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量身高作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的量身高作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
量身高作文1
有一對父子，父親長的`胖乎乎虎背熊腰的。兒子長的很瘦小。一天父親想把兒子的身高量一下。于是他們來到一棵小樹下。父親說：“兒子快站到樹下。”兒子站到樹下后，父親就拿起一個(gè)釘子在樹上做了一個(gè)記號。他們就走了。
一年之后父親想看看兒子長高了沒有。于是他們又跑到那棵樹下量身高。兒子正好走到樹下，父親很吃驚，怎么長了一年兒子沒長高反而又矮了呢？兒子看了看說：“爸爸春天來了小樹長高了，那個(gè)記號也跟著長了。”噢！原來是這樣。父親拍拍腦袋笑著說。
量身高作文2
前幾天，爸爸給我量身高，他找來一把尺子，讓我站在那里。
我小心翼翼地把小腳丫踮起，爸爸媽媽拍拍手說：“長高啦！”我小聲地說：“我踮起小腳丫了呢�！蔽铱┛┑匦χ�，爸爸媽媽異口同聲回答說：“�。 敝缓弥匦铝苛艘淮危�！還是沒長高呀！最后我們?nèi)叶既滩蛔〉墓笮Α?/p>
量身高作文3
有一天，爸爸領(lǐng)我去坐快速公交。售票員叔叔說：“小朋友，你幾歲了？”我說：“我快8歲了�！�
售票員叔叔說：“小朋友，你量一下身高吧�！�
我來到量身高的地方，我的身高在1.3米的線上。售票員叔叔說：“小朋友，你該買票了�！�
我驚訝的問：“叔叔，請問超過幾米該買票了？”
叔叔說：“超過1.2米就該買票了�！�
我又問：“叔叔，票價(jià)是幾元？”
叔叔說：“一人2元，兩人4元�！�
我和爸爸投了4元，我們就坐上快速公交回到了家。
回到了家，我拿出尺子，找到1.3米的'地方，拉開尺子，這就是我現(xiàn)在的身高，比1.2米長0.1米。我長高了，該買票了。我真高興啊！
量身高作文4
今天，我看了一段話。大概講的是：“一個(gè)小男孩，他家種了一棵棗樹，這個(gè)小男孩在自己家種了一棵棗樹，用小刀把自己的`身高刻在樹上，一天天來比較自己長高了沒，忽然有一天小男孩發(fā)現(xiàn)自己達(dá)不到樹上的標(biāo)記，就跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，我怎么沒有以前高了？”媽媽說：“傻孩子，是樹長高了不是你變矮了�！�
我看了這段話，我想起我媽媽爸爸天天給我量身高，但我不是在樹上量身高的，而是在門框上。所有的爸爸媽媽都很關(guān)心自己孩子的成長情況。
量身高作文5
過年了，丁丁又長高了。爸爸拿著釘子和榔頭帶丁丁到樹邊去量身高。到了大樹旁，丁丁站在大樹前面，爸爸用尺子在樹上刻了一痕，再把釘子釘?shù)綐渖稀?/p>
過了一個(gè)冬天，爸爸又帶丁丁去樹邊看看丁丁有沒有長高。一量，丁丁居然變矮了！爸爸和丁丁大吃一驚！爸爸想了想，說，“一定是樹長高了！你看，樹上的葉子都茂盛起來了�！�
在回家的路上，丁丁笑著對爸爸說：“你是個(gè)聰明的`爸爸！”
量身高作文6
一天，小偉的爸爸叫小偉過來，小偉過來了說：“爸爸，你叫我過來干什么？”爸爸說：“在樹上量身高�！毙ヒ宦犆靼琢耍图泵φ驹跇湎�。爸爸拿了錘子在小偉身高處釘了釘子做記號。
寒冷的冬天來了，到了三月份，雪停了，爸爸叫小偉量身高，一量發(fā)現(xiàn)，小偉矮了，爸爸覺得很奇怪，小偉怎么矮了？小偉仔細(xì)地想了想終于發(fā)現(xiàn)原來是樹長得比小偉高了。
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