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2017-2018學年七年級下學期5月聯考語文試卷
一、選擇題
下列加點字注音完全正確的一項是( )
A. 噴香(pèn) 商酌(zhuó) 佇立(zhù) 盤虬臥龍(qiú)
B. 譬如(bì) 迸濺(bìng) 褻玩(xiè) 仙露瓊漿(qióng)
C. 猥瑣(wěi) 挑逗(tiāo) 幼稚(zhì) 忍俊不禁(jīn)
D. 凝望(níng) 懺悔(qiān) 愴然(chuàng) 悲天憫人(mǐng)
下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A. 鴻儒 竹蔑 繁密 顛沛流離
B. 修茸 朦朧 暮色 荒草凄凄
C. 伶丁 煩燥 渺小 垂垂暮老
D. 蔚藍 籠罩 遺憾 察言觀色
下列句子中，有語病的一項是（ ）
A. 培育和弘揚社會主義價核心值觀符合社會發展的需要。
B. 養成良好的學習行為習慣是能否提高成績的關鍵。
C. 我們經過充分的討論達成了共識。
D. 去年，全國有1000多名萬考生參加高考。
（題文）下列各句中標點符號使用不規范的一項是( )
A. 沒有風浪，就不能顯示船帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
B. “假如回到童年”話題征集活動，意在讓人們回顧童年，真實感受時代的進步。
C. “奪冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下說，“人們往往忽視了掌聲背后的汗水。”
D. 是讓你的生命更加朝氣勃勃？還是讓暮氣滋長而舉步不前？
二、現代文閱讀
閱讀下面的短文，完成小題。
礦泉水與純凈水
①水在人體中起到傳送養分，促進血液循環等作用。水不但輸送體內物質，還與生物大分子共同完成人體物質代謝和能量代謝。
②天然礦泉水是一種礦產資源，源于地下水天然露頭和經人工開發深層循環的地下水，含有人體所需的礦物質和微量元素，天然、營養、純凈、衛生。礦物質能調節中樞神經系統活動，長期飲用能補足身體營養，對于增強肌體免疫力、延緩衰老、預防腫瘤、防治高血壓以及對痛風和風濕性疾病也有食療作用.礦泉水屬微堿性，適合人體生理特點，有利于維持正常的滲透壓和堿平衡，促進新陳代謝，加速疲勞恢復等。
③天然礦泉水有兩種，一種是山中流出的地表水或淺層水，一種是地下涌出來的水。山泉水一般遠離人群，較少污染，也含有一定的礦物質，但其中的特征組分、含量達不到礦泉水界哏捎標要求，故而不能稱其為礦泉水。
④純凈水一般以自來水為原水，采用反滲透法、蒸餾法、電滲析法、離子交換樹脂等組合水處理工藝，達到飲用純凈水的標準，包括蒸餾水、太空水。但是純凈水在生產中除去有害的有機物和細菌的同時，也除去了對人體健康有益和必需的礦物質和微量元素，失去了飲用水的營養價值，僅能解渴而已。
⑤國內外專家認為，純凈水、礦物質水、蒸餾水、太空水、天然飲用水都不是真正意義上的健康水”，真正的“健康水”很難人工制造，因此，鍶型天然健康礦泉水被視為水中珍品，列為首選飲用。
⑥據世界衛生組織報道：人類疾病的80%，死亡的33%和癌癥的80%是因飲水不潔及無營養引起的。研究表明，人體所有的組織器官中都含有鍶。缺鍶，客易引發多種疾病：高血壓、高血脂、痛風、動脈硬化、結石、關節炎、大腦遲鈍、容貌衰老等。
⑦我國GB8537-1995標準規定：鍶含量大于0.2毫克/升為鍶礦泉水。鍶主要有促進骨骼和牙齒生長發育功能，是人體所必需的微量元素。人體內鈉過多容易引起高血壓、高血脂、高血糖、心血管疾病，而鍶卻能減少人體對鈉的吸收，預防“三高”和心血管疾病。
⑧如今，市場上賣的純凈水雖能解渴，但從營養的角度看，與礦泉水根本無法相比。隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭開始飲用礦泉水。
1.下列是對文本內容的概括，其中，不準確的一項是( )
A. 天然礦泉水的益處 B. 天然礦泉水的種類
C. 純凈水的生產工藝 D. 鍶型天然礦泉水的功效
2.下列表述，不符合原文意思的一項是( )
A. 水除了幫助輸送人體內物質，還與生物大分子共同完成人體物質代謝和能量代謝。
B. 微酸性的礦泉水適合人體生理特點，有利于維持正常的滲透壓和堿平衡，促進新陳代謝。
C. 純凈水一般以自來水為原水，采用組合水處理工藝，達到飲用純凈水的標準。
D. 微量元素鍶能減少人體對鈉的吸收，從而預防高血壓、高血脂、高血糖等疾病。
3.根據原文內容，下列人物的做法不恰當的一項是( )
A. 琳瑯滿目的飲用水貨架前，小明有點犯難。經過仔細挑選，他最后選擇了標有“天然礦泉水”的某品牌礦泉水。
B. 山中小道上，珊珊攔住正要用水瓶裝山泉水的弟弟說：“這種山泉水還不能稱為礦泉水,也不知道是否衛生，最好還是不喝了吧!”
C. 媽媽認為純凈水經過了層層過濾，更加干凈、衛生，于是只用純凈水給家人煮飯吃。
D. 丹丹指著某品牌礦泉水瓶對奶奶說:“奶奶，您看，這種礦泉水里含有鍶，對預防您的高血壓有好處，您就買這種水吧！”
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言語段，完成小題。
裴佶①常話：少時姑夫為朝官，有雅望。佶至宅看其姑，會其朝退，深嘆曰：“崔昭何人,眾口稱美此必行賄者也。如此安得不亂？”言未竟，閽者②報壽州③崔使君④候謁。姑夫怒呵閽者，將鞭之。良久，束帶強出。須臾命茶甚急又命酒饌又令秣馬飯仆。姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入門，有得色，揖佶曰：“且憩學院⑤中。”佶未下階，出懷中一紙，乃昭贈官絁⑥千匹。
（注）①裴佶：字弘正。唐德宗時官至工部尚書。②閽者：看門人。③壽州：治所在今天徽壽縣。④使君：對州郡長官的尊稱。⑤學院：書房。⑥絁：粗綢。
1.下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（ ）
A. 會其朝退 會：恰逢 B. 閽者①報壽州崔使君候謁 謁：拜見
C. 束帶強出 強：勉強 D. 乃昭贈官絁千匹 昭：清楚
2.文中劃波浪線的語句斷句，正確的一項是（ ）
須臾命茶甚急又命酒饌又令秣馬飯仆
A. 須臾命茶/甚急/又命酒饌/又令秣馬飯仆 B. 須臾/命茶甚急/又命酒饌又/令秣馬飯仆
C. 須臾/命茶甚急/又命酒饌/又令秣馬飯仆 D. 須臾/命茶甚/急又命酒/饌又令秣馬飯仆
3.下列對文本的理解，不正確的一項是（ ）
A. 裴佶年輕時做官，有很好的聲譽。
B. 崔昭得到大家的稱贊，裴佶的姑父因此推斷崔昭是個會行賄的人。
C. 姑父“前倨”是因為崔昭未曾向他行賄，“后恭”是因為崔昭送了他官綢一千匹。
D. 裴佶的姑父其實是個徒有高尚聲譽的貪官。
4.將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
姑曰：“前何倨而后何恭也？”
四、句子默寫
填空。
(1)此夜曲中聞折柳，________________________。（李白《春夜洛城聞笛》）
(2)_______________________，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
(3)______________________________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）
五、現代文閱讀
閱讀下面的文章，完成小題。
十一號樓的貓
①我們十一號樓三層的樓道里養著一只流浪貓。說是流浪貓，早就沒有了流浪貓的樣子。它是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有色澤。它常常蹲在三層電梯口的小廳堂，端正地坐著，優雅地看著電梯里的人，仿佛知道我們是來看它的一樣。旁邊的墻邊放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。
②多數時候，它只是看你一眼，有時也會跟著你走入電梯。進來后就跟所有乘電梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它在人們的腳步間左拐右拐地穿插著走出居民樓，往樓下社區院子里的樹下一躺，曬著太陽睡半天。天色晚了，就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進來了，就幫它按一下“3”。三樓的門一開，它就不急不慢地走出去，重新在電梯口小廳堂坐下。
③有一次我深夜加完班，一個人抱著一堆東西，從北區的工作室穿過漆黑的花園，走回南區的家。半路被蚊子叮了一腿的包，邊跺腳邊走，走到樓下的時候，腳震得又麻又疼。我用下巴很賣力地點開電梯開關，前腳剛進去，后腳它就跟進來了。我盯著它，它盯著我，我只好用額頭頂了我自己的樓層，又用下巴按了它要下的樓層。等搞定之后，原本一路走回來的沮喪感消失不見，我一個人在電梯里笑得前仰后合。它出去的時候，在靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只貓同乘了電梯，還為它按了按鈕，這太喜劇了！
④聽樓下跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進樓里來的。當時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。三樓住著的劉奶奶撞見它，心生憐憫，就把它抱回家，收養了它。為了照顧好這只貓，劉奶奶甚至多次缺席了最愛的廣場舞。它漸漸地恢復了體力，脫胎換骨，變成一只美貌的家貓。但它大約是流浪太久，不習慣被禁錮在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵地叫，劉奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后，它似乎把三層當成了堅實的后盾。在外面野幾天就回來，回到三層就安靜地蹲在那里等著。慢慢地，整個三層的人都習慣了，沒事就來放點兒吃的、喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當成家，從半個月一回到幾天一回、一天一回，比上下班的白領還準時。
⑥很快，整幢樓都知道了它的存在。漸漸地，它從三層的貓變成了十一號樓的貓。我經常看見同樓的住戶跟別人說：這是我們樓的貓，一會兒就回去了。別人問保安，怎么總能見到那里有只貓？保安頭也不抬地說，噢，那是十一號樓的貓，出來溜達溜達。聽得我差點兒當場笑出來。那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標簽，讓一些事情變得格外有意思起來。
⑦朋友來家里做客的時候，一進家門就一驚一乍地說：“你們鄰居還真熱情啊。這‘遠親不如近鄰’，在你家我算是見識到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全樓的人好像都是認識的，出個門回個家在電梯里見到了，還點個頭示個意。她說：“這場面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候領略過，真是多年不見啊。我剛才提著一堆東西上電梯，被超過三個人問要不要幫忙。”我就帶她去參觀那只貓，她不可置信地反復問我：“它真的會坐電梯？它就住在三層？它幾歲了？……”
⑧因了貓的到來，十一號樓的人原本互相陌生，現在都變成了貓的主人；也因了它的到來，大家仿佛都成了別人生命的依靠，變得堅強而樂觀起來。劉奶奶作為這只貓的原始救命恩人，也很歡喜。她跟我們說，孫子知道她養了一只這么有靈性的貓，一到假期就住過來看它。原本搭救了一只貓，結果還讓寶貝孫子成了常客，簡直就是節日大酬賓。說話間喜氣洋洋，仿佛不是她給了它新生，倒是它帶來了她的幸福生活。
⑨這只貓自己大概永遠都不會明白，它變成了所有人的精神亮點。人們喂飽它，還喂飽自己的心。
(選自《智慧少年》，有刪改)
1.通覽全文，最能體現十一號樓貓的特點的一個短語是(用原文回答)“____________”，第③—⑤段中能具體體現這一特點的句子是(只舉一例)：___________________________
2.賞析加點詞語的表達效果。
當時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。
3.文章第⑦段敘寫朋友來家做客的情節，有什么作用？
4.文章最后一個自然段，作者說：“人們喂飽它，還喂飽自己的心。”對此，你怎么理解？
六、綜合性學習
根據要求完成小題。
自20xx年1月1日全面二孩政策正式實施，有關二孩的話題引發我們的廣泛討論，為此，某同學準備在班級做一份“二孩政策到我家”的問卷調查。
1.請你幫助這位同學為此問卷設計出四個調查問題。
2.你們正在班上調查時，同學小雨說：“我媽媽要是給我生弟弟妹妹，我就離家出走！”
鑒于這種情況，你準備疏導她，請寫下你要說的話。（100-120字））
七、命題作文
生活中有很多關愛我們的人。生病的時候，有親人給你無微不至的關懷；學習中遇到困難的時候，有老師給你循循善誘的啟發；寂寞孤獨的日子里，有同學幫你化解心中的有憂愁。有了他們，你便有了生活的快樂，學習的進步；有了他們，你便有了傾訴的朋友。
請以“身邊的人”為題寫一篇不少于600字的記敘文。
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