沒想到作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的沒想到作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒想到作文1
打開記憶的閘門，探索記憶的星空，里面有無數顆星星，每一顆星星里，都有些讓人意料不到的事情，如，多變的天氣讓我措手不及，學習的收獲讓我驚喜不已，成長的變化讓我與眾不同……所以我們常常感嘆，真是萬萬沒想到……
一個風和日麗的下午，太陽光暖烘烘地照射在大地上，空氣中彌漫著花兒的香味，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好安詳的氣氛啊！突然，一陣吵鬧聲打破了這片寧靜，原來，是教室里老師給我們布置了一個任務。
老師讓我們回家做個小實驗。老師說：“你們先用一個玻璃杯裝滿水，再蓋上紙片，倒過來，看看紙片能不能托住玻璃杯中的水。”老師的話剛說完，班上就像炸開了鍋，有的說：“一定能托住。”有的說：“肯定托不住。”有的說：“有可能托得住，也有可能托不住。”老師說：“不管怎樣，都請大家回家試一試。”
我飛快地跑回家，把書包一扔，就做起這個實驗來。按照老師說的，不一會兒，奇跡出現了，紙片居然托住了玻璃杯中的水。
第二天早晨，老師一進教室，便問道：“同學們，你們做了這個實驗嗎？”“做了！”同學們異口同聲地說。“成功了嗎？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來了。有的.說：“成功了！”有的說：“失敗了！”還有的說：“第一次失敗了，第二次成功了。”老師拍了拍手，示意大家安靜下來，說：“不管你們結果怎樣，都先看老師做一遍。
同學們都屏息凝神地看著老師。只見老師拿出一個玻璃杯，裝滿了水，再拿出紙片，她右手拿著玻璃杯，左手托著紙片，將紙片蓋在玻璃杯上，小心翼翼地倒過來，不一會兒，紙片居然托住了玻璃杯中的水，并且水一滴也沒有滴下來。“哇！”同學們驚嘆道。“同學們，你們知道為什么紙片能拖住玻璃杯中的水嗎？”老師剛問完，全班頓時鴉雀無聲，同學們都用疑惑的眼神看著老師。
老師說：“這是大氣壓的原理。當玻璃杯裝滿水蓋上紙片后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就自然能紙片及其上方的水，并且水也不會滴下來。”其實，在我們生活中，有許多運用大氣壓工作的裝置和現象，如：抽水機抽水，高壓鍋，用吸光喝飲料等等。
真是萬萬沒想到啊！一個小小的實驗居然有一個這么有趣的道理！其實我們生活中有許多我們沒想到的事，只要我們細心觀察，善于思考，就一定有所發現，有所創造，有所成就！
沒想到作文2
語文課，武志祥不停地找我旁邊的人說話，都快把我吵死了;下課的時候，他與同學打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點，把精力都用到學習上?”我曾不止一次這樣對武志祥說，可他每次不是當作耳邊風就是在我的話還沒有說完時就跑了，把我氣得牙癢癢。“牙癢癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點。 “我說，你就不能進步一點點，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個好學生臉上很沒面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線上打轉，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點“發揚光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報上見面!自言自語，側面表現武志祥的特點，決定寫文章“斗爭”，推進情節發展，不動聲色。 果然!這一點很有效，當我在全班同學面前龍飛鳳舞地讀著描寫武志祥各種行為的`作文的時候，分明看到武志祥腦門上冒出了三根黑線。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧。“三根黑線”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實則顯示出作者運筆的技巧高超。 可是，令我沒有想到的是，武志祥的變化這么快。“可是”一轉，過渡到下文，點題。 上課時，后面的同學用筆拼命地戳著武志祥的背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話聲打擾我的思路。一分鐘過去了。二分鐘過去了。
咦?怎么沒有說話聲呢?我把手放下來，吃驚地望著武志祥。沒想到呀!他正在專心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的變化也太快了吧!以我慣常的舉動，表現“沒有想到”的感受，從而表現出武志祥的變化之大。 武志祥現在改掉了他的一些缺點，比如說:上課不聽講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個人在這么短的時間內改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。 武志祥，我真為你的變化高興!翻轉盛贊，至此人物形象豐滿圓潤。
沒想到作文3
夜深了，天漆黑漆黑的，便利店老板——我眉頭緊鎖、拖著沉重的腳步走在回家的路上。近來，發生了一件讓我非常煩心的事。
那天，天色漸晚，我蹲在地板上整理整理有點散亂的貨物，便站起來伸了個懶腰，把店里的燈都關了，準備離開。推開門，我剛往前邁一步，腳尖就碰到了一坨軟塌塌的東西，我本能地尖叫了一聲便遠遠的跳開了，回頭一看，原來門口躺著個乞丐，那乞丐在我的尖叫聲里醒了過來，正直勾勾地看著我。“別躺在這里擋道，快走開！”我一臉厭惡地吼著，繼而拿起店門外的一把掃帚把乞丐趕走。
第二天晚上，我像往常一樣檢查了一下便利店，便推開了門，卻驚訝地發現那乞丐竟神不知鬼不覺地又躺在了店門口。我剛想上前罵他，可看著他那卷縮的身子，心里不禁泛起了一陣陣憐憫，我從兜里掏出了一些錢，慢慢地蹲了下去，伸手推了推他，輕聲的說：“兄弟，在這躺著多冷呀！這里有些錢，你拿去買一床棉被，公園那里有又寬又大的椅子，你去那睡吧。”那乞丐坐了起來，看了看我，眼里閃過了一絲感激，卻沒有接過我遞上的錢，就起身快速地離開了。我不禁有點莫名其妙。
第三天晚上，臨近關門的時候，我不由自主的看了門外一眼，果然，那乞丐又躺在門口了。“起來，快起來，你老躺在這，是想敗壞我的生意嗎！”我沖到門口，要趕他走。乞丐也不答話，白了我一眼，便走了，只留我一人獨生悶氣。
接著，連續幾天的晚上，無論我使出什么樣的法子，那乞丐都會準時地躺在我的店門口。
“什么毛病呀？真是無賴！”我無可奈何地嘆氣，眉頭越鎖越緊。
天亮了，因為今天要進新貨，我早早地就往便利店趕。遠遠地，我便發現店門口圍著一群警察，“失竊了？”我的心一緊，迅速跑了過去，一眼就發現店門口的地上淌著一大片刺眼的鮮血。警察走了過來，在了解了我的身份后，告訴我：一大早，就有人發現便利店門口躺著一位渾身是血的'人，人已死，被殯儀館拉走了。警察讓我調出店里的監控看看。
耐心的看完監控后，我才發現死的就是那位乞丐，我又發現自從那夜我一時好心的建議后，乞丐之所以還每晚準時躺在我的店門口，是因為他發現有個鬼鬼祟祟的人老在我的店門口探頭探腦，那人一靠近我的店門，乞丐就把他趕走。昨夜，那不懷好意的人又來了，乞丐像往常一樣站起來與他對峙，那人竟掏出一把尖刀連刺了乞丐好幾刀，然后逃走了。
看到這一切，我剎時明白了一切，我的心里泛起了一陣陣難以言說的內疚、慚愧……
沒想到作文4
每個人的心，很難揣測；每個人的行為，有時也令我疑惑。可當我深入研究，結果總令我感到詫異，那神秘的詫異令我著迷，詫異過后卻是深深的感動，那解開的謎團總帶著親情和無盡的溫馨。
爸爸與書桌
放學回家，晚飯后我照例開始每天的回家作業，爸爸也打開臺燈忙碌起來，寂靜的屋子里只能聽見“沙沙”聲。我完成了作業，但爸爸卻還在臺燈下思考。爸爸的習慣是從來不講工作帶回家的，每天的工作一定是在單位完成，但他今天卻……我走到爸爸的書桌前，發現爸爸正在絞盡腦汁地解我的題目，見我走過來便笑著說：“別吵，讓我繼續沉著應戰，這道提高題目有點難啊！”我這才明白爸爸能給我講的難題是因為他與題目的不斷“斗爭”。真沒有想到爸爸會用自己的'全部休息時間來自己先“預習”題目，再給我講題。心中一陣陣暖意。
媽媽和廚房
自從爺爺奶奶搬走后，早飯便有一頓每一頓的，每天要不就是外賣，要不就是到學校食堂去吃，有時候來不及就不吃了。媽媽以前一直是個“懶蟲”，但自從爺爺奶奶搬走后，媽媽嫌外賣太貴，學校的早餐沒有營養，于是媽媽便開始做早飯了。從來不習慣早起的媽媽，一改往日的風格，一大早就聽到廚房間傳來媽媽急促的腳步聲。等我起來，一個個帶著牛奶香味的、金黃的雞蛋餅已經上桌了，真的好吃，我給媽媽點了一大堆的“贊”。媽媽淡定地告訴我：“為了你能吃到又營養又美味的早餐，媽媽可是特地去拜師學藝的。”看著媽媽沾著面粉的手和微微出汗的臉頰，心頭又涌起暖意。
爺爺、奶奶和我
周六在家寫作業時，爺爺給爸爸打來電話，叫我們中午一起去吃午飯，我卻不想浪費時間，不太想去，只想在家繼續寫作業，爸媽也同意了。原以為晚上也可以呆在家里繼續我的作業。誰知道下午爺爺直接給我打來了電話：“家誠，你晚上一定要來吃飯啊！不來我就不高興了。”爺爺用命令般的口吻說：“一個月沒有見到你了，奶奶有點想你了。”說罷，爺爺笑著掛了電話。爸爸在傍邊說：“你爺爺不好意思說他想你了，便把你奶奶的大旗扛出來了。好了，你爺爺都下旨了，你還不賞臉去一趟。”我無法拒絕，因為那是爺爺奶奶的愛。
一個小小的舉動都是愛的流露，看起來再普通不過，甚至都不值得一提，但，會珍惜、會懷念的往往就是這些生活中的細節。
莫道無愛心悲切，取之不盡生活中。愛就在你我的身邊，用心去發現，用心去體會。你一定會想到，更會體會到。
沒想到作文5
生活就是一場不經彩排的舞臺演出，每一刻都是現場直播。它總是充滿著意外，永遠都不知道下一刻會發生什么。當夜幕降臨時，佇立窗前，我都會感嘆：沒想到，真沒想到……
以前的我是這樣的一個女孩，孤獨善感，膽小懦弱。
多少次，45角仰望天空，我只發現一只形單影只的大雁掠過天空，而對天空的湛藍視而不見；多少次，我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路，對周圍的燈光視而不見……這些的曾經，都被媽媽看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅強”。
別人的青春屬于燦爛的陽光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。
那是深秋的夜晚，禿頂的大樹只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點星星搖搖欲墜，是在聆聽女孩的心跳嗎？那是我第一次走夜路，沒有人陪伴。踏出校門，走這條路的學生極少，風卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面？我不禁回過頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個個顫音。
路過一棵白楊樹，樹上只有寥寥無幾的葉子，而白楊樹的一個小樹洞里有一束野雛菊。朵朵菊花散發著幽香，聞到那一縷幽香，我的.心平靜了許多，這時我想起了媽媽說的堅強。我咬咬牙，堅定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著頭，似在微笑。
遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個人——爸爸和媽媽，我急忙沖過去撲在他們的懷里……
夜晚清冷的風拂過我的臉頰，讓我有些失神。現在想想，都令我驚訝不已。沒想到一向膽小的我也會克服難關，堅強的跨過心里的那道坎。沒想到，真沒想到！
人生就是一場意想不到的過程，它處處充滿驚喜。所以，要勇敢的承受命運給你的每個耳光。當驀然回首時，或許會望著那些歪歪扭扭的腳印感嘆到：沒想到，真沒想到！
沒想到作文6
俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”沒想到一次不經意的舉動，卻獲得了意外的收獲。
還記得那是四年級時的一個暑假，天氣格外炎熱。我還是和往常一樣，按時寫著假期作業。那天，正在完成數學作業，一邊做一邊拿著尺子比劃來比劃去，思來想去總是找不到靈感，無意間就用尺子插在墊桌面的一張報紙中。我就一邊思考，一邊用手敲打桌邊外露的`一半直尺，原以為可以將輕飄飄的報紙彈“飄”起來，嘿！沒想到，報紙竟然巋然不動，就好像桌面有種吸力似的。我以為力度小了，就再試一次，用上比上次更大的力，本以為會成功，可是，只聽“啪”一聲，尺子居然斷了，我十分地驚訝，一把尺子居然彈不起一張報紙！我的好奇心愈發強烈。
于是，我把報紙弄成團，再試一次，看結果怎樣。我用力一拍，一道華麗的拋物線從空中劃過，為什么揉成團的報紙能彈起來，而平鋪的報紙卻彈不起來呢？這使我更加疑惑了。
中午，我好奇地去問老爸。我把剛才的實驗重做了一遍給他看。看完后，他也是一臉茫然，顯然他也不知道怎么解釋，還對我開玩笑說：“可能是這報紙剛吃過飯變重了吧。”我很失望，心中的迷惑仍未解開。忽然，我想起了當物理老師的外公。
第二天，我來到不遠的外公家。一進門外公就迎上來了：“喲，我的乖外孫可盼來啦，終于有人來陪我下棋嘍，歡迎！歡迎！”我禮貌地問外公外婆好，一片西瓜還沒吃完，便迫不及待地說：“我有個小問題百思不得其解，您是專家，可否賜教？”于是就把那次經歷又給外公演示了一遍，外公聽了，笑著說：“等你到了初二學習物理課你就明白了，這里有個物理小常識，就是大氣壓和真空的問題，平攤在桌上的報紙和桌面間沒多少空氣，近似于‘真空’，而外部的氣壓遠比報紙和桌面間隙要大得多，因為你拍的時候用力過猛或速度過快，導致空氣無法迅速進到報紙和桌面間，從而產生一種阻力，擋住了報紙，你輕一點拍，試試看！”我照做了，報紙果真被彈起來了。
啊，原來是這樣！真沒想到，生活中一些不起眼的小事，居然蘊含著大道理，看來我以后要多留心生活呀！
沒想到作文7
人世蒼蒼，為何你偏要在急速的洪流中跌宕？蕓蕓眾生，為何你執意在漫天塵埃里游蕩？向前眺望，原野上，夕陽暈染了一身的蒼茫，這難道不是一種寧靜下的守望？若想生活安寧澄明，則必要褪去浮躁。
褪去浮躁，生命將因此更靈動。
透明的灰色在薄翼中流轉，安靜，黯淡，灰敗，沉寂。枯葉蝶似乎是從不邀寵的生物，寧靜，祥和…它無聲地倚于枯木，從不嘩眾取寵從不幻想得到人們的注意。它似在另一個世界中輕盈的活著。讓人不禁為它的自由而感慨。沒有浮躁的世界，大抵如枯葉蝶般只剩下了一個空靈了吧！寂靜的夜晚以“浮躁”為題，便情不自禁的想到了另一種生物——金銀花。它白色細末與微黃的芽尖根根交錯，如鴛鴦般并蒂而生。讓人不禁產生美好與詩意的聯想。可它還有另一個名字叫做“忍冬”，忍著，堅韌不拔也！經歷了寒冬的禁錮，而又來年開得更盛。這難道不是退去了浮躁的結果嗎？與生靈相處，退去了浮躁，心境也必將更澄明。自然界中的枯葉蝶與金銀花不經意的告訴我，靈動的`生命要想獲得羽翼，則必要退去浮躁。
褪去浮躁，心境將因此更澄明。
知其不可奈何而安之若命。莊子是一棵孤獨在深夜里守衛靈魂的樹。我們大都在黑夜里昏昏欲睡時，他卻與月光獨自相守。他說：圣人無己，神人無功，圣人無名。這種將生死名利都看得如此淡泊的人早已退去了心里的浮躁，不由的讓人心生敬畏。“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吳足。”屈原也許就是處世清高不愿讓清白之身蒙受世俗的塵埃，才會發出如此感慨。朝飲風露，夕餐秋菊，以白芷明心志。在一次次無奈的放逐中高呼：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！”又是怎樣的一種心境？若不是心中的浮躁全然褪去，若不是看清了世俗的污穢，這個在風中飄舉的三閭大夫怎么舍得縱身一躍，將性命盡數交與汨汨流去的江水？褪去浮躁，心靜才能更澄明。
當華美的葉片漸漸凋落，生命的脈絡才清晰可見。褪去了浮躁，你將會同川端康成一起聽到海棠花未眠的花語。你將會同遲子建共坐在竹林里，看見漫天飛舞的螢火蟲，聽到上帝的悄悄話。你將同三毛一樣跋涉在沙哈拉沙漠里找到一泓清泉。你將和王維一起坐在山澗看著明月松間照，清泉石上流。
褪去浮躁，靈動的生命將在你身旁訴說世間的美好；澄明的心境將護你于繁雜憂患的人世滄桑。當生命洗盡鉛華，輾轉回首時，美好的歲月依然在原處照還給你一顆玲瓏剔透心。
沒想到作文8
父親就像一把巨傘，為我撐起一片天空。母親就像一盞明燈，照亮我成長的道路。伴隨著我的成長，不需要依賴父母之類的話越來越多，但事實上，卻跟這恰恰相反……
記得在上上一周周六的早晨，父母說他們要回老家去，幫爺爺奶奶干農活，問我一個人待在家行不行，要不要跟他們回老家去，我頓時拍著胸脯說：“不用，我一個人在家可以的，你們放心吧。”
父母走后，我高興得跳起來，三步并做兩步跑到電腦前，開電源，開機，點開游戲，OK，一切工作準備就緒，開玩……
伴隨著游戲的音樂，我全身心地投入到游戲中，一小時，兩小時……時間慢慢流逝。到了中午，肚子準時地響起了午餐鈴，饑餓感流水般地襲來，我不得不依依不舍地離開電腦，來到廚房。來到廚房后，頭立刻大了起來，案板上面被媽媽擦得干干凈凈，比我的臉還干凈，一口吃的.都沒給我留，我又跑到冰箱前，深呼吸一口，打開冰箱，看了一眼，差點昏倒在地上，冰箱里，兩棵大白菜，半盤雞蛋，兩包掛面整整齊齊地擺在里面，我又抱著一絲希望打開櫥柜……隨后，希望破滅，里面放滿了空碗。米飯，沒有，餃子，皮都沒找到。我一咬牙，心一橫，吃面！打開冰箱，取出一包掛面和一棵白菜。看了一眼雞蛋，放棄了給面里加兩個雞蛋的想法，又不會打雞蛋，萬一沒打好，雞蛋皮掉到碗里，那還不得把我惡心死呀。
取出鍋，加水，燒水，水開了，先下菜還是先下面，哦不，我居然忘了先下什么了，我就抱著試一試的態度，先下了一大把白菜，又下了一把掛面，面和菜在湯里翻滾著，接著湯溢了起來，我立刻在湯里加了一些水，又反復了幾次，然后關火，把面倒入碗里，OK，調面，先放了一大勺鹽，好了，倒醋，倒的時候，手不小心抖了一下，醋如瀑布般地倒入碗里，我心一沉……
最后，面調好了，來到電腦桌前，嘗了一口，啊！這酸爽，永世不得忘記，我堅強地一口面，一口水解決了這碗面后，就在心里默默發誓：我一定要向媽媽學習做飯。
現在回想起以前，總是在父母的保護下成長，卻還說著不需要依賴父母。從現在起，我要學習生存的技能，依靠自己，飛翔在這陌生又美麗的天空！
沒想到作文9
“沒想到，真沒想到。”我望著手中的毛衣正在喃喃自語。這究竟是怎么回事呢？
原來今天的天氣非常寒冷，按理說我應該穿毛衣去學校的，可是因為我想試穿一下我的新衣服，便沒有穿毛衣去上學，來到學校跨入教室門的時候，我能很明顯感覺到同學們的目光一瞬間凝聚在我身上，盯著我心里有點發毛，我暗自給自己打氣，強忍鎮定向座位走去，剛坐下，我的同桌老劉便問：“老李？你不冷的嗎？這么冷的天氣你就穿這么點衣服？”“啊？不冷啊，我覺得還行吧。”說這句話的時候，我的語氣分明很沒低，畢竟在來的路上我就已經飽受折磨了。同桌老劉也沒揭穿我，只是留給我一個眼神，嘿嘿一笑：“嘿嘿，老李你是我老劉最佩服的'人，沒有之一，要知道一會可是體育課，你穿這么點衣服去，佩服佩服。”哦不！我心中不由萬分吶喊，我居然忘記了今天有體育課，完了怎么辦，沒辦法了，走一步算一步。
十幾分鐘過后，教室鈴聲開始響起，這意味著噩夢般的體育課即將開始，我一咬牙，快速出了教室門。迎面吹來一陣陣涼颼颼的風，冷得刺人心骨。還好體育課都是一些基本比較容易的內容，都是跑步跳繩，而且做這些運動能幫助我身體發熱，減少一些寒冷的傷害，可饒是這樣，我的身體也不好受，凍得我直打哆嗦，有幾個經過身邊的同學都忍不住笑出聲來。我沒有理會，依舊自顧自做著自己的運動，心里已經把自己這個行為恨死了，同時我的心中也有點惶恐，如果再這么下去，我可能會感冒。
突然我似乎看見遠處有一個身影走來，一開始我還看的不大清楚，后來我知道了，這個身影的主人就是我們的班主任。只見班主任徑直走向我，遞給我一件寬厚的毛衣，我有點兒不解了，疑惑地詢問：“老師你這是……”“這是你的家長送來的，我順便拿過來給你。”家長？父親去上班了，如果有人送來的話那么那個人一定是母親，想到這里，我的鼻子有點發酸，要知道母親昨天為了我的作業，很晚才睡覺，而如今又要替我送毛衣，我真是太任性了，原來家長都是刀子嘴豆腐心。
母親，我已經長大了，謝謝你一直以來的付出，當我走出學校，我將會給你一個大大的擁抱，母親，您辛苦了。
沒想到作文10
晚自習課上，全班同學都在寫作業，沒想到突然響起了一陣手機鈴聲，高雅如教堂中的贊美詩一般寧靜而詳和，只是在這寧靜的教室中便顯得有些滑稽了。大家一下子炸開了鍋，一邊笑著一邊尋找是哪個倒霉蛋的手機會如此不爭氣，這下怕是要與手機永別了。但四下尋找，卻并未發現有任何人臉色異常，都是一臉迷惑而不解的神情。有些喜歡危言聳聽的同學開始紛紛議論起來，說是班里鬧鬼了，琮開始編什么這學校的鬼故事，這事是越傳越邪門，有些壓抑的氣氛混著同學們的耳語，讓一些膽小的'女同學嚇得哭了出來，但是又害怕被鬼聽見，立馬又噤了聲。那些膽子大的男同學剛開始還覺得沒什么，完全就是有人電話響了不敢站出來承認，電話鈴聲又一直響，才像現在這樣子。但手機鈴聲循環了一遍又不遍，卻沒有人承認，而且也沒有人臉上出現焦慮、偷笑等表情，他們也沉不住氣了，開始在心里打鼓，表面上裝作滿不在乎的樣子，在一旁寫作業或是去嘲笑或安慰那些被嚇哭了的女生。但仔細觀察，就會發現他們原本穩健的手抖得像是在篩糠一樣，粗聲粗氣的聲音中夾雜著一絲顫抖。
手機鈴聲戛然而止，所有人懸著的心終于放下，他們開始互相開玩笑，以讓自己心中的陰翳快些消失。班長覺得大家都夠活躍了之后便大聲喊了句“安靜”。大家便又開始了安靜的學習。
突然，外面的樹枝開始劇烈地搖晃起來，閃亮的電光像利爪撕開嫩肉一般將黑夜撕開一道白色的口子，驚天動地的雷聲和狂風的咆哮讓大家再一次難以平靜。就在這時，那不詳的聲音又再次響了起來。所有人再次恐慌起來，這歌聲已不再圣潔，倒好似一首凄異的送葬曲，大家再也沒辦法好好上自習了。這時下課鈴響了，大家紛紛抓起書包，逃難似的沖出了教室，僅僅一分鐘時間，教室里就空蕩蕩的。
第二天上學，大家又隱隱約約聽到了那個聲音，但響了幾秒就被接通了，接著傳來了班主任那親切的聲音：“喂，哪位？……哦，手機找到了，在班上的作業里夾著呢……我也不知道咋弄的……哎，就是……那行，掛了啊……”
莫非昨天那個聲音……？沒想到，真沒想到！
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