我的心愛之物作文

時間：2023-07-08 19:16:44 好文我要投稿

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我的心愛之物作文（精品10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的心愛之物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心愛之物作文（精品10篇）

我的心愛之物作文1

　　彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現的大眼睛，背上還有一對小翅膀，這就是我的心愛之物——美麗可愛的小馬布娃娃。因為它長著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。

　　小彩虹之所以能成為我的心愛之物，是因為它是我最崇拜的哥哥送給我的，也是我的第一個布娃娃，是它在我的成長過程中給予我鼓勵，分擔我的`煩惱，分享我的快樂。

　　每當我做錯事，媽媽批評我的時候我就會去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對我說：“小主人，不要傷心了，人人都會犯錯的，知錯就改還是好孩子，下次一定要改正錯誤哦！”小彩虹的話頓時讓我重拾信心。

　　記得還有一次，因為粗心馬虎，我在一場數學考試中沒有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見小彩虹正用擔心的眼神望著我：“小主人，不要因為一次失敗而灰心氣餒，鼓起勇氣來，你是最棒的！”就這樣，在小彩虹的鼓勵下，在后來的一場數學競賽中我榮獲年級組一等獎，我將這個好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說：“你真棒！”從此以后，我的身邊總有一個可愛的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。

　　雖說小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴！白天，我們一起畫畫、一起看電視、一起吃飯、一起學習寫作業；夜晚，它就在我的懷中入睡。我會向它分享我的快樂、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽我的心聲，默默地給我動力和自信。

　　是你，陪我度過了無數的日子，讓我變成一個活潑快樂、懂得感恩、心懷夢想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴！我們相約一起走進大學的校園，我急切的盼望著那一天！

我的心愛之物作文2

　　我有一個心愛之物，它是一條可愛的小魚，給他起了一個可愛的名字叫花斑點，它那一身的顏色，是用了好幾塊兒五顏六色的斑點組成的。它的身體好像就是你在一張白紙上，用五顏六色的筆，不停地點，點的密密麻麻為止，只能看見一點白色，別的地方都五彩斑斕。

　　花斑點住在以前我養烏龜的`地方，以前我養的小烏龜養的不健康，我哥哥養的非常好，我害怕小烏龜死掉，就把小烏龜送給了哥哥，現在它可強壯了，我還給小烏龜起名字叫小壯呢！花斑點住的地方還有一個樓梯和一個平臺，那你以前是讓小壯爬的，以前的花斑點就是個小不點兒，他是沒辦法從平臺上爬出來的！以前我想看看花斑點都得把它撈出來，因為他經常喜歡躲在平臺下面不敢露面，但它時不時會探出小腦袋，瞅瞅我，我也喜歡站在遠處這樣瞅著它，慢慢地它信任我們啦，喜歡順著樓梯游到平臺上看我，我也會走過去看它，還會往平臺上撒點魚食，它的小嘴“咕嘟、咕嘟、咕嘟”的一下子就給吃完了！

　　鯊魚太過于大了，沒有它那樣靈活、輕巧，金魚的顏色有點太單調了，沒有他那么有趣，而且它的隱藏力也蠻高，它都能和小丑魚上下媲美啦！我們家魚缸里的石頭顏色特別多，有時候它躲在平臺下面，我都快找不著它啦，還以為有貓咪把它吃掉了呢，嚇了我一跳趕快拿著漁網，在里面亂閃，它才跑出來！

　　你看它多可愛呀，要是你喜歡也可以買一條哦，這可是我最珍惜的，絕對不會給你的！

我的心愛之物作文3

　　小時候，我看見別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個小朋友帶了一個漂亮的洋娃娃，我看了想要。

　　一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃！”

　　媽媽聽了，冷著臉對我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買？”

　　我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有？”

　　“別人有的，我們可以沒有，那我們有的`，別人也不一定有！”

　　我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。

　　晚上，我發現媽媽竟然在房間上網，手里還拿著毛線團。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網學著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽，那你手上的口子是……？”媽媽笑了笑說：“沒事的，剛才不小心劃到了。”我聽了，心里一動，頓時熱淚盈眶。

　　第二天早晨醒來，陽光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。

　　此后，我晚上睡覺時抱著它，玩耍時帶著它，無聊時還跟它說說話。如今，它已經是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。

　　它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。

我的心愛之物作文4

　　我的現在只有有很多他們各種各樣有陪伴我很長時間的玩具，那些又好看又精致的發卡，每到有風的時候就會“奏樂”的風鈴……

　　不過我最喜歡的還是那些精致的發，我還記得在去年過年的'時候姥姥給我買了一套紅色的發卡，看起來喜氣洋洋的，我還幻想過，如果我用它來打扮打扮，會不會非常好看呢？那一套發卡套裝里面有兩個大絨球發卡，下邊還有小裝飾，看到這個發卡的時候，我就非常喜歡，趕緊把這個拿下來，帶到頭上，而且還跑出院子里到處炫耀，現在想想感覺好幼稚，發卡套裝里送了兩個小小的，圓圓的耳釘，在耳朵上一夾就當成真耳釘了。

　　大家都知道古代的格格是什么吧，她的頭上有一個花花綠綠的東西，上面有很多花朵，在旁邊還有許多墜鏈呢！在套裝里也就是有一個這樣的發卡旁邊有一個小小的紅色的墜鏈上面有幾朵粉色的、紅色的牡丹花，真是太有趣了，我把它帶到頭上假裝當格格，姥姥和媽媽都被我逗的哈哈大笑。

　　里面的兩只粉紅色有亮閃閃的大蝴蝶好看極了，好像真的一樣，我把它們拿出來跑到大路上，扔來扔去，在陽光的映襯下，感覺它們在自由自在的飛翔，還有一只差一點掉到臭水溝里，下次我再也不敢把蝴蝶扔來扔去了，它們兩個可是一對兒啊，我可不想失去一只。

　　這一套發卡也就是我的心愛之物，因為它記載著我童年時光。而且，它還是姥姥送給我的禮物呢！

我的心愛之物作文5

　　小時候，我過八歲生日時，爸爸送給我一個粉紅色的玩具小熊，我可喜歡啦！

　　這個玩具小熊有四五十厘米那么高，三十多厘米那么寬。它有著一雙大大的眼睛、毛茸茸的耳朵、小巧的嘴巴、黑色的鼻子、短小的四肢。還有一身粉紅色的'絨毛，用手一摸軟軟的、滑滑的，貼在臉上就像媽媽的手撫摸一般，舒服極了！

　　我小時候最喜歡和小熊一塊兒玩“過家家”啦！假裝我是主人，它是我的朋友，專程來拜訪我。我讓它坐在沙發上，我給它倒茶，它抱著杯子一口氣把茶全喝完了，還盯著我看，好像在說：“真好喝，還有嗎？有的話，麻煩再來一杯！”真是可愛極了！

　　我小時候，小熊還救過我幾次呢！一天晚上，我睡覺時不小心從床上掉了下去，幸好小熊在下面接住了我的頭，我只有身子落在地上。好在床不太高，要不然的話我一定會疼得哇哇大叫的！還有一次，我上樓梯時沒注意，一不小心摔了一跤，剛好摔到小熊身上。它關心地看著我，好像在問：“沒事吧？有沒有受傷啊？”我感激地注視著它，這才注意到小熊的一只眼睛不見了。我看到遠處的黑色眼珠，這才明白，原來小熊的眼睛是被我摔掉的。我莫名地有些心酸！原來時至今日，小熊早已不是我的一個玩具，我已把它當成了我的家人。后來，我一直把小熊當成小妹妹一樣對待，整天形影不離。

　　今年秋天，我來到離家十幾里外的中心小學上學，不能天天陪伴小熊，只好把小熊珍藏了起來。在學校的日子，我總是盼望周末早點到來，這樣就可以回家和它團聚，享受快樂的時光了！

我的心愛之物作文6

　　我有一只小“長頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，細長的脖子上有一個蝴蝶結，還有一個喝滿水的大肚子，嘴上有一個風扇裝置。最神奇的是背上一個向外突出的三角形小按鈕，只要觸動這個“機關”，小鹿嘴巴馬上會噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風扇。

　　這個手搖風扇對我來說意義非凡，它可不是一般的風扇，是在三年級期末，給優秀學生發放獎勵時，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在眾多獎品之中最奪目的，并且還是獨一無二的呢!發放禮品時，同學們一個個坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字。“小鹿”驕傲地仰著頭，等待著它的新主人，我目不轉睛地盯著講臺上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧靜，周老師說道：“你作為班長先來吧。”此刻我正對著小鹿發呆走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應過來，我懷著中了彩票般的'心情，一個箭步沖了上去，走到講臺前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說：“繼續努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上，同學們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。

　　每到夏天，我就會拿出這個“秘密法寶”來，動動手，轉一下，按一下，真涼快!可是，后來周老師離開了我們去教低年級新生了，每當我拿起它時，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!

我的心愛之物作文7

　　每個人都有自我異常喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。

　　我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

　　它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下頭，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上頭放的有我每一天的作業，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，能夠拿第二層里的`書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？

　　是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自我做的那個紙飛機？

　　是你養了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？

　　是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？

　　這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。

我的心愛之物作文8

　　大家都有心愛的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書，或者是一個文具盒。可我不一樣，我的心愛之物也很特別，是兩個毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。

　　先來介紹一下我的小猴子吧，它身穿一件粉紅色的衣裳，衣服上縫著另一只可愛的小猴兒，它還穿著一條紅色的褲子，胖嘟嘟的，十分可愛。它的'毛色是酒紅色，很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉，大大的嘴巴微微笑著，黑色的眼睛滴溜溜，就是這一個普通的毛絨玩具成了我的心愛之物。

　　小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個美食的名字呢?原來我最喜歡吃的甜品是湯圓，小猴子酒紅色的大腦袋特別像湯圓的形狀，它的名字就是這樣來的。

　　再來說說小熊吧。小熊它身穿藍白相間的一件連體襯衫，毛色是淺棕色，小小的眼睛瞇著，四肢完全展開，一副懶洋洋的樣子。它叫藍天，因為它的衣服顏色很像藍藍的天空，它的名字就是這么來的。

　　它們為什么會成為我的心愛之物?這樣也是有原因的。當我在床上看書時，“藍天”就會成為我的小枕頭。當我睡覺需要溫暖時，我就緊緊的抱著“湯圓”，這樣就會有一股暖流進入我的身體里。這兩個毛絨玩具給我帶來了無窮無盡的歡樂。

　　“湯圓”和“藍天”就是我的心愛之物，相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛之物吧?

我的心愛之物作文9

　　我的心愛之物是一個小蝸牛臺燈，它是我的舅舅送我的。

　　它長長的身體，眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的.好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構成的，蝸牛殼里不是蝸牛肉，而是一根根電線相連著，雖然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。

　　蝸牛后面有一個開關，開開之后桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來的光，它還有一個奇特之處，就是如果把它關掉，然后再打開，小蝸牛就會照射出五顏六色的光，漂亮極了。

　　記得有一次，我期中考試沒有考好，我悶悶不樂地回了家，把這件事告訴了我的臺燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在說：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定決心，下次一定要考好，我發奮寫作業、看書。在課堂上認真聽講、積極舉手發言，連老師都說我表現特別好。但是，我覺得不夠好，要一直保持下去，經過那么多的努力，終于迎來了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷著無比興奮的心情考完了這場試，放學了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在說：小主人，好樣的！要一直保持哦！到了發成績單的日子，我到了學校，老師已經把成績單發在了桌子上，我定睛一看，哇！我竟然考了99分，等到放學我像飛箭一樣沖出教室，以最快速度跑回了家。把這個好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對我眨了眨眼，好像在夸贊我。

　　我的小蝸牛臺燈一直放在我的桌子上，我寫作業的時候，它就注視著我，在為我加油，這就是我的小蝸牛臺燈。