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善行的作文【精品40篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的善行的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善行的作文 1
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
生活中，有很多美，有人說暗香浮動的花美，有人說蔥蘢碧玉的草美，也有人說重巖疊嶂的山美，而你可曾注意到一種來自感覺上的美，一種平凡而簡單的美？這種美就是在我們身邊，而我們卻難以發現的——手之美。
同學的手，是一雙開心的手。期中考試我下降了十名，想一想父母為我失望焦慮的眼神，我無比難過。接著，眼淚便不爭氣得像氣得斷了線的珠子一般滑落下來，是同學在我身邊安慰我，鼓勵我，給我講笑話。跟我說“失敗是成功之母”。的大道理。同學的'手，曾在我傷心，難過的時候，給我安慰，給我依靠，使我得以平下心來，不在哭泣，不在傷心，不在愁悵，這種美是一種神奇的美。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。小時候，爸爸常年在外，家里的事就全部落在了媽媽的身上。屋里屋外，大小事情，媽媽的手，撐起了一個家。媽媽的手，曾一路伏我走來，為我營造一個愛的家園，多少年過去了，家里收拾的更干凈了，飯菜做得更豐盛了，而媽媽的手漸漸失去了細膩和光滑，一路走來，媽媽的手牽著我，使我得以健康的成長，快樂的長大。這種美是一種堅辛的美。
路人的手，是一雙溫暖的手，小時候，因為貪玩，天黑了，我找不到回家的路了，急得我，站在那里哭了起來，還好，我遇見了一位好心的老奶奶，她用粗糙的雙手拭去我臉上的淚痕，安慰著我，牽著我的手把我送回了家。路人的手，詮釋著愛的博大，愛的真摯，愛的無絲，這種美是一種感動的美。老師的手，是一雙慈愛的手，記得，那次我發燒，上課時趴在課桌上，老師停下來講課，用一雙溫柔的手伏在我的額頭，試試我的溫度，然后老師急忙地領我去看病，還給我買了點吃的，并且親切地問：“還難受嗎？”這種美是一種感動的美。
大千之美，甚是繁多。伸出你的手，伸出我的手，世界將變成美好的家園。讓我們用心去感受身邊的愛，努力獻出自己的愛吧！讓世界因愛而精彩。
善行的作文 2
賢，多才也。賢者擔大任，克艱險。“賢”之一字，在中國代表著德才兼備，代表著世人極高的贊譽。古往今來，稱得上“賢”的人無一不在《史書》上留下燦爛的一筆，這是對其身份的肯定，品性的認可。
新的時代，少了賢者，多了人才，無論是賢是才，唯有善言善行者，方能勝任。
善言，有想法便要說出來，自己的.目標、理想，對于某件事情的獨特看法，都能一鳴驚人。若想做到做到善言，那便需要精明的頭腦，縝密的思維，極強的邏輯以及大膽的創新。
古人有云：“狗不以善吠為良，人不以善言為賢。”善言是必須要有的，不敢提出自己獨特見解的人，別人哪懂得他的心思？就如同“酒香也怕巷子深”一般，孤芳自賞，默默無聞的人誰愿接受呢？
若為賢才，必得善言，善行亦如此。
對于心中，腦海中的許多新奇，亦可說是荒謬的想法，也要勇于實踐，大膽創新。神農氏亦不是嘗遍百草后被尊為“百草賢者”？諾貝爾的一生都付諸于實踐，一生悲劇，一生艱苦，卻留得生前身后名。梵高的畫技異于常人，生前備受排擠，而其畫作在后世亦不是被哄搶的稀世珍品？
善行者，敢想敢做，有著堅持不懈的頑強精神。然而今日，善言者被批“天馬行空”，善行者被批“異想天開”，如此，被人人稱道的善行賢者又能有幾人？于是新時代的賢者唯善行不足矣，亦須善言，善言善行方為新時代的人才。
人才要經得住磨礪，要有驚人的大腦，敏捷的思維，大膽的理念，憤然不顧堅持“橫眉冷對千夫指”的態度，如此條件缺一不可。只行不言者往往泯滅于歷史的長河中，或許多年之后，僅有一些模糊的印象罷了。只言不行者，空想而已，或許興盛一時，但又有幾人能夠名垂青史？
唯有理論與實踐的結合，善言善行，方為今日之賢才，新世界的賢才！須善言，須善行，若想成就賢才，努力是我們唯一的道路。
善行的作文 3
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人。
—題記
對于我來說，最大的快樂就是被我幫助的那個人給我一個微笑或者‘謝謝’二字，因為這樣可以給我提供能量。記得那次是在初二時，我一個同學在上學時被一個40左右的女人騎了一輛暗紅色踏板電動車把腳撞傷了，當我聽到消息時，她已經被和她在一起的同學送到了醫務室，聽說后，我就去那里找她。我到那里后，醫生已經把他的傷口清理了，看到她還在哭，我的眼淚也突然掉下來了，醫生說：“你是她姐姐吧？你妹妹沒大礙，只是皮外傷。”嗯，我是她姐姐，沒大礙我就扶她走吧。一聲微笑點了點頭，我就帶我同學回宿舍了，我扶她坐下， 打了盆熱水將傷口流到腳跟的血擦了擦，她又忍不住哭了起來，我說:“是不是碰到你的傷口了？”她不說話只是搖了搖頭。過了一會，她說:我是感動的 謝謝你。我愣了一下，說了句，傻妮子，我是你姐啊！當然要照顧你了。她的一句謝謝和感動的淚，讓我感受到了幫助人的快樂。
并非每一個善意的幫助都可以被他人認可。
她，是我一個剛認識不久的新朋友，她平時愛犯胃病，但她并不在乎身體，辣的涼的`東西她從來不忌，該吃吃該喝喝，有次，上午剛去醫務室買了藥，到了晚上就在那吃冰塊，我看見后，給她奪了過來，她不解地說，你干嘛。我說，你上午剛吃了藥，那么難受，你怎么不長記性，不能吃涼食。說完就把冰塊扔到了垃圾桶，她生氣的說，你咋那么愛管閑事啊！我當時驚呆了，她說完就離開了，當時我的委屈突然間化作了淚水，我一直搞不明白，為了她好，還被她當成多管閑事，我坐在外面將委屈流完后，回到宿舍，見到那個朋友蹲在地上，我猜她可能又在胃疼，但是我們剛起了沖突，我一直克制自己，不要再去管閑事了，別人不會理解自己，何苦呢？過了一會 她還蹲在那里，我實在看不下去了，我就給她端了一杯熱水，遞給了她，本不想跟她說話，她接過水就抬了頭說，謝謝你，是我不聽你的話，而且還對你發脾氣，你還能來關心我。我當時又充滿了力量，將剛才的事都拋走了，說了句，走 去醫務室打針，她臉上立刻露出了笑容說，聽你的。回來后，我們和好了 唉，誰讓我愛管閑事呢。
善行的作文 4
鳥兒唱，花兒開，冬去春來，讓我們把握住這個機會，觀賞一下我們這個美麗而可愛的校園吧。
步入校園，正對我們的是一棵“上了歲數”的松樹，這棵樹常年翠綠，伴隨這個學校經歷了光輝的風雨歷程。冬天這棵樹的葉子滄桑的綠著，像一位堅強守望綠蔭的老人，看護著我們這些從他身邊進出的學生。而在春天，它抽出新芽，那種嫩綠銜接在深綠的上面，好像滄桑的老人抱著年幼無知的小孩，它充滿了無限的青春與活力。
再往北走，那是去年新建的綜合樓，紅色的外套，莊嚴美麗；里面的理化室、圖書館等都是知識的寶庫，是我們放飛夢想的殿堂。
綜合樓北面是教學樓，有我們拼搏學習的教室和老師們辛勤耕耘的辦公室，“聽”那朗朗讀書聲響徹云霄；“看”各個學生精神煥發的努力學習，樓前有兩棵挺拔的小松樹好像在和我們比高低，爭著向上向遠處伸展臂膀。還有校訓石上刻著“奮斗”二字，激勵著我們為了心中的夢想而拼搏奮斗。
向西方看是一片小樹林，樹林下有許多小花爭奇斗艷，小草惹人喜愛，一陣風拂過他們的面頰，他們跳起了優美的舞蹈。啊！那婀娜的舞姿美極了，而樹上翠綠的葉子見風來了就啪啪地拍手，好像大會上經久不息的掌聲，令人慷慨激昂。
教學樓后面是最好玩的操場，映入眼簾的是滿地的鮮花和撲鼻的花香，伴著動聽的鳥鳴。看！有朵花正在悄悄開放。眨眼間，一片花瓣伸個懶腰，舒展腰身，好像張開了臂膀站立起來做操一樣，其它花瓣也跟著做，一朵淺紫色的小花就在百花爭艷的花毯上開放了。遠遠望去，那么美麗，那么別致，那么可愛！
快看！蒲公英的花正開得鮮艷，黃花像金太陽一樣美麗，調落后變成一把輕盈小傘，也許更像一顆蓬松的雪球，種子在風的護送下遍地為家。我想，蒲公英的生命力多么頑強呀，種子落到哪兒，它就在哪兒扎根，不論是懸崖，不論是旱地，它都會長成一棵美麗而又對有用的蒲公英，這份執著的`精神和頑強的生命力像什么呢？猛地回想，在運動會上，隊員跑一千五百米時的場景，沒有一個人放棄的，那怕是最后一個扭傷了腳，他也堅持走到終點。他們拼搏進取的精神不就是一棵棵蒲公英嗎？還有我們辛勤的老師們，他們無私無悔地默默奉獻著，也像蒲公英一樣成為學校最美的風景。
這就是我們美麗、可愛的校園，是我們快樂成長的樂園。
善行的作文 5
吉他聲混著那嘹亮的歌聲，一位藝人的琴盒，一張張鈔票，還有那聲聲感謝……
“為了生活，我曾經迷茫；為了藝術，我永不慌忙……”嘹亮的歌聲回響在廣場之上。駐足，側耳傾聽，粗野且豪放的音色配著木吉他那聲聲如行云流水般流出的音樂，好！柔中夾剛，如水的琴聲混著如雷般的歌聲，引得路人們紛紛駐足，放下自己的錢幣，又緩緩離開。悄悄走進，竟感覺那聲音略顯哽塞，抬眼，一道晶瑩的光柱悄悄地滑下，興許有不甘，但也許更多的，是那善行的感動，善行帶來的淚，在那藝人粗野的臉頰上滑過，道道晶瑩映襯著，那昏黃卻令人溫暖的路燈……
路燈的反光中，漸顯出了那個夏日，或者說，那個夾雜著狂風暴雨的`夏日。孤獨一人，被困在學校，無奈之際，更多的是恐懼。但又一個人，一位同學，邀我與他共用一把傘。雙安門前，電子大廈門口的雨幕中，閃過一黑一白的飛馳的身影。到了地鐵站，他身上，卻濕透，頭發上滴著水，走在前面。寒風逼人，又是一滴淚滑過，被風吹走，吹走，成了一縷蒸汽，散在空中……
但現在，某些人為原因卻又導致了人人那冰封般的內心。穿著厚重的盔甲，也許真的擋住了那從暗處射來的冷箭，但正因那遮面的假笑面具，也使人看不到那倒在地上流血哀號的苦人們。生活中，本應是種單純，一種純白，卻被現實涂上了濃重的黑色，本應是種無邪，一種開放，卻被騙局嚇得蜷縮起來，瑟瑟發抖！即使烏托邦只是種幻想，但為什么不能在乞討老人的鐵碗中放幾枚硬幣？！一片片陽光試圖穿透那濃濃黑霧，卻最后只能自己墮落，混入其中，成為濃霧中的一個粒子。然而，這就是真正的生活？不！只望那一縷集束。那善良的集束一次又一次洞穿著萬丈黑暗，將社會重帶上那善行組成的世界！
生活應該因善行而精彩！
善行的作文 6
世界如此之大，點點滴滴卻都充滿了愛。親情之美，就像那天蒙蒙亮時出現的一道紅霞，愈來愈艷，格外耀眼，相信，終有一天，這道光會照亮世界上每一個黑暗的角落。
早晨起來，揉了揉朦朧的睡眼，我看到了媽媽在廚房忙碌的身影。不一會兒，桌上已是熱騰騰的愛心大餐了！當媽媽收拾碗筷時，我心中浮現了那一幕幕動人的場景：冬天，寒風刺骨，媽媽摘下棉手套讓我戴著，自己的手卻凍得僵硬；夏天，烈日炎炎，媽媽頂著那火辣辣的太陽送我去上學。孝敬父母，是中華民族的傳統美德。對，于是我奪過媽媽手中的碗筷，刷了起來。美，就在我們身邊；德，與我們同行。家庭之間孝敬父母便是一種美德。
我家的鄰居是位老奶奶，她八十多歲了，腿腳已經不便，可是還是會到外面閑逛，她的.三個兒子每天都為了工作奔波忙祿，沒有空閑時間去陪老奶奶。有一次，老奶奶不知怎么地閑逛到我家屋門前了。要知道，我家門前的坡有些陡，老奶奶八十多了，竟陰差陽錯地到了我家屋門前。正巧，我家里來了親戚，做了很多飯，爸爸就給老奶奶盛了一碗飯。當他吃飽喝足后，老奶奶就回家了，媽媽小心翼翼地攙扶著老奶奶下了門坡。老奶奶畢竟年事已高，也許有健忘癥吧！說了句：“唉？我家在哪兒呢？”我以為媽媽會不耐煩，讓老奶奶自己去找，留她在家吃飯已經夠客氣了！可誰知，媽媽卻說：“唉！你年紀大了，以后不要再亂串了！萬一磕著、碰著了，家人得多擔心啊！走，我把你送家里吧！”一股溫暖的氣流從我內心緩緩流出。美，就在身邊；德，與我們同行。鄰居之間相互關愛便是一種美德！
還有一次，我和同學去玩耍。忽然，我們看到一位老爺爺摔倒了，看到這一幕，我內心開始矛盾起來：要不要去扶，去扶他，他會不會訛人啊！正在我糾結時，同學已經向那位老爺爺走去。對，為什么不相信這個世界呢？正能量是占大部分的。于是，我也向那位老爺爺走去。我們把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直握著我們的手，一個勁兒的說謝謝。美，就在身邊；德，與我們同行。社會之間互相幫助便是一種美德。
世界雖然如此之大，卻怎么也阻擋不了美德的前行。美德就像陽光，我們每人上都有。我堅信，終有一天，世界將是一片艷陽天，黑暗將不復存在。
善行的作文 7
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著的信----他，便是雷鋒。
陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的.人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鉆研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。
正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什么是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。
雷鋒的心中，正是有了愛。他樂于助人，無私奉獻，他謙虛謹慎，服務人民。他的點點滴滴，無時無刻不發揚出他愛黨，愛祖國，愛人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時，雷鋒把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽市委。他平時省吃儉用，甚至不曾為自己買過一瓶汽水，但在為災區捐款時，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務人民，回報祖國。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的樂于助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠；人之相伴伴于愛！
在我們的身邊，正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，他們延續著雷鋒的精神，他們無私的愛，感動著世界，我們的世界才充滿了愛。
善行的作文 8
佛語云：“無量心，生福報，無極限；無極限，生息息，愛相連。”勢利紛華，而世相卻因種種善行而美好；種顆善因，或許來日會因此得到圓滿。縱使那陰暗角落中污穢潛滋暗長，但善行會讓世界充滿陽光，也讓她為之精彩。
一位農夫走在鄉間的道路上，突遇一溺水兒童便將其救起。被救男孩之父為感謝農夫，為農夫之子提供了上學的機會。農夫之子刻苦學習，最終成就卓越。他便是青霉素的發現者亞歷山大·弗萊明。而那個被救的孩子是誰呢？他就是帶領英國走出二戰的丘吉爾。二戰期間丘吉爾出訪非洲時不幸罹患肺炎，生命垂危，是什么拯救了他的生命呢？青霉素。
我們常感嘆于世事的無常與奇妙以及你我間奇妙而復雜的聯系，因而有時哪怕一個微小的善行也會產生巨大的影響，正如《云圖》中說：“我們的每一件善行，和每一件罪惡，都造就了我們的未來。”倘若農夫未出手相助，這世界怎么會看到青霉素帶來的曙光？倘若丘吉爾之父不懂得報恩，他的兒子又怎能戰勝疾病，帶領英國和世界走出硝煙？又如永和豆漿的發家史，若是沒有老兵們的善行，鎮上的居民又怎么會特別關照他們的生意？若沒有居民的善行，老兵們又怎么會感念于此并精益求精，讓永和豆漿最終飄香全國？
這世界之所以如此美好而精彩，是因為每一件善舉都引發出無限的可能，并塑造出一個全新的未來。因為善行，卡耐基才有機會進入洛克菲勒公司得到鍛煉，成就日后的輝煌；因為善行，斯坦·李在編輯的幫助下，走出低谷，創造了如今漫威的霸業。因為善行，一個美麗的世界和一群杰出的人們從黑暗中崛起，我也看到人們因善而過上平和、有益、繁榮和快樂的.生活。
有人說走過紅塵陌上，品過浮世清歡，才知道人生不過戲夢一場。但就算周遭一切都令人恐懼而陌生，每一個善行，都會使灰暗的世界充滿光明與色彩。佛家講因緣，每一個善因必將收獲善果。我們或許不必那樣隨緣，卻也需相信，善終有善報，而自己的一個哪怕渺小到微不足道如微塵般的善行也會讓世界更精彩。沒有誰知道禪的境界到底是什么，亦不知道該用什么方法去修煉。但一個人，只要心存善念，自可減去塵勞，明心見性。倘若每個人都心存善念，安于平淡，在歲月中像花開一樣微笑，如凈水般為人，那該多美。愿每個人，都秉持善念，不會在紛呈的世相中迷失荒徑，能夠因著這世上的種種善行，能夠珍惜平凡中的微光，讓每一天，都慈悲簡靜，精彩安然。
善行的作文 9
春天的時候，我，爸爸，媽媽一同去登山。
那天早晨，父親買來餅干,母親還煮了雞蛋, 我們帶上家鄉的山泉水就出發了.
一路上，我心中激動不已。 左右是一片片黃橙橙的油麻地。烏黑的油沙土路上平整光滑, 沿途彌漫著清心醉人的芳香,和著我愉快的歌聲,蝴蝶翩翩起舞，一路同行。走過五六里地，就到了那座山邊。
在山腳邊，我們遇到了守護林產的育才伯伯。他告訴我，登山的時候，先要認定目標，再腳踏實地一步一步埋頭向前走。
初上山坡，周圍是一些萬紫千紅的花草和那些高低不齊的小樹苗。他們個個都朝氣蓬勃。活潑的小鳥拉著春天陽光的手，在空中自由飛翔。走在崎嶇不平的山路上，看著腳下的砂子，石塊或藤蔓，頓時覺得育才伯伯的話實在有道理。要不然，摔個仰面朝天也不稀奇。我小心翼翼向前走。
大約走過一二十分鐘，就在那棵可以做許多課桌的松樹旁，有一個山洞，洞口很窄，里面光線很暗，我堅持要去探個究竟。爸爸是個胖子，要繞道前行，媽媽叮囑我要小心，接過爸爸的打火機，我就鉆進了山洞。
我借著微弱的火光，摸索前進。這個傳說中的仙人洞，并非我想象的那么恐怖。只是能聽見一些叮叮咚咚的水響，就像音樂老師演奏的.琴聲，嘗嘗有絲絲甘甜，想必它一定是匯成了我腳下的淙淙溪流；摸摸洞壁，舒適極了，原來是一層厚厚的青苔，嗅到的是一股清新濕潤的空氣。我長長地做了幾個深呼吸，真是太奇妙了！我感到說不出的快樂。當然偶爾也有一條冰涼的小肉蟲，突然掉到脖子上，嚇你一叫，或者腳邊肥大的螃蟹夾他一跳。不過，這些小家伙阻止不了我勇往前行的腳步。
穿過這彎彎曲折的山洞，爸爸媽媽已在洞口等著我了。雖然花的時間多了一點，可是收獲還真是不小。
我們繼續上行，媽媽提著食品緊隨其后。走到長龍坡，越過飛虎巖，過五關，斬六將，撥開叢叢荊棘林，終于到達了山頂上的大青石旁。
站在山頂，真是一幅精美的圖畫盡收眼底：移動通訊塔下就是我家，塔旁就是那奔流不息的長江，蜿蜒游向遙遠的天際。這方富饒的洞庭湖平原，東眺岳陽名樓，西望荊州古城，哺育十萬人家。
攀上大青石，凝視其壁，幾行字跡模糊可見:一上一上又一上，一上直與青天旁，回首群峰白云低，亦見珠玉滿湖湘。好像是緣正道長所刻。
爸爸桌上的報紙說：這座山里是一個開發核工業的最好基地。我想，再過幾年，修座威力無比的核電站竣工以后，定會讓我的家鄉千年古驛放異彩，讓我們的祖國錦上添花更輝煌！
善行的作文 10
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。而是一個普普通通的舉動。
一個陽光燦爛的星期六，我去上英語課，我剛下樓就看到幾個小孩在我家門口的草地上跳來跳去，我想:他們在草地上跳來跳去的，分明就是在破壞環境。煩這又不是我家地，就讓他們跳吧!但我走了一會兒想:這雖然不是我們家的地，這也是公共的是屬于大家的。我要回去讓他們不要再跳了。想著我又跑回樓底下對那幾個在草上亂跳的小朋友說:"你們不許再在這里亂跳了，這地是公共的，是屬于大家的，你們這樣跳會把小草給踩死的`。"但，他們不僅不聽，還對我說:"小草死了就死了唄!反正又不是我要死。"我聽了都快氣瘋了，忽然，我想到了一個好辦法，我對他們說:"如果你們再踩小草的話，警察叔叔就會把你們關進小黑屋里，不給你們吃飯，不給你們洗澡。"他們聽了，以為我說的是真的，就一個接一個的跑了。
看到他們跑遠了，我就用飛快的速度跑到了公交站臺等公交車。不一會兒車來了，我一上車就找位置，我環顧四周發現在最后面有一個空位，我飛快地走到位置上，剛一坐下看到一位老爺爺上來了，手上拿了兩個大袋子。我心想:老爺爺坐哪呢?現在已經沒有位置了，而且他手里還拿了那么重的東西。這時我跑到老爺爺身邊說:"老爺爺您坐我那吧!老爺爺推辭說:"不用了你坐吧!"我笑著對老爺爺說:"您坐吧!反正我馬上就要到了，站一會兒沒事。"然后我就扶著老爺爺到位置上，老爺爺坐下后笑著對我說:"謝謝你，小朋友。"
做這些事情的時候，我自已都覺得很開心，很快樂!現在想起來，這大概就是道德的力量吧!
善行的作文 11
雨中家鄉的景色總是令人回味無窮！
推開門，一股清風迎面撲來，令人心曠神怡！仿佛吹走了所有的煩惱，吹走了無盡的憂傷，嘰嘰喳喳的鳥兒在樹上歡快地唱著跳著。這時，下起了那細如牛毛般的雨，夾雜著絲絲縷縷的煙霧，如詩如畫。水珠從房檐跳下，“嘀嗒嘀嗒”地彈奏著優美地樂曲，躍進水洼里，濺起可愛的水花，像一張笑臉一樣微波蕩漾。
雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林每一片綠葉的心里。在風的催促下，雨越下越大，天色忽然變了，先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。西北天空平地生出一片鐵青色的云，一萬道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片震天動地的雷聲，仿佛要把整個村落炸碎。那雷聲好像被那密密層層的濃云緊緊地圍住掙扎不出來似的，聲音沉悶而又遲鈍，但他的努力沒有白費，雨聽到雷響后高興得疼快淋漓，下得更歡暢了。
“嘩啦，嘩啦”的聲音霸道得鉆進你的耳膜里，讓你聽不到其它的聲音。雨在狂咬著大地，風在怒號著。樹木彎下了腰，樹葉在半空中飄浮著，仿佛雨珠在空中拉著手，一滴一滴地在靜靜地排著隊等候著，宛如給天地之間掛上了個偌大的門簾。一顆顆水珠晶瑩耀眼，純潔無比，像一粒奇異的珍珠，更像一滴美女的淚花，從雨中可以看見的壯美的清新的世界。
莊稼在雨水的滋潤后，快樂地扭動著身軀拔節生長，花兒在“咯咯”地笑著梳洗打扮。柳樹露出那迷人的少女般的頭發，舞動著婀娜多姿的身材。往遠處望去，麥田一塊塊，好似無數個晶瑩剔透的碧玉鑲嵌而成的綠色海洋。道路兩旁的小野花剛開始吐苞，看上去鮮嫩、嬌弱無力，顏色由上到下逐漸變淺，先是深黃，后是黃，再后是淺黃，再下面是帶著白色的微黃。它吐出高雅的'清香，那清香像一首動聽的輕音樂，它隱隱約約地在飄，在飛，在流動；更像是一位高雅的詩人，正幽幽地吟詠著一首無比優美的詩。野花的清香彌漫在空中，夾雜著清新的泥土氣息，使你深深地陶醉在其中，流連忘返。雨后的陽光明媚，每片葉子上的雨滴都成了五彩的珍珠，都是蒼翠欲滴的濃綠。飄渺的白霧像淡雅的絲綢，一縷縷地纏繞在村莊的腰間，讓整個村莊韻味無窮。
我愛你，家鄉的雨，是你讓我的家鄉更美麗。
善行的作文 12
“明明就是你算貴了，怎么可能是這個價嘛！”廣場的轉角傳來一陣爭論聲，打破了廣場的寧靜。
廣場上，孩子們笑鬧著追逐奔跑，年輕女孩們在櫥窗前流連著，櫻花樹下有行人駐足觀望。正值3月，花紅葉綠一派和諧美好。可轉角那越來越大的爭論聲，似乎硬是要引起所有人注意。
我站在爺爺的身邊，膽怯地望著正與小販爭得青筋暴起的爺爺，幸好爸爸及時趕來，驅散了圍觀人群，將爺爺帶回了家。進了家門，爺爺嘴里還念叨著無良小販多收了他的水果錢，他將水果放在地下，忽然重又提起，神色焦急，轉身去扭門把手。爸爸不明所以，忙攔住他，爺爺及滿臉通紅，只說著：“回去，要回去……”良久，他才囁嚅著說：“還沒付錢！”“這有什么大不了，不付不就賺了嗎？”我滿不在乎的插嘴說道，爸爸也放下心來，爺爺見我倆都沒反應，怒目圓睜，頭上青筋再次暴起，似乎在宣揚著對我們倆的斥責。爸爸拗不過他只得將他送出了門，我跟在后面，心中似有什么東西在悄悄蘇醒。
正是晚高峰段，街上車多人多，爺爺仍在催著爸爸。我倚著車窗看街上亮起的路燈，一盞接一盞，照亮了馬路，我心中驟然明亮起來。
車已經到了，爺爺打開車門，直奔那水果攤而去，那小販看見爺爺，搶先一步說：“老爺子，是我算錯了，對不住。”說完，拿起桌上的錢，還給爺爺，爺爺笑得慈祥，擺擺手，跟他解釋了來這兒的原因。兩人一個付錢，一個還錢，與下午爭執的模樣又大有不同，此刻廣場的轉角風景最盛。
我仍坐在車上，望著遠方，的路燈，心中卻已了然，這社會從眾風氣愛貪小利的習慣，不知何時已影響太多人，若不是被這善心感化，我不知還要沉睡到哪一天？如今我又想倘若，那沒有的'人是我，我會不會像爺爺一樣返回付錢？我想結果是肯定的，爺爺和小販的善行已喚醒了我的良知，而我也勢必會用我的善行去喚醒別人，此方為感化世界吧。
入夜，廣場的轉角恢復寧靜，街燈依舊明亮，我想，在某個地方，一定又有善行正在發生，有一些良知正被悄悄喚醒。
善行的作文 13
羅素說：“善良的心意并不總能為他人帶來好處。”
就如同蝴蝶只有破繭后才能飛翔，人們為它解去桎梏只會令它淪為爬蟲一樣，動物在自由環境中才具有野性之美，投擲的食物只會縛住它們的手腳。最終趨于滅亡的動物該怪的除了它們自己貪圖安逸，更該怪投擲食物者的一片善心。
人性本善，每個人都會或多或少地想表達自己的善意。然而，擁有善心，未必能成就善行。如果表達善意的方法不當，“被善心”者就會在錯誤的道路上漸行漸遠。
善心未成善行的例子不在少數。劉備白帝城托孤，對諸葛亮所言“若子不成器，卿可代之”一句本為善意，卻也是諸葛亮鞠躬盡瘁、積勞成疾而英年早逝的最直接原因。而諸葛亮為報劉備之恩，蜀國大小之事，一一親自過問，劉禪便不理朝政，荒淫享樂，成了扶不起的阿斗。阮籍勸嵇康屈于司馬氏的統治，無論此舉是否正確，但確實出于一片好心，但卻令嵇康忍無可忍，痛斥當朝，最終招至殺身之禍。我們總是希望，善花結善果，善心成善行，但就像不是每顆種在地里的種子都會發芽一樣，不是每個善行都會有好的.結果。
遇見街邊乞丐，出于善心你理應給他一些零錢，讓他滿足溫飽之需。然而，且不論有些行乞者以暴露身體缺陷為手段，幾乎是逼迫你了，就說你給了金錢，他花了沒了，又得像這樣靠出賣自尊或綁架別人的道德過活。“授人以魚，不如授以漁”的道理幾乎人人都懂，可是真正愿意這樣去做的又有幾個呢？還不是給錢完事走人三部曲？這幾乎成了偽善了。這種行為，就算不把其上升至埋下社會不安定因子這一上綱上線的層面，但至少丟棄了一次使他人能自食其力的機會。即使你在給他零錢時只要求他為你唱一句歌，也比單純的給予要強過萬倍。否則，善心就真不成善行了。
善心未必成善行，而非善心必不成善行。在幫助他人之前，多想想這是不是自己的一廂情愿，是不是方法合理，別讓好意用錯了地方，在行動之前，想想先賢羅素在一百年前的諄諄告誡。
善行的作文 14
我們班有一位善良的同學，名叫李依芠，她是我們班救死扶傷的“白衣天使”也是未來的“葉欣”。
一次，有一個同學他的腿受傷了，李依芠讓她的“助理”：鄔柳佳把傷員扶進教室里。李依芠讓傷員坐在木椅子上，他她從講臺下的格子里拿出我們班的醫藥箱，先拿出萬花油、紅藥水和兩根棉簽，然后把幾滴萬花油滴在一根棉簽上，均勻地涂抹在同學的傷口上，有滴幾滴紅藥水在另一根棉簽上，一邊涂還一邊關心地問：“用力嗎?疼嗎?疼的話，告訴我，我會輕一點擦得的!”這位同學沒有回答，卻感動得讓淚水溢滿了臉頰。
還有一次，我被同學推了一下，這一推，我可遭殃了，腰直接和桌角“親密接觸”了，疼得我直尖叫。李依芠馬上跑來把我扶起，關切地問：“摔疼了嗎?要不要緊?沒事吧?要擦藥嗎?”這時，我的眼淚忍不住了，它從我的.眼角滴在了地上。李依芠見我哭了，連忙問：“很疼嗎?”我搖了搖頭，其實，我是被;李依芠的行為感動了。
這“善行章”非李依芠莫屬，她當之無愧!
善行的作文 15
今年夏天里的杭州，就像是一個大烤箱，路面上可以鐵板燒，莊稼蔬菜被烤焦，太陽底下所下的生物都失去了生機，連平日里川流不息的路面，只見來往匆忙的車子，不見了行人。
這么熱的天，去游泳是最開心的事了。上午九點，我和媽媽又準時的出門了，媽媽先去發動車子打開空調，讓我站在樹底下等她，只一兩分鐘，豆大的汗珠就爬滿了我的臉，我氣乎乎的抱怨不停，突然，在不遠的.地方一個橙色身影出現在了我的眼前，只見她一手拿掃帚，一手拿畚箕在認真的打掃，啊，原來是小區里的保潔員阿姨，她后背的衣服已全都濕透了，大顆大顆的汗珠從她的發根不斷地往下流，我跑到阿姨面前，把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她，“阿姨，這么熱的天，你先喝點冰水，休息下吧，要不會中暑的”，阿姨一臉的意外看著我，停頓了下才怯怯地接過水，“謝謝你，小朋友，這邊掃好后，我再去休息”，回到車里，媽媽向我豎起了大拇指，“好樣的，兒子，關心別人是不是覺得特開心啊？”我笑了，轉過頭望著車窗外，只見保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。
善行的作文 16
說到善行章，我推薦我們班的“白衣天使“李依文同學。她經常幫同學處理傷口，一有同學受傷第一個出現的就是她的聲影，而且還經常幫同學買東西，對人十分友善。
有一次，一個同學在玩耍時不小心跌倒，膝蓋被磨破了。她發現了就把同學往教室扶去，還一邊關心地問：“你摔得重不重?怎么樣了?”把同學扶到教室后，她迅速地拿出醫藥袋，把萬花油滴在棉簽上，小心翼翼地把萬花油均勻地涂在傷口上，輕輕地幫同學吹著傷口，還不時貼心的問著：“怎么樣了?好點沒有?”她的舉動使同學的眼里泛起了感動的淚花。
她對班級做出的貢獻可不少呢。開學的時候，老師叫我們用藍黑墨筆，可是有賣藍黑墨筆的店很少，有賣也是很貴的。就在大家絕望的時候，她充滿信心地對我們說：“我來幫你們買吧!”她的'這番話使在絕望處境的我們頓時看到了一縷陽光。果然，不出我們意料，幾天后，筆芯就到貨了。她賣的價格不貴，而且東西質量也很好。
你們說，這善行章是不是非她莫屬了?
善行的作文 17
3月2日，我們學校舉行了重要的開學典禮，名字叫弘揚價值觀，播種美言善行。
祁校長帶領國旗班的同學們一起升開學的第一面五星紅旗，看著同學們和校長把國旗升了起來，我很自豪，因為那是國旗！接著值周的同學說：“在校園里，見到老師要問聲好；地上有垃圾要撿起；同學不小心碰到你，說聲沒關系，并給他一個舒心的微笑；你知道嗎？這一聲問候，這彎下的一腰，這一個微笑，都會讓別的同學感受到你的美言，感受到你的善行。值周的`同學說完了，祁校長上臺發言：“同學們，新的一學期開始了，一定要開好頭，做好準備，第一周很重要。如果第一周學習沒勁，那以后都是這樣的。所以，開學第一周”很重要。”楊老師說：“新的一學期，讓我們以新的心態，新的面貌來迎接它！”最后，蘇老師帶領我們一起誦讀《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……
開學典禮結束了，可那些話語卻深深地印在我的心中……
善行的作文 18
小小的傳單，在許多人眼中不值一提，但是今天這份傳單令我受益匪淺。它讓我認識到了大家以及我的善行會給他人帶來非常大的幫助。
下午，我去街上買奶茶。在奶茶攤前，我遇見了一位派發傳單的姐姐。之前看過一篇有關派發傳單的文章，所以我很友好地接過了她給我的傳單，走進了奶茶店。
當我出來的時候，忽然起了一陣大風，那個姐姐手沒抓緊，傳單一下子在天空中亂飛。姐姐眼中閃動著淚光。我知道，她今天的工資可能要全沒了。老天爺仿佛是跟她開了個玩笑，風很快減弱了，傳單落到了地上，到處都是。我急忙放下了手中的奶茶，去幫姐姐撿傳單。路過的`人們，也紛紛撿起傳單來。經過大家不懈的努力，大部分傳單又回到了姐姐手中。
這時候，剛才一直在監督姐姐工作的男人快步走了過來，對她說：“你還不趕緊謝謝大家，若不是他們，你今天可就白白在街上曬了一場咯！”姐姐恍然大悟，急忙對我們道謝。
就這樣，再普通不過的傳單，經過大家善行的洗禮變成了“善”的傳單。在生活中，我們一定要多做善事哦！
善行的作文 19
生活中，我們需要用“善意”對待自己、對待他人，用“愛心”溫暖自己、溫暖他人。
今天，我去公園散步，碰見一個小女孩。她低著頭，眼睛里有點點淚光。我有些不耐煩，因為她站在路中間，擋住了我的路，這樣的高溫天里，一時之間我竟不知如何是好。
我努力按捺自己心中的煩躁，盡量柔聲地問她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？”小妹妹點點頭，說：“我和媽媽吵架了，我想了很久，我并沒有做錯啊！”我一聽——原來是這種小事——本不想繼續聽她講，但我忍住了，想著：幫助他人是美德。我摸摸她的頭說：“那你們為什么吵架啊？說說看。”小妹妹邊哭邊說，原來她和媽媽約好去玩，可媽媽下班回來后反悔了，還說了她幾句。
我耐心地勸她：“其實啊，你媽媽可能在工作上遇到了什么不順心的事情，你想，如果你被老師批評了，回家還要做其他更多的`事，你也會煩惱啊。好了，你還是快點回家吧。你要相信，媽媽始終是最愛你的人啊。”小妹妹似懂非懂地點點頭，身影轉去附近的一個小區。
這就是生活中的善意啊！耐心地聆聽，友好地勸解，給人以幫助，是多么快樂的事呀！
善行的作文 20
今天是星期三，最后一節課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個充滿了真情實感的故事。編繪者張世憲利用對話的形式介紹了一位窮學生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時卻沒有推銷掉，餓得實在受不了時，便向一家主人討吃的。后來那個給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫生，于是他拯救了那個女孩。
最讓我感動的.是：當女孩給了他鮮奶，他說今后一定會付錢時，女孩兒卻說了她母親教她的一句話：“不要為善行要求回報。”這句話感動了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報”這句話也深深地打動了我。我對照著檢查自己:我還不夠善良。當別人有困難時，根本就想不到去主動幫助別人；當別人幫助了我，我有時連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學習，要有一顆慈善的心，并永遠記住：不要為善行要求回報。
善行的作文 21
“愛，是一盞善行之燈。”這是父親告訴我的。
每個星期天父親都會送我上校車，然后待到校車遠去才離開。唯獨這一次，父親提前告訴我：他有很重要的工作要做，不能來送我了。
這是第一個沒有人送我的返校。
到了星期天，我獨自上了車，和同學天南海北的聊起天來。忽然，車窗外一個熟悉的人影漸漸走來，我下意識地往外一瞥――父親！他登上校車，來不及抹頭上的豆大般的汗珠，氣喘吁吁地問我：“感冒好些沒？藥都帶齊了吧？”說罷，又摸了摸我的額頭。“哎呀，都帶齊了！”我的話中透著幾分不耐煩。但是，父親似乎還不放心，又揭開我的食物箱，一樣一樣地清點“水果、牛奶、藥品……”當確認所有東西都帶齊后，父親又叮囑了我幾句才下車。
忽然，在車下的'父親猛然想起了什么，一連對車內的我喊了好幾句話，恰巧這時車門已關，隔著車窗的我怎么也聽不清父親在說什么。眼看著車門就要關了，父親情急之下從包里迅速抽出了一支筆和一張白紙，寫下幾個打字：
“記得多喝水！”
這是，車，開了，父親手中的紙條仍在風中飄揚……
我終于忍不住了，淚水奪眶而出……
有人說，愛是一滴水，早已滲透入了生活之土；有人說，愛是一縷清風，吹拂著家人的面龐；還有人說，愛是一束陽光，照亮了我們心中的每一個角落。而我卻要說，是一盞善行之燈，引領我們大步向前。
父親的愛，父親的善行之燈，將會照亮我，甚至他人前方的路。
善行的作文 22
太陽把陽光獻給了萬物，大地才生機勃勃；雨珠無私的奉獻，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災的情況下，十三個農民兄弟他們素不相識，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還，我們如何償還一群懷著回家的心卻在半路因奉獻而流浪在外的農民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡單而又極為深奧的問題。有比愛情更堅固的情感，有經婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發，不變的是真情。有人說：“一個人做一件善事容易，難得是做一輩的好事情。”可是韓惠民卻做了34年，34年光陰讓一個青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無法摧毀他心中的責任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自愿的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財富，尊老愛幼不是為了報酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時，想著救人將會得到多少好處，那么他也一定會保存體力來消費這些財物，可是他沒有。只是默默的干活，悄悄地救人。我們才那么尊敬他，把他作為我們的.榜樣。
世間的物品是有價的，唯有人心是無價的。不要把純潔的舉動染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢，那么世界上還有什么義舉可言呢？
善行的作文 23
上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
——題記
善，是無數平凡中的感動，是世態炎涼后內心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛，一盞燈的溫暖。
開門后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識的人通過，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風；大雨漂泊中，你踩下剎車，守護了母子的'一片藍天；寒風凜冽，你為盲人移開路上的單車，悄然點亮他的心路；你將出租車讓給心急如焚的陌生人，為他爭取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發，一件衣服，在14600多個日日夜夜，他說：“沒有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個殘疾孤身老人的家人，用愛守望了幾十年的春夏秋冬。
深夜無人，城市的鋼筋水泥越發冰冷，只是那一盞陽臺的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環衛工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚的在這城市一角流淌。
老子說：“善行，無轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無形，無聲無息地滲透到生活中所有的縫隙。
善行的作文 24
操場的一側，有一大片綠化地，這里綠樹成蔭，鳥語花香。我最喜歡這個地方，春天的時候，櫻花開了，一簇簇，一叢叢，整棵樹都是粉紅色的，地上到處都是掉落的花瓣。讓我想起了兩句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。就在這個美麗的'地方，發生了一件事情……
紅領巾跳蚤市場開張了，我可是第一次參加這樣的活動，有點緊張。同學們從家里拿來已經看過的書，少先隊大隊部給我們每個班級設一個攤。我還被推薦微三2班的工作人員，另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財政大人——歸我收錢。“生意”好得不得了，半個小時時間，我們的書都賣出去了。我來到櫻花樹下，在石桌上把賣書所得的錢整理一下。41，42，43……天哪，不行，賬本上記著是98元，可我手上的錢數下來只有78元，難道是數錯了？趙若若，朱英也來幫著數，還是只有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎么想同學們交代呀！這時候，從遠處匆匆跑來一個人，應該是六年級的。她走到我們跟前，說：“剛才我買了一本《草房子》，給你20元，你應該找給我15元，可我現在發現，你多找我錢了。那，這是多找的20元，還給你們……”沒等我們說什么，那大姐姐放下錢就走了。哦，好讓人感動呀，真的很感謝這位大姐姐。
我在心里默默地說：今后，我一定要向這位大姐姐學習，做一個誠實善良的好孩子！
善行的作文 25
今天，看到了“挾尸要價的真相與被質疑引發道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海與陳波等人的言行令人很是激憤，他們為了利益不顧落水學生，難道世界上善行必須要有利益才能做嗎？小時候媽媽就教育我們要樂于助人，你們卻連這一條道德法則也不想遵守，還能遵守什么？你看吧，死者的同學都給你跪下了，你卻在那里心安理得地數錢，不怕遭到良心的譴責嗎？真是“人心不古”，多少人為了金錢和地位鉤心斗角，本以為這種事不會出在你們身上，你們卻明目張膽地做了，我看不起你們！
有一個賣報紙的小男孩，一張報紙也沒賣出去，他已經很餓了，想要吃一頓飯。當他敲開門的時候，卻有些不知所措起來，因為開門的.是一個很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客氣地給了他一杯牛奶。“要付多少錢？”他問。“不要錢，”女孩說，“媽媽教育我們，做好事不求回報。”
許多年后，那個女孩患上了一種罕見的病，被醫院轉到大城市里進行了專家會診。治好后，她不敢翻開賬本，因為她知道將會花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開了它，賬單末尾寫著：“醫療費=一杯牛奶，凱勒醫生。”
“善行無價”，在這個世界里，這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧！
善行的作文 26
前幾天，我在路上遇到了一個衣不遮身的人，據朋友說，他是一個被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一個可憐的人啊！
媽媽一看到他，就繞道而行，的是視而不見，絲毫沒有憐憫；其他人看到了他，的是厭惡的轉過頭。我很納悶：“為什么大家都不想見到他呢？”
每到冬天，就是他最饑餓的.時候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒有人可憐他呢？”我心里一直有這個疑問，還是媽媽解決了我的疑問：“不是不想給他吃的，而是不敢給，他畢竟是精神病呀！”我偏不信這個邪，但還是有點擔心，于是，就將買來的饅頭放在了他的必進之路上，自己躲在一邊仔細觀察，心里很是擔心：“饅頭會不會被野狗叼走、他會不會對饅頭視而不見？”我正尋思著，突然，他來了！我的心臟跳動的次數比以前快了一百倍！生怕自己的擔心成了事實，心里默默為他祈禱著：“千萬要吃了呀，要不然，你又要餓一天了！”還好，他發現了饅頭。“太好了！”我心里想。看著他狼吞虎咽的樣子，我心里比吃了蜜還甜，非常的開心！
我希望善良的人們都能正確看待弱勢群體，我們同樣都是人，他不應該遭受這樣的待遇，讓我們伸出援助之手，來幫助他們吧！
“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人就是幫助自己，我希望大家都能懂這個道理，將心比心，關心、關愛他人，讓我們團結一心，這樣才能讓世界更加美好！
善行的作文 27
春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；善行無語，悄悄的喚醒良知。生活中，總有很多東西春風化雨般喚醒我們，而我曾被善形悄悄喚醒......
那天，天空飄落著毛毛細雨，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，蕩漾在半空中。我正站在一個車站，遠處的公交車伴隨著雨聲緩緩開來，不一會兒，車在我面前停下，車門緩緩打開，我一個箭步上了車。車上人很多，只有一個靠中間的位置，我連忙坐了上去。
過了許久都沒發車，只見這時車上走來了一位老奶奶，老奶奶躬著腰，手里拄著拐杖，一頭短發像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，那刻滿了皺紋的臉上帶著慈祥的笑容。“要不要讓座呢？”我心里在猶豫，“如果讓出去的話，我可就只能一直站著了吧；可是老奶奶年紀也大了。”我僵硬的坐在了位置上，越是坐著心里越不安，一直在猶豫要不要讓座。正在我猶豫不決的時候，一位孕婦正起身想把她的位置讓給老奶奶。老奶奶正要拒絕時，我不知怎么的.就走到她們面前，先對那個阿姨說到：“阿姨您是孕婦，還是坐著吧。”然后轉身對老奶奶說：“奶奶，您坐到這兒來吧！”說著，我就把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐下后慈善和藹地對我笑著，這笑容像是冬日里的暖陽照射在我的心頭，我也微笑著回應...... 善行，也許并不需要做的驚天動地，可能就是一個微笑，一個關懷，一份幫助，但在不知不覺中，小小的善行就在這樣把我懵懂的我喚醒了......
善行的作文 28
今天，因為媽媽要陪奶奶去看病，所以我只能自己去補習班，想到自己終于可以獨自坐公交車了，心里別提多高興了，便拿上公交卡出發了。
放學了，外面陽光明媚，路上車水馬龍。我來到大街上，定了定神，心里沒有一點慌亂。我小心翼翼的過了馬路，上了公交，呀！車上人頭擠擠，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了全車。哈！最后面的右角（不大引人注意的地方）有座！我真慶幸自己的運氣那么好，趕緊擠過去，坐了上去。真舒服！
過了一會兒，走上來一位老奶奶，旁邊還有一個30來歲的叔叔攙扶著她。我遠遠地打量了一下這位老奶奶，只見他頭發花白，站也站不穩，臉上的皺紋就像核桃殼一樣深，雖然看上去比較蒼老，但老奶奶的氣色很好，臉上還帶著幾絲微笑。
這時，汽車突然剎車了，還得老奶奶差點摔倒。我心想：該不該讓座呢？這可是我好不容易找到的座位啊！正在我思想斗爭的時候，車又一加速，老奶奶又打了一個趔趄。我不再猶豫，站起來大聲地說：“老奶奶，您過來吧！”我說：“真是一個好孩子！謝謝了！”
聽了老奶奶夸贊的話語，我的心里美滋滋的。接著我又擠到下車的車門旁，透過人群看到外面的.街景，突然覺得此時真美！因為我嘗到了幫助別人的快樂！
今天，我做了一件徒手之勞的小事，卻真正體會到了善行的樂趣。是啊，“融四歲，能讓梨。”我現在已是一名五年級的學生了，更應該多做好事，多行善事！
善行的作文 29
善，在字典上是指品質或言行好。當我們走在三水西南的街道、市場、商場。就會看到許多好人好事。
我要重說的是三水人過斑馬線的變化。如西南鎮文峰路和新華路的交匯處，幾十層的星際大酒店，在路口的東北角，如同一位老婆婆，注視著人們過馬路。如今的我們過斑馬線是，就會發現車輛不亂闖紅綠燈，行人不亂過馬路了，又是人們過馬路時，汽車也會自覺的`停下，讓人先走。人們有了安全感。
有一次，我和媽媽逛超市，琳瑯滿目的商品，干干凈凈的地面，到處人山人海。突然，我看到一位上了年紀的老婆婆不停的咳嗽，然后從衣袋里抽出一張紙巾，靠近嘴邊，吐出了痰，包起來放進了垃圾桶里。
通過了這兩件事，我明白了：勿以善小而不為。讓善充滿整個三水！
善行的作文 30
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，在于老師招手說再見之后，我獨自一人走回家。
回到家，我放下書包就要去看電視，于是隨手拿了一包餅干，我一邊吃著餅干，一邊看著電視，頗像一個大少爺，我看著看著把餅干吃完了，我正準備將餅干盒扔到地下，但是一想到劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我就打消了這個念頭，最終我只好老老實實地把餅干盒扔到了垃圾桶。
吃晚飯了，媽媽不一會兒的功夫，就把一碗米飯吃完了，我想到了老師平日里對我們說的“日行一善”，我就對媽媽開了個玩笑：“恭喜恭喜！你中了再來一碗”。說完我就給媽媽盛了滿滿一大碗米飯。“叮咚”忙碌在外的.爸爸回來了，我趕忙把爸爸最愛喝的黃酒拿了出來，為爸爸倒上，媽媽在一邊說：“我們的兒子長大了，知道孝敬父母了！”
聽著這些話，我心里美滋滋的。莎士比亞曾說過，“善良的心地就是黃金。”讓我們日行一善，善行一生。
善行的作文 31
善行的意思：善良，善事，善良的行為。
人們都知道，前幾天四川發生了地震。我知道這件事情以后，非常想獻出一份愛心。沒過幾天，老師向同學們講起了給災區捐款的事情。我回到家，就抱起存錢罐，把里面的錢都倒了出來，數了一遍。我數了又數，只有四元錢，因為上周我剛把別的零花錢都用來買書了。怎么辦呢？我把給災區捐款的事情告訴了爸爸媽媽。
爸爸提議讓媽媽先替我墊上十元錢，在以后的時間里，通過我的`表現，從應該獲得的獎勵里還給媽媽。
我同意了，能為災區的人們獻出一份愛心，我一定會繼續努力的！
同時，我還勸爸爸媽媽為災區捐款，爸爸參加了單位的捐款活動，媽媽呢，用手機為災區也捐了款，現在，媽媽仍然每天用手機參加捐款呢。
大家都來獻出一份愛心吧，為了災區的孩子重新上學，也為了災區的人們重建家園！
善行的作文 32
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。因為善意并無分量之分，也許多一個微笑，多一個舉手之勞，世界就為之改變了。
父母從小教導我要多做善行，直到今天我明白了一件事：懷著“善意之心”的舉動才是真正的“善意之行”，如果只想做著“善意之行”的樣子而沒有善意之心，這樣的舉動不算善舉，反而像作惡。比如將一直從小生活在動物園的黑猩猩放回野外大自然，這樣雖是善舉但卻是害了黑猩猩。因為它從小生活在動物園里，對于大自然，它對大自然是陌生的，而且它沒有在野外生存的'技巧從而無法生存于野外之中。
善意之心，在舉手投足間溫暖著生活；善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來形成戰勝災難的滔天暖流嗎？
“義丐”徐超，一個流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢捐出來時，周圍的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家當，從情感上來說，并不比加多寶的1個億遜色！徐超的105元錢可能買不了什么東西，但是徐超是在懷有一個善意之心的情況下做出了微薄的善意之行。
善意之舉，其實和功名地位毫無關系。
張麗莉在撲向孩子的時候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車乘客之時可能并不知道已無法再生活相去，徐超在捐出全部家當時可能并沒考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們在行動。
張麗莉是一名人民教師，吳斌是一名公交車司機，徐超是一名可能每天都吃不飽飯的乞丐。盡管他們生活并不富裕，但是他們有懷有一顆感恩的心，一顆善意之心。
因為“善”，世界“美”。當我們把善儲蓄起來，世界就為之改變了。
善行的作文 33
“孝”—什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？
“不”！它的意義很大，不光是一個字，還是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統！
“百善孝為先〞，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地
古時，東漢江夏安陸人黃香，九歲喪母，視父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；
寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香〞。
關于這樣的故事還有很多。漢文帝以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，是西漢社會穩定，人丁興旺
與他們相比，我們都做到了什么呢？
孝敬父母是我們每個人的事，要從小事做起，從一點一滴做起。父母下班時，
給他們端上一杯茶水；睡覺時，為他們打上一盆洗腳水；節日里，給他們送上
一句祝福的話語……這些事看起來雖小，微不足道，但包含的確是我們那一片熾誠的孝心啊！
人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。
我想沒有對父母的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養育我們的'國家呢。
愛父母的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的人。
善行的作文 34
水，又柔又剛。它能滋潤萬物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死于無形之中。“水善利萬物而不爭。”水不爭，但若你先冒犯它，那爭不爭就不成定數了。
大禹，他是一個治水英雄，就因為他不堵而疏。水是在一種無形的精神：人不犯我，我不犯人。因為大禹給水讓了路，所以它不再禍害人間。因為鯀想把水的路堵上，所以水無路可走，便自開其路，禍害人間。堵則成災，疏則通順，做人做事無不例外。朋友之間遇到矛盾，不說，則永不和好；老板員工之間遇到誤會，不說，則自尋他路；國家之間遇到挑拔，不說，則成為敵人……要學會治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過，一部由大禹留下的寶藏引起的.故事。主人公小師爺機緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財寶，不是治國良策，而是兩個字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛水。水不會發脾氣，變得臟，因為我們弄臟了水；水會開心，因為我們對水友善，不弄臟它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一只手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會回到那清澈的樣子，重新變得友好。現在，水的清緒已經平靜下來，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對于這些人，最好的辦法是：立下這世界對水的邊框，觸犯邊框，便會由沒觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來懲罰。
希望人們對水的態度能夠讓水重歸美好！紹興人愛水，水鄉人禮水！
善行的作文 35
今天，我的好爸爸要帶我去藥王山，我高興極了，心里像是吃了蜜糖一般。
一路上，我嘰嘰喳喳的說個不停，這時，我一扭頭，看見了一位衣衫襤縷的老人，正在路邊乞討，他用那兩條大大的腳骨正艱難地向前走，他身上散發著一股臭味，有些從他身旁經過的人都捂著鼻子，有些遠遠地繞開他。他都那么大年紀還一個人流浪街頭呢？他的兒女都不管他嗎？我將我的疑惑說給了爸爸，爸爸說：“那些可憐都是裝出來騙人的，我們不要相信。”我立刻反駁到：“不是騙人的`，不是騙人的！如果是騙人的那他的腳骨是怎么回事呢？你說呀！你說呀！”大概是我的聲音太大了，周圍的人都停下或放慢腳步，向我和爸爸看來，爸爸頓時臉紅的像紅蘋果一樣，并用眼神示意我不要說話了，而我卻不依不饒地對爸爸說：“我一定要幫助那位老爺爺。”爸爸沒有辦法了，只好對我說：“可以給老爺爺錢，但要等回去的時候。”見爸爸答應了，我也欣然同意爸爸的要求。
終于要回去了，我一直在想著那位老爺爺，爸爸守信，從錢包里拿出錢讓我給那位老爺爺，我拿著錢蹦蹦跳跳地朝老爺爺走去，突然我看到了讓我震驚的畫面，只見一位小青年走到這位老爺爺身邊，迅速地抓起老爺爺的錢，在我還沒回過神之際，爸爸已經飛快地跑了過去，把錢奪了回來并還給了老人。幸好爸爸跑得快，不然老爺爺的錢就沒了。我把手里的錢給了老爺爺，那位老爺爺連忙謝謝我們，老人還說：“現在可沒有你們這種善良的人了，愿你們健康，快樂......”
聽了老爺爺的話，爸爸看了看我，似乎也明白了自己當初的看法是不對的，我對著爸爸笑了笑，我們都相互笑了……
善行的作文 36
什么是善？善或許就是別人有困難的時候伸出的援助之手，可能就是因為這只手，那個將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光，也許你做的善事微不足道，但這對于別人來說可能有很大的幫助。
說到善，我便想起了一個人，想必大家對他都十分熟悉，他就是——雷鋒。
雷鋒的故事大家都不陌生，下面我就為大家來講一講：
有一次，雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的`火車票，塞到了婦女手里，婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大，盡管他已經不幸去世了，但他的精神永存我心！
在我身邊也有許多這樣的人，就在昨天晚上，我的同學小寒和小月走失了，大家都十分著急，他們的家長也十分擔心，大家齊心協力，各個家長幫忙到處找他們，有的家長轉發朋友圈，雖然到最后還是沒找到，但大家都盡力了，希望我的同學早日回來。
是啊，在我們身邊無時無刻發生著類似的事，也許在你伸出援助之手的那一刻，被幫助的人會感激涕零；也許就是你的援助之手，有抑郁癥的人有找到了希望；也許你的援助之手，走失的孩子可能因為別人的轉發而找回來了。
小的善，身邊事。在別人遇到困難時我們不要因為自身的利益而不去幫忙。就像當今世上，或許在馬路中央有一個不小心摔倒的老人，可是大多數人都站在馬路邊旁觀，
善行的作文 37
窗外的雨下個不停，小巷里寂靜無聲。吉祥穿上雨衣，走到門前，坐在三輪車的前座上。后座上是一些蔬菜，往常這個時候吉祥的母親就會駕著三輪車出去賣菜。如今母親重病，由吉祥接替了母親的活。
深夜，街上行人無幾，少數店鋪開著燈。水泊倒映樓宇，車輪一下下碾過去，倒影破碎，又被波紋縫合。雨依舊下著，淅瀝瀝的雨聲中，夾雜著一聲微弱的犬吠。吉祥聽到聲音，停下三輪車。他發現墻邊的一堆垃圾里，鉆出來一條黑影，那是一只小黑狗。吉祥走過去觀察他：它缺了半只耳朵，嘴巴旁有一道長長的.疤痕，眼角處還有血漬。黑狗畏怯地走到吉祥的腳邊坐下，小心翼翼地把腦袋擱在吉祥腳面。吉祥蹲下身子，摸摸小狗的頭頂，它也不躲避，只是低低地嗚咽了幾聲。
吉祥見它實在可憐，就起了將它抱回家的想法，但當他想到如今家里的經濟情況時，他就立馬打消了這個念頭。他用手輕輕將小狗從自己的腳上拿走：“抱歉，小狗，我幫不了你。”吉祥從三輪車上拿下一個黃瓜遞給小狗后，就騎三輪車走了。
吉祥賣完菜，已經到了晚上七點鐘。他回去的時候，又路過了那個垃圾堆。只見小狗已經奄奄一息地躺在地上，身上又多了幾道傷口，看到它這個樣子，吉祥不禁愧疚起來：雖然自己家境貧窮，但這并不能成為我不收養它的理由，這是一條活生生的生命，我無法眼睜睜地看著一條生命在我面前消失。我可以更努力一些，養活小狗，讓母親留下這條生命。這次他沒有再猶豫，直接將小狗抱在三輪車后座上，載著它向家的方向駛去。
路燈照亮細微的雨絲，照亮了12歲男孩美好的心靈。
善行的作文 38
在我們身邊有許多的慈善事情，其實，只要伸出一雙援手，就能幫助別人，哪怕失敗了。
有一次，我正在看著電視劇，突然，一個廣告插了進來。我正在埋怨的時候，一個有些急切的女聲從電視機傳了出來，“一位貧困家庭剛剛出生的小寶寶， 患上了白血病，急需換腎治療，目前已找到配對對象，現在只欠缺換腎費用，如有樂于助人的人，請幫幫這個孩子吧！……”這樣的.話重復了三次，每一次的語句，都重重打在了我的心房。雖然這是冰冷的機器傳出的聲音，但我仿佛看到真實的急需人們幫助的事情就發生在眼前。我站起身，拿紙把電話和地址記在紙上。剛剛好寫完，那廣告就消失了。電視劇繼續開播，可現在的我，腦子里想的并不是坐下繼續看我喜愛的電視劇，而是想和爸爸探討這件事情。我走到爸爸的房間，敲了敲房門，門緩緩地打開了，爸爸又躲進那溫暖的被窩。我跟爸爸說了剛才的事情，爸爸點了點頭，說：“明天，我把錢給你，你去郵局寄給他們，記住，錢別弄丟了。”我點了點頭，臉上露出了燦爛的笑容。
第二天早上，我看見了床頭柜上有一個鼓鼓的信封，上面已經寫好了地址，還有一張便利貼粘在上面，寫著：孩子，保護好這些錢！今天是星期六，我伸了伸懶腰，穿好衣服，拿好信封，出門了。我把這些錢小心翼翼地放進包包里，警惕地看著周邊的人，生怕一不小心被人偷走，直到郵局，交給了工作人員，我才放心。
幾天后，我收到了一封信，上面寫著：謝謝你，小朋友。雖然我不認識你，但是，我卻能感受到你的愛心，謝謝你。手術非常成功！
善行的作文 39
上學路上的美麗風光，上學路上的歡歌笑語，都是令人難忘的，上學路上的美麗景色會讓你大飽眼福，那是一幅如詩的畫卷呀。
剛一走出家門，就聞到了一股清新的泥土的氣息，真是讓人心曠神怡。我和伙伴們一起奔走在上學的路上，第一個美景是美麗的小水湖，湖四周被花草樹木看護著。湖水清澈見底，湖水中有很多小魚，它們像一個個小精靈在水中游來游去。湖中還有三個橋墩，那就是女兒橋的遺址，雖然已不見女兒昔日的風采，但遺留下的橋墩卻給湖水增添了另一種異樣的美感，令人陶醉。傳說這女兒橋是一個財主所建，因為他的女兒嫁給了崔莊的一個小伙子，可是由于中間隔著一條寬廣的河，財主的女兒沒辦法回娘家，于是便日日哭泣，財主不忍讓女兒傷心，就在湖上修了一座橋并取名為“女兒橋”，這座橋曾方便了多少人的南來北往啊。
瞧，遠處的房屋只能隱約的看到一抹如煙似霧的淡影，近處田野里的麥苗在清晨顯得更加的青翠欲滴。那一片片明亮的綠地宛如一塊塊晶瑩的翡翠，綠的耀眼，綠的使人心醉。
一輪火紅火紅的太陽從東方跳了出來，送來了紅色的朝霞也給大地披上了一襲盛裝。一陣風吹來，夾帶著陣陣花香沁人心脾。這時我和同學們加快了腳步，走著走著在公路旁樹林中的一棵小樹吸引了我們的目光，雖然叫不出名來，但那是一棵很美麗的.小樹，樹上開著幾十朵粉紅色的小花，那花朵十分嬌小美麗，香氣十分微小卻不失清雅。樹沒有葉子，只有幾十多花開在上面，遠遠看去就像上面落了幾十只美麗的小蝴蝶。花朵在陽光親吻下顯得更加嬌嫩，更加惹人憐愛。小鳥也來湊熱鬧了，在樹上唱起了歡樂的歌，或許他們也在為小樹的美麗唱贊歌吧。
再向前走，出現了幾棵婀娜多姿的柳樹，長長的柳條垂到了地上，像一個妙齡少女在撫摸自己那長長的秀發。此情此景怎能不使人留戀呢？
上學的路上總有好風光，一年四季總也走不完、看不夠。路上的美景似清泉、勝美酒，讓人沉醉讓人迷戀。
善行的作文 40
在人生間，每時每刻都有許多人在默默獻著友善，友善的事情數不勝數……其中，一個公益廣告讓我印象特別深刻：一個女人晚上安頓好孩子后，偶然發現樓下有兩個環衛工人借著她家陽臺的燈光吃晚飯。她丈夫回到家，正想關陽臺燈時，她用手指了指樓下的兩位環衛工人，他們會意地笑了。這個叫“留一盞燈”的公益廣告，溫暖了我們每個人的心。友善的.事情無處不在，只要我們用心感受。
記得在一個寒冷的冬日，太陽早早地就把自己藏了起來，我和媽媽匆匆忙忙地趕著回家，經過小區市場，市場上冷冷清清，只有稀稀落落的幾個行人和幾盞昏暗的路燈，路燈下停著一輛載滿淮山的貨車，一位叔叔蹲在旁邊，迷茫的望著大街。這時，一個中年男子在貨車旁停了下來。抽出一支煙對那個叔叔說：“師傅，哪里來的，大冷天的抽根煙暖暖身子吧。”只見那賣淮山的叔叔臉上瞬間出現了一道光彩。這暖心的一幕正好被我們目睹，媽媽拉著我走過去，在那里買了二三十斤的淮山和十幾斤小米。在交談中，我們了解到這位叔叔是外地來的，因白天城管禁止貨車亂停，他只好利用傍晚時間做點生意。媽媽熱心地告訴他白天市場里面有空閑攤擋可以擺賣，他連聲說著謝謝。
我和媽媽提著重重的東西往家趕。路上，我不解地問媽媽：“為什么要買那么多，東西很好嗎？”媽媽笑著回答：“孩子，這么寒冷的傍晚，一個外地人在這兒做生意，多冷清啊。反正我們需要，多買一點，給他一點希望，順便幫他吸引點人氣，不很好嗎？”哦，我恍然大悟，回頭望了望，發現我們剛才短暫的停留，真的給他招攬了一些怱忙趕路的行人……昏黃的路燈下，那輛貨車、那個叔叔似乎不再那么孤單了……
善行無跡，善良之舉是不留痕跡的，一盞燈、一個問候、一句寒暄甚至一個短暫的停駐，都在默默地傳遞這份友善，給人溫暖和力量……
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