我優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我優秀作文1
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學四（9）班的學生，是個活潑可愛的女孩。
我有一個圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的.眼睛看到人就一眨一眨的，一個小小的、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說起話來頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛極了！
說起我哪頭發呀還真是有一段搞笑有趣的經歷呢！那時我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發，有一次我去上學，老師問：“你媽媽是不是理發師呀，把你的頭發梳的這么漂亮？”我天真的說：“不是得呀？”老師聽了我的話后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘記上課了呢！你說我的頭發是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛看書了。我家有滿滿兩大柜子的書都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國歷史故事》、《名人故事》、《十萬個為什么全集》……可多了！正是因為這個原因，所以我作文也寫的不錯哦！同學們都叫我“小書迷”。
在家里，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經常會幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務活呢！只要我能做的家務我就做！
我非常喜歡音樂。沒事的時候我喜歡聽聽音樂，我還喜歡唱歌，只不過在這方面我還有個煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個俏皮可愛的、調皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？
我優秀作文2
我是一個13歲的初中生，名字叫魯濤，身高一米五八，我長的并不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮。圓圓的臉蛋上掛著一對炯炯有神的大眼睛，額頭中間則留著一個永久性的'傷疤，看上去像是三只眼睛，所以有人起外號叫二郎神，下面則是一個筆直的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，看上去有些呆頭呆腦，但有句俗話說的好“人不可貌相，海水不可斗量。”
我的愛好嘛！很多拉！喜歡數學、喜歡自然常識、喜歡打籃球……特別是下五子棋，我爸的五子棋手藝不怎么樣，居然敢在“太歲”頭上動土——和我比個高低，每次不被我殺個片甲不留不死心，這大概就是“不到黃河，心不死”。
我學過一句格言：誰要交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每一個人都有缺點，要說我的缺點嘛！課堂提問不愛發言，倒也不是都不會，只是臉皮薄，有時剛把手舉起來，看老師一瞅自己，又急忙縮了回來。老師經常批評我，可不知怎么的，我老是改不了，還不是怕答錯了，被人笑話。我寫字很慢，有時抄筆記，別的同學都寫完了，獨有我沒寫完。老師：“像你這馬拉松速度，考大學可要吃虧嘍。”我心里一陣難受，暗下決心，今后，不！從現在開始，一定要改掉這些缺點。
缺點說了，該說優點了，不說多吃虧。不瞞你說，上課注意聽講，作業認真完成，從來不抄襲別人的作業，遇到難題時，決不輕易向別人請教，只有冥思苦想還做不出來時，才問別人。我瞧不起那些遇見不會的題就抄別人作業的人，這樣做，是不會有任何進步的，還有那些考試作弊的人，我認為他們這種做法是可恥的。
我的夢想嘛！是當一名博士，為祖國建設出份力，使祖國更加繁榮昌盛，我要在以后的日子里，闖出一番事業來，把夢想變為現實！
我優秀作文3
自從進了學校，考試就時時刻刻伴隨著我們。
從考試前的自信滿滿，到考試后的心灰意冷，最后到看著成績的淚跡斑斑。然而。這只是一種過程，一個轉瞬即逝的過程。而成績卻是一個慘痛的結果。一個讓人悲傷、后悔、落淚的結果。
士兵不能保家衛國，讓敵人入侵，那是罪該萬死；警察不能除暴安良，讓惡人橫行，也是罪該萬死；那么學生不能考出好的成績，讓周圍的人失望，同樣是罪該萬死。
考試前，同胞們暗暗努力，刻苦學習，廢寢忘食；接著，迫不及待，激情昂揚、信心百倍地去迎接考試。
考試中，同學們如那十八羅漢，神態各異。有得奮筆疾書，有的抓耳撓腮，有得則像是被曬死的小老鼠一樣，無奈的趴在桌子上等待……
考試后，同學們的神情更加多彩多樣，偷著笑的、偷著哭的、嘆息的、后悔的……比比皆是。然而，這些的晚啦！
我，對自己無言。可以用這樣的話來說：做得不夠，考的不好，哭的不死。但我在學校里卻裝的`平平淡淡，說時說，笑時笑，玩時玩。但前提是頂著重重壓力才能有如此效果。
所以，面對成記得我比較淡定，在內心里多多少少有些波動，這種淡定是歷經沙場磨練出的。以前的我面對一些些慘不忍睹的成績，當有錯題時大動肝火，恨不得給自己兩下子；當老師把分加錯時暴跳如雷，恨不得立刻改了過來；當成績說得過去時心花怒放，恨不得立即跑回家報告爸爸媽媽。
唉，無知啊！哀愁怎么樣、暴跳如雷怎么樣、說得過去怎么樣。如果我們在平時就踏踏實實的學習，牢牢的掌握知識，會出現諸如此類的現象嗎？
我優秀作文4
鏡子中的我王家堡小學五年級周靖玉閑得無聊，照照鏡子。咦？鏡子里有一個小女孩，我對她笑笑，我對她聳聳鼻子，她也毫不客氣對我聳聳鼻子。櫻桃小嘴，長發小辮，構成了一個平常的她。她興趣愛好非常廣泛，畫畫、唱歌、跳舞……樣樣拿手，她最拿手還是讀書，她對讀書那可是情有獨鐘。告訴你吧，因為讀書，還鬧出過笑話呢。有一次，她正在家里津津有味地讀著《格林童話》，正忙著做飯的媽媽偏偏讓她去買醋。她戀戀不舍地放下書，出了家門。一路上，她心里還惦記著書中那有趣的情節。回到家后，聽到媽媽的責怪，才知道她把醋買成醬油了。嗨！真是一個名副其實的小書迷。雖然她讀起書來那么認真，但是她又是一個很馬虎的小女孩。在一次數學測試的時候，她就是因為粗心大意，而白白的扣掉了十分。當時她十分后悔，既心疼又難過，要是她當時細心一點，那就會得100分啊！自從丟了那十分，她可下定決心了，說一定要向粗心大意這個克星進攻，攻克前進道路上的這個堡壘。說到她的性格，還真有點內向。生人面前不愛說話，只是微微一笑，好像好多話都用微笑去代替了。她喜歡一個人呆在一個小小的、安靜的角落，每當早讀的.時候，同學們三五一群的聚集在一起背誦課文時，她總會在教室的一角，靜悄悄地獨自默背。哈哈，現在你知道鏡子里的她是誰了嗎？沒錯，她就是我，我就是她。怎么樣，你愿意和一個愛讀書還有點粗心的我交朋友嗎？
我優秀作文5
生活告訴我，它是由悲歡離合交織形成的，不必太拘泥于挫折。其實更大的快樂就圍繞在你身邊，溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因為一時的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自己心門扉掩，沉淪于輾轉反側的糾結世界中，最初，我以為別人對我的愛是必需的，也是沒有期限的，可是，我真的錯了，錯得一塌糊涂，錯得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿著愧疚，我也覺得有向他們償還的必要了，奶奶的逝去，無非給我帶來了精神壓力和心靈煎熬、。也許，此刻她正在天堂躊躇著，誰能施舍一個幸福而快樂的生活，以給我殷實的動力。奮斗的源泉……能讓我在這個現實的社會堅持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢想，讓一切都靜止，從而獲取自己美妙的生活。
生活告訴我，知足者常樂，不必去為一些“朦朧”的事物而停留，去滿足現在的生活，至少，你還活著，你還有一個思維健全的`大腦和一雙去創造“物質”生活的手，你還擁有許多，不心抱怨，別人處境優越而自己處境衰敗，或許這些都是別人用高于你幾倍的努力換取的，生活需要經營，生活需要從基層爬起、點滴做起，而其中曲折離奇的過程便是最值得愉悅的，把痛苦稀釋，把歡樂澎漲，這何嘗又不是睿智的滿足……
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬不要過于遷就，過多的遷就只會物極其反，相信吧！詮釋的最高境界永遠是生活。
我優秀作文6
如果你在教室窗外看到一個穿校服、歪馬尾、帶發卡、架眼鏡、瓜子臉的女孩，相信你的直覺——沒錯，那就是我，張蔚然。
我愛書，所以朋友常笑我“腹有詩書氣自華”。每當夜深人靜的時候，整棟樓只有我一個房間的燈亮著，我正在埋頭苦讀。我之所以近視，就是因為看書。為了看書，我不放過一分一秒，甚至連上 廁所的時間也用上了。爸爸老是說：“衛生間都成你的‘第一閱覽室’了！”醫生不讓看很多的書，我就下載了廣播、評書，既收獲了知識，又放松了眼睛。《晨讀十分鐘》曾講過，一個人的年齡乘10 ，如果看過這么多書，孩子就是書的富翁。其實，我所讀的書，讓我做“書的上帝”都很富裕。咱一萬本沒看過，一千本總該有吧。我“愛書如命”，你總該信了吧。
當然，人無完人，金無足赤。我也是有缺點的`人，那就是做事拖沓，愛講“等會兒”。
“等會兒”這句話已經糾纏了我好幾年，成為我的一個絆腳石。欲知詳情，請觀看一段花絮——
“然然，該吃飯啦！”“噢，知道啦，等會兒，看完這段利比亞新聞。”
（十分鐘后）
“快點，快來吃飯。飯都涼了！”“等會兒……馬上就去。”
三分鐘后，老爸堵在電視前，我只好悻悻地關了電視。
“知道嗎？你改掉拖拉的毛病，就離考上好中學的目標不遠了，上一本大學的希望就大了。”家長不只一 次這么講，可我依然改不掉這個毛病。我要努力，爭取改掉這個壞毛病。
這就是我，一個平凡而又獨一無二、與眾不同的我。
我優秀作文7
四年級的我，有著優秀的成績，和有一顆收不起來的玩心，但是我卻非常喜歡動手。現在，我就來給你講講我的故事吧！
有一次，胡一川請許多同學到他家去玩，我也應邀前往了他家。因為當時的玩具潮流盛行一種叫“神魄”的玩具，所以許多同學都帶著“神魄”到了胡一川家的樓下，我們到了小區的沙地上玩。不知是哪里喊出了一個聲音，“我們去玩埋‘神魄’吧！”。聽了這句話，我們以為是其他同學喊的，于是，我們便費力地挖了幾個大坑，然后將“神魄”都扔了進去，再拿了一個小鏟子，把那些大坑都填滿，每一個坑上都堆了一個小沙丘，還有人在沙丘前拜了三拜。然后，大家紛紛沖過去把自己的“神魄”挖了出來，因為我沒有帶“神魄”，所以只能在一旁觀望，可是被挖出來的“神魄”全不能變形了，大家都哭喪著臉。
而我靈機一動，告訴大家：“我們可以到胡一川家里去自己修啊！”聽了我的話，大家頓時振作起來。我們回到了臥室里，胡一川拿來了螺絲刀，我們便熱火朝天地修了起來，有的人負責擰螺絲；有的人負責拆“神魄”；有的.人負責倒螺絲；還有的人負責裝“神魄”。即使我們分工明確，最后還是只有楊昕的“神魄”修好了，萬禹麟的“神魄”不知道彈簧裝在哪里，胡一川的“神魄”里有一粒沙子無論如何也倒不出來，李梓帆的“神魄”少了一個彈簧。
這件事告訴了我一個深刻的教訓：凡是玩得太過火了，都會造成不可避免的損失，也所謂樂極生悲。
我優秀作文8
在課堂上，我是一個乖孩子，遵守紀律、認真聽講、認真做作業。所以給同學們和老師留下“默默無聞”的印象。其實，我只是在課堂上很乖，下課后，就非常淘氣，盡管不惹事，課上課下的我簡直就是判若兩人。和我一起玩的同學都問我：“你上課那么安靜，下課時也太活潑了！這是為什么？”“課上把話都說完了，那，下課說什么啊？”呼，那人被我氣的吐血。因此我得名“善小壞。”
我的“壞”功夫絕對不是蓋的。一次體育課上，好朋友奇對我說：“善，咱們以這條線做起點，圍著操場跑兩圈，看誰先到終點。”我滿口答應。“預備——開跑。”我拼了命地向跑，跑了一圈，一直沒追上奇，我心想：反正跑不過，我停！”就站在終點原地踏步。她跑完了第二圈，回終點時，我裝模做樣的歡呼：“哈哈！我贏啦！我先到了終點。”她反駁：“我跑完了兩圈，你才跑一圈，所以，是我贏了！”“我沒說非得跑兩圈啊，只要先到了終點，就贏啦！”我向她吐吐舌頭。她無奈了。
周末在家里，我和媽媽搶電腦，我想去貼吧看帖子；媽媽想玩斗地主，我們經過一場唇槍舌戰，我敗下陣來。哼，硬搶不行，就來智取。我用自己的手機給媽媽的'手機打電話，媽媽聽到手機鈴聲響了，離開電腦，奔向臥室去拿手機。“調媽離電腦”一計成功了。立即占據“有利地形。”等媽媽拿起手機，才明白這是我的計謀，轉身跑回，已經為時已晚，老媽無語... ...
“善小壞”也是我的網名，在網上和別人聊天時我說話也夠氣人的。這就是我，一個調皮到有點小壞的我。
我優秀作文9
二十年后的我，是一位無人不知，無人不曉的宇航員。
在20xx年的一天，我作為全人類的代表，乘坐著"神舟二十六號"宇宙飛船飛向太空，去探索宇宙更深更遠的奧秘。
剛飛向太空，我正欣賞著這一路的美景時，突然聽到一聲：
“唉！”
我從艙內探出頭來，環望了一周，沒有人，會是誰呢？
哦，原來是地球媽媽，我在高空中俯視地球，地球上竟有三分之二都是黑色的，剩下的六分之五是黃色的，真讓人不可思議：好好的一個地球，怎么成這個樣子了呢？
我問："地球媽媽，您怎么了？"
地球媽媽用她那微弱的聲音回答我說：“孩子，你看，現在我身上滿目瘡痍，我用我的身體養育了你們人類，而你們人類呢，不知回報也就算了，還對我造成傷害，你看，我的頭發——樹林，已經被你們人類砍光，成了光禿禿的一片；我的血液——河水已經斷流……”說著說著，地球媽媽又咳嗽起來，接著說：“唉，我都成這樣了，不怕別的，就怕最后傷害到的是你們人類自己呀！”
"哦，地球媽媽，"我恍然大悟，"您放心吧，地球媽媽，我回去以后一定會呼吁人們愛護環境，保護地球媽媽，也一定會呼吁人們多植樹，多種些花草樹木，我一定會讓地球媽媽您恢復到年輕的模樣。"
我回去后，積極呼吁人們愛護環境，很快地球媽媽就恢復到了原來的.模樣。
我相信，二十年后的地球會更美麗，她——地球媽媽會永遠年輕，永遠漂亮，環境污染的悲劇不會再發生在我們人類的身上了，因為，我們已經受到了深刻的教訓，不會再做錯了！
我優秀作文10
在我還不會走路的時候，只要我一聽到音樂，我就會不有自主的站起來，當然，那可能只是我的本能反應吧。
不過，自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認真地學唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因為覺得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的.支持下，我還學了電子琴，這更激發了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。
在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂;當我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當我聆聽貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗爭。當我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領悟。
如今，正是我充滿活力的時候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進，因為音樂帶給我太多了，還給了我一對音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。
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