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笑優秀作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的笑優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑優秀作文1
人世間最美麗的表情—笑。
灰蒙蒙的天，豆大的雨點噼噼啪啪地落在地上，絲毫沒有要停下來的意思。天空不時劃過幾道閃電，伴隨著隆隆的雷聲。在這電閃雷鳴中，我的心情也像這天空，一片的灰暗。
拖著沉重的步伐，一步一步走上臺階。站在家門前，拿著鑰匙的手一次次地舉起，再一次次地放下。我不知該如何面對母親的盤問和那嚴厲的批評，在家門口不停地盤旋。
終于，我終于鼓起勇氣。打開了門，和母親簡單打聲招呼后，裝作若無其事地寫起了學校的作業。但紙終究包不住火，母親像往常一樣，翻起我的'書包，當翻看到那一張試卷時，我竟有一種解脫的感覺，那種藏著掖著，而內心卻七上八下的感覺消失了。可面對這糟糕的成績，淚水仍情不自禁地流了出來。我既委屈又自責，為什么我把一道3分的題目看錯，老師卻要給我扣10分？但換一個角度想，要是我不看錯題目，老師又怎么會在我試卷上寫下鮮紅的—10，好讓我深刻地記住呢？
令我沒想到的是母親不但沒有批評我，而且用她溫暖的手拭去我臉上的淚珠，并為我細心講解起錯誤的題目，臉上是慈祥的微笑露出潔白的牙齒像一輪燦爛的明月。我在母親和藹的目光下。溫柔的言語中，認真地聆聽著……
天晴了，耀眼的陽光灑進窗臺，微笑爬上了我的臉，嘴角勾起一抹漂亮的弧度。失敗乃成功之母。人難道不是在一次次地失敗中，才明白自己缺乏什么，彌補自己的不足，并走向成功嗎？
“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是失敗時的伴侶�！笔前。赣H的笑是世上最美的語言，也是人生旅途中最美麗的風景線。
笑優秀作文2
已經是下午，天還是陰陰的，好像時不時就要落幾滴雨點。
汽車在公路飛奔，因為我要去柳泉藝術學校鋼琴考級，爸爸媽媽陪著我，駕駛著汽車向著張店跑去。
還沒到張店，天就下起了滴滴小雨，“淅瀝淅瀝”，雨點打落在汽車上，玻璃上立刻綴滿了“星星”，滴滴答答，不斷墜落，好像無頭無尾。我們的視線就是玻璃每一個角落晶瑩的圓點和汽車上雨擦器的來回擺動。
到達考級地點，雨時斷時續，好像是大雨的預告。( )
我在兩點半考完級。從藝術學校出門后，一把把五顏六色的雨傘，在雨中鼓鼓地張開，好似在向我傾訴雨的大小。
爸爸媽媽在門口接著我，我們三人打著一把大傘，爸爸在中間，我和媽媽靠攏著爸爸。我們像遇到危險的小雞，躲在母雞安全的翅膀下。我們一邊踩著腳下的積水，一邊聽著雨擊打傘的響聲，一邊看著前方銀針似的雨，一邊感受著雨中的溫馨，向汽車走去。
汽車原路返回。來考級時路上的視線又重演。雨像是在為我們歌唱，歌唱著每一滴雨點的.任務，每一滴雨點的經歷，每一滴雨點的心情。此時此刻，每一滴雨點在落下時，都發出了不一樣的聲音。
到家了！我們的車停在了單元門口，離單元非常近，不必打傘。下車時，我快速在雨中奔跑。雨點仿佛一位調皮的兒童，輕輕擊打著我，推搡著我趕快進門。
吃過晚飯，雨點們還在唱著永不休止的歌。我坐在沙發上，聆聽著它們的熱情。爸爸在寫書法，媽媽在打日記，我在看書�！皣W啦嘩啦”，這時，每一滴雨點都充滿了幸福與快樂，因此而變得更加純潔。
笑優秀作文3
微笑嘛，武俠小說里總會有一些大俠在明月清風中留下功績，然后消失，只留下那一個微笑。古代總有一些美人，給全世界留下一個背影，然后回眸一笑，于是六宮粉黛無顏色。
在海南省有這樣一個傳說：一個年輕獵人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在懸崖處回首，用最后的微笑接住了獵人的目光。
因為地理位置，在前后長達五千年的中華歷史上所有的建筑，無論是皇帝的宮殿還是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它們所有的目光都投向南方。而這匹鹿，用最后的微笑一股兒腦的兜住了所有翻山越嶺的目光。在此時此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。
這鹿就比其他所有的動物莊嚴。
雖然最后故事的結尾不免落入中國式的俗套：那匹鹿變成少女與男子成婚。但是在落入俗套之前的那個微笑依然十分動人。
我們現在來講講歷史上最有名的`一個微笑。
你有沒有發現，在中世紀，西方人物畫里人物的面部表情都十分呆滯。中世紀之后文藝復興時期的畫，那就不一樣了，比如像《蒙娜麗莎的微笑》。
畫中的蒙娜麗莎究竟是誰不用去管她。你盡可以去探究她的歷史，而她就在盧浮宮里朝著上千年的風云變幻微笑。
達·芬奇用這么一個微笑向中世紀宣戰，沖破思想的牢籠。那些死后將在瀝青里掙扎的教士們看到了，都會七竅生煙，大罵這是魔鬼的微笑。
畫像中的女子炯炯有神，神態恬靜端莊，流露著青春的活力。幸好她沒有被狂熱的宗教崇拜者撕掉。你無論如何都想像不了在那個時候，笑一下會有多難，人性在這一笑中取代了神性。
笑當然很多，這里就不再贅述了。
笑優秀作文4
生活中的笑有幾十，幾百，甚至幾千種，例如微笑，嫣然一笑，啞然失笑……但都不如媽媽的笑容那樣寶貴和令我心動。一個人的笑是多么不容啊，特別是面對生活的酸，甜，苦，辣時。但人生如果沒有笑容，只有愁眉苦臉，那將是多么悲慘的一生呀！活在世上還有什么意思呢？星期五，我們期中考試的語文試卷就要發下來了。我心里很慌。緊張，擔心，害怕一起向我襲來。媽媽再三叮囑我要考到80分以上時嚴肅的表情依然在眼前晃動。我很害怕。怕自己萬一沒達到回家肯定得吃“棒子燒肉”。過了一會，老師抱著試卷進來了。我聽見老師生氣地說：“這次這么簡單的卷子竟然有人考不及格。真不知你們上課到底有沒有在聽講！
不過，也有人考得不錯，進步很大�！睍粫俏覜]及格呢？我低著頭不敢看任何人。說完后，老師開始報分：“XX93分，XXX95分，XXX90.5分……”眼看著同學們都拿到了自己的`卷子，有的笑容滿面，有的沮喪著臉。慢慢地，都快念完了，可就是沒有我的。我的心懸在半空中，上下不得。只見老師手中拿著最后一張卷子，笑逐言開地向我走來，輕輕地把卷子放在我的桌上�？吹侥酋r紅的兩個數字“95分”，我驚呆了，真不敢相信這是真的。我揉揉眼，睜大眼仔細看看確實是寫著我的名字。我笑得合不攏嘴。
放學了，我飛快地跑回家。當我把卷子呈在媽媽面前的時候，媽媽笑了。那么甜，那么美！高興和欣慰的笑容我希望永遠停在媽媽的臉。
笑優秀作文5
在成長的航程中，微笑是你不可缺少的一種表情，它可以讓你擊敗恐懼，為你增添信心。
那是一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去攀巖，當我得知這個消息時，一蹦三尺高，經過一個多小時的長途跋涉，我們終于來到目的地——陽光實踐基地。
首先，映入眼簾的是那一面陡壁，壁上有許多大小不一零亂不整的`石塊。我嚇得后退了幾步，對媽媽說：“媽，我們不攀了，好不好？”，“那哪行？帶你來是為了鍛煉你，要是這么輕易放棄了，哪里像我閨女？”我向媽媽微笑了一下，一鼓作氣，決定攀上頂峰，工作人員幫我扣好安全鎖后，我開始攀巖了。
俗話說：“萬事開頭難�！蔽掖蟾攀菓诉@句老話吧。由于我太小，個子又矮，第一塊巖石又高，我無論如何都無法踩穩。“��！”一聲，我腳下一滑，一屁股坐在地上。我一生氣，大聲叫道：“不攀了！”媽媽說：“遇到困難要用微笑去面對，難道你要當縮頭烏龜？”“誰要當縮頭烏龜，我要證明給你看！”我微笑看，又開始攀巖，我用力一蹬，上去了。我沖媽媽微笑示意，我絕不退縮。攀了一會，我躊躇了，上面有一塊凹陷的石坑，而且沒有把手，我怎么也夠不到左上角的把手，我便向下面的媽媽使了個眼色，示意她“我攀不上去了。”媽媽見狀，沖我喊道：“加油，我相信你！”接著又沖我微笑，面對媽媽的信任，我深吸一口氣，用力一跳，握住了把手，我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂，只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去�！斑诉恕笔莿倮蔫尡P被我敲響了。
抬頭看看天空，太陽為我喝彩，白云沖我微笑，藍天好像在說：“你成功了，你是勝利者！”在成長的漫長而艱巨的航程中，試著給自己一個微笑，它會讓你變得自信，勇敢。作文
笑優秀作文6
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個微笑的緣由，大家要去懂得珍惜。——題記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學說的一個很冷的笑話，就讓我笑了一節多課；一個搞笑的動作使全班哄堂大笑；老師在上課時發生的小幽默等等。這些已經證明大家是多么會滿足，大家懂得了去體會生活中，大家學會了品味生命中給大家帶來的所有。
但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的.影響。大家都去上活動課了，只有我一個人寂寞的坐在那么大的教室里�，F在的大教室，顯得很空曠，我只聽見心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時候，老師就走進來，什么也沒有問，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。
老師是個很和藹的女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒有讓她看起來蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對我說：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個笑臉�！蔽冶凰脑挻糇×�，我抬起了滿是淚水的臉，困難的擠出了一個笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動力，我就應該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
笑優秀作文7
又是一輪燦爛的春日，又是一叢盛開的桃花，瞧！她正抿著小嘴，娓娓道來童年的故事。我沐浴著和暖的春風，徜徉在這本關于成長·關于教育·關于童年·更關于愛的《窗邊的小豆豆》中，感受童真和春天的雙重喜悅……
古人云∶書中自有黃金屋。正值新春，萬物同我們的身心一起蘇醒。過了一冬的我們是否應該品讀一本書滋潤一下心田呢？冬末春至，我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》，居然驚喜的發現我從中得到了心靈的'凈化，還知道了什么是愛什么是成長。
這本書講的是一所小學，在那里上學的一個女孩子真實的故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京……
小豆豆，一個因淘氣而在一年級就被原學校退學的孩子；一個大多數人都不能接受的問題小孩；竟在小林校長的愛護和引導下從“怪怪”的小豆豆蛻變為一個能讓大家接受和喜愛的好孩子。文中一套獨特的學習方法更是獨具一格：“選擇自己喜愛的科目上，還有韻律操、粉筆……”也許就是因為小林校長獨具匠心的教育方式，才使他的學生各個都出類拔萃，其中校長對身體有缺陷、障礙的泰明，高橋君那種愛使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理，從小林校長專為高橋君設置的賽道，到因為對高橋君說尾巴的老師被校長大罵——小林校長那份無微不至，這才是真正關心孩子啊！巴學園還有許多童真，快樂讓那里的同學全面發展。
巴學園是多么美好的地方��！有無數童趣，而我們卻因為現實泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后，我的童心再次復活！我們是一朵朵含苞欲放的桃花，我們那花兒一樣美的童年，需要綻放花蕾，放聲大笑！
笑優秀作文8
當你認為世界不需要你已經放棄你的時候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準備割脈的時候。這時候你已經厭世了，但有沒有想過這個你認為最隱蔽最值得你回憶的地方會出現另一個人呢，當你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時候，他卻揚起臉向你問好會是什么樣子。
這事情也許有些荒唐，不過正巧在我要放棄生命的時候那個少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的'后半生。
14歲，對于大多數的孩子還是來說應該是上學的年齡，也許我上輩子的業績不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當后廚。
我哭了，應該是第一次，第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質并不是很好，沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。
“用手試了下刀，嘖，不錯，挺快的，估計一下就完事了。”我當時心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個清澈的聲音響起我轉過頭去，一個和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混”
那個下午，那個笑容，我記得很清楚，楊哥。
笑優秀作文9
轟隆�。∞Z隆��！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起來，不一會兒，下起了一陣大雨。
學校放學了，我沒帶雨傘，只好和同路的同學共用雨傘回家�；氐郊依�，我看了看雨傘柜，原來媽媽也沒有帶雨傘。我想：“怎么辦？媽媽快下班了，她一定會淋雨趕回家做飯，我應該送雨傘給她。”我趕緊拿好雨傘，往媽媽的公司走去，我走到紅燈路口，看見是綠燈，就用跑步過馬路，我沒看見腳下有一地水，一不小心，踩到積水，我的褲子全濺濕，頓時，我感覺全身發冷，我真想放棄給媽媽送傘，可又想：“要是媽媽被雨淋濕而感冒，她就沒辦法上班，以前，下雨天，媽媽總是送傘給我，現在，我已經長大了，我應該學會照顧媽媽，想到這，我趕緊往媽媽的公司跑去。
過了一會，我到了媽媽的公司，我問看門的爺爺，可是爺爺告訴我媽媽剛坐公司的車回家。我只好撐著雨傘回家。這時，媽媽正在家里著急等著我，她一看到我，一下子就猜到我是送傘給她，她幫我換好干凈的.褲子，我氣呼呼地責怪媽媽說：“媽媽，你知道我冒雨送傘給你，你真會享受，自己坐車回家”媽媽的臉上露出了笑容，并用手摸著我的頭說：“謝謝你，今天，我真高興，沒想到祺祺懂事了，也知道給媽媽送傘�！眿寢屵@樣一說，我的氣也全消了，媽媽的笑容也印在了我的心里。
這是我為媽媽做的第一件事，媽媽是那么高興，笑得那么燦爛，我一定要多做家務事，幫助媽媽，讓媽媽的臉上永遠充滿笑容。
笑優秀作文10
微笑，無處不在；微笑，無處不來；微笑，你讓我難忘！
期末考試前夕，她的臉上露出微笑的眼神，那種笑一直在鼓勵著我，一直在激勵著我，一直在幫助著我。
期末考試后，我拿著成績冊，高興的回家，把成績告訴我她，她的臉上露出得是欣慰的笑。那種笑，讓我體驗到了成功的喜悅，讓我更上一層樓，讓我努力拼搏。
記得，那是一個春天，我和她一起去溜冰場，她再次笑了。
這是媽媽開心地笑。而更讓我難忘的笑則是一個和我素不相識人的微笑。就是那次去溜冰，因為媽媽怕摔跤，所以沒有進去溜冰，就在外面看著我一點一點的學著。跌倒、爬起、跌倒、爬起……經過了無數次的循環，我終于可以站起來走了。繼續練習。
那兒有一個女孩兒，無數次的跌倒、爬起……那個人就是我。我又摔下去了，我絕望了。就在我絕望時，一個大哥哥走到我面前，微笑著對我說：“小妹妹，你這樣是學不會溜冰的，來，我來教你�！彼鲋�，慢慢的劃啊劃，忽然，砰的.一聲，我有跌了下去�！靶∶妹门榔饋�，你可以做到的�！庇殖霈F了他的聲音，又是他那微笑。他的微笑，鼓勵著我，讓我不放棄。
看！那兒又有一個女孩兒，她正在努力的往前沖，正在拼命的劃，她又是誰呢？那個女孩兒，依舊是我，依舊是當初那個跌倒后又爬起的女孩兒。他終于學會溜冰了，因為那一個人。
每當我坐在草地上仰望天空時，天上就出現了那個微笑，多么美，多么可愛，給了我前進的勇氣，給了我拼搏的勇氣，給了我不放棄的精神。那個笑，我不會忘記，永遠也不會忘記。
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