[必備]我和書的故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文1

　　書，是智慧的源泉，許多人的智慧與經驗含在了一起，就成了書。“書”這個字，自從五歲起，就已經跟我成了形影不離的好朋友。

　　不管是什么時間、什么地點，只要有時間，我就會用看書豐富自己的大腦。

　　就從我第一次接觸“書”的那一刻說起吧：記得還是我五歲的時候，有一天，我看見爸爸正在津津有味的看一本書，媽媽和我喊了他幾次“吃飯咯——”

　　他都沒聽見，我很好奇，走過去一看，爸爸手里正捧著著一本《伊索寓言》，里面有很多我不認識的字。這本書真的有那么好看嗎？為啥那么吸引爸爸的.眼球呢？

　　于是我纏著媽媽也要給我買，媽媽拗不過我，就給我去書城買了一本圖畫版的《伊索寓言》。從那時起一發不可收，

　　我和“書”成為了好朋友，把“書”當成了生活的一部分，我常常隨著書中的內容傻傻地笑，也常常聽不到媽媽喊我吃飯。漸漸地，家里的書已經不能滿足我的愿望了，就讓媽媽空了帶我去購書中心看上一小時、兩小時。

　　書看得漸漸多了起來，我的作文也經常被老師當作范文朗讀，還時不時有小豆腐塊發表，給我帶來了無窮的樂趣。

　　“書”幫我的地方還遠不止這些。有一次，我因為一件小事和班里的同學爭吵起來，我非常冒火，正要準備打架，腦子里突然蹦出來上午才看的故事書《沖動是魔鬼》，有一個聲音在我腦子里吶喊：“遇事須三思而行”，噢，是的，不能讓同學間的友誼小船翻了，于是便垂下了抓緊了的拳頭……

　　書是我最好的朋友，是我的精神糧食。你呢？是不是也喜歡看書？

我和書的故事作文2

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說得一點也不錯！我每天在書海里遨游，在書海里飛翔······

　　“讀一本好書，就像和一個品德高尚的人在交談”。我為了讀書，放棄了與伙伴一起玩耍的快樂；放棄了看電視的時光；放棄了愣著發呆的時光······而那次讀書的經歷卻深深印在我的腦海里，揮之不去。

　　記得有一次，天下著小雨，雷公公正敲打著他的鼓，閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經寥寥無幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空，沒有雨傘真令人發愁!看著遠處的圖書館的.燈還亮著，我下決心：去那!我飛快地跑著，雨水順著頭發往下流。我不管三七二十一，一頭扎進圖書館里。

　　“閑著也是閑著，”我靜靜地坐在椅子上想，“不如看會書吧。”我隨手拿起一本書《夏洛的網》。這本書講主人公“小豬”，與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”總是在小豬困難的時候伸出援手，給他帶來無盡的關愛。

　　“多么美好的一段友誼呀！”我走在馬路上，滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長老長，我孤獨地在路燈下走著，希望有個人陪伴我。突然，我想起來了，我原有很多朋友，而他們不是因為我蠻橫，就是因為我小氣而離開了我。就連我最好的朋友，在今天早上因為我為了雞毛蒜皮的小事與他吵架，一怒之下他也離我而去。

　　我明白了，我并不是沒朋友，而是我不懂珍惜友誼，總是在失去后，才后悔莫及。想到這里，我加快了回家的步伐，準備打電話給最好的朋友，向他表示真誠的道歉。

　　書是伙伴，陪伴我成長；書是老師，教我做人的道理。書使我的人生閃閃發光！

我和書的故事作文3

　　從我讀幼兒園開始，書就悄悄地走進了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

　　在我很小的時候，和別的孩子一樣，不識字，只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽，一遍、兩遍……一個故事我要聽好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時，我的小書包里總會放著一本故事書，因為那時記憶力好，聽過好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無意間發現我會講故事，就叫我上臺講給小朋友聽，我拿著我的故事書，有聲有色地開始講了起來，我講了半天，老師才發現我的書拿倒了。原來，這些故事我聽的都可以背下來了。

　　隨著我的'年齡不斷增長，我認識的字也就越來越多，天天纏著媽媽給我買書。

　　一二年級時，我讀了一些童話類的書，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說：“這葡萄是酸的，誰送我也不要。”于是，吃不到葡萄說葡萄酸的說法就是這樣來的。

　　慢慢地我長大了，對知識的渴望越來越深。我的讀書興趣又擴展到科普讀物。我好像又發現了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個謎，了解到多少新鮮的知識。它們讓我知道了人為什么不會再死海里下沉；為什么貓走路沒有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來的《百科全書》《趣味百科》等等，無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界里無憂無慮地遨游著，去享受它帶個我無窮的魅力。

我和書的故事作文4

　　“你來到這個世上，是扮演一個別人替代不了的角色，因為每個人都在這場戲劇中扮演自己的角色。當你意識到這點后，你才會努力讀書，讓自己擁有更多的知識。”——居里夫人

　　《雪豹悲歌》是動物小說之王沈石溪的品藏書系。我之所以買這本書的理由是：簡介詞太令我震撼了。

　　文中的雪豹雪妖是一只被母親拋棄了的雪豹，后來被抓到人類寨子中當作狗來養了一年半，在雪妖兩歲那年，我接到了將它進行野化訓練并且放生的任務。雪妖被我們用減食與毆打的方式趕向了尕瑪爾草原，正當我和藏族向導強巴頭痛如何將它野化時，一個驚喜出現了，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊!雪妖遇上了之前迫不得已將它拋棄的.北斗母豹!雖說遇上了自己的親生母親，但她現在已有了另外的孩子呢，出于自己的不滿與妒嫉，雪妖將自己的弟弟妹妹全部咬死。北斗母豹和雪妖從此是敵非友……

　　在我們的生活中也正是如此，某些人常常因為貪心不足，從而將原本所有的東西全賠了出去，就拿我下象棋為例子吧!那一次，我為了將對手的大將一網打盡，干掉了對方的一個車后，并未立刻回防，而是想將另一個車干掉，結果被馬和車同時攻擊，來增援的棋子也都中了計，全被吞了。

　　這本書給我們的啟示是：做任何事都不能貪心不足，如果這樣的話，你將會是一事無成，說不定自己還要賠本!

我和書的故事作文5

　　顏真卿說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”

　　我認為書是一個美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望，傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。

　　隱隱約約記得小時候我剛會說話時，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句。現在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。

　　“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因為大人在家，我好奇地打開門一看，原來是快遞。我拿著這個紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的`書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因為我英語課外班作業還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業了。

　　我愛書，書給我知識。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動，讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚，永遠遨游在書的海洋里。

我和書的故事作文6

　　書是一把金鑰匙，為我敞開了知識的大門；書是一只美麗的小船，帶我在知識的海洋遨游；書是一位睿智的裁判，把我帶到快樂的起點站……

　　自從上了五年級，我便讀起了勵志小說，例如《專心讓我更出色》、《學習可以很快樂》、《再見了，拖拉》、《贊美改變了你》。

　　這幾本書中，給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當時在購書中心時，我已經被書里的故事吸引了，一氣讀了一半。當時我就想要爸爸幫我買下來，但爸爸說，在網上買更優惠。于是我答應了爸爸。

　　拿到從網上買來的.書后，我又如饑似渴地讀了起來。這本書主要教會我們專注。書中的主人公是小志，他原來有一個非常要好的朋友，但是由于小志平時做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時，一會兒追松鼠，一會兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導致好友獨自在樹下哭泣；又由于他學習不專心，成績落后，以至于他想和朋友繼續友好交往時，朋友卻對他不屑一顧。讀到這時，我為小志感到失落和著急。好在后來，在一些朋友的鼓勵之下，小志卻變得更專心，更優秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來。

　　我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學習，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動了我。

　　朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”他的話也是教我們專心。但是，并不是每一本書都能使我專注起來，而這本《專心讓我更出色》除外。

我和書的故事作文7

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來說十分貼切。

　　三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些溫婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作范文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。

　　“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談，突然靈光一現，突然也有了要寫小說的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。

　　書，培養了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登著知識之峰。它讓我的`心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的成長越加豐富……

我和書的故事作文8

　　我非常喜歡看書，我經常在書店，圖書館里看書。看到我喜愛讀書就會毫不猶豫地買下了。我家的書柜、桌子和床柜上都會有書的影子。

　　記得有一次，我去書店看書。“哈哈！這部書真有趣！”“哦！原來是為了維護世界和平，加強合作，解決國際爭端，才成立聯合國。”“嗯，好看好看。”誒，真累呀！我看了看手表，啊！原來已經六點啦，難怪天都黑了呢！怎么辦啊？爸比媽咪還在家等我呢，我回去一定會被罵的。我便邁著沉重的腳步走出電門。嗚嗚嗚！怎么辦？我心不在焉地走在回家的路上。“嘟嘟，嘟”啊！我這才回過神來，、趕忙后退，讓別的車先走。回到家時媽媽早也準備好了晚餐，等我回家。一踏進家門，我就已經感覺到了一股火藥味，馬上就要爆發了。“媽……我回……來了……。”我吞吞吐吐的說。媽媽怒氣沖沖的對我說：“是哪兒去了，怎么這么晚，你不知道我擔心死了……”我只好小心翼翼的'回答：“媽媽，我去書店看書了。”“看書？學習倒不見你那么勤奮。”“媽……”“你看書也不能看那么晚呀……”媽媽滔滔不絕的說著。我只好灰溜溜地走進房間。這一次，我被媽媽爸爸的數落下，我還是滅不了我對讀書的求之欲望。

　　讀書，可以讓我收獲許多知識和智慧，也可以讓我開闊視野，更可以提高自己的寫作水平。另外，許多家長都不給小孩看書，我認為課內的知識畢竟是有限的。所以，讓我們一起熱愛讀書吧！

我和書的故事作文9

　　書就像一位與你不離不棄的好朋友，永遠陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個好朋友還有一個小故事呢！

　　暑假，我去圖書館，發現有一本叫《紅鞋子》的書，我非常想看，但那本書是被塑料薄膜封住的，不能看，所以，我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家，我正想給媽媽說，可看見媽媽那張疲憊的臉，我不忍心告訴媽媽，因為我不想讓買《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負擔；并且，我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是，我想：我可以自己掙錢來買書啊！然后，我的掙錢買書之旅就這樣開始了！

　　早晨，我早早的起了床，準備尋找掙錢的機會。忽然，我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上，我心想：空瓶子賣了也可以得錢。于是，我經過母親大人的同意，把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個星期以后才賣了8元錢，離58元錢還差50元錢呢！于是，我又讓媽媽幫我進了一點報紙，去楊家坪賣。經過我的不懈努力，20天后，我掙到了80元錢，我把媽媽給我進報紙的錢還給了她，剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

　　走出書店，抱著心愛的書，我的'心里甜滋滋的，因為這是用我自己的辛苦換來的！

　　每天晚上睡覺之前，我都會翻翻《紅鞋子》，和它說上幾句話……

我和書的故事作文10

　　它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站；它是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂。你知道它是誰嗎？對，他就是我的好朋友----書，我們之間發生了許多有趣的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。

　　我一向喜歡書，無論是什么書，我一律都來者不拒。而且不論什么時候，只要有空，我的手里一定拿著一本書，記得那是一個星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的.經歷很快就吸引了我，我正捧著書津津有味地看的目不轉睛時，不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興，她命令我馬上上床睡覺，我看了看表，原來已經九點多了，時間過得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書呀！但母命難為，我聽話地上了床，裝模作樣地躺了好一會兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個東西，應該是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看了起來，看著看著，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個小時還多，終于把這本書看完了，一看鬧鐘原來已經一點多了，我就馬上睡了。

　　我記得毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀詩。”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

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