【推薦】好書伴我行作文28篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的【推薦】好書伴我行作文，歡迎大家分享。

　　好書伴我行作文 1

　　莎翁曾說：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。”我知道書籍是一座熠熠生輝的金山，但我決不因其光芒而暈眩，迷失自己的方向。

　　“讀書好，多讀書，讀好書”。這是著名女作家冰心說過的話。這看似極其簡單的幾個字，卻是冰心老人八十多年讀書生涯的切身體會，從中可見讀書給冰心老人帶來的巨大影響。

　　很多人認(rèn)為讀書最忌囫圇吞棗，而應(yīng)“細(xì)嚼慢咽”，我認(rèn)為其實不然。“囫圇吞棗”的原因是讀者被書中的情節(jié)所吸引，于是迫不及待地快速翻閱，沒有時間停下來仔細(xì)咀嚼。讀完之后，總會有一個“反芻”的過程。我就是這樣一種人，一本極厚的小說，我會在兩三天之內(nèi)把它讀完。但每讀完一本書，我就把我認(rèn)為最精彩，最引人入勝的情節(jié)細(xì)細(xì)回味一番，這就好像囫圇吞棗而遺忘某些細(xì)節(jié)，而后我又會重拾舊書，再很快的讀一遍，而這次的快，則是注重精彩的部分，把那些瑣碎的、次要的部分一帶而過。再以后，就只挑些自己感慨良多，難以忘懷的情節(jié)來閱讀，這樣讀下去，既不會久無新書，也絕不會無所事事了。

　　古人說：“讀書百遍，其義自見”。可見一部好書，要多讀、精讀才會增加對它的欣賞和理解。一些含義豐富的語句，只有在反復(fù)閱讀中才能了解其真正的意思。有人認(rèn)為：一本書，反反復(fù)復(fù)的讀，既無趣味，也沒有什么好處，干嗎要浪費時間?其實，在你一遍一遍閱讀書籍的過程中，可以從中獲取許多的東西。一本書讀完，理一理層次，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟作者所要闡述的思想或抒發(fā)的感情，品味文中所詮釋的意境，心中便對書有了自己的想法，再回頭看看作者的序言，還能提高自己的悟性。文中一些精彩的語句，讀久了，便再也不會遺忘，這樣，自己的積累就會不斷增多，再就不愁寫作文沒什么可寫了。另外，一些人讀書在別人的“指點”下進行，說別人的.“書齡”比自己的長，知道的好看的書多，就要別人向自己推薦好書。我卻認(rèn)為，自己去嘗試、去對比，找到好書的可能性其實更大。因為別人介紹的書籍不一定就是自己喜歡的類型，不對自己口味的書，即使別人將它說得天花亂墜，在自己看來，還不就是一本“俗不可耐”的書。因此，讀書要有自己的觀點，不一定都要在別人的指點下進行，這樣才不會“誤入歧途”。

　　一提到讀書，許多人就會想到《紅樓夢》、《西游記》諸如此類的書，因為他們覺得這些名著年代久遠(yuǎn)，像酒一樣，越老越醇，而且還說名著都是最有營養(yǎng)的“精神食糧”，不閱讀名著，會“營養(yǎng)不良”的，而另一群人則說，蘿卜白菜，各有所愛，應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來讀書，興趣是閱讀的第一要義，只要是你喜歡的書籍都可以拿來讀。我則更認(rèn)同第二種觀點。因為讀書是充實生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容。古典名著雖然充滿“營養(yǎng)”，但隨著時代的變化，我們不但要繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，還得努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代性的科學(xué)文化技術(shù)，這樣，我們才能與時俱進，不斷取得進步。

　　尼克松說：“所有我認(rèn)識的偉大的領(lǐng)袖，幾乎都有一個共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。“如果想為自己風(fēng)風(fēng)火火的城市生活或者枯燥疲倦的農(nóng)家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，那么，讀書吧!

　　好書伴我行作文 2

　　生活就像一段旅程，其中埋藏數(shù)不盡的快樂寶藏，只要細(xì)心尋找你便可全部納入囊中，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺，在我眾多的書中，我喜歡的書是《愛的教育》。

　　《愛的教育》是意大利作家—亞米契斯的著作。這本書是以小學(xué)生安利柯的'眼光從四年級開學(xué)用日記的形式，寫到第二年的7月份，他的父母在他的日記本上寫的文章和老師講的“每月故事”生動刻畫了各種高貴品質(zhì)，不光教會安利柯如何做合格的人，也教育每個看過這本書的人，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛祖國，同情弱小，樂于助人，尊師愛生，體貼父母等等人類美好的感情，具有很強的藝術(shù)感染力。

　　最令我感動的一篇文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》它講述了一個13歲的男孩名叫馬爾科，獨自一個去美洲尋找他的母親，從歐洲出發(fā)，飄洋過海，跨越國度，經(jīng)過了27天漫長的海上飄泊，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了母親的感人故事。

　　看到了馬爾科對母親那感人的愛，我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活，現(xiàn)在的一些獨生子女，生活在父母的光環(huán)下，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，但他們還會覺得委屈不高興，其實我們的父母都不得非常地愛我們，但我們不但沒有體會到，還成天與他們作對，現(xiàn)在我體會到了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報答他們的愛。

　　還有《不幸事件》這篇文章中的小男孩名叫羅伯蒂，他是一個三年級學(xué)生，有一次在上學(xué)路過大街時，看見一個一年級的小學(xué)生從母親那兒跑開，因為跑得太快摔倒在地，這時一輛馬車正向他駛來，眼看就要遭殃了，羅伯蒂勇敢跑過去，一把抓住這個小孩得救了，而羅伯蒂由于來不及躲閃，而愛了傷的故事。

　　我們真應(yīng)該向羅伯蒂這種樂于助人的精神，多為他人想想。當(dāng)然，也不限于為別人受傷就是為他人著想，其實遇到什么好事不要只想著自己獨占，而是讓大家一起分享，這就是為他人著想的基本。兩人打架前，先為對方想一想便少了兩人受傷；兩國交戰(zhàn)時，能為對方想一想，便少了一場威脅，兩國人民的戰(zhàn)爭。我想如果人人都能做到為他人著想，那世界該多美好！

　　我真高興買了這本書，它教了我如何讓生活有更多的快樂。

　　好書伴我行作文 3

　　夏日的午后，陽光灑進屋中，挑逗著屋中洋溢的書香，灑在書上，暖暖的肆意的書香。這種淡淡的清香讓我浮躁的心情得以平靜，讓我疲倦的思想得以修復(fù)。在我的眼里，它，是藝術(shù)的奇葩，是一位神奇的魔法師，第一次接觸書，我便和它有了不解之緣，它的魔力讓我深深地沉醉于茫茫書海中。

　　童話，如同一杯純凈的白開水，它純潔美麗，每一篇童話，都讓我看到了人們對于虛幻世界那美好的幻想，讓我仿佛身臨其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人們唱歌，跳舞，幸福快樂生活在一起，我為他們感到高興；我好像看見賣火柴的小女孩手中緊緊地提著一個籃子，她的腳變得通紅僵硬，身體卷縮著。

　　凍死在冰冷的角落里，我不禁為她傷心落淚；我仿佛看見了可愛的.丑小鴨誕生了，因為她的丑陋，其他小鴨都棄離了它，這讓它那幼小的心靈受到了創(chuàng)傷，變得自卑。春天來了，它在湖邊發(fā)現(xiàn)自己變成了美麗的白天鵝，我心里默默為它感到了欣慰。一個個美麗的童話，讓我浮想聯(lián)翩，在我向往的美麗天堂，點亮只屬于我的煙火。

　　名著，如同一杯香醇的美酒，讓人回味無窮。《西游記》中的唐僧師徒，他們意志力堅強，堅持不懈，勇敢，經(jīng)歷了九七十二難，遇到了各種妖魔鬼怪，他們齊心協(xié)力，一一將它們打敗，花了足足十四年的時間，才到達(dá)西天，取得真經(jīng)，那一個個驚心動魄的故事，扣人心弦。

　　這讓我明白了做任何事都要堅定不移，不怕困難，才可以獲得成功。《水滸傳》讓我看到了108個英勇，正義，有著俠義之心的梁山好漢，他們個個身懷絕技，見義勇為，為百姓劫貧濟富，除暴安良，是我們心中偉大的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　步行于巍峨的書城之中，漫步于琳瑯滿目的書架前，揀出一本花花綠綠的書來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些跳躍的幟熱的文字，細(xì)細(xì)享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結(jié)晶，將那知識烙印在腦海中。多少個黑咕隆咚的夜晚，多少個清香裊裊的早晨，那熾熱的文字何曾消逝！讓那醇美的書香在我的人生，畫出美麗的彩虹，勾勒出飛翔的翅膀，實現(xiàn)燦爛的愿望，告訴我人生的真諦，直到永遠(yuǎn)……

　　書香相伴，夢想同行。

　　好書伴我行作文 4

　　讀書百遍，其義自見。

　　——題記

　　讀一本好書，像賞一幅精美的畫，提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)；讀一本好書，像結(jié)交一位益友，邀我一起遨游世界；讀一本好書，猶如開啟一個寶箱，讓我挖掘到源源不斷的寶藏。

　　都說“書中自有黃金屋”。只要捧起書，我就愛不釋手，所以在書中我也學(xué)到了許多做人做事的道理。

　　比如《孔融讓梨》這個故事，孔融從小就懂得謙讓有禮。在孔融4歲的時候，有天他爸爸買了一袋梨子回家，讓孔融分梨。孔融按長幼之序，把大的梨分給兄弟們，自己則選擇了最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該選擇最小的梨子。”父親聽了十分驚喜，說：“那弟弟年紀(jì)也比你小，為什么不把最小的分給弟弟？”孔融一臉真誠：“正因為弟弟比我小，所以我應(yīng)該讓著他。”才4歲的孔融就擁有這么謙讓有氣度的品質(zhì)，不禁讓我驚嘆，同時也深深刻在我的心里。

　　記得有一次，我們?nèi)�家人坐在一起吃飯，我看見桌上有我最愛吃的肉松包子，我眼前一亮：“哇，包子！”哥哥輕聲低語：“可惜只有一個肉松餡呢。”我突然停住了伸筷子的手，強忍著口水，咽了咽，因為我知道媽媽也很愛吃肉松包子呢。這時我想到《孔融讓梨》的故事，我不是決心學(xué)習(xí)孔融的品質(zhì)嗎？怎么一下子就忘記了呢？于是，我手一轉(zhuǎn)，把包子夾到了媽媽的`碗里。媽媽的笑容別提有多燦爛了：“晗，謝謝你，你真懂事。這包子是媽媽特意給你留的，你吃吧！”“不行！媽媽，如果只有一個肉松包子，那只能給您吃。”我看著媽媽的瞳孔，我在那里看到了欣慰和贊賞。這時，我也仿佛看到孔融一家人其樂融融吃梨子的情景。

　　《孔融讓梨》教會我謙讓和為他人著想，《長發(fā)妹》則讓我學(xué)會了樂于助人，在困難和挫折面前，我們不要害怕，要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

　　還有《阿詩瑪?shù)墓适隆罚�也讓我學(xué)會了要勇于與惡勢力作斗爭，捍衛(wèi)自己的幸福，雖然有時候邪惡的力量會很強大，但那只是一時的，只有正義的力量才是不朽的！在陽光下，所有黑暗和惡勢力，最終都會走向滅亡。

　　暖陽下，讀一本好書，就是結(jié)交一位益友；讀一本好書，就是學(xué)習(xí)真善美，凈化心靈。就讓好書伴我一輩子吧！

　　好書伴我行作文 5

　　“書籍是人類進步的階梯。”“理想的書籍是智慧的翅膀。”“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”的確，書能引領(lǐng)我們遨游知識的海洋，書能讓我們感悟許多的人生哲理。

　　我也是一個愛讀書的人。如果得到一本好書，我往往會一而再、再而三地翻閱，讀到精彩部分更是愛不釋手！最近，華老師推薦給了我們一本好書——《我要做好孩子》，里面的小主人公“金鈴”活潑，可愛，還特別善良。她碰到了一位非常優(yōu)秀的老師，數(shù)學(xué)成績提高了很多……我每天晚上都要翻開這本書看看，因為在她身上，我似乎看到了自己的影子：喜歡吃零食，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡幫助別人……

　　以前我不懂得體諒父母，不知道他們掙錢的辛苦，在學(xué)校里總和別的同學(xué)比吃穿玩樂，別人有什么我也一定要有，哪怕我根本就不需要，為此家人們教育過我許多次：“錢是我們一家人辛辛苦苦掙的.，媽媽的手都磨出水泡了，爸爸做生意也不容易呀！你以為天上會掉錢下來啊！你要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣！”可是我就是不理解父母的辛苦，用錢仍舊大手大腳。

　　假期里，我讀了媽媽推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中記述了少年保爾的成長過程。保爾從一個帶著“野勁”的孩子轉(zhuǎn)變成一名正義、勇敢、堅強的紅軍戰(zhàn)士。那充滿雄心壯志的保爾，在戰(zhàn)場上是何等威武，他為革命事業(yè)吃苦耐勞，雙目失明，雙腿癱瘓，可他咬緊牙關(guān)，盡自己最大的努力為革命獻出了自己的一切。讀著讀著我被書中發(fā)奮圖強走向成功之路的保爾所感動，他那驚人的意志煉就了鋼鐵般的人生激勵了我。我以前總以為，我不是最幸福的，父母在生活上不能滿足我，學(xué)習(xí)上對我要求太嚴(yán)了，逼我看書，做家務(wù)，可看了保爾的遭遇，我才明白我現(xiàn)在有多幸福，多快樂！我反思一下自己，突然覺得自己好渺小，我要讓自己在困難中鍛煉意志，從而改變自己，我不再和同學(xué)比吃穿而要比學(xué)習(xí)比成績。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”這個“營養(yǎng)品”不是身體的營養(yǎng)品，而是精神的營養(yǎng)品。書不愧是我們的良師益友，它為我們敞開了知識的大門，只有多讀書，多學(xué)習(xí)，才能豐富我們自己。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生與好書相伴吧！

　　好書伴我行作文 6

　　讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡得如癡如醉。書，讓我們找到了一個最好的、最真誠的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你，無論我們是在歡樂或是痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地陪伴在我們的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　曾經(jīng)的我，喜歡動物和植物，小時候我看的最多的書是有關(guān)動物和植物方面的，沉浸在書的世界，我和動物、植物成了好朋友，從中我了解到很多動物和植物的知識。看到大街上的樹，我就知道它是什么樹種，看到公園里的花，我就知道它的花名。來到動物園我了解各種動物的習(xí)性。而我自己也有一個秘密小花園，在那里我種植了許多植物，我按照書中的知識去養(yǎng)育它們，如今花園的植物都郁郁蔥蔥的。

　　如今我長大了，開始接觸四大名著，雖然我以前也看過四大名著，但是那些都屬于兒童版，現(xiàn)在媽媽給我買了原著，它們讓我愛不釋手。

　　記得有一次，我失眠到處尋求良方，有一個朋友友告訴我：睡覺前看會書，保證有一個好夢。是嗎，怎么會呢？我有點兒不相信，書不是應(yīng)該越看越精神嗎？到了晚上，我便抱著試試的心理試了一下。晚上9點我上了床，拿起《三國演義》津津有味地看起來，于是我開始了在書中漫長遨游，多么精彩的故事，多么細(xì)膩的描寫，跌蕩起伏的情節(jié)，又蘊涵著深刻的道理。看著看著，我更加精神了，一個小時，兩個小時，時間就這樣無聲無息地溜走了。呀！不好了，都已經(jīng)11點了，仍然精神飽滿的我，戀戀戀不舍地放下書，關(guān)上燈，閉上眼……可是我怎么也睡不著，滿腦子的故事情節(jié)，于是我一咕嚕坐起來，又看了一會兒書，想到明天還要上學(xué)，終于放下書睡了。

　　讀書給我打開了另一個世界的大門，它，讓我了解了古往今來，它，讓我知道了別樣的人生，它教會我做人的`道理……書籍啟迪我的心靈，充實我的人生。古人云：腹有詩書氣質(zhì)華。我喜歡讀書，書是我親密的伙伴，如果書是一片清澈的水，我就是生活在水中的魚兒；如果書是蔚藍(lán)的天空，我就是飛翔在天空的小鳥。書，是我永遠(yuǎn)的崇拜者。

　　好書伴我行作文 7

　　俗話說：“風(fēng)月為益友，詩書是良師。”是呀，書是人們的益友，是我們的伙伴。看書可以讓我學(xué)到豐富的知識，可以積累好詞佳句，還可以學(xué)到名人、軍帥的故事，同時提高自己的思維能力。生活中如果缺少書，就變得枯燥乏味。因此，要好好讀書，不斷成長。

　　小時候，看到隔壁的哥哥姐姐背著書包上學(xué)，整天活蹦亂跳，并給我講生動有趣的故事，我就特別羨慕讀書，也想跟他們一樣講故事給人聽，所以我從小就愛看書。我兩歲多的時候，爸爸媽媽就給我買了故事書、兒歌、古詩等書籍和光碟，古詩和兒歌背得滾瓜爛熟，差不多有五十首。每次記完后，我總要咿咿呀呀的背給媽媽聽，然后仰起幼稚的'小臉，等待著表揚┄┄內(nèi)心的激動可想而知。

　　上小學(xué)時，我愛看各種各樣的書，例如《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《伊索寓言》、《巧問妙答》、《綠野仙蹤》┄┄我最愛看的書是歷史方面的書，如《中華五千年》、《上下五千年》、《歷史名人傳記》等，時常是看了一遍又一遍，經(jīng)常為其中的一些故事和人物所感動。從書中知道了我們敬愛的周總理十二歲時就有“為中華之崛起而讀書”的決心，后來他懂得了六個國家的語言，成為著名的外交家。周總理的這一切得益于他博覽群書。因此，我對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

　　如果說，以前我看書純粹是為了“好看”、“有勁”，現(xiàn)在已讀四年級的我則真正體會到了“開卷有益”。記得有一次，我和爸爸媽媽進行了一次成語接龍的游戲。前兩局爸爸一路遙遙領(lǐng)先，真所謂“開門紅”呀！第三局爸爸開的頭是“信心百倍”，我嘴里嘀咕著：“倍┄┄倍。”忽然我想到了歷史書里的《管子.禁藏》中“倍到兼行”這個成語，我一說出來，正在嬉笑的爸爸聽了大吃一驚，媽媽更是一愣。接著我又說了許多課外書上的成語，最后以“3：2”的結(jié)果反敗為勝將爸爸媽媽雙雙戰(zhàn)敗，這讓我真正體會到了讀書的好處，使我對書充滿了無限感激之情。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類最好的朋友。”我也要將書當(dāng)成我形影不離的好朋友，伴我成長。

　　好書伴我行作文 8

　　書是我們的良師益友，讀好書不僅能增長知識，而且更能開闊視野，讓我們受益匪淺。三年的小學(xué)生活，我看過許多好書，但我最喜愛的還是《當(dāng)代小學(xué)生》。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》是一種綜合性的刊物，它有許多版塊，如“名人故事”、“心靈對話”、“校園科技風(fēng)”、“伙伴的作品”等等。每領(lǐng)到新的一期，我總是愛不釋手，就像饑餓的人看見一塊香噴噴的面包，迫不急待地讀起來。

　　“名人故事”讓我認(rèn)識了很多有成就的人，他們小時候的成長故事和成名之前所受到的挫折，對我觸動很大。“心靈對話”是我們小學(xué)生的心靈窗口，說出了我們的心里話。 “校園科技風(fēng)”從名字你就會知道這個版塊是和科技有關(guān)的，它是我們班男生最喜歡看的，它讓我們知道了一些科學(xué)小知識和小常識，為以后學(xué)物理和化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我們經(jīng)常照著上面的小實驗回家自己動手做一做，我們按照“巧做奶酪” 的提示，做出的奶酪就非常好吃，媽媽說一點也不比超市的差。

　　對我?guī)椭�最大的要屬“伙伴的作品”了。三年級的時候，寫作是我最煩愁的事情，每次寫作文我總是絞盡腦汁也寫不好，愁得我真想哭；看看“伙伴的`作品”，我又羨慕不已，認(rèn)真拜讀。有一次我看到 “寫作其實是一件快樂的事”這篇作文，受到了很大的啟發(fā)，了解到寫這篇作文的小男生一開始也受作文困擾很久了，每次寫作總是靠翻讀作文選才能寫好，直到有一天他去鄉(xiāng)下幫奶奶干農(nóng)活，回來以后寫勞動的感受，開始他也左右為難，怎么也寫不出來，在媽媽的幫助下，他明白了就是寫所看到、聽到和感受到的。他不一會就寫了滿滿一頁，媽媽表揚他寫的有真情實感，老師贊揚他能活學(xué)活用。從此小男孩就漸漸地愛上了寫作，并一發(fā)不可收拾。這篇文章對我的啟發(fā)很大，生活中的我和書中的小男生一樣，受限于自己想象的空間，寫不出真情實感，不懂得運用寫作技巧，所以寫作就變成了最頭痛的事情，現(xiàn)在我不管走到那里都會認(rèn)真觀察，留意身邊所發(fā)生的事，為以后寫作打下良好的基礎(chǔ)。

　　一本好書可以讓你終身受益，一本好書可以充實你的生活，一本好書也可以幫你增長許多見識。《當(dāng)代小學(xué)生》就是我的良師益友，“行千里路，讀萬卷書”，讓我們在以后的成長道路上讓好書伴我們健康快樂的成長。

　　好書伴我行作文 9

　　生活就像一段旅程，其中埋藏數(shù)不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標(biāo)。

　　書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎啊！于是，我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來，有空就去看看。

　　書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的.享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

　　好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學(xué)會了真誠待人，學(xué)會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現(xiàn)自己的理想。

　　書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導(dǎo)，我實現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

　　我愛書，如愛我的生命。

　　好書伴我行作文 10

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類糧食中不可缺少的一種。在書中我曾經(jīng)和李白斗酒百篇，與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”書讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。”的意境。因此，自幼的我便和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。爸爸語重心長的對我說：“快長大吧，書會給你一個滿意的答案。”

　　上學(xué)了，我學(xué)會的自己看書。記得五歲那年還因看書鬧了一次笑話。一個周末，媽媽帶著我去圖書館看書，那里的書可真多呀，琳瑯滿目，讓我目不暇接，看看這一本，好看；看看那一本也不錯。我選了一本我最喜歡的《白雪公主》津津有味地看了起來，不知不覺就被書中的情節(jié)迷住了。似乎忘了媽媽的存在，當(dāng)我一口氣看完這本書時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我不禁大哭了起來，媽媽聞訊跑來抱著我說：“怎么啦，小寶貝。”我破涕為笑，不好意思地說：“我以為你被白雪公主的后媽抓去了。”每當(dāng)想到這，我就覺得想笑。

　　現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了。我更加愛讀書了。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的'寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學(xué)們，讓我們與書作伴，與書為伍！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　好書伴我行作文 11

　　人生就像一場旅行，里面埋藏著無數(shù)快樂的寶藏，只要你仔細(xì)尋找，都可以裝進包里。在這些寶藏中，我喜歡在書中尋找快樂。在我眾多的書中，我最喜歡的是《愛的教育》。

　　《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯的作品。這本書是以小學(xué)四年級日記的形式，以小學(xué)生安利柯的視角，寫于次年7月。他的父母在日記里寫的文章，他的老師講的“每月故事”，生動地刻畫了各種高尚的品質(zhì)，不僅教會了安利柯如何成為一個合格的人，而且教育了每一個讀過這本書的'人，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊重師生、關(guān)心父母等等。

　　最感人的文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》，講述了一個叫馬可的13歲男孩，獨自一人去美國尋找母親，從歐洲出發(fā)，漂洋過海，穿越全國，經(jīng)過27天漫長的海上漂泊和艱辛，終于找到母親的感人故事。

　　看到馬可對母親感人的愛，不禁想起我們現(xiàn)在的幸福生活。有的獨生子女現(xiàn)在生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手拿衣服，張嘴要飯”的生活，但還是會覺得委屈和不開心。其實我們的父母都要很愛我們，只是我們不但沒有意識到，反而一直在和他們作對。現(xiàn)在我意識到我必須努力學(xué)習(xí)，將來才能報答他們。

　　還有這篇文章里那個叫羅伯蒂的小男孩。他是一名三年級學(xué)生。有一次，他在學(xué)校走在街上，看見一個一年級的學(xué)生從媽媽身邊跑開，因為跑得太快而摔倒在地上。這時，一輛馬車向他駛來，他快要受不了了。羅伯蒂勇敢地跑過去，抓住了孩子，得救了。羅伯蒂喜歡受傷的故事，因為他沒有時間躲避。

　　我們應(yīng)該以羅伯蒂樂于助人的精神多為他人著想。當(dāng)然不僅限于傷害別人，也就是為別人著想。其實你不應(yīng)該只想著壟斷什么好事發(fā)生，而是讓大家分享，這是別人思考的基礎(chǔ)。兩個人打架之前，先互相想想，然后兩個人受傷；當(dāng)兩個國家開戰(zhàn)的時候，如果他們能互相考慮一下，就會少一些威脅，兩國人民之間的戰(zhàn)爭。我想如果每個人都能想到別人，這個世界會有多美好！

　　我很高興買了這本書，它教會了我如何讓我的生活更加快樂。

　　好書伴我行作文 12

　　在上小學(xué)時，我們就開始接觸一些文章，小說，詩等，并且閱讀的量方面等更加的深入，下面，我就來談?wù)勯喿x這些作品所收獲的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文，他會給暗示一些道理，讓人印象深刻。過目難忘，然后，第二遍再去翻它，又會有新的感受，在這個暑假，我讀了好讀書，感悟到了許多道理。

　　在假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，她給我?guī)�來了閱讀的快樂，也讓我明白了許多道理。《云深處，白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭，就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉并不愿意，沒辦法，白萱只能讓森林里的野獸來留住她。后來，當(dāng)白萱知曉在這個世界上時日不多時，把一切都告訴了安燕婉，并讓她轉(zhuǎn)告自己的恩人，這25年來，自己一直在這座院子里等他，謝謝他當(dāng)年救了自己，他走后，自己一直幫他照看這院子里的梅花，現(xiàn)在，她要走了，不能親口說出這句話，她很遺憾。說完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開了這個世界。當(dāng)白萱的恩人來時，院子里一切如初，只是，那只白鶴，卻沒了蹤影。那一刻，我明白了，原來動物也有情感，對于它們的恩人，就像它們的親生父母一樣，是很重要的。他一個人在這里守了25年，就是為了等有恩的人，來報盡恩情。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的.是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌，誤會：有一天，蘇彩看到同學(xué)的唇特別漂亮，而且，她正在跟校草很開心交談，一開始，蘇彩認(rèn)為是她的唇吸引了校草，于是，便去買了一只唇彩，可她發(fā)現(xiàn)，校草根本沒對自己產(chǎn)生一絲一毫的喜歡，連關(guān)心也沒有，可對她的同學(xué)，卻很好，一開始，她只是問了這只唇彩是哪里買的，當(dāng)聽到是校草送她時，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后來，同學(xué)與蘇彩講完了來龍去脈時，蘇彩才發(fā)現(xiàn)，這根本不是唇彩，而是唇膏，是因為治她的嘴唇干裂，而買的唇膏，這下，知曉實情的她，把唇膏還給了她，并成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然后，就到了無法挽回的地步，所以，千萬不要生妒。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后，又很喜歡看這些書，所以，讓我在書的海洋里遨游吧！

　　好書伴我行作文 13

　　書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學(xué)得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書，多吸取知識，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學(xué)回家，我都津津有味的看著書。

　　讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不只學(xué)到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自身的自身氣質(zhì)，在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識。

　　在這21世紀(jì)的今天，社會的競爭是相當(dāng)激烈和嚴(yán)酷的，假如你沒有那么的知識做盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來源于哪兒呢？它們來源于書。只有我們多讀書，為將來打一個堅固的基礎(chǔ)，才干在這嚴(yán)酷的.競爭中取勝。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個好朋友啦！不論在那里我都會想著我那心愛的書。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識就大大增加。列如作文吧，語句優(yōu)美，還教我們怎么寫作文，以和寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨，莊家就會枯萎。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結(jié)晶，它不時地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

　　書是大觀園，是個大千世界。書里的生活豐富多彩，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書的海洋吧！

　　我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵著我不時努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。

　　知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠(yuǎn)吧！

　　好書伴我行作文 14

　　在很久以前，我就把書籍視為了自己的命運……

　　我喜歡木頭的顏色，柔和的黃，沉穩(wěn)而安靜。我坐在寬大的椅子上，伏在擺滿書的木桌上，便忘了一切，進入了一個唯我的世界。這方小小的天地，便構(gòu)成了我對書的鐘情生活。

　　每當(dāng)走進圖書室，總會有一股書香氣味兒撲鼻而來，顯出幾許深沉，使我不得不放慢腳步，輕輕地走進去，去迎接一天中真正屬于心靈的時間，在我的小小世界中，書將乘送我融進另一個世界的背影。

　　每讀一本書，我都習(xí)慣性的，雙手捧著它，聞聞書中陳舊的味道;用筆畫出意義深刻的句子;用樹葉制成書簽，夾在書里。

　　我喜歡書，最喜歡小說了，小說給我留下了回味無窮的印象。因此我陷進了小說里，也可以說得夸張些為此瘋狂。我也忘了自己從什么時候起喜歡上了看小說，但是小說中的語言時常正行震撼著我的心靈，時常讓我沉浸在泡沫般的`幻想中。剛剛讀完一本小說后想和他人分享書中情節(jié)的心情是焦急的、是迫不及待的、是渴望的，只有真正的讀過，才會有這么深的感受。班上的同學(xué)都是愛書族，但是最和我臭味相投的還是小敦，每當(dāng)我們在一起分享故事情節(jié)的時候，除了一蹦三尺高、手舞足蹈、尖叫等方式來表達(dá)我們興奮的心情外，我都不能預(yù)料，自己將會做出多么驚人的舉動來。只有在同學(xué)們的高度反抗下，我們才會停止侃侃而談，但我對小說的喜愛和鐘情，從來都沒有改變過。

　　說起我看過的小說，雖然不像天上的星星一樣數(shù)不清，但是每一本書的精華所在、價值所在，都被我牢記于心。《簡·愛》是我接觸的第一本小說，它以獨特的藝術(shù)魅力告訴我要勇于追求、爭取獨立堅強、要有充實的心胸和美好的心靈。書中的主人公簡愛，她那倔強的性格、獨立的個性令我為之敬佩，她是一個幸福、成功的女人。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，用她那獨特的生活方式，震撼著世界，用她那堅強不屈的精神，感動著每一個人。她雖然看不見花、看不見草，聽不見鳥兒清脆的啼鳴聲，但她的世界中處處有陽光、處處有愛、處處有著色彩，因為她用微笑面對了困難，她是樂觀的，她是堅強的，她是積極向上的，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復(fù)活》等書也給我留下了深刻的印象。好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，讓我真切的意識到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。好書使我受益匪淺。

　　我相信在以后那充滿幻想的日子中，在人生的旅途中，我不將孤單，因為有書，書將永遠(yuǎn)陪伴我走向成功的彼岸！

　　好書伴我行作文 15

　　書，讓我放飛夢想，伴我生活，伴我成長，為生活添了色彩。

　　小時候，我不認(rèn)識字，總纏著父母給我講書上的故事，爸爸講膩了，有天忽然說要給我講。《三國》里的故事。他說十萬大軍過江時，要過一個獨木橋。獨木橋只能一個人走，于是一個、兩個……十萬大軍總要走十天半個月的。沒想到走完的那天，我早就聽不下去了。

　　自從上了小學(xué)，漸漸地我認(rèn)識字了，學(xué)會看一些簡單的書了，父母也為我的成長感到挺高興的，可是到了五年級，我就開始貪玩，不重視學(xué)問。有一次考試非常差，全班第一名，那是倒著數(shù)的第一名，從那開始，父母對我的學(xué)習(xí)成績感到非常焦心，經(jīng)常叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè)，一直監(jiān)督到我把作業(yè)作完，但他們一個字都不認(rèn)識，所以我就經(jīng)常敷衍。有一次；我做一張試卷還沒花上十分鐘就答完題了，把他氣得怒氣沖天，一巴掌就扇在了我的臉上了。我當(dāng)時就號啕大哭，扔了筆就跑出了家，我跑出來就找了個隱蔽的角落藏了起來，爸爸媽媽就出來找我，邊找邊喊我的.名字，漸漸地，聲音越來越小，我以為是他們走遠(yuǎn)了，就偷偷地走出來看，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了……我被找到的那一刻，爸爸心急如焚，又伸出他的大手，但這次卻沒有打我。

　　孩子是父母的心頭肉，這么多年來，我經(jīng)常做一些令他們不高興的事，但他們卻從未打過我，因為他們知道，打在孩子身痛在他們心。

　　從那以后，我便開始認(rèn)真的對待每一本書，無論是小說、課本、還是……我都是以那顆不平凡的心在認(rèn)真對待。有一次在語文課上，我讀了毛主席寫的《沁園春·長沙》一文，深有感悟，其中有句話寫得特別好“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這句話講述了我現(xiàn)在在廣闊天空里飛，在清澈的水里游……想到風(fēng)華正茂的我在父母的枝葉下乘涼，在這樣舒服的環(huán)境中，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　寒假，我買了一本《三國演義》回家去看，看完之后，并未看到小時候爸爸給我講的曹操十萬大軍過獨木橋的事，那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮，沒有錢上學(xué)，也知道他們?yōu)槭裁匆�求我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，于是那晚我就給爸爸講三國時期發(fā)生的事，講著講著就哭了……

　　雖然我學(xué)習(xí)很差，中考沒考上理想中的那所高中，但是他們卻從未放棄我，讓我讀書，他們一直都在支持我，讓我感到很幸福，爸爸媽媽給了我生命：不管我處于怎樣的狀況，他們都會伴在我的身邊。在我的成長中，感謝爸爸媽媽一直陪伴我，也是這本書給了我生命元素，在此我許諾：我會認(rèn)真讀書，讓好書伴我一生。

　　好書伴我行作文 16

　　縱看千年歷史長河，橫觀百載古今長卷，那一本本凝結(jié)著無數(shù)思想沉淀與語言精華的精靈，是先賢留給我們最珍貴的禮物。--夕顏落雪

　　一本《王羲之傳》，讓我讀懂了王羲之的平淡與從容，瀟灑與坦蕩。揮灑如掾大筆，他書寫入木三分的霸氣，潑墨如浪豪情，他成就墨染一方的壯舉，仰觀宇宙，俯察品類，恣情天地之中，放浪形骸之外，他用一支短竹將中華的筋骨與神色定格在方寸之上。醉臥蘭亭，醒嘆世事，他用一篇短序?qū)⑷松�的脈絡(luò)與真諦陳置于字句之間。他有鵝的堅傲風(fēng)骨，有鵝的專注，他的專注成就了一代書法大家，楷如泰山穩(wěn)立，行為凜冽之風(fēng)，草如龍鳳舞動，他讓我們知道了什么是書法，讓世界了解了中華書法的博大精深。

　　他從寂寞走來，迎著“畢竟東流去”的滔滔江水，他從失意走來，對著“落日樓頭，斷鴻聲里”痛拍欄桿，一本《稼軒先生傳》讓我懂得了民族精神的可貴。在風(fēng)雨飄搖的南宋，他從不順風(fēng)而倒，遷，他兢兢業(yè)業(yè);謫，他獻計獻策。金甌缺，月未圓，山河碎，心不安，他那蕩滌心胸的詞章，滋養(yǎng)了多少代人的靈魂，民仇國恨煉詩魂，馬蹄金戈壯詞魂。

　　多少次，他的醉眼迷離了刀光劍影;多少次，他的耳畔回響起清角吹寒;多少次，他的夢鄉(xiāng)是鐵馬冰河;多少次他的眼前是大漠孤煙……我常常會想到，一個“臨江水，望長安，登危樓，獨流淚，拍欄桿”的辛棄疾，這是他永遠(yuǎn)的.赤子形象。他以愛國之心為墨，以報國之情為筆，揮寫著貫穿一生的篇章，于是我們看到了他的名字正面是民族的勛章。

　　永遠(yuǎn)忘不了《紅樓夢》，忘不了沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念，在水邊，她引出了“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”的詩句，在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨，在水邊，她拄著藥鋤，葬了一地落花，在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比，她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

　　水邊的落花漫天云歌，我聽到了它們在吟唱，在晚風(fēng)里紀(jì)念逝去，仿佛那些歌里寫下的“落花殘月，千年之后，留于我的只剩傳說“，卻是那樣清晰的夜夜傳唱，鮫人落淚成珠，是古老的華麗傳說，正如黛玉，涓涓淚水流的卻是離恨天上，那時留下的緣，前生你為我灌溉，今生我還你淚水與一世傳奇。于是，我懂了，只有失去了，才會體會到相聚的溫馨，只有經(jīng)歷了，才會感到拼搏的艱辛。

　　當(dāng)西風(fēng)古道不再有漫天的黃沙，絲綢也帶不走那悠揚的駝鈴。當(dāng)曾經(jīng)的輝煌成為往事，傳說成了不朽的奏鳴，但《紅樓夢》的影響，擦不掉，抹不去。

　　一本好書，就是一份財富，一份珍貴的禮物。

　　翻開書的海洋，品味，帶著神秘的玄妙，品讀，儼然感到我是一個富翁了。

　　好書伴我行作文 17

　　高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”多年的讀書生涯，是我增長了智慧，開拓了視野，也造就了我的人格。

　　書是我的伴侶

　　記得小時候，媽媽帶我去書店，我們買回了《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》......自那時起，丑小鴨的命運就拴住了我的心，我開始和賣火柴的小女孩度過那難忘的除夕之夜，也喜歡和山努亞國王一起聆聽桑魯卓無窮無盡的精彩故事，更喜歡伊索帶我進入那多彩的動物世界。

　　隨著年齡的增長，書籍成了我的精神糧食，書給了我無限的樂趣，給了我一個廣闊的天空，一個浩瀚的海洋，我在書的海洋里自由翱翔、我神往于王母娘娘的蟠桃會，與孫悟空一起三打白骨精；我驚嘆梁山好漢的俠肝義膽，嫉惡如仇；我敬佩香菱學(xué)詩的堅持不懈；我諦聽巴黎圣母院教堂的鐘聲；我關(guān)注孤島上魯濱孫德艱難創(chuàng)業(yè)；我驚異四大吝嗇鬼的貪婪、無情......書無時無刻陪伴我，是我最忠實的朋友，使我終生的伴侶。

　　書是我的心燈

　　書是我的心燈，是我人生的導(dǎo)航，是書引領(lǐng)我健康成長。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，讓我懂得了人生中的.偉岸境界；冰心奶奶的《繁心．春心》讓我深刻領(lǐng)悟到母愛；保爾為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強的奮斗精神，讓我學(xué)會了什么是堅強；高爾基的《童年》讓我從黑暗中看到光陰，在邪惡中看到善良，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量；讀《名人傳》，我懂得了人生難免遇到磨難，生活也并非充滿鮮花和歡樂，要想取得成功，必須克服生活的種種困難......是書讓我的生活更充實，讓我的人生更有意義。從書中我學(xué)會了愛國，我學(xué)會了堅強，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了......

　　書是我的良藥

　　人生不可能總在平坦的大道上行走，世事多變，生活總會遭遇挫折，總有不盡人意的時候，幸好有書陪伴我。書是我生活的良藥，它幫我解憂，幫我排難。當(dāng)我失敗時，愛默生告訴我：“自信是成功的第一秘訣”；當(dāng)我氣餒時，拿破侖會告訴我：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機會”；當(dāng)我受挫時，馮夢龍會告訴我：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　當(dāng)我心煩氣躁時，是書籍把我領(lǐng)入峽的壯麗，黃河的豪壯，黃山的巍峨......我在欣賞大自然的神奇秀麗中得到心靈的慰籍。

　　書，你是一劑良藥，隨時撫平我受傷的心靈。

　　古有鑿壁偷光、懸梁刺骨、囊螢咉雪，可見，書的力量是神奇的。朋友，熱愛讀書吧，讓好書伴我們一生，它會帶給你無窮的智慧和無限的快樂。

　　好書伴我行作文 18

　　一本好書，如同治病的良藥，使我精神煥發(fā);一本好書，仿如五彩斑斕的夢，使我走上寫作之路;一本好書，仿佛一盞啟明燈，使我看到了光明;一本好書，好象一個“打氣筒”，使我的生活很充實......

　　書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)�來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力;又如一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋......

　　在我很小的時候，已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。如今，我已是一個名副其實的“書呆子”，只要我一看到書，就像饑餓的狼撲在面包上，愛不釋手。媽媽知道后，非常著急，她擔(dān)心我年紀(jì)過小，這樣會很傷腦筋的。就這樣，她經(jīng)常勸我出去玩，可我不是搖搖頭，就是推遲說：“有空再去玩?zhèn)�夠吧!”見我這樣，媽媽也只好對我狠心點了，她故意把我的書藏起來。雖然這樣，但媽媽也破壞不了我對書的熱愛，我想盡辦法地去向同學(xué)老師借書。媽媽得知后也無能為力了。

　　我讀過的書有《昆蟲記》、《三國演義》、《水滸傳》、《高爾基的童年》、《假如給我三天光明》......真是五花八門!其中，我由《安徒生童話》讀到《高爾基的童年》，然后再讀《我要做好孩子》、后來又開始讀四大名著，接著......書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，讓懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，給我的課余生活增添了一筆色彩!

　　每天，我都情不自禁地讀書，不管是在熱烈當(dāng)頭下，還是在寒風(fēng)暴雨下，我都愿意去讀書。現(xiàn)在，我能真正理解到這句話的含義“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀。”書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　當(dāng)我讀到高興處時，會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處時，我便為主人公的.不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默處時，我常常會不由自主地開懷大笑，真是妙不可言;讀到深奧處時，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句時，我會動筆摘錄下來，細(xì)細(xì)品味......如今，我和書已是一對形影不離的好朋友!

　　最近，學(xué)校組織去夏令營，我也是其中的一分子。同學(xué)們個個都背著一個包包，里面裝滿了食物。而我的背包，卻是裝滿了書!你一定會認(rèn)為我是“讀書狂”，但這也不見怪，因為很少人像我那樣，玩的時候還顧著書。在乘車的時候，同學(xué)們都在談天說地，而我卻在一旁津津有味地讀書，你說，我傻不?

　　書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是朋友，伴我們走過美好的人生。書，你是一個美麗的小天使，帶給我知識，帶給我快樂。那淡淡的書香......

　　好書伴我行作文 19

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”毛澤東說：“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我說：“一本好書就是一位朋友，一本好書就是一位良師，一本好書就是我們的住宅。”

　　古今中外名人和書都結(jié)著不解之緣，發(fā)生過許多有趣的故事，像華羅庚猜書，侯寶林抄書，張之厚吃書……，他們惜時如金，愛書如命的精神也深深地感染著我，激勵著我。一本好書能夠伴著我們成長，受益終身。其實我和書也有一段難忘的經(jīng)歷。

　　有一次，我我去上閱覽課，無意看見了高爾基寫的《童年》，我大概看了一下內(nèi)容介紹就被書中的故事情節(jié)深深的吸引，可是我卻忘了帶借書證，真糟糕﹗我用探尋的眼光看了一下老師，懇切地說：“老師先把書借給我行嗎，我下次保證把借書證補上。”老師斬釘截鐵的說：“不行，不能為你一個人開綠燈，而破壞學(xué)校的規(guī)矩。”我無奈的搖搖頭，反復(fù)地?fù)崦�著這本書，拿起來又放下，放下又拿起來，這樣的動作反復(fù)重復(fù)了多次，最后只好怏怏不快地離開了閱覽室。直到放學(xué)我還對這本書念念不忘。等我再上閱覽課時，我下意識地帶上了借書證，當(dāng)我再次向老師借《童年》這本書時可老師卻告訴我《童年》這本書已經(jīng)被別人借走了，要想借到這本書除非等到下周五。我不敢相信自己的耳朵，癡癡地怔在那里，這是真的嗎，我不敢抬頭看老師那堅定的眼神，跟老師打招呼的聲音我低得連自己都聽不見，我含著眼淚慌忙地離開了閱覽室，就像是一個受了委屈的孩子。我仰面嘆息著。可我又一想，下周五很快就回來了，并安慰自己說：“莫著急，莫著急。”可是還是總是盼望著下周五的來臨。

　　日子一天天的過去了，星期五早晨醒來時，就快速洗臉，吃飯，快速跑到學(xué)校了。可是當(dāng)我要借書時，一摸借書證，心又是咯噔一下，壞了，由于忙亂我的借書證落在了床上了。我這次真的絕望了。我懊惱自己粗心大意，這么沒記性，我恨不得打自己兩下。哎，這大概是自己與這本書無緣吧﹗我都不知道自己怎么離開閱覽室的。也許是上天可憐我吧，不知道張炎琦是怎么知道這件事的，就在我彷徨無奈時，下午張炎琦居然把《童年》這本書拿給了我，我很奇怪地問：“你怎么有這本書呀？”她笑了笑也沒說什么。后來在我的再三追問下她才告訴我說：“你借書的.事讓我感動了，我是用我的借書證幫你借了這本書，你就好好的看吧﹗”她又甜蜜的笑了笑。這件事使我十分感激她。

　　我拿起這本書認(rèn)真的讀起來，我把書保管的干干凈凈。我反復(fù)的讀，把好句好段都抄在了筆記本上，我每天都會給張炎琦講我看過的內(nèi)容。

　　我愛書，因為我喜歡看書，我忘情的投入到這本書中，我的情感因主人翁的變化而變化，有時高興，有時煩惱。我就像巴羅說的那樣：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”

　　一本好的書，伴隨著我們成長。鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書。這是李苦禪說的。如果你想上進就先讀書吧﹗讓書走進你的心房，讓書開拓你的視野，讓書伴我成長。

　　好書伴我行作文 20

　　當(dāng)我們上小學(xué)的時候，我們開始接觸一些文章、小說、詩歌等。并且讀得更深。下面，我就說說看這些作品獲得的情感體驗和精神成長。最近很喜歡看散文，他會給一些提示，給人留下深刻印象。太難忘了。然后，第二遍再看的時候，就會有新的感覺。這個暑假，看了一本好書，體會到了很多道理。

　　假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，它給我?guī)�來了閱讀的快樂，也讓我明白了很多道理。《云深處，白鶴歸》讓我深深感受到了動物的善良。故事開始時，一個叫白萱的女人救了安延婉，并知道安延婉是她的恩人的女兒。我想讓她多呆幾天，安延萬不愿意。她別無選擇，只能讓森林里的野生動物來保護她。后來，當(dāng)白萱知道這個世界上沒有多少時間了，他把一切都告訴了安延婉，讓她告訴恩人，她在這個院子里等了他25年，感謝他救了自己。他走后，她一直在幫他照看這個院子里的梅花。現(xiàn)在，她要走了，不能當(dāng)面說這些。她很抱歉。之后，為萬跳了最隆重的仙鶴舞，離開了人世。當(dāng)白萱的恩人來的時候，院子里一切照舊，但是白鶴不見了。那一刻，我意識到動物也有情緒，情緒對它們的恩人來說很重要，就像它們的.親生父母一樣。他一個人在這里25年，就是為了等一個善良的人來報恩。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的是一個女生唇彩引起的嫉妒。誤區(qū)：有一天，蘇才看到同學(xué)的嘴唇很美，正在和校草愉快的交談。蘇才一開始以為是嘴唇吸引了校草，就去買了個唇彩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)校草一點都不喜歡自己，連自己都不在乎。后來我和同學(xué)蘇彩聊完了前因后果，蘇彩才發(fā)現(xiàn)，這根本不是唇彩，是口紅，是買來治嘴唇干裂的。現(xiàn)在，知道了真相，她把口紅還給她，成了好朋友。這篇文章讓我知道了嫉妒的力量有多可怕。它可以毀掉一切，包括友情，然后就無法挽回了。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后我很喜歡看這些書，就讓我在書的海洋里游泳吧！

　　好書伴我行作文 21

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的痛。它，就是我生命中難舍的情結(jié)――書。一種沒有浮華的外衣，卻能引導(dǎo)你修成正果的精神食糧。

　　不知從什么時候起，只記得稍稍懂事的時候，腦子里就有了書的朦朧的概念平；上小學(xué)了，第一件事就是發(fā)新書、讀新書，還清楚的記得，那時的我，抱著書興奮了一整夜。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”剛進入中學(xué)，老師就告訴我，這就是讀書得境界。于是，書便成了我生命中難舍的情結(jié)。

　　我的書架上，大大小小，高高矮矮，厚厚薄薄的書，一應(yīng)俱全。

　　其實，讀書和打球，游戲不同，是一種“心趣”。晚上，大家都睡下了，一個人靜靜地坐在臺燈下，書是我最好的朋友。我用眼，而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來，使我既能通曉天文地理，又能感受作者穿越時空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁，就會忘卻自我，忘卻時間，飄飄然飛進書營造的意境中。

　　有些書，想甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖，初嘗，苦澀；多嚼幾下，一股清香；最后越嚼越有味，從心底里涌出一絲清醇！

　　平時，一個人靜靜地溫習(xí)功課，想象自己策馬在長城之外，或是泛舟與赤壁，那么讀起來，既輕松又有氣氛，讀到乏味的歷史的時候，我會給予更多的耐心，必可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣真是妙不可言。

　　閑暇之時，捧一本散文或是抒情小說，細(xì)細(xì)品位，定能發(fā)現(xiàn)每一字，每一句都美得叫人陶醉。每當(dāng)淹沒在題海中的`我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，讓那沁人心脾的文字如同美麗音符，“叮叮咚咚”的跳躍，旋轉(zhuǎn)于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中，體味李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，和“花自飄零水自流”的意境。

　　好書伴我行作文 22

　　于謙詩云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；歌德說：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。

　　當(dāng)我遇到困難與挫折，徘徊無助時，《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼，憑借自己的雙手和智慧可以戰(zhàn)勝困境，到達(dá)勝利的彼岸。《犟龜》讓我懂得了只要認(rèn)定的事就要堅持去做，只要堅持，一步一個腳印，腳踏實地走下去，定能克服困難，實現(xiàn)心中理想。《老人與海》讓我明白失敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服，被困難打倒。生活中我們要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，不輕言放棄，做生活的強者。這些書給了我解決問題的辦法，前進的動力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我在失落氣餒時充滿信心。

　　當(dāng)我面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，煩躁不安時，《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫·凱勒一個集聾啞盲一身的女孩，在黑暗和無聲的世界里，克服常人難以克服的困難，成為了舉世聞名的大作家。幸運的我，擁有健康的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，不在碌碌無為中虛度光陰。

　　當(dāng)我閑暇的時候，《草房子》、《上下五千年》會陪伴著我，度過一個又一個悠閑美妙的時光。它們都使我浮想聯(lián)翩，《草房子》把我?guī)У搅擞吐榈匦�學(xué)，目睹了感動人心的故事；《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國，和一個個叱咤風(fēng)云的歷史人物對話。

　　讀《愛的`教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的是愛，愛祖國，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛是包容，是感恩，是無私。讀《時節(jié)之美》讓我了解了祖國傳統(tǒng)文化，歷史習(xí)俗以及先民的智慧，讓我在自然中發(fā)現(xiàn)美，感受美，感受來自大地的生長力量，感受生命的真實和質(zhì)樸。

　　時光積累經(jīng)驗，閱讀塑造成長，有一些故事感動了我的心靈，有一些哲理讓我終身受益，有一些名言激勵我勇敢向前。一摞摞書本，充實著我的頭腦；一頁頁文字，增長著我的見識；一縷縷書香，伴隨著我成長，給予我力量。

　　好書伴我行作文 23

　　從我小的時候開始，書就不知不覺的進入我的生活，成為了生活中不可缺少的一部分。

　　我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了，結(jié)果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法，最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺，只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此，我就喜歡聽故事喜歡看書了。

　　長大了以后，我學(xué)會的字多了，就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說，很是喜歡，就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書，如饑似渴地看著，這時我已如醉如癡。突然，媽媽叫我干活，她連叫喊我?guī)茁暎�我才抱著書邊看邊走，慢慢到媽媽那里。可是還沒等我走到，媽媽就已經(jīng)過來了，一把抓起我的書扔向一旁的沙發(fā)，說今天不準(zhǔn)看了，我才乖乖的去干活了。我實在經(jīng)不起那本書的誘惑，于是決定在晚上偷偷看。晚上了，我找了一個借口——讓我一個人睡覺，我輕輕拿起事先準(zhǔn)備好的臺燈，把它打開就開始看書了，大約看了一個小時，媽媽突然起床上廁所，順便來看看我，但是我的動作不夠迅速，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被罵了一頓，而且被叫去和她一起睡。

　　那時，有很多同學(xué)都有一些很好看的書，而我卻沒有，于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護，就像寶貝一樣，對它愛不釋手，翻頁的時候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中，我體驗著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。

　　我在書的世界無憂無慮的'生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們一起悲傷，一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了，特別是想象力。讀書還讓我得到了報償，作文被發(fā)表在報紙上，獲得冰心文學(xué)獎，書信比賽的二等獎……

　　好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與書相伴吧！

　　好書伴我行作文 24

　　一本好書，是一次動人的邂逅；一本好書，是一道美麗的風(fēng)景；一本好書，是一把開啟智慧之門的鑰匙；一本好書，是你一生的良師益友。每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候，每個人都會有無法解開自己的心結(jié)的時候，每個人都會有煩惱不安的時候，此時，只需打開這本書，你的'心結(jié)便會頓悟與釋然。這本書就是——《心靈雞湯》

　　《心靈雞湯難過》收錄了上百則有關(guān)心靈的小故事，其中，讓我受益無窮的就是這篇——《金色的房子》

　　曾經(jīng)有一個男孩住在山上。每當(dāng)日出的時候，男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當(dāng)日出的時候，他可以望見遠(yuǎn)處的一幢金色的房子，房子上有閃閃發(fā)光的窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西，他暗暗發(fā)誓，以后一定要親自到哪里去看一看。有一天，男孩乘著空閑的時候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探個究竟。男孩翻過幾座山頭后，他并沒有見到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余，于是他去敲這戶人家門，從里面出來一個和他年紀(jì)相仿的女孩。他問她是否看到了一座金色的房子。女孩一聽樂了：“原來你也知道！”于是她領(lǐng)著男孩爬到她家屋頂上。“瞧，在那兒，我天天都能看到。”順著女孩手指的方向望去，在落日的余暉中，遠(yuǎn)處果然有一幢閃著金光的房子，那正是他早上離開的男孩的家

　　這個故事告訴我們，很多人總是羨慕別人的一切，認(rèn)為別人比自己更富有，更幸福。實際上，只要換一種角度，換一種心態(tài)，珍惜自己手中的一切，幸福就無處不在。

　　其實，多讀書，讀好書。讀書本來就是一種生活樂趣，如果你熱愛它，你就會發(fā)覺其中有很多快樂，足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生！

　　好書伴我行作文 25

　　閑暇之余，我總喜歡靜靜地坐在窗邊，或眺望遠(yuǎn)方，看那都市的繁華，看那時間的變遷；或捧一本書，暢游其中，讓浮躁之心得以慰藉。

　　夜闌人靜的夜。是書陪伴著我，面對一次次日落的黃昏，迎接一道道黎明的曙光；共賞秋夜的那一輪明月，我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久，我發(fā)現(xiàn)，書里有個我一盞孤燈，一杯清茶，一本書，也不知伴我度過了多少個夜晚。

　　在《紅樓夢》里，我找到了那個坦率的我。那個由著自己性子的晴雯，不就是我的寫照嗎？同樣的坦率，同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角，總是直來直往，有時還不經(jīng)過大腦，小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

　　在《撒哈拉之戀》里，我看到了一個不羈的我，正如三毛，向往自由，喜歡我行我素。讀完這本書后，我對三毛是羨慕不已。要是有機會，我也會像他一樣，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，絕不猶豫！

　　從《孔乙己》中，我看到了那個膽小懦弱的我。還記得有一次，班里的一個調(diào)皮鬼找事。我明明知道因為我練過舞蹈，柔韌性好。如果真打起來，說不定還能打個平手。但我生性膽小怕事，見此情況，心想：還是少惹事了，稍微吃點虧總比待會挨打好！

　　三十六計走為上計，趕緊開溜！但由于面子上過不去，所以找了個借口說：“我還有事，沒空找你算賬，下次最好長點眼，否則就不客氣啦！”然后一溜煙就跑了。看著孔乙己，我的腦海里又一次浮現(xiàn)出當(dāng)時落荒而逃的.那個狼狽樣，還有說話時顫抖的雙腿，畏懼的眼神，真是又可笑，又可氣！

　　從一個年幼無知的孩童，再到一個成熟懂事的中學(xué)生，一路上磕磕絆絆，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨彩虹，但只因書里有個我，時刻提醒著我，給我鼓勵，給我慰藉，給我希望，與我同行，伴我成長，我才會有了這樣一個巨大的飛躍，才會不斷提升自我，使我變得更加完美。

　　感謝，一路上有你，我可愛的書籍！有你相伴，真好！

　　好書伴我行作文 26

　　初讀好書，如獲摯友；重讀好書，如緣故知。一本好書不僅蘊含著豐富的知識和人生的哲理，還可以培養(yǎng)一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書，是我們每一個人高尚的享受，書既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈恕⒆鍪隆Ｓ绕涫俏覀冞@些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。

　　我是一個名副其實的書呆子，看起書來雷打不動。談起我與書，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞，喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠。熱愛看書的我，幾乎每個星期都會到圖書館借書，看書。一看到那高高的書架，擺放整齊的一本本書，一種無法用語言表達(dá)的感覺油然而生，溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚�甜潤得仿佛嬰兒的笑顏，感染著靈魂深處的心靈。()每到這時，我總會抵不住誘惑，拿起一本書，專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢》。書，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)�來許多歡樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的'性情，也讓我收獲了許多。語文課上，精彩發(fā)言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點一滴的進步，都是書給我?guī)�來的益處�?/p>

　　讀不同的書，會給作者帶來不同的心情，不同的情懷。在漫畫里，我會捧腹大笑；在悲劇里，我會傷心不已；讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會疑思苦想。就這樣，書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”讀書是一種享受，有書香陪伴則是一種幸福。書，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師，在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量，給予我最堅強的后盾。書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我同行吧！

　　好書伴我行作文 27

　　經(jīng)典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細(xì)膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經(jīng)典好書，也似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；經(jīng)典好書，宛如潔白的百合花，沒有一絲的污點，美麗的恰到好處。

　　喜歡在一個懶洋洋的午后，走進書房，抽出自己喜愛的經(jīng)典名家名作，愜意地倚在床上，翻開扉頁，瞇眼看著陽光從窗外射進，照在書本上，鼻子貪婪地嗅著空氣中肆意彌漫的書香，在那片小小的天地里盡情釋放我的快樂。

　　小時候，總愛看一些童話，于是，我與《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等經(jīng)典名作初次結(jié)識，一個個好玩的故事，把我深深吸引，我經(jīng)常抽出一上午的時間，饒有趣味地沉浸于文字中，自得其樂。

　　等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們國的四大名著中的《西游記》，看它唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)；然后是曉玲叮當(dāng)?shù)摹睹赖禄▓@》，讓我明白真善美、假惡丑。然后看曹文軒的《草房子》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷，捧起就不愿放下。

　　更大一點我就被經(jīng)典外國名著所吸引。我佩服《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強的保爾；我癡迷《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲；我喜歡泰戈爾的文字；我崇尚梭羅的思想……書香帶我走進文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆善于思考的.頭腦，一雙善于觀察的眼睛以及一張妙語連珠的嘴巴。一本本經(jīng)典好書在我成長的路上伴我前行！

　　每當(dāng)我心情不好的時候，經(jīng)典好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們溝通的方式，讓我與書心貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會緩解，心中就會充滿快樂與希望。

　　經(jīng)典好書滋潤著我的人生，不管前方的道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書香伴隨我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！

　　好書伴我行作文 28

　　家是幸福的港灣，父母的愛就像涓涓泉水，滋潤著我們成長。可是，我的父母常年在外打工掙錢，所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴，但我沒有埋怨過他們，因為有了他們在外的辛苦打拼，才有了我現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我手中的一書一本，身上穿的一針一線，都浸潤著他們的血汗，我要用優(yōu)異的成績來報答他們。

　　作為留守兒童，我并不感到孤獨。因為有老師和同學(xué)們關(guān)心著我；有爺爺奶奶照顧著我；有文學(xué)作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態(tài)度深深打動了我。一場重病，讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運是悲慘的，但她從不抱怨上帝的不公，樂觀地微笑面對生活。在她眼中，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘，才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后，有著一個艱難的學(xué)習(xí)過程。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，像一塊干燥的海綿吮吸知識的'甘霖。她不分晝夜地反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！

　　想想自己，比起海倫來，不知幸運了幾千幾萬倍。有一次，老師布置背誦課文，我讀了幾遍，能結(jié)結(jié)巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時，發(fā)現(xiàn)我背得如此生疏，頓時大發(fā)雷霆：“你沒把課文背熟練，怎么有心思玩兒呢？”是啊，對待學(xué)習(xí)，我怎能如此馬虎呢？于是，我趕緊回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地背起來，不一會兒就背熟了。從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時，我都會翻翻這本海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，對自己說：“堅持！海倫都能為理想奮斗了，我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有何理由放棄呢？”

　　人的一生總會遇到挫折，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她樂觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

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