匆匆那年作文

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匆匆那年作文(通用10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的匆匆那年作文，歡迎大家分享。

匆匆那年作文(通用10篇)

匆匆那年作文1

　　時光匆匆我已經追不上他的腳步了，現在停下來想想，我馬上就要初二了，可我感覺初一才剛剛開始，時間不等人，回顧那些初一時發生的事，和遇到的人，有歡樂有悲傷。

　　匆匆那年，我曾經珍惜過，還記得在20xx年的8月18日，我第一次正式踏進了凈月實驗中學這個大門口，一切就好像夏日的涼風絲絲襲來，我感覺，這次是我人生中的一個轉折點，我第一次看見了我的室友，是多么的激動而陌生，一段時間接觸之后，感覺他們都特別的真誠，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成為朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最后不會事事如人所愿，但我至少曾經珍惜過這份友情。

　　匆匆那年，我曾經努力過，因為上了一所好學校，所以我決定做一名品學兼優的好學生，為了這次的期末考試，我這兩周幾乎天天都5點，我4點起來復習，雖然這次考試真的沒有發揮好，只排了第三名，但是，這個假期中我會更加努力，在學校的每個活動中，我都要積極的參加努力的練習在藝術節上也參加了很多節目，其實在這個世界中，不會有那么多伯樂，你真的不會有那么多機會，要想發光發熱，只能靠自己多創造機會，待自己強大我給自己天下。

　　匆匆那年我曾經忍耐過，每個班總有一些，不是一般調皮搗蛋的人，即使犯了班規也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來那么強大的自信心和那么強大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質的問題，但一切的一切我也都忍耐了下來，沒有發生沖突，敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。

　　匆匆那年，我也曾懷過一顆感恩的心，程程老師對我很好，很多事情都找我做，可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月，英語成績從118降到了108，曾經每次周考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內心也感到，愧對于老師，在6月我一直在認真的學習英語，在7月的`考試中也發揮得不錯，梁老師呢，就像是一個朋友，那天中午對我的笑我依然記得，他布置的作業我每次也都完成的非常認真。

　　那年匆匆，我的初一生活也結束了，我知道，這個階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請你慢些走。

匆匆那年作文2

　　漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時被風兒吹過，離開了樹的懷抱。我的畢業是在夏季，然而三年匆匆走過的時光，也像那個夏季稍縱即逝。

　　三年時光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過我輕輕微揚的劉海，四處隨風飄散。

　　從床下抽出幾個略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發現時光的流逝，世事的多變，現在的我們已在不同的環境里了。

　　第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當時整棵樹還處于萌動展葉的時候。或許是寓意著友誼的'誕生吧！每天，沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的沖了進去，說說笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來。就這樣，三個春秋在我們腳下跑過，無憂無愁。

　　課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過人群走過三個春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過。也曾樂不可支，暗自得意過。那時候，兩人心照不宣不用開口就知道對方要說些什么，或許這是世界上最好的默契吧！

　　我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業。互贈的禮物也不知多少，說是哪一天分別還能記得對方。曾經，也想過用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過眼的煙云。想想那時的幼稚嘴角不禁上揚45度。

　　翻到同學錄屬于她的那一頁，我幾欲淚眶擠出。

　　現在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過，記錄在手機里的號碼也沒有勇氣打了，曾今的時光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時光從指尖劃過，現在的我們已在不同的環境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？

　　漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時光將定格在記憶繼續在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

匆匆那年作文3

　　過去匆匆時光，有人來了，有人還在，有人已經離去，有人了無音訊，那年綠蔭下的誓言，當風拂過時，已深埋心底。——題記

　　我，曾無數次翻開過這本在六年級最后幾天匆匆忙忙買的同學錄。記得當時我很任性，一定要每個人，每一個我自認為是朋友的人，都為我留下一句話，而當我回家之后，再細細翻看時，那一字一畫，哪怕再瀟灑再潦草，卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。

　　我是個很多愁善感的人，眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁，有些蠻不講理，很難以己度人，這樣的我，換作是我自己也不會太喜歡吧？

　　輕輕地摩挲著那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃，有些粗糙的亮粉和我的手掌進行著摩擦，我遲疑著翻開封面，紫色的卡片和上面的`文字一下子跳進了我的眼簾，讓我想移開目光卻也再也移不開了。一頁一頁地翻過去，我能感受到手中的沉重。

　　“百事可樂！TXR加油！——來自馬達加斯加的企鵝”

　　“這張簡單的紙，是好友對你最真摯的期待，祝福。”

　　“再見，日后要打電話啊。”

　　……

　　而當我翻到最后一頁，注意到了，那是一張很特別的紙，顏色樣式都是獨一無二的，那是留給我當初認為對自己很特別的一個人，但我已經忘了，她當時寫了什么，而我現在也不想知道了。

　　既然已經決定遺忘，那么遺忘得干干凈凈吧。

　　“當初說一起闖天下，你還記得嗎？”我想問，不，我也許連問都已經不想問。

　　那是孩童時的友情，真摯得像一張白紙。我將一切缺點隱瞞，一味地迎合，笨拙地模仿，不敢索取，不愿放棄，只為守護那被甩在地上摔得支離破碎的友情，就像一個沒用的傻瓜，是啊，我就是一個傻瓜。

　　我曾經也會憤怒，也有過掙扎，而現在則是淡漠，習以為常的淡漠，因為我了解：記憶，友情和微笑一樣，只要曾經擁有就好了。我已經擁有過，不再奢望長久。

　　我現在有著這輩子不會離棄的摯友與閨蜜，我也明白真正的友情沒有想象中的那么復雜，那只會是一句話，一杯水，一次伸手，一種攙扶。

　　那年匆匆，時光不再，物是人非，我心依舊。——后記

匆匆那年作文4

　　九年四班董曉雪回首三年，往事歷歷在目，曾經的我們滿懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。

　　十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學校的那刻起一切都不同了，我不再是那個小學生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。

　　剛進入初中時，心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那么容易，從未離開過家的我，進入到一個陌生的環境難免想家，還要記住新的校規，還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。

　　晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。

　　漸漸的，經過一次次教訓，一道道考驗，我學會了堅強，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。

　　生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多，當你踏入社會時你才知道，學校教會你很多。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園，三年后我離開這我愛著的

　　土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來的，和曾經朝夕相處的同學就要說再見了，和如同父母的`老師就要分別了，和我的“家”別離了。

　　或許以后，我會忘記曾經種種，但我不會忘了我的初中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來。

　　匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！

匆匆那年作文5

　　“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學畢業的那段時光。

　　小學六年級的畢業，在我的記憶中，已經有點模糊了。記得在學校的最后一天，我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個小學讀了六年書，怎么說畢業的'時候，我也舍不得你們啊！”畢業典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。

　　我畢業時，最舍不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經年紀很大了，四十多歲。我們班的同學都挺怕她的（當然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的，有時候去辦公室送作業時，她會給吃的我們呢！

　　其實這些，都在我的記憶中，時而浮現出來的，要說小學畢業離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母校“合影”……

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時候去中學報名，就說了句“同學們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學校。有的同學也舍不得離開，在操場上面打著籃球。”唉！不早了，回去吧！“我對她說。”嗯，好吧！“她剛從發呆中反應過來。

　　時光飛逝啊！過了這么長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時候，總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。

　　畢業時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現在，我上初中了，我還是很懷念畢業時的那段美好的時光。

匆匆那年作文6

　　青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，

　　成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。

　　——題記

　　你們可還記得從前

　　將時間翻回故事的扉頁。

　　從前，我們將小學時的天真帶到這里，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地沖他們傻笑；從前，我們拉幫結派地上廁所，樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什么時候考試，“真心話大冒險”才是王道……

　　從前，從前……

　　如果永遠那樣該多好

　　那是永遠定格在我們記憶的瞬間。

　　班級里總有一個人成績像神一樣的出色；班級里總有一個人漂亮地好像不食人間煙火；班級里總有一個人，聽到他的聲音就很想笑；班級里總有一個人吃飯的時候總是搶在最前面；班級里總有一對冤家，無時無刻地不在斗嘴，據說那叫“打情罵俏”；班級里總有一對異性同桌，總是成為集體活動中的焦點；班級里總有一個人跑步時總把口號喊得最響；班級里總有一個人，由于他詼諧的外表，總是成為全體開玩笑的對象；班級里總有一個人默默地相處一段時間后才知道他的`存在。

　　班級，班級……

　　難道真的從此天各一方嗎

　　所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。

　　流年毫不留情地將我們踹進了九年級，我們之間有著一墻之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學起綽號，不知你們是否也會一起玩游戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手后的聚首，在離別后的團圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們如今還好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？

　　各種莫名的感傷

　　一首《時間煮雨》寂寞的唱著，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時光好似一個沙漏，在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……

　　壯闊的臂膀擔不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。

匆匆那年作文7

　　我站在繁忙的街口，急促的車水馬龍，時而躁動的煙氣，令我窒息。

　　世界的節奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂事。

　　花匆匆，葉匆匆，萬物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的概念，吞噬了花的青春；當你次時還觸摸著落雨的愁眉，可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯過了時間，流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚，斷線的風箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的`流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見了，連影子的殘余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個過客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過分責備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點，也許在更遙遠的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求，因為歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧，因為，在這世上，真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感，讓你錯過下一站的風景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡單的幾個字，有的人，一生也無能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費今天去成為它的祭品？作好這場匆匆里的光榮者吧，不要因為自己的一時沖動和反叛，為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯，你我不是時間的主宰，卻是命運的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對未來的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬丈繁星。

　　匆匆的時間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

匆匆那年作文8

　　日出那時，是輝煌的，是美好的。見到日出的那一刻，我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧！

　　記得那一次在七下時，一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現在的我真的.真的好愛她每一天，都與她黏在一起。在哪一學期里，我做到了改變。改變了許許多多。例如：性格，每一天的心情……那一年里，看見她落淚，總是認為自己的心好疼。看見她與其他的朋友一起快樂的玩耍時，我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年，我們一起走過，一起經歷過風雨。

　　隨著時間個一點一滴的流逝，太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步。回憶這里的一切。

　　記得那一次在八上了，我與親葛誓死在一起。不過，不知為何，吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學期里真的經歷了風風雨雨。又哭又笑，大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉，第二天又黏在一起了。因為，我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多，因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時，我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年，我們一起走，一起經歷過。

　　現在已是太陽西沉的時候，初中三年，已經過去了一大半，相信大家也都好想回到那時小升初的時候，那時剛剛踏進初中大門的那一刻吧！那時一切都是那么的新奇，一切都是那么的陌生。不過現在轉眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環境：高中。

　　匆匆那年，那年一起經歷的風雨，還記得么？那年一起的歡聲笑語，還記得么？那年的好奇與興奮，還有那時剛剛步入初中的陌生，你都還記得么？我還記得。

匆匆那年作文9

　　曾想回憶兒時的那年，在花上奔跑的年紀，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學是我們打鬧的人間天堂。

　　我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發現原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

　　我背著包走了很遠，對于沒有出過縣城的我來說，我夢的那個地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠，無功而返。回到家中，我問父親，我夢的地方怎么沒有，他在哪，我怎么沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。

　　不知不覺從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻為來得及一個擁抱，一句道別，只為尋找兒時曾經夢過的那個地方。火車間很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這里不是我們夢的那個地方，我繼續尋找……

　　為了生存，我不得不找一份工作，養活自己，只為那個地方，幾時，我夢中出現的`是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經夢中的那個地方。

　　終于有一天我厭煩了這個城市的繁華，我努力的想著我曾經匆匆離開只為尋找的那個地方，原來，為夢而走出家鄉的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續為了這個城市而活著，我活的并不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以為是夢的城市。

　　久之，我從一個小伙子變成了一個滿井滄桑的老人，我順著古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那里沒有草地，沒有白云，只有灰蒙的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個地方。可是如今我已無力再去前行，就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經夢的那個地方何去何從了呢？

　　匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我帶著昨日的思考，匆匆離開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……