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琴聲蕩漾的作文
時(shí)光流逝，抹去了一切記憶。淚光閃爍，那是我的心在流淚。
——題記
這是上初二的第一天。一切都是那么的陌生。媽媽把夏薇轉(zhuǎn)到這所名校——十五中，只是為了讓她接受更好的學(xué)習(xí)，可是殊不知，她的心，正在悄悄地流淚。
沒(méi)有了……一切都沒(méi)有了……曾經(jīng)那熟悉的伙伴，現(xiàn)在如同一只蝴蝶，在夏薇面前轉(zhuǎn)了幾圈，便悄悄飛走。曾經(jīng)那熟悉的校園，變成了一瞬即逝的曇花，夏薇無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
來(lái)到陌生的教室，夏薇默默地走到自己的位置。她像一滴油，無(wú)法融入這一杯水。自己是多么的多余。過(guò)去了一個(gè)課間，到上課的時(shí)候老師也是那么地對(duì)夏薇冷淡。這個(gè)世界，真的變成了一塊冰嗎？
每天，值日班長(zhǎng)都安排夏薇值日。大掃除時(shí)，大家都在有意地排斥夏薇。叫她去跑腿，叫她替同學(xué)掃地。總之，不管做什么事，她都是多余的那個(gè)。同學(xué)們?cè)诹奶欤偸菚r(shí)不時(shí)地聊起夏薇，說(shuō)她多么的愚蠢，班長(zhǎng)蘇雨就在那里嘲笑她：“你瞧瞧那個(gè)夏薇，多笨啊！簡(jiǎn)直比豬還要笨！大家以后不要跟她在一起，和她在一起，你們也會(huì)變笨的！”
蘇雨的幾個(gè)小跟班用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)，她們也是在排斥自己啊……夏薇終于忍無(wú)可忍，在黑板上寫(xiě)上了：”我不是笨蛋“這幾個(gè)大字，班主任看見(jiàn)了，白了一眼夏薇：“你不是笨蛋，那你是什么？天才嗎？我們十五中沒(méi)有你這樣的孽種，趕緊離開(kāi)十五中！”
夏薇一下子站了起來(lái)，淚水順著臉頰往下流：“我不是你們口中的孽種！我不是一個(gè)笨蛋！”說(shuō)完便跑了出去。班主任更加生氣，拍案而起：“夏薇！你這個(gè)白癡！有種你趕緊回來(lái)！”說(shuō)完便繼續(xù)講課。
其實(shí)夏薇并沒(méi)有跑遠(yuǎn)，她在門(mén)口靜靜地聽(tīng)著班主任講課。似乎有一滴清泉流入她的心中，天哪！那一堂課她奇跡般的聽(tīng)懂了！夏薇在下課鈴打響的一剎那，沖進(jìn)教室，跑上講臺(tái)，大喊：“我聽(tīng)懂老師講的話了！”同學(xué)們望了望她，沒(méi)再理會(huì)。于是夏薇再次大聲得講了一句話，沒(méi)想到蘇雨帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)了句：“別以為你聽(tīng)的懂就是天才，你聽(tīng)得懂還是笨蛋！”說(shuō)完便走了。
可是第一次考試的成績(jī)出來(lái)時(shí)，就連蘇雨都震驚：平時(shí)自己叫白癡的那個(gè)笨蛋夏薇，這次怎么作文是滿分？！不可能！
開(kāi)始選社團(tuán)了。
夏薇報(bào)了鋼琴社，她想，鋼琴是優(yōu)雅的音樂(lè)。睡覺(jué)的時(shí)候，夏薇做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里很美，有美麗的橋，有漂亮的海棠，有美妙的鋼琴聲，那鋼琴曲很輕快，也有一些悲傷。甚至還有人在四合院里咿咿呀呀地唱著戲。這真是一場(chǎng)旖旎的夢(mèng)啊。而夏薇是個(gè)不會(huì)唱歌的孩子，可夏薇喜歡聽(tīng)歌。于是夏薇報(bào)了鋼琴社。
教鋼琴的老師復(fù)姓南宮，名雨。南宮雨很熱情，簡(jiǎn)直像媽媽一樣，她很看重我。在我們剛來(lái)的時(shí)候彈了一首歌。那首歌簡(jiǎn)直和那個(gè)旖旎夢(mèng)的鋼琴聲一模一樣！南宮老師在我們欣賞完了以后說(shuō)：“這首歌的名字叫《憶江南》，和白居易的一首詩(shī)同名。不過(guò)你們的水平還不能彈奏這首歌曲。”
夏薇舉起了手，說(shuō)：“南宮老師，也許我可以彈奏這首歌曲……”
蘇雨正好也在這個(gè)社團(tuán)，于是她站起來(lái)和南宮雨說(shuō)：“南宮老師，你不能讓夏薇彈奏這首歌，因?yàn)樗莻�(gè)笨蛋！”
南宮雨想了想：“還是讓夏薇試試看吧……萬(wàn)一她真的會(huì)彈這首《憶江南》呢？”
蘇雨沒(méi)再說(shuō)話，于是夏薇默默地走到鋼琴邊，開(kāi)始回憶旖旎夢(mèng)，琴聲似泉水流了出來(lái)，旋律是那么的優(yōu)美啊！一曲終了，沉默了一會(huì)兒，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！蘇雨長(zhǎng)大嘴巴，很久都沒(méi)有說(shuō)話。
初二的第一次音樂(lè)考試到了。夏薇不會(huì)唱歌，所以這是一個(gè)巨大的難題。夏薇該如何度過(guò)這次考試？
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