我的書桌作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的書桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的書桌作文 篇1

　　一年級升上二年級的那個暑假，媽媽給我買了一張粉紅色的書桌，還配了一把與桌子一樣顏色的椅子。媽媽看著全新的書桌，笑著對我說：“讀書要認真，不然對不起這個小書桌。”

　　書桌在寬敞的房間中顯得非常的小，但是我還是能夠準確的找到書桌的位置。因為它的位置太明顯了——窗戶旁邊。爸爸幫我調好了高度，讓我試試，可能我有點高，一坐下去，腿就伸不直了，我大聲呼喊：“爸爸，疼死我了。”爸爸接到命令，立馬趕到，座椅的高度被調高了一半，結果：“爸爸，我腳沒有著地。”爸爸后來千算萬算，終于調好了椅子。

　　臺燈也調了兩次，第一次開燈時，燈太淡，跟沒開似的，第二次開燈時，燈適合，還不錯。

　　我摸著被“太陽”照熱的'書桌，像睡著床上一樣溫暖，我竟然慢慢的睡著了。

　　媽媽買了一大堆文具，我把它們放在書桌上。原來書桌上冷冷清清，現在熱鬧了。

　　我的書桌作文 篇2

　　我有一張漂亮的小書桌，那是上一年級前爸爸媽媽特意為我準備的。

　　我的書桌很小巧，上面有精美的圖案。兩只小鳥在藍天白云間飛翔，一個可愛的小女孩在綠瑩瑩的草地上舞蹈，四周滿是五顏六色的鮮花。我想她一定是某個童話故事里的`人物。小書桌的抽屜里藏著我的寶貝，我喜歡的課外書全在這兒，有《十萬個為什么》，有《一千零一夜》，有《365夜故事》，還有《喜羊羊與灰太狼》。

　　無論春夏秋冬，小書桌都默默地陪伴著我。從上學的第一天起，我就在小書桌前寫作業。它幫助我學習，陪伴我成長。我感謝小書桌，我每天都把小書桌擦得干干凈凈，從不在它身上亂涂亂畫，始終讓它保持清潔美觀的模樣。

　　小書桌，你是我的好伙伴，我喜歡你，愿我們永遠相伴。

　　我的書桌作文 篇3

　　在我的房間里有一張紫色的書桌。它是我每一天看書、寫字、做作業的地方。在書桌的左上角有一盞綠色的臺燈，天黑時，我就按開它，它就能給我照亮。當晚上我要睡覺時，我就把它當床頭燈，讀一會兒童話書。

　　在書桌的中間有一個藍色的鬧鐘，它每一天05：45分準時響起，叫我起床。周六周日也是一樣，因為爸爸說：“一天之計在于晨。”在書桌的右上角有一只書架，上方放著許多各式各樣學習用品。有日記本、練習本、字典、文具盒。我最喜歡字典。因為字典能夠告訴我不會的字。在書桌的.下方是課外書。有《十萬個為什么》、《成語故事》……我最喜歡《十萬個為什么》。因為，《十萬個為什么》里有許多我不明白的知識。我的書桌就像小伙伴一樣，天天陪著我。我十分喜歡它。

　　我的書桌作文 篇4

　　我的小書桌是我八歲的時候，爺爺買給我的。

　　我的小書桌是藍色的，有兩個角都是圓圓的，上面還印有米老鼠的圖畫、許許多多的字母和“好好學習、天天向上”八個大字。上面的兩端還有兩個專門放筆箋的東西，中間的兩塊板上頂著幾根藍白相間的小柱子，只要手指費一點點勁，就可以轉動那幾根小柱子。

　　每次，我都在我的'小書桌上面寫作業。不知道為什么，我在小書桌上面寫作業，每頁的字都會寫得干干凈凈，工工整整，還能得到好幾顆五角星呢！

　　媽媽為我買了一張正方形的大書桌，我說什么也不肯在這張正方形的大書桌上寫字，因為我習慣了在小書桌上寫字。媽媽沒辦法，只好把大書桌放在樓上。

　　小書桌不過一米高，二尺寬。它每天都要暗示我“溫故而知新”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我的小書桌是我成長的好伙伴！

　　我的書桌作文 篇5

　　我的書桌上面是一個柜子，下面是幾根支架。柜子的上面是一塊木板，柜子的其他部分是鐵做的，支架也是用鐵做的。木板和支架都漆了油漆，摸起來很光滑。

　　書桌面印有幾種漂亮的'圖案：有26個英文字母Aa、Bb，有星期幾，還有阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，還有小朋友開火車等。書桌的柜子很大，可以放很多東西。我把柜子一分為二，左邊用來放書，右邊用來放文具盒、紅領巾等。書柜的左邊外面有一個鉤，可以用來掛書包。書桌的兩條腿上大下小，還有好多個洞，那是用來調節高度。調節時只要把腿拉長或縮短，再用螺絲固定就可以了。

　　書桌還配一把椅子呢。椅子的高度也是可以調節的。

　　我的書桌作文 篇6

　　一天，我放學回家，看到客廳里放著一個紙箱，我好奇的打開，里面有一堆木板，媽媽說這是我的新書桌，等爸爸回家拼好了我就可以用了。這個周末，爸爸終于回家了，他答應幫我拼我的新書桌。

　　第二天早上醒來，爸爸已經把一堆木板變成了一張漂亮的新書桌，它有放書的地方，有放臺燈的地方，還有一個帶著鎖的'抽屜，我可以把我最珍貴和保密的東西鎖起來，我看到后非常開心。上午，爸爸媽媽出去學習，我就在我的新書桌上寫作業，等他們中午回來，我的作業已經全部完成了，他們幫我訂正了作業，需要閱讀的他們也不放過，讓我再讀給他們聽，我都一一照做，他們說買了新書桌就是有動力，寫作業的速度提升了，還免得監督。

　　我非常喜歡我的新書桌，我想讓它每天陪伴我寫作業，我會把它打掃的干干凈凈的。

　　我的書桌作文 篇7

　　我家有一個非常漂亮的小書桌，我非常喜歡它。

　　我的小書桌放在我臥室床的旁邊。它不算太大，也不算太小，正好合適我，小書桌的形狀是長方形，顏色五彩繽紛，非常引人注目，我的.小書桌上有很多有趣的卡通人物，還有很多動物圖案，如小蝸牛、小老鼠、大公雞……小書桌的下面有一個抽屜，里面放著很多我的學習用具，如鉛筆、課外書、口算本、削筆刀等等，尤其是《舒克和貝塔歷險記》是我最喜歡的，我一有空就會拿出了看一會。

　　無論春夏秋冬，小書桌都默默無聞地陪伴著我，從我上學的第一天起，我就天天用它寫作業，看有趣的課外書，畫著自己喜歡的畫，小書桌無怨無悔地幫助我學習，陪伴我成長。

　　我喜歡我的小書桌，每天我都把它擦得干干凈凈的，不留一點灰塵，也從不在小書桌上亂涂亂畫，所以一直到現在小書桌還跟新的一樣。

　　我的書桌作文 篇8

　　讀一年級的時候，家人給我買了一張書桌。書桌是藍色的。

　　上面印有可愛的.喜洋洋家族的圖案，我非常喜歡。

　　書桌上有一盞小臺燈，正中間有一個小時鐘和一個計算器，在右邊有一個筆筒。書桌底層有一個抽屜，可以放一些書本等的學習用具。每天放學或在家，我都會在書桌上做作業、看書、練字、還有做手工。書桌上的計算器會幫助我算數學題，小時鐘會提醒我抓緊時間作業。

　　我的書桌陪伴我兩年了，將來，我還要在我的書桌上看更多的課外書，學習更多的知識。

　　我的書桌作文 篇9

　　我讀小學一年級的時候爸爸給我買了一張書桌，我一直要它來學習，做作業，看書等等……它伴我成長。

　　它的表面是綠色的，它有４條腿，是由方鐵組成的，面是可以伸縮高低的。十分方便，到目前爸爸調了兩次高度，桌面的寬度是５０公分，長度是７０公分左右，桌面中間有八個卡通動物圖案，其中有獅子，小花貓，猴子，小豬，等等可愛極了。 圖案的下面有口決表，圖案的上面有漢語拼音韻母表，左上面是漢語拼聲母表，左下面有漢語拼音整體認讀表，在桌面正下面有24個英文字母。桌子的正前方有兩層，上層有3個小格子，下層有兩大格子，平時放書的，頂面還有兩個可愛的小貓，它的眼睛是有不銹鋼做的.，又大又圓，十分醒目，時刻注視著我，好像每時每刻監督著我，要我每次都要完成作業。 這張桌子伴我走過了4個春秋，我十分愛惜它，對它有一種說不來的感情，我一定要好好學習，報答爸爸媽媽對我的關心和愛護。

　　我的書桌作文 篇10

　　從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一向到此刻，我還是忘不你。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員

　　嗎？”我聽了，臉紅通通的.，像一個大蘋果。從此，

　　我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個壞習慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”擦呀，擦呀，最后擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”小書桌和我的感情十分深。

　　我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口，從中我能夠獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。

　　我的書桌作文 篇11

　　我上一年級時，爸爸給我買了一個書桌，書桌上有三個珍貴的東西，首先是我的一個特殊的筆架，我們班在藍田游玩的時候，在河邊正玩耍的開心時，突然我發現了一個像石頭不是石頭，像玉石不是玉石的石頭，他中間高，兩邊低，靠著兩邊翹了起來，好像一個山字，跟我的手掌那么大，拿在手上沉甸甸，挺舒服，我對爸爸說：“這個石頭很像一個筆架。”爸爸說：“你這臭小子說得有道理，那就把它帶回家吧！”從此以后我每次寫完毛筆字，就把它放在石頭筆架上，感覺好像給了毛筆一個舒服的`枕頭。

　　其次是木制雕刻的雄鷹，我爸爸希望我做一個勤奮、好學、博覽群書的人，像雄鷹在高空俯視大地、自由飛翔。當我不想學習的時候，想起這個雄鷹，我又盡情的寫開了，今年署假我要在西安進行書法參賽時，我同學的媽媽給我打了一個電話說：“你們去不去內蒙古，本來我想去的，但是他們約定出發的時間，就是我參賽的那天，時間很緊，這時我又想起了雄鷹，認為學習是最重要的，還是放棄了內蒙古的旅行吧，我經過了勤學苦練，終于獲得了金獎，真是太高興了，如果去了內蒙古，就失去了這次參賽的機會。

　　我還有一盞漂亮的護眼燈，這是我爸爸單位二零零二年發的，爸爸用了四年，生下了我，我從中班開始寫字，用到現在，我爸爸曾經換過三次燈管，當我偷懶時，護眼燈好像在說：“我讓你有這么好的一雙眼睛，你卻不好好寫字，你對得住我嗎？”我感覺自己做錯了，又開始專心致志地寫起了字，有了這盞護眼燈，我變成了一個愛學習的孩子，它無私陪伴我，度過了許多夜晚。

　　我感覺它們三個都是我學習的好朋友，當我犯了錯誤時，它們都會指出我的缺點，讓我立刻改正，我相信有了它們在我身邊，長大一定會成就一番大事業的。

　　我的書桌作文 篇12

　　我書桌有點兒亂，當我發現了這個問題了后，我朝著我周邊同學們的書桌瞧了去，發現大家的書桌都亂。書、本子全都雜亂的堆積在課桌上，有的同學很夸張，堆積起來的書本高的都見不著人。

　　我轉溜著眼睛，瞬間從我的書桌里拿出了一張白紙，還有幾支筆，我想有必要去向老師說明一下班級里的這種情況，更何況，我還是一班之長。

　　我班能有如此的狀況，并不是因為同學們懶，恰恰相反，是太過于沉迷于學習，自然而然的就忽視了身邊的環境，全心全意的都投入到學習里面去了。

　　就拿我的書桌來說，書桌的一側堆積起了高高的書與本子，靠著這一沓書本的是一個文具筆盒，不大的書桌上被擠得滿滿的，就連我此刻做作業的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書。這么一瞧，我的書桌還真是辛苦了。

　　在我將剛剛寫下的信送去了老師那兒后，我就動手將我的書桌收拾起來。那張紙上寫著的`也不是什么大的問題，只是提議了一下希望老師來向全班的同學提醒一下，注意個人書桌的整潔。

　　我將我的書桌整理了一番，整干凈了后，我再將自己的書桌與旁邊同學們的書桌一對比，這簡直就是換了一個模樣。由此更可見，我班同學是該好好來整理一下個人的書桌了。雖然如今我們的學業繁忙，每天的作業多的不可勝數，但是也該注意一下我們所在的學習環境。

　　當天晚上，老師真的站在講臺上與我們說了這一情況，不少的同學才恍然發覺，原來自己的書桌這么亂了。同學們的這個反應很真是，我也能夠深刻的理解，因為今天我發現了這個問題的時候，我也是如此的一愣。

　　并不是我們不愛整潔，只不過近來我們太沉迷于學習了。

　　我的書桌作文 篇13

　　我的這張書桌已經陪伴了我好幾個學期了，在校園里讀書的日子，書桌陪伴我的時間是最長的。

　　每天上學來到教室里的第一件事，就是將自己后背上的大書包放到我的書桌里。書桌并不大，這是單人書桌，書桌的外表還刮上了藍漆，很是好看。雖然教室里所有的同學都是配備的這同一類型的書桌，但是在我的眼里，我的書桌是最獨特的。

　　我很愛護我的書桌，一有時間我就會用清水將書桌表面的污漬擦拭。所以，我的書桌一向都顯得干凈整潔。

　　上課的時候，我伏在書桌上揮筆書寫，課本作業全都堆在書桌上。從我開學第一天分配到了這一張書桌開始，我的書桌就一直在默默的陪伴著我。我的書桌就像是我的學習伙伴，雖然這個伙伴不會說話，但是我能感受到它一直都守在我的身邊。

　　我喜愛的書桌，它陳放著我的`各科書籍，還有我每一科的作業本，更有每一次考試過后的作業。明明看著不大的書桌，可卻能將我的書籍裝下。書桌里書桌外，在裝著這些書本的書桌，好似也自帶的帶上了一股書香的氣息。幾個學期下來，我的書桌似乎更加的注入了書香之氣。我不知道別人的書桌是什么樣的，我只關注著我的書桌，我的書桌是默默陪伴著我學習的好伙伴，也是一直在激勵著我學習的好伙伴。

　　我在書桌上貼上了紙條，紙條里寫著最簡單，也是在我們學生生涯最常見的一句話“好好學習，天天向上”。這是我對自己說的，不過很多時候，我都感覺是我的書桌在對我說，它也在鼓勵著我，相信我能在我的努力之中取得一個好的學習成績。我愛我的書桌，今后也會繼續好好的愛護我的書桌。

　　我的書桌作文 篇14

　　我喜愛的書桌不是我自己的書桌，我喜愛的書桌是我外公的書桌。我喜愛外公書桌上的一切，包括趴在書桌上讀書的那個我。

　　我的外公是一個老校長，在沒有退休之前，是學校里面最受人敬重的校長，在退了休之后，是學校里唯一一個學生們畢業多年還會常回來看看的老師。這些都不是我最想說的，我最想說的是我外公的`書桌。

　　外公的書桌是我見過最令人安心的書桌。外公的書桌是他自己用木頭雕刻而成的，那塊巨大的木頭是他在山里采風時找人搬回來的，搬回來了之后，他就開始了自學木工的技藝，而那張我喜愛的書桌，正是他學成后的第一個作品。書桌四四方方的，不大，卻極其厚重，真不知道外公是怎么弄到如此大的一塊木頭，讓人趴在這塊大木頭上，安心做一切事情。

　　外公的書桌上除了臺燈和紙墨筆硯之外，也就放了一個他的茶杯，以至于每次我去了他家之后，總喜歡從書柜里拿出一本書，趴在上面讀，有時候讀著讀著就笑了，有時候讀著讀著又哭了，還有的時候讀著讀著就進入了夢想，夢見自己趴在森林里的大樹底下睡著了。

　　我喜愛外公的書桌除了這些原因外，還有一個原因就是我在自己家的書房里，趴在自己的書桌上時，讀不進去書，每次讀進去書的時候，都是趴在外公的書桌上，這讓我覺得外公的書桌比我的書桌好，好就好在它可以成就一個我喜歡的自己，可以讓我變成一個愛讀書的孩子，可以讓我變成一個有那么一點像我的外公的孩子。

　　我希望自己可以成為外公那樣的人，成為一個受人敬重的人，這也使得我更喜愛外公的書桌了。

　　我的書桌作文 篇15

　　自我小時候，我的書桌就陪伴著我，它的年齡甚至比我都要大，在朝夕相處中，書桌成了我的好友。

　　我的書桌由木材打制，外表涂上了一層黃色的漆。書桌有三個小抽屜，里面放的都是我的一些雜物。現在桌子上堆積如山的，都是我復習用的.資料。

　　小時候，上幼兒園的我特別聽老師的話，于是老師經常獎給我小紅花，每次，我如獲至寶的捏著老師獎的小紅花，回到家，第一件事就是來到我的書桌面前，小心翼翼的把小紅花貼在書桌上，我的書桌每次都笑瞇瞇的接受，就像我的好友一樣，分享著我的喜悅。現在，十幾朵小紅花依舊靜靜貼在我的書桌上。

　　如果再仔細看，就會發現書桌的邊緣有一些割痕。依稀記得，那是跟媽媽吵架后，我將自己關在房間里，坐在書桌前，委屈的眼淚大顆大顆往下掉，手里則拿著小刀在書桌沿上削著，砍著，劃著，而書桌只是默默承受著，任憑它的肌膚一點點往下掉，任一道道傷痕添在自己的身上，絲毫沒有抗議的意思。

　　第二天，我的氣已經消了，然而，不經意間，我看到了書桌沿上一道道醒目的傷口，竟不覺間有一種難受的感覺，對書桌有種歉意，而書桌卻并沒有說什么，并不向我訴說它的委屈，只是沉默著，就像我的好友一樣，默默承受著。現在，這些傷口依舊留在書桌沿上。

　　夜深人靜，依稀能聽見蟋蟀悉悉索索的叫聲，不過我的書桌上的臺燈依舊亮著，這是我在題海中埋頭苦戰。不過，不論多晚，書桌一直都在靜靜地陪伴著我。就這樣，書桌靜靜地陪伴我度過了一個又一個奮戰的夜晚，就像我的好友一樣，在奮斗的路上助我一臂之力。

　　這就是我的好友——書桌。

　　我的書桌作文 篇16

　　自從我搬進新房子后，我有了一張書桌。我父親說：“我不知道；這張桌子是給你做作業的，但有時我不得不用它來結算。

　　這張桌子有兩英尺半寬，像一小塊雪一樣白。桌面由兩根鐵柱和三個小柜子支撐。從上到下排列三個小柜子：第一個可以上鎖。我把新年的錢和貴重物品鎖在里面，第二個放我的.學習用品，第三個暫時空著。桌面上有很多東西，包括筆筒、賬單、賬簿、計算器等等。

　　桌子看起來有點凌亂，沒有人整理。我只是偶爾整理一下。我想讓我父親結清賬目并把它整理好，但我父親每次結清賬目都匆匆離去，我不敢把他的賬單到處亂放，所以桌面總是亂七八糟。如果我想一次性整理，我父親和我必須一起行動，整理我們的東西。

　　桌子上方是一個書架。我一抬頭，就看到幾本我認為很有意義的書，比如居里夫人的智慧，好父親和壞父親，我能留給你什么，孩子，等等。這些書和我一起長大。

　　在我的書桌和我之間有一個非常有趣的故事：有一次我上樓做作業，我拿起筆寫了一會兒，然后我發呆地看著雪白的書桌。一分鐘，五分鐘，十分鐘，時間一分一分地過去了，我仍然在發呆。突然，電話鈴響了。我接了電話。是媽媽。媽媽問我是否完成了家庭作業？我說我沒做完。我媽媽掛了電話。我知道我母親很生氣。我立刻專心做作業，下樓去了。這些都是由小書桌引起的。看著雪白的桌面，我想起了雪。

　　小書桌，您永遠是我學習的好伙伴。

　　我的書桌作文 篇17

　　它每天陪我做作業，分享我的歡樂和悲傷，也分享我的榮耀。我完成的每一件事都歸功于他。它是我的書桌。我升入小學后，爸爸媽媽給我買了一張桌子，上面有一張大桌子和抽屜。

　　我的書桌上穿著帶有隱約可見的木質圖案的衣服。它有一個不同的特點，就是它的桌面可以分五個部分調節高度，方便閱讀書籍、報紙和雜志。它有一個大肚子，可以裝很多東西，所以我放了一個小筆記本，便箋紙和我最喜歡的小東西在里面。最近，為了讓我更快地完成作業，更高效地工作，媽媽給我買了一個小鬧鐘放在桌子上，這樣我就可以督促自己在規定的時間內完成作業。我還在桌上放了四個雜志架和一個小儲物箱。我把自學、書籍和文件夾整齊地放在雜志架上。儲物盒包含一些小物件或小吊墜，如回帖、便箋和書夾。儲物箱旁邊是一個方形筆筒，它不僅可以放鋼筆，還可以放剪刀、尺子、尺子等，容量不小！當然，在我的書桌上還有一個重要的主角臺燈，它有一個美麗的明亮的'藍色，具有保護眼睛和防眩光的功能。

　　這張桌子已經和我在一起三年了。長期以來，桌子上不可避免地會有一些橡膠碎片和灰塵。如果不定期清洗，它看起來會非常臟和凌亂。孔子說："；如果一個工人想做好事，他必須首先磨快他的工具“所以我每天都保持我的桌子整潔

　　我的書桌作文 篇18

　　課桌是大部分學生都會擁有的基本學習用品。接下來，讓我向大家介紹一下我的課桌吧！

　　我的課桌和椅子是一套的。課桌左側有一臺護眼燈，護眼燈一共有五種模式，分別是關閉、較亮、中等、很亮、非常亮，可以按照自己的習慣調整亮度，正和我的心意；正前方有一個書架，書架托槽可以放書還能將書頁固定，不需要用手按住；課桌下面有一個抽屜，抽屜里共有四個格子，最大的格子用來放書本，次大的兩個用來放筆和尺子，最小的`用來放橡皮和涂改帶；我的書架下放還有一個小型的物品盒，可以放一些小東西，例如便簽貼。我的書桌可以根據自己身高的變化進行高度調節；如果你把手伸進抽屜，再往上一摸，就會摸到一個拉動手柄，一旦拉動手柄，桌面會上揚與水平面傾斜，就變成畫板。這些功能非常有用。

　　我覺得這個書桌不僅實用，而且美觀，真是十全十美。接下來看看，我是如何使用書桌的吧！

　　我每天回家，都會在這個書桌上寫各科作業。完成作業后，玩樂高或玩一些其他小玩具，桌子就成了我的工作臺。書桌雖然好用，可是我很不喜歡把它收拾干凈，只有爸爸讓我收拾，我才很不情愿地慢吞吞收拾干凈，所以會浪費很多時間來收拾桌子。如果書桌可以自動收拾就更完美了！

　　這就是我的書桌，功能是不是很全面呢？你們是不是也想買一個呢？

　　我的書桌作文 篇19

　　我有一個美麗的小書桌，放在我的臥室里。猶如一個軍人，筆直地挺立在墻邊。它一身褐色的軍裝，顯得更加精神。它呈方形，造型典雅，長約1米，寬約60厘米，高約170厘米。它裝著我的學習用品，是我學習生活生活中的重要伙伴。

　　它分為兩層，上層有一個小格，擺放著我的書籍、照片、榮譽證書等物品。左上角的格子擺放著作文書，這些作文書像一個個嚴肅的老師，教我寫作。下方的格子里放的是故事書，它們像一個個小精靈，帶我走進奇妙的世界。中間的那些格子，放著我的照片，它們像關心我的家人，記錄著我的成長。向右看是我的榮譽證書，有朗讀比賽的，也有書法比賽的。每當看到它們，我就會想起我所付出的'汗水，最終澆灌出美麗的花朵，結出累累的碩果。咱們再來看一下下層。下層是由抽屜、平臺組成的。上面擺著我的獎狀、鉛筆等物品。它們都是我學習中必不可少的。

　　我的書桌上擺放了許多書，若問我最喜歡哪個，那莫過于漫畫書了。它又扁又平，像滑稽的小丑一樣，穿著紅藍相間的衣服，逗我發笑。當我傷心時，它便一蹦一跳地跑出來說：“別傷心了，快看看我吧，看了你就能打起精神來了。”然后，它就會講許多有趣的事，讓我開心。它真的是我最好的安慰。

　　怎么樣？我的書桌很漂亮吧？有了書桌，我的學習成績也蒸蒸日上，它真是我的好伙伴。

　　我的書桌作文 篇20

　　我有一個看似亂七八糟的書桌，但每天我都在這里學習、讀書，這里就是我的樂園。

　　我的書桌是藍白相間的顏色，桌面上鋪了一張已經被我畫得面目全非的桌布。桌子左邊有一個文具架，上面擺著各種各樣的文具，在它的旁邊，有一個白色的護眼燈，它就像一個伸長了脖子的大白鵝。在書桌的最中間，有一個擺放著很多書的書架。在它的右邊放著一個黃色的小鬧鐘，它每天早上按時叫我起床。

　　每天一有空閑時間，我就坐到這里捧起書本看書。我平時會看《十萬個為什么》《漫畫中國史》《一千零一夜》《我們愛科學》……通過看這些書，我學到了更多的歷史知識、科學知識，拓寬了我的`視野，活躍了我的思維，讓我在書本的海洋里暢游。

　　每天我都有固定的時間在書桌前練字，現在基本上把一本字帖快練完了，字帖不僅讓我把字練好了，而且讓我積累了更多的古詩和名言警句。

　　我每周總會畫一到兩幅畫。這些畫都是我費盡心思，十分認真地完成的，每次畫出來我都很滿意，但是，當我興致勃勃地把這些畫拿給爸爸看的時候，他卻說我的畫是抽象派，弄得我哭笑不得。

　　在我的樂園里，花的時間最多的還是寫作業，雖然寫作業的過程很辛苦，很費時，但是，我轉念一想，作為一名學生，我的’本職就是好好學習，這樣才能做一個有知識，對社會有用的人。

　　我的書桌作文 篇21

　　自從搬進新家，我就有了書桌。爸爸說：“這書桌是給你寫作業用的，不過，有時我要用它算賬。”

　　書桌有兩尺半寬，顏色白得猶如一片小小的雪地。書桌桌面由兩根鐵柱和三個小柜子支撐著。三個小柜子由上到下排列：第一個可以上鎖，我把壓歲錢和比較貴重的物品鎖在里面，第二個放我的學習用品，第三個暫時是空的。桌面上放了好多東西，有：筆筒、賬單、賬本、計算器等等。

　　書桌看上去有點亂，也沒人整理，我也只會偶爾整理一下。我想讓爸爸算好帳后整理一下，可是爸爸每次算完賬就急匆匆地走了，我也不敢亂放他的賬單，所以桌面總是亂七八糟的。要想一次性整理好，得我和爸爸一起行動，各整各的東西。

　　在書桌的上方是一個書柜，我一仰起頭就能看到好幾本我覺得非常有意義的`書，比如：《居里夫人的智慧》、《好爸爸壞爸爸》、《孩子我拿什么留給你》等等，這些書伴我長大。

　　我和書桌間有個很有趣的故事：有次上樓寫作業，我拿起筆剛寫了一會兒，便看著雪白的書桌發呆。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去了，我依舊在發呆。突然，電話響了，我接了電話，是媽媽。媽媽問我作業寫完了嗎？我說沒寫完。媽媽掛了電話，我明白媽媽是生氣了，馬上聚精會神地寫完作業，下了樓。這些都是小書桌造成的，看著雪白的桌面，讓我想起了下雪。

　　小書桌，你永遠是我學習的好伙伴。

　　我的書桌作文 篇22

　　兒時的記憶似朦朧夜空，老家的書桌是夜空中最亮星星。

　　我的童年在老家度過，狹小陳舊，唯有書房有通身的氣派，書房中的書桌更讓我難忘。書桌是太爺爺留下的，雖不新，卻樸實整潔，桌上一盞燈，兩只筆，沒有抽屜，沒有拉柜，更沒有任何裝飾。可我就是喜歡它原汁原味的木紋理，那一圈一圈的紋理，正是我獲取知識的精髓。

　　剛會走時，我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個放大鏡看書，這模樣令我向往不已。木桌太高，我站在桌前只能撩個邊。之后，每當爺爺不在，我便吭哧吭哧地爬上木椅，坐在桌前，津津有味地當個“讀書人”。有一回，我爬上了木桌，卻沒發現爺爺已經進來，嚇得我一個跟頭摔在地上，額頭起了個大包。

　　大一些時，上幼兒園的我更喜木桌了。每當看見書房里的木桌，燥熱的心就會隨著古木而安靜下來，悄悄上前，坐于桌前，一張紙，一支筆，彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的'書桌，成了我消磨時間的地方。有時我也忍不住趴在木桌上，用斗雞眼去看桌上那似云，似風，似驕陽的紋理，伸手摸一摸，略帶粗糙的紋理就把我帶進了古木參天的森林，任我的想象無邊無際地蔓延。

　　上學時，我迷戀上書籍，木桌則成了我最深的陪伴。當《紅樓夢》，《水滸傳》，《論語》，《詩經》在桌上時，仿佛這些人文歷史，已經融入進了這張書桌，使其更悠遠，更長久，更古色古香。

　　兒時的木桌，伴我走過童年的星星點點。

　　來日方長，木桌亦是陪伴，時光亦是成長。

　　我的書桌作文 篇23

　　輕輕推開那扇木門，正前方，便是我的書桌了。

　　我的書桌看上去并不美觀，更談不上特殊，只算的方正。但就是這么一個普普通通的書桌，卻深得我心，原因很簡單，我的書桌周圍環繞著一縷縷“仙氣”—溫馨。

　　我書桌上東西挺多，但要說這最引人注目的，當先推我書桌上的吊蘭了，吊蘭在我書桌上長得十分茂盛，綠綠的手緊緊抓著桌角，整個身體都撲在了書桌上，一眼望去，若是不知道的，還以為是書桌自帶的裝飾呢!透過吊蘭，能看到一排排的筆像士兵一樣整齊地站在筆筒里，在靜靜的站崗。咦，旁邊有一個士兵竟然在吊蘭床上睡著了。最右邊的，是整個“舞臺”的主角，我的精神食糧，我的愛書。只見，他們乖乖的躺在那里，像睡著的嬰兒一樣，安詳的睡顏，讓人忍不住去撫摸，去閱讀。哎，總有幾個不聽話的。你瞧，他們正獨霸整個“大床”呢，那大字型的`睡姿，我也是醉了。不過，說到醉，我的書桌上還有幾瓶“好酒”呢：有純藍釀、墨釀還有赤紅釀。當然，有了“好酒”，“好杯”也是必備的。我的“酒杯”，那可是獨一無二的。也許你已經猜到了，沒錯，我的酒杯正是鋼筆。自然，酒也是“墨水”嘍!

　　這就是我的書桌，雖然不大，卻很溫馨。怎么樣，我的書桌不錯吧!你想不想來一個呢?

　　我的書桌作文 篇24

　　對不起，我的書桌——我在你的臉上挖了兩個洞。

　　那一天，我閑著覺得無聊，手里不知道什么時候拿到一個錐子，就在桌面上鉆呀鉆……哎，說也奇怪，真的鉆進去了一點點。我覺得挺好玩的，就繼續鉆，日復一日，桌面上的洞被我挖得越來越深了……終于有一天，竟然挖穿了桌面。哈哈，圓圓的一個小洞就如桌子的眼睛。我想，再挖一個洞不就成了一雙眼睛了嗎？一不做二不休，說干就干，我就選擇了對稱的地方下手，又開始鉆起來……今天鉆一點，明天鉆一點，一有空閑我就鉆。我鉆，鉆，鉆……不幾天，我又鉆穿了第二個洞……

　　看著這兩個小洞，我仿佛看到桌子對著我忽閃忽閃著眼睛，那眼神呀就像我回到家時，小狗渴求我跟它玩耍的`眼神一樣，我心里很得意……正在我為自己的杰作而得意洋洋的時候，老師發下了測驗卷要我們開始做題……我一個不小心，試卷被戳穿了，看看正好是桌面上的小洞，我挪了一點位置繼續做題，不大一會兒，又戳穿了一處……我掀開試卷，憤怒的看著這兩個小洞……此時，我仿佛看到了桌子滿臉委屈的淚水，它哭著對我說：“小主人，本來我是好好地為你服務，誰知你非得在我的臉上挖洞。你知道我有多痛？因為這兩處的傷，我今后再也不能好好的為你服務了。”看著這兩個小洞，看著桌子哭喪著的臉，我為我的所作所為后悔不已！

　　對不起，我的書桌！我不應該無緣無故在你的臉上挖兩個洞……

　　我的書桌作文 篇25

　　魚兒的樂園是池塘，蝴蝶的樂園是花朵，植物的樂園是泥土，而我的樂園卻是平平無奇的書桌。

　　我的書桌上有一些課外閱讀書，一些學習的書，三輛積木小汽車，還有一些鉆石。當然了，這些鉆石是用塑料做的，不是真的鉆石。

　　我的書桌上有一個小柜子，下面也有一個小柜子。我把一些比較重要的東西存到了小柜子里。書桌的頂部有一些植物，像綠蘿，仙人掌，蘭花……小汽車在植物的旁邊和他們做伴。書桌的.寫字臺有兩個臺燈。在我寫作業時，臺燈就像兩個小太陽，照亮了作業。因為練習軟筆的需要，書桌上還有一支毛筆，墨汁盒。它們在我寫毛筆字的時候，會很好地幫助我。

　　大部分時候，書桌是我的學習“基地”。每當我放學回家，我都會第一時間到小書桌上寫作業。如果有不會的地方，我媽還會及時幫助我。寫完了作業，我還會看看課外書。若是讀到優美的句子，我就會忍不住大聲朗誦起來，并抄在摘抄本上。

　　到了假期，書桌還是我娛樂的地方。我還會邀請對門的朋友和我一起在書桌上玩飛行棋。有時候累了，我還會把小汽車或小鉆石放在書桌上和朋友一起玩。如果植物缺水了，或者有枯葉子了，我會給它們澆上水，并去除枯葉子。

　　我喜歡我的樂園，喜歡我的書桌，多么豐富，多么有趣，多么好玩！

　　我的書桌作文 篇26

　　今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌，我興奮極了!這可是我夢寐以求的書桌呀!

　　瞧!這張書桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側的`柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的小房間里，頓時房間也漂亮了很多。

　　仔細去看，左側共有四層柜子，每層結構差不多，又有一點變化，其中一個柜子，還有一扇粉紅色的小門呢!左側的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細數了數，哇!一共有十個柜子，七個抽屜，可以放很多東西，我樂得手舞足蹈!正想立即坐在書桌上寫作業，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。

　　于是，我先從書房間搬來我的書，把它擺放在書桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。遠看，一本本彩色的書配上粉紅的柜子，別提有多好看啦!

　　我再搬來一些小玩具，有可愛的小貓，雪白的小兔，美麗的套娃……把它們擺在各個角落，給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上，小熊好像在說:“歡迎!歡迎!我的小主人，請把柜子打開吧!”

　　最后，我又搬來了兩本相冊，一大袋零食，一疊獎狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。

　　一切都擺放好了，還有什么事要做呢?對啦，我得把今天的事給記錄下來啊!

　　我的書桌作文 篇27

　　上小學二年級之前我都是趴在床上寫作業的，但是爸爸媽媽覺得這樣對我的視力很不好，一學期下來我的視力下降到了0.7，媽媽擔心我的視力還會下降，就給我買一個小書桌，它是作為我8歲生日的禮物送給我的.。

　　小書桌是白色的，旁邊還有一個小書架，可以放書用，椅子還可以轉，并且還可以升高也可以降低，自從我有了這個小巧可愛的書桌，我就天天在上面寫字、做作業、畫畫，我在畫畫時會非常小心，不會讓彩筆畫到小書桌上，就算畫上了，我也會讓小書桌重回光彩，我媽都不知道我是怎么弄的。

　　一天，我的小妹妹來到我家了，她很不聽話，我媽媽給她收拾了一個房間讓她住，就在我媽媽和我房間的旁邊，我害怕我的小書桌被我的小妹妹弄臟了，所以我就用一個大塑料紙把小書桌包了起來，果然開學第一天放學回家后，我發現的大塑料紙被小妹妹給畫的五顏六色的，小妹妹孩子旁邊笑，我心里想：“幸好我包了一個塑料紙。”可是第二天我忘包了，可想而知，我的小書桌毀了，我和媽媽費了一個小時的時間才讓小書桌恢復到以前的模樣，后來小妹妹終于走了，我也不用每天再提心吊膽，擔心我的小書桌被畫臟了，當然也不用每天都包塑料紙了。

　　我的小書桌啊！你是我最好的朋友，你每天都讓我在你身上寫作業，我很開心，而且也保護了我的視力，真感謝你！

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