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與友同行作文（精選27篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與友同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與友同行作文 1
朋友，是金，是玉，是這一輩子最為寶貴的財富。一一題記
人的一生能有幾個真正的知心朋友？
世界榮華富貴如云煙，轉瞬已過十一載。無數的榮華富貴和功成名就都抵不過一個真正的知心朋友。“遠親不如近鄰，近鄰不如對門”說的就是這個道理。有些人，臨近分別才懂得珍惜。六年的寒窗之下，我們的友誼更加牢固。雖然有時會有一點小摩擦，但那妨礙不了我們友誼的進展。
在寒窗之下，有我們亙古不變的友誼。我們既是朋友，也是競爭對手。
“咦？為什么要這樣做？”他抱著本子問我。我敲了一下他的腦袋，“你瞧，先要計算這個正方體的表面積，再由這個數據推出這條邊有多長。”“哦，跟我做的一點都不一樣呀。”他打開了本子，指給我瞧：“你看，我是先把他的一個面的面積算出來的。”我皺了皺眉，表示異議，我們爭的面紅耳赤。他和我來老師辦公室，找到數學老師解除疑惑。結果證明，我們倆的方法都是正確的，只是他算錯了，答案才會對不上。我接上他失望的眼神：“多細心點不就好了嘛！”他抬起頭來沖我一笑。
友誼的`力量是不可以忽視的，他是冬日里的一縷陽光；是夏日里的一絲清風；是夜里的一盞明燈……
你擁有我所沒有的思維敏捷，我卻有你獨缺的一些細心，每個人都有缺陷，但我們能相互容忍對方。友誼是無比珍貴的，但也絕不是可以唾手可得的。
六年薔薇，同窗之約，我們永遠同行！
與友同行作文 2
有人曾說過：時間最美好的東西，莫過于有幾個有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的，朋友可以為你驅走孤獨，給你帶來光明。我們的生活需要友誼，有了友情我們就有了傾訴的對象，你就可以與友人一同分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共渡難關，共同成長，共同進步。
孔子曾說過：友真，友諒，友多聞，益矣。這句話與我想的一樣——交友要交正直，誠實守信，見多識廣的人。他們與那些只會光說的酒肉朋友不一樣，他們可以坦誠相待，互相包容，能夠幫助你上進。
有人說：友誼只會在平凡中出現，那些城里孩子的心中只有利益，不可能會有友情。如果你這么想，那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發生時，我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛精神。
在北川縣的一所小學里，11歲的何亞軍和一名同學被埋在廢墟下，在等待救援的.50個小時里，她伸出了僅能活動的右手，忍著劇痛，先后120多次為斜下方一米多處的同學喂水，成功保住了同學的性命。
她的作為，不正是在向我們用行動詮釋有愛嗎？
同學們，友愛是我們人生中不可缺少的一部分，請你們用心認真地去對待，用你們的真心點燃憧憬與希望的火種，給人溫馨與感激的春風。請讓友誼變成一種催人奮進的力量吧！
與友同行作文 3
于我三歲記事開始，身邊一直陪伴著許多玩伴，九年了，我更加深切地感受到友誼的重要與必不可少。
五歲那年，我離開了那兒，我失去了人生中第一個朋友，人走茶涼，幾年時間我們也不曾見面。直到我們都大了，見面也十分冷淡，空氣中彌漫尷尬與不自然，我們連說話都很勉強，何況是聊近況道長短呢？我想起小時候一起游泳一起吃飯甚至一起睡覺那快樂短暫的時光，而她，還記得這些往事嗎？
漸漸地我的朋友圈也越來越大，認識的人也越來越多，我逐漸忘了那些往日陪我度過幼兒時期的玩伴，結交更多的朋友。一次，別人問起，“如果說讓你選擇一個人陪你環游世界，你會選擇誰？”我當即毫無猶豫，“當然是朋友！”可見在我的心中朋友也是那么重要！
記學校上體育課那一日，身體虛弱的我趴在桌子上，估計我感冒了，多喝點水就應該沒事的。不久我便頭腦發燙，昏天暗地，肚子隱隱發痛時好時壞，我的手腳冰涼冰涼的，如同在雪地行走一般，“不行了，哎呦”我虛弱的喊著，希望有人能扶我到辦公室，取點油抹一抹，可是叫喚了半天沒有一個人影，我疼得躺在椅子上，一直蜷縮著。
我聽到鋼梯上有些許動靜，腳步是朝這邊走來的`，門被輕微地推開了，發出金屬碰撞的細微響聲，“太好了，終于有人來了！”“麻煩你，能不能扶我去一下辦公室啊！”我撐起身子一望，是往日交好的同學，她二話不說扶著我倒了一杯熱水，我喝下去的確好多了，我對她十分感激，她卻覺得小事一樁。對于友誼來說，朋友之間還有什么要羅嗦呢。
“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”是啊，有朋友陪伴走在路上，不會寂寞，不會孤單。與友同行，走在幸福的道路上！
與友同行作文 4
漫漫人生路上，存在無數的未知。在某年某月某日的一個路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的'路程。回首曾經的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
友人
人生漫漫路不同，與君攜手并肩行。
風雨共渡真情在，旅途美景幻化成。
與友同行作文 5
朋友是什么?朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼，朋友是人生中亮麗的風景，沒有他旅途便黯然失色。而我卻認為朋友是一陣風，吹開了我內心的憂愁。
我有一個形影不離的閨蜜，也是我的.姐妹。我和她關系十分好，經常一起玩、一起瘋、一起笑，我提起她總會意猶未盡，仿佛三天三夜也寫不完似的。
朋友的名字叫葉若昕，特別愛吃，我經常叫她“小吃貨”，小吃貨的臉蛋紅撲撲的，像個大紅蘋果，有一頭如瀑布般的秀發，小小的眼睛笑的時候瞇成了一條線兒，還有一個紅嘟嘟的小嘴巴。
在一個陽光明媚的下午，我和他一起去爬文昌閣。一路上紅牡丹、野薔薇向我們問好，綠綠的小草向我們點頭微笑，使人心曠神怡、神清氣爽。我由于情緒激動，興奮過頭，差點掉下懸崖，可忽然有一種莫名的力量拉住了我。啊，是小吃貨!她吃力地把我拉上來，我也開始努力自救。一次不行，兩次、三次……我終于被救了上來。
被救之后，她趕緊把僅有的一點兒水給我喝，還安慰我說：“沒關系，昕昕，這只是一次意外，不用害怕，啊!”聽了她的話，我的心里頓時起了一股暖流流入心間，謝謝你，我最可愛的小吃貨。
友誼呀!你像風一樣帶給我清涼，你像花朵一樣帶給我芬芳，你像玩具一樣帶給我快樂。謝謝你，友誼，在我心里，像一杯濃濃的水，滋潤我成長。
與友同行作文 6
淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息。
友情——春風飄來的花香
還記得嗎?那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情——夏雨逝來的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿!又在發呆呢!”我轉過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的關心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情——秋風捎來的楓葉
蕭瑟的秋色裝點世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落。灰色的天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的`思緒侵蝕著我的大腦。手機鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會捎來問候的楓葉。
友情——冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發紫的手。誰知你是如此的生氣，還責罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友誼的見證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時光。友情已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。
與友同行作文 7
玉，是我小學時最要好的朋友，我們在一起玩過，鬧過，笑過，瘋過，被別的同學公認為是班里一對形影不離的好姐妹。而如今，當我和她在學校或在放學的路上不期而遇時，她總是對我轉身而過，不知為何我們倆卻成了陌路人，想一想，心里總會掠過一絲酸楚·····
玉，你還記得嗎?有一次我和其他幾個同學聊天，我對她們說：“今年暑假我們全家準備去國外旅游，你們呢?”她們齊刷刷的問我去哪個國家?我卻一時語塞，臉頓時窘得像紅透了的'蘋果!還好有你，你如一個帶著白色翅膀的天使，輕盈的在我身旁飄落，你看到那幾個同學露出的得意神情，馬上替我解圍道：”是呀是呀，我們約好了去新馬泰旅游!”就這樣我被你解救了出來，從那以后我們倆的友情更加深厚，無論在校內校外，我們成了兩只追逐的蝴蝶，絢爛了一季的風景。
玉，你還記得嗎?我們曾在澄澈的天空下許下的那個諾言：不論我們以后會不會分到一個班，我們永遠是的朋友!一轉眼，草枯了，花落了，六年的小學生活結束了，過去的百味瓶，也只能成為現在的回憶了……
玉，你還記得嗎?我們一起去看電影，買的爆米花，放進保鮮袋李密封保存，兩天后過期;一起到花市買的留蘭香，每天悉心的照料，等它花開一季;一起拍的大頭貼，放入紙袋密封保存，等幾十年后泛黃，一起制造回憶珍藏永久。可是你會來和我一起回憶嗎?
玉，我多想和你一起牽著手，在陽光下的原野盡情飛舞啊!我多想和你親切地交流啊!可是，每次沒有說上幾句話，你就流進了茫茫人海中，無處尋覓。以前QQ上的親昵留言，如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對話框。可那又能怎樣呢?只好點擊了確定。漸漸地，你淡出了我心中的好友列表……一把傘，風雨同，一段情，六年守，夢未醒，情卻了!
玉，你都還記得嗎?想到這里，心里有說不出的難過。
友情這東西，不像愛情那樣海枯石爛，也不像親情那樣絲絲相扣，但它卻是人間最美好的情愫，它需要我們悉心照料，用情經營。珍惜現在所擁有的友情，不要等失去了，才追悔莫及!
與友同行作文 8
獻給摯友，紀念我們共同吟唱與銘記的歌聲。
——題記
歌，是人類靈魂的翅膀，是放飛心靈的窗戶，無論是你心情壓抑時，還是無聊時，亦或快樂時，歌聲，都會把你帶到另一個美侖美奐的世界中去。
你說歌聲是多姿多彩的，不同的歌有著不同的旋律，有著不同的韻味，同時也帶來不同的想象與回憶。
的確，有人說“歌聲的旋律會與記憶串聯，每一支歌都在你心里串聯著一段記憶。”或許，有些記憶會被匆匆的時光毫不留情地抹去，可歌聲的旋律會使這些片段重現眼底。
正是因為歌聲能勾起回憶，所以我們才會聽著聽著歌就笑了，又聽著聽著歌就哭了。在午后暖暖的陽光里，在黑夜明亮的臺燈下，無意中的一段歌聲輕敲耳鼓，不經意間，你的笑容又漾進了我的眼簾。
無數次與你在校園中穿行，聽一支支歌曲從一間間教室里，從一張張嘴中傳出。我沉默，你亦無言，就這樣一陣陣歌聲縈繞在耳邊，是個春風習習，是月光盈盈，是歌聲清亮，是友誼未央。
記得，我們低低的淺唱;記得，我們開懷的放歌;記得，我們共同領略的音韻之美。
而現在，在是一百多天，便是分別的日子了。有些人，別離后注定成為過客，被遺忘，可你，我知道，我不會忘的`。即使歲月無情地打磨，你的音容相貌仍會隨婉轉悠揚的歌聲刻在心底，隨這一段時光永存。
或許，以后的我們會改變，會變得越來越不像現在的我們，當重逢后，再次吟唱當年那歌，卻回得了過去，回不了從前。
但我會挽一段歌聲，留住一份回憶，在某個地點，某個時間，懷念這段美好時光，遙望一個站在來處也站在去處的你。
我煩悶時，你用歌聲送我快樂，你告訴我：快樂就是掩飾起悲傷，對所有人微笑，然后忘記悲傷。你不愛笑，卻總能讓我變得很快樂。于是，我笑，快樂時也笑，悲傷時亦笑，煩也笑，悶也笑，聽著歌笑，歌聲是忘掉憂傷的藥。
可這一次，聽著預兆離別的歌，我動動嘴角，卻怎么也笑不出來了。這次的離別，是風，是雨，是夜晚，我擺一擺手，你露個微笑，于是，一條寂寞的路便向兩方伸展開來了……
不忍再去想象分離的場景，也不愿在聽預兆離別的歌。只是小心翼翼地把這一段段歌聲存進u盤，這一刻，這歌聲對我而言，是友誼，太珍貴，是回憶，是初中三年一千多個日日夜夜。
來吧!cl，讓我們放聲地歌唱，拼命地揮灑著拼搏的淚水與汗水，大步奔向高一，踏著我們共同吟唱與銘記的歌聲勇往直前。
就讓永恒歌聲刻下你的模樣，就讓我們用大無畏的向前與肆意的歌聲寫下青春無悔，寫下友誼未央!
與友同行作文 9
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當回憶起這首令人難忘的歌曲時，我變不由得想起了人生路上一起同甘共苦的朋友。在我們傷心的時候是誰悄無聲息的走進我們的心靈；在我們絕望的時候是誰讓我們再次振奮精神；在我們不如歧途時，是誰帶我們走出迷境……他就是我們的朋友。
“朋友”短短二字，卻包含了朋友間的友誼，日月如梭，光陰似箭，隨著時光的流逝，友誼也伴隨我們一路走來。正因為有了朋友的'關懷，我們才會在生活中變的更強大、更勇敢。朋友好似星星，迷途時指引我們方向；朋友好似一面鏡子，映著我們走過的路；朋友好似一本書，帶我們走過知識的海洋。每當傍晚獨自一人站在窗前，心中便不由的想起了朋友，想起了一起與朋友的打鬧聲、呼喊聲。想到這些我腦海中便又浮現出那一幕幕場景，那是一個令人頗為感觸的故事。
上小學的我總是與朋友一起放學。操場上，教室里無時不刻都能聽到我們的笑聲。一次放學，我們像往常一樣一起有說有笑的走在回家的路上，在我們的身后留下了一陣陣歡聲笑語。也許是路旁的樹木間我們這么開心，心存嫉妒吧，不久便狂風大作，烏云密布，剛剛晴朗的天一下子像被妖怪施了魔法一樣，樣子變的那么兇狠。因為我年齡最小了，又怕他們丟下我不管，所以我害怕極了。但俗話說“患難見真情”朋友們沒有一個提前跑的。他們輪流的背著我，還不時拿自己的書包為我遮風擋雨。回家之后，魚漸漸停了，我看到他們一個個都像落湯雞似的。頓時一股熱流從心底流出。不知是誰喊了一聲：“看，彩虹。”我們的眼睛齊刷刷的投向他指著的天空。啊，這是多么美得彩虹啊！這是一座用真誠來見證的友誼之橋。那時的我感覺天下友情最難得。
生活離不開朋友，人生離不開朋友，征途有朋友相伴，生活便光明璀璨。朋友是春天里的沙沙小雨；朋友是夏日里的陣陣清風；朋友是秋季里蔚藍的云朵；朋友是冬季里無暇的白雪。友誼地久天長，讓我們好好珍惜友誼吧！
與友同行作文 10
《時代廣場的蟋蟀》這本書，讓我明白了友誼的真諦。主人公有一只叫柴斯特的蟋蟀、一只叫塔克的老鼠，還有一只叫亨利的貓，他們三個是好朋友。大家會奇怪，貓和老鼠怎么會成為好朋友？雖然貓和老鼠是天敵，但友誼可以使他倆變成朋友。
這本書主要講，蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——— 時代廣場的地鐵站。幸運的.柴斯特遇到了聰明帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——— 男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！可柴斯特思念家鄉自由自在的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深愛的家鄉。我們大家感受過朋友之間的友情嗎？你愿為朋友赴湯蹈火嗎？你為你的朋友做過事嗎？這三個問題真是做好朋友的規章。柴斯
特做到了，塔克做到了，亨利做到了，他們是最好的朋友。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界。朋友！朋友！好朋友！世上只有朋友好。
與友同行作文 11
說請給動物朋友留個位置，并不是說我要多管閑事而是因為我知道。知道人類世界是一個大大的世界，在這個世界外面有一個更大的世界，我們是依賴這個世界生存的……
偉大造物主賦予了動物以生命、形體、智慧……，使得我們能夠互相區別，在這同時它也賦予了一個所有動物以及所有生物一個共同的缺點——無法獨立的'生存，所謂的生存一環扣一環少了哪一環都會壞了大事。相對而言，造物主給了我們人類更多的智慧，我們是多么的幸運同時也會有更大的捍衛自然發展定律、相親相愛、互幫互助的責任。我們好像沒有認清這一些，對其他動物看低了一等，我們對他們少了尊重而是多了主宰其命運的愿望。因此，越來越多的物種在地球上消失，越來越多得虐待動物的消息頻頻的出現在報紙等媒體上……。在這我不會說人與動物是平等，但起碼一點對生命的憐憫和尊重還是要有的，這說深了也就關乎了我們與其它動物區分開來的人性。我們喜歡鮮花、喜歡藍天、喜歡清新的空氣、喜歡自由自在的快樂，更應喜歡我們經無數年才進化來的人性，讓我們和其它動物一起享有造物主賦予我們的一切吧……
朋友請給動物朋友留個位置，保護動物從我們的身邊做起……
與友同行作文 12
朋友得我們每個人都有著不同的記憶。莫雨潔是我小學生涯最好的朋友。她聰明。漂亮，第一印象就是有點弱不禁風，暴力的感覺，但有一件事讓我改變了對她的印象。
一次數學課上，老師宣布考試成績，莫雨潔100分，而我99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上奧數班，努力的復習，為什么我的付出得不到回報﹖我越想越生氣，甚至怨恨，由于當時的沖動，我按耐不住心中的怒火，在筆記本上寫了：一輩子不理你。
不知道是哪個賤手賤腳的.家伙把這件事告訴了莫雨潔，我想，一場惡戰就要開始了，她一定會和我大吵一架，如今，只有道歉才是最有效的方法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎?”我故意試探的問。“知道了。”她用溫柔的語氣回答。我沒有再說什么，只是靜靜的看著她，她的臉上沒有我想象出的憤怒和怨恨，而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現，我們的距離一下子變得很遙遠!”我點了點頭，說著，劃掉哪行字，并從旁邊寫到“一輩子是朋友!”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她哪顆寬容的心。
“寬容”好像是莫雨潔心中的名字，多好聽啊!你一輩子是我的朋友。
與友同行作文 13
每個孩子都有朋友，但是你有沒有一個從來沒有和你吵過架的朋友？我有。朋友陪我上了三年級。我們從小就認識。可以說，我們就像來自金蘭的兄弟和朋友。
我今年四年級，我的朋友孫因為她的弟弟而轉學。上學期期末，我去學校拿報告。放學后，我去孫家玩。我不知道這是我們最后一天見面。去玩的時候很開心。我和她一起畫畫，一起玩我們自己的.游戲，一起做作業，互相幫助。我要離開的時候，她對我說:“王藝璇，今天可能是我們最后一次見面了。我們從總結中得到的深厚友誼可能會慢慢消失，但我相信我們仍然會有友誼。”聽完她的話，我不禁想起了一首詩:“然而，盡管中國與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”。我動情地對她說:“不管你去哪里，我們都是好朋友！”
每當我想起“黃金朋友”的稱號，我就想起孫。這個稱號是我們在玩游戲的時候，我們都想得到雙冠王的稱號。想了想，我們甚至還同時說了一句“黃金朋友”，真是默契。我們甚至還編了個口號！聽聽:
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，默契；黃金朋友，知心；黃金朋友，就是我們！
與友同行作文 14
人生中你會有許許多多的伙伴，有可愛的，頑皮的，應有盡有，當然我也不例外。我有數不清的伙伴，但在困難中真正幫助我的.人，就連我自己也數不清楚。有一夜，我曾仔細想過，真正的朋友才是劉鈺。
她今年10歲，比我小一年級，大大的眼睛，高鼻梁，小小的櫻桃嘴，顯得格外秀氣，是一個難得一見既漂亮又陽光的女孩。讓人一見了就情不自禁的喜歡她。
她不僅外表美，心靈更美。她有一顆善良的心，甚至也不會踩死一只螞蟻，地上有紙她會主動撿起來，見小樹歪了，她會栽好。記得上個周日，我去找她玩，“我最近有點感冒。”我邊檫鼻涕邊說，說完我就隨手把紙扔在走廊里了，劉鈺看見了，就連忙在我手里拿了張紙巾，撿起地上我扔的紙，說了句“我去扔到垃圾道里，等我一會。保護 環境，人人有責。”望著她遠去的身影，心理想這樣的女孩，我打心眼里喜歡她。在學校，她認真遵守校規，校紀。是班里難得的好學生，是家里的陽光寶貝。
我曾對觀音許下愿望，希望我們的友誼地久天長，以姐妹相稱，快樂萬年。
這就是我最好的朋友———劉鈺。
與友同行作文 15
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的'和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現在你面前，這就是朋友!
與友同行作文 16
很久很久以前，有一片森林，叫友誼林。在這片森林里，有一棵大樹和一只麻雀，它們是一對好朋友，想知道它們是怎么成為最好的朋友呢？讓我來告訴你們呢！
一天，大樹生病了，小麻雀非常著急，忙給大樹請啄木鳥醫生，好不容易請到了，還得再飛回去照顧大樹，那只可憐的小麻雀已經累得上氣不接下氣，可它卻一直想讓大樹的病趕快好起來，所以它用盡力氣飛了起來。
小螞蟻看見了，說：“小麻雀，你累不累啊？啄木鳥已經趕到大樹那里了，你就休息一下吧。”小麻雀說：“不，小螞蟻，我不累。”小蝴蝶看見了，心疼地說：“小麻雀，你休息一下吧，你看看你都累得滿頭大汗了！”但小麻雀依然說：“不，我不累。”小麻雀的朋友看見了，都讓小麻雀休息一下，但小麻雀總說：“不，我不累，我的朋友大樹還在等我回去照顧它呢。”小麻雀的朋友們聽了都感動得留下了眼淚。
過了幾天，大樹的`病好了，小麻雀比誰都開心。小麻雀的朋友們都告訴了大樹真相，大樹聽了，感動得流下了淚水。當時大樹大聲說道：“我要跟小麻雀做這個世上做要好的朋友。”小麻雀、大樹和小麻雀的朋友們都開心得笑了起來。
與友同行作文 17
我有許多許多朋友，比如阿雷，一朵，登旭……這些朋友都是大家一起玩陀螺認識的。
我家住大南門誠達大廈，大家都住套房，偶爾在電梯遇到，熟悉打個招呼，不熟悉就還是不熟悉。有一天晚上，我媽媽叫我去一樓信箱拿報紙。一到樓下，就發現一群鄰居小孩在玩陀螺。看到這一幕，我立即坐電梯跑到家，求媽媽讓我跟這些鄰居孩子玩陀螺，媽媽答應了。
那時，我著迷玩陀螺，水平在自己同學中數一數二。我拿著陀螺下去自告奮勇跟他們比賽。一開始，我們分不出上下。后來，經過一次次碰撞，比出了勝負，是我輸了，阿雷贏了。那晚，我們玩得很開心。
最后，爸爸幫我問了這些小朋友家的住址、電話、學校。阿雷住大樓15樓，在建設小學讀書；一朵住大樓14樓，在實驗小學讀書；登旭住20樓，是我的校友，在我隔壁班級。有意思的'是，大家都讀三年級！
認識后，大家經常把各種各樣的陀螺互相交換著玩。有時候，我爸爸媽媽不在家，我就到阿雷家玩電腦、看電視，打籃球。奶奶偶爾不在，我還在他家那里蹭飯。后來，我又著迷玩溜溜球，又玩出許多好朋友。
與友同行作文 18
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。
在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的.美好祝愿。咖啡的濃濃余味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘，成為暴風雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。
友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風中一樣，友誼是陽光呵護著你；是泉水滋潤著你；是棉衣，保護著你；是清風徐徐的香氣。俗話說得好：“多一個朋友就多一條路。”我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。
與友同行作文 19
我真的很想有一個知心朋友，這是我的一個愿望！每個人都應該至少有一個知心朋友，但我沒有。
現在我在班上有好有壞。我現在想有一個能和我一起快樂玩耍，努力學習，真誠交談的知心朋友。知心朋友對自己有許多好處。當你一個人無事可做時，你的好朋友會陪你一起玩。當你在學習中遇到困難時，親密的朋友會幫助你和你一起解決困難。當你遇到困難或悲傷的事情時，知心朋友會幫助你把困難和悲傷的事情減少到越來越小，甚至為零。如果你和你的好朋友分享快樂的事情，每個人都會在一起快樂。我記得一位名人曾經說過:如果你有一個知心朋友，你會有兩種幸福和一半的悲傷。有個知心朋友真好。
普通朋友通常只是打架斗毆，沒有真正的感情。如果你告訴他真相，也許他會像其他人一樣公開它。如果你生病了或受傷了或什么的`，也許他們不會難過，更不用說你的家人看著你或類似的事情了。另一方面，親密的朋友是完全不同的。他們會和你分享他們自己的事情。如果你生病或受傷了，他們會為你感到難過并來看你！
如果我有一個知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。
與友同行作文 20
冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。頓時，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。到處一片潔白。這時，雪兔一個人孤零零地，它想找一個朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因為要保護自己。當敵人來的時候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠說：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“啊！我還閑著沒事兒干呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閑著沒朋友呢！
為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過冬的.糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！
與友同行作文 21
對不起，也許有些事情你想的太復雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫的說說我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原
因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點但是自己呢，人沒有十全十美的，只要誰在乎我，我就在乎誰，別人不把我當朋友，我也不會死皮賴臉的纏著人家，說得這些話不是說誰誰誰的.，只是想讓你明白一個道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺得轉發出去不覺得自己很愧疚嗎？
如果真的把我們當做朋友為什么還要這樣說，即使有多大的事情你可以坦白的說明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個字和朋友這兩個字意義不一樣，真心的朋友有什么意見可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問自己了，不要說別人對你冷漠對你不信任，而是自己應不應該值得別人信任，這些話不是埋怨誰的，只是一個道理罷了，你如果把我們當做朋友那么你應該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對不起，
與友同行作文 22
你還記得嗎？當咱倆4歲的時候，你曾經當過我的同桌。那時候，你長得很漂亮，許多的男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經笑話過你、冷落過你，但是，你仍然不生氣。
還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無所獲。當我垂頭喪氣地回到座位上時，你關切地問我：“你怎么了？”我當時結結巴巴地說：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說：“好呀！”說著就拿出一本圖畫本遞給了我。
上課時，老師正在說你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時用你那雙會說話的眼睛對我說，“沒事，這點小事算什么。”
直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時候，一不小心摔倒在地上哭了起來，你當時把我扶起，用溫和的聲音對我說：“你沒事吧。”我說：“把，把我扶到醫務室吧。”到了醫務室的那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的'好朋友，是真的！直到現在我在寫這篇作文時，我的眼角上還在不停的流著淚水……
與友同行作文 23
每當看到課外書上寫著：朋友，是在你揚帆遠行時助你乘風破浪的風；朋友，是在你長途跋涉時為你遮陽避雨的樹；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時喝你懸崖勒馬的驚雷……
我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優美的文學創作，是一種言過其實的美化罷了。可是自從前幾天從語文書上讀了《金色的腳印》一文，使我對朋友一詞有了一種豁然開朗的領悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，它日日夜夜都想念著自己的父母，每天晚上都悲傷的.嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。
有一天，小狐貍的父母來救小狐貍，發現自己無能為力，于是便冒著生命危險住進了正太郎家。正太郎發現了，非但沒有告訴爸爸媽媽，反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過來。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團聚，過上了幸福的生活。這只是一個淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動，被他們對朋友的真誠、互助感動。同時也為自己從前膚淺的認識而羞愧。
與友同行作文 24
一天，一只閑著沒事做的小螞蟻覺得家里太無聊了，于是決定出去玩。
他先來到一片樹林里，看見一只小鳥，便問她：“請問，什么地方最好玩？”“哦，”小鳥回答說，“如果要到最好玩的'地方，只要一直向前走，你會看見一條小河，翻過就到了。”說完，拍拍翅膀飛走了。
小螞蟻一直走到小河前，看見一片葉子，爬上去漂走了。
等他來到小鳥說的地方時，他驚呆了：樹上掛著藤條，草地柔軟得跟地毯一樣。
他爬進花叢，看見一個東西在拿放大鏡看著什么。“你是誰呀？叫什么名字？”“我是蜜蜂，我叫甜蜜蜜。”“你在干什么？”“我在采蜜。”“蜜？”“蜜，它是一種吃的東西，放在嘴里抿一抿，很好吃。”“怎么采蜜呀？”小螞蟻總愛追根究底。“先用放大鏡照一照有沒有蜜，再用手刨出來。”
小螞蟻很好奇，他向甜蜜蜜要了一個放大鏡，想照照花，沒想到卻把一只難看的毛毛蟲照到了。
甜蜜蜜看見了，呵呵的笑了起來，說：“下次要看準啊！”小螞蟻羞得臉比太陽還紅。甜蜜蜜連忙安慰他，說：“人人第一次都一樣嘛！”這時，他們都笑了。小螞蟻覺得自己擁有了一個真正的朋友。
與友同行作文 25
我有許多好朋友，可我印象最深的就數吳煒彬了。
她扎著兩條馬尾辮，走路時兩條小辮子在身后一搖一擺的，可愛極了。她外表看起來呆呆的，可卻聰明又善良。就讓我來給你講講她的故事吧！
有一次，我和煒彬在操場上玩耍。突然，有個高年級的大哥哥從我面前奔馳過來。我嚇了一跳正想跑開，可來不及了，那大哥哥把我撞倒在地。他轉頭看了我 一眼，就扭頭跑回教室了。我的腿疼得站不起來了，我哇哇大叫。煒彬趕緊跑過來，連聲問我：“雨桐，怎么了，沒事吧？”我斷斷續續地回答：“我，我，我的腿 疼得站不起來了。”我差點兒就哭了。煒彬說：“來，慢點我扶你去醫務室。”煒彬說著就把我扶起來。煒彬扶著我一步一步地向醫務室走去。一路上，她還不停地 問我：“好些了嗎？好些了嗎？”終于到了醫務室，經過校醫的`處理，我的腿已經不怎么痛了。我感動得眼淚都在眼眶里打轉，我感謝校醫，更感激煒彬。如果沒有 煒彬，我不可能自己走到醫務室，我為有一個這么善良的朋友而快樂！
怎么樣，聽了這個故事你是不是也想有一個像煒彬一樣的朋友呢？那就多幫助朋友吧，朋友們也會回報你的。
與友同行作文 26
螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過高樓大廈，走過平房樓房，來到一片沒有人的草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對！是柳樹下的`一群小螞蟻，咦？怎么會是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長來我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！
我又跟幾個小螞蟻打起球來了，打來打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負人… 這時螞蟻大哥帶著族長村民來了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運著食物一邊道謝！族長走過來對我說：“謝謝你啊，你可幫了我們儲存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長帶著我從一條隧道進去了，成千上萬的螞蟻正在跑來跑去，搬運著食物和卵。接著族長由帶我去參觀了軍營，食堂，甚至最機密的地方——孵卵室，千千萬萬個乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………
與友同行作文 27
我有一個很要好的朋友，她叫孔韻澤。
她梳著男孩似的短頭發，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮，那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停，就為這個，我還和她吵了一架呢：
一個星期一的下午，我們上美術課，正在聚精會神的畫畫時，她的嘴不耐煩了，回過頭來。開始和我說了起來：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個最新的自動鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學校的大隊委，認為現在應該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現在真看著孔韻澤了，我有點害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來。這時老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的'！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語的罵了起來，直到第二天才和好。
其實孔韻澤就這一個缺點，她的優點挺多的，比如學習好、體育好、多才多藝……
在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
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