知錯就改作文

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知錯就改作文(10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的知錯就改作文，希望對大家有所幫助。

知錯就改作文(10篇)

知錯就改作文1

　　星期六早上，風和日麗。小亞一邊吃著西瓜，一邊走路去上鋼琴課。吃完后，他隨手一扔。正巧，小牛急匆匆地從這里跑過，一不小心踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天。他痛得哇哇大哭，嘴里不停地喊：“好痛啊！好痛啊！”

　　這時，一位路過的大哥哥看見了，急忙跑了過去，伸手把小牛扶了起來，一邊拍了拍他身上的灰塵，一邊關切地說：“你不要緊吧？你哪里疼？我來幫你揉一下吧。”小牛感激地說：“謝謝你，大哥哥，我全身痛死了。”小亞看在眼里，知道自己做錯了。

　　大哥哥拿出了手帕，一邊幫小牛擦去眼淚，一邊對小牛說：“你先休息一下，喝點水，等一下就沒事了。”站在不遠處的小亞心里想：要是我不扔西瓜皮的話，小牛就不會摔倒了。想到這里，小亞走過去，不好意思地對小牛說：“對不起，小牛，都是我的.錯，我不應該亂扔西瓜皮。以后我要做個講文明講衛生的好孩子，再也不亂扔果皮了。”

　　說完，小亞撿起地上的西瓜皮，扔進了垃圾箱里。小牛和大哥哥笑嘻嘻地對小亞說：“做錯了事情沒有關系，知錯就改還是個好孩子，下次我們一起玩吧。”

知錯就改作文2

　　在一間書房里，有一臺古老的電話，一部手機和一臺謙虛的電腦。

　　一開始，手機與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠方的親人發微信聊天，手機立即來幫助，主人要做軟件，電腦馬上來幫忙。

　　有一天，在一個夜黑風高的晚上，知了唱起了歌，所有的人都進入了甜美的.夢中，手機一邊“吃飯”一邊想：我好像比電腦有用呀!不行，我得讓主人多用用我。

　　第二天，手機“沒吃飽飯”就顯示充電完成，他以為這樣主人就能多使用他一會兒。漸漸地，主人并沒有多使用他一會兒，反而責怪了起來：“這手機可真是的，沒充滿電顯示充電完成，害得我聊一下微信就沒電了，還是電腦好用!”

　　手機聽了十分傷心，“唉。”手機嘆了一口氣，“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”

　　這話被電話媽媽聽見了，電話媽媽溫和地說：“只有你好好地充滿電，主人才能多用用你。你要多向電腦學習。”電腦聽見電話媽媽在夸她，便害羞地走過來：“其實我也有許多不足，不能打電話，不易攜帶，不……。”“我明白啦，每個人都有不足，但只要我們團結合作，力量就會非常大!”手機說，好似哥倫布發現了新大陸。

　　從此，他們不僅互幫互助，還一起照顧年邁的電話媽媽。

知錯就改作文3

　　春天到了，大地穿上了綠色的新衣，小鳥也忍不住的喳喳叫。這一天，孫小圣和胖棕熊約好了來公園玩。

　　他們走著走著，來到了小河邊，孫小圣一下子就跳到河中的巖石上，坐望一眼，右瞧一眼，不停地做著調皮的動作，胖棕熊看見了，立刻勸阻他說：“小圣，你要小心呀，那兒很危險，如果你掉到水里了，又不會游泳，那可就麻煩了！”小圣非常不以為然的說：“沒事的！你瞧。”小圣還沒把話說完，只聽撲通一聲，小圣就掉進了水里。頓時，他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來，都掉了身上的臟水，繼續往前走。

　　走著走著，他們都累了，剛好前面有一個亭子，他們決定在里面休息一會。小圣看著亭子兩邊的柱子，就爬了上去他用腳著柱子的中間，手在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個大字。胖棕熊看了后生氣的'說：“小圣，你怎么能破壞公共場所的東西呢？”

　　胖棕熊把小圣帶到一個沒有人的地方，對他說：“以后不要在公共場所做不文明的事情，我們要做一個文明的人！”小圣聽后慚愧的低下了頭，他下定決心要改掉這個不好的壞習慣！這時太陽公公露出了笑臉，他知道小圣一定會知錯就改。那兩只小鳥聽后也更開心了！

知錯就改作文4

　　知錯就改

　　“放學啰！放學啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。

　　丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。

　　丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的`香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的時候，他發現地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。

　　小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子。”

　　丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

知錯就改作文5

　　中午，校園里靜悄悄的，小明早早來到校，一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動了。

　　同學們陸續來到學校，發現了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過了一會兒，老師來了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問大家：“是誰把班里的玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說不知道。一下午，老師在臺上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭，老師講的`話一句也沒有聽進去。

　　到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評了小明，告訴他做人一定要誠實，不能隱瞞自己做的錯事，不但要向大家說出事實，還要承擔責任。

　　第二天，小明帶上自己的零花錢來到了學校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個人都會犯錯誤，只要能知錯就改，就是好品質。”

知錯就改作文6

　　過去，我一直和小文同學關系不好，常常同他打架。

　　有一次汪洋（化名）同學的三十七元錢不見了，根據當時的情況判斷，應該是小文同學偷了汪洋同學的錢。

　　因為我和汪洋是好朋友，就想為他破此案，報復小文一下。我跟汪洋商量，不告訴老師。我是這樣想的，如果我破了此案，又可以解恨，又會在班上有一定的名義，真是兩全齊美的美是。

　　事情是這樣的。那天下第二節課的時候，天氣很好，校園來花香。做完了四節眼保健操，大家都離開了教室，下去操場上準備做課間操了，只有我和小文還在教室里。因為我要把老師布置的作業做完了才能下去操場做操。小文卻不知為什么不下去操場做操，只是在我的桌子邊跳來跳去的。好像特別高興的樣子。我有種不好的感覺，好像要發生什么事的，我的.這種感覺進入我的心臟，讓我感覺似乎想打顫。

　　這時小文叫我快出去排隊做操。當時我感到有些奇怪。我和他平時關系不好，今天為何對我突然這么好呢？我沒有說什么就下去操場排隊。我們做完了課間操，排隊回教室，各自回到了自己的座位。當汪洋回座位時卻發現他的書包被劃了一個小洞，他緊張地一看，發現書包里的三十七元錢不見了。汪洋呆呆的坐了一會兒，忽然想起只有小文知道他有錢。

知錯就改作文7

　　春天到了，公園里的花爭奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對小猴說：“快點走，要不然天黑了也到不了公園。”終于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個紀念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”

　　一會兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長地說：“你這只調皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費多大的力氣才能把你的`這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動成果了！”小猴知道自己做錯了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點兒痕跡都沒有。在場的人都豎起了大拇指，夸小猴是個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文8

　　一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風景秀麗，河邊長著許多小花小草，漂亮極了！小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，并跟小猴說：“剛才多危險呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說：“對不起，對不起！”然后他們繼續走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個倒掛金鉤，在柱上面寫了個“孫小圣到此一游！”小熊見了，生氣極了！連忙和小猴說：“你不可以在柱上面寫字的，這樣會污染壞境的，你看這么好的'壞境，在這里寫幾個大字多難看呀！”小猴聽了連聲說：“對不起，我不是故意的！”后來小熊說批評小猴說：“沒關系，知錯能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的錯誤，不可以犯同樣的錯誤了哦！”小猴聽了慚愧地低下了頭。

知錯就改作文9

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”在這世上，沒有一個人是完美而不會犯錯的，因此，認錯而后改過，即是一門重要的課題。

　　是的，人不是神，總會犯下一些錯誤，但重要的是，有沒有勇氣認錯進而糾正那些錯，我記得西方有一句諺語是這么說的：“一生都沒犯錯的人并不偉大，而是犯錯之后能夠加以改進，那才是真正的'偉大。”沒錯，犯錯了而后認錯，再加以改進，我們的人生何嘗不是這樣循環的呢?

　　在小學三年級時，我和另一位同學因打掃的問題起糾紛，一開始只是爭論不休，但后來我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當時誰都不想認錯，而后經過老師的一番調解，我們兩人都像對方認錯、道歉，進而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個美好的結局呢?

　　總而言之，人非圣賢，孰能無過?重要的不是有錯，而是認錯且改過，雖然有時會因為面子不想認錯，但，用你的勇氣突破它時，那種釋懷的感覺，絕對是你人生終過最深刻的感觸。

知錯就改作文10

　　我是一個熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被里面精彩的故事吸引了。

　　這是意大利兒童文學家卡爾洛．科洛迪寫的.一本童話著作。它想象豐富，情節曲折起伏，語言生動幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃師傅送的一段木頭雕刻了一個小木偶，起名為匹諾曹。他能說能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛病：愛搞一些惡作劇、愛撒謊。

　　匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見人愛的好孩子。

　　這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對待這些缺點的態度。今后，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。

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