我的小伙伴作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的小伙伴作文 1

　　在我家臥室的電視上面放著一個(gè)“雷丘”形狀的小鬧鐘，它全身橘黃色，臉頰上還有兩個(gè)紅彤彤的小圓點(diǎn)，好像打的胭脂似的'。它有一雙炯炯有神的大眼睛，隨時(shí)都在望著那些喜歡睡懶覺(jué)的人，好像在說(shuō)“懶蟲(chóng)，快起床，快起床，要遲到了”。它有一條閃電型的尾巴好像在做著動(dòng)作說(shuō)“快起來(lái)，不然我用雷劈你！”。它的背面有兩條黑黑的橫杠，好像是被火燒了似的，十分滑稽。

　　它每天都陪伴著我。清晨，它會(huì)響起一段音樂(lè)，然后叫“快起床！快起床！”重復(fù)幾遍之后，它會(huì)說(shuō)：“早上好。”真是一個(gè)聰明的小鬧鐘，我對(duì)它愛(ài)不釋手。吃過(guò)早飯后，它又催促我說(shuō)“小主人該上學(xué)了”，我看看鐘，還不到七點(diǎn)，我的心里暗暗高興：今天可以為班做點(diǎn)好事了！來(lái)到學(xué)校，我把教室打掃的干干凈凈，得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我高興極了。我和小鬧鐘的感情越來(lái)越好了。

　　有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我很奇怪小鬧鐘為什么沒(méi)有把我叫醒，我一看，那根粗指針還在“5”和“6”之間，我恍然大悟，原來(lái)小鬧鐘已經(jīng)幫我把愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)改掉。

　　小鬧鐘“雷丘”成了我形影不離的好朋友！

　　我的小伙伴作文 2

　　你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴潘越，人稱(chēng)小學(xué)者。

　　潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只不速之客螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看，它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的`螞蟻，從高高的懸崖上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有起死回生之術(shù)？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？

　　我的小伙伴作文 3

　　我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫(xiě)的是誰(shuí)？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。

　　一年級(jí)時(shí)他就是我的'好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì)變冷呢？”“母雞為什么會(huì)生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說(shuō)了出來(lái)，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào)，叫“科學(xué)星”，這是因?yàn)樗�總能迅速搶答上�?wèn)題。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教，當(dāng)他解決了問(wèn)題后，會(huì)綻開(kāi)笑顏，然后指指頭說(shuō)自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問(wèn)。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的活潑聰明的小男孩。

　　我的小伙伴作文 4

　　每個(gè)人都有自己的伙伴，她們能伴你快樂(lè)的度過(guò)一生。我也有一個(gè)伙伴，她有點(diǎn)特殊，那就是一輛自行車(chē)。

　　我的伙伴不但美麗動(dòng)人，而且還是我的得力助手。在夏天的傍晚，太陽(yáng)的余熱卻遲遲不散。屋內(nèi)的沉悶總是我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我便將自己的伙伴帶到了公園，騎上她在路上兜風(fēng)。一路上，微風(fēng)在我的`耳邊跑過(guò)，帶去了夏日的炎熱，帶走了我所有的煩惱，送來(lái)了涼爽與愉悅。自行車(chē)載著我在路上面飛馳著，此時(shí)此刻，我仿佛是一只輕快的小鳥(niǎo)，在自由自在的飛翔著。

　　記得有一次，我把七點(diǎn)誤看成了六點(diǎn)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，就快遲到了。我的嘴巴成了O字形的了。就在這時(shí)，我想到了自行車(chē)。對(duì)啊，我可以騎自行車(chē)去上學(xué)啊！我想是抓住了救命毫毛似的。馬上騎著她去學(xué)校，一路上，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心急如焚。當(dāng)我沖進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，鈴聲也響了起來(lái)。太好了，我沒(méi)有遲到！這樣老師就不會(huì)批評(píng)我了，我暗喜道。我可真慶幸自己有這么個(gè)好伙伴。

　　我有這么個(gè)好伙伴可真開(kāi)心，可真幸福！

　　我的小伙伴作文 5

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！

　　小趙是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(zhǎng)的比較瘦，遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。

　　他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開(kāi)始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書(shū)，只要拿到書(shū)就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的'爸爸媽媽不讓他看書(shū)，他就會(huì)到我家里來(lái)玩，找到書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

　　我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

　　她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著一個(gè)小伙伴的手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì)跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥(niǎo)，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥(niǎo)。她有時(shí)也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……

　　這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？

　　我的小伙伴作文 6

　　他，陽(yáng)光開(kāi)朗活潑聰明，他，熱愛(ài)讀書(shū)勤學(xué)好問(wèn)，他，做事認(rèn)真善于思考，他是我學(xué)習(xí)中的小老師，也是我最好的伙伴。

　　他，有著一頭濃密的黑發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上著一副黑色的`眼鏡，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。

　　你別看他平常寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)懶散，但其實(shí)他做得可認(rèn)真了，你連續(xù)叫他好幾下，都沒(méi)有反應(yīng)。有時(shí)候，他有些題不會(huì)做，便會(huì)生氣地說(shuō)：“太難了，不寫(xiě)了！”但他回到家后便會(huì)苦思冥想，直到想出來(lái)為止。

　　他不僅做事認(rèn)真，而且還熱愛(ài)讀書(shū)。如果你去他的桌子里看一看，你肯定會(huì)看到好多課外書(shū)，每當(dāng)閱讀課上，有些同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)，就會(huì)習(xí)慣性地向他借。如果你在他正讀書(shū)讀得津津有味時(shí)去打擾他，他一定會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆。

　　對(duì)了，還沒(méi)跟你介紹他的名字呢，他就是我的小伙伴——小旭。

　　我的小伙伴作文 7

　　我有一個(gè)小伙伴，她瘦瘦的，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，她的頭發(fā)時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮，還帶著一個(gè)粉紅色發(fā)卡，她的鼻梁下有一張櫻桃的小嘴巴，她非常愛(ài)看書(shū) 。

　　今天，我去找她玩，我到她家門(mén)口時(shí)，看到門(mén)沒(méi)關(guān)我就進(jìn)去了，我走到她身邊叫他，看到他在看書(shū)，我就說(shuō)：“我們出去玩吧！”她說(shuō)：“你等一下，我把這一片看完”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐在她身邊， 看著她，等她把這篇看完，我等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在津津有味地看著。我一會(huì)兒趴在桌子上，一會(huì)兒用手指撐著頭，一會(huì)兒又坐起來(lái)伸伸腰。我翻來(lái)覆去的'等了好久，她好像以為我沒(méi)有來(lái)過(guò)。 我對(duì)她說(shuō)：“你看完了嗎？”她說(shuō)：“還有很多，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能看完。”我又坐了很久，不一會(huì)兒我又問(wèn)：“還有多少。”她說(shuō)：“不多了。”我心里想：她愛(ài)看書(shū)不是壞事，但也不能一直看， 這樣會(huì)很傷眼睛的，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她愛(ài)看書(shū)呢。我又問(wèn)：“完了沒(méi)。”她說(shuō)：“這是另一篇。”不一會(huì)兒我聽(tīng)到爸爸再叫我，我對(duì)她說(shuō)：“我走啦。”她說(shuō)：“不好意思今天我沒(méi)有陪你玩。”

　　“沒(méi)關(guān)系，下次吧！”

　　“再見(jiàn)”今天我在那里做了一下午，但和自己的好朋友在一起，也是一件快樂(lè)的事，她就是這樣的。

　　我的小伙伴作文 8

　　我的好朋友小然，今年十歲，圓圓的臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。你要問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他會(huì)反那黑黑的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)上好幾圈。他平時(shí)總是笑嘻嘻的'，可要是生氣來(lái)，嘴巴翹的老高都有可以掛兩瓶油了。他的手白又厚，胖乎乎的總是不停的動(dòng)著，一副討人喜歡的樣子。

　　小然喜歡穿藍(lán)色海軍服，腰中掛著一反小槍十分威武。因?yàn)樗�的�?mèng)想就是當(dāng)一名海軍。有一回，他淋雨感冒了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查說(shuō)要打針。他一聽(tīng)到要打針就跑到奶奶身后。我見(jiàn)了就說(shuō)：“你不想當(dāng)海軍了嗎？海軍戰(zhàn)士都是很勇敢的。”他一聽(tīng)就把褲子拉了下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕。”打完針后他痛得直咧嘴，大伯想抱他回家，他說(shuō)：“我是勇敢的海軍，我不怕痛。”讓后就一瘸一拐地走回了家。

　　這就是我那勇敢地海軍戰(zhàn)士——小然。

　　我的小伙伴作文 9

　　我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是小鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛(ài)聰明的他。他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還很可愛(ài)。

　　有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的`時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“俞銘?zhàn)�，快看小鑫。”我看了小鑫，開(kāi)始哈哈大笑，因?yàn)樗�雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說(shuō)：“好像‘豬八戒’。”這時(shí)，我叫同桌張鈺也來(lái)瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說(shuō)：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見(jiàn)小鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。

　　同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會(huì)驚呆地看著他你，因?yàn)樗�的食量是我的五倍�?/p>

　　他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。

　　我的小伙伴作文 10

　　她彎彎的柳葉眉，一雙圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下是一張粉嘟嘟的`櫻桃小嘴，最突出的還是那兩顆可愛(ài)的大兔牙。她就是我的小伙伴——小穎。

　　她性格活潑開(kāi)朗。從一年級(jí)開(kāi)始，我們就成了好朋友。我們一起上學(xué)，一起玩游戲，一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　小穎為人仗義。記得有一次，我在教室里找陳諾，沒(méi)有注意到地上的凳子，一不小心被凳子絆倒，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。旁邊同學(xué)看到了，有的哈哈大笑，有的捂著嘴偷偷地笑。我當(dāng)時(shí)是又氣又急，疼得眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)，小穎走來(lái)，趕緊把我扶起來(lái)，問(wèn)我哪兒摔疼了，要不要緊。

　　我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。記得四年級(jí)時(shí)的那節(jié)體育課，我拿了汪沛瑢的外套玩游戲。小穎以為我搶了汪沛瑢的外套，跑過(guò)來(lái)追我，準(zhǔn)備把外套搶回去。哪知她衣服上的鐵拉鏈弄疼了我，我一氣之下，就和她打起架來(lái)。被同學(xué)們拉開(kāi)后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我跑進(jìn)教室，坐在座位上生著悶氣，心想：我再也不理她了。可是，靜下心來(lái)一想，我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該和她打架。我決定放學(xué)給她道歉。放學(xué)了，我走到正在收拾書(shū)包的小穎面前，她也看著我。我們不約而同的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”于是相視一笑，背著書(shū)包一起回家了。

　　夕陽(yáng)的余暉灑在正在回家的兩個(gè)小伙伴身上，看上去是那么美好。

　　我的小伙伴作文 11

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫小瑤，讓我來(lái)介紹介紹她吧。

　　她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一堆煤炭。眼睛大大的，像顆黑葡萄。鼻梁矮矮的，看起來(lái)似乎沒(méi)有鼻子。嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃。身體胖胖的，好像裹了一層棉花。哈哈。倒有些像個(gè)又白又胖的不倒翁。

　　她性格開(kāi)朗，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。有一次上課，她還在畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)她全神貫注地低著頭，就知道她畫(huà)畫(huà)，真替她擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)。果然，這節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，老師讓她回答問(wèn)題，她還在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。老師把粉筆扔過(guò)去，她還沉浸在自己的世界。老師火冒三丈地走過(guò)去，一手叉腰，大眼一瞪，一手把小瑤的畫(huà)給撕了個(gè)粉碎。

　　“畫(huà)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)暈?zāi)悖　崩蠋熒鷼獾睾鸬溃�“你給我站后面聽(tīng)課去！”

　　小瑤以為是同學(xué)在騷擾自己，抬頭一看，原來(lái)是老師，不由大吃一驚，只好站到后面去了。

　　他寬容大度。有一天下午，她送給我一把鉄尺給我用。可是有一天，我把那段搭起的`“友誼小船”弄丟了。正巧，課間她來(lái)找我玩，問(wèn)：“那把鐵尺你用得怎么樣啊”我嚇了一跳，慌張之時(shí)，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“弄……弄丟……了。”

　　“沒(méi)事，下次我再送你一把！”我愣了兩分鐘。就在那一刻，要不是鈴聲響了，我可能要變成一個(gè)呆子。

　　這就是我的小伙伴——寬容大度的小瑤。

　　我的小伙伴作文 12

　　他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是小洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書(shū)迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的`必是小洋無(wú)疑。

　　這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“杜……杜哲寧!”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見(jiàn)小洋沒(méi)有?”“小洋?他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎?”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒(méi)有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是小洋?”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢?只見(jiàn)他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專(zhuān)注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個(gè)十足的‘書(shū)迷’”

　　說(shuō)小洋是“書(shū)迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書(shū)呆子，那可真是冤枉他了。

　　記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。“好冷哪!”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門(mén)……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見(jiàn)小洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。

　　“杜哲寧，早上好哪!”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么?”“沒(méi)事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪!

　　沒(méi)事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。

　　這就是小洋，這就是博覽群書(shū)的小洋，這就是熱愛(ài)集體的小洋!

　　我為有這樣的伙伴而自豪!

　　我的小伙伴作文 13

　　人生在世，朋友何其多。可是他翁鑫與眾不同是我們眾多伙伴的一個(gè)，我和他形影不離！

　　他是我的幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)，真是緣分啊。翁鑫他雖然成績(jī)不怎么好，但是他為人愛(ài)打不平，而且心胸寬闊。一次在上體育課時(shí)，我們?cè)谂懿綍r(shí)，我的一個(gè)死對(duì)頭沖過(guò)來(lái)嘲笑我說(shuō)：你是個(gè)銅鑼燒，我吃定你。我身旁的翁鑫見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái)指責(zé)他說(shuō)：“你不能這樣，你這樣說(shuō)人家，他的`心理會(huì)很難過(guò)，你有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受。”那位同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我就給他取外號(hào)，而且這關(guān)你什么事，你算老幾？你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙。”翁鑫反駁說(shuō)：“我不是多管閑事，老師教導(dǎo)過(guò)我們不能欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。”那位同學(xué)聽(tīng)了翁鑫的話慚愧地低下了頭，跟我也道了歉。

　　還有一次我們一起在廣場(chǎng)上玩，一個(gè)小朋友因?yàn)槟_下打滑，向我們撞來(lái)，幸好我眼疾手快躲開(kāi)了，但是翁鑫沒(méi)那么幸運(yùn)，他和小朋友相撞了，兩人都倒地上。那個(gè)小朋友帶著護(hù)具還好，可那個(gè)翁鑫腿上劃開(kāi)了一個(gè)小口子，鮮血流了出來(lái)。我氣勢(shì)洶洶地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“你怎么回事，前面有人還你還滑得這么快，你故意地啊！”那個(gè)小朋友低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我狠狠地說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，人家哥哥腿都流血了，你賠啊！”小朋友的頭更低了，這時(shí)翁鑫開(kāi)口了：“小朋友你不要怕，哥哥沒(méi)關(guān)系的，那位哥哥太兇了，讓你受委屈了，你也摔倒了，你有沒(méi)有哪里受傷了。”小朋友說(shuō)：“我沒(méi)有事，謝謝你原諒了我，你真有氣度。”

　　你們看見(jiàn)沒(méi)這就是我的好伙伴既愛(ài)打抱不平，又寬宏大量，真是我朋友中的男子漢。

　　我的小伙伴作文 14

　　放學(xué)回到家后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，我往外一看，她是我的朋友，她叫我一起跟他踢足球。

　　我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我對(duì)他說(shuō)你先去踢我，寫(xiě)完作業(yè)就去。

　　這時(shí)我加快了寫(xiě)作業(yè)的.速度不出一個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)就寫(xiě)完了我快速的把書(shū)本整理好，就去找我的小伙伴去踢球了。

　　我的小伙伴不高也不矮，他很瘦但是被起球來(lái)，他一點(diǎn)也不輸給別人。

　　這就是我的小伙伴，我非常喜歡和她玩。

　　我的小伙伴作文 15

　　和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的.鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！

　　她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書(shū)！

　　瞧！她家的書(shū)架上面擱滿了書(shū)，如果再買(mǎi)書(shū)，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū)，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書(shū)包，交完作業(yè)，拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書(shū)海中，直到老師開(kāi)口批評(píng)她，她才放下書(shū)。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書(shū)，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買(mǎi)衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，翻到上次看到的那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰�入迷，媽媽走了，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──小瑤！

　　我的小伙伴作文 16

　　她，叫小妮。是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。她有一張秀氣的瓜子臉，臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。經(jīng)常笑瞇瞇的，就像一朵剛剛綻開(kāi)的玫瑰花。

　　小妮有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是干什么都很認(rèn)真。畫(huà)兒畫(huà)的棒，數(shù)學(xué)學(xué)得好，文章寫(xiě)得妙，就連她最討厭的科學(xué)課也很認(rèn)真地聽(tīng)。其中有一件事，讓我難以忘記。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，在我后面的小妮一拿到本子，就很認(rèn)真的.寫(xiě)開(kāi)了。而我卻東張西望，一會(huì)兒借膠帶，一會(huì)兒玩繩子。幾分鐘過(guò)去了，小妮交上了本子，出去玩了。我很著急，于是趕快把作業(yè)寫(xiě)完。我一看，我得了“良”。

　　還有一次，我故意搗亂他，想讓她和我去玩。可她沒(méi)有在意，還跟我說(shuō)：“你也來(lái)寫(xiě)吧！”我有點(diǎn)不好意思，便和她在一起寫(xiě)了。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，上課也不玩了，期末考試還考了好成績(jī)，多虧有時(shí)小妮的提醒。真得感謝她！

　　你說(shuō)，小妮好不好？

　　我的小伙伴作文 17

　　暑假來(lái)了，我和爺爺奶奶回到老家，終于可以自由自在的跑來(lái)跑去，終于可以拍球。

　　在新縣城的時(shí)候，我家住在五樓，樓下有個(gè)小寶寶，媽媽總是叮囑我們不可以在屋里跑來(lái)跑去，更不能玩球。

　　我自己拍了一會(huì)兒覺(jué)得，應(yīng)該找來(lái)更多伙伴一起玩才好玩。于是我下樓去鄰居家叫來(lái)了，和我一樣大的小軒，他是個(gè)瘦瘦黑黑的.小男孩兒，不太喜歡說(shuō)話，總是愛(ài)笑，我很喜歡和他一起玩，他是我在老家最好的伙伴，我們一起在我家的大露臺(tái)上玩了一上午，非常開(kāi)心！

　　我的小伙伴作文 18

　　我的小伙伴叫小露，她長(zhǎng)得黑黑的皮膚，一張瓜子臉，黑黑的'眉毛下有一雙明亮的眼睛，厚厚的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。

　　小露經(jīng)常和我一起玩，有一次同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁，小露看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不和大家一起玩呀？”我說(shuō)：“他們不加我”小露說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起去玩跳繩，”我高興的答應(yīng)了，從那以后只要一下課，她就和我一起玩。

　　怎么樣？我的小伙伴不錯(cuò)吧！

　　我的小伙伴作文 19

　　我的小伙伴有很多，給我印象最深的就是小王了。

　　記得有一次課間休息，我們?nèi)フ倚⊥跬妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颉Ｐ⊥踔噶酥甘种械臅?shū)，拒絕了我們的邀請(qǐng)。他說(shuō)：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書(shū)，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完。”說(shuō)完繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。我們都勸他：“先去玩一會(huì)兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他。”可是，不管我們?cè)鯓觿?dòng)員他，他仍然堅(jiān)持看完書(shū)再玩耍。

　　你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書(shū)生，小王的身手可敏捷了。

　　就說(shuō)那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和小王，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是小王，只見(jiàn)他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來(lái)的時(shí)候他一走神，沒(méi)有踢到。這下，我們都以為他一定會(huì)失敗，比賽肯定會(huì)輸。可是事實(shí)卻出乎我們的.意料：只見(jiàn)小王迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來(lái)。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說(shuō)：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，小王的身手非同小可吧！

　　忘了告訴你們了，小王還是一個(gè)小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤(pán)棋，正在洋洋得意地炫耀，只見(jiàn)小王走過(guò)去，與他在棋盤(pán)上展開(kāi)了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動(dòng)認(rèn)輸了。

　　這就是我的小伙伴——小王。我們是最好的朋友。

　　我的小伙伴作文 20

　　人的一生就像一盞蠟燭，朋友就如同蠟燭里的燈芯，只有那條燈芯才能點(diǎn)燃那盞燈。好比一把鑰匙開(kāi)一把鎖，一盞蠟燭一條芯……一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的'小嘴，紅紅的臉蛋。這就是我的小伙伴——小陳。一個(gè)既聰明又樂(lè)于助人的小伙伴。

　　一天，我和我的小伙伴們?nèi)ス珗@玩。我們?nèi)ボ?chē)站乘車(chē)，車(chē)開(kāi)了一會(huì)后，我們看見(jiàn)一位老奶奶上來(lái)，售票員阿姨連忙上前扶那位老奶奶，轉(zhuǎn)身對(duì)乘客說(shuō)：“有誰(shuí)能為這位老奶奶讓出一個(gè)座位來(lái)？”原本熱鬧的車(chē)廂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　在這個(gè)時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)我的一位小伙伴說(shuō)：“老奶奶，到我這來(lái)坐。”人們都把目光放在他的身上，有許多大人都慚愧地說(shuō)：“哎。我們應(yīng)該先讓座的，還不如一個(gè)小孩呢。”此時(shí)，我心想：我不應(yīng)該猶豫的，我要向他學(xué)習(xí)。

　　他不僅樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。我記得每一次考試，他都能拿95分以上。每次我都會(huì)和他比成績(jī)。有一次，我考了96分，覺(jué)得肯定可以和他打個(gè)平手了。可是，我一問(wèn)他，他卻告訴我他考了100分。我每天都會(huì)和他一起放學(xué)回家，一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，我們成為了一對(duì)做好的朋友，每天形影不離。

　　現(xiàn)在，他仍然保持著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也依然樂(lè)于助人。

　　我的小伙伴作文 21

　　今天，我們就來(lái)猜猜我的好伙伴是誰(shuí)，她是個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩。

　　她的身材很苗條，又瘦又高。短短的馬尾辮烏黑發(fā)亮。她有一雙寶石般的大眼睛，炯炯有神。笑起來(lái)時(shí)，這眼睛就瞇成一條縫，而且她的嘴巴像月牙一樣翹了上去，最可愛(ài)的`是她的嘴角旁有兩個(gè)深深的酒窩。她的嘴巴不大不小，從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)可以讓人火冒三丈，有時(shí)可以讓人哈哈大笑。

　　她很喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間，她就會(huì)拿起筆聚精會(huì)神地畫(huà)一幅畫(huà)。畫(huà)上有一條美人魚(yú)在睡覺(jué)，栩栩如生，我在一旁都看呆了。但是，她總是不好意思給我看，因?yàn)樗�害羞�?/p>

　　她不但畫(huà)畫(huà)好，還樂(lè)于助人。有一次，我的一本書(shū)掉在了地上，她會(huì)幫我撿起來(lái)，微笑著把書(shū)遞給我，我的心里暖洋洋的。她還是老師的小助手，幫老師發(fā)作業(yè)本，在教室里，我們總是能看見(jiàn)她忙碌的身影。

　　這就是我的好伙伴，她是——小可，你們猜到了嗎？

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