穿針引線作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的穿針引線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿針引線作文1

　　“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來(lái)是從我們五年級(jí)2班教室里傳來(lái)的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個(gè)游戲呢。

　　老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。

　　當(dāng)老師喊“三，二，一”的時(shí)候，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭，好像在說(shuō)：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說(shuō)：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒(méi)有灰心喪氣，又拿起了線頭。

　　臺(tái)下的'同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的隊(duì)伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄，有的開(kāi)心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開(kāi)屋頂，傳遍整個(gè)校園。

　　臺(tái)上的選手們開(kāi)始緊張起來(lái)，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。

　　終于，經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊(duì)勝利了。

　　雖然我隊(duì)輸了，但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。

穿針引線作文2

　　暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任——給爸爸的褲子補(bǔ)上扣子。

　　我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“線大過(guò)針孔，根本穿不過(guò)。”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，針孔是為線而設(shè)，哪有大過(guò)的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了。”我就按媽媽的方法去做，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿頭大汗，我沒(méi)耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來(lái)，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽?zhuān)�媽媽……”媽媽從廚房跑出來(lái)，看見(jiàn)我滿頭大汗，連忙幫我打開(kāi)風(fēng)扇，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’你耐心點(diǎn)就行了。”我聽(tīng)了媽媽的話后，一次又一次地穿，終于穿過(guò)了，我高興的勁兒無(wú)法用語(yǔ)言形容。最后媽媽教我如何補(bǔ)扣子，我按照媽媽教的'方法把扣子補(bǔ)上。

　　通過(guò)這件事，不但使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個(gè)人都要為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)任。

穿針引線作文3

　　今天，我打算自己縫一個(gè)沙包來(lái)玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。

　　我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見(jiàn)一些分叉的線，都會(huì)把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會(huì)變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的'動(dòng)作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來(lái)時(shí)還是分叉的。那個(gè)分叉好像在嘲笑我：“真沒(méi)用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”

　　我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對(duì)他說(shuō)：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！

　　開(kāi)始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒(méi)想到，我的左手動(dòng)了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過(guò)的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無(wú)誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對(duì)齊、打個(gè)結(jié)就好了。

　　于是，我就開(kāi)始縫沙包了。

　　看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。

穿針引線作文4

　　5月22日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

　　老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，我也一樣。盡管我自我感覺(jué)良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過(guò)針，在小心翼翼地打了個(gè)結(jié)。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開(kāi)始釘了，我先選定一個(gè)孔，穿上來(lái)，再?gòu)哪莻�(gè)孔穿下去。誰(shuí)知，到第二次穿的'時(shí)候針竟從另一個(gè)孔穿了出來(lái)。眼看已經(jīng)又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經(jīng)過(guò)幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個(gè)結(jié)了。我沾沾自喜，想著說(shuō)不定能進(jìn)前五，所以稍微慢了一點(diǎn)，因?yàn)橄胍�把結(jié)打漂亮點(diǎn)。誰(shuí)知我剛要把剪刀剪下去時(shí)，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時(shí)，陸老師說(shuō)“前五位已經(jīng)出來(lái)了，下面就不用站起來(lái)了，爭(zhēng)取都拿10分就好了。”還別說(shuō)，我心里可真不甘心！

　　我還沒(méi)回過(guò)神，評(píng)委老師已經(jīng)走到我身旁打分了，我看著那個(gè)老師在我的名字旁寫(xiě)上10分，我很自豪。等那些評(píng)委老師走了，陸老師生氣地說(shuō)就只有王吉和錢(qián)思成沒(méi)有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說(shuō)明另外的47位同學(xué)都好棒的，不是嗎？

穿針引線作文5

　　今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說(shuō)是硬幣，有的說(shuō)是毛線，還有的'說(shuō)是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。

　　這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線。“一、二、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。

　　可一不小心，我又把線扯出來(lái)了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，無(wú)論我怎么變換姿勢(shì)，那線就是穿不進(jìn)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，老師就要收針和線了。

　　我在這堂課中感受到了媽媽穿針的困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

穿針引線作文6

　　不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我拎著如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。

　　到家后我就氣喘吁吁的.埋怨老媽?zhuān)�給我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了。”爸爸明白過(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回?fù)Q書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷。”可我就是不愿意，爭(zhēng)辯著說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去。”說(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結(jié)實(shí)，給我。看著爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會(huì)兒，就OK了。

　　雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心頭。

穿針引線作文7

　　今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，歡騰極了！

　　游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰(shuí)穿的針多誰(shuí)就贏得勝利。游戲開(kāi)始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢(qián)嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)。“開(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來(lái)，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來(lái)回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過(guò)去開(kāi)始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線上徘徊。“停”，錢(qián)嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來(lái)，蔣文靜說(shuō)了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開(kāi)始了，是史雨欣和解韞寧。“開(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來(lái)。解韞寧真稱(chēng)得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針。“停”，再次聽(tīng)到錢(qián)嘉的`喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。

　　次游戲讓我知道了：簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。

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