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寶寶不愛(ài)說(shuō)話的原因及辦法
1寶寶為什么不說(shuō)話
1、不喜歡表達(dá)
有的寶寶不愛(ài)說(shuō)話是由于不喜歡表達(dá)，多是由自身性格引起，有的寶寶內(nèi)向，容易害羞或者性格孤僻。有的寶寶說(shuō)話比較晚，語(yǔ)音口齒不清，常引成大人的笑話，也會(huì)使寶寶形成怕說(shuō)話的心理。爸爸媽媽經(jīng)常指責(zé)寶寶，對(duì)寶寶要求過(guò)嚴(yán)，都會(huì)造成寶寶不愛(ài)說(shuō)話。
2、不擅長(zhǎng)表達(dá)
這樣的寶寶，往往是缺乏語(yǔ)言環(huán)境的剌激，從而影響語(yǔ)言發(fā)育。當(dāng)爸爸媽媽不愛(ài)說(shuō)話，寶寶得不到語(yǔ)言環(huán)境的刺激，沒(méi)有說(shuō)話的模仿對(duì)象，也就變得不愛(ài)說(shuō)話。或者爸爸媽媽理解太快，在寶寶還未說(shuō)話前已經(jīng)將事情包辦代替，久而久之，寶寶雖然能表達(dá)，但也不太愛(ài)表達(dá)了。
3、表達(dá)能力比實(shí)際年齡要低
寶寶在兩歲時(shí)就應(yīng)該能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的句子，但有的寶寶表達(dá)能力明顯比實(shí)際年齡低，出現(xiàn)口齒不清、發(fā)音不正確、不知道怎樣表達(dá)。這樣的寶寶是因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育慢，或者發(fā)音器官出現(xiàn)異常引起寶寶不愛(ài)說(shuō)話，如舌頭特別寬、短，腭部、牙齒或嘴唇畸形，這時(shí)需要及時(shí)帶寶寶去醫(yī)院就診。寶寶不說(shuō)話的原因是什么。
2解決寶寶不說(shuō)話的方法有哪些
1.父母?jìng)円訌?qiáng)跟寶寶的互動(dòng)
在互動(dòng)的時(shí)候要時(shí)刻進(jìn)行語(yǔ)言交流，同時(shí)跟寶寶說(shuō)話的時(shí)候要緩速、吐字清晰、語(yǔ)句盡量的簡(jiǎn)單短小。比如說(shuō)：在喂寶寶吃蘋(píng)果的時(shí)候可以說(shuō)：“寶寶，果果好吃嗎?”而不能說(shuō)：“寶寶你覺(jué)得蘋(píng)果味道怎么樣?”因?yàn)閷殞毧梢灾庇^的判斷“好吃”與“不好吃”這兩個(gè)概念，卻不能解釋“味道怎么樣”的概念。
2.多誘發(fā)多鼓勵(lì)
在跟寶寶的交流過(guò)程中要以提問(wèn)的語(yǔ)句為主以誘發(fā)寶寶的回答，當(dāng)寶寶做出回答時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)可以輔以肢體語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵(lì)。
3.適量播放視頻、音頻資料
寶寶語(yǔ)言成長(zhǎng)過(guò)程中，模仿是一個(gè)重要的途徑，適當(dāng)?shù)牟シ乓恍﹩⒚梢纛l、視頻資料不但可以開(kāi)發(fā)智力，更可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言發(fā)展。
4.多關(guān)注寶寶情緒
有的時(shí)候?qū)殞毑徽f(shuō)話并不是因?yàn)椤安粫?huì)說(shuō)”，而是因?yàn)椤皯械谜f(shuō)”。寶寶的語(yǔ)言發(fā)展需呀大量的關(guān)注與表?yè)P(yáng)，當(dāng)寶寶說(shuō)話的時(shí)候是他開(kāi)始獨(dú)立思考的時(shí)候，他的語(yǔ)言或許父母?jìng)兌悸?tīng)不懂或聽(tīng)不明白，這時(shí)候父母?jìng)円欢ú荒墚?dāng)成一種自言自語(yǔ)而忽略，導(dǎo)致寶寶說(shuō)話的自信心與積極性受到打擊，而是應(yīng)該積極的引導(dǎo)糾正，讓寶寶再重復(fù)，直到能清晰的表達(dá)，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的心情一下子會(huì)開(kāi)朗起來(lái)。
3 培養(yǎng)孩子說(shuō)話的注意事項(xiàng)
1. 父母態(tài)度要溫和
家長(zhǎng)要通過(guò)自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作把愛(ài)傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周?chē)鷾嘏踩⒆硬艜?huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。避免打罵這種粗暴的教育方式，當(dāng)寶寶會(huì)說(shuō)第一句話時(shí)，爸爸媽媽別忘了一定要抱抱和親親來(lái)鼓勵(lì)寶寶，3歲以?xún)?nèi)是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，一旦錯(cuò)過(guò)，語(yǔ)言將很難重新獲得及完善。
2. 父母要有耐心
教寶寶叫爸爸媽媽?zhuān)谡Z(yǔ)言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心，相信孩子一定能夠獲得良好的語(yǔ)言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子未來(lái)是一個(gè)十分遺憾的事情。
3. 要應(yīng)用合適的養(yǎng)育方式
孩子也是有思維、有情感、可受教育的人，爸爸媽媽要像對(duì)待懂事的大孩子一樣，每天與其對(duì)話、交流，并選擇短小壓韻的兒歌或故事念給孩子聽(tīng)，同時(shí)多認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛铮佑|周?chē)娜耍尯⒆佣嗪屯g的小朋友接觸，家長(zhǎng)要多和孩子聊天，多溝通，經(jīng)常和孩子談一些他感興趣的話題，這樣孩子就會(huì)樂(lè)于去說(shuō)話的。
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