安靜也是一種美作文

時間：2024-09-21 21:38:35 詩琳好文我要投稿

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安靜也是一種美作文（精選33篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的安靜也是一種美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安靜也是一種美作文（精選33篇）

　　安靜也是一種美作文 1

　　在怎樣的一種情況下，我覺得整個世界是安靜的，我也是安靜的？是我在看著窗外淅淅瀝瀝的雨，情思隨著雨滴滴落、滴落再滴落的時候；是我一個人身處在整片喧囂的鬧市中，突然特別特別地想念你的時候；還是夜到來了，褪去了一天的浮華，我的思緒伴著夜的安靜飄飛的時候？

　　已經忘了我是因為梁靜茹的那首《偶陣雨》，還是因為你的'名字才對雨有了如此深的眷戀。我想剛開始確實是因為這首歌，后來的后來確實是因為你。因為你叫雨，所以我對雨有了濃濃的眷戀，似乎雨滴打落在我身上的時候，我好像會和你有那么一絲絲的聯系。漸漸的，每次下雨的時候，我都特別的安靜。在細雨中享受著雨滴打落在身上的感覺，在窗前看著窗外淋漓的大雨，任由著自己思緒飄飛。你和我每一次相遇的畫面，隨著雨滴滴落的節奏一幕幕閃過腦海。一人兒仰面，陰雨朦朧，滑落面龐。除了這雨滴聲，整個世界是極致的安靜，一個人享受著這般愜意，也是美極了，任思緒飄飛。

　　和朋友出去游玩，本來是一件極其快樂的事。可是，有那么一瞬間我身上怎么就有數不盡的孤獨呢？是因為，我在這極其喧鬧的時候想起了你，所以心里便有了無限的落寞嗎？是啊，在我心里，即使她們平日里為我帶來了再怎么多的歡樂，都比不上你一句話所為我帶來的一張笑顏。才會在看見她們的歡聲笑語時，想起你，只剩下孤獨與我伴隨。我想，不論未來如何，現在你在我心里是重要的。未來回憶起，我應該是幸福的，在此經年里，我有個人，可想，可戀，可念。最起碼我還有份寄托，比起我一個人，已是好了太多。

　　夜靜靜地到來，看著窗外的一輪明月，你在想著什么呢？現在我們大多數人都是手機控，夜已深了，我們還在抱著手機孤軍奮斗，眼有些困了，抬頭調整一下，就被窗外的夜空給吸引了。月亮是那樣的明亮，周圍的星星似乎都變得不起眼了，看著這樣的美景，又在這樣寂靜的夜，不可避免的就想到了你。和我在同一片星空下的你，又在做些什么，有沒有和我一樣在欣賞著這良辰美景呢？在這寂靜的夜里，是不是就如我思念著你一樣，你也在思念著你心里的那個人兒，可惜不是我。每當夜晚降臨，世界都安靜了，思念就如潮水般涌來，使我無法入眠，想你到凌晨，睡夢里都是你的身影。窗外月光皎潔，窗內的人愁緒滿身是在思念著誰，是那樣安靜，帶著一種憂傷的美。

　　無論你深處的環境是多么的嘈雜，只要想到他，仿佛世界都安靜了。那種思念以及愛戀，是那樣深入骨髓，散發出的氣息是那樣憂傷。

　　這樣的安靜也是美的令人心痛！

　　安靜也是一種美作文 2

　　今天下午，還沒上課的時候，教室里亂糟糟的，有的打鬧，有的玩游戲，還有的在發本子……

　　上課鈴打響了，可是那些人好像沒有聽見一樣，還是自己該干什么在干什么。張老師慢慢走來了，他好像不敢相信自己的.眼睛似的，站在門口一動不動地注視著大家。我給旁邊的人說：“別說話了，張老師來了！別玩了，都上課啦！”說完，又著急地看著前面正在說話的幾個人。

　　張老師踏上了講臺，嚴肅地說：“坐好！都已經上課了，教室里還在亂！靜坐五分鐘！”教室里一下子靜了下來，前面的人嚇了一大跳，趕緊拿著本子飛快地回到了自己的位子上，裝模作樣地坐好，好像剛才什么事都沒有發生似的。

　　在這五分鐘里，張老師給我們講了紀律。教室里出現了前所未有的安靜，整個過程中沒有說話的，沒有打鬧的，更沒有玩的，全班同學都在認真聽老師講話，張老師說的每一句話都深深地刻在我的心里。

　　我忽然覺得在講臺上看到的不是張老師，而是我的父親。他們的動作和表情是那么像，因為父親每天都在家里對我說：“你長大了，要好好干，要努力呀，孩子。”

　　安靜也是一種美作文 3

　　在這個嘈雜的城市，很少有真正安靜之處，而我卻擁有。

　　所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之處就在——我在這個小屋子中，心就安靜了下來。

　　爸爸說：這間老房子是他小學時住過的，現在估計有二三十年了。房子不大，頂多只有四十多平方米，裝修得很簡單，很多地方都已經破爛不堪。

　　在這一間小屋子里，我能安靜地做每一件事。這里離馬路并不遠，可聽不見市井的嘈雜。早晨，一醒來就能聽見樓下的阿婆們在閑聊，聽著她們說說笑笑，我不但不反感，一天的好心情也由此而來。只聽得見閑聊聲、爺爺奶奶的談話聲，看得見對面人家樓頂平臺上的花草，我就這樣出門上學，這就是我見到的早晨。

　　下午放學，吃完點心，我便可以開始寫作業。只要爺爺奶奶不來打擾我，這里就安靜得出奇。寫完作業，周圍就有幾分香味，從寫字桌前的窗戶看出去，廚房里的各種香味就鉆入我的鼻子。

　　雖然這里不比那些高檔小區，可我對這里有一種依戀之情，我從小在這里長大，周末去外婆家，有時還會想到奶奶家的.安靜和清心。

　　這里平凡、安靜，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受這里特別的寧靜。

　　安靜也是一種美作文 4

　　在每一天早晨我醒來時，可以不用去顧慮太多，只有自己一個人，靜靜地捧著水杯，不用去做作業，不用去擔心年級名次，不用去煩惱，因為只聽得到自己的心跳。

　　其實我并不明白，為什么我的顧慮，擔憂，責任要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點朝光，在別人面前一位活潑，開朗的孩子，但是我卻有太多的不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。

　　我記得一位詩人說過“我不會去和誰爭，和誰爭我都不屑”一位超凡脫俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。

　　我很期望有一天，我關上手機，關閉一切與外界聯系的通道，在自己想的`地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。

　　身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時我希望自己能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無一人，不再有顧慮，可以放開身心，在邊緣起舞。

　　這是，天已經漸漸亮了，我看了看表，走進書房，又是一天開始了，又是一次無休止的循環開始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。

　　安靜也是一種美作文 5

　　我的文字總離不開安靜這個詞，因為我并不是一個安靜的人，所以我格外喜歡安靜。我喜歡感受秋風的涼爽，真正的人生應該滿經風霜雨露，才值得留戀。

　　我說我命中注定不能安靜，因為我怕寂寞。她說的對，所以你沒有不要去勉強自己；所以即使我們沒有一起，你也不必難過；所以你也不要再一味地付出，哪怕得不到結果。我像一面鏡子，被別人的眼睛看透自己，我無法肯定我的命運，只是像別被人看穿我一樣，使自己有千瘡百孔，然后開始吞噬自己。從晴朗的天空中看陰沉的我，清新的空氣穿過我的.身體，灰塵透過我的靈魂。我是空氣，無色無味，只沉醉與幻想。深夜總是那么寂靜，沒有了白天的繁雜、渾濁、亢奮。寧靜的夜常常令人沉醉與心事，那些關于誰對誰錯，誰又離開了誰，誰又對誰殘忍，似乎只有到深夜這些心底的事才會冒出矛頭。心里想的是那些物是人非，只覺得一切都在演變。云總是可以安心的依靠著藍天，魚總是自由的享受自己的快樂，人總是愿意在最平凡的時刻、最平凡的地點想最平凡的事。

　　時間不是個安靜的孩子，它從不停留在某一刻。我同樣不是安靜的孩子，卻希望時間停留在這一刻。

　　一切都在變，我已隨著時間來到下一刻

　　一切都沒變，我的思緒定格在上一秒

　　安靜也是一種美作文 6

　　嗒嗒嗒。體育課下課，帶頭幾個踩著風火輪奔進教室，正準備大聲吶喊，可是眼角的余光看到趴在課桌上睡覺的高老師后，喊聲頓時蔫了下來，前幾個同學相視一眼，不約而同地朝后面說了聲：噓，安靜。說著還把食指豎在嘴前。

　　同學們一陣莫名其妙，當他們走進教室的時候，頓時明白，加入了‘噓’陣營，有的同學更是直接奔向門外，告訴還沒進來的'人，噓，安靜。喂，小聲點兒。要說去外面。噓，噓。我看見了，無奈地說：‘噓’也能‘噓’這么響，這不是更吵？同學們似乎意識到不對，所有的聲音都沒了。

　　如此安靜的十分鐘，不但不讓人覺得無聊，反而感覺十分新鮮，每個人踮著腳尖，貓著腰，兩手放前，一副副躡手躡腳的模樣。

　　看此情景，我不禁想起了以前課間的情景：哈哈，來追我呀！有種別跑！幾個活躍的男生在玩追逐游戲，王樂其，這道題怎么做？今天我就要與你大戰300回合！一人拿著毽子指著另一個人喊道，怎樣，你又輸了！一人在紙上邊畫棋子邊說。哈哈嗒嗒咚咚。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。

　　想到種種過去，再看一個個輕聲細語的同學，我噗地一聲笑了出來。

　　噓一個同學嚴肅地看著我。

　　嗯。我小聲地點了點頭，露出了燦爛的笑容。

　　安靜也是一種美作文 7

　　當今世界，車水馬龍，人來人往，我們生活在鋼筋水泥的嘈雜環境中，很難再將自己的內心平靜下來，讀書、寫字、作畫，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”那般輕松自在的生活是多少人所向往的'，可是一覺醒來，我們還是不得不去面對這個喧囂的時代。

　　正如林徽因說過：“真正的平靜，并不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊”。的確，只有自己的內心真正的平靜下來，才能不為這塵世所困惑干擾，活出自己的桃花源記。

　　想要內心平靜，有很多種辦法，聽音樂，運動，吟詩作畫，當然，我最喜歡的，還是讀書。

　　找一個溫暖的冬日午后，沖一杯咖啡，擇一處角落靜坐，邊讀邊思考，邊讀邊感受。不去理會外界的喧囂，只這一刻，微笑向暖，安之若素。

　　在閱讀中感受作者細膩的表達，感受角色情感的起伏，好像自己只是個看客，一曲終了，便各自散去。又好像，他們正是每一個真真切切的我們，有生活，才有故事，有了故事，才使得生活變得更加豐富多彩，奇妙生動。

　　享受獨處時刻，珍惜片刻的安寧，與自己對話，安靜的閱讀。

　　安靜也是一種美作文 8

　　今夜的雨，下的如此安靜，是不是孤獨的你在哭泣？

　　也不知是幾時，在這雨夜中，我窘然進入夢鄉。在夢里，我懵然見到了你，你身著白色紗衣，在微風的輕撫下，它顯得如此美麗。我的心開始沉靜，坐在了草地上，似乎是我的氣息驚動了你的靈魂，你轉過頭來，微笑著看我，我也以羞澀的笑容回應。在這迷霧中，我看不清你的臉，但我看到了你的雙眼，它是那么的有神，觸動了我的心，我站起來向你走去。你似乎不懼怕我，任由我怎樣看你，你是如此的美麗，不僅是眼睛，還有嘴唇，它像櫻桃般紅潤。就在我想要跟你說聲謝謝時，你用食指堵住了我的嘴，然后，面對著我露出了你那令我溫馨的`笑容，好像你已經知道了我要說的話。突然，你身后長出了像雪一樣的雙翅；然后，飛了起來；在你臨走時，你給了我一根羽毛，那是你身上的，我握住它，看著你慢慢離去；心里有些難以接受，因為我還沒有問你的名字，也許這根羽毛就是你留給我的浪漫回憶。

　　我醒來，雨還是在下，打開窗簾，開開窗戶，依然是下得那么安靜，但我卻比起初多了一根羽毛和一段回憶。

　　安靜也是一種美作文 9

　　獨處時，有人或許感到萬分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時光總匆匆離去，這種種的心情都表現一個人的空間，不論是任何人都有這種經驗。

　　當寂寞時，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時光，讓人安靜悠閑，在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧，反而獨處是反省最好的良藥，在獨處時可以省思自己做過的錯，獨處時你會聽到平常你聽不到的聲音，心臟的“碰碰”的響。

　　獨處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨處可以讓自己知道錯的事情，獨處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級里你不知道為什么同學會平白無故的討厭我，在班級里容易被別人排幾也不愿意跟你做朋友；我喜歡班級，在班級里雖然容易被同學排擠，但是你如果只有一個人自己獨處沒有跟別人交流可能長大就不太跟別人分享，也不會喜歡跟班級、只喜歡家里。

　　如果喜歡獨處，獨處也有好處，獨處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過的東西，獨處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開自己的心靈之眼可以知道這美好的'世界。

　　我在孤獨的時候常看著窗外那綠意盎然的山，想著那美好的時光，而那美好的時光帶領我進入一個安靜的世界。

　　安靜也是一種美作文 10

　　晨曦在湛藍天空下留下足跡，聞著雨露，聽著鳥鳴，在這充滿奇跡的世界我們開始了夢想的旅程。

　　等待，心兒最平靜的那一刻，牽著你的手，向前邁步。一萬年太長，一百天太短，當初許下的'諾言還銹跡般般，有些人注定等待別人而有些人注定被等待，恐怕我是前者。很多年以后抬頭看見飛鳥留下的痕跡，許久許久，你的路上我依舊是那個甲已丙丁，在這條漫長的旅途中，我漫無目的的游蕩著，后來，我知道，重要的不是目的地在哪，而是欣賞旅途中美麗的風景，放松下來，去享受這僅有的美好時光，何謂人生，慢慢細品。等待一個擁抱，讓我輕松入睡；等待，一個微笑，讓我放下冷漠；等待，一種聲音，溫柔喊著我；等待一種力量，讓我有打破一切的勇氣，那時可以哭，可以笑。最美好的莫過于此，一個人久了，才會發現，自己其實在等待一個人，那個可以給自己快樂，歡笑的人，時間久了，有幸福的味道，愛情的味道，有些人錯過了就不再回來，或許……

　　待你長發及腰，你嫁我可好？

　　安靜也是一種美作文 11

　　我看過一則新聞，由于天氣原因，北京一飛機場飛機全部延遲好幾個小時，這必然會有人抱怨，但是就是在這期間，形成了一種鮮明的對比。中國游客擠滿了等候室，發出了嘈雜的聲音，一些人還擠在檢票處與機組人員吵起了架。無論機組人員怎么勸阻，他們都不肯罷休，還要強詞奪理。而坐在一旁的幾個外國人安安靜靜得聽著音樂，并小聲交談。一名記者這樣評論道：“中國為何一直受到外國的輕視，原因就在于此。中國總體素質低下，而外國注重于素質教育。相比之下，中國從根本上就輸于外國。”

　　就我們中學生來言，安靜是必然重要的。校園文化中需要一種“靜文化”，因為只有靜才能使人的.心緒安靜下來，使人的頭腦處于清醒的中性狀態，而只有一顆冷靜清醒的頭腦才能對事物作出理性的分析和判斷。在情緒激揚、頭腦發熱的時刻是分辨不出真偽和虛實的，在這種狀態下，由于把自身情緒加入了進來，便只能的偏離事實的分析和判斷；而理性的思考是最忌諱情緒的。為了我們中國人，請從安靜做起，做一個高雅的人。

　　安靜也是一種美作文 12

　　剛上完體育課回來，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲，好放松一下情緒，只見前頭個頭小的同學都用食指貼著嘴巴：噓！安靜。剛想出口的話有被硬吞了下去。哦！原來高老師睡著了。

　　高老師趴在一疊家校本上睡著了，看樣子，是因為給我們改作業，太累了。幾根發絲凌亂地披在肩上

　　同學們見了，趕緊把窗簾拉上了，音量改為靜音了，還有許多女同學圍在高老師身邊，細心地為她打扇。

　　可對面四年級的.實在太吵了，我前腳剛邁出教室門，后腳就覺得有門在頂撞我，回頭一看，是謝錦宸，我心里頓時火了，但仍然憋住，小聲對他說：我去對面讓四年級的安靜下！可他還是要關門。別關！不能關！關了安靜點兒，不會把老師吵醒啊！謝錦宸比著手勢對我說。哦，對。

　　以往的課間的吵鬧，此時變得格外安靜，連班里許多愛打愛鬧的男同學，現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長

　　陳炘怡怕高老師太熱，一個打扇過猛，竟把高老師扇醒了！同學們笑起來，笑得那么甜

　　噓，安靜。這短短的三個字，包含了同學們對老師濃濃的愛。

　　安靜也是一種美作文 13

　　“有一個安靜的女孩，爸爸媽媽給她買了一些彩筆……”我講述的是童年的我，那時，我就被這些花花綠綠的色彩給迷住了，開始在潔白的紙上畫著自己的想象。

　　我喜歡繪畫，畫葉綠花紅的植物，繪小巧精致的小屋，然后涂抹上一兩只蜜蜂，畫的.題目是《蜜蜂回家了》。我喜歡這樣的場景，它讓我感到生活的風清月朗。稍稍長大，我喜歡閱讀紙上的風景。那些美好純凈的文字，構建著生活的理想大廈。好的作品有一種力量，它灌注在你的生命中，就是生命的內驅力，正能量。當我讀《平凡的世界》時，喜歡作者一以貫之的抒情，作者的敘事激情就像一條波濤洶涌的大河，給人以審美的沖擊和思想的滌蕩。“可這個小女孩不滿足于直觀的風景描摹了，她想用文字實現與世界的對話，像兒時用彩筆勾畫一樣，她以質感的比喻和細節的描摹呈現她心中的美好世界。初二的時候，她寫作了，成為小有名氣的校園小作家。”

　　后來呢？我想，那個女孩，她一定在安靜地注視著這個世界，堅定地走出一路風光。

　　安靜也是一種美作文 14

　　體育課下課，大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁，促使我們想跑馬拉松般爭先恐后沖回教室，最后來個激情吶喊。

　　可剛沖進教室門，就聽到噓，安靜！我頓時把嘴邊的話咽了回去，朝四周望望，原來高老師已在堆積如山的.作業堆中睡熟了。只見老師手中拿著一支新紅筆，舊紅筆早已躺在桌子旁，好似與高老師一起夢周公。當人們知道后，不忍將我們可愛可敬的高老師吵醒，紛紛動員起來。

　　黃毅誠點著腳尖貓腰般輕輕碰上了門，那門是那么聽話，不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的過道中扭動著身子，小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身后，有沒有碰到桌椅，會不會發出煩人的噪音；一會兒看看前邊，有沒有快要與物品接觸，終于他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本，為高老師扇去春末夏初的悶熱；扇走蟲蚊的侵犯，好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室里安靜極了，連呼吸聲都隱約可以聽見，同學們躡手躡腳地穿過桌椅，好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般

　　不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。

　　噓，安靜！

　　安靜也是一種美作文 15

　　最近我們學校在搞安靜校園的活動，要求每個班級下課時不得大聲喧嘩，只能用丙個人聽得到的音量說話，可仍有許多同學做不到，今天我就來講講“文明從安靜開始！”

　　大家先請想想我們的學校：現代化的教學樓，郁郁蒼蒼的`花草樹木，寬廣而又漂亮的操場，安靜文明的圖書館、大劇場，保護身體的桌椅，心理老師的心理教室……學校為我們提供了一個多么好的學習環境啊！有些同學可能已經感受到了學校的良苦用心，便認真學習，可有的同學沒有感覺到，依然我行我素：下課大聲喧嘩，進操場時大聲講話，可你們知道嗎？在你大聲喧嘩時，有些同學正在看書、正在認真學習，聽到了你的喧嘩時，會產生不滿，因為如果如果你換位思考下，如果你是基中一位同學，正在認真學習，而有另一個同學正在大聲喧嘩，你不會感到生氣？所以請不要在教室里大聲喧嘩。

　　保持安靜，是讓我們在教室里，老師給你下達了命令，你就可以說話，而不是坐在那里也不舉手也不說話，呆呆地坐在那兒。

　　只要你學會了安靜，就相當于學會了文明！

　　安靜也是一種美作文 16

　　在學習壓力極大的社會環境中，我已經沒有了以前的安靜時光。

　　現在只要一有空，老媽就會讓我寫作業或是刷題。因為她認為現在沒有一個孩子不是這樣的。

　　我并不想整天只知道學習，現在就連鋼琴也沒時間練了。我想要的安靜時光并不是用來寫作業和刷題的。

　　如果有一段時間是可以給我去做自己喜歡做的`事就好了。

　　如果是早上，我去拉開窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖搖椅上享受陽光灑在身上的溫暖，當然再配點水果和飲料就更好了。

　　如果是下午，我想我會去小區花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會兒，聽著鳥兒的鳴叫，仰望著藍天，感受微風拂過那一刻內心的平靜。

　　如果是晚上，我會抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛《貓和老鼠》，盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了自己的童心。

　　如果在我的生活中，能夠有那么一會兒是屬于我自己的安靜時光，我想我能做許多事情，許多我熱愛的事兒也等我好久了。

　　每一天，我們都需要一點安靜的個人時光，去回憶和欣賞之前或者當下所發生最有意思的事情。漫長的一生需要給自己創造這樣安靜的時光，只與自己在一起聆聽內心的真實聲音。

　　安靜也是一種美作文 17

　　“好動”和“安靜”是我家的兩只狗，它倆長得很帥，“好動”和“安靜”。眼角旁一圈黑黝黝的毛，耳朵是三角形的'，鼻子小巧玲瓏，嘴巴不大不小，全身黑白相見的毛。它倆長得一模一樣，就像一對雙胞胎，還像兩只微縮版的熊貓。它倆不僅長得可愛，討人喜歡，動作也滑稽可笑。

　　一天，我放學到家，”好動“立刻向我跑過來，抬起頭看著我。眼睛水汪汪的，還向我吐舌頭，好像希望我給它帶點吃的。”安靜“卻坐在門邊休息，還有友好的眼光望著我。我走過去摸了摸它倆的頭，從房間里拿來一些食物分給它倆。”安靜“一邊吃，一邊抬頭四處張望，生怕有人搶它的食物一樣。而”好動“呢，一看見食物便飛一般得沖過去，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后還舔了舔爪子，眼巴巴地望著我，好像在問：”還有嗎？我還想吃！“我無奈地搖了搖頭，只好答應了。它倆吃完后，還向我搖尾巴，很滿足的似的，接著就摟抱在一起摔成一團。它倆撫摸著對方的臉，像一對親密無間的朋友.

　　我愛這兩只狗！

　　安靜也是一種美作文 18

　　我永遠都希望，海，是安靜的。用自己的語言來表達它的內心快樂與否！

　　面朝大海春暖花開那是一絲淡淡的溫暖，清清的撫慰，淺淺的憂傷。浪花越起，帶來了活躍與奔騰；海鷗飛翔，帶來了生機與盎然。我，面朝大海，感覺到了它的闊達，它所賦予一切的生命力，它的與眾不同。

　　小時候，姨媽帶我去過海邊。那時，剎是興奮。奔跑在沙灘上，腳下軟軟的，海水不時襲來，癢癢的。我的笑聲如銅鈴般清脆，回蕩在大海廣闊的胸襟里。我愛海，愛它少許的安靜。海面沒有一絲風，海水平平的伏在面上，很有安全感。挽起褲腿，光著小腳丫，踏著浪花玩耍。兒時的記憶總是回蕩在腦海里，清晰的很。不知不覺笑容爬上了臉旁，記憶停留在了兒時的`童趣里，無法自拔。

　　寫字臺上依舊擺放著那時從海邊拾來的貝殼，燈光照過貝殼，它還是淡淡的灰色，因為那時印證我快樂的源泉，我不曾丟失過那段美好的記憶。

　　清清的，海風襲來，我奔跑在海灘上，沙子軟軟的笑聲過后，留下了一串永恒的腳印。

　　海還是那么安靜的睡著！

　　安靜也是一種美作文 19

　　今天晚上，教室里特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時，這種情況可是少有的，因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜，同學們究竟在干什么呢?你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧!教室里這樣安靜，是因為大家都在做一件事：閱讀。

　　我喜歡閱讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句，對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課余生活，讓我們增長見識。原來閱讀有那么多好處，難怪同學們都在看書呢!教室里真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲，大家都認真地看著手上的書。可大家到底在看些什么書呢?一些喜歡閱讀的同學在看作文書，希望自己的'作文水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業安穩了下來。

　　而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個人都自顧自的看書，教室里自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認真的時候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學才戀戀不舍地把書合攏，放松去了，直到這時，教室里才恢復往常的熱鬧。

　　安靜也是一種美作文 20

　　都說，幸福如人飲水，冷暖自知。我是世紀佳緣手機版用戶，二十歲之前的我，一直覺得自己很幸福，有父母的呵護，有朋友的玩鬧，有老師的夸獎...但是現在，我明明確確感受到了自己的不幸福，因為幸福最起碼的前提是兩個人，真心企盼著想要幸福的你，能夠出現，然后我們一起構筑屬于我們兩個人的'幸福。

　　緣起緣滅，緣濃緣淡，緣深緣淺，不是我們能夠控制的。但，我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的把握和珍惜。我是世紀佳緣手機版用戶，我選擇在佳緣譜寫我的緣分篇章，因為我相信那妙不可言的緣分，定會在這里指引我找到適合自己的愛人。

　　感情上若習慣防備，寂寞就多一道墻圍，愛情隱隱約約提醒我這一回：再不擁抱就是罪！我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜……我只希望能有個自己的港灣，我只希望能有份永恒的愛戀，愛，快一點，快一點，來到我的身邊。

　　我的世界總是很安靜，靜得都能聽見自己的心跳和呼吸。獨自行走、獨自唱歌、獨自逛街、獨自看著一整個世界狂歡，我羨慕那些手拉手逛公園的情侶，我妒忌那些捧著爆米花在影院出雙入對的愛人，我真的好想好想談戀愛，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。

　　安靜也是一種美作文 21

　　記得平時我們上數學課的時候，教室里氣氛活躍，同學們都搶著發言。可是，今天奇怪，教室特別安靜。

　　原來，上課鈴聲一響，數學教師拿著試卷，陰沉著臉走進教室，跟往常不一樣。看這情形，就知道我們一定考得不好。試卷發下來了，果然如此，我只考了78分。

　　忽然，數學老師發了話：“同學們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出于什么？我想你們也心知肚明。”

　　聽到這句話，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因為想起老師考前特別叮囑的話“這次考試很重要，你們回家一定要復習。”可是我卻把老師的話完全當作耳邊風一樣，回家后把作業寫完就急急忙忙跑去玩了，根本沒復習，成績才會一落千丈。

　　當老師評講試卷時，同學們都屏息凝神。老師把試卷評講了之后讓我們寫一份反思。此刻，教室十分安靜，靜得連一只蒼蠅在飛的聲音也聽得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開始寫起了檢討書，內容是這樣的：老師，對不起，我知道錯了，以后我一定好好復習，認真考試。我保證，下次一定不會再犯同樣的`錯誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的反思。

　　這節課真靜啊！靜得讓我難以忘懷。

　　安靜也是一種美作文 22

　　按照我們班的風格，差不多現在在課堂上還依舊吵鬧著呢。在數學課上和英語課上迥然不同。

　　“叮鈴鈴！”早讀的喇叭響起，教室里亂哄哄的，第一節課是語文課，很快40分鐘就悄悄地溜走了，下課了，同學們該玩的玩。有的同學很專心，下課還寫作業，第二節課是英語課，在開始上課之前還沒打鈴，同學們都怕英語課，早早擺好英語書，有的'同學在背筆記，害怕英語老師聽寫，英語老師來了，開始上課，同學們都不敢交頭接耳，生怕老師點到自己的名字，生怕老師向我提問，生怕老師找我發言，一根針掉在地下都能聽一清二楚。整個課堂40分鐘全程保持安靜，同學一支筆掉地上了都不敢去接，因為課堂只有老師一個人，說話，安靜的同學們都不敢去打破。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起。

　　第三節課是數學課叮叮叮上課了，同學們隨心所欲，有的說話，有的玩。你有的寫作課堂如同“菜市場”一樣亂哄哄，還跟英語課迥然不同，英語課一根筆掉地上都能聽得見，而數學課如同“菜市場”亂哄哄的。

　　在英語課堂上安靜的祥和，安靜的美好，安靜的和諧。

　　安靜也是一種美作文 23

　　我從來沒有如此的安靜，那一刻，仿佛世界都安靜了，仿佛一切都暫停在那個時候。

　　就在那一天，黑色的云籠罩在城市的上空，一只烏鴉站在枝頭，喳喳叫著，天上不時打下一道炸雷。街上依然車水馬龍，人聲嘈雜，一輛輛汽車超速行駛在馬路上，一聲聲炸雷和閃電在天空中劈下，卻沒有一滴雨水，街上的行人們一個勁地吆喝，聲音似乎比過了雷聲。

　　過了許久，雷聲一次比一次大，一次比一次多，突然，一道閃電似乎劈開了云，一些雨點從那個大口子里傾注而下。

　　一個開電動車的男子，飛快地向家的方向駛去，以70千米/小時的速度開車，突然，在轉角方向又有一輛運貨車直線行駛，就在那一刻，一聲“轟隆”的聲音傳出，那不是雷聲，而是……一些貨物翻倒在地上，那輛電動車也倒下了，上面的`燈，輪胎等零件散落在地上，有一些血紅色的液體流了出來，越流越多，整個地面都被染成了紅色。

　　在那一刻，時間似乎停止了，仿佛可以聽到每個人的心跳聲，那一刻，始終沒能定格。

　　那一刻，世界安靜了。

　　安靜也是一種美作文 24

　　“靜女其姝，貽我彤管，俟我于城隅”，古人用此句詩來形容女子恬靜安然，而我也是這樣的一個人，安靜、內秀。

　　我喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡傾聽，也喜歡一種安之若素的心境。所以很多時候，我會一個人，靜靜地去品味一些讓人內心安靜的事物。

　　溫熱的午后，捧一本古文細細研讀，這是我；攤開一張紙，一字一句記錄下自己的心情，這是我；鋪好宣紙，幾點墨跡凝成幾字文書，這也是我。在文學的世界里，我會安靜。

　　晦暗的角落，聆聽藏匿在枝丫里的鳥兒啁啾，這是我；游山玩水，沉醉在美麗的`自然景色里，這是我；月明星稀之夜，如古人一般神游天外思緒萬千，這也是我。在現實的世界里，我也是安靜的。

　　當然，我并不是時刻都安靜著，有時，我也會很大膽和狂熱地追求一些美好的東西。安靜是心境，外向則是性格；安靜代表不張揚，卻不代表沉默。比如我會很樂意和別人交流自己的看法，也樂意請教他人以提升自身素養，有一些小俏皮小幽默，也會突發奇想做一些不算安靜的事情。這便是我內心安靜，外表卻歡笑不停的時候。

　　外向與安靜相結合，才是一個真正的、靜靜做好自己的我；不會急躁不安或大吵大鬧，擁有一種平和淡定的心態，就是安靜的我。

　　安靜也是一種美作文 25

　　這是一個安靜的夜晚。

　　我靠在床上，凝視窗外。好像很久沒有這種感覺了。最近的天氣總是陰雨連綿，和我的心情一樣。我真的不知道這種平靜能持續多久。

　　雨后城市一片寂靜。我起身來到窗前，遠處矗立著高樓大廈。街上行人越來越多，他們倉促的腳步與平靜的夜空不協調，不適合人們在夜間出行。

　　我想打開窗戶，讓新鮮空氣進來。但是我不忍心破壞這種朦朧憂郁的心情。窗戶內外是兩個世界。窗外的行人再吵，終究只是窗內的背景。我回到辦公桌前，打開一份文件，重復我以前的生活。家里很安靜，安靜的生活總是讓我莫名的感動。

　　我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的'事情，看著同樣的人，但即使厭倦了這種生活，我依然保持著一顆平靜的心，平平淡淡的看著身邊的人或事。同時也給自己創造了一個安靜的環境。我一直相信一個安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我慢慢體會到了它的樂趣。世界創造了我們，也給了我們一個安靜的世界，但不同的人有不同的理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我只愛安靜的生活。

　　深夜，窗外人多。他們在享受城市的夜生活，完全不能影響我選擇的生活。

　　畢竟窗內窗外是兩個世界。我喜歡安靜的生活。

　　安靜也是一種美作文 26

　　一直很安靜。

　　安靜得連月亮都消失在無底的夜空里，星星也關起了小窗，不再一起說悄悄話了。風，輕輕地掠過，卻不能吹動樹梢。枝上枯萎的杜鵑花似乎還殘留一絲力氣拽住枝丫。不然，它為什么不隨風而逝？

　　一直很安靜。

　　遠方，縣重點中學還是如此“燈火輝煌”。那是一個我曾經期待，而又望塵莫及的地方。但現在，對于正準備中考的我已經毫無價值，因為我有了一個更高的目標！

　　倚在樓頂的欄桿上，手端著水杯，一口一口地品味著這白開水。風，像一個調皮的孩子，輕輕地扯著我的發梢，想撩起它們跳舞的欲望。身后，不知何時響起一首老歌，似乎是鄧麗君的'。雖以往不喜歡，但此時聽來卻另有一番韻味。

　　一直很安靜。

　　蟬，正在扯著嗓子喊著，叫著。和著青蛙與鵝的聲音，匯成了一首交響曲。也許，遠處小小村莊才是一方樂土。飛機帶著“轟轟隆隆”聲強有力地劃過夜空，卻劃不破那一片黑暗。

　　夜，漸漸深了。風，已經停了。周圍的一切，一直很安靜，一直很安靜……

　　安靜也是一種美作文 27

　　最近，我家的狗銀票越來越安靜，安靜得我都不習慣了。

　　以前銀票剛買回來的時候，可活潑了。如果家里沒人的時候把它關起來，它就撓門，吵得不得了。如果有人在家它會邊叫邊撓，讓你睡覺都睡不安寧。如果沒人把它放出來，它就在家里“大鬧天宮”，家里就像剛被日本鬼子掃蕩了一樣，如果有人在家，那就一定要陪它玩，不然它就幫你“重新裝修” 。

　　銀票一歲以后，雖然你關他，它還撓門，可是不叫了，你放了它，它偶爾“大鬧天宮”一次，最多就給你拉幾堆便便，或者把垃圾咬出來，它安靜了些。

　　現在，銀票叫都不怎么叫了。想讓它叫都非常困難。星期四科技節，我把銀票帶到學校拉古代車輛模型，它在袋子里睡了一節課，竟然一聲都沒吭。銀票動不動就在睡覺，如果你把它吵醒，它只會看著你繼續睡。

　　銀票以前走路都是蹦蹦跳跳的，現在走路都慢死了，難道它老了嗎？

　　我覺得：銀票現在這么安靜我都不習慣了，還是以前吵吵鬧鬧的'好，你說銀票是不是真的老了？

　　安靜也是一種美作文 28

　　我給別人的第一感覺就是：野、好動、愛玩、像一個假小子。可有時候，我卻不是那樣子。

　　在玩的時候，我野得像風，在小區里又跑又跳，釣龍蝦，踢足球，打籃球……但是你有沒有想過，我變得安靜，變得文雅是什么樣子的呢？

　　野過了，我就會鉆進自己的房間，看書，寫作業，不發出一點兒聲音。如果你在這時候認識我，一定不會猜到我之前是一個多么野，多么好動的假小子，而會把我看做成一個滿身散發著文藝氣息的書生。

　　在一個人的.時候，我會拿起手機看看新聞，到陽臺曬曬太陽，但不會發出一點聲音。是多么安靜，安靜地都能聽到下面媽媽對爸爸說：“你看，梁爽現在是多么安靜啊！要是每天都這樣安靜，該讓我省多少心啊……”聽到這，我嘴角浮起了一絲淡淡的微笑。

　　但這種安靜的狀態并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下來玩吧！”我的本性就會暴露出來，又變成野孩子。我又在小區里開始野，爬樹、蕩秋千、雙杠……和之前安靜的我簡直判若兩人。在朋友眼里，我是一個野孩子，但在爸爸媽媽的眼中，我既是野孩子又是難得安靜的孩子。

　　也許，我是一個有雙重性格的人。

　　安靜也是一種美作文 29

　　我剛打掃完衛生，走進教室，好安靜，咦，以往的語文課不都是“鬼哭狼嚎”版的，今天怎么改“殷桃小丸子”啦?

　　我真懷疑是不是進錯班了?我揉揉眼，坐回自己的座位上，一邊掏著語文書，一邊放眼觀察，怎么同學們都愁眉苦臉的.?就連我的同桌，平日里搗亂的管不住，怎么今天螺絲掉了，還是沒上發條?我終于忍不住問他：“怎么了?”他很神秘的遞給我一個小字條，我一看，媽呀!這是今天的語文作業嗎?太多了吧!我也跟著他們一起愁眉苦臉，下課了，以往的男生都是搶著往外跑的，今天，人呢?我回頭去看，他們居然都老實的坐在那兒，埋頭苦寫，我們班的同學都屬于活躍形的，可今天都怎么了?以前老師也留過這么多的作業呀!可是今天卻是比以前還多，我打聽了好多同學，才打聽清楚，今天老師大發雷霆了。

　　因為同學們近來，在紀律上很亂，老師也試過很多辦法，但是沒有用，同學們這次也是真的把老師給激怒了。老師才出此狠招，多留作業。而且老師說：“以后再犯，作業再翻倍，所以同學們靜悄悄的了。

　　安靜也是一種美作文 30

　　秋天創造出清凈的世界，秋天使整個世界都變得安靜下來，年復一年的秋，讓我漸漸安靜。

　　秋雨綿綿，緩緩地從天上滑落，似乎每粒雨滴都是秋天派來的使者，戰勝了炎熱，給人們送來清涼。

　　旺盛的草叢最先感到一絲涼意，他懼怕冬天的到來，嚇得抖落到了地上；旁邊的花叢也察覺到了異樣，厭惡秋天，因為秋天使他們無法繼續盛開，會讓他們慢慢凋謝，他們不得已收回花瓣，只能靜靜地等待死亡的到來。令花朵們費解的'是：為什么秋菊會在這時盛開？庇佑小花的參天大樹早已無懼死亡，他不知熬過了多少個冬天，早已做好了充足的準備，靜靜地等待下一個春天的到來。

　　平常都去花朵旁紛紛做客的蝴蝶、蜜蜂們也很少出門了。沒有花朵與他們一同玩耍，他們倍感無聊。偏偏有幾只耐不住寂寞的蜜蜂偏要出去，果不其然，剛在蜂窩邊盤旋了幾圈，就立刻沖回了家里。體質強壯且頑強不息的蒼蠅們也受不了霜凍，早已不知飛向何處去了；鳥兒們也按照以往的習慣，成群結隊的飛向南方去了！

　　眾多動植物的離去讓秋天不再熱鬧，成熟的農作物也焦急的等待收割；我站在嶄新的校園里，靜靜地望著秋天的一切，又一年了，我長大了！

　　安靜也是一種美作文 31

　　今天的夜，風涼絲絲的，就連月亮，似乎帶者憂愁，傳染著世人。無心睡眠的我，躺在床上，眼角閃爍著淚光，輕輕的啜泣生，就連家里的小貓也為之所動，識趣的長長叫了一聲，好悠長！步入初中后，我嘗到了太多的苦果：對于千篇一律的作文，抓破腦袋的問答題，咬破鉛筆頭的應用題，都想一群惡魔，不斷騷擾著我，讓我無從下手。我只是一味地懷疑與嫉妒:為什么別人到了初中還考得那么好。

　　而自己，卻總是痛徹心扉的失敗。我開始的'無限的懷疑自己的能力，偏偏它就想橡皮筋，怎么都扯不斷，最后，痛的人還是自己。我不知道，我該不該想命運投降，哭著，虛偽地請求命運讓我人生的道路平坦一點。可是我還是無法接受，我不想我的人生就這么過去，我要的光輝燦爛的未來，我要自己的名字填在歷史的記錄里，我愿意今天過得更苦，更累，但是，我決不能讓我碌碌終生，那樣的人，跟行尸走肉一樣，我不要！或許，我得承認自己，喜歡吃苦瓜，因為它雖然苦，但是很清涼，是別的瓜所比不上的，它先是一陣苦，慢慢品味，接下來好清涼 … 云還在飄著，我似乎也明白：我就是苦瓜！