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精彩的籃球賽作文（精選21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的精彩的籃球賽作文（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的籃球賽作文 1
星期四的上午陽光明媚，照耀著球籃，我們在球籃下開始了比賽。
李宜杭上去轉(zhuǎn)氣針選人，我方人都有：張一丁、田家丞、李宜杭和我，我方先開球。
只見李宜杭拿著球，敵方圍著張一丁，李宜杭突然來了個假動作，把球假裝扔給張一丁可球卻在自己手上，只見他往右邊一蹦，扔給了我。敵方劍士一看不妙，像一頭狼一樣沖我跑來，我不慌不忙，抬手把球扔給了田家丞，田家丞在操場上奔跑著，跑到了二分線區(qū)，把球巧妙一扔，只見球在籃筐邊打轉(zhuǎn)，好像在跳舞一樣，就是不肯進籃筐，我的'心怦怦直跳。可惜球掉了下來，我非常難過，真是遺憾啊！
輪到敵方發(fā)球了，只見敵方蔣豐隆把球朝天上一扔，我方田家誠迅速向球撲去，可蔣豐隆卻卻縱身一跳，奪走了球。他穿過我們跑向我方球籃。“不能讓他進去，快攔住他！”李宜杭喊道。只見田家丞再次跑過去，來了一個“搶斷”，巧妙地接到球傳給了我。我奔跑著雙手緊抓籃球，恐怕球從手中掉下。“這一次一定不能失手了。”我心想，便快速地把球扔給了李宜杭，向他伸出了團隊的手勢，他明白了我的意思。可是敵方馮一涵來攔截了，只見李宜杭直接來了一個胯下運球，然后用左手攔住他，右手打球，可敵方緊追不放，李宜杭氣得眼睛都快突出來了，他一氣之下使出了大招——無敵風(fēng)火輪！只見他快速地旋轉(zhuǎn)著，左手緊握著球，一會兒傳到右手，一會兒傳到左手，在馮一涵背后用右手一拍，左手接住球，把敵方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，再向右轉(zhuǎn)，巧妙一扔竟直接來了一個空心球！
"耶！"我們歡呼著抱著李宜杭，我們的臉頓時從多云變成了大晴天，這時恰好一群大鳥掠過天空，“嘎嘎”地叫著。似乎在為我們歡呼。
“鈴……”上課了，我們依依不舍地離開球場，走進了教室，開始了緊張的學(xué)習(xí)。雖然大課間只有30分鐘，但同學(xué)們依然玩得非常開心！
精彩的籃球賽作文 2
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽，究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的'籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強手如林，但隊員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時大家都已進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過遺憾的是球并沒有投進去，“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。可就在此時，副隊長馬上大步流星接住了球，一邊運球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長，別看她小矮個，恰恰這就是她的優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時她機智的做了一個假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿，好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴。“加油加油”場上不斷傳出吶喊聲、助威聲，女隊員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
精彩的籃球賽作文 3
“咚，咚，咚”！我們像開了閘門都水一樣，擁向小操場，觀看精彩刺激的籃球賽。
籃球友誼賽馬上就要開始了。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見盧程翔站在三分線上，一手不停地拍打這籃球，身體微微下蹲，突然挺起身體，雙手將球往上一托，籃球像一只頑皮地小猴子一樣，砰的一聲彈了回來，這時陳祥愷像一頭野牛一樣，猛沖過來，雙腿一蹲，飛身而起，將球攬入手中，腳剛落地，順手就將籃球往球框一擲，可惜與球框擦肩而過。
籃球友誼賽正式開始。盧程翔一邊帶著籃球，一邊馬不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一個被制服的頑皮孩子，緊跟在他的腳下來回穿梭，勢如破竹，如入無人之境。不料半路殺出一個程咬金，陳祥愷狂沖過來擋在前面，伸手欲將球搶過去。早有防備的盧程翔來了個完美的九十度旋轉(zhuǎn)，然后以百米賽之勢，從右側(cè)狂奔到籃球框下，飛身一躍，球像一支利箭，直射籃框。“中了，中了！”我們大叫起來。盧程翔得意洋洋，站在三分球線外，故作思考之勢，趁陳祥愷不備，突然起身，奮力一投，球在半空中劃出一條優(yōu)美的曲線，不偏不倚地落入框內(nèi)。“嘩、嘩、嘩”頓時掌聲一片。盧程翔越戰(zhàn)越勇，整個球場成了他的專場，這球好像被施了魔法一樣，隨意一跳一投，球總往籃框里鉆……。我們的歡呼聲一陣高過一陣，陳祥愷毫無還手之力，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣。
快樂的'時光總是那么短暫，球賽結(jié)束了，我們依依不舍回到教室。可多么精彩的一幕幕還在我的腦海里閃現(xiàn)，這次籃球友誼賽一定會成為我童年生活的美好回憶。
精彩的籃球賽作文 4
這個月，學(xué)校在初一年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應(yīng)初中生活的我融入了初一六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而并沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。
籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠并沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們?nèi)嘁魂嚉g呼，我也跟著他們歡呼，仿佛不是杜建孟智投進了求而是我們?nèi)嘁黄鹜哆M了一樣。可是，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕松的追回了比分。同學(xué)們有的跺腳，有的.嘆氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太著急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的把球投了出去，可是球在藍框里轉(zhuǎn)悠了一圈又轉(zhuǎn)悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經(jīng)不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那么這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處于劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎么厲害，主力隊員又太累。發(fā)球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手里，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經(jīng)起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球賽！
精彩的籃球賽作文 5
午后，太陽射出的光線照耀在殺氣逼人的籃球場上，一場激烈的籃球決賽馬上就要開始了。
比賽開始之前，籃球隊員們就開始熱身、投籃、進行討論，我相信，籃球賽的冠軍一定非我們班莫屬。
隨著一聲清脆的哨聲，冠軍爭奪賽開始了。籃球場上的氣氛一下子變得緊張起來，籃球隊員們一開始就奔跑起來，我們班率先搶到了球，臺下的我們大聲吶喊：“五一，加油！加油！”籃球隊員門隨著我們的吶喊，更加努力。只見顧俊哲一個漂亮的急轉(zhuǎn)身，躲過了三班的左右夾擊，把球傳給黃浩洋。黃浩洋面容嚴肅，眉頭擰成疙瘩，運著球左沖右撞。對手想要阻攔，但經(jīng)不起我方同學(xué)的嚴密防守，只能看著球漸漸接近籃筐。“到了！馬上就要到了！”我們高興地喊著。黃浩洋沖向籃筐，兩手將球高高托起，腿部向上跳起，把球拋在空中，球穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。好樣的！太棒了！這真是個漂亮的'開場球。
伴隨著這個完美的開場球，后面的比分也漸漸地拉開了，16比8。就在這時，李林傳奇又搶到了球，只見他把球拋給了曹浩然，看！曹浩然拍著球，沖向籃筐，一躍而起，兩手抱球，將球送進籃筐。我們都從地上蹦起來了“耶！好球！”時間一分一秒地過去，在快要上半場結(jié)束時，對手搶到了球！我們屏住了呼吸：“不要啊！搶回來啊！”果然，顧俊哲一把搶回了球，傳給黃浩洋，黃浩洋身體騰空，手腕輕輕一抖“進了！”我們歡呼。上半場結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先。
下半場開始了，我班再次贏得兩分，時間流動的真快，后面的比賽也異常激烈，場下的啦啦隊也在關(guān)鍵時刻更加賣力。“加油！五一！”的聲音響徹校園。我們都希望能為班級奪得冠軍盡一份力量。最終，我們以40：23贏得比賽的第一名，我們心里樂開了花。
陽光依舊那么耀眼，它似乎也在為我們感到開心。我們勝利了！
精彩的籃球賽作文 6
我班和三班的籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學(xué)都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李斌三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李斌搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻，攔住了正要投籃的.張方。只見張方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭啊！4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霞接住。只見她迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
精彩的籃球賽作文 7
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。
我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮(zhèn)住了，一開始就打了個12：6的小高潮，“呼！”“呼！”只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，“啪”一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。
“五一加油！五一加油！”我們班的啦啦隊在場下?lián)u著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球?qū)氊惸敲醇で樗纳洌沧銐虮磉_了我們對籃球及本班球員的熱愛。
突然，我發(fā)現(xiàn)李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰(zhàn)。看，他在場上追趕著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當(dāng)李林傳奇下場時，同學(xué)們跟他問這問那，十分擔(dān)心，但他卻不在意。這種堅持不懈的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
賽場上，球員們各個揮汗如雨……你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉(zhuǎn)身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，“咚——”籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當(dāng)球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，“咚”“咚”對方的球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，“咚——”耶！進了！
“嘟——”比賽結(jié)束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學(xué)們沸騰了。
精彩的籃球賽作文 8
在我的記憶里有許多趣事，它們都像一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。這不，記憶的小鳥又把我?guī)У侥羌优d奮的時刻······
那是一天下午，我們班來到體育館觀看一場激烈的籃球比賽，我們班坐在座位上，我校的對手是禮嘉小學(xué)的籃球隊。比賽開始了，我們隊中的一個成員，如閃電般地向?qū)Ψ交@筐沖去，突破了許多阻攔，一二三，一個完美的三步跨欄，球進了！我們?nèi)喽細g呼起來，我隊連進兩球后，敵方也振作起來，搶過我們的球就加速跑，沖破許多阻攔，轉(zhuǎn)身、閃避，我們隊被打得措手不及，我不禁叫出了：“加油！加油！加油！”
打了一會兒，“啪”的一下，我們的球員摔倒了，“要罰球了！”我心里暗自高興，我們隊的隊員站在對方的籃筐前，我們班的氣氛頓時緊張了起來，摔倒的球員瞄準籃筐，“嗖”“嗖”兩下，都進了！我們激動得歡呼起來。對方見形勢不利，立即加快了速度，陣型也擺好。球在對方隊員的手中傳來傳去，眼看球就要進筐了，我們的一個高個子隊員跳起來，把球給一把接住！對方的一個隊員見球被搶了，瘋狂的.沖了過來，把球一把奪過，直接對著籃筐投，進！進！進！連進三球！全場都被驚呆了！對方的那位成員還是一樣在那里沖。突然，我們隊的一名隊員從他身邊穿過，把球一把奪過，然后扔給另一個成員，那個成員接過球就向籃筐投，我想：這肯定中不了。可球在空中劃出了一個完美的曲線，正好落在籃筐中間，一個空心球，進了！我們都歡呼起來，最終我們以三十八分勝利了。
這不僅讓我感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！
精彩的籃球賽作文 9
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時，兩班的隊員們都緊盯著它，生怕被別隊的隊員搶走。當(dāng)籃球落下來時，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺堋ｑR騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊員們也拼命的.叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個急轉(zhuǎn)彎，把對方甩在了背后，同時又借助身子高的優(yōu)勢做了一個漂亮的投籃。“呀，好，投進了！”拉拉隊們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進去的一樣。中場休息后，在下半場開場時，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個都上了場，比賽的結(jié)果可想而知——準贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍框，但仍然沒有投進。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍框。球進了！球進了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)旋即像過節(jié)似的，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分數(shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個個垂頭喪氣，我們五（1）班卻個個是喜笑顏開……“同學(xué)們，快出來做操。”老師的話打斷了我的回憶。不過，這場激動人心的比賽永遠印在了我的心中。
精彩的籃球賽作文 10
上午第四節(jié)課，老師和班長帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球臺，我心想：這節(jié)課不是微機課嗎？這是要干什么呢？等我們到了籃球臺的時候，我看到七班隊員們已經(jīng)各就各位了，才想起老師上星期說這個星期一和七班打比賽。唉！看來今天的微機課上不成了。不過我還是對我們班打籃球比賽的人有信心的，因為他們在課下練習(xí)了好久，我相信他們一定會必勝的！加油！
比賽開始了，我們班和七班都已經(jīng)準備好了。球員們打得很帶勁，其中郭瑾陽雙腿并攏半蹲，兩手捧著球一跳，就向球員們?nèi)尤ィ殷@得張大了嘴巴，因為當(dāng)時籃球差點打到其中一個同學(xué)的頭上。劉昊杰猛的一下接住了，他們倆互相配合，非常默契。還好沒砸到別人頭上，否則就完蛋了……我們喊得也很賣力，但是我突然間聽到七班罵我們班壞話，我氣得暴跳如雷，恨不得也罵他們，但是老師和我們說過，對于我們的對手來說不能去諷刺他們，而是要尊敬他們。于是我就忍了，繼續(xù)給我們班喊一下給七班喊一下。同學(xué)們好奇地問道：“我們又和七班不認識，我們干嘛要給他們班加油呀？”我卻慢吞吞的和他們講老師所說的.道理，他們聽了后便紛紛贊同，說對手的確應(yīng)該尊敬！他們說完這句話后，我給他們豎起了大拇指，但我卻沒有說一個字。
聽到通知說我們班贏了，我高興地歡呼著。“我還沒有看夠呀，怎么就完了？”我自言自語著，戀戀不舍地離開了球場。
精彩的籃球賽作文 11
今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，只是在體育課上練習(xí)了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現(xiàn)。你來我往，混戰(zhàn)成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發(fā)出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學(xué)高呼起來。此時上半場比賽也結(jié)束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學(xué)急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學(xué)從開場喊到現(xiàn)在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學(xué)搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當(dāng)我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的.曙光。
之后，雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉(zhuǎn)手傳給另一個隊員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應(yīng)過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉(zhuǎn)身運球，左突右轉(zhuǎn)，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應(yīng)聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
精彩的籃球賽作文 12
今天我們要跟二班打籃球賽，但因為二班很強，我們都不覺得能贏，要是打倒了他們就要努力。
比賽開始了，我們都在盡力守防，可是一不小心球被二班的人搶走了。我們馬上向他們跑過去，可是還是晚了一步，球進了。
換了女生上場，我們想拖一下時間，少輸些分，可是二班的.女生太厲害了，一場下來從2.0變成了6:2。
我們開始上場了，我們努力地向?qū)Ψ交@球跑去，傳球進來，太好了，我們超常發(fā)揮，又進了一個球，太好了，這時二班的人犯規(guī)，打手，我們可以投兩次球了，第一個球沒進，好緊張啊！第二球，進了，太好了，現(xiàn)在是6:5。又過了一段時間，我們投了個空心球，兩分。我們的比分追上來了，可是接下來二班可能會超過我們，決不能放松。我搶球和傳球很厲害，于是我搶到球就朝外面扔，就這樣我們以7:6勝利啦。
精彩的籃球賽作文 13
今天陽光明媚，晴空萬里，但我的心情卻是緊張的，因為下午我要參加一場激烈的籃球比賽。
“丁零零，丁零零”當(dāng)我聽到了這個下課鈴的時候，緊張的心情涌上了心頭，因為，這就意味著一場大戰(zhàn)就要來臨了！比賽馬上就要開始了，我和隊友摩拳擦掌準備一舉“吃掉”三班。
比賽開始了，我使勁一跳，把球搶過來，立馬轉(zhuǎn)給了黃浩洋。對手也不甘示弱，死死地防住帶球的同學(xué)。“黃浩洋加油，快投籃！”同學(xué)們喊道。只見黃浩洋皺起眉頭，快速沖到籃筐下，一個漂亮的'勾手，球進了。場下的加油聲、吶喊聲響成一片，都快把地震裂了！上半場結(jié)束了，比分是16比8，我們暫時領(lǐng)先。
下半場開始了，三班像一只猛虎一樣連得六分，把比分縮小到18比14！我一直對自己說：“穩(wěn)住，穩(wěn)住。”機會來了！黃浩洋輕輕一跳，將球傳了過來，我單手接住球，在向籃筐那使勁一扔，球卻像頑皮的孩子一樣，在籃筐上蹦過來，跳過去，但最終還是投入進了媽媽的懷抱里。我興奮地跳了起來。最后，我們以40比23的大比分勝利啦！同學(xué)們再一次歡呼起來。
我們勝利了！這次勝利離不開我們每天的鍛煉，更離不開我們默契的配合，所以團隊精神是最重要的。
精彩的籃球賽作文 14
在記憶的花園中，一朵朵艷麗可愛的花兒記載了我們無數(shù)的往事，歡聲笑語也好，失聲痛哭也罷，都夾雜在其中，而當(dāng)中最沁人心脾的是那朵丁香，它記載了那一次精彩的籃球賽。
比賽開始了，本班隊員們聚精會神地盯著那個球，敵方剛一發(fā)球，我方的小濤像一只強勢的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊快速地運球，一邊用銳利的目光四處掃射，似乎在尋求機會快速上籃。忽然敵方兩名選手飛奔過來，前后夾擊，小濤像被鐵絲網(wǎng)圍住一般牢不可破，可他冷靜發(fā)揮，多次跨下運球。讓敵方搶球像捉泥鰍一般，摸得到卻又抓不著，秀得敵方一臉懵。小濤趁他們不備，馬上突出重圍，見敵方向自己沖來，小濤果斷地把球傳給隊友，然后飛奔到球籃下，瞪著銅鈴大小的眼睛觀察著戰(zhàn)況，此時對手把球傳了出去，可他沒想到小濤如猛虎一樣向球撲去，一搶到球，小濤似乎打了強心劑，一個遠投直接進球。
場上的比賽十分激烈，場下的觀眾更是熱情高漲。他們的.吶喊聲和加油聲響成一片，就像一曲沒有規(guī)律的交響曲！看看小雅，她一會兒幫隊員送水，一會幫隊員拿衣服，在觀眾席上，她的加油聲總是最響亮，再看看朱紅同學(xué)，他已經(jīng)叫得滿臉通紅，手已經(jīng)拍紅了，嗓子都喊啞了，他也絲毫不介意。
雖然籃球賽結(jié)束了，但它留給我的記憶種子卻永遠種在我的記憶花園中。
精彩的籃球賽作文 15
一年一度的籃球賽又如約而至，毫無疑問，我們五年級一班又是全級部的第一名。而這一次次的勝利，又是怎樣煉成的呢？
想要勝利，首先離不開運動員們精湛的技術(shù)。剛開始，我們就遙遙領(lǐng)先，與對手三班拉開了差距。看！籃球隊員曹浩然一路飛奔，左躲右閃，緊緊保護著那小小的，又無比珍貴的籃球，沖出了包圍圈。接著他又盯住籃筐，仔細瞄準，托著籃球，往上一推，只見籃球像一只頑皮的飛豬，先在空中優(yōu)雅地翻了一下身，又在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，這才穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐跳下。耶！兩分！我們又離勝利近了一步。
想要勝利，還需要啦啦隊超高的熱情。“五一加油！五一必勝！”這聲音驚天動地，氣壯山河，我仿佛感覺到天空和大地都在顫動！多么壯觀的場面，多么飽滿的熱情！在我們的鼓勵下，運動遠們都更加自信，更加努力了。
想要勝利，更需要堅強的品質(zhì)。在比賽的過程中，李林傳奇一不小心摔倒了，兩個膝蓋都磕破了，鮮血一滴一滴的流了下來。老師給他消毒后，他依舊堅持上場繼續(xù)比賽，沒有皺一下眉頭，讓我們對他刮目相看。李林傳奇為了班級的榮譽，不顧傷口的疼痛，為我們最后的勝利做出了巨大的貢獻。
想要勝利，團結(jié)一心是最重要的。在整個比賽的`過程中，無論場上場下，所有人的心都連在了一起：場上的運動員相互配合，場下的啦啦隊則為他們加油鼓勁，只為了班級最后的勝利。
勝利就是這樣煉成的，我們從中體驗到了熱情、堅強、團結(jié)，更重要的還是快樂，我會永遠記住這珍貴的下午。
精彩的籃球賽作文 16
籃球但是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓(xùn)練”呢！
比賽立刻就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原先是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不留意，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人最后又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
最后，我們班最后勝了，三班的.同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。
精彩的籃球賽作文 17
“好球！加油”場上的喝彩聲連綿不斷，同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來，今天我們四班和二班進行爭奪第三名和第四名的籃球賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的'隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。劉長一把搶過籃球，“嗒嗒嗒嗒”快速晃過對方的防守，奮力一跳，雙手一拋，籃球就滾到籃筐中，來了一個“開門紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球，他五、六步就跑到了籃球架下，縱身一躍，一個騰空。球像一個聽話的孩子一樣乖乖進了球筐里。同學(xué)們情不自禁地歡呼起來：“進了！”我們又贏得了兩分。
今天的孫卓銳和往常有點不同，他像開了掛似的，一連投進了四個球。你看，他搶到了籃球，飛一般的跑到籃球架下，用盡全身的力氣，往空中一拋，可是因為用力過猛，球又彈了出來。幸好他眼疾手快，又接到了球，就這樣來回了兩次。在第三次的時候，他終于一次投進了。場上頓時一片歡呼聲：“四班加油！四班必勝！”我高興得合不攏嘴，真為他驕傲。在接下來的時間里，我們又一連進了好多個球，比分瞬間變成了26：11。“加油！加油！“場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲，隊員們越打越有勁。
最后通過隊員們的努力，我們班贏得了比賽，以34：18的比分告終。
精彩的籃球賽作文 18
我總會看到同學(xué)們在賽場上為班級拼搏，有一張嶄新的照片就發(fā)生在這個星期的星期五。下午的第一節(jié)課，我們班的女子籃球賽激烈上映，裁判員一把球往上拋，六班的女同學(xué)其中一個拿到了球，陸曉雯和林思婷跑向六班的籃球架防守她們上籃，陸曉雯拿到球后拋給林思婷，林思婷用力一蹬進球了，我們?nèi)嗨盒牧逊蔚睾?“四班加油!”我們?nèi)酁樗齻兇驓猓蝗涣嗟钠渲幸晃煌瑢W(xué)被撞倒了，老師馬上扶她去校醫(yī)室，后來，蔡一洋蔡、穎彤、羅靖被六班攔住，陸曉雯拿著球一投便投中了，我們班高興地喝彩著，突然因為我們班的'女同學(xué)體力流失得快所以被六班投了球。下半場，我們班贏了六分，一共是十三分，因為六班的防守特別強，所以六班是八分到了最后，我們班是13分，六班是8分我們贏了。通過這個比賽，我們懂得一個道理遇到什么事都要團結(jié)。
精彩的籃球賽作文 19
今天，春風(fēng)拂面，學(xué)校里傳來的不是朗朗的讀書聲，而是排山倒海的`加油聲，原來正在舉行五年級的籃球比賽。
五年級共有3個班級。經(jīng)過抽簽，一班輪空，二班和三班進行預(yù)賽，爭奪決賽權(quán)。面對二班，他們個個氣勢洶涌，看來不是好惹的！
“嘟——”比賽開始了。我們班搶到了球，將球傳給我，我不緊不慢地持球到三分線外，將球傳給籃下的于恩澤，于恩澤奮力一跳，扣籃得分，比分2—0。輪到對方持球，他們班得力干將蘆維濤起跳強投三分，球偏了，我們班隊長趙俊杰拿到防守籃板，左右互換輪拍籃球，晃過三人，正投出快進，對面中鋒賴機睿封蓋起界，未得分。對方季月洋持球后，一條龍送入籃下，打成2+1。我們隊黃奕希記一次犯規(guī)，對方罰球中，比分2—3，第一個回合結(jié)束。我們班換下張海瑜，換上葉嘉寧。對方防守松懈，我們趁火打劫，轟出一波8—0的得分高潮，對方猛然醒悟，迅速回擊一波9—4的得分，半場結(jié)束，比分14—12。
下半場開始，對方防守上做好功課，大防小，有序進行。我們連投三次三分，未進，信心低落，被對方一連打了4個反擊，比分定格為17—20，我們班落后3分。這時，場下的呼喊聲一浪高過一浪。我便奮不顧身持球入界，被封蓋。再自投自搶，送入籃中，比分相差一分。對方怒火中燒，遠投三分，空心命中，比分19—23。這時只剩下四分鐘，我們于恩澤造成對方犯規(guī)，3個罰球中2個，比分21—23。對方內(nèi)線未成，葉嘉寧發(fā)揮大長腿優(yōu)勢，扣籃得分，最后40.6秒，比分平了。對方進攻，又是季月洋，起跳空投，三分命中，全場一片沸騰，我們班趙俊杰也投三分，但還未投，對方已經(jīng)故意防守犯規(guī)，三次罰球，最后一次未中。接著進攻籃板再投，命中，成功逆襲，27—26，領(lǐng)先一分。最后九秒，對方單刀直入，被張朗誠搶斷，拍球到底，我們班以一分險勝二班，贏得決賽權(quán)。
場上五人打得汗流浹背，場下同學(xué)喊得口干舌燥，但我們認為這一切都值！這場比賽真是既精彩又懸心！
精彩的籃球賽作文 20
天氣正好，我和我的幾個同學(xué)約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習(xí)一下。
我和我的朋友來到了籃球場，弟弟來當(dāng)裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉(zhuǎn)移把球打到隊友的'手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發(fā)了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現(xiàn)在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調(diào)虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸?shù)眯姆诜f以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現(xiàn)。”說完，我們又開始了我們的籃球訓(xùn)練。
這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關(guān)系，真正的是自己玩開心了就好了。
精彩的籃球賽作文 21
都說夏日的陽光最毒，誰都不想被太陽公公照到，可同學(xué)們?yōu)榱嗽诿魅漳菆龌@球賽中取得好成績正在拼命的練習(xí)，不過，對于我們這些球迷來說，明天肯定是一場大戰(zhàn)呀！
終于，一天的訓(xùn)練結(jié)束了，我們迎來了元氣滿滿的一天！——還沒等老師的'廣播，我們就已經(jīng)在操場上站好了。看著操場上那些籃球員正在興致勃勃的練球，就想像一個個整裝待發(fā)的“將士”。
又過了幾分鐘，比賽隨著裁判員的口哨聲開始了！黃隊的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了藍隊球員的重重包圍，正當(dāng)黃隊準備投球時，藍隊的一個球員猛一個跳身——球飛出去了，又一跳——球被藍隊的球員搶到了。這個球員拿著球后像離弦的劍一般往前沖，突破了對手的天羅地網(wǎng)，然后一個跳躍，投藍——“球進了”藍隊球員們臉上帶著掩飾不住的高興。我們也在這場比賽中不甘示弱地喊著“加油！加油！”嗓子都快冒煙了，不過我們還是樂在其中。
呀！不好，比賽接近尾聲了，兩隊僅有一個球的差距。黃隊在再進一個呀！進一個！“嗚——”裁判員一吹哨“比賽結(jié)束，藍隊勝”…
運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
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