我的校園作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園作文 1
校園是一個美麗的地方，它是讓我們學習知識的圣堂。我們在這里學習文化，學習成長，學習成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進校門，首先進入眼簾的是一個美麗的大花園，還有校門兩旁那挺立的白楊樹，看上去顯得格外精神，好像它在以飽滿的`激情歡迎同學們的到來！
一陣微風吹過，帶來一陣清香，那是學�；▔缘膸卓霉鸹òl出來的香味，快步來到樹下那種香味更加的濃密，看著好密集的花朵呀！覺得好美��！嗅著那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味！感到很好奇，為什么這么小的花卻能發出那么大的香味，感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中，眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
桂花樹后面，就是我們的教學樓，我們每天就是在這里早讀，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方，我們在這里接收著老師們的點撥，接受著老師的教育。
教學樓后面是操場，那是我們玩耍的地方，每天下課，我們都會瘋狂的跑向操場，在哪里嬉戲，玩耍。我們大家經常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下，打籃球，打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過教室，飄過操場，飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園，我愛你，你讓我學到了知識，你讓我的童年充滿了歡樂。
我的校園作文 2
我們的校園是一個美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
跨進校門，首先映入眼簾的是一個美麗的操場。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。一到體育課，同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園里充滿了我們的歡聲笑語。
在操場的正東面，是我們的升旗臺，它是由雕刻而成。每當周一的早上，臺上就會徐徐升起一面象征著中華民族的五星紅旗�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。
操場的北邊就是教學樓和花壇。教學樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。清晨，教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲，好似一首大合唱，洋溢在整個校園里。花壇里有心花怒放的玫瑰，有向太陽的太陽花，有含苞的月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌著，真象一幅美不勝收的畫卷。
在操場的西面是綜合樓，它與教學樓不大相同，是空心的，雖然它的`面積小一點，但它有功能繁多、設備齊全的教室，是我們學習的好場所。
看，我們的學校美麗吧，不信你就實地考察一下，準會讓你大飽眼福，有機會你可要來我們學�？匆豢磁叮�
，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。
我的校園作文 3
走進大門，右邊是操場，中間是條長長的迎賓大道，左邊是住讀樓，住讀樓是一幢灰色的五層建筑，第一層是人和博物館和校警辦公室，從第二層開始就是住讀班同學的宿舍。
大操場的主要顏色是綠色，跑道的顏色為藍色。上體育課或鍛煉課，這里留下了我們矯健的身影和成長的足跡……
再往前走一百米左右往右看，映入眼簾的是升旗臺。每周星期一我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。
又往前走，走到迎賓大道的盡頭，穿過藍色為主色調的籃球場，就來到了孔園。
孔園的正中央是孔子塑像�？鬃铀芟衩嫒荽认椋劬季加猩�，右手自然下垂，像一位和藹可親的老爺爺�？鬃庸P直地站在講臺上，他仿佛在告誡我們：好好學習、天天向上，以后成為國家的`棟梁之才！講臺下刻著孔子的生平簡介。塑像被那些五顏六色的花兒簇擁著，那些花兒爛漫地開放，沐浴著和煦的陽光。這些花兒仿佛都是孔子的學生，正在著手學習孔子傳授給他們的儒家學說的精髓呢！
孔園的兩邊，是兩棟高大的綜合樓和教學樓，這兩座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添一份勃勃生機。這真是人工美景和自然美景的和諧統一。道路的兩旁的樹木隨風搖曳，襲來一股花兒的香氣，送來了小草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶醉！走在這“成長”的“家里”，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受洗禮，這種感覺妙不可言！
我愛我們的人和街小學。
我的校園作文 4
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環境優雅的銀泰廣場，西接人來人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。
走進校園，首先映入我們眼簾的是舊高大的教學樓，這里分別是一、三年級的教室。高大的教學樓的.下面有兩個方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態。高大的教學樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當課間十分鐘的時候，大哥哥大姐姐都會來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過高大的教學樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗，每當星期一的時候，我們都會站到這里升旗。
后操場有一個200米的環形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當上體育課時，大哥哥就會在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
我的校園作文 5
你問我什么事美好的事？讓我想想啊……
清晨，金色的陽光灑滿大地，干凈又美麗的校園里飄著一股淡淡的桂花香氣。我們四（4）班的`同學邁著整齊的步伐，精神抖擻地來到操場參加升旗儀式，大家昂首挺胸，神情專注。整個校園氣氛莊嚴，我們齊聲高唱祖國，用心聽著牟校長講關于素質的故事。
這，美好么？
下課時，教室外傳來一片燦爛的笑聲。淘氣的張景皓演著僵尸去“襲擊”吳楚越。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑，張景皓在后面滿頭大汗地追。突然，吳楚越不小心絆了一跤，磕著了膝蓋。張景皓像風一樣的跑過去，關心地問問他，幫他吹吹傷口，兩個小伙伴面對面笑了。另一邊，女同學們快樂的跳著長繩，快上課了，大家一下子“飛”到座位上，陳雙羽和羅佳妮留了下了，她們細心地卷起了長繩，放回原位，這才回到座位上。
這美好么？
今天教室上場率最高的依然是周老師。每當她颯爽的英姿出現在講臺前時，全班的同學都默契地營造出緊張而又歡樂的課堂氣氛。我們的心隨著周老師一起感受課文《去年的樹》中的美詞美句。更從中懂得了要信守諾言，珍惜朋友，才能收獲溫暖與感動。
這美好么？
我也不知道什么事美好的事。但是我知道，今天很美好。
我的校園作文 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三年級演講選手魏本萱，我演講的題目是《我愛我的校園》。
光陰荏苒，歲月如梭。在這所學校，我度過了三年的學習生活。我從貪玩的孩子成長為勤學好問、品學兼優的好學生，從幼稚的孩童成長為能夠獨立思考、努力進取的班干部，我對生活著的校園有著深厚的感情。
我的校園是個綠色的花園。當你走進校園，一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐，就像懂禮貌的小姑娘，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人的到來。平整的花磚，砌滿校園的每個角落，趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子，我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外，喜笑顏開爬上了可愛的臉龐。瞧！每排教室門前的草坪、冬青多么精神。綠綠的，嫩嫩的，經過老師精心的'修剪，宛如一條青龍臥在門前，靜靜地看著我們學習，看著我們嬉戲。在這境界里，我總想坐下低吟一首綺麗的小詩，表達我滿心的愉悅。
我愛碧綠的草坪，我愛明亮的教室，我愛親切的小伙伴，更愛可親可敬的老師。在這校園里，灑滿了我們的歡聲笑語，留下了成長的腳印，奠定了堅實的基礎。
同學們，希望之光在向我們招手，讓我們刻苦學習，不恥下問，把在東魏小學的成長時光變成永遠難忘的記憶！
我的校園作文 7
我們的學校是清英外國語學校，她坐落在武進高新區。我們的校園美麗極了，一幢幢教學樓、宿舍樓拔地而起，路燈、小樹像戰士一樣風雨無阻地守衛著她，給她帶來光明和綠蔭，寬廣的操場上，一片枯草像是給她蓋上了金黃色的.毛毯。每到吃飯的時候，食堂里總是香氣撲鼻，這些對我們而言都有著無比的誘惑力。
這里的老師和藹可親、學識淵博。語文課上，高老師風趣幽默，引導我們積極思考、認真學習；課后，他就像我們的伙伴一樣，跟我們玩在一起，陪我們度過快樂的課間。數學課上，許老師講得靈活生動，教我們舉一反三，用數學的眼光看待問題。英語課上，周老師和外教給我們上課，不僅讓我們學到了有趣的繪本故事，還讓我們領略了異國風情……每到晚上，奚婆婆總是準時來教室接我們回宿舍，給我們拎來熱水，為我們換洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里還要起來為睡覺都不安分的我們蓋好被子。
我愛清英，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，清英就是一個大家庭，能在這里學習生活真的很幸福。
我的校園作文 8
提起我的校園，它的魅力便在我的思緒中涌動出很多美麗的畫面。春天朝氣蓬勃萬物復蘇的校園；夏天在團團花簇中活力綻放的校園；秋天陣陣秋風吹拂柔情的校園；冬天在白雪皚皚里如童話仙境一般的校園。
我的校園也許在很多人看來是那么的不平凡，因為這里是中國偉大作家魏巍先生的母校。他的一篇《誰是最可愛的人》仿佛把我們帶到了那個戰火紛飛的年代，在那里我看到了祖國的動蕩和烈士先輩們拋頭顱灑熱血的英勇奮戰。驀然回神，環顧校園，這里對我來說又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著自己的孩子一般時刻呵護著我們。它是我們溫暖的避風港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧；它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴的汲取知識。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這里有讓我們終生感恩不盡的.辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友；這里有讓我們永遠探索不完的科學知識，也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。
我的魅力校園，是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長，我們心懷夢想，我們乘風破浪……
回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香？加之時而傳來的朗朗書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的魅力校園。
我的校園作文 9
在我們學校的西邊，有一個美麗的花池。每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的芙蓉樹就會伸展出無數條枝丫來。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿整個枝丫，爭先恐后讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命＿＿樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
夏日來臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側，就像一個個綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些梧桐樹下避暑，不過片刻就會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。
在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣泌人心脾的幽香。花池中的`菊花雖然為數不多，但受到我們同學的贊賞，之所以贊賞，是因為它有著傲霜斗雪的性格。
一年的末季＿＿冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨松樹堅強不屈地生存著。那一棵棵松樹像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，難怪人們常用來比喻那些英雄豪杰了。
我們校園的這個花池，就像一個技藝高超的魔術師，根據一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們同學以美的享受。
我的校園作文 10
我們的校園位于號稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個星期，但是我對學校里的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。
你瞧，操場上的'樹木爭相展露自己的新姿態，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個個衛士般保衛著我們的家園。
陽光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學生們，到處呈現著一派生機。
我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風趣，教學方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學們上課都非常專注。上課時，我們在寬敞的教室里學習，教室里不時傳來一陣陣讀書聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學的莘莘學子，這里，就是我們校園。
我的校園作文 11
我們學校風景優美，鳥語花香，而我就在這里快樂的成長著。這里的主要幾大地方有教學樓，科技樓，食堂……其中，我最喜歡的就是操場。
我們學校的操場是用紅綠兩種顏色的塑膠粒鋪成的，這樣同學們在上面跑步就不會起泡了。而且如果同學們在上面摔了的話就不會很痛了。
我們學校的操場北面有一堵美麗而豐滿的文化墻。它那美麗的臉上有許多小朋友在那里做運動，有的在飛快地跑著步，像一支支箭飛快的沖來沖去的，開心極了。有的打羽毛球，羽毛球火箭一樣再同學之間穿來穿去的好玩極了……
操場的南面有一個主席臺，校長就每天站在那上面叫我們好好學習，天天向上的。而且每天當國旗高高升起得時候，我們就大聲的唱起了國歌。
操場的西面有一個籃球架，同學們下課可以帶著自己的'籃球去玩。而且，那里還有一片陰地，上體育課的時候如果很熱就可以去那里上課。
它的背面有沙池，有單雙杠，有乒乓球臺，同學們下課就去那里去玩。有的在玩單雙杠，有的在玩乒乓球。
操場的周圍綠樹成陰，有銀杏樹，梧桐樹等等，像一把把綠色的大傘相互交錯著，又像一個個衛士在保護著我們。
怎么樣，我們學校美不美？如果美，就來我們學校來讀書
我的校園作文 12
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的'小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
我的校園作文 13
一年又一年過去了，我已踏入了小學的最后階段，在這四年當中，我踏遍了校園的每個角落，留下了我的腳印。
腳丫水池是我印象最深刻的地方之一了，那里形似一個大腳丫，它是用一塊塊藍色的瓷磚拼砌而成的，映襯得池里的水都是藍藍的，清澈見底！還有一個美麗的傳說：一個巨人耳聞我們學校非常地有名，就想來參觀一下我們學校，他怕被人看見了就挑晚上來，晚上，他走進我們學校參加，雖然沒被人看見，但他卻留下了他的大腳印。于是，就有了現在腳丫水池。水池旁邊長著花花草草，從樓上看下去，五顏六色的，漂亮極了。同學們還會在這里比賽航模，而樓上的同學則看他們比賽，為他們加油。
春天，我們一放學，就會經常來這里玩，還會看到幾條小魚游來游去。有時同學們還會互相潑水嬉戲，但不會把衣服弄濕；有時我會在這里玩水，等爸爸來接我；有時我和同學會把鞋底浸到水里，然后再用濕的鞋底踩在地上，哈！一個腳印就完成了，這樣，一個大腳印一個小腳印，我就在腳丫水池邊留下了自己的'腳印，我想：我也留下了自己的腳印。
我愛我的母校，也會時常想起我曾留下腳印的校園一角——腳丫水池。
我的校園作文 14
我的校園書聲朗朗，環境優美，設施齊全，是我見過最棒的校園。里面有充滿歡聲笑語的操場，五顏六色的花圃，還有寬敞明亮的教室……
從學校的正門進去，我們來到教學樓，遠遠就聽見教室里傳出來的`朗朗讀書聲，這聲音就像一段優美的歌聲傳遍校園的每一個角落。穿過長長的走廊，我們就來到了美術教室，教室里一幅幅充滿創意和藝術氣息的畫展現在我們眼前，美麗極了，有小樹，藍天，白云……那一副副畫都記載著我們童年成長的痕跡。循著悠揚的琴聲我們走進了音樂教室，一曲曲優美的旋律傳入我們耳中，讓人陶醉不已！漫步走出音樂教室我們來到了圖書室，里面人山人海，但卻鴉雀無聲，這里書的種類很多，有故事書，雜志，小說……在這里我們盡情吸收著書籍帶來的營養。最后我們來到的是陶藝教室，里面有許多同學們親手捏的小泥人擺放在那兒，每次看見這些小泥人都能讓我想起陶藝課上那有趣而快樂的時光！
校園是我們學習與成長的樂園，在這美麗的校園里我最喜歡的就是學校的操場了。瞧，操場上熱鬧非凡，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步比賽呢……整個操場充滿了孩子們的歡聲笑語！
這就是我的校園，我見過最棒的校園，我愛我的校園！
我的校園作文 15
春姑娘來了，只見春姑娘用一雙靈巧的手給校園裝扮的五彩繽紛。
春天一來，校園里的大樹脫下了一件厚厚的棉襖。桃樹也不再孤獨了，開出了一朵朵美麗的桃花，細細一聞，桃花里還藏著一種撲鼻的清香呢。守護校園的守衛者——柏樹和松樹，仍舊挺直著腰，穿上綠色的.戰甲，在原來的位置守護著校園。
蜜蜂和蝴蝶出來采蜜，準備采集花粉，它們在花叢里飛舞，讓花朵顯得更加明麗。各種昆蟲在花間戲耍，難道是在捉迷藏嗎。
“叮鈴鈴！”上課了，教室里的同學脫下棉襖，穿上美麗的春裝，坐在位置上拿著書，大聲的讀著。下課了，是同學們最快樂的時候，同學們在操場上玩游戲。你看！有的在玩一、二、三木頭人呢！只聽見“一二三木頭人！”的口號，活人們一下子變成木頭人，真有趣！有的在踢足球，看！足球員把足球一腳踢進了門框，“進了！進了！”一旁的觀眾大聲歡呼。有的在玩抓人，抓的人像只餓狼，逃的人像兔子，你追我趕。
春天的校園到處生機勃勃，歡聲笑語。
我的校園作文 16
我的校園里有很多處美景。
今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時候，給我們照明。
它那細細的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠處看那些枝條，就像分支的鹿角。
銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
當微風拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當狂風吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。
當秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準備接受秋雨老師的'批評。
當太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹啊！
我的校園作文 17
我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。
走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的'魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像。她象征著：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。
看著這個塑像，我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識，我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。
我的校園作文 18
我愛我的，因為在這里有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！
走進校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠郁郁蔥蔥，大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經常坐在秋千上講故事、聊天，對著天空發呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓，南面是神圣的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗，生機勃勃，茁壯成長。教室的外墻上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學樓里認識了可敬的，他們教會我們美麗的.文字、有趣的數學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學，我們一起玩耍、一起學知識，一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。
我的校園作文 19
我的校園是遵義市匯川區第五小學，我非常喜歡我的校園。
當我走進大門，首先看見的一定是那寬闊的操場。春天來到了操場上，旁邊的圍欄里的小草努力地頂開頭頂上的石頭。春天為大樹修剪了一頭綠油油的頭發，小花朵見了跳起了美麗的舞蹈。當我躺在寬闊的操場上時，就能看見天空上那潔白的'白云，天上的白云瞬息萬變，明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了一瀉千里的九天銀河。每次下課，同學們就紛紛跑出教室，來到操場上，不一會兒，操場上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場上還有一面得意的國旗，因為每天早上都會有全校的同學向它敬禮。
我的學校還有一棟教學樓，圖書室在四樓，許多同學都喜歡在那里看書，有的在跟著書上的樣子擺著姿態，有的在圖書室里看書，還有的……音樂室在二樓，每當上課的時候總能聽見一首首美妙的樂曲。同學們唱歌時，小鳥呆在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像正在伴隨著同學們的音樂聲。
我最喜歡的地方就是后花園了。只要風輕輕地一吹，櫻花樹上的花朵就紛紛飄落下來。每當秋天來臨的時候，樹上就會結滿瓜果飄香的果子。
這就是我美麗的校園。歡迎你來參觀，一定會讓你不虛此行的。
我的校園作文 20
我的學校是南關小學，這里風景美如畫，不管是春夏秋冬，還是刮風下雨，都有別具一格的美。
春天到了，花兒都開了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！
夏天的.校園環境優雅，天氣熱得很，同學們都喜歡在大樹下乘涼。小草變得生機勃勃，一陣風吹過，小花小草隨風舞動，一下子變得很涼爽，風過后，同學們又熱起來了。
秋天來了，天氣漸漸的變涼了，樹上的葉子也變黃了，從樹上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學們下課后，跑下來做游戲，他們在玩拍手游戲，好像在歡迎秋天的到來。
寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時候大家最愛玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
我的校園作文 21
我的校園是個美麗的校園。
春天,校園里的大樹爺爺長出新的頭發,大樹下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪.我們的操場上長出了很多小草.大家在操場上玩跳繩.跑步.踢足球。
夏天,大樹爺爺的頭發又長出了很多葉子,我們在操場上踢足球玩耍，累了就在大樹爺爺的影子下面乘涼，嬉戲，玩的特別開心。
秋天到了，校園里一片金黃，樹爺爺的頭發開始慢慢變黃，小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆，有的高，有的矮，我們爬上去摘了一個杏子，好吃極了。我們在操場上跑步滿頭大汗。這時，一陣秋風吹過，太涼爽了！
冬天，下起了一場場大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的`頭發全白了，雪花落在教學樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們在操場上堆雪人，打雪仗滾雪球可開心了。特別是堆雪人，首先要滾一個大雪球和一個小雪球，然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個手，用鐵桶做帽子，這樣雪人就做好了。這個過程使我們非常開心特別有成就感。這就是我的校園，這里充滿了歡聲和笑語。
我愛你美麗的校園-東湖二小。
我的校園作文 22
跨進我們學校大門時，映入你眼簾的是兩棵高大的龍眼樹。幾十年來，它們為學校奉獻了許多、許多。
你瞧！它們像兩位慈祥的老戰士守衛著美麗的校園。又像兩把參天大傘，為天真可愛的小朋友遮住了陽光，使他們感到非常舒適。一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的響聲，好像在說悄悄話，又像一曲美妙的`歌謠。
春天，龍眼樹抽出了嫩芽，是那么鮮明。在其樹葉間綴滿了淡黃的小花，變得更加美麗了！坐在教室里，一陣陣芬芳的香味撲鼻而來，使同學們心曠神怡！
夏天，龍眼樹長得更綠了，比春天的顏色濃多了，蔥蔥綠綠的，像兩把綠大傘似的，為同學們送來一陣陣涼爽，驅走夏天的炎熱。
秋天，龍眼樹下可熱鬧了！因為，它們結出了鮮美可口的果實。是，它們卻慢慢的衰老了�？墒撬鼈內匀粺o怨無悔，依然為我們奉獻�？蔹S的小葉子掉了下來，預示著冬天就要來到了。
冬天，北風呼呼的刮著，毫不留情�？升堁蹣渌坪跻稽c也不怕，頑強地挺了挺身子，勇敢的和寒風作戰斗。不讓我們感到寒冷。
龍眼樹啊龍眼樹！你們為了我們變的不再年輕，一年一年地衰老下去，可你們依然盡忠盡職，在生命的最后一刻還忘不了我們。
我愛校園，但更愛校園中的那兩棵龍眼樹。
我的校園作文 23
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的學校。
進入學校，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護著學校。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。學校里一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的學校�！扳忊忊彙扁徛曧懥耍瑢W校頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白云，白云下的學校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的.襯托下它們顯得更美了�？�！這是誰不畏驕陽？原先是值周生呀，他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最終一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學校。我永遠愛著我的學校！
我的校園作文 24
我的校園，一個美麗而富有文化的中學。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。”清華大學數學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學們的一扇的窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師�！备郀柣f過。我校建立了圖書館，在那里，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專門讀書的閱讀課。在那里，同學們誠實守信，有借有還；在那里，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠�！�
校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的.環境下成長。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢在童話一般。
我的校園作文 25
今天我要向大家介紹一處大家都十分熟悉的地方！是什么地方呢？嘻嘻，現在先保密，聽我介紹一番，你自然就知道了！我們的教學樓整體看是一個大大的“回”字形，中間是一個小花園。走進小花園，給你的感覺就是一個字：“美”！春天，小花園里百花盛開，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，好一派春天生機盎然的景色！夏天，小花園綠樹成蔭，到處都是綠盈盈的，枝葉密密麻麻的，陽光射下來，只撒下斑斑點點細碎的日影，坐在樹下會讓人感到神清氣爽，把一天的疲憊都趕到了九霄云外！秋天，樹葉都落了下來，像一只只紅色的花蝴蝶在飄然起舞。
冬天，下雪了，大地都穿上了銀白色的衣服，小花園也不例外，到處都是白白的，可漂亮了！我們還可以打雪仗，堆雪人……。再向左走就是“翰墨園”了！這可是我們學校的特色。我們學校是書法學校，當然它就成了我們抒發感情的地方了，那兒有中國漢字的妙處、奇趣、知識、由來、歷史……這可以讓你了解到不少知識。還有一些大書家寫的'作品，和學生的書法作品。我愛我美麗、有趣的學校！
我一定要好好學習，用優異的成績來報答老師、學校！！
我的校園作文 26
我的校園，一年四季都很美麗。
春天，萬物復蘇。樹木與花草都長出了嫩芽。小螞蟻開始了新的一年的工作。校園在一片生機勃勃的`景象中。春雨滋潤著大地，偶爾會落下松樹針。小蝸牛也在這時跑出來玩耍，有的趁我們上內堂課的時間，爬上了墻壁。
夏天，綠樹成蔭，同學門穿著夏季校服，在廣場上做武術操。每到上外堂課時，總是開開心心地去，大汗淋漓地回。夏雨往往比春雨大，伴隨著隆隆雷聲，雨便下大了。大雨淹沒道路時，總有幾個同學打水仗。還會有一次期末考試，大家需要加緊復習。
秋天，金黃的落葉像金箔做的地毯一樣平整地貼在地面上。這個黃金的季節，正是秋季運動會開始的季節。運動健兒們奔跑著、跳躍著。擔住后方支援的觀公席，吶喊助威，聲震江河。
最后一片葉子落了下來，最后一個季節來臨了。
冬天，白雪皚皚，天寒地凍。天氣冷了，小鳥不見了。柏樹的綠在白雪中增加幾分。這個季節總會下雪。雪后，幾個班都要堆雪人、打雪仗，這個李節也會有一次期末考試，也是要加緊復習的季節。
我的校園四李都很美麗。
我的校園作文 27
大家好，你們想知道我的學校是什么樣子的嗎？那我就告訴你們吧。
一進門右邊是保安室，再往前走你就會看見一個高大的升旗臺，一站上去你一定會覺得眼有一點花，升旗臺的左邊格致樓有高年級的大哥哥大姐姐在那里吃飯，格致樓的右邊是跬步樓，這就是我們學習的地方，那里還有一種書、筆墨的`味道。跬步樓的左邊就是小飯桌了，小飯桌里的飯特別好吃。下面我就來跟大家說一說我們學校的春、夏、秋、冬吧！
春天，我們學校里的小花，小草……都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小花長出了紅紅的花瓣，我特別喜歡燕子，因為它們為春天增添了許多生機。
夏天，學校里的蒼蠅、蚊子、螞蟻、知了……都出現了，蒼蠅總是亂飛，蚊子總是吸人的血，螞蟻就不用說了，但是知了總是在我們上課的時候知了治療的叫，我們班的同學總是看。
秋天，有一些果實都成熟了，我特別喜歡吃水果，因為水果有營養。
冬天，雪花漫天飛舞，地上雪白雪白的就像是公主的地毯一樣在地上，那個時候老師和我們一起下去打雪仗了，還做了一個大雪人呢！
這就是我們的學校，這就是我們開心，快樂，美麗，豐富多彩的學校生活，我特別喜歡我們的學校。
我的校園作文 28
奎潭鎮中心小學是我的校區。這里有我喜歡的老師。她教我很多知識和原則。這里有我最親愛的同學。他們和我一起玩耍和學習。
校門前有四個金光閃閃的大字，“中央小學”。走進校門，有一條筆直的水泥路。抬頭一看，可以看到93屆畢業生贈送的LED電子板顯示器，通過它可以傳播學校的信息。右邊有一個宣傳欄，宣傳欄旁邊有一張貼有瓷磚的大地圖。在地圖前面，有一個巨大的操場，有籃球架、柵欄、跑道等等。操場前后有一排排的樹。
操場附近有個教學樓叫南樓，三層。每天在南樓中廳，我們的值日老師都是笑臉相迎。南樓后面還有一棟教學樓叫北樓，也是三層樓高。北樓前有一棵百年老樹，叫“榕樹”。每次下課后，我們都在榕樹下玩耍，這就像我們的.天堂。無論春天，他們只是像嬰兒一樣散發葉子；夏天，樹葉長得像害羞的小女孩。秋天，樹葉像一個脫發的老人一樣脫落；冬天，樹葉像禿頭老人一樣脫落。無論下雨還是刮風，它每天都守衛著我們的校園。
這是我的校園。我愛我的校園！
我的校園作文 29
“太陽當紅照，花兒對我笑······”唱著唱著就來到了我的校園——唐馬路小學。
一進校門口，在教學樓藍色外墻上的五個大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學。教學樓頂上寫著我們的校訓:文明快樂，博學共贏�？邕M門廳左邊寫著:學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。
走進文化長廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣身葬父》，我以后也要向他學習，做一孝敬父母的好孩子。來到二層，是古詩詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習慣，好人生，我按我的生活習慣比了比，天吶！我的好習慣竟沒有文化長廊的二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室，里面有很多書，里面的`書可以隨意選擇。
穿過教學樓就來到我們的娛樂天地——操場。首先你看到的是背對著你的主席臺，它的下面是體育器材室，放著我們玩耍的運動器材。主席臺前是操場，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺，遠處一排大樹像一個個士兵守衛著操場。站在主席臺上可以看到籃球場，有許多同學在打籃球呢！
這就是我的校園，一個美麗而溫馨的校園。
我的校園作文 30
文海的高端校園里，都是知識分子，風景優于其他地方。其他地方風景如畫，我們文海靜如幻。
在春雷的鳴響中，在朦朧的春雨下。竹筍破土而出；小魚浮出水面。文海學者打著五顏六色的雨傘，背上書包，朝大門一躍，穿過走廊，走進教室。很快，就聽到了唐詩宋詞和子貴的聲音。在遠處的花園里，你還可以看到蝴蝶拍打著翅膀，蜜蜂揮舞著手腳。
在蟬鳴中，在烈日的照射下。至此，學生已經離校，但有些為這部劇備課的人還沒有離校，但如果拒絕背誦，就要為別人服務。他們腰纏幾塊錢走出學校，然后腰纏幾根冰棍走回學校。校園里一些不起眼的水果也在為秋景做準備。
在水果和落葉的誘惑下。碩果累累的果樹彎腰落葉，給人們帶來秋天的好消息。山楂笑紅，橘子戴著半黃半綠的'面具，柚子大肚子。今年秋天，石榴也加入了樂趣，他也發展了。很多葉子變黃掉了，為下一代付出了很大的努力。
在昆蟲的呼吸和寒風的咆哮下，各種雪花從云層中落下，被扔向校園。很快，整個校園變成了白色，有白色的樹，白色的屋頂，白色的石書，甚至白色的墻壁。
來到文海，風景如夢，就像來到仙境，可以給你一個你不知道的神秘書海。
我的校園作文 31
看，美麗的春姑娘把校園打扮的五彩繽紛，真好看呀！
太陽公公戴著他的老花鏡來了，大樹媽媽也長出了新頭發，小草也離開大地媽媽的懷抱。花壇的花從土地里探出頭來，看看外面的景色，小花們一排排的.站著，挺直著腰，臉上掛滿了笑容，像一位害羞的小姑娘一樣。1、2、3……花兒們太多了，紅的，黃的，紫的……呀，太多了，數也數不清。
蜜蜂和蝴蝶被花吸引住了，一下子，花叢里就多了許多它們的身影。蝸�？刺鞖夂茫鰜砩⒉搅�，它們爬呀爬，絲毫沒覺得有人在看它呢。小鳥也扇動著翅膀來到了校園，正在枝頭歌唱呢。
同學們脫下厚厚的衣服，換上美麗的春裝，一個個精神抖擻的走進校園，不一會兒就傳出瑯瑯的讀書聲。看，他們舉起高高的小手，在回答問題呢。下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛快的跑出教室，來到寬闊的大操場上玩起游戲來，有玩老鷹抓小雞的，兇猛的“老鷹”撲向他的獵物“小雞”。有玩抓人的，你追我趕，追的人像一只兇猛的大老虎，逃跑的人像一只只小綿羊……操場上一片歡歌笑語。
這就是春天的校園，既美麗又有趣。
我的校園作文 32
我在一所美麗的學校里上學，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學，它就是榆林市第一小學。
校園的東西南北四個方向各有一座教學樓，學校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間，感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質的.涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學樓前都有一個花壇，里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍色的及紫色的小花，很漂亮。
校園里有一座操場，有足球場、乒乓球臺，雖然不大，但是我們每節體育課都會在這里上，是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學校，我美麗的一小。每天我走進小學的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛我的學校，我為你感到自豪。我不會忘記學風：樂學樂思、雅言雅行。校風：學以知道、教以承德。校訓：樂學蒙智，雅正立身。
在以后的日子里，我會用我的言行去證明我是一小的學子，我會去愛你我的一��！
我的校園作文 33
每天早上，你一進校門，就會聽到一聲響亮的讀書聲，校園里的一天就這樣開始了。用抑揚頓挫的語調朗讀中英文單詞。
在校園里，我們早上看書，鍛煉身體，有時參加一些娛樂活動。在體育課上，我們將在操場上打籃球或踢足球。
校園生活有時候很苦，甚至比藥還苦。有一次上語文課，老師問了我們一個簡單的問題來回答。因為我不經常舉手，老師指著我。本來已經想過怎么回答了，可是站起來的.時候不知道是什么原因，話也說得結結巴巴的，只有一兩個字。我心里明白，老師肯定很生氣，后果會很嚴重！其實不是沒想老師提的問題，而是想清楚了不敢舉手回答。有時候想了又想，終于想出了答案。老師又提出了一個問題。
校園生活也辣，比辣椒還辣。經常讓我生氣。事情是這樣的：有一次，我發燒到第二天才來學校。我在崗位上的時候，后面的同學說我抽屜里有同桌的書。我想她有自己的抽屜。她為什么要把書放在我的抽屜里？我二話沒說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還是有很多起起落落的，感覺很幸福！
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