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愛(ài)不斷作文
漫長(zhǎng)的隆冬，帶著濃濃的師生情。時(shí)間不知過(guò)得有多快，卻一直夾帶著無(wú)限的留戀，與我們擦肩而過(guò)……——題記
我，是一個(gè)普通六年級(jí)生。六年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是團(tuán)聚的結(jié)束，更是分離的前熬。時(shí)間過(guò)得如此快，僅僅再一個(gè)學(xué)期，我們便會(huì)分散。可是，我們，多么舍不得啊！
觸動(dòng)心懷。我想起了一至六年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。始終記得，那天……
“小燕，快過(guò)節(jié)了。馬上要按期末考試了，又要過(guò)一個(gè)月才可以見(jiàn)到老師呢！”柳和倩，我的兩個(gè)好友，圍聚在我的位置旁，趁上課前，對(duì)著我說(shuō)。“嗯，只是……”我的話還沒(méi)說(shuō)完。班長(zhǎng)卻皺著眉頭，走了過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)拍拍小倩的肩膀，說(shuō)：“王倩倩，快把大家喊到班里來(lái)，趁還沒(méi)上早自習(xí)，我們來(lái)商量一件事。”
一會(huì)兒，大家都到齊了。班長(zhǎng)清了清嗓子，頗像個(gè)小老師，站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們。今天老師嗓子不舒服，請(qǐng)大家想想辦法，看看能不能減輕一下老師嗓子的疼痛。”剛一說(shuō)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。一向子“鬼點(diǎn)子”多的熊雅立刻舉手，說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該為老師買(mǎi)點(diǎn)藥！”“不行！”作為醫(yī)生的女兒——我站了起來(lái)：“老班（班長(zhǎng)），我認(rèn)為熊雅說(shuō)得方案不是很好！”“首先，我們得知道，很多原因引起的嗓子疼服用的藥是不同的。我們不可以隨便買(mǎi)藥。我們得給老師驚喜，也不能直接問(wèn)老師……”話音剛落，柳站了起來(lái)，發(fā)表觀點(diǎn)：“所以我們得排除買(mǎi)藥的可能。”柳摸了摸下巴，若有所思，隨后低聲說(shuō)：“還是……買(mǎi)食品吧……”倩立刻站了起來(lái)：“對(duì)！買(mǎi)食品！我們生活在鄉(xiāng)村，水果長(zhǎng)得比較好，還是買(mǎi)水果吧！”“啊是的！”倩剛坐下，大家就被我的大呼小叫聲吸引了。“爸爸說(shuō)多吃水果有利于疾病恢復(fù)！”最后，“買(mǎi)水果”全票通過(guò)……
中午，班長(zhǎng)叫了我、柳、和倩，拿著同學(xué)們一起湊得錢(qián)，去了一家小超市。
“老班。”我叫住了正在挑梨子的班長(zhǎng)，“你不認(rèn)為這蘋(píng)果很好嗎？”“我認(rèn)為還是買(mǎi)梨吧！梨子很好吃呢！聽(tīng)說(shuō)老師很愛(ài)吃梨子。”“不要！蘋(píng)果鮮嫩多汁，維生素多，對(duì)老師有好處！”“哎——真拿小燕和班長(zhǎng)沒(méi)辦法……”一向“鐵面無(wú)私”的倩發(fā)話了：“兩樣都買(mǎi)吧！”“就是呢！”溫柔的柳也輕輕笑了……
東西都買(mǎi)好嘍！提著水果，再放一些寫(xiě)滿祝福語(yǔ)的留言條，躡手躡腳地走進(jìn)辦公室。嘿，老師不在！辦公室空無(wú)一人！我們把水果等都放在老師的桌子上……
“班長(zhǎng)啊！學(xué)委啊！（學(xué)委是倩）組長(zhǎng)啊！（組長(zhǎng)當(dāng)然是柳啦）衛(wèi)生委員啊（當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生委員）”門(mén)外的“放哨兵”通知我們：“快點(diǎn)啊！老師上來(lái)了！”
我們一行人急忙回到了教室。
“同學(xué)們請(qǐng)注意！老師上來(lái)了，我們得裝作和平常一樣。免得露餡！”班長(zhǎng)一進(jìn)教室，就提醒大家。
果然，沒(méi)過(guò)多久，老師進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)：“是誰(shuí)買(mǎi)的水果……是誰(shuí)出的主意……”老師憤怒的語(yǔ)氣中卻帶著溫柔。班長(zhǎng)、倩、柳和我?guī)缀跏遣患s而同地站了起來(lái)：“老師，是我們……”“你們……”老師望著我們，捂了捂嘴巴，看到老師嗓子疼得這樣難受，班長(zhǎng)答道：“老師，請(qǐng)收下。我們都是自己湊錢(qián)買(mǎi)的。而且——老師，請(qǐng)您收下……”老師哽咽了：“老師不缺你們的東西，只是……”這時(shí)，全班幾乎又來(lái)了個(gè)“異口同聲”：“老師！請(qǐng)您收下！”
……
啊！溫馨的場(chǎng)面，似乎永遠(yuǎn)可以溫暖人心。
師生情，這種愛(ài)，是互相體諒，是互相安慰。然而，師生情，更是——愛(ài)不斷！
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