅。
這個書包每天陪伴著我，是我最好的學習朋友，我喜歡我漂亮、可愛的書包！
我的書包作文 13
我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的'拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文 14
放學回家，我從書包里掏出作業(yè)，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業(yè)時，一個聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰，睡在說話?”我怯怯地問道。“哎呀，連我的聲音都聽不出來，我的小主人。”“你，你是誰?”“遠在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細一聽，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當然是我啦。”書包不屑一顧的回答。
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊。”書包對我說。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯，不錯，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時候要小心一點，不要把我的衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說邊使勁的.點頭。
“好了，該說的我都已經(jīng)說完了，”書包打了個哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜。”
我回想著剛才書包對我說的話，下定決心以后要好好愛護它，做一個合格的小主人!
我的書包作文 15
從我上小學起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課后，小書包對我說：快去教室看一下英語作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的`。
三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹干了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。
我的書包作文 16
每個星期去上英語培訓班，因為書本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價格實惠只有29元。
書包是由桔紅色與灰色構成的，背帶比較寬適合小學生背。包的前左側(cè)有一個拉鏈，上拉是關上，下拉是打開，拉鏈拉開的時候會發(fā)現(xiàn)一個小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個半弧型的拉鏈，拉開之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。
我非常喜歡這個小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因為我的書包會反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最后我安全地過了馬路。
這就是我的`小書包！它是我形影不離的好朋友！
我的書包作文 17
每個人或每個事物都有讓自己煩惱和開心的事情。而作為一個書包的我，也有許許多多煩惱和開心的事。下面就讓我給你講一下我的人生經(jīng)過吧。
我是一個樸素平凡而不失內(nèi)涵的書包，雖然我非常非常平凡，但是主人還是買下了我，這令我非常非常開心。可是到后來我才知道，主人并不是真的喜歡我。我是主人媽媽不讓主人買太張揚的書包。我是不張揚中最張揚的了。這令我萬分難過。
開始主人對我挺好。天天把我放在凳子上，書也很整齊。書本的數(shù)量不多不少。昨天我成為兄弟姐妹中最幸福的書包了。當時我心里想：雖然主人就不是真的喜歡我，但是對我也是蠻好的，嘻嘻惜好景不長，沒過多久，主人就開始在我的身上寫字，畫綠色的'心。天天把我放在地上不管不問。還嘗試著把我弄壞。這令我非常非常傷心。也許是我不了解主人吧。
當初我愿意為了主人撐破肚皮，可是現(xiàn)在的主人變了，變得我都不認識他了，雖然我本來就不認他，但是他當初可不是這個樣子的。
希望小主人能像原來那樣愛護我。還希望小主人別讓我肚子里沒有多少東西，也希望小主人不要在上面寫字。
我的書包作文 18
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時刻提醒我，做任何事情都要腳踏實地。
我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動腦，使我們越來越聰明的數(shù)學書爸爸；生動有趣、人人喜歡的`英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務。
不管何時看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對我說：“你們看，我的小主人多愛護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因為它不但外觀美麗，而且實用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光，我將會更加珍惜它，愛護它！
我的書包作文 19
您好！我是一個外表漂亮的書包。
說我的小主人，每天背著我去，不管是上學還是放學，野營還是旅游。我的肚子里有很多書和筆。真的很重！但為了我?guī)煾福以敢鉃樗仙较禄鸷＃“。e了，我應該愿意打斷他的肚子！然而，有一天，小主人變了。每次回家，他都把我放在一邊，拳打腳踢，弄得我全身‘傷痕累累’。好痛！更糟糕的是，他還在我身上亂涂亂畫，把我變成一個丑陋的書包，扔在角落里。幾天后，我的.小主人有了一個新書包，但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過，看了看，笑著說：“哦，沒想到你有這一天！看看你師父，天天寵著新書包，百般呵護，寸步不離，連睡一起！”我默然不語，眼里流出了幾滴淚。老鼠見我傷心，趕緊跑開了。哦，我真笨。我一開始就不該來這個小男孩家。不知道有多少書包被他欺負過。小男孩像我一樣跑過來，陰險地對我笑了笑。
然后，我眼前一片漆黑，失去了知覺。不知道過了多久，我睜開眼睛，眼前的景象讓我震驚：這是一個垃圾場，一個有幾千個書包的垃圾場！
我的書包作文 20
我有一個漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時候送我的。
它披著一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書包上面印著一個超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的，像個超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個小小的暗門，它可以裝錢用，這個暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個暗門。我這個書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個大飛機似的。
有一次，老師在講課，別的同學都在專心致志的`學習，我把手伸進了書包里，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會兒，終于摸到了，我拿住它的一個角，想把它拿出來，但是怎么拽也拽不出來，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之后，我上課一直都很認真聽講，再也不做小動作了。
這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我的書包作文 21
一天，我和媽媽一起去逛商場，我對媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。
走進商場，一看到它，首先映入眼簾的是那個美國隊長。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個寶座上——我爸媽的床上。
上學的'一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點回來哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。
我的書包作文 22
今天，我犯了個錯誤。放學時，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因為他的書包和我的書包一模一樣，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了。
到了家，我打開書包，我發(fā)現(xiàn)了一個不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學的文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的`標簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學校里。”媽媽立即打了家長的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過了一會兒，到了學校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關系，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個“小馬虎”啊！
我的書包作文 23
每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。
我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業(yè)紙的，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個上學的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時，我背著它，懷著對小學的無限美好，幻想踏入北海小學的大門，以后每天我把課本放入這只書包時總會有一種說不出的.喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進小學的象征。
同學們，你們一定也有自己的書包和故事吧。
我的書包作文 24
按照蘇州人的習俗，上一年級的時候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動物，我覺得它很像動畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學放學，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會像粉色的書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的'書也被它保護地好好的。
暑假里，媽媽準備把它扔掉，給我換個新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里，給它里里外外都洗了個澡，然后晾在陽臺上。第二天，當我去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學放學。
我的書包作文 25
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的.好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文 26
我有一個形影不離的好朋友——書包。無論我把多少的書本塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴把它們吞到肚子里。
書包是去年暑假媽媽給我買的。粉紅色的書包包蓋上畫著五個美麗的公主，代表著五個美麗的童話，她們是《白雪公主》、《美人魚》、《灰姑娘》，這些都是我最喜歡的童話故事，有了這個包蓋就不怕雨水會把我的書本淋濕了。書包的旁邊有兩個小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。書包由前到后階梯式的分三格，都有拉鏈，最前面一格比較小，打開拉鏈，里面放一些老師發(fā)給我的獎品和紙巾。第二格容量比前面一格大，我就把作業(yè)本都放在里面，這樣找本子的`時候就不用到處亂翻了。最后一格容量最大，并有一個夾層，我就把各科課本放在里面，把試卷放在小隔夾層里。
每天下午，我背起書包，把一天的收獲帶回家。隨著書包越來越重，我腦子里的知識也越來越多。每天晚上寫完作業(yè)收拾書包時，看著那整齊的課本，它們好像對我說：“小主人，謝謝你。”
我的書包作文 27
我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。
我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個兩厘米的口子。當時，我心里很難過，上課時，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學后，我回家的.第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自
己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。
從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的書包漸漸長胖了，有時它都合不上嘴了。
我的書包是一個普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因為它日復一日的給我保管學習用品，每天陪伴著我，想一個朋友激勵我努力學習，積極向上。
我的書包作文 28
每個人都有一個每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個陪伴了我兩年的書包。
它是我在三年級的時候爸爸給我買的，當時，我和爸爸走進一家商店，就看見它被掛在高高的架子上，我一見就產(chǎn)生了愛慕之心，于是爸爸就給買了。
只見這個書包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的'書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個大口袋和兩個小口袋，大口袋里裝滿了書，看起來鼓鼓的。而那兩個小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領巾，修正貼和學習用具。其實書包就是在一個大布袋子的上面扎幾個洞，拿繩子穿起來，再把繩子系一個蝴蝶結罷了。怎樣?我的書包新奇吧!
我的書包很大，可以放下許多書：語文書、數(shù)學書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業(yè)本、練習冊。
書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個帶拉鏈小口袋，是用來放一些重要的東西。
書包，你給我?guī)碓S多便利。
我的書包作文 29
四四方，嘴一張，手一雙，書本文具肚里裝，天天伴我把學上，你知道這是什么嗎？哦！你猜對了是書包！有一天媽媽突然拿出了一個書包，那是二年級上學期給我買的書包，讓我以后換個書包用。
它是正方形的，上方很圓。是布料做的，里面是好幾層的布，摸起來很光滑。整體的主色是藍色，上面有一個奧特曼拍著胸的圖像，像是在向我保證每次上學都保護我。
我的書包分為三層，第一層放書、文具袋、作業(yè)本，書放在最外面，本在放在里面的`一個小袋子里，文具袋放在書的上面，裝滿書本的這一層像。第二層放小報、讀書卡，還有學校發(fā)的一些東西。第三層放一些雜物，如：紅領巾、紙等。兩邊的小口袋像兩個小嘴巴，一個來叼著我的水杯，一個來咬著我的抹布。它的肩帶有網(wǎng)，摸著很柔軟，背著既舒服又像媽媽的大手，緊緊保護住我的肩。如果背累了，還可以提，提手是透氣的，黃澄澄的，上面有好多個小個子，像好多個井字組合到一起。
我非常喜歡它，從來不隨便把它一扔，而是把它輕輕地放在我屋。臟了也給它洗澡。這就是我最喜歡書包。你認識了嗎？
我的書包作文 30
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包是長方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時候，我的娘娘送給我當作日禮物的。
我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什么的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層里，這樣就不會被老媽給發(fā)現(xiàn)當作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領巾、月票、家里的鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的`第四層了，它分為四個部分，第一個部分可以放語、數(shù)、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個部分可以放關于語文的作業(yè)本。第三個部分可以放關于數(shù)學的作業(yè)本。第四個部分可以放關于英語的作業(yè)本。如果你仔細看我的書包你還會發(fā)現(xiàn)一個口袋，里面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會變成“落湯雞”了。
這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務。更重要的是它是我學習上的小助手。
我的書包作文 31
我的書包是我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學、放學。
它是粉紅色的，上面有一個小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個小包可以裝紅領巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個大包是讓我裝文具盒、書本的。每當我做作業(yè)時，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學作業(yè)了，數(shù)學作業(yè)要用直尺，這時候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽課，陪伴我成長。
我的書包可以背著也可提著，可以當上學背的書包也可以當出去游玩的旅行包。它的'背面隱藏著一個拉桿，下面還有兩只小輪子，每當書包里物品太多時，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因為它給我?guī)矸奖恪?/p>
我的書包作文 32
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側(cè)面有兩個黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的`高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書。現(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學的時候經(jīng)常可以看見高年級的同學拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文 33
如果你問我最喜歡的文具是什么？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數(shù)學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來，經(jīng)過字典爺爺?shù)?幫助，我很快便認識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包作文 34
我的書包是我剛升入二年級的時候買的，現(xiàn)在用了快一年了，我還是非常喜歡我的書包，因為是我在市場親自挑選的。書包的顏色是深藍色的，在它的兩側(cè)有兩個不帶拉鏈的敞著口的小袋子，我在左側(cè)的.小袋子里里面放著我的水杯，有時也會放進一盒純奶或酸奶，在右側(cè)的袋子里放著我心愛的鉛筆盒或水彩筆。
書包的正前面是印有兩個鎧甲勇士的圖案，這也是我喜歡書包的主要原因，因為我特別喜歡勇士們，所以就特別喜歡書包，兩個鎧甲勇士一個是飛影鎧甲，一個是刑天鎧甲，他們擺著勇敢的姿勢，正與一個怪獸作戰(zhàn)，在書包的背面，有兩個寬寬的長長的背帶，兩個長帶子正好扣在下面兩個帶環(huán)子的帶子上，帶子穿過扣環(huán)，能拉長拉短，這樣我背起來非常方便。書包的中間有三個夾層，這樣我就可以把書和作業(yè)分開來裝了，第一層我裝課堂上用的書本，第二層我裝課外書，第三層我放我的作業(yè)本。
這樣，在我想找什么書的時候非常方便。我心愛的書包，跟了我快一年了，有的地方已經(jīng)磨損壞了，媽媽說，開學的時候再給我買一個書包，可我還是不舍得丟掉現(xiàn)在的書包。我的鎧甲勇士書包，我愛你！
我的書包作文 35
我的肚子里可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對了，我就是書包。
在前幾年的時候，我還是一個水桶腰，每天跟著小主人去上學。肚子里全是書本和試卷，我仿佛像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點。而且，每一次作業(yè)要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠遠的。
突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項，甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢？小主人背著我上學的時候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實行了素質(zhì)教育，減輕了學生的.負擔，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。
放學了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點下來打乒乓啦！”自從學校減輕了學生的負擔以后，小主人每天都可以參加各種各樣的活動，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。
學校實行的素質(zhì)教育真好，我真希望可以繼續(xù)實行下去。
我的書包作文 36
新學期開學了，老師給我們發(fā)了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的。看著這些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護它們。
今天是周末，我要把書全背回家包好。看著一本又一本的書裝進書包里，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的.。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽曬在我的背上，舒服極了。但沒過多久，太陽和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動了，還好終于回到了家。一進家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個臉，那滋味簡直爽快極了。
這時我在想：我現(xiàn)在才是一個小學生呀，書包就這么沉，那以后上大學還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長大后一定要當一個科學家，發(fā)明一種讓學生背著不重的書包，幫學生減輕一些負擔。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學習，為以后實現(xiàn)自己的理想奠定堅實的基礎。
我的書包作文 37
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來了嗎？對了，我們就是書包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著她背著沉重的我而喘不過氣來時，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學校實行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個寶貝似的放進了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個個小泡泡。
自從學校實行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的`她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學校一直實行素質(zhì)教育，這樣我就永遠不會變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個快樂繽紛的童年！
我的書包作文 38
我們班有同學經(jīng)常丟東西，有被別人偷的，有因為沒注意保管好而丟的，還有很多同學丟了東西后很郁悶，所以我想發(fā)明一個神奇的多功能書包。
書包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識別器，由電子程序控制。它能識別小主人的.指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會自動打開，幫你拿出所需的課本文具，對你說：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。”。下課后，它會自動提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。
如果不是小主人打開，它會發(fā)出電擊，提醒對方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。
它不僅像一個勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。
它會根據(jù)天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的；雨水灌滿的時候，又黑又亮；熱的時候，是金色的；天冷的時候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服，下雨的時候帶把傘。
你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發(fā)明。
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