回憶錄作文（精選43篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的回憶錄作文，希望能夠幫助到大家。
回憶錄作文 篇1
我獨自一人，漫步在校園幽靜的小路上，任由微風拂過面龐。深深呼吸，我嗅到了泥土的寧靜，小草的清香，還有海棠淡淡的芬芳。我仰起頭，海棠花又一次綻放了它美麗腰肢。花朵未開時，花蕾是紅艷艷的，如胭脂點點；漸漸綻顏，顏色變為淺粉，猶如曉天明霞。
我站在海棠樹下出了神。看到一個臉圓圓的、眉毛彎彎的，有著水靈靈大眼睛的小女孩，這個小女孩的嘴角旁還有一顆俏皮的痣。小姑娘的臉上洋溢著激動與興奮的笑容，背著小書包朝我走來。
我走到了教室里。看到一個小女孩正在聚精會神地盯著黑板，老師用嚴肅且和藹的目光環視了整個教室，然后在黑板上寫下課題。坐在教室的`小女孩把胸脯高高挺起，聽著老師繪聲繪色的講解。時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，時而緊張驚訝。
我站在操場中間。天氣是那樣火熱，仿佛一點星火就會引爆全場。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。但在操場上有一群同學，他們不怕炎熱，堅持在操場上練習打擊樂，那個小女孩依舊在列。
那個努力著的、不斷拼搏著的小女孩不就是我嗎？疾行幾步，我想要走上前去。突然，天地間席卷起一陣狂風，卷起花瓣無數，我掉入了海棠花雨的粉色漩渦里，等再睜開眼，我已經站在畢業的領獎臺上。
一年年的變化更迭，一排排的西苑海棠，見證了我的童年，我的無憂歲月。美好宴席終會散去，但我會把這六年的時光永記于心。
或許在將來的生活中我會經歷風雨，也可能陷入泥淖，但我相信，母校給予我的那堅強羽翼，可令我掙脫泥濘，展翅高飛！
歲月靜好，海棠流芳。且行，且珍惜！
回憶錄作文 篇2
“我和你,心連心,同住地球村......”每當聽到這熟悉的歌聲時,我仿佛又回到2008年北京奧運會上,那精彩的一幕幕就呈現在我的眼前。
壯觀的'開幕式
夜幕下，“鳥巢”華燈燦爛、流光溢彩。精彩的表演接二連三：“奧運五環升空”、“放飛和平鴿”、“中華禮樂”......我印象最深的是李寧環繞“鳥巢"飛奔點燃奧運會主火炬的那一刻，舉國上下歡呼雀躍。奧運會開幕式真壯觀啊！
精彩的比賽
奧運會比賽有許多精彩的瞬間。當家鄉選手張湘祥成功舉起杠鈴時；當百米“飛人” 博爾特以驚人的速度沖過終點時；當伊辛巴耶娃成功跳過5.8米的高度時；當......但令我最難忘的是女子乒乓球決賽后，三面五星紅旗同時升起時，我非常感動——中國騰飛了。
圓滿的閉幕式
當倒計時讀到零時，燦爛火焰噴發，在空中形成巨大的圓，象征著北京奧運會圓滿結束。中國以51金、21銀、28銅位居獎牌首位，為奧運會畫上了圓滿的句號。
通過這次奧運會，我感到中國的發展之迅猛，中國以全新的面貌展現在世人面前，再也不會沉睡了，摘掉了“東亞病夫”這頂帽子。聽，祖國母親正在笑呢，笑得多么的開心，的么的甜蜜。
“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，行千里，相會在北京......”讓我們記住這首歌,記住這次奧運會吧!
……
回憶錄作文 篇3
五年了，這五年，我們辛苦過；傷心過；也高興過；激動過。雖然經歷過了這么多的磨練，但這一路走來，我們都從天真無邪的小孩子漸漸變成了懂事成熟的“小大人”了；從一開始上學哭鬧，害怕父母不在身邊的小孩子漸漸變成了能獨立上學的”小大人“了；從生活不能自理的小孩子漸漸變成了家務活樣樣得心應手的”小大人“了。
一年級，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，生怕父母一離開，就會有壞人來；一年級，我們上課不認真聽講，總在下面搞小動作；一年級，我們還不認識回家的.路，當排隊放學后，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到父母出現的時候，才”哇“的一聲大哭出來。
二年級，我們已經能夠讓爸爸媽媽送到門口，不用一直”護送“到教室了；二年級，我們已經能夠上課認真聽講了；二年級，我們已經懂得排隊放學后，安安靜靜站在指定接送地點等爸爸媽媽了。
三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行。
四年級，我們已經可以替媽媽去超市買些零碎的物品了；四年級，雖然教材更難了，但自己的成績從來不會超過60分；四年級，我們已經可以做許多家務了，比如拖地、做米飯、擦桌子。
五年級，我們各方面的能力又提高了一步，成為了真正的“小大人”。
以后的路還很長，我們會更加懂事，成為真正的大人，正如那句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
加油吧！
回憶錄作文 篇4
一天，我坐在臺燈下，翻開相冊，尋找著我的回憶。
第一張照片上是一個小女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發上也白花花的。她撅著小嘴，皺著眉頭，好像快要哭了！這個既可愛又好笑的小女孩就是我。那時侯我好像是三歲。年三十的晚上，叔叔阿姨們都到我家來吃團圓飯。他們一個個都打扮得十分好看，叔叔們穿西服打領帶，阿姨們皮膚白白的，再略抹胭脂，更是錦上添花啊！我見他們都打扮得那么漂亮，也決定給自己打扮打扮。那什么打扮呢？我在房間里巡視了一圈，發現墻角有一袋面粉。我心想：面粉也是白的，抹在臉上一定很漂亮。于是，我便走過去用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂、抹。一把不夠，再抓一把，直到把自己的頭發上、臉上、身上全抹上了面粉，狠不得把自己的頭都直接往面粉袋里一塞。不一會兒，我就成了一個“小雪人”了。可我仍然不肯罷休，繼續專心致志地擦面粉。這時，媽媽發現我不見了，叫起來：欣怡，欣怡！我聽見有人叫我，急忙回頭答應。大家見我這個樣子，都哈哈大笑起來，可我卻被嚇哭了。叔叔見我這樣好玩，立刻拍了下來。直到現在，大家一看到這張照片，仍然會情不自禁地哈哈大笑起來。
第二張照片上的我七歲，那年是春節前夕，我們幼兒園參加了“交響樂合唱音樂會”。我們全體團員在老師的指揮下，聲音忽高忽低，悠揚婉轉，十分美妙。這張照片就是演出演出結束后，我們團員的`合影照。
一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多么的有趣！啊，快樂的童年！
回憶錄作文 篇5
小學的時光就像是一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠就是我小學生活中的一件往事，那些最大、最美麗的珍珠就是讓我哭過、笑過、感動過的刻骨銘心故事。
記得在六年級下學期一開始時，我們舉行了一次科技活動，這次活動讓我印象深刻。
這次科技活動一共有兩項內容。第一項是玩轉魔方，這個活動還是我想出來的呢。第二項是科技知識搶答。
那天下午，隨著老師的一聲令下，我們便開始了激烈的魔方比賽，每個小組的魔方都飛快地轉起來。瞧，同學們玩的不亦樂乎，有的小組的魔方轉得特別順利，那組的同學高興的眉開眼笑，好像他們組已經得了第一名一樣；有的小組盯著凌亂的魔方卻不知道如何下手，那組的同學急的愁眉不展，讓所有人都捏了一把汗。
再來看看我們這組吧。我是負責拼魔方的，剛開始時，魔方轉得特別順利，輕輕松松的.就轉好了一面，可是，到了一個關鍵的地方時，我突然忘記怎么拼了，這下可把我急壞了，汗都要冒出來了，不過，過了一會兒，我終于想起來了，剛轉完最后一下，時間就到了。
在下面的科技知識搶答的比賽中，老師也準備了三頁紙的難題來考我們呢。
這次科技活動，不僅讓我收獲到了快樂，還收獲到了知識。
現在，每當我會想起這件事，臉上總會露出一絲微笑，我覺得，這是那些珍珠中最大最美麗的一顆。
回憶錄作文 篇6
我經常倚在門上問奶奶：“奶奶，你小時候生活是什么樣的？”這時候，奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶戶人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過年的時……
我經常倚在門上問奶奶：“奶奶，你小時候生活是什么樣的？”這時候，奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶戶人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過年的時候吃一頓餃子，而且餃子餡啊，差不多都是自家種出來的青菜，只有一丁點兒肉，作為年少無知的孩子和年過花甲的老人在大年夜都很高興。記得那次媽媽做餃子的時候，我興奮地站在旁邊看，結果我礙手礙腳的，還掉了幾只餃子，媽媽很是心疼。我們以前穿的都是自制的.麻衣，破了，補一補，再穿，就這樣到最后，衣服就變成了現在流行的“補丁裝”啦。以前的交通極為不便，人們都靠步行來串親訪友，腳走得磨起了泡，創造了繭...... 可如今就不一樣了，幢幢高樓大廈拔地而起；排排大樹頂著綠色的大傘，風兒一吹，“沙沙”作響；崎嶇小路上的老牛破車幻化成了柏油馬路上奔馳的汽車，飛馳而過......”奶奶越說越激動，眼中閃著興奮的光芒。
我知道，曾經的她，是世界上最苦的孩子，最累的孩子；現在的她，卻是世界上最幸福的老人，最自豪的老人。奶奶的人生不僅是一段回憶，更是一段歷史，一段撰寫輝煌的歷史！
回憶錄作文 篇7
兩大本的《文學回憶錄》終于讀完了，長長舒一口氣，我像走完了一場文學征途，內心思緒不已。
這里既有木心這樣的高人，也有陳丹青這樣的幸運兒，此刻我多向往自己也有機會圍坐木心先生身旁，聽他暢談文學史，若如此，此身定不負遺憾！但我依然能想象他們當年的情景，七八人圍坐客廳，先生開講，古今中外，信手拈來，堪比孔子講學，千載之下令人神往。
我以一個文學愛好者的身份對此殊多羨慕，可惜自己連出國這個基本條件都無法辦到。我在心里抱怨這個黨、這個政府，說一套做一套，流氓十足；但與此同時，腦海里閃出書中的那句話“在你身上克服這個時代”，我實在佩服木心、陳丹青他們，通過自己的努力一步步沖破高墻，呼吸這個時代本該有的自由空氣。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行動的矮子確實十足。
回思自己，好好看書也已好幾年，與木心和文學史上的那些巨人根本是沒法比的，但自己對文學的一片熱愛之心還是有的'；我雖沒那份才氣和侍奉文學堅毅，但細水長流、點點滴滴的愛好也還是有的；讀書，唯求一“樂”字，陶潛“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食。”我以此為知己。
骨子里我是一個不愿放棄世俗享受又想以讀書為樂、偶爾風雅一下的這么一個人，木心的侍奉藝術我做不到，那份才智與意志我也沒有，但我從書中看到了一個文學大師的形象，他的豐采令我傾倒，我能做的就是在有時拿起書本時，能想到有這么一位先生，然后就可以安心踏實的繼續讀下去！
回憶錄作文 篇8
回憶錄，顧名思義就是用來回憶過去的。在我的腦海里有一本十二年來的“回憶錄”。這書里面記載著我十二年的甜酸苦辣，十二年的喜怒哀樂。其中最讓我值的回憶的還是十二年來父母對我的愛……
翻開“回憶錄”的第一頁，同時，也打開了我人生的漫長“美夢”。這篇“回憶錄”記載的是我“大駕光臨”地球時，父母對我的愛。從他們的笑中，我可以看到他們將來要“背”著我走的路走的是那樣的辛苦。
翻開“回憶錄”的第二頁，這是我最讓父母生氣的一頁。這是暑假里的一天，父母突然讓我去和鄰居的姐姐學寫字。我被那突如其來的“提議”嚇呆了，居然連“反抗”的機會都沒有，就被父母“逼”去練字。因為我對練字不感興趣，所以我每一次都草草了事。盡管如此，父母還是沒有放棄，直到有一天，媽媽走進我的房間談了一番令人感觸很深的話。從那以后，我便認真練字。一個星期后，我的.字果然進步了不少。以前，我對父母的愛總不能認識，可今天想起來才發現父母愛我愛的多深啊！
唉！接下來的第三頁是我有生以來最可怕的一個星期了，那是因為我得了肌肉炎，要住院。在醫院里，天天都是四瓶吊針，打得我都沒有知覺了。父母輪流來照顧我，整整一個星期沒睡好。父親的白頭發似乎又多了幾根，母親的臉又似乎變得那樣的憔悴。我終于明白了：這就是父母的愛！
回憶，不如珍惜現在，珍惜每一種感覺。讓它長存在您的心坎上。
回憶錄作文 篇9
從前呢，當我還是個小孩子時，媽媽總對我說：“你長大后呢，一定要有擔當，不要做個懦夫，聽到了嗎？”而我呢，總是聚精會神的盯著電視，心不在焉的回了一句“嗯”。
小時侯呢，我總是沒有責任心，在追跑打鬧做游戲時撞到了老太太。發覺是自己撞的人時已經跑遠，心中很害怕，干脆一不做二不休，站在稍遠的地方遠遠的看著，不敢認錯。看著老太太罵罵咧咧的走開，我的心里一陣慚愧，跑到小伙伴的聚集點時，自然被笑話。
而現在，我似乎是長大了吧，“不屑”于玩這種游戲了。有時與朋友玩玩，卻沒了當年的'“激情”了，變得穩了很多，很少會毛手毛腳的撞人了，就算真的撞了人，我也會主動承擔的，不會像小時候那樣。
我感到我突然好像長大了，有責任心了。
小時候，我沒有擔當，經常偷玩電腦，被察覺了，也死不承認。爸媽拿我沒點辦法。
現在，我就算偷玩了也會承認，而不會像小時候那樣死不承認了。
小時候，我很羨慕大人有大人的身份。好想快些長大，長大后就能“指指點點”了。
現在，我卻不再羨慕大人了，因為大人有大人的責任，而我們有我們的責任。
我長大了，從小時候的膽小怕事，到現在的有責任心，這是我的變化，這些變化是我成長路上的豐碑，而這些豐碑見證著我的成長。
回憶錄作文 篇10
翻開同學錄，就仿佛翻開了回憶錄、看那一句句同學的畢業贈言，腦海中閃過一幅幅歡樂的畫面。六年小學生活，是多么的漫長，經歷了那么多困難挫折、我們已從無知的兒童變為正在走向人生的青年。回憶，小學的回憶，也許會伴隨你一生。或許畢業后大家天各一方。或許畢業后大家又在同一班中、千千萬萬的想像在我腦海中浮過。
每個人都希望大家在小學是同學，在初中是同學，在高中大學也是同學，但是真正能實現的又能是多少呢？我們不知道，這是人生的未知數、畢業贈言是什么？是同學的祝福和班級的回憶。我希望擁有這些回憶。
在班級中，我很快樂，班里常常會發生許多事情，有開心的，有傷心的，但這些都是難忘的。我對自己說過，小學生活是快樂的，無憂無慮的.，只有自己珍惜了，才能回憶、一個班級就仿佛是一個大家庭，我們在小學建立了一個家庭，里面有太多太多的回憶，我會銘記在心！
9月1日，我正式步入初中，讓我們重新維護一個新的大家庭把！讓我們把屬于我們的回憶，屬于我們的青春永遠刻在我們心中吧！小學的回憶我會記住，初中的回憶剛剛開始，讓我們創造一個好的起點！
加油，相信自己能行——·讓我們的友誼天長地久！
回憶錄作文 篇11
我出生在海邊，那好美，好美。
記得小時候，我住在一個在當時來說比較大的房子，我隱約記得，房子后是一片菜園，每當下夜里，就可以聽到青蛙的叫聲，“呱呱”然后我就會去到處尋俄找青蛙，可惜什么也沒找到，不僅沮喪回家。
我忘記了大海在我的記憶力是什么樣，但我對大海的感情卻忽視獨特的，因為，那里孕育了我的.童年。
小時候，我經常到海邊去拾貝殼、鵝卵石，然后小心翼翼的保存起來，放到一個我認為安全的地方。但因為搬家，大部分已經遺失了。
我在那里上了幾年幼兒園。我記得幼兒園里我們家不是很遠，大概只有一條街的距離吧。有一次，我自己吵著要自己去幼兒園。在街的對面，有一個大胡子叔叔，他開了個小賣部，當時，他大概就是我所害怕的人吧。當我走到那的時候，總是望而生畏的退回來。大胡子叔叔卻說他又不是什么怪物。
小時候，那時鬧了不少笑話。一次，我看見門前有許多賣東西的，便用紙撕了一些錢樣的東西來買“娃哈哈”，恰好被幼兒園老師碰了個正著，老師見了哈哈大笑，便用真錢給我買了兩板。
回憶錄作文 篇12
我獨自一人，漫步在校園幽靜的小路上，任由微風拂過面龐。深深呼吸，我嗅到了泥土的寧靜，小草的清香，還有海棠淡淡的芬芳。我仰起頭，海棠花又一次綻放了它美麗腰肢。花朵未開時，花蕾是紅艷艷的，如胭脂點點；漸漸綻顏，顏色變為淺粉，猶如曉天明霞。
我站在海棠樹下出了神。看到一個臉圓圓的、眉毛彎彎的，有著水靈靈大眼睛的小女孩，這個小女孩的嘴角旁還有一顆俏皮的痣。小姑娘的臉上洋溢著激動與興奮的笑容，背著小書包朝我走來。
我走到了教室里。看到一個小女孩正在聚精會神地盯著黑板，老師用嚴肅且和藹的目光環視了整個教室，然后在黑板上寫下課題。坐在教室的小女孩把胸脯高高挺起，聽著老師繪聲繪色的講解。時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，時而緊張驚訝。
我站在操場中間。天氣是那樣火熱，仿佛一點星火就會引爆全場。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。但在操場上有一群同學，他們不怕炎熱，堅持在操場上練習打擊樂，那個小女孩依舊在列。
那個努力著的、不斷拼搏著的小女孩不就是我嗎？疾行幾步，我想要走上前去。突然，天地間席卷起一陣狂風，卷起花瓣無數，我掉入了海棠花雨的`粉色漩渦里，等再睜開眼，我已經站在畢業的領獎臺上。
一年年的變化更迭，一排排的西苑海棠，見證了我的童年，我的無憂歲月。美好宴席終會散去，但我會把這六年的時光永記于心。
或許在將來的生活中我會經歷風雨，也可能陷入泥淖，但我相信，母校給予我的那堅強羽翼，可令我掙脫泥濘，展翅高飛！
歲月靜好，海棠流芳。且行，且珍惜！
回憶錄作文 篇13
這個周末的下午，上完興趣班后回到家，我寫完了所有的作業，一束暖暖的陽光透過玻璃窗照進了屋子里，讓我不由得起了一陣困意。我無意中抬頭看到了柜子上的一本回憶錄，瞬間起了興趣。
這本回憶錄中記載了我在幼兒園的所有歡樂時光，他的封面是用玻璃做的，時間久了也不會損壞。封面上面還印了一張我們班的集體照，每個人的臉上都掛著一張開心的.笑臉，就像是一個個活潑可愛的小精靈。
翻到第一頁，就是這兩張插圖。第一張是大家圍在一起轉圈圈的照片，如果你認不出我來，那么也沒有關系，因為你只要找到那個笑得最歡樂的小姑娘，那就是我沒錯了。第二張圖是大家在一起睡午覺的照片。別看現在的我那么乖巧，如果我告訴你一件事情，你就會知道我們那時有多么調皮了。
記得那時候睡午覺總共分上下兩層，男生睡在下層，女生睡在上層，這也更方便我們實行秘密計劃了。有一次我們五六個女生約好一起在睡午的時候玩游戲，我們趁老師還沒上來，便偷偷的溜下床，趴在地板上玩游泳的游戲，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒滑到這兒，一會兒滑到那兒。當我們玩得正high時，耳邊突然傳來了一陣腳步聲，我們幾個女生突然害怕緊張起來，手忙腳亂地爬到自己的床上。可我們最終還是沒逃過老師的雙“老鷹眼”，結果還是被批評了，罰站了一個中午，這件事情一直令我記憶深刻，到現在想起來還是覺得那么好笑。雖然還是那么好笑，但也過去了，那也只是以前了，一眨眼我們已經畢業了6年。
濃濃的思緒泛上我的心頭，突然好想念幼兒園的老師和小朋友們。翻到回憶錄的最后一頁，上面還有一段文字：三年來，我們朝夕相處；三年來，我們相依相伴；三年來，我們共同成長；感謝一路上有你有她的陪伴，我將帶著這份美好的回憶繼續勇敢前行。未來的路上，愿你們揚帆起航，在知識的海洋中乘風破浪。未來的路上，愿你們搏擊長空，在廣闊的天空中展翅翱翔。這是老師給我們的寄語，看著這段寄語，我不知不覺地留下了淚水。
幼兒園的同學們，老師們，我真的很想念你們，希望你們一切都過得好，希望我們未來還有時間再相聚。
回憶錄作文 篇14
小時候結下的仇，現在看來壓根不是什么仇。
記得從幼兒園起，有一個男生，他叫阿寶，就和我們一起上學，伴隨了我們整個小學的歷程。那個時候年紀小，不懂事，他嘲笑我家電腦不能上網，我嘲笑他堂堂男子漢大丈夫被一個乖巧的小女子扇了一巴掌。
在我們那時的小學里，班里往往是女生的天下，無論班主任是男是女。因為他們一直相信孩子很單純，更一致相信女孩子相比于男孩子更加誠實更加乖巧，所以大部分班干部都是女生。然而無論在哪里，無論是誰，只要有了權力，就有了實力。有一個叫露露的女生，是阿寶的“上司”，此女外表溫柔，內心強悍。然而阿寶外表看起來挺沉默挺老實的一個男生，卻沒想到那么堅持，作業拖沓好幾個星期都寫不完。在某一天，他上司叱罵他也沒有效果，氣急了就打了他一巴掌，那時候大家無論男生女生都被震撼了。
她是唯一一個敢動用暴力的！
但是，雖然年紀小，卻當眾挨了同學一巴掌，也不是什么光彩的事。后來的某一天，不知道他從哪兒聽說我家電腦不能上網，他就嘲笑我說不能上網的電腦就是廢物。當時年少氣盛的，一聽我就急了，總覺得他是在罵我廢物。我立刻想到反擊，卻一時抓不到他什么把柄，就把他挨了一個女生打的事抖給他同桌聽，當著他的面。俗話說揭人不揭短，想起我當時不僅揭了，而且還揭的那么徹底，完了還得意洋洋的表情我現在想起來都羞澀地想找個地縫鉆進去一輩子不出來。后來他就拿書拿膠布等所有可以當做兇器的'有殺傷性的東西砸我。那團膠布正好砸中了我的眼睛，我立即就嚇哭了。后來不知有哪位熱心腸的同學叫了班主任過來，班主任把他批了一頓，叫他去后面罰站，然后安慰我還痛不痛。到現在我都沒忘記他站在后面墻角里咬牙切齒怨恨地瞪著我的表情。
后來我們好幾天沒互相搭理。
直到升了初中，我們再也沒有分到過一個班級。不知道怎么和好的，甚至完全沒有什么和解的過程，我們的關系就如同普通朋友一樣。
印象特別深刻的就是初一的某天晚上我心情不好，他陪我聊我心上人的故事。
呵，小時候那么充滿童真的事，哪能當真呢？
現在我已經上了高中，可昔日的朋友卻都已分散，各自踏上不同的求學道路，失去了彼此的聯系。
但我仍想說，遠方的朋友，雖然不知你此時身在何方，祝你日日安好！
回憶錄作文 篇15
驀然回首，在不知不覺中一個匆匆的學期又茫茫的過去了。在不知不覺中我在班里坐了4個月，不知不覺在沒有她的班級生活中我還好好活著。就在前不久的幾天，我還曾自己想過，也許這只是一個漫長的假期罷了，度過去就好了。其實這只是自己對自己的一種安慰。四個月了，我又何必去逃避這個問題呢！
回憶起這過去的4個月，我真是一臉的茫然。我真的不知道我在這四個月做了些什么，學到了些什么。對課程也許只是那一知半解，每次的作業只是能拖就拖，一拖再拖。在這4個月，悲喜交加，又讓我成長了些，也許現在多經歷些以后可以多避免些。
初三的一個學期就這樣過去了。我不能相信，更不敢相信，因為我們初中生活只剩那半年時光了，即將面臨升學，那時的我將是何去何從？起初想有一個幸福的校園生活，但是，但是……命運實在是太戲弄人了。
這4個月過得好快好快，在不知不覺中我又要長一歲了。在這4個月中我又認識了那么多的朋友，但由于種種的原因他們認識的`我可能不是正真的我吧！其實我是一個天生的樂天派，天地善良的我不會去想一些損人的招，我有時候對你們冷淡只是我的單純又表現出來而已。
在考試的前兩天我才忽然明白了些，神馬都是浮云，有了實力才有權利說話。我們的時間不多了，也許又只是來年的那4個月，真的不多了。讓我們一起回首過去，把握現在，展望未來。加油吧！不要讓來年的回憶錄寫的更加悲慘。
回憶錄作文 篇16
有一些事,過去了就沉淀了;但是只要再次被掀起,是很難平定。——題記
今天在家閑得無聊，于是就收拾了一下自己的抽屜，發現里面有我收集的很多詩歌、作文。其中那篇《自我述》——至今看到，心中仍隱隱不愉！為什么當初要那么冷淡的回應我的熱情
那篇是我在去年10月份有寫的。參加了學校第二課堂活動的文學社，那個方老師說初一的同學有興趣的，可以自寫一篇自我介紹，如果有想當社長什么的，可以講講你如果當了社長會如何做。
那時的我剛進初中，對作文也很感興趣，滿腔的熱情。于是回家用了2天構思后寫了一篇《自我述》表達了我對文學的熱愛，對未來的向往，希望我的夢想開始于“新綠”文學社。誰知第二次去第二課堂活動的時，我竟在文學社門口傻傻的坐了1個鐘頭，天都黑了，也沒有老師來。正想回教室拿書包回家，湊巧看到那個老師，真是太高興了！他得知我是初一新生要拿上次說的作文給他看。我以為他也應該很高興，高興初一新生的.熱情。誰知道他和那個金主任講話講的都不理會我，只說了句，今天開會開太晚，有事下次再說吧。
我當時覺得他們真的是很過分啊，怎么可以這樣！潑我一頭冷水，什么下次在說，什么文學社嘛，我還不稀罕呢！我就說文學社里為什么灰塵散落呢，為什么聞不到書香呢，為什么似乎參加的人那么少呢！原來是如此，下次？下次我都不想來了，我呆在教室里自習寫那乏味的作業也總比去那里喂蚊子要好的多！
但是很巧，偏偏這個下一次，是我們語文老師要講課的，他還到我們教室里找我，即使他不找我，我也會去的，更何況他還是我的語文老師。后來有幾次，我都去了，當時也是想到老師吧，似乎是那次的周記那句很高度的鼓勵吧，正是那句話使得我更想去努力、奮斗的源泉。
但是現在只要讓我看到自己曾經寫得那篇《自我述》，就一肚子氣，那個文學社不值得我去努力，因為在那里尋找不到我美麗的夢鄉。
所以上次老師叫我去文學社，我知道你多少是有所期待著我開口說要當社長之類的吧？但是我坐在那，什么也沒說，對不起，我讓你失望了！雖然后來聽陳芹說你那天想的是她，不過無所謂了，我的熱情，早已冷卻在那個10月，我對文學社不抱任何幻想，雖然我早在小學開始就夢想著能進文學社，去追尋我的作家夢，如今看來，“新綠”似乎不是我夢想的故鄉。
再看看這篇《自我述》我依然可以自豪地大聲得說：“寫得真的不錯！”我自己很滿意，畢竟這是我懷著滿腔的熱情，抱著尋找心中那個美麗夢想的心情寫出來的。
我可以不參加文學社，我的夢也可以不在“新綠”里追尋，但是，一個學校，沒有一個可以讓喜歡文學的學生發展的空間，展示才華的舞臺，不知會埋沒多少喜愛文學，向往文學的學生。這樣，失去的不僅僅是那份喜愛的熱情，往往不止！而“新綠”也很難會綻放出靚麗的風采的，難道我們不該沉思嗎？
回憶錄作文 篇17
這個周末的下午，上完興趣班回家，作業都做完了，一束溫暖的陽光透過窗戶照進房間，讓我昏昏欲睡。無意中抬頭看到柜子上的一本回憶錄，瞬間就產生了興趣。
這本回憶錄記錄了我在幼兒園的所有快樂時光。他的蓋子是玻璃做的，時間長了不會損壞。封面上印著我們班的一張合影，每個人臉上都掛著幸福的笑容，就像一個活潑可愛的'小精靈。
翻到第一頁，這兩張插圖。第一張是大家圍著轉的照片。如果你認不出我，也沒關系，因為你只需要找到笑得最歡的女生，就是我對。第二張圖是大家一起午睡的照片。別看我現在多聰明。如果我告訴你一件事，你就會知道那時我們有多淘氣。
記得當時午睡分兩層，男生睡下層，女生睡上層，這樣更容易讓我們進行秘密計劃。有一次我們約了五六個女生中午打游戲。老師還沒上來，我們就偷偷下床蹲在地板上玩游泳游戲，蛙泳，仰泳，滑來滑去。當我們玩得很高時，我們的耳朵里突然響起了腳步聲。我們女生突然緊張起來，搶著爬上床。但是，我們最后沒有逃過老師的雙“鷹眼”，反而被批評處分了一個中午。這件事一直讓我記憶深刻，想想還是覺得好好笑。還是那么好笑，但是沒了，那只是以前。轉眼間，我們已經畢業六年了。
濃濃的思念涌上心頭，突然想念起幼兒園老師和小朋友。翻到回憶錄的最后一頁，上面還有一段話：三年了，我們朝夕相處；三年來，我們一直相伴；三年來，我們一起成長；感謝一路上的陪伴，我會帶著這段美好的回憶繼續勇敢前行。在通往未來的路上，希望你能揚帆起航，在知識的海洋里乘風破浪。在通往未來的路上，愿你搏擊蒼穹，翱翔于浩瀚的天空。這是老師給我們的信息。看著這條消息，我不自覺的留下了眼淚。
幼兒園的同學們，老師們，我真的很想你們。我希望你過得愉快，我們將來有時間再見面。
回憶錄作文 篇18
大家目前都是小學五年級的大小孩了，過不多長時間就全會離開這漂亮的校園。而大家卻不想離開，由于這漂亮的校園里有大家太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。
大家來到了英才墻下，環顧四周。天是那樣的藍，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的大家是那樣的.快樂，奔放。開始錄影了，大家唱的歌是《智強少年》。這次大家唱的沒半點做作，而是全心全意的，由于大家多想給大伙留下一個好的印象，多想給大伙留些美好的回憶。這一次大家唱的比任何一次都好，這次，發自內心的歌聲在校園里回蕩。
為了更了解的拍到每一張臉，老師讓大家找幾個好朋友一塊找個地方拍張照。照片上，大伙笑得那樣甜，那樣討人喜歡，每一個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看著就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫面多么溫馨，多么漂亮。我會把這畫面深深地刻在我的心里，永遠。
這校園里的美好回憶不只留在了大伙的心里也留在了大家的心里。我期望大伙永遠記住大家的每個面孔，記住大家這支朝氣蓬勃的合唱團，記住大家美妙的歌聲！
我會永遠記住這次的活動，即便到了中學也不忘記。我會一直攜帶這份回憶成長，一直。
回憶錄作文 篇19
每一個人都會有一個屬于自己的童年。童年，是美好的，是快樂的，是難忘的。在童年里，我發生過許多的事情，有的讓人高興，有的讓人痛心，有的讓人激動，有的'讓人氣憤，還有的讓人……在這些事情中，有一件事情讓我十分難忘，現在想起來，我還會情不自禁地笑呢！
記得那時我四歲的時候，媽媽送給我一個可愛的泥娃娃，那個泥娃娃可愛極了：紅紅的笑臉，一雙大大的眼睛，笑哈哈地笑人拱手。我很喜歡這個泥娃娃，把它放在房間里一個特別以人注目的地方，讓到我房間的每一個人都能看到泥娃娃那天真、活潑、可愛的樣子。
可是好景不長，沒過幾天，我發現泥娃娃身上有些臟。我便想：“媽媽給我說過，物品如果臟了就要清洗一下。現在泥娃娃臟了，我幫它清洗一下，一定就會變得與以前一樣干凈。
說干就干，我找來一個小盆，倒入一些水兒。把泥娃娃放入水中。我心里興奮極了。可是后來我發覺有點不對。泥娃娃那漂亮的顏色漸漸消失了，我的手上還粘上了黑乎乎的東西，水也變渾濁了。
我的心里有一些慌張，沒想到，泥娃娃還變了形，而且在我手中越來越小，越來越軟。最后變成了一塊泥巴。我感到一陣失敗。
長大以后，我才漸漸地明白了，原來泥娃娃是不可以用水來清洗的。我對小時候的幼稚舉動而發笑。
童年的回憶，讓我感到快樂，讓我感到幸福。小的時候，是多么可愛、幼稚、活潑呀！可惜一個人只有一次童年，我再也回不到四年、五年、六年之前了。童年，是多么美好呀！
回憶錄作文 篇20
我是一張50元的假幣。我早期的生活經歷，現在已經記不大清楚了。我只是依稀記得最近幾個月，我經過了沾滿魚腥味兒的手，經過了滿是泥土的手，經過了收破爛人的手……上個星期我落在我現在主人的錢包里，我能肯定，我的新主人對我并不了解。
現在，我在我的新主人的`漂亮的、散發著清香的皮夾里睡了快一個星期，我的日子過得愜意極了，我心里暗暗祈禱：“就讓我永遠呆在這里吧。”因為我總有一種不祥的感覺：我是一個會惹禍的家伙。
可不知為何，一天早上，主人想用我來給她的寶貝女兒買一件生日禮物，我一下子驚慌起來，你知道我的心很薄、很虛。
我的主人來到一個擺地攤的老板面前，那里有各種各樣花花綠綠的玩具。我被捏了出來，耷拉在主人的手指端。
主人一只手指著一個金發碧眼的洋娃娃，另一只手把我遞了過去。那個胡子拉茬的攤主接過我，麻利地用手指在我身上搓了搓，然后把我舉到眼前，警惕地查看起來。我緊張地縮了起來，生怕他看出我是冒牌貨。那人又把我沖著太陽照了兩下，我害怕極了，雖然有時我是可以以假亂真的，可是這個攤主眼睛雪亮，在他面前，我就像一只小鼴鼠，暴露在光天化日之下。
我最害怕、最不希望發生的事終于發生了。老板不屑地撇了瞥嘴，啐了一口，將我使勁彈出了手指，我輕輕地飄落在主人腳尖旁。主人憤怒地撿起扔在地上的我，大聲質問：“你干什么啊？”
“干什么？你自己清楚！別以為老子是個擺地攤的，就好糊弄。告訴你，市面上的事，老子見多了！還想用假鈔……哼！”那人冷笑了兩聲，點了根煙，得意地瞇上眼，就像是一個偵探成功地破了一個大案一樣。
主人一下子愣在那里，嘴里不知道在說些什么。她寶貝女兒的眼淚“吧嗒、吧嗒”掉了下來，小姑娘難過地撫摸著我，哭著說：“你怎么會是假的呢？你害死我們了，你這個壞蛋，嗚……”我心里好難過啊！我這個冒牌貨還是被揭穿了。我的主人被我害慘了，我對不起這個可愛的小姑娘。哎，我真想找個地縫鉆進去。
突然間，我的記憶被喚醒，我一下子想起來我剛來到這個世界時的情形：當時我感覺這個世界很擁擠、很骯臟、很嘈雜、很悶氣。后來，我才知道那是一個小車間，在一個陰暗的地下室里。后來呢，在一個漆黑的夜晚，一個穿黑衣服的人，乘一輛黑色的小汽車，把我和我的上千名兄弟，放在一個黑皮箱里，拎到這個城市來。對，我想起來了，這就是我的身世。快半年了吧，不知道我的那么多兄弟們現在過得還好嗎？不知道他們有沒有害過人？哎，我現在活著還有什么意思呢？誰能告訴我，我該怎么辦啊？
回憶錄作文 篇21
童年，給我帶來了許多的回憶。在一件件的回憶中，我看到了甜蜜、苦澀、快樂、心酸……一件件的回憶，在我腦海里盤旋，有時就像烙印一般深深地刻在我的心里。
要說童年讓我記得最清楚的莫過于這件事。
五歲時的天空，亮亮的.，暖暖的，那若明若暗的光束從樹葉間的縫隙里，照在我的發絲上，春光便將我包圍了，我充滿稚嫩的臉蛋和閃閃發光像是會說話的眼睛，盯著面前的這臺照相機。
說實話，我是非常喜歡照相機的，因為爸爸也總是拿著相機去跋山涉水，照一些美麗的風景，每次爸爸回來的時候，我總是先拿出相機在手里仔細地欣賞一番。可媽媽卻明令禁止不讓我動爸爸的相機，所以我每次都是趁媽媽出去的時候才拿著翻看，今天媽媽不在家，正是個大好機會！我馬上拿出相機，嘿嘿！
翻著翻著，目光落到了我最喜歡的一張照片上，一激動，手指碰到了一個按鈕，屏幕上出現“是否沖洗”四個大字，這是什么意思呢？哦，對了！好像聽爸爸說過，想要把相機里的照片拿出來，可以把相機沖洗一下！我轉念一想，既然可以把照片都給拿出來，那這一來，不就不用相機也可以看照片了嗎？而且媽媽也不會再說我了！
說干就干，可，沖洗照片，是不是把相機在水下沖沖就可以了呢？嗯，應該沒錯，說著我就把相機變成了“落湯雞”！我洗得仔仔細細，可相機一點反應都沒有，“哼！騙人！沖洗照片，我明明洗了呀！可是一點反應都沒有！哼！”
幼稚的我竟和相機生起了氣。
后來，媽媽回來后，看到這副景象，又生氣又哭笑不得。告訴我：“丫丫，你理解的洗照片，跟實際的洗照片是不一樣的，你真想要相機里的照片可以跟我說，媽媽帶你到專業的洗照片的店里讓你了解，好嗎？”我委屈又乖巧地點了點頭。
“哈哈……”現在想起來這些童年發生的事情，嘴角還是會情不自禁地上揚。現在我長大了，再也不會做“洗”照片這樣的傻事了。爸爸又買了新的相機，只是這些屬于童年美好的時光再也不會回來了。
回憶錄作文 篇22
時間如一輛急馳的火車，飛奔而過，轉眼間六年級的生活也快結束了，我就要揮手跟它告別了，回憶起六年時光真是有很多酸、甜、苦、辣。
酸
還有一個多月的時間大家就要和諄諄教會大家的老師告別；和親愛的母校告別；和敬愛的同學們告別。還記得大家一塊在校園的操場上奔跑，一塊玩耍，一塊歡笑，那將成為我最珍貴的回憶。
甜
同學之情同手足啊！當你遇見困難危險時，他們都會挺身而出來幫你。還記得那一節課上，我的抽屜中的'墨水滴到地上，非常大一片，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么樣是好。可就在這個時候，我的好朋友主動伸出援助之手來幫我，平時里大家常常愛打打鬧鬧的，遇見小時就吵架，但她卻不怕臟，不怕累和我一塊干！于是大家就用了一節體育課的時間來擦墨水。雖然在這過程中不那樣好擦掉，但大家都盡了最大努力，想方法去掉它們。回憶和同學在一塊的美好時光真是甜蜜，被人永遠不可以忘懷！
苦
當一滴滴汗水滴在地上，當汗水浸透在衣服時，大家才知曉了要成功就要付出多大努力，多大的奮斗！生活并非什么都會的，你總要一點一點地去學，就像一兩歲的小朋友，他們都要花時間想掌握走，在掌握跑，最后才掌握跳說話一樣。我非常喜歡畫畫，每次去參加畫畫比賽前，我都會在家里訓練要比賽的內容，直到深夜，但付出就會有收獲，因此每次比賽我都會獲獎。
辣
當上課不認真聽講，老師批評你，雖然心中非常不爽，但這一次的教訓就會叫你牢牢記住。當你作業完不成不認真時，老師就會拿教鞭輕輕打在你的手心，叫你深深牢記。
六年級生活馬上漸入尾聲，當大家喊著淚水和老師、同學、校園再見時，大家是多么不舍與留念呀！
回憶錄作文 篇23
在內心的深處，流淌著回憶的長河。清澈見底的流水下，有著一顆幼稚純真的心。一些回憶使人溫暖，而令我最不可以忘懷的是……
鳥兒的啾啾聲美妙婉轉，陽光透過茂密的樹蔭照在大地上，校園的門“吱呀”一聲的打開了。今天，輪到我站崗了。同學們有些滿臉喜悅，我猜今早肯定是吃了什么美味的吧；有些攜帶黑眼圈，哈欠連天，漫不經心的晃悠著；還有些踩著急促的節奏，如離弦的箭一樣飛了出去，好像是趕不上早讀課了……
當我籌備走時，一對母女的身影出目前我眼前。女兒走起路來一瘸一拐，非常難維持平衡，媽媽用一雙大手撐在她背后，小心翼翼的護著，生怕其他人碰著撞著。我一路跟在后面，到了樓梯口時，媽媽緩緩蹲下，示意讓女兒上來。女兒非常不情愿，邁上了1、級臺階對媽媽說：“我扶著樓梯也能上去的！”身材矮小的媽媽還是堅持將她背了上去，只見媽媽兩手撐著腿，眉頭皺得非常緊，背起來十分吃力，但她仍是一聲不吭，埋頭爬了上去。到了二樓，我已經非常明確地聽到了喘氣聲，非常明顯的感受到那位媽媽的速度慢了下來。她的鼻尖上，冒出了汗珠，順著臉頰流了下來。女兒看到媽媽這樣辛苦，連忙嚷著要下來自己走。看著這對母女，我不禁為之震驚，母愛竟是這樣偉大！
想想我們的媽媽，又何嘗不是呢？小時候我剛掌握走路的時候，媽媽的喜悅溢于言表；可是當我摔了跟頭的時候，媽媽卻一改喜悅的神情，“自私”地抱起我，不允許我再去奔跑。長大后，出去玩時，媽媽的電話一直一通又一通的響起“到哪兒了？注意安全，早點回來！”嘮叨里滿是擔憂。再大一些時，變得急躁易怒。跟媽媽頂嘴，可你看見過媽媽臉上失落的'表情嗎？
媽媽的身影充斥在大家的童年，無處不在。她豐富著大家的生活，滋潤著大家的心田。用她的愛，呵護著那顆稚嫩的童心。那天，那事，那人，便是我內心最不可以忘懷的回憶。
回憶錄作文 篇24
一縷夕陽的余暉映到了那位老人布滿滄桑的臉上；老人注視著遠處的落日，感嘆著時光的流轉；仿佛就在轉身的瞬間，就已經青絲變白，華容不在。
那些可愛的孩子們歡快地奔跑在老人的眼前，在金色的余暉里，顯得更加朝氣蓬勃，老人看著他們臉上洋溢的笑容，思緒不禁又回到了自己的童年。
那時，老師讓他寫的第一篇作文是《二十年以后》。二十年以后，將要做什么呢？他信誓旦旦地寫下了“發明家”三個字，不懂他的含義，不知他的重量，稚嫩的他那時就建立起了自己小小的夢想。可真正到了二十年以后，他卻四處碰壁，找不到工作，每天只有呆在家里；當時，它就想：如果可以回到過去，我一定珍惜時間，堅持我的夢想。
那些可愛的孩子們拉著爸爸媽媽的手漸漸地遠去，遠去......
還記得當初正值風華正茂的他，對母親總是大喊大叫，沒大沒小；厭煩媽媽無休止的嘮叨，痛斥母親的迂腐；那時，是他一生中與母親關系最緊張的時期。記得有一次，和媽媽購物時，就因為他看上的衣服媽媽說什么也不肯買，因為媽媽不喜歡。叛逆的他立刻轉身離去，不曾回頭，留下母親孤獨的身影佇立在那里。在學校，當他正凍得瑟瑟發抖時，朦朧中，看到媽媽單薄的身影獨自站在校門口，手里拿著那件她說什么也不肯買的衣服；頓時，他潸然淚下。他終于明白，世界上最愛自己的永遠是自己母親。看著漸漸老去的'媽媽，他想：如果可以回到過去，我一定珍惜時間，珍惜與母親相伴的歲月。
望望遠處，孩子們已消失了蹤影。
想起自己創業的那段日子，實在難熬。整天從早忙到晚，沒有一個親朋好友來幫忙。但他卻鼓舞自己：堅持，堅持就是勝利；即使再苦再累，也不允許自己放棄！于是，他憑著自己不懈的精神，到最后，他成功了！他建立起了自己的企業。對于他來說，或許，他更應該珍惜那段艱苦的日子。
余暉從老人臉上褪去，落日已消逝不見，他的回憶也戛然而止。散文家李漢榮先生說:"旭日一轉身就變成落日，青絲一轉身就變成白發。”時間如梭，就是一轉身的時間。老人深深地嘆了口氣，而又揚起一絲笑容，因為他想起了那些可愛的孩子們，希望他們懂得時間的寶貴，使自己的將來無憾。
回憶錄作文 篇25
在人的一生中，童年有幾何?我已度過了那短暫的童年，現在回想，那真是一段快樂的時光。
回想當初，我還是一個牙牙學語的小孩子，什么都不在乎，什么都不想，就像一只整天亂飛，整天玩耍的小蜜蜂。
遙望現在，我已經是只就要展翅高飛的小鳥，雖然還是那樣弱小。
翻看舊時的相片，看著現在的朋友們小時候的樣子真是可愛，雖然現在的他們都和我一樣，馬上就要高飛了，但是我相信他們再怎么樣也不會忘記自己的童年。
這里有很多昔日的朋友，他們都離我遠去了，童年的我就像著了魔一樣，不會珍惜那難得的`友誼，動不動就和朋友吵架，誰也不理誰。之后關系就鬧僵了。現在想想，我真是傻啊，一個人的童年中能有幾個知心朋友?現在說對不起也遲了，因為有很多人都跑到別的地方去了。有可能永遠也見不到了。
暢想未來，那些童年的朋友們見到我會怎么樣，會依然像舊時那樣嗎?一起做游戲，一起打鬧嗎?一起傷心，一起快樂嗎?我倒是希望這樣，但是這現實的世界它告訴我這是絕對不可能的!想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們的童年一去不復返，想留也留不住那段時光了，4000多日子已從我手中溜去，只剩下，只剩下一絲絲甜蜜的回憶。
回憶錄作文 篇26
十一年以前，它每天都在承載著我的喜悅。五年前，它每天都在承載著我的快樂。三年前，它卻帶著我的童年，離開了我。
那是一個對我來說的一個難忘的中午。它安地站在一個破落地樓房里，安詳的面容透露出無怨的神情。它傻傻地望著我，但是僵硬的身體無法像曾經那樣與我玩耍，與我頑皮，只有像那樣無力靠在墻壁旁，吃東西、睡覺，不時困難地伸個懶腰，在周圍直徑不到一米的圓圈內活動——它已經老了，因為從小的玩伴只有我，所以作為唯一的朋友，我應該好好陪它走過最后一程。
我和它就這樣相對望了幾分鐘之后，我突然看見在它的眼眶中，有一種渾濁的液體，包裹著它的眼睛。我緩緩站起身，慢慢地走到它的身旁。它還是像以前那樣，搖著尾巴，但是沒有一點精神。我把它抱起來——我第一次覺得它那么輕，卻又那樣重。我將嘴靠在它的耳朵旁，小聲的說：“寶寶，你在那邊一定要過的好好的，不要想我……”它只是慢慢地轉過頭來，伸出舌頭，舔了一下我的右臉，然后就只能繼續注視著我，那樣充滿深情，那樣不舍……
我想起了幾年前的一場大病。
在這個風雨交加的夜晚，感冒、發燒，就像一把把利劍，刺入我的身體。我在白茫茫的醫院中，顯得無力。我艱難地坐了起來，兩只充滿血絲的眼睛無奈地看著這個世界。“咚，咚”兩次敲門聲讓我的視線逐漸轉向門口。“虹兒，虹兒……還沒睡啊？”我一驚，原來是我的姐姐來了。這不得不使我的心中燃起了一支蠟燭。我的姐姐，竟然千里迢迢地從瑞士回來看我，而且還提著一把雨傘，一個箱子。至于后來我們說了些什么，我已經忘記了，只記得她打開箱子之后，我看到的是與我分離了又四個多月的它。
過了不久，姐姐走了，留下了那只箱子和它。我勉強下了病床，還沒有站起來，它便看見了我，可能是它認出了我，“嗚”地小叫了一聲，就搖著尾巴，沖了過來，跳到我胸前。體弱的我經不起它那一撞，便倒在了病床上，但是仍和它嬉戲，玩耍。它幫我用開心、用歡樂、用愉悅躲過了病魔，我們便成為了最好的朋友，不再有等級之分了。
直到我來到大樓——那個廢棄的，令人悲痛的`地方時，我幾乎要昏厥過去了----我愛它，勝過一切。可能過了有幾十分鐘的時間，有一個身穿白衣的男人，手持針和藥，快步走到它的身旁，話也不說就注射了一針——它在注射時沒有凄厲地叫聲，也沒有無用的掙扎，只是繼續注視我，眼里滿是絕望。
在它吃完藥之后，忽然全身一抖，抬頭望向被石磚掩住的天空，“啊嗚——”地哀嚎了一聲。這刻骨銘心的一聲，印在了我的腦海里。它是在向我訴說，向我道別。驀地，我看見它魂，隨風飄散，同時我也看見它的身體，沉沉睡去。我說它好懶，懶得來不想睜開眼睛；我又說它好笨，笨的來怎樣呼吸都忘了……說完我就鼻子一酸，兩眼一閉，眼淚就如雨一般，滿帶著思念，流了下來。我大叫，我抱怨，抱怨它為什么不等我，為什么不留下，為什么不理我……我一下想起了我們一起經歷的那些年，我們一起奔跑，一起玩耍，一起看電視，一起看電影，一起玩飛盤，一起吃飯，一起喝水，一起睡覺，一起取暖……但是現在，這些回憶都化成了眼前的淚，悄無聲息地流下來，融入大地。我慢慢地拭著淚，走到它的身前，忽然什么都忘掉了，跪在了地上，抱起它的身體，那樣緊。我用雙手，感受它的余溫，只想讓它的靈魂快些回來……大雨不停地下，淅淅瀝瀝，帶走我的淚水。
歲月在一只不起眼的小狗身上刻下了傷痕，時光對一只無辜的生靈做了殘忍的傷害。我的愛犬——寶寶，永遠地、不舍得，離我，而去。
在紅塵相隔的地方，有我，有它，但是一個永遠不會遇到另一個，另一個永遠不會看清那一個，只是我每天都要望向那條街——被人遺忘的老街，有一塊特殊的土地。一個靈魂的歸宿，一個我守候的地方。
我愛你，寶寶，勝過一切。
回憶錄作文 篇27
吃過午飯，我拉開窗簾，午后的陽光很懶散的照著，懶散的我想睡覺……然后我真的去睡了，雖然我從沒有午睡的習慣 。醒來以后，我從冰箱里拿了罐咖啡，開始坐在電腦桌前與同學們狂侃。手指在鍵盤上噼哩啪啦的飛打著，我告訴他們自己想用一個暑假的時間學會盲打，然后屏幕上出現了一堆嘔吐的……頭像……那一刻我很想飛過去狠K他們一頓。不過還真被他們說中了，我沒在暑假里學會盲打。我告訴同學們說本小姐不屑于盲打，哼！
晚上，著名的.音樂家知了先生還在樂此不疲地唱著，我躺在床上癡癡地想，它們這樣不停歇地唱一定會很累的。于是我打開窗戶，開始傾情“嚎唱”梁靜茹的《寧夏》。“知了也睡了，安靜地睡了，在我心里面，寧靜的夏天……”不過，呵呵，我發現知了為了和我的“優美”歌喉一比高低，唱的更賣力了。鄰居家的燈卻不合時宜的亮了起來，我趕緊關上窗戶，跳到了床上。估計他們一定為我的動聽歌聲徹夜不眠了。哦呵呵！！
遠處的火車又開始為這個夏夜做伴奏了，我家離火車站的距離不遠不近剛剛好。幾乎每天晚上，它都為我唱著世界上最最獨特的催眠曲，在她的親切召喚下，我漸漸地進入了夢鄉……
明天又是嶄新的呢，太陽每天都是新的！！寧夏的前奏，拉開了帷幕……我在夢的世界里徘徊游蕩，人世間的一切喧囂與冗雜，都和我無關。就讓遺失的思緒在夢里飄零吧！
回憶錄作文 篇28
一說春節，我們就會想起放炮，以前，我們的園子里有一個池塘，有一個假山，假山里有一叢枯草，我們過春節的時候經常會往假山里扔炮，有時候我們會搞惡作劇，把那蓬枯草點燃，火光沖天，別人還有肯能以為著火了呢！
我們還經常去爬山，有的時候還可能繞到別的山去，我們找了半天才找到回家的路，在路上我們采了一些青色的豌豆，把青色的嫩綠的豌豆放在嘴里咬一口，一股沁人心脾的香味流進肺腑，讓人記憶猶新，把豆子剝出來，皮放在嘴邊吹可亮了！
我們覺得最好玩的就是就是去通訊公司，它在我們院子里，我們有時候會扮鬼叫，或大喊一聲趕緊逃跑，或是剁兩腳，拍兩下，他們都不知道是誰干的。
大家聚集在一起打槍戰，兩人或三人一組，我們會主動出擊去找他們，也可以待在一起互相看望，看見他們就冷不丁的放幾下，讓他們防不勝防，或是逐一擊破，十分好玩的.，而且整個園子都是靜悄悄的只有槍聲和小鳥叫。因為是下午，一般沒有人來。
最好玩的莫過于冬天了，一起床外面一片白花花的世界，幾個人上樓來叫我來和對方打雪仗，使我戰意盎然，對方以人多而占優勢，我們園子初一還是初二的一個人，他把雪放在手上，然后，對準別人的頭蓋帽十分了得，不過，我會奮力抵抗的。
我還會在園子里堆一個大雪人也可以幾個人一起堆一個，先從地上滾一個大雪球，然后按照堆雪人的方法一步一步的堆起來，啊！一個漂亮可愛的大雪人完工了。
對了，如果那個時候我異想天開拿雪球投籃該多好啊!
我們還會玩捉迷藏，躲在一個任何人都想不到的地方，玩的時候，驚心動魄，連自己的心跳都聽得一清二楚，一旦有腳步聲接近了，連自己的呼吸有時候都忘了，腦子只在想，他是不是躲的人，如果不是我要不要逃。
童年趣事！去了不返。
時間就像雨點，打在身上不痛不癢，只是心靈感到空曠。只是感到十分空虛。
回憶錄作文 篇29
有人說青春是一首歌，旋律優美而婉轉；有人說青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態，有過綻放的歡欣，卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺的走過青春的足跡，我們便會發現：我們無悔于青春！
青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡，也會隨著時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那么執著的深愛著的那個女孩，也會在時光中漸漸逝去她的美好。
歲月帶動著我們前進，是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。
青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動如過往云煙，只留下青澀的回憶。回憶在時間里麻木，我又在麻木中重復！歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。
青春仿佛又如在夢中，那么朦朧；那么隱約；那么飄渺。經歷過的'風吹雨打，經歷過的日曬雨淋。回頭望去，一簾幽夢，猶如一夢。
寧靜的海上思緒如亂花般飛揚，湛藍的天空有一片屬于你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前，秋風掠過我的發梢，暝暝中有種流淚的沖動，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。
唉！
你若安好，便是晴天！
回憶錄作文 篇30
雖然滑檔了，我心中很寒心，多少努力，多少付出得到的是這樣的結果，但我不氣餒，我會往后看去，要在失敗中走出去，不能一次失敗就給我打敗了！
在這大學半年，我從不適應到現在無比熟悉，回憶高考后已經感覺很陌生，什么都不在乎了，我還能在乎什么？每天無所事事的樣子讓我很無奈，一副若無其事的心態讓我很想哭，我感覺我墮落了，我發覺我不再是曾經純真活潑可愛的我，我感覺人生的路好迷茫，好憂慮！我希望我能走出來！
大一這一年寒假出去打工，才去時懷著好玩的心態，鍛煉的決心，第一次單獨離家一個人去掙錢，也是一個人出去體驗打工掙錢的難，在這個短短的一段時間讓我真正懂得了珍惜錢不好掙的難處，在這期間讓我真正看清了以前所不知道，看著四五十歲的`人還在這廠里打工，時間的難熬，青春的流逝，以及日日夜夜沒有出頭的未知讓人心里感覺特難受，讓人特心酸。也讓我從中怎樣明白了為人出事，這樣才能使我更好的融入社會，讓我眼界不在拘束于眼前，更讓我不在把現實想的更美好，也讓我變的更加成熟了，每天早早的起來上班，還是夜班，從來熬夜不長的我足足熬了一個多月，好長啊，很多時候我都堅持不下來，但是還是堅持下來了，也讓我變的跟在大學不一樣，或許成熟了吧！
這打工期間滄桑落魄的我與在大學時簡直就是天壤之別，各有個的好處吧，總之這次在南京打工，讓我變的更加成熟！
那一刻喝醉酒的痛苦讓我明白了撕心裂肺的痛，深深的迷茫與無助，又讓我回到了畫室的時光還記得朋友過生，也是喝醉酒，也是這么痛苦，記住此時，記住此刻。我此生只想醉這最后一回，
這是我高考志愿填完后的心情，有的在路上的心情，感悟，打工的所見所聞而觸發的感悟！
回憶錄作文 篇31
窗外的雨淅淅瀝瀝地落著，我的思緒卻被拉回充滿詩情畫意的童年，深深的陶醉于此……
——題記
悶熱的天氣終于被一場及時趕到的大雨驅走了，淅淅瀝瀝地雨中，一切景物籠罩在一派煙雨迷蒙中。此時的小鎮是如此有情致，有美感，像是從畫中走出的。躲在小屋里，我用心聆聽那美妙的雨聲。那富有樂感的'淅瀝聲，究竟是誰用揚琴演奏出來的？一時聽得入迷了，思緒被拉回如這雨般充滿詩情的童年……
我從小便是愛雨的，愛它的詩情畫意，朦朦朧朧；愛它的飄飄渺渺，瀟瀟灑灑，獨具匠心；愛它的清麗不凡，影影綽綽，渺緲虛淡……
我有一個美麗的童年，記憶中幾乎全是雨，雨中漫步，為雨頌詩，雨天嬉戲……一切記憶都圍繞著雨展開了……
你瞧，如蠶絲般輕柔的雨絲，悄無聲息的在空中飄舞著。那輕柔的雨絲如仙女的秀發，伴隨著微風悠悠揚起。在這詩一般的畫境中，最合適不過的活動莫過于撐把花傘在雨中漫步了。兩只小手被爸爸媽媽緊緊地牽著，全身上下被兩股暖流沖擊而過，連發絲都是暖暖的。抬頭望望頭頂上的小花傘，把整個天空都遮住了。咦？小花傘什么時候變得這么大了？腳下是淺淺的小水洼，“砰”一腳踩下去，濺起了無數晶瑩可愛的小水花，濺到爸爸媽媽的衣服上，他們寵愛的摸著我的小腦袋，故作生氣的說我淘氣。我才不管這些呢，做個鬼臉，在他們臉上調皮的親一下，然后繼續低頭尋找爸爸媽媽身上的小水珠。咦？為什么不會弄臟衣服呢？哦，那么晶瑩剔透的小水珠怎么會弄臟衣服呢？敲一下自己的腦袋，我好笨啊。走著走著，累了，就賴到爸爸背上，說什么也不肯下來，爸爸媽媽笑著說我小賴皮……
在雨絲的籠罩下，大地像是披上了一件美麗的薄紗。那一叢綠草，那一簇野花，盡掃往日的平凡，迷蒙中，自有一番詩情畫意，在小涼亭下休息一會，跟爸阿爸媽媽一起讀詩“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家……”
嘴里說著自己不懂得詩句，雙眼滴溜溜的欣賞眼前的這幅畫，倒是別有一番情趣……
想著想著，一聲轟隆隆的雷聲把我驚醒了，窗外的雨又大了，一陣冷風吹來，原來，秋天來了……
回憶錄作文 篇32
童年，多么溫馨熟悉的兩個字眼吶，仿佛近在眼前，又遠在天邊。讓人心生溫暖，卻又讓人心生絞痛，我輕輕的遙望遠方，喃喃的念叨著那兩個讓人不知所措的字眼，童年。
回憶童年，有悲傷有歡樂。童年時在廣場放風箏，高飛的風箏和滿臉的汗水以及明媚的笑容，都讓我刻骨銘心，懷念無比，曾經的音容笑貌歷歷在目，悲歡離合也記得很清楚，奇怪的是，我依舊能記得這些不高興的事。
童年是做的最多夢，是飛。在蔚藍的天空中翱翔，暢快淋漓，心里寬廣，身體輕輕，玩到高興的時候——驚醒！
成長是人生的喜悅，也是令孩童愁眉苦臉的事，長大了，就不能做很多事了，也不能任性了。必須學會懂事，做飯......
小時頑皮極了，經常惹事，讀書寫字我不會，上房揭瓦我最行。所謂童年，像影片一樣，來回映在我們的.腦海里，刻骨銘心！
我的童年，像過山車一樣，又驚又險，也有平穩的時候。我的童年，我永遠思念你。
回憶錄作文 篇33
這個星期我們上了老舍爺爺的《北京的春節》，讓我在不知不覺中又想起了一個月前過新年的情景······
除夕那天，我不知道睡到幾點，當我洗洗涮涮完后，看見爺爺正在一個大盆中搓揉一團加了俗稱青的一種野菜，使面團呈翡翠色，一旁還放著一盤炒好了的餡菜，聽奶奶說起過，這餡菜是用筍、豬肉、咸菜，再加上豆腐干切丁，炒制而成的，特別香，特別開胃。我一看這情景，就知道等一下要做圓團，圓團是過年餐桌上必須有的一道菜，喻意團團圓圓。
爺爺把面團發酵好了，分成了好多小的面團，就招呼爸爸和我一起來做圓團。爸爸的動作可熟練了，他先把面團搓成一個圓，再按扁，然后一只手拿著一個面團，一只手像蜻蜓點水似的，一點一提，很快就做出了一只小巧玲瓏的“碗”，再放上餡菜，折出幾個角，一合，一只可愛的圓團就做好了。
我也按照自己的方式做起來，可做出的圓團又小，皮又厚，而且又沒褶，爸爸諷刺地說：“你看你的圓團，相貌長得個獅子頭似的！”
爸爸可真壞，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。但我相信我會做好圓團的。
對于吃年夜飯來說，做圓團可以算是除夕的一個小插曲了。吃年夜飯之前要干一件重要的事，就是祭拜祖先，意思就是求祖先保佑我們，保佑新的一年風調雨順。
等鞭炮一響，蠟燭一擺，大門一閉，酒菜一放，除夕夜的'高潮就到了。
八仙桌上擺滿了酒菜，每道菜都有自己的喻意，圓團代表團團圓圓；鰻魚表示滿進滿出；豆腐喻意清清白白，干干凈凈；酒的意思是運氣長長久久，福氣長長久久，還有好多有喻意的菜，都是好菜。
吃飯時，我發現一旁的蠟燭還在燃燒，就好奇的問奶奶：“奶奶，為什么拉住不吹滅啊？”奶奶地藹的說：“蠟燭不吹滅也是有喻意的，預示著新的一年是紅彤彤，亮堂堂。”聽了奶奶的話，我的疑問終于破解啦。
當我吃完飯時，奶奶囑咐了我一句：“吃完飯一定要說‘留到明年吃’這也是有喻意的，意思是新的一年不愁吃，一年都有糧食吃，聽到沒？”我有點懊惱的點點頭。
吃晚飯，我也開始向長輩們要舊一年的“工資”了。我先從爸爸開始，說了一句：“恭喜發財，紅包拿來！”爸爸笑了笑，就拿出錢包，說：“錢不多，給你兩百。”隨后舅公也拿了兩百給我。當我走到媽媽面前時，媽媽卻若無其事的說：“媽媽沒錢。”我有些生氣了，哪有家長過年不給孩子壓歲錢的啊。一旁的爺爺奶奶也都拿出三百給我，媽媽為了保住面子，也擠出了兩百塊給我。
領完錢后，我像個大人一樣，沾了沾口水，數了起來：“二、四、六、八、十、十二。”有一千二百塊，太高興了，嘻嘻嘻嘻。
分完歲，吃完年夜飯，奶奶又開始張羅起來煮湯圓，為的是迎接灶君。灶君是每個家庭都會供奉的一位神靈，每當臘月，灶君就要放七天長假，從小年夜送灶君回天上，向玉皇大帝訴說一年來百姓是否平安，但灶君也是最小氣的一位神靈，喜歡打玉皇大帝哪兒的小報告，迫使人們在臘月二十三，要供奉給灶君糖果糕點。到了除夕之夜再迎回來，迎灶君也有講究，因為除夕是掃帚的生日，所以要用掃帚迎回來。
迎完灶君，就要一直守歲到12點，也可以算是第二天，家家戶戶放鞭炮，急著到廟里給各位神靈拜頭年，燒頭香，表達他們對神靈的誠意和對他們的敬意。
除夕之夜真熱鬧，有很多的煙花，笑聲，酒香，但也有很多的規矩和禮節，大人們也忙忙碌碌地，但我們小孩是最喜歡的。
回憶錄作文 篇34
今天正午很暖和，我坐在門口背對著陽光，讓懷里的書被陰影遮蓋著，安安靜靜品讀。
“姐姐！”
我趕緊把書抽起來，還沒來得及看是誰那一黑影就撲到了我懷里，把我嚇了一跳。是弟弟，還好沒損壞書不然這小祖宗會被我訓上半天。沒來得及說他他先開口了：“今天是明宇哥哥生日哦，他讓我們去他家吃蛋糕！”
明宇和我是表兄妹關系，只比我大六個月所以我不愛喊他哥哥。我揪著弟弟衣領把他拉起來，在他各種死纏爛打之下陪他和妹妹一起去了明宇家。
他站在門口等我們，看到我大老遠就笑瞇瞇招手：“楚楚！”
這是這幾年來我第一次好好看他。以前跟我差不多的他現在已經比我高了一個頭。平時他都和爸爸媽媽待在深圳，只有過年才能回來幾天，那是我一年里唯一能跟他一起玩的時間，今年剛好因為新型冠狀病毒拖延了好久，這是他從周歲以來，在家里過的第一個生日。
其實整場生日會還是挺無聊的，那群小孩子今天難得安靜，我也不怎么講話。只有伯父伯母在尷尬地調節氣氛：“來我們來拍照吧，都看過來。”
“你們要玩游戲嗎？”
“平時那么鬧怎么今天都不聊天啦。”
“楚楚跟明宇哥哥講講你怎么學習的吧。”
……。
我很壓抑，在同學面前挺活潑的現在格外手足無措。只是低著頭乖乖吃蛋糕。詭異的氣氛在蛋糕吃完之后終于打破，我笑笑拉著他們去樓下玩。選游戲的時候卻開始犯難。
這些孩子平均年齡那么小好像確實沒什么好玩的。
“要不我們玩捉迷藏？壽星你說呢？”我試探著望向明宇。
他看著我，眼含笑意：“楚楚你娛樂感越來越差了。”
我錯愕了一下，開始正視他的眸子，一字一句認真道：“夏天結束了。”
“夏天結束了”這句話，是有隱晦暗示的，它是一夜長大的預兆，是青春消失殆盡的季節，是從夢想跌入現實的分界點，是從童真變成大人的'夜晚。
“我們都長大了，不是小孩子了。”
回憶突然像幻燈片一樣倒映著。
小時候我還是跟在他身后的小跟班，一口一個“明宇哥哥”，聲音軟軟糯糯。正是因為他難得回來，所以我們都特別重視一起玩的時間。吃完飯我就甩下湯勺往他們家跑，還經常被媽媽訓“有沒有個女孩子的模樣”。
我們帶上表弟，可以一起做的事情很多，明宇哥哥會陪我玩過家家，但是一本正經跟我說：“我們要玩高級的過家家。”然后偷偷摸摸跑去拿那些沒用了的鍋還有工具。要是有什么好東西也都會讓著我，給我們做點心每次都會多給我一份，這時表弟就會在一旁淚眼汪汪：“哥哥你偏心！”
他還帶我去嘗試了女孩子不愛玩的游戲，我們三個跑去摘蒼耳，然后甩到對方身上，每次頂著一褲腳的蒼耳回去都會被罵，第二天我照樣開開心心跑過來玩，久而久之爸媽也默許了。他還帶我們去撈那種田邊水溝里的蝸牛——可能也算不上蝸牛，特別大只。用長長的木棍對準蝸牛殼的口把它撈上來，然后比誰撈的多。當時玩的不亦樂乎，現在想起來倒是很惡心，我們也不會再去撈蝸牛了。
可能是因為明宇對我太好，有一次站在田邊表弟趁我沒注意把我推了下去，還好不是很高而且里面不容易陷下去。可是我新買的裙子還是臟了，我沒哭，只是拿紙擦著裙子看著明宇哥哥揍表弟。
想來和他們玩一定是我童年最美好的回憶。
現在算是物是人非。表弟不再喜歡跟我們玩，只是沉迷手機游戲。明宇也越來越優秀，他的畫得了省獎，待人接物彬彬有禮，面對很多人也依舊是泰然處之的姿態。我也變了，我不會再追著他讓他陪我玩，也不是那個整天喊著明宇哥哥的小姑娘了。
太懷念以前的事情了。可能自己本身就是一個念舊的人。
我的夏天可以晚點走嗎，再留存一點溫暖給我吧。
前幾日他離開了，下一次見面也許是一年后。沒有關系，我會把所有的美好的都整理成我的時光回憶錄。
回憶錄作文 篇35
我已不再，不再是曾經的小女孩。
看著手上捧著珍貴的“靚照”，我忍俊不禁。咿咿呀呀學語時，磕磕碰碰走路時，奶聲奶氣喊叫媽媽時……童年一切一切彌足珍貴的回憶，讓現在的自己羨慕不已。
依稀記得：那時，可以為了一根棒棒糖而拉著媽媽的衣角死死不放;那時，可以為他人手中的小玩偶而向爸爸撒嬌;那時，可以為了玩耍奔跑而把自己摔得頭破血流;那時，可以……
天真的小時候：時常會幻想，我何時才能穿上媽媽的高跟鞋，涂上紅唇膏，打扮得像一個大人;我何時會不受到媽媽的管制。
我習慣依偎在媽媽的懷里。晴天，沐浴在溫暖的陽光;陰天，欣賞云朵的變幻莫測;雨天，伸出雙手去握住落下的線條，盡情接受雨滴的洗禮。那時的我，因為漫無目的的玩樂而掙脫媽媽的懷抱。現在，我祈禱就那樣一輩子。
我曾對媽媽說：“長大后，我來保護媽媽。”媽媽寵溺地笑笑，說：“在我眼中，你永遠是孩子，需要保護。”所以，在孩童時代，我最大的夢想就是快快長大，現在我是媽媽的孩子，長大后，我要讓媽媽成為我的孩子。
慢慢長大，我曾經向往的，似乎變得若有若無，比起童年，成長，少了份天真，少了份單純，少了份稚氣，童年就在向往中走失了手足……
我沒再依偎在媽媽的懷抱，我沒有再向爸爸撒嬌，我煩惱生活的繁瑣，我感受到學習的壓力，多少次與家長的爭執在眼淚和摔門中結束。長大，在我的一念之間變得黯淡無光，有一種無助與彷徨在等待著我，逼著我選擇，面對……我們也因為無奈而笑得蒼白。長大，即使減少了流淚的次數，但是卻越發苦澀。花樣的青春，被我定義為蒼白無力的'冬日陽光，可是一切都是怪自己的不堅強。
媽媽語重心長地對我說：“孩子，這是你的人生。青春，別人不能操縱，但是你能，只要你自信，只要你勇敢，只要你努力。”現在才發現，自己是如此幼稚，媽媽，永遠是愛的港灣，暴風雨來臨之際，在愛的臂膀的保護下，我不會受傷。曾，我把大好的青春浪費在那毫無邊際的的憧憬和遠離這個年紀的故作成熟的思想上。而如今，我不求我有多成熟，因為對這，現在我已經淡漠，我只求我的青春能充滿溫和的陽光，來代替淡淡的愁緒。當自己發現自己幼稚的時候，自己已經開始走向成熟。在花樣的青春，我們需要擁有浪漫的情懷，崇高的理智。
印象中有這樣一句話：“淡淡煙雨淡淡淡，淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶蠲繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁……”花季、雨季中，我也渴望自己能夠坦然，回歸小時候和家人歡樂的場景。我不再是曾經那么無知的女孩了，人，只要長大，就會改變。
回憶錄作文 篇36
我愛畫畫，對畫畫喜歡的不得了。
每單周末的時候，我便拿起畫筆，畫了起來，有是招到父母的鼓勵，有時招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫畫，我對畫畫的那份執著，是別人改變不了的。
在周末時，當公雞在早晨"喔——"地叫時，我便趕緊起床，即便是冬天。來到書桌前，那起畫筆，準備好紙，便“沙沙”的畫了起來。我還記得，有一次，我被老媽叫起來，一看時間，“啊”地叫了起來，原來已經九點了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來到書桌前，畫了起來。那天，我被狠狠的罵了一頓。可是，這還是改變不了我對畫畫的喜愛。有時候，上美術課時，我的畫經常被同學嘲笑，可我并不氣餒，而是相信我只要努力，一定會成功！美術課自然是我最喜歡的課，我畫畫的時候是最認真的，老師也看在眼里，可是有一次，我在畫畫時，老師看到班上亂哄哄的，便指著我說，你看那個男孩，多么的認真，一定畫的很好。便走過來，來到我身旁剛看一眼，便尷尬的說：“你看這幅畫，雖然不好看，可是卻進步了很多。”聽了這話，全班都哄堂大笑，我自然的臉紅了。
還有一次，走在回家的'路上，我把自己最得意的畫給，小伙伴們看，于是其中一個驚訝的說：“這是你畫的嗎？”我得意的說：“當然”“不會吧，我還以為是你一年級的小孩子畫的呢？”隨后，他們便大笑起來，過了一會兒，他們便說：“好了，別生氣了。真的，你畫畫真的不好，你還是放棄吧。”我本來就夠生氣了，被他一說，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復一日，我忍受著嘲笑和鄙視度過了一年。終于，在我六年級的時候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著我了，而是以一種贊揚目光看著我。當我把我的畫給家長看時，不是鼓勵，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時候同學問我，你怎么進步的怎么快呢？我說：“我只不過，忍受了一年的嘲笑和鼓勵，還有自身的努力而已。
這就是我的繪畫回憶錄，它告訴我一個道理：只要努力，沒有什么是辦不到的！
回憶錄作文 篇37
校園里的生活像一臺老式照相機，雖然老了，不能用了，但里面的記憶卻是揮之不去的。現在我們要帶著這臺照相機，即將離開母校，升入初中，去拍攝新的生活，此時我們既興奮又留戀。
那時我們滿懷憧憬，來到這個令人向往的校園，我們是多么地興奮，當踏上綠草如茵的操場，我們是那樣的忘情，當坐在窗明幾凈的教室里，我們是那樣的激情澎湃。可現在，我們將離開這個校園了。
現在再翻看這臺照相機，又有多少歡笑，感動的事情浮現在我眼前。現在回想起原來的趣事，還是覺得有幾分可笑呢！那是發生在我上三年級時的事情。一天我們剛上完體育課，天氣很熱，豆大的汗珠陸續從我的頭上滾下來，我拿起水壺就猛往嘴里灌水，這時，我的前位用乞求的眼神看著我說：“大地主，我要渴死了，賞我一口水喝吧！”我假裝聽不見，繼續喝，他見軟的不行，就來硬的——搶！他用手猛的抓住我的水壺，邊搶邊說：“快給我，我要渴死了。”這時，水壺壺口好像撞到了什么東西。咦？嘴里有什么東西掉下來了，我疑惑的`將水吐了出來，“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上，它好像一個白色的小精靈，調皮地對我說：“嘻嘻，你沒猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也沒有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看著他說：“你真厲害，竟然自創出了‘無痛拔牙’，謝謝你呀！這些水任你喝。”說到這兒，你們一定會想到因禍得福這個詞語吧。
除了這件事情，我的照相機里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后，當我再翻看這臺照相機時，看到我可愛的同學、敬愛的老師時，我將無比快樂。
回憶錄作文 篇38
“長亭外，古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下，聽著聽著，仿佛又回到了初中校園，看到了那可愛的人兒，想起了那熟悉的事兒。
“三月”之見
暖風吹遍了祖國大地，吹遍了校園內外。仿佛預示著注定有一股新的生機注入。踏著輕風，我們從四面八方而來，為了共同的理想而齊聚一堂，初次見面，我們握手問好。你的眼睛中是我的身影，靈動的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮，可是對未來的幻想，對未來的期待？被攥緊的袖口，躲閃的目光，說話時的語無倫次，青春的羞澀在這時“展露無遺”。我們都知道這注定是一場不凡的旅程。
“六月”之勉
不知不覺便已是夏日炎炎，這必然充滿激情。校運會如期而至，賽場上不會缺少大家的身影。那是短跑時如風一般的身影，是筆直的標槍劃出美麗的弧線，是最后一秒的奮力一躍。夏風吹不滅我們如火樣的激情，炎日曬不干我們似水般的友誼。場上努力，拼搏，場下歡呼，期待，希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手，賽后我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收獲，而這正是旅程中最美的風景。
“九月”之戀
金秋九月，碩果累累，這注定是收獲的日子。我們對于母校的熱愛，同學們之間的友誼更加深厚，沙棗樹是我們友情的見證；紅旗是我們友情的象征。若問以何為證？我說：我們曾在田間共同勞作，曾于朝陽下高唱校歌：我們曾在操場上揮灑汗水，也曾于考場上奮筆疾書。我們的友誼，我們的團結，我們的友情，我們對母校的'熱愛，定然為旅程添彩。
“天之涯，海之角……”回過神來，催人淚下的歌曲早已結束，隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場美麗的旅行即將到站，但人生的旅程還有很長，在未來的日子里，我可能會會忘記很多，忘記沙棗樹幾度吐綠，忘記紅旗幾次飄揚。但只因為那份友誼，那份團結，那份熱愛，我會永遠記得那可愛的人兒，那熟悉的事兒。
回憶錄作文 篇39
小的時候，發生過很多事情。其中，有幾件事最有趣。
在我大概還沒上幼兒園的時候，我的爺爺奶奶、外公外婆一直交替著來管我，那時我更喜歡奶奶。有一次，在奶奶爺爺要走的.時候，我想和他們一起走，可外婆不讓，硬把我拉了回來。我控制不住情緒，在門口拿鞋子和外婆打了起來，我一邊哭一邊向外婆扔鞋子，過了好長時間才平靜下來。
后來，在我大概上一二年級的時候，Kitty來了。它非常有靈性，好像能聽懂人話似的，常常會在我哭的時候安慰我。那一回，我因為一件事被爸爸罵了，我委屈地躺在床上嚎啕大哭。這時，Kitty跑過來用前爪搭在床上“喵”“喵”地叫著，好像在說“別哭了”“別哭了”。聽了Kitty的安慰，我慢慢停止了哭泣。旁邊的大人看了，都說這只貓真有靈性，都會安慰人了。
我上五年級的時候，Hello也來了。它是一只起司貓，四只爪子都是白的，像穿著白襪子一樣。它爪子上的肉墊有些是粉色的，還有一些是棕色的，十分可愛。我把它抱起來，它四腳朝天地用后爪不偏不倚地蹬到了我的鼻子尖上。哦，我的天啊！臭死我了！我頓時氣得火冒三丈，但Hello突然轉過臉來眨巴著大眼睛看著我，一副“我這么可愛，你下的了手嗎”的神情。我頓時消了氣，輕輕撫摸著它的頭。
我想，我以后要寫一本書，名叫《童年回憶錄》，把這些故事都寫進去，讓讀者看到一個美好又有趣的童年……
回憶錄作文 篇40
人生再無第二個青春年少，我很珍惜和你們在一起的時光。
苦練節目
記得初一圣誕節的時候，全校舉辦英文歌曲大賽，在這個人數不多卻有力量的班級里，我們秉承著“不輸他人，勇奪第一”的誓言，選了一首好聽又簡單的英文歌。每天晚上在整所學校都要沉眠的時候，唯有我們班亮著一盞明燈，大聲地，整齊地練著這首歌。我們記得最后，我們在臺上演唱的時，臺下同學注意觀看的樣子；我記得最后，評委公布我們是第一名時，全班人歡欣的情景；我記得最后，同學們上臺拿獎的眼神中有控制不住流出來的喜悅。這個小小的班級，有著最震撼人心的力量。
奮戰期末
初二下學期要期末考試的時候，班里整日凝聚著一股緊張、奮斗、競爭的氣息。每個人在課上都專注于聽課，那些說小話的人也停止，默默拿出課本看著。
每天晚上，我都會看書到深夜，也曾在雙休日時和朋友一起復習，享受夜晚靜謐是時光。我想，不只是我們這么做吧。兩年，我們班的默契，似乎早已形成。每個人悄悄對朋友說著晚安，卻又在自己的房間里亮著燈，背著注釋、單詞、公式、定律。想要給初二這段學習生涯畫上一個圓滿的句號。
終于，在這悄無聲息、默默復習的日子結束后，考試來了。我們面對最不喜歡的地理，也拿起筆桿，回想著地形、氣候，以及當地發展形式怎么樣，然后確定答案，寫下答案。交上答卷。雖然考下來的.成績是不怎么理想的，但是我特別懷戀這種純粹美好，一心努力的日子，那么親切，那么精彩。
歡暢青春
初三，運動會，我們的感情更進一層。從不相識的陌生人，變成朋友。最后變成血濃于水的親人。
運動會的時候，每個人都拼了命在賽場上拼搏，那些不參加的同學在草地上跟隨運動健兒的腳步，為他們鼓勁、加油。看到的，不只是他們在跑道上，在沙坑中馳騁、跳躍的情景。他們的背后，是整個班級的力量，以及信念，是以化為一只無形的手，支撐著運動員們的前進。兩天下來，從喜笑顏開，拿著獎狀貼在班里，得獎的同學，眉梢眼角都勾起笑容，歡快的氛圍洋溢在集體中。
這本成長回憶錄，是87每個人都在撰寫，改造，升華而成的，里面承載了全班人三年來共同經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂。而我更是懂得，在花一般的年季，是每一個人都懷念卻又不可能重來的，所以在這場盛大的宴會中，讓我們一路綻放，共同譜寫美好前程！
回憶錄作文 篇41
說起往事，就像一個個精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就會一個一個爭先恐后的蹦出來。
出生的時候，伴隨著一聲：“哇！這孩子頭真大！”護士阿姨把我從一片漆黑中抱給了爸爸。
一歲時的夏天，天氣很燥熱，我也很煩躁。但不知從哪冒出了一根噴香可口的玉米，那可真好吃呀！從此，我便愛上了這個味道。
兩歲半時，我嘴里叼著一根玉米腸，懷里緊緊地抱著我最最心愛的“玉米糝子寶寶”去新城廣場上分享給我的鴿子朋友們。我將一大把玉米糝子像“天女散花”一般，拋向空中，鴿子們瞬間將我包圍。我就像一只放飛自我的小鳥，興奮地追著鴿子跑哇跑、跑哇跑……
三歲時，是我第一次坐飛機，也是爸爸第一次坐飛機。不知媽媽是從哪兒學的？告訴我們飛機從地面升向天空時一定要用手捂住耳朵，張大嘴巴。當時我和爸爸真像兩個“大傻瓜”。一下飛機，我趕緊喝了一杯濃濃的玉米汁來緩解尷尬。
在三歲的9月1號，我上幼兒園啦！牛排比薩西點，包子餃子面點，蛋糕面包甜點，中西合璧，美味應有盡有。但我還是對我親愛的玉米情有獨鐘。
四歲的那年暑假，媽媽換了培訓班的.工作，我就去媽媽上班的地方學習了。民族舞、聲樂、兒童畫、跆拳道、爵士舞……我都很喜歡。
光陰似箭，一眨眼，又三年過去了，我也到該上小學的年紀了。一年級時，我光榮地加入了少先隊。二年級時，我風雨無阻地到地下車庫練習跳繩，終于，取得了年級第一的好成績。連續兩年的“三好學生”讓我學會了定目標。每天早晨六點起床，堅持早讀半小時，后來，成為了我夢寐以求的英語課代表。這比什么都令我高興！
我認真、努力、快樂地度過了八個春秋。認識了一個愛吃玉米的小女孩，她堅持不懈，勇往直前。那就是我，那個即將九歲的我。我將繼續記錄我的成長回憶錄……
回憶錄作文 篇42
朋友們，大家好。我已經是一名八歲的小男子漢了，如果你也和我同齡，我相信你和我一樣，已經換了幾顆乳牙了，你還記得你的乳牙都是怎么掉的嗎？下面我給你們講講我換牙時的有趣經歷吧！
還記得，我有一顆門牙活動了很長時間，我總想試著把它活動下來，可是沒有那么大的勇氣，有一天早晨，我剛洗了兩下臉，就感覺嘴里有東西，吐在手里一看，“用力過猛，牙掉了。”這么容易啊！一點血也沒出，也沒感覺疼。
還有幾顆牙是怎么掉的，你們都猜不著！一顆是吃桃兒的時候咯掉的，還有一顆是吃雪糕的時候咯掉的，好玩兒吧！最有意思的是，有一次，媽媽教我系鞋帶，我系了幾次沒學會，一著急，就用牙去咬，這么一使勁，竟然把牙拽了下來。媽媽看我的樣子真是又生氣又好笑，說我又發明了一種新式的拔牙法。
如果你們問我，為什么掉了這么多的牙，還能記的這么清楚，我告訴你們，這些都是我親愛的媽媽給我記錄下來的。她給我做了一個牙齦的模型，把我每次掉的牙齒都編上了序號，然后安在模型上，還把每次掉牙時的情形都記錄在了成長日記里，媽媽說要把我的成長經歷都記錄下來，等我長大便成了我的'美好回憶了。
我想對我的媽媽說：“我要記得的，不止是這些，還記得您給我重復講過千百遍的故事；記得您千方百計的哄我洗澡；記得您手把手的教我系鞋帶；記得您耐心的回答我問的每一個為什么……您對我付出的愛我會記得，您為我做的一切我都會牢牢記得。”
回憶錄作文 篇43
涼亭外，古道旁的耳邊突然傳來一聲悅耳的歌聲。我站在綠林樹下，聽著，仿佛回到了初中校園，看到了那個可愛的人，想起了熟悉的事。
三月見
暖風吹遍祖國，校園內外。似乎預示著一股新的活力注定要注入。踩著微風，我們從四面八方趕來，為了共同的理想聚在一起。剛認識的時候，我們握手打招呼。我的身影在你眼中，你靈動的眼中閃過一絲驚喜和興奮，但對未來的幻想和期待？緊繃的袖口，躲閃的.眼神，語無倫次的言語，青春的羞澀都在這一刻顯露出來。我們都知道，這注定是一段不平凡的旅程。
六月的鼓勵
不知不覺，夏天很熱，一定充滿激情。校運動會如期到達，賽場上不缺人。這是一個沖刺時像風一樣的身影，一個畫出美麗弧線的直標槍，最后一秒鐘的跳躍。夏風不能像火一樣吹走我們的激情，太陽也不能像水一樣干涸我們的友誼。賽場上的努力，賽場下的努力，場外的作文歡呼著，期待著，希望他們都能融入到歡呼聲中。賽前我們緊握雙手，賽后我們相互擁抱。友情是比賽中最大的收獲，這是旅途中最美的風景。
九月的愛情
秋天和九月碩果累累，注定是收獲的一天。我們對母校的愛，同學之間的友誼更深，沙棗是我們友誼的見證；紅旗是我們友誼的象征。如果問有什么證據？我說：我們一起下地干活，在陽光下唱校歌，在操場上流汗，在考場上努力。我們的友誼，我們的團結，我們的友誼，我們對母校的愛，一定會給征途增添光彩。
一天下來，海的一角蘇醒了，催人淚下的歌曲早已結束，隨之而來的是從指尖偷偷溜走的那一天。這次美好的旅行即將到站，但人生還有很長的路要走。以后可能會忘記很多，忘記沙棗樹吐綠好幾次，忘記紅旗飄揚好幾次。但正因為那份友誼，那份團結，那份愛，我才會永遠記得那個可愛的人，那個熟悉的事。
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