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他變了作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的他變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他變了作文 篇1
他是新生，我第一次見(jiàn)他，覺(jué)得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。
因?yàn)樗麆倎?lái)，可能同學(xué)們都不熟悉，言語(yǔ)也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時(shí)，他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題，總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里，所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點(diǎn)之一，可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，他變了。
那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。
在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)慢慢提升，有時(shí)也會(huì)受到老師的.表?yè)P(yáng)。
記得那次魔方大賽，他代表我們班級(jí)之一，被請(qǐng)上大賽擂臺(tái)，剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始，他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式，感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中，只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè)，魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò)，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。
他變了，變得開(kāi)朗自信了。
他變了作文 篇2
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見(jiàn)老師提問(wèn)，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請(qǐng)他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績(jī)不怎么好，遇到不會(huì)的問(wèn)題，他也不去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是現(xiàn)在，他完全的變了，上課積極發(fā)言，不膽小怕事，看見(jiàn)老師提問(wèn)，爭(zhēng)先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見(jiàn)，老師讓他幫忙做事，十分樂(lè)意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請(qǐng)他幫忙，十分快樂(lè)，成績(jī)直線上升，每次考試成績(jī)不下九十分，這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問(wèn)，喜歡請(qǐng)教別人，整日笑呵呵的`，神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò)，可以稱的上是“巧舌如簧”。現(xiàn)在什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂(lè)，非常地開(kāi)心。
他變了作文 篇3
那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書(shū)弄臟，就是把同桌的筆藏起來(lái)；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來(lái)得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺(jué)得無(wú)聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的'一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊。”切，一聽(tīng)就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧，而是讀書(shū)，這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著聽(tīng)著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說(shuō)完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了作文 篇4
張梓宇是我的同學(xué)，還是我的好哥們兒。我們互幫互助，和對(duì)方心有靈犀。最近，我還是時(shí)刻關(guān)注著他，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他變了。
表現(xiàn)最為明顯的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在“E組”徘徊，就算是費(fèi)盡九牛二虎之力才能擠進(jìn)“D組”。可是現(xiàn)在，他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿英語(yǔ)月考來(lái)說(shuō)吧，他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了“C組”。所以，我總是豎起大拇指對(duì)他說(shuō)：“這娃有潛力，后勁兒足！”現(xiàn)在，他在上課聽(tīng)講方面可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。原來(lái)一副看上去傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾地望著天花板，現(xiàn)在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不茍地看著黑板。就憑這一點(diǎn)，他的成績(jī)不突飛猛進(jìn)才鬼了呢？
張梓宇的變化不只是在學(xué)校里，他現(xiàn)在還有一個(gè)突出的表現(xiàn)就是心理成熟了。以前放學(xué)后他總是可憐巴巴地纏著媽媽給他買(mǎi)玩具，回家時(shí)總是拿著一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現(xiàn)在呢，他的表現(xiàn)雖然不能說(shuō)是變化莫測(cè)，但至少可以用煥然一新來(lái)形容。以前家里堆積如山的玩具，現(xiàn)在像是被強(qiáng)盜洗劫一空了似的。以前一放學(xué)就沖向?qū)γ娴?陽(yáng)光文具商店湊熱鬧，那電光火石的速度呀，比劉翔還要快。而現(xiàn)在呢，對(duì)那些小玩意兒不冷不熱的，放學(xué)從不往那兒去，似乎它們都沒(méi)了魅力似的。
張梓宇真的變了！不光是在學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面進(jìn)步了，更重要的是心理成熟了。我希望，我相信，張梓宇在各方面更上一層樓！
他變了作文 篇5
一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私，變得自責(zé)。
那是4月2日的一天，我們學(xué)校有一次籃球比賽，而在那場(chǎng)球賽中，由于我們太輕敵最終導(dǎo)致輸?shù)簟６兊淖载?zé)起來(lái)，誰(shuí)都置之不理，問(wèn)他為什么，也不愿意說(shuō)。總是把自己的煩惱憋在自己的心理。我按往常一樣關(guān)心他，卻還來(lái)一頓罵。
而在4月4日他給我扔來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)的：“翔，你以后不要理我，不要靠近我。”我還以為他跟我開(kāi)玩笑，我每次我給他寫(xiě)字條時(shí)，不知道為什么換來(lái)的總是不要靠近我不要理我，我失望了。他為什么要怎樣呢？他真的很自私，他有沒(méi)有想過(guò)我的感受。問(wèn)了他幾次，都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說(shuō)他，也許我不會(huì)了解他，不會(huì)理解他。是的.，交往了2個(gè)多月了，他是我見(jiàn)過(guò)的最怪的人，我從來(lái)不知道他心里在想什么。
從那以后，每個(gè)和他關(guān)系好的人都說(shuō)他的人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì)變回以前那樣，和我們一起瘋，一起玩。我真的不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里，永遠(yuǎn)不出來(lái)。
已經(jīng)幾天過(guò)去了，我們還是一句話也不說(shuō)，他的妹妹告訴我說(shuō)：“或許他一周、兩周就會(huì)好的。”我真的希望如此。雖然對(duì)我置之不理，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X(jué)得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友
“朋友”
他變了作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他在從前，是一個(gè)在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點(diǎn)兒不順?biāo)囊猓蜁?huì)生氣，生起氣來(lái)，可似一頭小牛！而現(xiàn)在，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對(duì)人非常和好，如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要知道其中的原因吧！讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……
在從前的一天，這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，當(dāng)老師在講一些重要的事情進(jìn)，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結(jié)束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓(xùn)斥了他一番，他要面子，就冷冷地說(shuō)了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對(duì)大人沒(méi)有禮貌……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到了這樣一篇故事：一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫(yī)生來(lái)割，并強(qiáng)烈要求醫(yī)生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們?nèi)讨鴦⊥矗咽Ｏ碌?錢(qián)，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，終于孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自己呀！
現(xiàn)在，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實(shí)他呀，就是我！
他變了作文 篇7
孫銳是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得很可愛(ài)，很多人看到他之后，都會(huì)留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，一度時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛(ài)對(duì)他另眼相看。但最近一段時(shí)間，孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束，老師評(píng)講語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很大，作文也通順具體了，考試成績(jī)就是最好的證明，這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jī)，這可是他暗自努力的結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫銳給予厚望，說(shuō)他書(shū)寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，而且正確率提高了。可不是，最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書(shū)看，遇到不懂的'詞句就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他還改掉了許多陋習(xí)：比如說(shuō)他從前愛(ài)追逐搞打，現(xiàn)在變得文明了；以前愛(ài)欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，或許你也會(huì)產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人，不能只看他的過(guò)去，要善于用發(fā)展的眼光來(lái)看待正在成長(zhǎng)的事物。我們絕不能“門(mén)縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，今后我們一定要加以改正。
真誠(chéng)地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！
他變了作文 篇8
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再改變，有時(shí)我們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己在改變。或許是性格在改變，或許是頭發(fā)在改變，也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方，誰(shuí)伴我闖蕩。
一個(gè)陌生人的指引讓我燃起了尋夢(mèng)之火。他帶領(lǐng)我想夢(mèng)撲去，或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時(shí)候很軟弱，在威嚴(yán)的困難下只會(huì)顫巍巍。但是我也能對(duì)困難下“挑戰(zhàn)書(shū)”了。
沉默迎著失望，總有一人站在我身后撫摸我的傷口，為他上藥。我很健忘，但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞，一切一切都會(huì)蕩然無(wú)存。
不會(huì)淡忘他的話，再去迎接失敗，就算血流成河也為夢(mèng)想鋪路。他告訴我夢(mèng)想之路是蜿蜒的，也沒(méi)有捷徑。我時(shí)常問(wèn)他，若是你遇見(jiàn)失敗會(huì)如何？是逃？是迎？他說(shuō)，“其實(shí)我與昨日的他是一樣的，失敗讓他頹喪。只有頑強(qiáng)，明日路縱然會(huì)更彷徨。”
踏著坎坷，背上一身苦困后悔與唏噓，我的.眼里此刻充滿淚。這個(gè)世界雖然不斷空虛，因?yàn)槲遗c父親愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
那灰色的記憶失衡荒謬，但是那是肅穆的！
他變了作文 篇9
讓我原來(lái)討厭的哥哥，自從今年外婆過(guò)生日回老家，猛然之間，我覺(jué)得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)我這個(gè)似乎變了一個(gè)人的哥哥。
以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當(dāng)我急著用錢(qián)時(shí)，向他借幾十塊錢(qián)，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動(dòng)沒(méi)有參加到！他為什么不借給我，因?yàn)樗挛也贿�給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說(shuō)只用還他5元，甚至有些時(shí)候說(shuō)不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀(jì)達(dá)中學(xué)打籃球，當(dāng)時(shí)我和哥哥作為紅隊(duì)來(lái)跟紀(jì)達(dá)中學(xué)的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時(shí)，哥哥做的一舉一動(dòng)讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來(lái)了！哥哥因?yàn)槲冶灰晃怀踔猩妥驳乖诘兀绺缫话l(fā)怒，沒(méi)控制好情緒，推了撞我的那一位初中生，哥哥被迫下場(chǎng)！場(chǎng)上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個(gè)時(shí)候下場(chǎng)的哥哥鼓勵(lì)了我，讓我在最后的'罰球2中2，就以一分打贏了這一場(chǎng)比賽！就是仿佛變了一個(gè)人的哥哥鼓勵(lì)了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺(jué)得他變得那么的和藹可親。我不會(huì)忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的兄弟；我覺(jué)得他變了。
他變了作文 篇10
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛(ài)。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。
我原來(lái)很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買(mǎi)的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說(shuō)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可是接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說(shuō)：“反正我奶奶也會(huì)來(lái)掃地，亂扔又怎么樣？”，我的`外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓耍瑹o(wú)奈之下，我自己掃了一遍。
可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫(xiě)作業(yè)，我就跟你沒(méi)完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完了，還沒(méi)有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門(mén)等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文 篇11
他是我們班上一名普普通通的學(xué)生，個(gè)頭不高，一張清秀的臉上掛著一幅眼鏡兒，眉宇間散發(fā)著些許英氣，透著幾分機(jī)靈。我們經(jīng)常在一起游戲玩耍，一起幻想著明天，每當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們便有著玩不完的游戲，聊不完的話題。雖然在班上我們不是同桌，可只要想到一個(gè)玩，我們的心卻總有著那么一絲絲靈犀……，但最近我發(fā)現(xiàn)他變了！
首先讓我感覺(jué)到的是他在學(xué)習(xí)上的一些變化，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)和上課聽(tīng)講方面。之前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我總是不相上下，在全班同學(xué)的中間徘徊，就算費(fèi)了九牛二虎之力或許能勉強(qiáng)爭(zhēng)取個(gè)看上去稍微靠前的成績(jī)。可是現(xiàn)在，他的成績(jī)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，他幾乎不費(fèi)吹灰之力就沖進(jìn)了百分以上，而我仍在九十多分蕩秋千。在聽(tīng)課方面上那更是讓我驚訝，我以前那個(gè)透著股機(jī)靈勁的哥們不見(jiàn)了，變成一副看起來(lái)傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾的望著黑板。旁人叫他他也不理不睬，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地舉起了自己的右手大膽的回答老師提出的各種問(wèn)題。我還在納悶，心中的.那一絲絲靈犀怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？我想，他變了。
曾記得，我的這哥們總是喜歡丟三落四，不是丟了這個(gè)就是忘記那個(gè)，不知道什么時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的他已經(jīng)變得一絲不茍了，作業(yè)完成的工工整整，每一堂課的學(xué)習(xí)用品擺放整整齊齊，每次出去玩他都要將書(shū)包課本等收拾完畢后才瞬間變成一個(gè)風(fēng)火少年。我很好奇這還是我原來(lái)那哥們么？但是，現(xiàn)在他真的變了。
最讓我感到驚奇的是在他過(guò)生日的那一天，我來(lái)到他家和他一起分享著鐵哥們生日的快樂(lè)，享受著生日帶來(lái)的美食，可是當(dāng)我和他一起走進(jìn)他的房間的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他那些成堆的玩具居然不見(jiàn)了，取而代之的卻是一本一本書(shū)籍，以前的這哥們只要進(jìn)入他的房間，他就拿出某個(gè)玩具來(lái)展現(xiàn)他的一波“神操作”。如今，他的房間卻變成了書(shū)的海洋，這哥們似乎也變成了另外一個(gè)人，一進(jìn)房間隨口便來(lái)的是一陣?yán)世实谋硶?shū)聲，古詩(shī)、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公司等等。同時(shí)在他的書(shū)桌上隨手可以翻閱到記得工工整整的小筆記。我很好奇，他再也不是原來(lái)那個(gè)貪玩小子了，他變了。
他是誰(shuí)？我相信你們都已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的“鐵桿”好哥們兒陳楚玉同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里他變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，變得細(xì)心了，在這里我真誠(chéng)的祝愿我的好哥們陳楚玉同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)里更上一層樓，同時(shí)我也悄悄的提醒你一句：加油哦，哥們，既然你變了，我也已經(jīng)開(kāi)始奮起直追咯，咱倆“誰(shuí)怕誰(shuí)”！
他變了作文 篇12
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰(shuí)知他仍舊緊盯著書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫�約了幾個(gè)人。”一下課，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì)問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的`鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
他變了作文 篇13
我表哥小陶是一個(gè)聰明淘氣的男孩。他圓臉，濃黑彎彎的眉毛下閃爍著靈動(dòng)的大眼睛，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)酒窩。他的笑容可以讓苦的人變小，讓生氣的人更開(kāi)心。誰(shuí)看了都覺(jué)得好笑又可愛(ài)。雖然我和表哥每年都能在節(jié)假日見(jiàn)面，但是我感覺(jué)他現(xiàn)在變了很多。
我表哥是個(gè)頑皮的孩子。他的口袋和包總是像一個(gè)“百貨商店”。還有各種各樣的“日常用品”，包括玻璃球、彈弓、方寶、煙盒。我以前去我叔叔家的時(shí)候，總是看到他和別人打三天架，整天玩彈球、小鳥(niǎo)或者方苞。
去年寒假，我坐8路車(chē)去叔叔家。在公共汽車(chē)上，我看著窗外的大雪，心想，我睡著的時(shí)候，表哥可能會(huì)打雪仗，滑冰，或者做一些沒(méi)人能想到的淘氣的事情！下了車(chē)，我向叔叔的院子走去。奇怪的是，院子出奇的安靜。只有鵝毛般的雪無(wú)聲無(wú)息地落在地上。我走進(jìn)院子，透過(guò)窗戶看去，臺(tái)燈下，表哥正盯著一本書(shū)和一張白紙。我暗自發(fā)笑，心想：這家伙也是裝秀才。我悄悄走進(jìn)房間，在他身后，伸著脖子，差點(diǎn)笑出來(lái)。四年級(jí)的學(xué)生連三年級(jí)的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做。他太傻了！我坐在床上，突然拉長(zhǎng)了聲音，用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)斗的將軍，能打敗比你大的孩子。他怎么可能克服不了這個(gè)小數(shù)學(xué)題？”他突然醒來(lái)，迅速合上書(shū)。回頭一看，又羞又驚，臉紅了，說(shuō)：“哥哥，你？來(lái)”。我沒(méi)有回答他，只是看著窗外對(duì)他說(shuō)：“小陶，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”表哥也聽(tīng)出了話里的意思，拉著我的'手說(shuō)：“哥哥，別說(shuō)了。那里還有時(shí)間開(kāi)玩笑。幫我快速看一下這個(gè)問(wèn)題。三年級(jí)學(xué)的。我全忘了。”我放開(kāi)他的手說(shuō)：“不，我是來(lái)陪你玩的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。”這次表哥真的很著急，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間玩了，要好好學(xué)習(xí)。”他說(shuō)“好好學(xué)習(xí)”的時(shí)候，臉又紅了。我看著他的樣子，真的是哭笑不得，就砍了他，又看了一遍。我說(shuō)完后，他馬上笑了，他哥長(zhǎng)他哥短。有一次放假，他就帶我去跟他講，給他寫(xiě)信。假期過(guò)后，雖然沒(méi)有和表哥玩，但是心里還是很開(kāi)心的。表哥向上的身影總是閃現(xiàn)在我眼前。
像流水一樣，時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，炎炎夏日的太陽(yáng)來(lái)了，我來(lái)到表哥家。我表哥不在家，桌子上有兩張?jiān)嚲怼４蜷_(kāi)一看，字跡是那么清晰工整。數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文99分。不敢相信自己的眼睛。再仔細(xì)看啊！整齊的數(shù)字和文字似乎在向我微笑。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，表哥走了進(jìn)來(lái)。他戴著紅領(lǐng)巾，拿著獎(jiǎng)狀，我馬上去接他。我笑了，表哥也笑了。他笑得那么甜。看著眼前的表姐和手里的證件，我覺(jué)得她變得更加可愛(ài)了。
他變了作文 篇14
“鄭斯元！”“嗯，哦，啊？”“又在發(fā)呆？你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這道題怎么做？”李土老師的聲音在教室回蕩，“這道題……”鄭斯元上課老是發(fā)呆，上課能集中精力聽(tīng)講，大概只有十幾分鐘。
可是，現(xiàn)在他變了，上課專心聽(tīng)講，注意力非常集中，還踴躍發(fā)言。而且打掃清潔區(qū)賣(mài)力，認(rèn)真，今年還當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！
“三角形面積等于多少？哪位同學(xué)給我們講一下？”五年級(jí)的.數(shù)學(xué)課上張老師問(wèn)道，教室里一片寂靜，只有冷風(fēng)刮過(guò)發(fā)出的“嗖嗖”聲，“老師，我會(huì)！”鄭斯元思考片刻之后，立刻舉起手來(lái)，“那就請(qǐng)鄭斯元同學(xué)給我們講一下。”“這道題用的是逆向思維……。”鄭斯元高昂著頭，認(rèn)真地講著，字字落地有聲，大家也都認(rèn)真地聽(tīng)著，他講完后，教室里爆發(fā)起陣陣掌聲。
鄭斯元變了，變得認(rèn)真好學(xué)了，不再像以前那樣上課發(fā)呆了。我們都要像他學(xué)習(xí)，勇于改正缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考。不斷努力，進(jìn)步！
他變了作文 篇15
瞧，弟弟正在那安靜地看電視呢！從前他可不會(huì)這樣。什么？你想知道他都是什么樣子的？那就來(lái)聽(tīng)我嘮叨嘮叨吧！
從前吶，弟弟特調(diào)皮！就像我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一個(gè)“翻跟斗”過(guò)來(lái)干擾我，并大聲說(shuō)：“妖怪，哪里逃？”我怎能忍？一個(gè)個(gè)“掄老弟”的招式就把他“提”了出去。但現(xiàn)在卻不一樣了，雖然弟弟還是會(huì)進(jìn)來(lái)，但他不會(huì)再繼續(xù)用那“翻跟斗”猴似的過(guò)來(lái)了。而且弟弟如果想進(jìn)來(lái)，都會(huì)輕輕地敲一下門(mén)說(shuō)：“姐姐，我可以進(jìn)來(lái)嘛？小杰想和你玩。”又或者我沒(méi)關(guān)門(mén)的時(shí)候，他都會(huì)悄悄走進(jìn)來(lái)，乖乖地等著我寫(xiě)完作業(yè)陪他玩“三字經(jīng)”。
從前弟弟也特別喜歡進(jìn)我的房間。每次出門(mén)前我都會(huì)緊盯他說(shuō)：“小子，我告訴你，你如果敢進(jìn)我房間弄東弄西，你就會(huì)被‘?dāng)厥住绬幔俊彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地說(shuō)：“姐姐你就放心吧！我絕對(duì)不會(huì)進(jìn)去的！”可事情哪有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我回來(lái)后，我第一件事就是去房間。天，這下子我的房間真就成了“豬窩”了。我當(dāng)時(shí)看著眼前的一切，恨不得趕緊把弟弟給收拾一頓，于是我氣勢(shì)沖沖地叫著他的小名：“杰翠花！你完了！”但現(xiàn)在弟弟真的很自覺(jué)，我出門(mén)時(shí)根本不用擔(dān)心我的房間又變成“大鬧天宮”之后的場(chǎng)景。而且我回到家后，弟弟聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲會(huì)甜甜地叫一句：“姐姐回來(lái)啦？我給你拿鞋子。”真的很可愛(ài)！
從前不愛(ài)干凈的弟弟可是讓人看了就跑，當(dāng)我和媽媽看見(jiàn)他滿身是泥的回來(lái)，我第一反應(yīng)就是：“天，你怎么又玩得那么猛，杰翠花你完了，母上要打你啦！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，你可以看見(jiàn)我們的.“母上大人”正掄起袖子朝弟弟走去，弟弟見(jiàn)狀，趕緊抱住頭求饒道：“啊啊啊，母妃，兒知錯(cuò)了，兒下次再也不敢啦！”可“母上大人”還沒(méi)有消氣，掄起弟弟就往廁所走去。但現(xiàn)在，弟弟可是連一點(diǎn)污跡都沒(méi)有，而且他出去玩都會(huì)帶幾本“精神食糧”去樓下的樹(shù)蔭底下看書(shū)。或去“精神食糧”開(kāi)發(fā)處——圖書(shū)館，怎么樣，他現(xiàn)在可是特別喜歡看書(shū)！
調(diào)皮變乖巧，不愛(ài)干凈變吃飯前都會(huì)洗手，喜歡進(jìn)房間搗亂變乖乖等待房間的主人回來(lái)……真是變了很多呢！
此時(shí)四周白色的一片，因?yàn)樘焐险轮d綿細(xì)雪，我和弟弟這個(gè)小子在雪地里堆雪人，丟雪球，看自己在地上留下的腳印，真是快樂(lè)。我愛(ài)他，愛(ài)他的調(diào)皮活潑，也愛(ài)他的天真可愛(ài)，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)心對(duì)方和照顧對(duì)方。
他變了作文 篇16
他叫豪豪，是個(gè)膽小鬼。他總覺(jué)得自己什么事兒都做不好，沒(méi)膽量去做。
我們踢球、跳繩的時(shí)候他總是站在一旁看，從來(lái)沒(méi)想過(guò)和我們一起玩。上課時(shí)也不舉手發(fā)言。最可怕的是有一次上體育課，老師讓大家一起跑步，他怕自己得最后一名，既然嚇哭了，弄的老師不知所措。然而我和豪豪一個(gè)偶然的相遇讓他徹底變了。
那是一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽逛商場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，豪豪！“豪豪！豪豪！”我邊叫著邊跑過(guò)去，他也看見(jiàn)了我，高興地迎了過(guò)來(lái)，我們倆邊聊邊走，這時(shí)媽媽遞給我一根跳繩，并說(shuō)：“寶貝，你的繩太舊了媽給你買(mǎi)了根新繩，看看怎么樣？”“非常好！謝謝媽媽！”于是媽媽自己買(mǎi)東西去了，我和豪豪找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始玩跳繩。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十一個(gè)！”新繩就是好用，我一下就打破了我的最高紀(jì)錄，忽然間我發(fā)現(xiàn)豪豪用羨慕的眼神看著我，“豪豪你也來(lái)試試吧！”
“不、不我跳不好”他邊說(shuō)便往后退，“相信你自己可以。只要你付出努力，堅(jiān)持下去一定會(huì)跳好的！一個(gè)人在黑暗中并不可怕，可怕的是他失去了尋找光明的心！”“我……那我……試試”豪豪拿起繩剛跳了兩個(gè)就險(xiǎn)些被絆倒，于是他不跳了，非要把繩給我，我也沒(méi)接，并不斷告訴他，堅(jiān)持就是勝利。看著我堅(jiān)定地目光，他再次拿起繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“豪豪，你第二次一下就跳了三個(gè)，太棒了！”他受到了我的鼓勵(lì)高興極了，更加帶勁的跳起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)他的`最高紀(jì)錄既是二十一下。天晚了，他高興地和我告別。
從那天起，他有了本應(yīng)屬于自己的那份自信心，漸漸的，上課回答問(wèn)題第一個(gè)舉手的是他；和大家比跳繩的也是他；經(jīng)常射門(mén)成功的還是他，他徹底變了！
他變了作文 篇17
哦！他變了，他變了.
我的朋友文清是一個(gè)不太善良的人，脾氣也很暴躁。只要不合他心意，肯定就沒(méi)有好果子吃。
記得那是一個(gè)夏天，烈日高掛天空，柏油路上汗流浹背。兩邊的樹(shù)此時(shí)也低垂著頭，連鳥(niǎo)兒也在枝頭昏昏欲睡。我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。我多么想認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，邊走邊談精神！去角落。我突然發(fā)現(xiàn)文清正在去學(xué)校的路上。他無(wú)精打采，走得很慢。我開(kāi)心的想：終于有同伴了，可以一起上學(xué)了。于是我走了三小步兩大步，飛快地跟我打招呼。我邊跑邊喊：“文清，等等我！”我看見(jiàn)文清慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)道：“什么事？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是想和你一起去。你怎么了，死了。”他說(shuō)：“又熱又渴！”“哦。”我們繼續(xù)往前走，又看到一個(gè)小男孩在吃冰淇淋，我們立刻停下來(lái)，然后“口水在幾千英尺的地方流了三次”。看著冰涼的雪糕，我多么想吃，但這是別人的，卻是別人的。只能看著梅子解渴。
文清不是這樣的。他對(duì)孩子喊道：“孩子們，給我一些你們的冰淇淋！”孩子噘嘴搖頭。“給不給？”“不是，——。”我想，“哦。不。毀了，孩子必須.在我能扮演文清之前，我用三個(gè)拳頭和兩只腳打了那個(gè)孩子。我連忙勸阻道：“你怎么能這樣，你太過(guò)分了！“我剛說(shuō)完。他眼巴巴地看著我，拽著我的衣領(lǐng)說(shuō)：“別惹我生氣！“然后我吃了冰淇淋就走了。我看著他的背影，我的.心像針，像刀，我的嘴在咬我的下巴，我的眼睛里充滿了淚水…
后來(lái)，這幾天，我遇到了他，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。當(dāng)然，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”、“我做錯(cuò)了”、“我一定會(huì)改變”等等。但是我還是不信，因?yàn)槲衣?tīng)膩了。
但是有一天，我還在上學(xué)的路上走著，走到拐角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了他。這次他邊走邊看書(shū)，一個(gè)小孩不小心碰到了他。孩子被打在地上，還說(shuō)：“哎喲！”我想：他這次肯定又要打孩子了。然而，我錯(cuò)了。我沒(méi)有打架，而是幫助孩子，小心翼翼地清理孩子身上的灰塵。笑著，微微撅嘴，臉上帶著幸福的笑容，說(shuō)：“一切都好嗎？小朋友。疼嗎？"我不敢相信自己的眼睛，不相信這是事實(shí)，不相信這是他的遭遇。哦，他變了，真的變了.
那一刻，我似乎明白了什么，朝他的方向跑去.
他變了作文 篇18
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說(shuō)話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的'帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
新年學(xué)期到來(lái)了，他有許多變化，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話，很慢沒(méi)有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說(shuō)話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
他變了作文 篇19
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的.快樂(lè)，令他笑了。
他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開(kāi)水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆](méi)有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒(méi)有哭——他摘下一旁的樹(shù)葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，然后站起來(lái)，一瘸一拐地走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生。看到他這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表?yè)P(yáng)，他笑了，笑得特別開(kāi)心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來(lái)——他長(zhǎng)大了。
他變了作文 篇20
這幾年突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容，熱心，細(xì)心！他真的變了！
他變得寬容了！從前，他只是因?yàn)閯e人以任何方式冒犯了他而大發(fā)雷霆。有一天，他在桌子上沉思一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題很難，他沒(méi)有想到教訓(xùn)。他越想越生氣。正好有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)教室，大聲說(shuō)話。他立即對(duì)那人喊，幾乎震耳欲聾：“安靜！"這位同學(xué)似乎被他的氣勢(shì)淹沒(méi)了，聲音終于小了下來(lái)。這時(shí)，他的怒氣平息了。然而，由于他脾氣暴躁，他幾乎沒(méi)有朋友。后來(lái)他開(kāi)始意識(shí)到自己太過(guò)分了，沒(méi)有想到后果，于是開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容。不管別人怎么惹他生氣，他都視而不見(jiàn)，最多是一股煙，然后一波就過(guò)去了。所以別人都不喜歡惹他，這樣才能讓自己不被切成碎片。再說(shuō)，因?yàn)樗牡袅诉@個(gè)脾氣，也贏得了很多朋友。
他變得熱情了！從前他很小氣。不管別人向他借什么，他都不肯借，因?yàn)榕聞e人不賠。他就是這樣，但一旦借給別人東西，就變得熱情起來(lái)。他開(kāi)始借的時(shí)候還是很難受，總是焦慮地回頭看。直到同學(xué)把東西退了，他才自言自語(yǔ)：“借東西沒(méi)毛病！”以后無(wú)論誰(shuí)向他借東西，他都會(huì)大方的`給別人，幫助別人，收獲快樂(lè)！
他變得小心翼翼了！以前他是班上有名的大大咧咧的王者。他因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)過(guò)了幾次冠軍，他很后悔。后來(lái)，他知道粗心大意會(huì)傷害一個(gè)人的生命。所以每次考試，作業(yè)，考試都是做完后認(rèn)真檢查，確認(rèn)無(wú)誤才交卷。最后他得到了一個(gè)他不相信的分?jǐn)?shù)：連續(xù)八次測(cè)試都是100。他沒(méi)有以此為榮，而是每天看書(shū)，成績(jī)很好。
他真的變了！如果你問(wèn)“那個(gè)人是誰(shuí)？你怎么知道這么多？”我會(huì)告訴你：“那個(gè)人就是我！"
他變了作文 篇21
“汪汝嬋。”“嗯？”“來(lái)，去把衣服洗了。”哎，我就知道，媽媽一叫我準(zhǔn)沒(méi)好事，以前的媽媽明明不是這樣的。我多懷念以前的那個(gè)媽媽呀！
那時(shí)，我什么事都不會(huì)做。每到吃飯的時(shí)候，飯菜就會(huì)“自動(dòng)”擺上桌，并且全是我喜歡吃的菜。每當(dāng)要去上學(xué)時(shí)，書(shū)包便會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，書(shū)本整整齊齊地躺在書(shū)包里，一本都不差。當(dāng)我洗完澡，媽媽就會(huì)飛快地把衣服洗得干干凈凈，整整齊齊地晾好。每天早晨當(dāng)我醒來(lái)，就能看見(jiàn)窗外被微風(fēng)吹得輕輕搖晃的衣服，還散發(fā)出淡淡的清香......
哎，看著眼前的一堆衣服，我哭笑不得！現(xiàn)在的媽媽什么事都要我自己做，就連衣服都要我自己洗，洗我自己的也就算了，她的`衣服也要我洗......
洗完衣服，早餐已經(jīng)做好了。我吃著早餐，看著忙里忙外的媽媽，不禁有些佩服她，她上得廳堂，下得廚房，樣樣都做得很出色！我似乎明白了媽媽的心意，媽媽現(xiàn)在讓我做這做那，大概是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，在以后的生活中獨(dú)當(dāng)一面吧！正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，媽媽走到來(lái)了我的面前，敲了敲我的桌子，對(duì)我說(shuō)：“吃完飯去把碗洗了。”“啊，為什么是我洗？”“我做了飯，還想要我洗碗呀！”看著“厚臉皮”的媽媽，我只好答應(yīng)了她。我剛端著盤(pán)子走到廚房，就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音又追了過(guò)來(lái)：“哎，你桌子還沒(méi)擦呢！”我又硬著頭皮去擦桌子，擦完桌子，回到廚房。我打開(kāi)水龍頭，“唰唰唰”地洗起碗來(lái)。媽媽又走到了我的身旁，開(kāi)始了滔滔不絕地嘮叨起來(lái)。“洗潔精要少放一點(diǎn)。”“你輕一點(diǎn)，別把盤(pán)子摔碎了。”“翻過(guò)來(lái)也要洗。”“你認(rèn)真點(diǎn)，要洗干凈才行......”
哎，媽媽不知何時(shí)變了樣，但我知道，她愛(ài)我的那顆心永遠(yuǎn)不變。
他變了作文 篇22
不知已過(guò)多少光陰，他一變?cè)僮儯雅c當(dāng)初見(jiàn)面時(shí)，變得讓我懷疑他。這就是我的老“戰(zhàn)友”一個(gè)籃球訓(xùn)練場(chǎng)上的隊(duì)友。
現(xiàn)在他很少打籃球，打起籃球來(lái)不緊不慢的，甚至有點(diǎn)懶散。想當(dāng)初我們一起打籃球，他是多么的“熱血”，總是戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。要是他在訓(xùn)練打籃球，教練講戰(zhàn)術(shù)時(shí)，他一定會(huì)伸出頭，睜大眼睛，總要看個(gè)夠，琢磨個(gè)透。但他現(xiàn)在已經(jīng)不再繼續(xù)練習(xí)籃球了，那股熱勁已經(jīng)漸漸移到了別處。可是在學(xué)習(xí)上，他變得好了許多，因?yàn)樗柽h(yuǎn)了籃球，學(xué)習(xí)成績(jī)提升了不少。
他是籃球場(chǎng)上從前的“戰(zhàn)神”，只要這家伙一出現(xiàn)，上一秒所有人還是笑嘻嘻，下一秒所有人就一本正經(jīng)，他還挺有威信的，因?yàn)榍蚣己谩＝叹氈v籃球戰(zhàn)術(shù)時(shí)，大家常常與教練開(kāi)著各種各樣的玩笑，大部分都浸在笑語(yǔ)中，但他卻用咳嗽提醒我們不要太過(guò)頭了。提醒后，我們所有人就死死盯著觀看教練的“個(gè)人秀”。
有一次訓(xùn)練，不知道誰(shuí)用手拉住另一位學(xué)員腳上的`鞋，這位學(xué)員根本沒(méi)有察覺(jué)，還是照常地跑，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。這一摔直接因?yàn)閼T性沖出了兩米遠(yuǎn)，腿還不要緊，那雙手可就摔嚴(yán)重了。場(chǎng)上大部分人都笑得合不攏嘴，我的老戰(zhàn)友卻除外。只見(jiàn)他先扶起那位摔倒的隊(duì)友，撿起那只鞋，向教練報(bào)告了事情的經(jīng)過(guò)。他向教練拿了辦公室的鑰匙，拿出了一瓶云南白藥噴劑，噴在了受傷的地方，給摔倒的隊(duì)友穿上了鞋，讓他坐在高腳椅上休息。他再次歸隊(duì)，威風(fēng)十足地指著一個(gè)學(xué)員說(shuō)：“你可以走了。”原來(lái)就是這個(gè)學(xué)員搞的惡作劇。
今年開(kāi)學(xué)后，我們?cè)俅斡?xùn)練時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他離開(kāi)了我們的“大家庭”。他因?yàn)槊詰倩@球而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。他的班主任向他父母反應(yīng)，說(shuō)他上任何課都像是被鬼迷了似的，人還在座位上坐著，但心好像已經(jīng)游到了籃球場(chǎng)上。他課上不好好聽(tīng)講，下課不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。最后出于無(wú)奈，上了很多輔導(dǎo)班。因?yàn)闀r(shí)間沖突，所以他不得不離開(kāi)了我們的“大家庭”。
從那以后，我只能在上學(xué)時(shí)見(jiàn)到他了，很少打籃球。他好似一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士立下汗馬功勞后，突然隱姓埋名，離開(kāi)了大家，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。但我卻永遠(yuǎn)都忘不了他那公道的作風(fēng)，忘不了他那一雙粗壯有力的手掌，投出震驚了所有人的三分球。他的真功夫，誰(shuí)都學(xué)不來(lái)。
張?jiān)獞c，你曾經(jīng)是籃球場(chǎng)上從前的“戰(zhàn)神”，訓(xùn)練場(chǎng)上的驕子，你是我們打籃球的榜樣。我一定記住你曾經(jīng)的輝煌，在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻等待你歸來(lái)。
每一個(gè)人都會(huì)有所改變，我也希望我的“老戰(zhàn)友”在學(xué)習(xí)上有大的變化，我相信他是一個(gè)有理想、有志氣的人。
他變了作文 篇23
他時(shí)常皺起眉，呲著牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來(lái)，像個(gè)小木頭人似的呆呆地立著，頭也不敢扭一下。
最近，大家都感覺(jué)到了，感覺(jué)到他變了。
相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，“翔哥”都是一個(gè)愛(ài)惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉，兩個(gè)眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)弱小的同學(xué)，上次我被他踢了腦袋，對(duì)他的形象更是厭惡了。
可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環(huán)顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負(fù)的同學(xué)，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時(shí)變得萬(wàn)分靈巧，僅用手腕帶動(dòng)手，一上一下地有規(guī)律地?cái)[動(dòng)。一縷陽(yáng)光照在他臉上，讓我看出他萬(wàn)分認(rèn)真、專注的神情來(lái)。
我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來(lái)，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結(jié)果，他絲毫沒(méi)注意到我的存在。
“啊！”我竟驚嘆地叫了起來(lái)。
在他的畫(huà)中絲毫沒(méi)有粗暴與憤怒，畫(huà)中的房屋沒(méi)有任何輔助工具就畫(huà)出了筆直的線條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現(xiàn)出了黑白灰三個(gè)面，明暗的`界限與投影使畫(huà)面栩栩如生。簡(jiǎn)樸的畫(huà)風(fēng)，表現(xiàn)出他對(duì)美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂(lè)，并慰問(wèn)被他揍過(guò)的人，也許只是他表達(dá)情感的方式不對(duì)，加上被打的同學(xué)有一定的怨恨，才會(huì)引起爭(zhēng)論。也許，他說(shuō)那些話只是為了反駁。
想到這兒，我心中滿是善意。
他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒(méi)等到我先開(kāi)口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對(duì)不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。
“沒(méi)事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話，并在心里驚嘆著——人人都會(huì)改變，不管是誰(shuí)，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。
他變了作文 篇24
在我的記憶中，我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個(gè)小故事呢。
那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次大課間休息，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心，可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候，我們決定不了誰(shuí)當(dāng)貓，于是我用一個(gè)妙計(jì)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)貓，過(guò)了沒(méi)多久，終于選定了誰(shuí)來(lái)當(dāng)了，結(jié)果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當(dāng)貓的話，我們跑這么快，她這么慢，憑她的性格，肯定會(huì)發(fā)脾氣的，還是不要讓她當(dāng)貓吧，然后我們又選了一次，但結(jié)果還是她，周辰晨果然發(fā)脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對(duì)我的！”，說(shuō)完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實(shí)在是太壞了！
可是，在三年級(jí)下冊(cè)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的變化，說(shuō)話語(yǔ)氣變得輕柔了，脾氣變溫順了，整個(gè)人看起來(lái)都暖暖地。
有一次我們玩游戲的時(shí)候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒(méi)發(fā)脾氣，反而很自覺(jué)很配合地走到外面，讓我們太意外了！還有一次，她還展示出了她樂(lè)于助人的一面，那天我們玩的時(shí)候，突然有一位一年級(jí)的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時(shí)，周辰晨看到了，急忙跑了過(guò)去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起來(lái)，那位小朋友很感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦！”
哇，她變了，變得越來(lái)越棒了，我很高興能有這樣的好朋友！
他變了作文 篇25
近幾年，我突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細(xì)心了！他，真的變了！
他變寬容了！從前，他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節(jié)課也沒(méi)有想出來(lái)。他越想越氣，正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室，大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊，簡(jiǎn)直震耳欲聾：“安靜！！！！！”那同學(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了，聲音終于小了下來(lái)。這時(shí)，他的.氣才消。不過(guò)，因?yàn)槠獗┰辏麕缀鯖](méi)有一個(gè)朋友。后來(lái)，他也開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了，做事不想到后果，于是他開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見(jiàn)，頂多就是一陣煙，揮揮手就過(guò)了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒(méi)趣。此外，他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣，所以還贏得了許多朋友。
他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因?yàn)樗屡獕牧耍瑒e人不賠。他就是這樣，不過(guò)有一次借給別人東西后，他變熱心了。開(kāi)始借給的時(shí)候，他還十分難受，總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后，他才自言自語(yǔ)：“借東西也沒(méi)有什么嘛！”以后，不管誰(shuí)向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂(lè)嘛！
他變細(xì)心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來(lái)，他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是，每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試，寫(xiě)完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查，直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù)：連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書(shū)，成績(jī)一直很好。
他真的變了！要是你問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呀？你怎么知道這么多呀？”我會(huì)告訴你：“那個(gè)人都是我！！”
他變了作文 篇26
茶香撲鼻，就像他的青春；茶的味道略苦，就像他的壯年；茶的韻味無(wú)窮，就像他的一生。
他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)深刻地反映了盛唐社會(huì)的動(dòng)蕩不安，被后人尊為“詩(shī)人”。他是杜甫。回顧他的一生，品味他的詩(shī)歌，我們可以看到一個(gè)改變了的杜甫，他與眾不同，但卻非常真實(shí)。
轟轟烈烈
杜甫是多么有野心，多么年輕啊！盛唐之際，他不辜負(fù)時(shí)代，博覽群書(shū)，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕的時(shí)候，漂泊游遍了祖國(guó)的大好河山，在齊魯、五岳留下了足跡。看，他正在爬泰山的山頂。齊魯大地綠意盎然，一望無(wú)際，杜甫的柔情隨之而來(lái)。他不自覺(jué)地唱道：“多雄偉的圣山臺(tái)啊！一望無(wú)際的綠色伸展在齊和魯兩個(gè)高地之間.造物主賦予了這里所有神秘的自然之美，還有？黎明和黃昏同時(shí)到來(lái)的一天.”四首詩(shī)表達(dá)了他由衷的贊美。漸漸地，山里的云一朵接一朵地來(lái)了，雄心勃勃的.杜甫馬上離開(kāi)了“曾云，鳥(niǎo)兒在我緊張的眼前來(lái)來(lái)回回地飛.一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”。這時(shí)候我們就無(wú)法把他和后來(lái)的聯(lián)系起來(lái)，也無(wú)法和后來(lái)的“詩(shī)史”相提并論。此時(shí)此刻，我們眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，字里行間充滿著朝氣蓬勃的青春。他不怕困難，勇攀高峰，有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的志向。就是這樣一個(gè)人，如此熱愛(ài)自然，以至于變了；那些認(rèn)為自己如此贊美自然之美的人，他變了。
沮喪和悲傷
安史之亂使他失意；安史之亂是其人生的主旋律，焦慮而無(wú)奈；安史之亂改變了他。但是，相信大家都愿意看到杜甫改后的樣子，因?yàn)樗兞耍灾袊?guó)還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；因?yàn)樗兞耍母瘮『诎当槐┞兜牧芾毂M致；因?yàn)樗兞耍幸粋�(gè)關(guān)心人民疾苦的好人。試想如果李白和杜甫換了年齡，李白會(huì)改變嗎？結(jié)果，中國(guó)失去了一位浪漫主義詩(shī)人和一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。
茶香是杜甫堅(jiān)定的歌；茶的味道是杜甫的愁歌。變化是杜甫的安魂曲。
他變了作文 篇27
天，黑了，大街上，熱鬧了起來(lái)，小餐館里擠滿了人。他來(lái)了，向飯館里的人投向羨慕的目光。
他，衣著簡(jiǎn)單，頭發(fā)凌亂，也考上了一座不錯(cuò)的大學(xué)。工作時(shí)，任性的他堅(jiān)決要自己創(chuàng)業(yè)。他只是一個(gè)剛上路的“司機(jī)”，卻以為自己是個(gè)成熟老練的人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面，可想而知，輸?shù)蒙頍o(wú)分文。現(xiàn)在，只能落魄街頭。
還好，他遇到了那個(gè)人……
那天，饑餓促使他回家。那個(gè)家，說(shuō)白了，其實(shí)就是幾塊石頭，幾塊木板搭起來(lái)的簡(jiǎn)陋房子，就在一座公園后面。正急匆匆地穿過(guò)公園時(shí)，見(jiàn)一位微笑的'老人坐在亭子中。但不知為什么，那個(gè)樸素而樂(lè)觀的老人好像有著一種魔力吸引著他。“算了，吃完飯?jiān)賮?lái)找他。”他嘟囔著。匆匆扒完幾口粥，就趕緊出來(lái)找那個(gè)老人。很不幸，那個(gè)老人剛剛離開(kāi)了。
他懊惱著，恨自己不快點(diǎn)。第二天，他早早地來(lái)到公園，等待著那位老人。在晨光中，那老人一步一步地走來(lái)了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊，顯得老人格外精神。
他迫不及待地沖了上去，攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多，了解到了不少關(guān)于老人的事情。
這個(gè)老人原是一個(gè)公司的董事長(zhǎng)，因年邁，所以退休了。這個(gè)老人曾經(jīng)也干過(guò)和他一樣的蠢事，后來(lái)經(jīng)人點(diǎn)撥明白了事情的重要性。一步一個(gè)腳印成為了公司里的董事長(zhǎng)。
他似乎明白了什么，向這個(gè)老人連連道謝，便離開(kāi)了。又過(guò)了幾天，他回到了這個(gè)亭子。此時(shí)的他頭發(fā)不再凌亂，衣著不再簡(jiǎn)陋，后來(lái)，他也成為了董事長(zhǎng)。
可悲的是，老人走了，走得很安詳。望著曾經(jīng)的亭子，任性的他，終于變了……
他變了作文 篇28
一個(gè)名叫李子斗的`新男孩來(lái)到班上。同學(xué)們都笑他的名字，像豆芽菜，他不同意，一笑置之。同學(xué)們都不理他，但他一整天都興高采烈。
他在班里成績(jī)不好，上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，和老師對(duì)著干。有一次上體育課，他故意踢前面的同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師過(guò)去批評(píng)過(guò)他，他不承認(rèn)，強(qiáng)詞奪理。有一天，老師叫他去辦公室說(shuō)話。他回來(lái)的時(shí)候，眼里含著淚，下課了。學(xué)生問(wèn)他怎么了，他扭過(guò)頭不說(shuō)話。
從那天起，他變了。他上課認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他忘記帶作業(yè)了。老師沒(méi)有處罰他，而是讓他下午帶。期中考試，他從22分跳到了71分！當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他時(shí)，他害羞地笑了。考完試，他并不驕傲，反而更加努力，同學(xué)們?cè)僖部床黄鹚耍?/p>
其實(shí)不管你多壞，別人都不看重你，只要你努力，你就會(huì)成功！好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
他變了作文 篇29
舅舅家有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時(shí)會(huì)安安靜靜地坐在沙發(fā)上，雙眼都凝聚在電視里的動(dòng)畫(huà)片上，十分專注，甚至忘記了吃奶時(shí)的啼哭。我覺(jué)得他“萌翻了”，就像一個(gè)小天使純潔又天真。
但最近，他變了。
小表弟來(lái)我家的'時(shí)候，太可怕了！他在我們家的各個(gè)房間里徘徊著，似乎一個(gè)偵察兵在熟悉地形。這沒(méi)什么，畢竟每個(gè)小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，他打翻了我一個(gè)又一個(gè)裝滿玩具的盒子，見(jiàn)到玩具就抓起來(lái)往地上砸。他差點(diǎn)兒就要闖入我的書(shū)房去撕本子，幸好我機(jī)智，把書(shū)房唯一入口的門(mén)關(guān)上了。我一下子覺(jué)得，這個(gè)小天使發(fā)生了一百八十度的大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開(kāi)電視，放動(dòng)畫(huà)片來(lái)吸引他的注意力，趁機(jī)把容易傷手的玩具收起來(lái)。可小表弟并不吃我這套，繼續(xù)搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”
最近，小表弟發(fā)燒了，喉嚨里還發(fā)炎，可他仍然十分不聽(tīng)話。在量體溫時(shí)，不停掙扎著，必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時(shí)也會(huì)把藥噴出來(lái)，而且每次吃藥前都需要舅媽勸說(shuō)一番，讓舅舅，舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽(tīng)話變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。
他變了作文 篇30
“嘩啦——”裝滿水的大桶倒著掉下來(lái)，正好扣在剛進(jìn)門(mén)的一位同學(xué)頭上，猝不及防地把那個(gè)同學(xué)澆了個(gè)透心涼。那個(gè)同學(xué)拔掉頭上的'水桶，怒氣沖沖地尋找著搗蛋的那個(gè)人。孫同學(xué)悄悄躲在門(mén)后，窺到了這一切，像是之前就計(jì)劃好了一樣，小聲地說(shuō)“不愧是我！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，一下就把門(mén)關(guān)上，躲在門(mén)后的孫同學(xué)暴露無(wú)遺。他哈哈大笑，邊笑邊跑，那位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，他已經(jīng)跑得沒(méi)影了，只留下滿是嘲笑的喊聲：“來(lái)追我呀！”
老師批評(píng)、家長(zhǎng)教育，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，依舊我行我素，捉弄同學(xué)、拉幫結(jié)派、不務(wù)正業(yè)，老師和家長(zhǎng)都頭痛不已。
直到有一天，他偶然知道了焦裕祿，并被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了。他暗自下定決心：一定要做一個(gè)好學(xué)生，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第二天，一位調(diào)皮的學(xué)生請(qǐng)他一起玩，他堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我要學(xué)習(xí)。”上課鈴響了，一位同學(xué)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他上去一打聽(tīng)，才知道那位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。他轉(zhuǎn)身從包里拿出語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“我的借你用一下吧。”那位同學(xué)瞪大了眼睛，他簡(jiǎn)直不可思議：“你不會(huì)是在耍我吧？”但他也顧不得那么多了，接過(guò)去就跑回座位上，準(zhǔn)備聽(tīng)課了。上課了，孫同學(xué)因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū)而被老師罰了站。下課后，那位同學(xué)不好意思的把書(shū)還給了孫同學(xué)。那位同學(xué)以為這次事件，和孫同學(xué)成為了好朋友，并告訴大家：孫同學(xué)不調(diào)皮了。在考試中，因?yàn)樗W(xué)習(xí)，考出了很優(yōu)異的成績(jī)，令老師家長(zhǎng)們大吃一驚，對(duì)他刮目相看。
從此以后，同學(xué)老師們一提到他，都稱贊道：“他真棒，和之前的他真有天壤之別呀。”
他變了作文 篇31
哦！他變了，他變了……
我的朋友文青是個(gè)心腸不算多好，性子非常急的人。只要稍不順?biāo)囊猓涂隙](méi)有好果子吃。
記得那是一個(gè)夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空上，曬的柏油路都冒出了汗，兩旁的樹(shù)木此時(shí)也垂下了腦袋，就連小鳥(niǎo)都躲在枝頭上昏昏欲睡。我一個(gè)人無(wú)比孤獨(dú)的走在上學(xué)的路上，我是多么想碰到個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)提提精神啊！走到拐彎的地方。我突然發(fā)現(xiàn)文青也走在上學(xué)的'路上，他也是無(wú)精打采，慢騰騰地走著。我高興了，想：終于有個(gè)同伴了，可以一塊去上學(xué)了。于是我三小步并作兩大步，飛快的迎上去，邊跑邊喊：“文青，等等我！”只見(jiàn)文青還是慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“什么事啊？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想和你一起走。你怎么了，死氣沉沉的。”他說(shuō)：“熱和渴呀！”“哦。”我們繼續(xù)走著，途中看見(jiàn)一個(gè)小男孩再拿著雪糕吃，我們頓時(shí)停住了腳步，接著就“口水直流三千尺”了。望著冰涼的雪糕，我是多么想吃上一口啊，可是那是別人的，可是那是別人的，我只能望梅止渴了。可文青就不這樣了，他對(duì)小孩吼道：“小孩，把你的雪糕給我吃點(diǎn)！”小孩嘟著嘴，搖了搖頭。“給不給？”“不——給”我想：哦。不。毀了，這小孩肯定得……還沒(méi)容我想玩文青就三拳兩腳把小孩打哭了。我慌忙勸阻：“你怎么可以這樣，你太過(guò)分了！”我剛說(shuō)完。他就虎視眈眈的看著我，使勁拽著我的衣領(lǐng)，說(shuō)：“別叫我生氣！”然后美滋滋吃著雪糕，走了。我望著他的背影，心如針刺，似刀絞，嘴里咬著牙關(guān)，眼里含著淚花……
以后，這些天里我見(jiàn)了他總是相視不見(jiàn)。當(dāng)然，他也經(jīng)常向我說(shuō)，“對(duì)不起”、“我錯(cuò)了”、“我一定改”等這些話。但我始終不信，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)煩了。
可是有一天，我還是走在上學(xué)的路上，依舊走到拐彎處從遠(yuǎn)處看到了他。這次他邊走點(diǎn)看書(shū)，一個(gè)小孩無(wú)意將他碰到了。小孩被碰到在地，他也“哎呦”一聲，我想：他這次肯定又會(huì)打小孩。可是，我錯(cuò)了，談不但沒(méi)有打，反而扶起小孩，認(rèn)真清理著小孩身上的塵土。瞇笑著眼睛，微翹著嘴，臉上掛滿了幸福的笑容，還說(shuō)：“沒(méi)事吧？小朋友。疼嗎？……”我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，不相信這是事實(shí)，不相信這是在他身上發(fā)生的事。哦，他變了，真的變了……
那一刻，我似乎明白了什么，朝著他的方向奔跑過(guò)去……
他變了作文 篇32
“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了。”想到這件事我的嘴角就微微上揚(yáng)，好開(kāi)心。
突然，班長(zhǎng)又大叫了我的名字，我趕快跑進(jìn)教室，問(wèn)道：“怎么了？”沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“今天值日的人少了一個(gè)，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個(gè)“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來(lái)可費(fèi)時(shí)間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來(lái)，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的.桌子清理凈，我的橡皮就像一個(gè)黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天我早早地來(lái)到教室，期待看看久別的同學(xué)們都有什么變化。突然一個(gè)身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)一看，居然是我的同桌，上個(gè)學(xué)期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過(guò)想想一會(huì)兒放學(xué)，我又要值日打掃他的位子，又要像上學(xué)期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來(lái)。
等到放學(xué)，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發(fā)現(xiàn)他的桌子上竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來(lái)最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來(lái)他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時(shí)間他默默的拿出紙巾認(rèn)真地擦他的桌子，打掃周?chē)牡孛妗?/p>
我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”
他變了作文 篇33
游戲是一種樂(lè)趣，但網(wǎng)絡(luò)游戲讓很多青少年身心都在召喚。我討厭網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樗鼩Я宋业暮门笥褩钭舆_(dá)。他曾經(jīng)是多么優(yōu)秀的學(xué)生啊！
我和楊子達(dá)是一年級(jí)的'時(shí)候認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我和他是一桌的，我們倆正好是領(lǐng)隊(duì)。我們上課時(shí)相視傻笑。他是一個(gè)非常有趣和善良的人。我和他的關(guān)系一天比一天好，只是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，他完全變了。
事情發(fā)生在一個(gè)早上。來(lái)上課的時(shí)候看到楊子達(dá)在座位上發(fā)呆。然后我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？”！有什么心事！”他說(shuō)，“我有心事。跟你有什么關(guān)系？"!真是狗拿老鼠——管閑事。”表面上我只是笑笑，其實(shí)就像被雷擊了一樣，很難受。不知道楊紫大最近怎么了，怎么變得這么虐，這么momo。
所以我決定下午放學(xué)后跟著他。下午放學(xué)我趕緊收拾書(shū)包跟著他。我看見(jiàn)他跑進(jìn)了一條小巷子。進(jìn)去一看，原來(lái)是網(wǎng)吧！我看楊子達(dá)玩網(wǎng)游看得津津有味。就是這樣！難怪他最近成績(jī)退步很多。我日復(fù)一日的跟著他，他卻一直去那個(gè)網(wǎng)吧。
過(guò)了幾天，我去上課，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我告訴你一個(gè)秘密。楊子達(dá)最近天天去網(wǎng)吧打游戲。”他們回答說(shuō)：“這個(gè)我們?cè)缇椭懒耍麨榱送嬗螒蚪?jīng)常偷家里的錢(qián)。就像有一次，他騙父母說(shuō)要再交一次輪班費(fèi)，就拿著錢(qián)去打游戲。每天玩完游戲回到家，就騙爸媽說(shuō)我在上課做家教。”
希望安迪里面的達(dá)能洗心革面，不再沉迷網(wǎng)游。希望他能成為像以前一樣善良，熱情，樂(lè)于助人的楊子達(dá)。也希望那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年，早日清醒過(guò)來(lái)，過(guò)上幸福的生活。
他變了作文 篇34
他變得懂事了
以前去表哥家，經(jīng)常看到杯子亂七八糟，煙霧繚繞的場(chǎng)面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。
表哥看重賭博勝過(guò)生命。無(wú)論何時(shí)何地抓麻將，他都不會(huì)放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財(cái)神”不接受賭徒。說(shuō)到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。
對(duì)于表哥打麻將，表哥沒(méi)少給他“辣椒”，我也說(shuō)了所有的好話，但他也給了他“長(zhǎng)城不倒”。
我不會(huì)害怕你的笑話。有一次，我表哥的鄰居李叔叔家傳來(lái)“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過(guò)去推開(kāi)門(mén)問(wèn)：“你坐幾個(gè)村？”黎叔一聽(tīng)，真是哭笑不得。原來(lái)人家跟老婆說(shuō)鍋里的紅薯糊了。
年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來(lái)的錢(qián)都被他弄丟了。用他的話來(lái)說(shuō)，“老鼠回家后會(huì)流淚。”
但自從表哥當(dāng)兵后，他回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“表哥，我發(fā)誓，我再也不打麻將了。”
我懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”
“真的，我不會(huì)騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢(qián)！”表哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我長(zhǎng)了痘痘他說(shuō)“走，走，走，誰(shuí)要你的錢(qián)！”
表姐調(diào)侃：“表姐，你真的要講道理啊！”
真的'，表哥宣誓后就沒(méi)打過(guò)麻將。即使他發(fā)誓他的朋友會(huì)來(lái)找他，他也總是被拒絕和忽視。
表哥真的變懂事了！
（五年級(jí)，500字）
他變了
孫芮是我的同學(xué)。他很可愛(ài)。很多人見(jiàn)到他后都會(huì)留下好印象。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，有一段時(shí)間，他很難跟上全班的進(jìn)步。因此，我們班的一些學(xué)生總是對(duì)他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結(jié)束，老師在評(píng)論語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫芮。他在寫(xiě)作上取得了很大的進(jìn)步，作文流暢具體。測(cè)試結(jié)果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jī)，這是他暗暗努力的結(jié)果。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫芮寄予厚望，說(shuō)他的寫(xiě)作速度變快了，準(zhǔn)確率也提高了。是的，最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書(shū)，遇到不懂的話就找老師同學(xué)請(qǐng)教。他也改掉了很多壞習(xí)慣：比如以前追著打，現(xiàn)在文明了；以前欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的”孫芮昂著頭向我們走來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，也許你會(huì)有很多想法。我們看待一個(gè)人，不僅僅要看他的過(guò)去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(zhǎng)的事物。一定不能“門(mén)下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步！
江蘇省南通如皋市如皋九華馬橋小學(xué)五年級(jí)五班(二)路飛：
（五年級(jí)，500字）
他變化真大
我有一個(gè)朋友，以前喜歡虐待動(dòng)物，現(xiàn)在變了。他殺了金魚(yú)、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。
有一天放學(xué)，我看到他好像不回家，就跟著他。他走進(jìn)一條小巷，朝一堵破墻跑去。破碎的墻前，仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(zhǎng)滿苔蘚的花盆被分開(kāi)堆放，然后他聽(tīng)到一只虛弱而顫抖的小貓?jiān)诮小?/p>
他用尾巴抱起小貓，扔在地上。小貓尖叫著倒過(guò)來(lái)，四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來(lái)，饒有興趣地看著貓掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，小貓終于翻了個(gè)身，向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴，拖回來(lái)，用左手按住小貓的脖子。他用右手從書(shū)包里拿出一個(gè)裝滿辣椒水的礦泉水瓶，遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中，小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧耍麉s笑著看著他，仿佛在玩一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具……
今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了，去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然，一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來(lái)，依偎著他，低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書(shū)包里拿出一根香腸，一點(diǎn)一點(diǎn)拆開(kāi)，給小貓吃。這時(shí)，我不禁松了口氣.
從此，我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：比無(wú)辜更昂貴，但比能夠修補(bǔ)更昂貴。
（小學(xué)五年級(jí)，）
他變了作文 篇35
不知從什么時(shí)候起他變了。他不再像往常一樣熱情了。
時(shí)間一下子就過(guò)去了一年，可我渾然不知道他已經(jīng)上了初中。他就是我最好的朋友朗郎，想起與他最后一次相見(jiàn)那時(shí)我才剛剛上四年級(jí)。但如今我卻早已把他忘懷。
前幾天我一如往常地去小店買(mǎi)東西，恰好與他相見(jiàn)。我熱情的朝他揮了揮手。他只是打了個(gè)招呼就走了。我的'心情有些失落，一年不見(jiàn)他該不會(huì)忘了我吧？我不停的調(diào)解自己。
后來(lái)每一次經(jīng)過(guò)我們相識(shí)的地方玩耍的地方我總是會(huì)情不自禁的想起他。終于有一次我鼓起勇氣去找他玩，剛到他家門(mén)口我想他媽媽打聽(tīng)說(shuō)她說(shuō)：‘他要一年才回來(lái)幾天家，他還特別讓我感謝你這幾年的陪伴。
此時(shí)我已經(jīng)無(wú)法再忍受了，最好的朋友說(shuō)走就走，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲。我又生氣又傷心，沒(méi)了他我就感覺(jué)沒(méi)了月亮、太陽(yáng)、家。
自從那次開(kāi)始他變了，變得不愛(ài)跟人講話和當(dāng)面表達(dá)。
他變了作文 篇36
世上的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學(xué)，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長(zhǎng)得又高又瘦，可愛(ài)的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話，你一眼就能看出他是練街舞的，因?yàn)樗呗窌r(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。
這學(xué)期秋游的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)一起拍照，大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見(jiàn)他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來(lái)，兩腿形成了一個(gè)菱形，雙手握著的拳頭出現(xiàn)在“菱形”的`中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒，“咔”地一下被照相機(jī)記錄了下來(lái)，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊!
然而，短短的一個(gè)月的時(shí)間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開(kāi)始專心致志地學(xué)習(xí)了。
有一次，他的作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯(cuò)，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)”，讓老師把他的名字寫(xiě)在表?yè)P(yáng)榜上。看到他那么著急，我連忙湊過(guò)去，想看看他到底出了什么錯(cuò)。我還沒(méi)看清楚他寫(xiě)的內(nèi)容，只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲!
在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰(shuí)呢?他就是我們班的郝思成同學(xué)，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他變了作文 篇37
早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。
一進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)！”“又不是我拿的。”我們班的大鼠怪聲怪氣地說(shuō)著。一聽(tīng)他那聲調(diào)，就知道那個(gè)女生的手表被他藏起來(lái)了，可他死活不肯承認(rèn)。我們知道，過(guò)幾天，大鼠又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地還回去，看人著急的樣子他往往特開(kāi)心。其實(shí)這樣的惡作劇幾乎天天都有。
大鼠是我們班的`超級(jí)恐怖的分子，盡干些不著調(diào)的事，讓人心生厭惡。這個(gè)恐怖的分子雖然不是國(guó)家認(rèn)證的，但他是班級(jí)高分認(rèn)證的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書(shū)、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學(xué)東找東找，他像沒(méi)事一般。有一次，眼尖的人發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評(píng)理，他可是不以為然。
過(guò)了一個(gè)星期之后，有一天，我來(lái)得特別早，到教室時(shí)沒(méi)看到別的同學(xué)，就他一個(gè)人，而且還在讀書(shū)。這一下，我吃驚不小。變天了？不會(huì)。我猜他過(guò)一會(huì)一定會(huì)吵吵鬧鬧。可是，他竟然安分地坐在座位上，讀書(shū)的聲音比誰(shuí)都大。上課時(shí)，原來(lái)叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學(xué)懂了，可是這幾天，我觀察的結(jié)果是，每次上課，他都望著前面，認(rèn)真做筆記，專心聽(tīng)老師講課。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了？
又一個(gè)早晨，他又拿了別人的筆，可那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，固意對(duì)著他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆？”我剛想看他這一次會(huì)怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒(méi)水了，就拿了你的。”看看，不光承認(rèn)了，還道歉咧。這變化可真不小呀。
我一直解不開(kāi)這個(gè)謎。我問(wèn)了很多同學(xué)，都沒(méi)收獲。有的說(shuō)，他大撞到樹(shù)了，突然開(kāi)竅了。最后，我去問(wèn)他本人。他倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會(huì)惡作劇了。他說(shuō)，他要下決心勤奮學(xué)習(xí)，還要主動(dòng)幫助別人。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺(jué)得，大鼠高大起來(lái)了，他眼睛望著窗外，思考著，外面一片光明。
他變了作文 篇38
我表弟以前是一個(gè)“來(lái)自天堂的魔鬼”，可現(xiàn)在，他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小天使。
那一次表弟來(lái)我家了，我歡天喜地，可他一進(jìn)門(mén)換了一雙拖鞋，進(jìn)房一個(gè)“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上，還從我頭發(fā)上有驚無(wú)險(xiǎn)地飛過(guò)去呢！我的開(kāi)心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說(shuō)：“哥，你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”哎，真拿他沒(méi)辦法。他又向我的書(shū)房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見(jiàn)他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫(huà)了一只大烏龜，我頓時(shí)氣得火冒三丈，可表弟卻說(shuō)：“哥，你的本子太空了，我想‘加工’一下。”表弟還在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事，這種日子真難熬呀！
日子一天天過(guò)去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天......
媽媽下班回來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你看！我給你帶誰(shuí)回來(lái)了？”一看是表弟！我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰(shuí)知，表弟卻走向沙發(fā)看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的.是表弟看十五分鐘后走向陽(yáng)臺(tái)看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)彎，對(duì)他很親熱，他走的時(shí)候，我還有點(diǎn)依依不舍呢！
這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！
他變了作文 篇39
茶的氣味，是清香的，正如他的少年；茶的滋味，是微苦的，正如他的壯年；茶的韻味，是無(wú)窮的，正如他的人生。
——題記
他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人，他的`詩(shī)深刻地反映了唐朝這個(gè)繁榮而動(dòng)蕩的社會(huì)，他被后人尊稱為“詩(shī)圣”。他，就是杜甫。回望他的人生，品味他的詩(shī)篇，我們可以看到一個(gè)變化的杜甫，與眾不同卻無(wú)比真實(shí)的杜甫。
氣魄雄渾
青年的杜甫是多么得志向宏大，青春朝氣！正值唐朝興盛之時(shí)，他不負(fù)流年，博覽群書(shū)，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕時(shí)去漂泊，踏遍祖國(guó)大好河山，吳越齊魯都留下過(guò)他的足跡。看，他他正在攀登泰山之巔。齊魯大地，青翠連綿，一望無(wú)際，杜甫的柔情也隨之而來(lái)，他不覺(jué)吟出：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。”四句詩(shī)道出了他由衷的贊美之情。漸漸，山中云氣層層迭起，心有大志的杜甫隨即留下“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。這時(shí)，我們不能把他與以后的他相連，無(wú)法與以后的“詩(shī)史”相提并論。這時(shí)展現(xiàn)在我們面前的是一位心有大志的朝氣青年，字里行間都充滿了蓬勃向上的青春，不怕困難，勇攀高峰絕頂，有實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。就是這樣一位對(duì)大自然如此熱愛(ài)的人，變了；以為對(duì)大自然之美如此禮贊的人，他，變了。
沉郁悲愴
安史之亂，使他不得志；安史之亂，是他一生以憂憤無(wú)奈作了主調(diào)；安史之亂，使他變了。但是，相信大家更愿意看到變了之后的杜甫，因?yàn)樗兞耍灾袊?guó)又多了一位現(xiàn)實(shí)詩(shī)人；因?yàn)樗兞耍猿母瘮『秃诎刀急涣芾毂M致地揭露了出來(lái)；因?yàn)樗兞耍愿嗔艘晃魂P(guān)心人民疾苦的好志士。試想一下，假如李白和杜甫換換年代，李白會(huì)變嗎？結(jié)果是中國(guó)同時(shí)少了一位浪漫主義詩(shī)人和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。
茶的清香，是杜甫的立志曲；茶的滋味，是杜甫的憂思曲。變化，則是杜甫的鎮(zhèn)魂曲。
他變了作文 篇40
從六年級(jí)開(kāi)始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛(ài)寫(xiě)作了。從前，雖然他愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛(ài)”寫(xiě)”。最近，他如同有神來(lái)相助，競(jìng)解開(kāi)了”不寫(xiě)作”的封印，能把那些好詞好句有條理的'串起來(lái)，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫(xiě)二篇文章，他一寫(xiě)，一星期下來(lái)競(jìng)有七八篇好文。我好奇不己，從不愛(ài)寫(xiě)作的他，為何忽然對(duì)筆墨如此喜愛(ài)？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認(rèn)為，好句記在心中就好了。可是我在暑假里發(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫(xiě)上一篇用好句串起來(lái)的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點(diǎn)兒粗心：寫(xiě)作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫(xiě)成”6”；收書(shū)包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書(shū)包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書(shū)帶回了家。現(xiàn)在呢，他收拾書(shū)包時(shí)，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時(shí)，總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫(xiě)，寫(xiě)完后也不忘仔細(xì)檢查一遍。“這樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說(shuō)。
他變得有禮貌了，更友愛(ài)了，上學(xué)聽(tīng)講了……
他會(huì)變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的！
他變了作文 篇41
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我走在落葉繽紛的街上，到處都被春天喚醒了。
記得有一次，我放學(xué)看到他坐公交車(chē)回家。但是，有一位老奶奶因?yàn)榕芟蚬卉?chē)站時(shí)，不小心摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人去扶他。時(shí)間過(guò)去了好久好久，還是沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶。這時(shí)，只看到他三步并做二步，跑向老奶奶。扶起老奶奶，幫助老奶奶慢慢地站了起來(lái)。這時(shí)，老奶奶對(duì)著他說(shuō)：“你真棒，謝謝你!”老奶奶的臉上浮現(xiàn)出了微笑。而他只說(shuō)了一句：“不用謝。”就轉(zhuǎn)身走向了公交車(chē)。這時(shí)公交車(chē)?yán)锏娜硕紴樗钠鹆苏啤Ｎ铱聪蛩媲按髦募t領(lǐng)巾，那一刻，他的紅領(lǐng)巾也仿佛變得更加鮮艷了。
我心里想，為什么現(xiàn)在都沒(méi)有人去扶老奶奶呢?難道因?yàn)楝F(xiàn)在有些老奶奶都碰瓷，所以沒(méi)有人敢去扶老奶奶嗎?從這件事情以后，我覺(jué)得他再也沒(méi)有像以前那樣冷默無(wú)情了。只要有人需要幫助，他就會(huì)立馬去幫助別人。
后來(lái)我也反思了自已，為什么當(dāng)時(shí)去扶老人的不是我;為什么在當(dāng)時(shí)別人正猶豫不敢向前的時(shí)候，為什么不是我邁出腳步去扶老奶奶，而是他。你們說(shuō)他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?他不就像那站在黑夜為我指明方向的一個(gè)燈塔嗎?我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
記得，曾經(jīng)的他是那么的冷冰冰。要是看到有人摔倒，他不僅不扶，反而還會(huì)嘲笑別人;曾經(jīng)的他只要遇到困難就退縮;曾經(jīng)的.他常
常斤斤計(jì)較。然而，現(xiàn)在的他卻“改邪歸正”了。
我也有許多的缺點(diǎn)，我也應(yīng)當(dāng)要改變自已。我要向他學(xué)習(xí)，甚至超過(guò)他。
我們的人生有很多的陰霾，有很多的困難，但是他的改變，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
他變了作文 篇42
他叫龍杰，是我無(wú)事不談的好友。
他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過(guò)網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫(huà)面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀！
當(dāng)他第二天經(jīng)過(guò)此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。
“帶了錢(qián)嗎？”“沒(méi)帶”。
“沒(méi)帶還敢進(jìn)！快走！”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來(lái)的'五元錢(qián)走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì)玩呀？來(lái)，哥哥教你。”說(shuō)完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了！
太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級(jí)。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來(lái)的爸爸、媽媽的錢(qián)偷偷上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)時(shí)，他便偷，甚至擂肥。有時(shí)，為了不錯(cuò)過(guò)打怪的時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數(shù)第一。
龍杰，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！遠(yuǎn)離電腦游戲！
他變了作文 篇43
以前去表哥家，經(jīng)常看到杯子亂七八糟，煙霧繚繞的場(chǎng)面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。
表哥看重賭博勝過(guò)生命。無(wú)論何時(shí)何地抓麻將，他都不會(huì)放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財(cái)神”不接受賭徒。說(shuō)到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。
對(duì)于表哥打麻將，表哥沒(méi)少給他“辣椒”，我也說(shuō)了所有的好話，但他也給了他“長(zhǎng)城不倒”。
我不會(huì)害怕你的笑話。有一次，我表哥的`鄰居李叔叔家傳來(lái)“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過(guò)去推開(kāi)門(mén)問(wèn)：“你坐幾個(gè)村？”黎叔一聽(tīng)，真是哭笑不得。原來(lái)人家跟老婆說(shuō)鍋里的紅薯糊了。
年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來(lái)的錢(qián)都被他弄丟了。用他的話來(lái)說(shuō)，“老鼠回家后會(huì)流淚。”
但自從表哥當(dāng)兵后，他回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“表哥，我發(fā)誓，我再也不打麻將了。”
我懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”
“真的，我不會(huì)騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢(qián)！”表哥堅(jiān)定的說(shuō)。
我長(zhǎng)了痘痘他說(shuō)“走，走，走，誰(shuí)要你的錢(qián)！”
表姐調(diào)侃：“表姐，你真的要講道理啊！”
真的，表哥宣誓后就沒(méi)打過(guò)麻將。即使他發(fā)誓他的朋友會(huì)來(lái)找他，他也總是被拒絕和忽視。
表哥真的變懂事了！
他變了作文 篇44
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。
這天，當(dāng)組員們回來(lái)喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)牛朵朵好看，又說(shuō)我額頭上的'一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我也雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽(tīng)寫(xiě)，老師念著，我們寫(xiě)著，不一會(huì)兒，聽(tīng)寫(xiě)完了，然后是對(duì)手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯(cuò)來(lái)，然后是背課文，我把書(shū)包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見(jiàn)了，立刻把它撿起來(lái)，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書(shū)包正要走。牛朵朵指著本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫(xiě)漢語(yǔ)。”
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門(mén)的我和小劉，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對(duì)，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對(duì)我道歉，只是沒(méi)有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現(xiàn)，她變的大方了。
他變了作文 篇45
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開(kāi)他的陪伴。爸爸每天除了上班買(mǎi)菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的.我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油。”我寫(xiě)作也沒(méi)按他的要求來(lái)，就打我；房間沒(méi)有收拾好，就發(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說(shuō)出心里話。
后來(lái)我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好啊：發(fā)我寫(xiě)檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開(kāi)始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說(shuō)服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。”
我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來(lái)越好，越來(lái)越融洽。
他變了作文 篇46
我的姥爺是一個(gè)非常愛(ài)抽煙的人，但是現(xiàn)在他變了。
以前的姥爺幾乎每天都要抽一整包香煙。有一次放學(xué)回家，我走到樓下，發(fā)現(xiàn)我家的陽(yáng)臺(tái)上煙霧彌漫，別的地方卻沒(méi)有，“哼！肯定又是姥爺在抽煙了！”我推開(kāi)門(mén)，果不其然，他正端坐在椅子上“吞云吐霧”呢。唉，姥爺早起要抽煙，飯后要抽煙，睡覺(jué)前也要抽煙，就連和我們一起騎車(chē)的時(shí)候他都要抽煙，真拿他沒(méi)辦法！
但是不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里的'空氣變得清新了，沒(méi)有了嗆人的煙味！
一天，我和姥爺出去散步，走著走著，我們來(lái)到了一家煙酒店，我本以為姥爺會(huì)進(jìn)去買(mǎi)一條煙，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟看也不看。這時(shí)走出來(lái)一個(gè)營(yíng)業(yè)員，推銷道：“我們家新上柜了一款煙，是外國(guó)進(jìn)口的煙，每包只要二十元，而且非常好抽，你要不要也來(lái)一根試試看呀？”說(shuō)著，他遞給了姥爺一根煙。可是讓我驚訝的事情發(fā)生了，姥爺雙手推辭，回答道：“不用了，我正戒煙呢。”我看著姥爺?shù)臉幼樱南虢裉煺媸瞧婀至耍趺催B免費(fèi)的煙都不要了？我好奇地問(wèn)：“姥爺，你怎么戒煙了？”
姥爺笑了笑說(shuō)：“唉，以前抽煙都是我不好，不僅把自己的身體抽壞了，也讓你們跟著吸二手煙，上次的戒煙宣傳視頻，讓我徹底知道了吸煙的危害性，所以我下決心把煙戒了！”我恍然大悟。
我喜歡不再吸煙的姥爺。
我喜歡現(xiàn)在變了的他。
他變了作文 篇47
今天的“六一”節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。
過(guò)去，張明是個(gè)窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負(fù)弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱為“小虎隊(duì)”。于是，張明自暴自棄，成績(jī)一落千丈。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新來(lái)的班主任找他談話，用一種強(qiáng)烈的'心對(duì)他說(shuō)：“張明，只要你努力，你就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥(niǎo)先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息。”老師的話引起了張明內(nèi)心的震撼，他決心改過(guò)自新，重新做人。
從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻。看，上課的時(shí)候，他專注地盯著黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復(fù)習(xí)功課；周末，他走進(jìn)圖書(shū)館，在知識(shí)的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫(huà)線段，列方程。“障礙”終于被打敗了。因?yàn)榕W(xué)習(xí)，克服困難，張明在第一學(xué)期結(jié)束時(shí)名列前茅。
張明不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還努力為班級(jí)做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫(huà)好的講臺(tái)是張明刷新的；粉筆畫(huà)完之后，張明悄悄地把它放在一個(gè)盒子里。
有人問(wèn)：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說(shuō)：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣。”
他變了作文 篇48
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。
在我們的印象中，他是個(gè)陽(yáng)光男孩，大大方方的。可現(xiàn)在，他好像有一個(gè)心結(jié)，學(xué)習(xí)一落千丈，下課本來(lái)跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書(shū)。本來(lái)他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的，誰(shuí)向他要他便會(huì)大大方方的.給那人，現(xiàn)在，誰(shuí)想他要東西他便會(huì)轟一聲：“沒(méi)門(mén)”。
以前他與我們關(guān)系不錯(cuò)，下課第一個(gè)沖出門(mén)，上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門(mén)做好課前準(zhǔn)備，現(xiàn)在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準(zhǔn)備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來(lái)很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會(huì)還手，本來(lái)很愛(ài)哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多，誰(shuí)都惹不起他。
他的嫉妒心也變強(qiáng)了，其他人有他沒(méi)有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它。現(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會(huì)偷些過(guò)來(lái)，有人有他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西他會(huì)嘗試偷過(guò)來(lái)。本來(lái)他的朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒(méi)人想和他玩，他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著問(wèn)其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒(méi)一點(diǎn)結(jié)果，只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文 篇49
春去秋來(lái)，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的期盼中長(zhǎng)大了，我們沒(méi)有兒時(shí)的脆弱與任性，逐漸變得懂事與樂(lè)觀。
我與楚明是小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，形影不離。那時(shí)候的他，高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋，一雙機(jī)靈的眼睛，但是他喜歡賴床，每次中午睡覺(jué)醒來(lái)他都躺在床上10多分鐘，有時(shí)我大聲叫他幾次他都充耳不聞，氣得我直呼他“大懶蟲(chóng)”。
他喜歡自己做自己的事情，不愿受集體約束。他爸爸平時(shí)周末會(huì)帶他打籃球，所以他長(zhǎng)得高，個(gè)子比一般的同學(xué)要高出半個(gè)頭，我們都稱之為“飛毛腿”。有一次班級(jí)舉行籃球賽，同學(xué)們一致推薦他代表班級(jí)參賽，他卻有氣無(wú)力的搖頭，不肯參加籃球賽。盡管班主任后來(lái)做他思想工作，他卻絲毫不為所動(dòng)，漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。
但上初中以后，他變了很多，與以往大不相同，不再我行我素，開(kāi)始尊重他人，融入班集體，與同學(xué)們打成一片。初中是完全寄宿的，每天早上和中午，宿舍鈴聲響起，他就會(huì)從床上爬起來(lái)，揉揉雙眼，迅速的穿上衣服然后去洗漱，有時(shí)會(huì)吹下口哨或大聲的.對(duì)我們說(shuō)“小伙伴們，新的一天開(kāi)始了，趕緊起床啊！”，在他的帶領(lǐng)下，我們室友都克服了賴床的壞毛病，共同制訂了一些宿舍規(guī)則，多次獲得“優(yōu)秀宿舍”的稱號(hào)。
除了在宿舍中起模范作用，他還積極參加班集體有意義的活動(dòng)。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行班級(jí)籃球賽，這個(gè)學(xué)期當(dāng)他得知比賽消息后，主動(dòng)向班主任老師報(bào)名參加籃球賽，并經(jīng)常與隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。班級(jí)籃球賽終于在上周拉開(kāi)帷幕，在賽場(chǎng)上只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球的去向，時(shí)而快速的奔跑，時(shí)而敏捷的把籃球傳向隊(duì)友，時(shí)而瞄準(zhǔn)籃球框投籃，同學(xué)們不停地吶喊“楚明加油，五班最棒！”，聽(tīng)到吶喊聲后，他似乎更有精神了，功夫不負(fù)苦心人，我班獲得第二名的好成績(jī)，大家紛紛向小明豎起大拇指，他卻謙虛的搖搖頭說(shuō)：“不好意思啊，我失了三分球，否則會(huì)取得第一名的！”
這就是楚明，他變成熟了，變得像個(gè)小男子漢了，失去了兒時(shí)的任性與幼稚。現(xiàn)在每次看見(jiàn)他，就像看見(jiàn)了初升的太陽(yáng)——充滿朝氣，充滿活力！
他變了作文 篇50
他，變了。
曾經(jīng)的他，是老師眼中的“學(xué)習(xí)困難戶”，整天被老師訓(xùn)斥，可他還是那樣，丟三落四，是班級(jí)中的“懶中之懶”，直到那一天，那番話刺痛了他的心。
那天早上，同學(xué)們都坐在教室里安安靜靜地看書(shū)，他走了進(jìn)來(lái)，臉上浮現(xiàn)出濃濃的黑眼圈，眼睛都腫了，他半睡半醒地來(lái)到位子上，屁股剛一坐下，老師便走到他身邊，“你給我出來(lái)！”他站起來(lái)，老師一把就把他拽到了門(mén)外。
“你昨天晚上是不是通宵打游戲？”
“是……”
“你還有沒(méi)有腦子呀？半夜三更的不睡覺(jué)，竟然打游戲，你還要不要命啦！”
“……”
“我告訴你，你就是個(gè)廢物！”
“……”
他第一次流下了眼淚，老師的那句話深深地刺痛了他的心。類似這樣的談話雖然已不是第一次了，但這次他真的被刺痛了。
從那以后，他變了，變得對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，盡其所能把所有的`作業(yè)盡量地完成。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，有一次單元測(cè)試，他竟考了98分，我們?nèi)喽俭@呆了，紛紛說(shuō)：“你真厲害，突飛猛進(jìn)嘛！”老師也夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他是我們班成績(jī)上升最快的一個(gè)。
他的作業(yè)進(jìn)步也很快，在一次改作業(yè)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)他，“你的作業(yè)完成得很好，進(jìn)步非常快，都跟你說(shuō)過(guò)了，你是個(gè)聰明的孩子，以后繼續(xù)努力啊！”
他變了，再也不是那個(gè)令老師頭痛的頑劣學(xué)生了。
他變了作文 篇51
小學(xué)六年，李林是最難忘最討厭的一個(gè)，因?yàn)樗苷{(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)。但在我六年人生的最后一年，我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨，整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。他變了！
他其實(shí)是我的同桌。
一大早，大家都在津津有味地背誦。但是他在那里騷擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這又打擾到我了。“，跟我玩這個(gè)紙飛機(jī)真好玩！”我不屑地回答：“去吧去吧，我沒(méi)時(shí)間了。”“哦，走，走，我一個(gè)人玩多無(wú)聊！”他用期待的眼神看著我，但我鐵石心腸。“別走！無(wú)聊就不玩了！哎！”此刻，他非常生氣，立刻把我的書(shū)拿走了。“你陪我玩嗎？你不去，我就撕了你的臭書(shū)。”我急了，大叫：“你這個(gè)壞蛋只會(huì)強(qiáng)迫別人做她不想做的事。我說(shuō)不去就不去。你不用再說(shuō)什么了！大家早上都要看書(shū)學(xué)習(xí)。你為什么打擾我們？快把書(shū)還給我！”“你是你，我是我。我就是這樣。我不會(huì)給你的。你想要什么？好像什么都做不了。”之后我做了個(gè)鬼臉。我非常生氣，立刻把書(shū)搶了回來(lái)。他假裝無(wú)助，坐回座位。我看了看時(shí)間，說(shuō)：“媽媽！我要去上課了，一個(gè)早上的`好就浪費(fèi)了。”我望了一眼李，看著他捂著嘴偷偷笑。原來(lái)是我的陷阱！
有一次，他去懲罰另一個(gè)同學(xué)。同學(xué)不忍把自己的罪行都告訴老師，要求老師嚴(yán)懲。我暗自高興，他終于可以受到懲罰了。就這樣，他被老師邀請(qǐng)去辦公室“喝茶”。老師又氣又擔(dān)心，怒斥他。這時(shí)，他在老師面前變得“溫順”。他只是低著頭靜靜地站在那里，聽(tīng)老師講路。老師更慘。他從抽屜里拿出李林的試卷，皺起眉頭。他的表情嚴(yán)肅到不敢直視，更不用說(shuō)李林了。“看看你，你調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，有的老師會(huì)既往不咎，以為你只是和同學(xué)開(kāi)玩笑，以后還會(huì)道歉認(rèn)錯(cuò)，老師就睜一只眼閉一只眼了。但是這次你太過(guò)分了！看你的成績(jī)，這么差難道不想努力變強(qiáng)嗎？看來(lái)我以前對(duì)你太寬容了。”邊說(shuō)邊給他看報(bào)紙。“我就是這樣，我能怎么辦！”他一邊說(shuō)，一邊流下悲傷的眼淚。氣氛一下子靜了下來(lái)，沉默了很久。最后老師展開(kāi)緊鎖的眉頭，耐心的開(kāi)導(dǎo)李林。李林停止了哭泣。他聽(tīng)了老師的話，直點(diǎn)頭。
從此他變了！
從此他比我學(xué)習(xí)更努力，早上看書(shū)，中午一絲不茍的完成作業(yè)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)就像侏儒爬樓梯——一步一步。這學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”。過(guò)去的缺點(diǎn)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤！
他真的變了！真的變了！真的變了！
他變了作文 篇52
他從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)靦腆的家伙，下課時(shí)從不出去玩，跟他開(kāi)個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說(shuō)，是個(gè)呆子。可四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，他變了。
開(kāi)學(xué)第一天，大家一見(jiàn)面就開(kāi)始說(shuō)這說(shuō)那，讓我驚訝的是，一向不與別人主動(dòng)攀談甚至對(duì)別人不理不睬的他竟自動(dòng)與我們聊了起來(lái)。在場(chǎng)的所有人都特別意外。我們?cè)囂叫缘貑?wèn)了句他，他卻若無(wú)其事地答道：“怎么可能？我可不是那種‘呆子’。”大家都瞪大著眼睛瞧著他。
從此，他像變魔術(shù)似的`換了一個(gè)人，不再有從前一二年級(jí)一般靦腆，變得比我們還活潑，甚至有時(shí)還愿意幫助下別人，從前的他早已從我們的腦海中消失了。
他的變化一下子那么大，這是什么原因？我滿腔疑問(wèn)地向他提出問(wèn)題。他說(shuō)：“暑假時(shí)我曾想過(guò)，見(jiàn)你們?nèi)绱嘶盍λ纳涞模铱刹幌胱鍪裁础糇印Ｋ裕蚁敫牡暨@習(xí)慣。”沒(méi)想到，這一切的轉(zhuǎn)變竟是源于我們對(duì)他的影響，也是他終于長(zhǎng)大懂事了。
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