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善心與善行作文（精選16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的善心與善行作文，希望對大家有所幫助。
善心與善行作文 1
古人有云：“人之初，性本善。”人們相信善良是一個人的本能，是天性，是刻在骨子里的一種人格品質。
最近郭敬明的作品《悲傷逆流成河》被翻拍成電影上映了，看完這部電影我很揪心。這部電影講述了一位叫做易遙的女孩遭受了校園欺凌，一點點被流言蜚語蠶食掉她內心的希望的一個悲慘故事。這部影片中幾乎沒有人相信易遙，幾乎所有人都選擇了盲目的跟風和辱罵。看完之后我在想如果有多幾個人可以堅定的相信她，結局會不會不會是“悲傷逆流成河”呢？可是沒有。最后易遙承受不住壓力而自殺。可為什么沒有人站出來呢？難道真的所有人都是心懷惡意，把惡性刻在骨子里的人嗎？難道他們就沒有一絲絲的憐憫和善心嗎？
反觀我們現實生活，有個很有意思的現象。就是在一個人的小時候，當我們在馬路上看見行乞的人，我們的內心會難免泛酸，我們會心生憐憫，我們會扯著父母的衣袖說：“他們好可憐哦，能不能給他們一點錢？”而在我們長大之后，看到行乞的人，我們大部分時候都會走得遠遠的，怕他看見我們。又或者是在下雨之際我們不敢借出我們的傘還他們以晴朗。難道我們一直堅信的人之初，性本善的道理錯了嗎？
我想并不是。人性本善沒有錯，可人性本無善行。因為我們內心怕羞恥，怕別人看見我們的舉動而將目光聚集在我們身上。我們怯懦，我們害怕別人說我們愚蠢，說我們居然把錢給了不知是真是假的乞丐。這種想法互相傳遞，我們都選擇了冷暖自知的獨行。所以才有了那句作惡并不是壞人的權力，更是那些自喻為好人的不作為。
在看到校園欺凌時，或許有人想制止，但最后看看周邊的人都在看戲，自己就害怕了，想著算了算了。看到行乞之人，想著可能是個假乞丐，我怎么可以把辛辛苦苦賺到的錢給他呢？當所有的人都這么想的時候，他們忽略了最重要的一點，一個人的良知并不遵從少數服從多數的'原則。
難道大部分人覺得此舉不妥，我們就不做嗎？難道我們要讓那莫名其妙的羞恥心來束縛我們行善的手，只剩那毫無用處且無處安放的善心嗎？難道當我們空有同情而毫無作為時我們的內心不會愧疚嗎？
我們都害怕自己和別人不一樣，害怕站在大多數人的對立面。我們都認為孤掌難鳴，都認為孤木難支，都害怕自己在空曠的原野里高舉火把，而放眼望去卻只有自己這一點點亮光獨樹一幟。所以才有了現在網絡流行的“人間不值得”的風氣。可是，也許就正因為我們高舉的火把所散發的那一縷微光，照亮了那些匍匐著艱難前行的人，給他們帶來一絲光，給了他們繼續生活的勇氣。也正是這一縷微光引來了更多的微觀形成一團火焰。
所以說如果剛開始就有人去幫助不幸的人，就會有更多的人去選擇采取這樣的行動。既然總有人要做，那為什么不是你我呢？
行善本沒有錯，只是自己“加戲”太多，只是我們自己怯懦束縛了自己的良知和那顆熱枕的心。讓善良加點勇敢，讓我們不再懼怕，讓我們勇于展現自己善良，去幫助不幸的人，去扼制不幸的發生，去挑戰其他人不敢做的事。這是勇敢，這是良知，這是善良。我們都不要因為環境的壓力讓我們的這種善良和愛的能力被淹沒。
在科技進步的當代帶來的結果不該是人性的退化，在中華文明屹立不倒的如今帶來的結果不該是文化的缺失和勇氣的不足。讓我們都高舉善良的火把，在別人黑暗的世界里點亮一絲光芒；讓我們都不再懼怕，都不再為我們的善良感到羞恥；讓我們一生勇敢，一生被愛，一生善良。
善心與善行作文 2
太陽把陽光獻給了萬物，大地才生機勃勃；雨珠無私的奉獻，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災的情況下，十三個農民兄弟他們素不相識，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還，我們如何償還一群懷著回家的心卻在半路因奉獻而流浪在外的農民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡單而又極為深奧的問題。有比愛情更堅固的情感，有經婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發，不變的是真情。有人說：“一個人做一件善事容易，難得是做一輩的好事情。”可是韓惠民卻做了34年，34年光陰讓一個青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無法摧毀他心中的責任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自愿的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財富，尊老愛幼不是為了報酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時，想著救人將會得到多少好處，那么他也一定會保存體力來消費這些財物，可是他沒有。只是默默的`干活，悄悄地救人。我們才那么尊敬他，把他作為我們的榜樣。
世間的物品是有價的，唯有人心是無價的。不要把純潔的舉動染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢，那么世界上還有什么義舉可言呢？
善心與善行作文 3
今天，因為媽媽要陪奶奶去看病，所以我只能自己去補習班，想到自己終于可以獨自坐公交車了，心里別提多高興了，便拿上公交卡出發了。
放學了，外面陽光明媚，路上車水馬龍。我來到大街上，定了定神，心里沒有一點慌亂。我小心翼翼的過了馬路，上了公交，呀！車上人頭擠擠，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了全車。哈！最后面的右角（不大引人注意的'地方）有座！我真慶幸自己的運氣那么好，趕緊擠過去，坐了上去。真舒服！
過了一會兒，走上來一位老奶奶，旁邊還有一個30來歲的叔叔攙扶著她。我遠遠地打量了一下這位老奶奶，只見他頭發花白，站也站不穩，臉上的皺紋就像核桃殼一樣深，雖然看上去比較蒼老，但老奶奶的氣色很好，臉上還帶著幾絲微笑。
這時，汽車突然剎車了，還得老奶奶差點摔倒。我心想：該不該讓座呢？這可是我好不容易找到的座位啊！正在我思想斗爭的時候，車又一加速，老奶奶又打了一個趔趄。我不再猶豫，站起來大聲地說：“老奶奶，您過來吧！”我說：“真是一個好孩子！謝謝了！”
聽了老奶奶夸贊的話語，我的心里美滋滋的。接著我又擠到下車的車門旁，透過人群看到外面的街景，突然覺得此時真美！因為我嘗到了幫助別人的快樂！
今天，我做了一件徒手之勞的小事，卻真正體會到了善行的樂趣。是啊，“融四歲，能讓梨。”我現在已是一名五年級的學生了，更應該多做好事，多行善事！
善心與善行作文 4
操場的一側，有一大片綠化地，這里綠樹成蔭，鳥語花香。我最喜歡這個地方，春天的時候，櫻花開了，一簇簇，一叢叢，整棵樹都是粉紅色的，地上到處都是掉落的花瓣。讓我想起了兩句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。就在這個美麗的地方，發生了一件事情……
紅領巾跳蚤市場開張了，我可是第一次參加這樣的活動，有點緊張。同學們從家里拿來已經看過的書，少先隊大隊部給我們每個班級設一個攤。我還被推薦微三2班的工作人員，另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財政大人——歸我收錢。“生意”好得不得了，半個小時時間，我們的書都賣出去了。我來到櫻花樹下，在石桌上把賣書所得的錢整理一下。41，42，43……天哪，不行，賬本上記著是98元，可我手上的`錢數下來只有78元，難道是數錯了？趙若若，朱英也來幫著數，還是只有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎么想同學們交代呀！這時候，從遠處匆匆跑來一個人，應該是六年級的。她走到我們跟前，說：“剛才我買了一本《草房子》，給你20元，你應該找給我15元，可我現在發現，你多找我錢了。那，這是多找的20元，還給你們……”沒等我們說什么，那大姐姐放下錢就走了。哦，好讓人感動呀，真的很感謝這位大姐姐。
我在心里默默地說：今后，我一定要向這位大姐姐學習，做一個誠實善良的好孩子！
善心與善行作文 5
上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
——題記
善，是無數平凡中的感動，是世態炎涼后內心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛，一盞燈的溫暖。
開門后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識的人通過，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風；大雨漂泊中，你踩下剎車，守護了母子的一片藍天；寒風凜冽，你為盲人移開路上的單車，悄然點亮他的心路；你將出租車讓給心急如焚的.陌生人，為他爭取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發，一件衣服，在14600多個日日夜夜，他說：“沒有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個殘疾孤身老人的家人，用愛守望了幾十年的春夏秋冬。
深夜無人，城市的鋼筋水泥越發冰冷，只是那一盞陽臺的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環衛工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚的在這城市一角流淌。
老子說：“善行，無轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無形，無聲無息地滲透到生活中所有的縫隙。
善心與善行作文 6
今天，看到了“挾尸要價的真相與被質疑引發道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海與陳波等人的言行令人很是激憤，他們為了利益不顧落水學生，難道世界上善行必須要有利益才能做嗎？小時候媽媽就教育我們要樂于助人，你們卻連這一條道德法則也不想遵守，還能遵守什么？你看吧，死者的同學都給你跪下了，你卻在那里心安理得地數錢，不怕遭到良心的.譴責嗎？真是“人心不古”，多少人為了金錢和地位鉤心斗角，本以為這種事不會出在你們身上，你們卻明目張膽地做了，我看不起你們！
有一個賣報紙的小男孩，一張報紙也沒賣出去，他已經很餓了，想要吃一頓飯。當他敲開門的時候，卻有些不知所措起來，因為開門的是一個很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客氣地給了他一杯牛奶。“要付多少錢？”他問。“不要錢，”女孩說，“媽媽教育我們，做好事不求回報。”
許多年后，那個女孩患上了一種罕見的病，被醫院轉到大城市里進行了專家會診。治好后，她不敢翻開賬本，因為她知道將會花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開了它，賬單末尾寫著：“醫療費=一杯牛奶，凱勒醫生。”
“善行無價”，在這個世界里，這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧！
善心與善行作文 7
春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；善行無語，悄悄的喚醒良知。生活中，總有很多東西春風化雨般喚醒我們，而我曾被善形悄悄喚醒......
那天，天空飄落著毛毛細雨，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，蕩漾在半空中。我正站在一個車站，遠處的公交車伴隨著雨聲緩緩開來，不一會兒，車在我面前停下，車門緩緩打開，我一個箭步上了車。車上人很多，只有一個靠中間的'位置，我連忙坐了上去。
過了許久都沒發車，只見這時車上走來了一位老奶奶，老奶奶躬著腰，手里拄著拐杖，一頭短發像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，那刻滿了皺紋的臉上帶著慈祥的笑容。“要不要讓座呢？”我心里在猶豫，“如果讓出去的話，我可就只能一直站著了吧；可是老奶奶年紀也大了。”我僵硬的坐在了位置上，越是坐著心里越不安，一直在猶豫要不要讓座。正在我猶豫不決的時候，一位孕婦正起身想把她的位置讓給老奶奶。老奶奶正要拒絕時，我不知怎么的就走到她們面前，先對那個阿姨說到：“阿姨您是孕婦，還是坐著吧。”然后轉身對老奶奶說：“奶奶，您坐到這兒來吧！”說著，我就把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐下后慈善和藹地對我笑著，這笑容像是冬日里的暖陽照射在我的心頭，我也微笑著回應...... 善行，也許并不需要做的驚天動地，可能就是一個微笑，一個關懷，一份幫助，但在不知不覺中，小小的善行就在這樣把我懵懂的我喚醒了......
善心與善行作文 8
前幾天，我在路上遇到了一個衣不遮身的人，據朋友說，他是一個被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一個可憐的人啊！
媽媽一看到他，就繞道而行，的是視而不見，絲毫沒有憐憫；其他人看到了他，的是厭惡的轉過頭。我很納悶：“為什么大家都不想見到他呢？”
每到冬天，就是他最饑餓的時候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒有人可憐他呢？”我心里一直有這個疑問，還是媽媽解決了我的疑問：“不是不想給他吃的.，而是不敢給，他畢竟是精神病呀！”我偏不信這個邪，但還是有點擔心，于是，就將買來的饅頭放在了他的必進之路上，自己躲在一邊仔細觀察，心里很是擔心：“饅頭會不會被野狗叼走、他會不會對饅頭視而不見？”我正尋思著，突然，他來了！我的心臟跳動的次數比以前快了一百倍！生怕自己的擔心成了事實，心里默默為他祈禱著：“千萬要吃了呀，要不然，你又要餓一天了！”還好，他發現了饅頭。“太好了！”我心里想。看著他狼吞虎咽的樣子，我心里比吃了蜜還甜，非常的開心！
我希望善良的人們都能正確看待弱勢群體，我們同樣都是人，他不應該遭受這樣的待遇，讓我們伸出援助之手，來幫助他們吧！
“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人就是幫助自己，我希望大家都能懂這個道理，將心比心，關心、關愛他人，讓我們團結一心，這樣才能讓世界更加美好！
善心與善行作文 9
“愛，是一盞善行之燈。”這是父親告訴我的。
每個星期天父親都會送我上校車，然后待到校車遠去才離開。唯獨這一次，父親提前告訴我：他有很重要的工作要做，不能來送我了。
這是第一個沒有人送我的返校。
到了星期天，我獨自上了車，和同學天南海北的聊起天來。忽然，車窗外一個熟悉的人影漸漸走來，我下意識地往外一瞥――父親！他登上校車，來不及抹頭上的豆大般的`汗珠，氣喘吁吁地問我：“感冒好些沒？藥都帶齊了吧？”說罷，又摸了摸我的額頭。“哎呀，都帶齊了！”我的話中透著幾分不耐煩。但是，父親似乎還不放心，又揭開我的食物箱，一樣一樣地清點“水果、牛奶、藥品……”當確認所有東西都帶齊后，父親又叮囑了我幾句才下車。
忽然，在車下的父親猛然想起了什么，一連對車內的我喊了好幾句話，恰巧這時車門已關，隔著車窗的我怎么也聽不清父親在說什么。眼看著車門就要關了，父親情急之下從包里迅速抽出了一支筆和一張白紙，寫下幾個打字：
“記得多喝水！”
這是，車，開了，父親手中的紙條仍在風中飄揚……
我終于忍不住了，淚水奪眶而出……
有人說，愛是一滴水，早已滲透入了生活之土；有人說，愛是一縷清風，吹拂著家人的面龐；還有人說，愛是一束陽光，照亮了我們心中的每一個角落。而我卻要說，是一盞善行之燈，引領我們大步向前。
父親的愛，父親的善行之燈，將會照亮我，甚至他人前方的路。
善心與善行作文 10
今天是星期三，最后一節課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的`是一個充滿了真情實感的故事。編繪者張世憲利用對話的形式介紹了一位窮學生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時卻沒有推銷掉，餓得實在受不了時，便向一家主人討吃的。后來那個給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫生，于是他拯救了那個女孩。
最讓我感動的是：當女孩給了他鮮奶，他說今后一定會付錢時，女孩兒卻說了她母親教她的一句話：“不要為善行要求回報。”這句話感動了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報”這句話也深深地打動了我。我對照著檢查自己:我還不夠善良。當別人有困難時，根本就想不到去主動幫助別人；當別人幫助了我，我有時連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學習，要有一顆慈善的心，并永遠記住：不要為善行要求回報。
善心與善行作文 11
今年夏天里的杭州，就像是一個大烤箱，路面上可以鐵板燒，莊稼蔬菜被烤焦，太陽底下所下的生物都失去了生機，連平日里川流不息的路面，只見來往匆忙的車子，不見了行人。
這么熱的天，去游泳是最開心的事了。上午九點，我和媽媽又準時的出門了，媽媽先去發動車子打開空調，讓我站在樹底下等她，只一兩分鐘，豆大的汗珠就爬滿了我的臉，我氣乎乎的.抱怨不停，突然，在不遠的地方一個橙色身影出現在了我的眼前，只見她一手拿掃帚，一手拿畚箕在認真的打掃，啊，原來是小區里的保潔員阿姨，她后背的衣服已全都濕透了，大顆大顆的汗珠從她的發根不斷地往下流，我跑到阿姨面前，把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她，“阿姨，這么熱的天，你先喝點冰水，休息下吧，要不會中暑的”，阿姨一臉的意外看著我，停頓了下才怯怯地接過水，“謝謝你，小朋友，這邊掃好后，我再去休息”，回到車里，媽媽向我豎起了大拇指，“好樣的，兒子，關心別人是不是覺得特開心啊？”我笑了，轉過頭望著車窗外，只見保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。
善心與善行作文 12
小小的傳單，在許多人眼中不值一提，但是今天這份傳單令我受益匪淺。它讓我認識到了大家以及我的善行會給他人帶來非常大的幫助。
下午，我去街上買奶茶。在奶茶攤前，我遇見了一位派發傳單的姐姐。之前看過一篇有關派發傳單的文章，所以我很友好地接過了她給我的傳單，走進了奶茶店。
當我出來的時候，忽然起了一陣大風，那個姐姐手沒抓緊，傳單一下子在天空中亂飛。姐姐眼中閃動著淚光。我知道，她今天的工資可能要全沒了。老天爺仿佛是跟她開了個玩笑，風很快減弱了，傳單落到了地上，到處都是。我急忙放下了手中的奶茶，去幫姐姐撿傳單。路過的人們，也紛紛撿起傳單來。經過大家不懈的努力，大部分傳單又回到了姐姐手中。
這時候，剛才一直在監督姐姐工作的`男人快步走了過來，對她說：“你還不趕緊謝謝大家，若不是他們，你今天可就白白在街上曬了一場咯！”姐姐恍然大悟，急忙對我們道謝。
就這樣，再普通不過的傳單，經過大家善行的洗禮變成了“善”的傳單。在生活中，我們一定要多做善事哦！
善心與善行作文 13
3月2日，我們學校舉行了重要的開學典禮，名字叫弘揚價值觀，播種美言善行。
祁校長帶領國旗班的同學們一起升開學的第一面五星紅旗，看著同學們和校長把國旗升了起來，我很自豪，因為那是國旗！接著值周的同學說：“在校園里，見到老師要問聲好；地上有垃圾要撿起；同學不小心碰到你，說聲沒關系，并給他一個舒心的微笑；你知道嗎？這一聲問候，這彎下的一腰，這一個微笑，都會讓別的同學感受到你的美言，感受到你的善行。值周的同學說完了，祁校長上臺發言：“同學們，新的一學期開始了，一定要開好頭，做好準備，第一周很重要。如果第一周學習沒勁，那以后都是這樣的'。所以，開學第一周”很重要。”楊老師說：“新的一學期，讓我們以新的心態，新的面貌來迎接它！”最后，蘇老師帶領我們一起誦讀《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……
開學典禮結束了，可那些話語卻深深地印在我的心中……
善心與善行作文 14
生活中，我們需要用“善意”對待自己、對待他人，用“愛心”溫暖自己、溫暖他人。
今天，我去公園散步，碰見一個小女孩。她低著頭，眼睛里有點點淚光。我有些不耐煩，因為她站在路中間，擋住了我的路，這樣的高溫天里，一時之間我竟不知如何是好。
我努力按捺自己心中的煩躁，盡量柔聲地問她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？”小妹妹點點頭，說：“我和媽媽吵架了，我想了很久，我并沒有做錯啊！”我一聽——原來是這種小事——本不想繼續聽她講，但我忍住了，想著：幫助他人是美德。我摸摸她的'頭說：“那你們為什么吵架啊？說說看。”小妹妹邊哭邊說，原來她和媽媽約好去玩，可媽媽下班回來后反悔了，還說了她幾句。
我耐心地勸她：“其實啊，你媽媽可能在工作上遇到了什么不順心的事情，你想，如果你被老師批評了，回家還要做其他更多的事，你也會煩惱啊。好了，你還是快點回家吧。你要相信，媽媽始終是最愛你的人啊。”小妹妹似懂非懂地點點頭，身影轉去附近的一個小區。
這就是生活中的善意啊！耐心地聆聽，友好地勸解，給人以幫助，是多么快樂的事呀！
善心與善行作文 15
說到善行章，我推薦我們班的“白衣天使“李依文同學。她經常幫同學處理傷口，一有同學受傷第一個出現的就是她的聲影，而且還經常幫同學買東西，對人十分友善。
有一次，一個同學在玩耍時不小心跌倒，膝蓋被磨破了。她發現了就把同學往教室扶去，還一邊關心地問：“你摔得重不重?怎么樣了?”把同學扶到教室后，她迅速地拿出醫藥袋，把萬花油滴在棉簽上，小心翼翼地把萬花油均勻地涂在傷口上，輕輕地幫同學吹著傷口，還不時貼心的問著：“怎么樣了?好點沒有?”她的舉動使同學的眼里泛起了感動的淚花。
她對班級做出的'貢獻可不少呢。開學的時候，老師叫我們用藍黑墨筆，可是有賣藍黑墨筆的店很少，有賣也是很貴的。就在大家絕望的時候，她充滿信心地對我們說：“我來幫你們買吧!”她的這番話使在絕望處境的我們頓時看到了一縷陽光。果然，不出我們意料，幾天后，筆芯就到貨了。她賣的價格不貴，而且東西質量也很好。
你們說，這善行章是不是非她莫屬了?
善心與善行作文 16
我們班有一位善良的同學，名叫李依芠，她是我們班救死扶傷的“白衣天使”也是未來的“葉欣”。
一次，有一個同學他的腿受傷了，李依芠讓她的.“助理”：鄔柳佳把傷員扶進教室里。李依芠讓傷員坐在木椅子上，他她從講臺下的格子里拿出我們班的醫藥箱，先拿出萬花油、紅藥水和兩根棉簽，然后把幾滴萬花油滴在一根棉簽上，均勻地涂抹在同學的傷口上，有滴幾滴紅藥水在另一根棉簽上，一邊涂還一邊關心地問：“用力嗎?疼嗎?疼的話，告訴我，我會輕一點擦得的!”這位同學沒有回答，卻感動得讓淚水溢滿了臉頰。
還有一次，我被同學推了一下，這一推，我可遭殃了，腰直接和桌角“親密接觸”了，疼得我直尖叫。李依芠馬上跑來把我扶起，關切地問：“摔疼了嗎?要不要緊?沒事吧?要擦藥嗎?”這時，我的眼淚忍不住了，它從我的眼角滴在了地上。李依芠見我哭了，連忙問：“很疼嗎?”我搖了搖頭，其實，我是被;李依芠的行為感動了。
這“善行章”非李依芠莫屬，她當之無愧!
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