品味書香作文（通用48篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的品味書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品味書香作文 篇1
讀書，如同心靈的小船漂在一條緩緩流淌的記憶長河上，綿延向前。一路上，偶爾高歌，偶爾低吟，打量著歲月的風景，品味著濃墨的芳香。
（一）
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”是他經歷與情感的最佳寫照。那是一種思念，一種心痛，一種無奈。人生的幾許坎坷，化作了思鄉之情留在了詩句中。“鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”是他的哀愁。潸然淚下，遠眺湖泊，已是新春，陣陣酸意涌上心頭，在我的心底留下深深的印記，同時也在歲月的長河中留下印記。品著詩句，凝視著流星劃過的歲月星空，早已在浩瀚無際的長河中涂抹上他們的.回憶。
風吹頁動，書香融融。體會著詩人的孤獨與哀傷，思緒在大唐的長安城里飄蕩……
（二）
與他一起述說著童年，感覺心像風箏一樣在藍天上飛翔。與他一起贊揚，感受她們身上的樸實與善良。那些人高尚的情操，有一種無華的精神，令人感嘆。和他一起追憶的人生，帶著對大自然的崇拜和贊美，淚水浸濕了雙眸，伴隨著母愛悄悄地闖進了我的夢鄉。
風吹頁動，書香融融。伴隨著作家的歡欣和淚水，思想在民國的黑白影像里徘徊……
（三）
喜愛她的《目送》，喜歡他的《龍眼與傘》，喜歡讀他的《草房子》。那是現代生活的氣息，是對美好生活的贊美，對愛的歌頌，對童年的回憶，對人生的感悟。一顆酸甜的龍眼，飽含著父親對孩子的愛；一個關切的眼神，飽含著母親對孩子的留念；一座草房子，飽含著對童年的不舍。我愿意每天與他們打交道，愿意站在這些文字的背后，感受著他們的心情。
風吹頁動，書香融融。品味著當代人的沉思和暢想，信念在明天的偉大構想中升騰……
在那記憶的長河中，有多少個美麗的夢。長河流過的而每一個站點，就像一頁頁永不磨滅的篇章。學會感悟，品味生活，品味書香。
品味書香作文 篇2
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生之路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴而充滿陽光，充滿希望。 “書籍是人類進步的階梯”，是人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高的成長過程中必不可少的營養品。書籍喚醒了沉睡的大腦，滋潤了干涸的心靈。“生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
古今中外，有多少偉人是在書籍的陪伴中成長？如果沒有書籍，那些著名的詩人與作家怎么可能寫出寓含哲理的詩詞和優美的文章？如果沒有書籍，那些偉大的領袖怎么可能領導廣大的人民群眾，怎么可以將國家治理得井井有條？
比起那些偉人，我讀的書是微不足道的。不過，曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象，也對我的生活產生了深遠的影響。
通過讀《小公主》這部名著，我認識到了：一個人遇到困難并不可怕，可怕的是失去勇于戰勝困難的信心和勇氣，當我們面對困難時，要勇于面對，要毫不畏懼，更要有信心戰勝它，這樣，困難才會被打敗。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我們只要有勇氣度過一個個難關，幸福就會漸漸向我們走來。
通過讀《童年》這本書，我了解了阿廖沙悲慘的童年生活，這讓我更加珍惜我現在所擁有的一切。同時阿廖沙那種在困難的環境里所形成的堅強樂觀的性格也深深地激勵著我，讓我在一不小心走進心情的.低谷時能夠從中汲取精神的力量，積極向前。
書，是五彩的風箏，載我們在智慧的天空中采摘點點星光。
書，是五色的溪流，送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。
書，凝聚著萬千精彩，讓我們勇敢、執著地探尋，探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。
讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去，讓書籍架起五彩之橋，把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
朋友，請細細品嘗書中的滋味，它會讓你回味無窮。
品味書香作文 篇3
教育家說：“書是傳道授業的載體”；歷史家說:“書是明曉得失的參照”；文學家說：“書是情感凝聚的心血”；學生們說：“書是知識獲取的途徑”；我說:“書是在你饑餓時的能量”。
“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這三句話說的一點也沒錯，那么，又怎樣讀好書呢？首先，要讀好書，讀一些有意義、健康的讀物，讀書要選其精華，庸俗的書最好不看。其次還要認真讀書，掌握正確的方法，大思想家孔子說過；“學而不是則罔，死而不學則殆”。既然讀書，就要讀到心里去，否則就相當于沒讀。但是讀書還要有一個好的方法，要做到“三到法”、“筆記法”和“求問法”。最后，還要把握好時間，抓緊讀書。這樣，才能做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“書是人類不斷進步的階梯”。這句話經常出自教師和科學家之口，這句話也說明了書的作用。如今，只有讀書才能使人不被社會淘汰。有一項科學調查顯示：猶太人最愛讀書，猶太文化傳統歷來重視教育，愛護書籍，看重學識，推崇智慧。猶太人人均讀書量為64本,平均每人的讀書量高居世界各國之首提猶太人。，而我國人均讀書僅為4.3本，遠低于韓國的22本，法國的20本，日本的40本，更別提是猶太人的64本了。當問到我們為什么不讀時，我們總是抱怨這說沒時間。不讀書，就體會不了其中的`文字之美，情懷之美，人性之美。
當我們真正去讀書了，我們就會發現，它帶滿了芳香，把所有的煩惱都拋開了，這時，你會發現，你的肚子不再是饑腸轆轆，而是在心里滿負著書香。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，拿起你手中已經擺放了很久的書，從此熱愛讀書吧！
品味書香作文 篇4
真誠伴侶，書！
俗話說：“書是人類進步的階梯。”我覺得，人類沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔。換句話來說，書就是一個大千世界，我們盡可以秀才不出門，盡知天下事。
一本普普通通的書，看完后，它就可以使我們增長些見識，開闊些視野。你看看，現在的那些成功人士，哪一個沒有看過書，他們之所以有了知識，有了智慧，有了才華，才可以成為人中之龍，才可以成為出類拔萃的人物啊！
當然，看書也要講究方法。要做到心到，眼到，口到。看書是要細細的品位，對每一個字，沒一句話，沒一段話，都要在心中留下不可磨滅的印象。這樣，我們就有能加深記憶力，有增長了知識。這樣日復一日的，誰能說我們不進步呢。
看書要知道看什么書最合適。像我們這些初中生，早已應該把那些名著看個幾十遍了。至于那些愛情什么的，是不適合我們看的。我們得看對學習有用的書籍，做人的道理，歌頌母愛父愛等這一類型的書籍。我們看好的.書，指引我們可以到達成功之路。如果我們看的是對我們影響不好的書，那么，它將回毀了你的一生。所以說，要想到成功之路，我們得走第一條路，指引我們到達我們要到的地方。
我是個愛看書的女孩，現在家里的書，就可以和小的圖書館里的書相提并論了。有一次出去旅游，有于趕時間，把書給忘在家里了，結果那天晚上，我翻來覆去沒有休息好。爸爸知道后，說：“你呀！真是離不開書。”沒有辦法，爸爸只好給我買了兩本書。
書就像一為老師，教育我們，教導我們，指引我們。它也是那么的默默無聞，無私奉獻。它把它肚子里的知識全都奉獻了出去，它有能得到些什么呢。
書！書！書！多么有力的字眼，你是我的生命的一部分。我們做個真誠的伴侶吧，讓你在我的生命中不斷的啟發我，開導我，激勵我，指引我！
品味書香作文 篇5
在書的世界里，我如魚得水。書香作伴，它讓我感受到了人性的美麗；書香作伴，它讓我學會了面對生活；書香作伴，它讓我遨游于夢的海洋中。
品味書香，它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態，人性美麗。讀《紅與黑》，使我感受到于連身上那么固執的.可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡愛》，更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異于圍城內外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導師，帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活；書好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜去了解當時社會的繁華的思想；書有似一位演講家，讓我在知識的海洋中不斷前進。
品味書香，它讓我學會了面對生活。它讓一個稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“當做自己的人生的座右銘；去把李白的”人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的快樂當做自己的快樂；去把杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，學會了面對生活！
品味書香，它讓我遨游于夢的海洋中。在夢中，我與李白，蘇軾暢談詩歌；我與海明威筆下的老人一起出海；我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快！醒來后，我又與李清照談詩，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去取西經，讓我擁有一顆正義向善之心；書讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上；書讓我認清了自己的使命。
品味書香，它讓我的心靈得到了升華；讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。伴著書香，我走進了夢鄉，追隨書香，我會抵達理想的殿堂。
品味書香作文 篇6
書是知識的海洋，書是營養的面包，書是力量的源泉，書是生活的'方向盤，書是隱形的翅膀。 我從小就和書結下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。
在我七八歲時，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地里割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好帶我一起去。到了那里，誰知地里酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹干底部有洞的樹下涼快，見天這么熱，我便只好坐在樹下，坐了一會兒，我覺的很悶，于是，我的好奇心發作了，我的好奇心驅使我去掏那個樹洞，我一掏就掏出一本書，我想：不如看會兒書，解解悶。我便開始遨游書海。
遨游書海的路程是漫長的，這本書共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說：“回家喝口水再來。”我說：“那你回去吧！我在這兒再玩一會兒！”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來，我看書有些累了，口有些渴了，見奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完后，我又專心致志的讀起書來，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書小心翼翼地放回原位，讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書，此后，我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來，不知不覺中時間的指針已經指向12點，這時媽媽走過來對我說：“12點了，怎么還不睡？”我說：“哦，知道了，再看一會兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅持道：“把書合上，快點！”我不耐煩道：“你怎么這么羅嗦！我說過一會兒就睡，就一會兒再睡，管那么多干什么！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說：“你把眼睛使壞了怎么辦？”我說：“好吧，我馬上就睡。”等媽媽走后，我有又悄悄地翻開書，拿著電燈看起書來，直到眼睛很澀的時候才依依不舍地合上書。
書是人生中最真誠的朋友，永遠不會背叛你，珍惜你這個真心朋友吧！
品味書香作文 篇7
這個暑假，老師布置了閱讀作業，有《愛的教育》，《時代廣場的蟋蟀》和《秘密花園》。我在這個暑假反復地看著這三本書，準備開學第一天的測試。
《愛的教育》這部書的主人公是思里料，講的是他在四年級時所發生的事件，里面有勇敢的羅貝蒂，愛收集郵票的卡羅內，駝背的小奈利，穿著很講究的沃蒂尼，搞怪的泥瓦匠，柴火鋪的.老板的兒子，總是得第一名的戴洛西等等。湊齊了一個有趣的班。看完了這本書，我明白了不能嘲笑別人，要尊重他人等這道理，我還明白了父母的愛是偉大的，是無私的。
《時代廣場的蟋蟀》講的是一個叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，無意中來到了紐約，被瑪利歐發現了，結識了住在這邊的塔克老鼠和亨利貓，柴斯特住在火柴盒里，瑪利歐對亨斯特很好，給它吃了巧克力和汽水等等，還去中國街買了個籠子給柴斯特住，那家店的老板是中國人，還送了桑葉給柴斯特吃，邀請了瑪利歐吃了一頓中國佳肴。后來又因為柴斯特吃了紙錢，塔克獻出了自己收集的一輩子的錢。后來瑪利歐一家人又發現柴斯特可以用翅膀拉出歌來，便讓它演奏給大家聽，拉了一會累了，塔克和亨利想辦法讓它回到了自己的家里。在這里不管遇到什么困難，只要沒人獻出一點愛心，世界會變得美好的。
《秘密花園》主人公是瑪麗。因為一場瘟疫奪取了她全家人的生命，后來有人把她送到了她姑父家去了，認識了伺候她的女仆瑪莎和克雷文先生的兒子科林、老園丁本韋瑟斯達夫和知更鳥。他們在這玩的很開心，他們互相照顧著對方。通過知更鳥的引路她找到了秘密花園的鑰匙，找到了秘密花園。在科林和瑪莎的弟弟迪康、瑪麗他們一起精心照顧這個花園，使得這個花園得到了重生。在這我懂得了一個道理，不管做什么事情，只要有耐心，什么困難都會解決的。
這三本書可真好看，我以后一定要看很多的書，掌握更多的知識和道理。
品味書香作文 篇8
《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時候看的，我花了大概一個多月的時間才把這長達528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因為看中了故事情節，而對于里面更加重要的哲學知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當母親問我從這本書中學到了什么時，我卻只能沉默以對。因為確切來說，讀完這本書我確實沒學到什么，我只是記住了故事情節，那些什么文筆、知識我愣是樣也沒記住，樣也沒學到。
對于母親問我的這一個問題我開始反思。在讀那本書的一個月中，只注重故事情節的我，就像寓言里的那只小猴子，“撿了芝麻，丟了西瓜。”花了大把的'時間卻沒從中學到任何東西，對于一個學生來說，讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養料充足的大樹，樹枝是這本書中值得我們學習的知識，樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節，而我好比是位砍柴人。我的目標是把樹枝砍下來當柴，拿回家生火、燒飯，而不是把我毫不需要的鮮花摘下，插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹枝當柴，拿回家生火、燒飯，就是把知識裝進自己的腦袋里，運用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當時覺得很好卻沒有內涵的故事情節記在腦子里，到了以后，發現它根本毫無用處，記在腦子里也只是浪費記憶。
為什么要在書中吸取知識是因為當你看到：‘夕陽余暉，孤雁翱翔’的景象時你腦海里浮現的話是：‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天色’。而不是：“哇，好多鳥，哇，這太陽賊好看了。”
所以我想說的是：本真正值得自己細讀的好書，不應該只是盲目的觀看故事情節，對于知識、精華囫圇吞棗；而是在書中吸取你所需要的知識，把它轉化為自己的理解和感悟。
品味書香作文 篇9
品味書香，與書本為友，與大師對話。
——題記
一說到品味，人們便會想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜。可是，有一位老師卻教會我該如何細細品嘗那些豐富多彩的食物——書。這位老師，便是“閱讀”了。
在我第一次與“閱讀”四目對望時，我還只是個懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”，我不知道什么是閱讀，連書是啥也不知道。可是，我的心已被一本本繪本上那活靈活現的插圖抓住了。那些明快的色彩仿佛在書面上流動，此起彼伏著，流進我的眼睛，流進我的心扉。“閱讀”便隨著我的性子，露出了童趣的一面，手舉撥浪鼓，將我引進書海。
漸漸地，我長大了，那一個個有趣的方塊字，如決堤的黃河水一般，連綿不斷地涌入我心。而“閱讀”也將嚴厲的一面慢慢寫在臉上，他張開了他那張無形的嘴，讓知識的芬芳飄進空氣中，還時不時考驗考驗我。可我仍是不知該如何品味那一本本花花綠綠的書，總是東拉拉，西扯扯，宛若一只無頭蒼蠅在書海里亂撞。“閱讀”見后，總是笑笑，將看書的法子傳授與我：批注、深閱讀……這些學校老師們曾教過的卻又不能理解的方法，在“閱讀”的梳理下逐漸明朗了。
我的'閱讀量越來越大，仿佛一只吹脹了的氣球，裝著滿滿的知識。“閱讀”呢，也不再充當我的老師，咱倆勾肩搭背走在一塊，成了對知心好友。當我與他重新返回書的海洋之時，一切都變了：石頭變成了黃金；細沙變成了無數閃著白光的珍珠；鐵鍋成了典雅美麗的千年古鼎……到處生機勃勃，一切生命都賦有了價值，變得更加美麗。此時，我才真正感受到了閱讀的力量。
那天，我學會了該如何品味這世間最有意義的菜——書。
一說到品味，每個人都會想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜，我也如此。而我，還會想起一位教會我品味書香的老師——閱讀！
品味書香作文 篇10
淡淡的清香，是桂花的香味；濃郁的花香，是丁香的香味；清香撲鼻的，是薰衣草的香味.......書的香味是怎樣的呢？我猜書的香味是伴我一生的“清香”。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人很喜歡看書，我也不例外。從我出生到現在，我覺得最好看的書是彬彬寫的《遠去的太陽花》。
這本書中有很多我喜歡的句子，例如：菜根和雞腿中的：女友說，她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根，當孩子們問她的時候，母親說她不愛吃菜葉，只喜歡菜根，還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了：每個母親都是一樣的，寧可自己餓著，也要讓孩子們吃飽喝足！窗花中的：風雪呼嘯著打著旋兒，撲到窗上，退回去，又撲來，雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風雪呀，你除了嚴寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢？讀了這篇文章，我知道了：看著奇妙的雪花，孩子們可能會想開出一條前進的路！一個安靜的生命舍得丟下塵世間的一切，譬如：榮譽、恩寵、權利、繁華，他們因為舍得，所以淡泊，所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的.，它瑣碎而又細小，藏在生活的某一個不起眼的細節里，像一滴水滲進土壤，像一縷煙散在空中，平和淡遠，卻又摯情濃烈。從容，是一個人華美的氣質；魄力，是一種血性；選擇，是對生活的出擊；成熟，是享用一生的財富......
品味書韻，品味書香，品味不一樣的書香。
品味書香作文 篇11
有一個夢，那樣離奇，又那樣普通，那個夢，若隱若現，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的秘密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的秘密，看完書時，如獲至寶。
書香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的`味道。我讀書，讀出書香，我讀書，讀懂成長，我讀書，讀到快樂。
在書彌漫的書店里，我聞著書香，讀著書，快樂地看著每一個跳舞的漢字，一點一點長大，我認真地告訴你，讀書的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無窮。我就是這樣在書里讀出了知識，讀出了道理，每一個字符我都用心去體會，我從這里到到了成長。
在這個書香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說不出的快樂，一絲苦澀，又有分成長的理念，多么美妙啊！
書是一個虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書香，讓我們在書中成長，在書中快樂！就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書中成長，在書中快樂。”讓我們聞著書香長大，并且喊出我們的口號“我讀書，我快樂，我成長！”
品味書香作文 篇12
在我的記憶里，我的童年是書伴隨著長大的。我是如何愛上閱讀的也有一個故事。
那是我剛上小學的事了，在我上學的路上有家書店，平時我都是匆匆走過。那時的'我不愛閱讀，更不懂閱讀所帶來的樂趣。直至有一天，我無意一瞥卻讓我移不開目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍色封面的書。我第一次踏進了書店，翻開那本書。它是一篇帶有插畫的《灰姑娘》。雖然對當時的我來說閱讀起來有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的故事情節讓我著迷。她告訴我要善良，真誠勇敢，相信世界上的真善美。我開始學會了閱讀，學會了思考。在那以后，我在書店找出一本又一本帶有精美圖畫的童話書，《白雪公主》、《長發公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛上讀書，即使晚上睡覺前，我也會讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實了我的生活，同時也教會了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過了美好的童年時光。
轉眼間我已進入了初中，我早已不再滿足于童話書了。我開始學會了閱讀世界名著，里面沒了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛情故事而傷感；為簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過了春夏秋冬，伴我度過了一年又一年。它在我童年給我帶來了歡樂，在少年時給我帶來知識，同時也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
品味書香作文 篇13
在暑假里，我看了很多書，有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時代廣場的蟋蟀》、《西游記》等等，其中《說岳全傳》和《時代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了，就讓我來給大家講講吧！
首先來講講《說岳全傳》，這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領岳家兄弟組織了岳家軍，他們個個有勇有謀，英勇善戰，有著勢不可擋之力。可是，后來岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅持不懈的努力下，終于抵擋了金人的侵略，劃下了完美的句號。
我要像岳家軍學習要成為一個永不放棄，堅強的人，岳飛的.堅強愛國主義精神值得我們學習，我我覺得岳飛身上有股正氣，用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者，我要從小就學習他的毅力。
再來說說《時代廣場的蟋蟀》，這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了菜藍，被帶到了紐約，卻給小男孩瑪麗家帶來了好運，同時柴斯特變成了音樂家，可他卻想起了自由，在老鼠塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了自己的家鄉，重新得到了自由。
看完這本書，我很感動，因為他們的友誼很濃厚，蟋蟀柴斯特因為愛自由，放棄了音樂家的身份和地位，他回到了自己的家鄉。
品味書香作文 篇14
一筆一劃一點寫出的“書”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調皮地嬉戲著。桌上的手指流轉發出“唰唰”的聲音。
在書中，我希望做一個像杜甫那樣擁有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹，寧靜，向光，安然，敏感的神經末梢，觸著微風和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著最卑微的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。我愛它的.那份踏實。
翻開史記，我想到了司馬遷，那堅貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。
在杜甫的人生經歷中，我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的笑談中品了到濃濃的思鄉愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們在深夜里喝醉，端著青春鑄成的酒杯，盛著夢想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路，卻是最踏實的出路。讓我們一起品味生活，品味書香！
品味書香作文 篇15
“書籍是人類進步的階梯”。走進我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽故事。當我能識字時，我一有時間便如饑似渴地拿起一本書。“讀萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉之中，拿起一本書細細品讀，總會有不一樣的風味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學等書籍擺滿了一整個五層書架。
當我讀《上下五千年》時，我的心隨著紛爭的戰國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的`抗日戰爭時起時落，仿佛自己就是其中一個人物。
當我讀《自然史》時，我跟隨著踩礦人的步伐，科學家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。
當我讀《魯迅全集》時，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當我讀《毛澤東傳》時，不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮斗精神。當我讀《名人傳》時，不禁從中感受到主人公那堅強的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當到了書店里，我都會忘了時間，一站就是三小時卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進書中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續相伴，直到我“讀盡人間書”。
品味書香作文 篇16
書籍是富有情感的，時而讓人開心，時而讓人哭泣，時而讓人擔憂，時而讓人驚訝，就像一個知心朋友，向你傾訴著她的喜怒哀樂。前不久，我看了一本美好又憂傷的小說《笑貓日記（小貓出生在秘密山洞）》。這本書的主人公叫笑貓，是一只獨特的雄貓，他友善，樂于助人，堅持不懈，相信性格改變命運。這是個令人激動的冬天！
伴著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個世界。他（她）們的'四個小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個模樣，卻一樣可愛！笑貓、虎皮貓和他（她）們的伙伴，都精心地照料著寶貝們，但在一股寒流中，厄運降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱。看到這里，我的淚水奪眶而出，制止不住，為什么，這樣一個幸福美滿的家庭就這樣破滅了？這本書的每一個情節，都觸動人心，讓人想入非非，從幸福的來臨，到厄運的纏繞。書中蘊含的東西太多太多，如群星一般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。在古代，哪來這些多姿多彩的小說，只有一些古詩詞之類的，讀起來平淡無味。我們從那時的弱小，變成了如今的強大，是誰為我們經歷那么多的磨難？是誰為我們打造了這片天空，使我們過得如此的幸福、和平、快樂？
是您，偉大的祖國，您是如此的自強不息，我們為您驕傲，為您自豪！祖國，敬愛的媽媽，我們愛您！
品味書香作文 篇17
10月27日，我們班舉行了一個主題班會，在這個班會中我們了解了許許多多好看的中外書籍。那么就讓我粗粗的為大家介紹一下吧。
鏡頭一：勵志篇
一號報到的是吳蔡嘯組的《人生道路上的1000個好品質》，吳蔡嘯和她的隊友們詳說細解，甚至還排了一個小短劇。經過他們的一番動員，原來忠實于己的我也有一些動搖了。相比之下我們的《雷鋒的`故事》就遜色多了，“這本書十分生動的描寫了當時地主的可惡，雷鋒的堅強……”。雖然我們的講解不夠生動，但依然感動了許多人。
鏡頭二：文學科普篇
文學科普性的實在太多了，我就介紹兩本書吧!一本是《簡· 愛》，另一本則是《進入侏羅紀》，這兩本書有的雖然是漫畫，但依然能告訴我們道理……《簡·愛》主要介紹了簡·愛自幼成為孤女，托付給一個冷酷無情的舅母，蓋茲海德府的里德太太來照管。里德太太的丈夫是簡·愛母親的兄弟，臨終前他囑咐妻子親切關照簡，要像對待她自己的三個孩子一樣。然而，里德太太是個憂郁、嚴厲的女人，她無視這一請求，簡寄其籬下痛苦度日達十年之久……
今天，就讓我們一起走進更多的書中，去品味書中那濃濃的“香氣”，去感受書中那扣人心弦的優美語句，讓我們去了解書，去品味書吧！
品味書香作文 篇18
尤安艾肯曾經說過：＂你喜愛的書，就像一個朋友，就像你的家。＂朋友與家，這兩個可以帶給你溫暖的港灣被形容成書，對于不愛看書的人說，他們會非常驚訝，但對于我來說，這句話形容的再貼切不過了，每次去書店，都會帶給我不一樣的感受，但有一樣是相同的，那就是豐富的知識......
車子拐過一個個路口，穿過一個個大街小巷，終于到了。那是哪兒？沒錯，就是充滿書香的書店。我游過一排排書架，望著琳瑯滿目的書籍，有情結千載的《紅樓夢》、動人心弦的《荊棘鳥》、風趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光，好似一匹饑腸轆轆的餓狼，我踮起腳尖，側著身子，歷盡千辛萬苦，終于來到了，那個書架拿了一本我愛看的書，坐下來，細細品嘗著一詞一句，考慮作者的.寫作目的。我輕輕的翻轉著書頁，享受著讀書的樂趣，就在書看到一半的時候，我想：是不是每個人都可以靜下心來看書，體會其中的樂趣嗎？我又沉思了一下，其實，在這個浩如煙海的世界里，不是每個人都可以停下手中的筆或電腦，把自己的腦子放空，端起一本書，品味其中的道理，一直沉浸在書中，無法自拔，不是每個人都有精力和充沛的時間去看書，無論這本書是多么出名，多么引人注目，他都不會去看。
書籍，可以哺育我們的靈魂，它不僅讓我們收獲知識，還讓我們更加快樂，只要你抽出時間，就可以向我們一樣愛上每一本書。
品味書香作文 篇19
一提到讀書，又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生。
我曾看過一篇這樣類似于童話的文章。一個仙女來凡間要告訴這個女孩讓她回天國，還剩三天的時光可活在世上，三天之后她將永遠離開。這個女孩，義無反顧的登上了天國的列車。但是，登上列車后，自己卻又開始想念家人、想念朋友，曾經美好的記憶一一涌現出來。
我們是健康的。能看見五彩繽紛的'世界，能聽見小溪叮咚響的聲音，可我們卻不懂得珍惜，難道只剩下三天能活在世界上的時光，才會懂得珍惜嗎？我不由的想起海倫凱勒曾說過的一句話：“如果把活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義；要是認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得富有生氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。”世間最珍貴的，不是已失去的和得不到的，而是掌握在手中的幸福。珍惜現在的幸福生活，不要到失去了才感到可惜。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行 。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
品味書香作文 篇20
讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國平天下”，不為“學而優則仕”，有時僅僅為了父母嘉許的一句話語，同學羨慕的.一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標。為了實現目標，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會有人皓首窮經，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤為慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉疏，獨騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書。”這樣的書讀得好累！怕也讀不出多少趣味來。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如， 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮， 撥琴一弄來熏風；讀書之樂樂陶陶， 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？ 數點梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書卷，就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧，在竹露松風蕉雨，茶酒琴韻書聲的閑適中，坐擁書城，紅袖添香。
品味書香作文 篇21
書，他既是我的好朋友，也是我的先師！這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過，最終在這本停了下來——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧靜。仿佛走進了書的世界。我認真的一字一字瀏覽過去，生怕不注意就錯過了精彩部分。
這篇講的.是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網，在夏天的時候，當其他昆蟲玩的不亦樂乎時，但是蜘蛛卻在忙著。“睡覺”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當有昆蟲不小心撞上蜘蛛網的時候，那邊是他的不幸了。這時蜘蛛就會不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來，直到像級了一個“木乃伊”，才開始享用他的午餐。
看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個覺就有食物，多么幸福啊！，原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時候，他卻在專心致志的織網。不然天下哪有免費的午餐啊。只不過靠自己勞動換來的而已！
看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因為你身后的不只有你，還有，你肩膀上的那份責任！
以后，每當我在看到蜘蛛網時，學會在心里默默的對自己說，累的人不只是你一個，而不累的人，早晚會為自己的行為付出代價的！
小故事，卻告訴了我一個大道理，我曾聽過這樣一句話叫：努力到無能為力！加油吧。
品味書香作文 篇22
世上的一切，都是相遇，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。對于喜歡讀書的我來說，讀一本心愛的書，就像與一位人生導師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒有金屋，卻擁有一個屬于自己的書屋。
從會識字起，每一個漢字豐富的含義都使我著迷。細細品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬紫千紅的春，生機盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的冬。
書本里的文字還能將細膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露：閑靜時，“坐看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”；歡聚時，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”；驚駭時，“泰山崩于前而色不變”。書籍仿佛擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識的'海洋中馳騁遨游。
科技時代，一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業，瞬時即通的網絡聯系替代了溫情脈脈的書信往來，而浸潤在書本里幽遠深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯網的束縛中，人們習慣了坐在電腦面前，在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發淡薄的感情。
“歲月本長，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風花雪月本閑，而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書本里，讓它帶我領略世間的萬物風景，領會作者字里行間的款款情愫：悲時，一起感時惜花；憤時，共述家國離愁；戰時，共赴疆場金戈鐵馬，哪怕馬革裹尸。
閱讀帶給我萬千感觸，書本里的奇妙也只有自己能體會。未來，愿我初心不改，繼續在書本里“看”露水凝結，花蕊綻放，清風吹皺池水，蚯蚓翻地；“聽”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯”。
這是何等的幸福！
愿每一個人能重拾舊夢，重捧書稿，擁有自己的書屋。
品味書香作文 篇23
我喜歡看書，不是因為書中的情節有多吸引人，不是因為書的包裝有多精美。而是它們引領我成長，像三月清晨的鳥鳴伴隨著暖陽，帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺的那本《會走路的人》，原因是它教會了我許多，像如何合理安排時間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結尾這樣說“人生沒有捷，希望你你不用經歷過失敗與痛就能知道。”與其說是一本書，倒不如說是一位溫柔的前輩一句溫暖發祝愿。
看過幾本書，像是體驗幾種不同的人生。有對讀者的祝愿，教訓，亦若是人生經驗。都那么有人情味兒，讓人感動，就像奶奶給你泡的姜茶，一樣溫暖。這就是書香，書的魅力。
看書，不是為了提高寫作技巧。是去體驗主人公的經歷和心情。
之前看到一篇文章，題目為洋蔥，作者父親早逝，她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實母親哪能不傷心，只是他要承擔這個家。結尾她寫到母親實在想父親了，就買幾個洋蔥，借著切洋蔥的.時候，哭上一會兒。
看完這個，眼淚在打轉兒，也不是淚點低，只是感動。書能打動人心，這，就是書香。
我的人生路還很長很長，路上有書籍相伴。我以書籍做舟，跨過人生苦海。我相信，書籍能教會我成長，成為我成長的階梯，成為我的助力。
那么面前的讀者，我愿書香也會芬芳你，充實你的人生，讓你的人生路上，充滿書香。
無聊的時候，看本好書，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數人都很平凡，愿書籍能成為一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！
品味書香作文 篇24
“書籍是世界上最好的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰說的嗎？這正是莎士比亞所說過的，書是開啟知識寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香彌漫心房。
書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書，因為那樣可以感受到一種清凈，一種舒心，把你帶進夢幻般的書海，我一會兒乘著冰心的《紙船》漂泊；一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游，或是在《靜夜》里徘徊；時不時也為高爾基的《童年》深表同情，為魯濱孫漂流孤島感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我讀出了意境深邃而幽遠；在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁，當然我也忘不了《西游記》中的'孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們，在法布爾的筆下活靈活現，使我對《昆蟲記》情有獨鐘……
書仿佛是春天的和風，吹來陣陣書香；
書仿佛是夏天的細雨，帶來微微涼意；
書仿佛是秋天的落葉，落下深深濃意；
書仿佛是冬天的飄雪，飄下冬日的溫暖。
書是智慧的源泉，我們從中吸取養料，從中感受快樂。有時書中情節幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時情節哀傷，我也為其傷感，也曾淚流不止。當遇到自己心儀已久的書時，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！
總之，我愛看書，不論是在溫馨的午后，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打開那一盞燈，靜靜思索，慢慢品味，任空氣彌漫那陣陣書香……
品味書香作文 篇25
書，是一杯茶，經久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術師，總令人驚訝。
我愛書，愛在書海里尋找快樂。
唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”的堅定信念。詩的世界里，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉于那心神寧靜的世界。夜，聞著那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉悠揚的笛聲不經意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風殘月。”的美妙，我也讀懂了“泉眼無聲惜細流”的'輕快。一切樂趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細讀《西游記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚善的精神作風感染，決心向他學習，做一個正直的人。再看《三國演義》，一個個個性鮮明的人物一一展現。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節都讓人回味無窮、記憶猶新。
我在書中領略到了世界各地的風土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，賞識到了價值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學園，感受了小豆豆無拘無束的學習生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經歷風風雨雨；我暢游于埃斯梅拉達的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾？柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。
書中自有千古栗，書中自有黃金屋！
品味書香作文 篇26
清晨，陽光斜射進窗，灑在書頁上，勾起了我對閱讀的思考。
我們為何要閱讀？僅為了我們自己的的考試成績？想來并不是，我們的目的是如此的簡單嗎？想來更不是，是因為我們熱愛閱讀吧，是因為它能使我們升華吧。閱讀，豐富了我們的內心世界。假如我們本是一片干涸的大地，那在經歷了它的滋潤后將會重現生機；假如我們本是一株嫩草，那在經歷了它的洗淋后將回茁壯成長；假如我們本是一片黑暗，那在經歷他的照耀后將會重現光明。它對我們來說，具有重大的意義。同樣，她也陶冶了我們的情操，她如一位母親一樣關心愛護自己的孩子，以自己為本，來以身作則，教育我們。
每天晚上，坐在書桌前。每捧起一本書的，慢慢閱讀，細細品味。就仿佛在與作者與歷史對話。一本《三國》讓我們領悟到古代英雄的壯志，看到三國時期的腥風血怒；一冊《朝花夕拾》讓我們體會到魯迅先生那種“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的高貴品質，同時也激起了我們發自內心的愛國情懷。每一本書，都流露出了作者的真摯情感。閱讀，讓我們在自己有限的'短暫生命中可以了解到世界各地千年的文化。閱讀，是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿書香。
書中的文字就如一個個小小的點，但是他們之間有著一種說說不清聯系，將他們綁在了一起，編成了一張大網。而我們則是一點一點的深入其中，逐漸地被她們吸引并為之沉醉。
閱讀最誘人的地方，是他能在無形之間吸引我們的注意，讓我們無法擺脫其巨大的魅力。但不必說，這豐富了我們的精神世界，讓我們在絕望時尋找到那一絲絲的救贖。所以，讓我們拿起屬于自己的書本，品味自己的書香人生。
品味書香作文 篇27
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書里我們品味這生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強，教我執著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅強，但永遠不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了干枯的河流里的`一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悅。看到了對善與惡不同的結果。讀《大長今》讓我看到了一個在宮廷斗爭中善良、智慧及勇氣于一身的女子。看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰的勇氣。
書讓我體會了陶潛的不問紅塵，對世事的無能為力，對美好生活的向往;體會魯迅的界之精彩，對舊社會的嘲諷與抨擊，愛憎分明的個性;體會老舍的平民的樸實的品格，對下層人民生活的感悟，對百姓生活的寫實;體會蒲松齡的對封建的種種不滿，利用虛構的故事來揭露封建官場的腐敗與黑暗。
書是生活的寫照。一本好書抒發著作者的感悟，喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑，更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時像崇山峻嶺般蜿蜒起伏，情節跌跌宕宕;有時又似一潭平靜的湖水，講述平和的故事。在讀書時，我帶著一種輕松，沒有負擔，沒有煩惱，只是在融入書的意境當中感受著她所講述的心聲……
書不僅僅是我們的精神食糧，更是生活的調味劑，它讓生活在作者筆下多姿多彩，它讓我們感悟生活，發現生活中的細節，讓我們學會如何創造更美好的生活。
品味書香作文 篇28
大海波濤洶涌，小溪叮咚作響，真美;但品味書香，更美!
品味陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡雅;品味李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心。
品味書香，品味這個奇妙的大世界。
品味《水滸傳》，看到林沖雪夜上梁山的無奈，花和尚倒拔垂楊柳的神勇，武松醉打蔣門神的精彩;品味《西游記》，看到孫悟空大鬧天宮的無畏，三打白骨精的執著;品味《三國演義》，看到諸葛亮草船借箭的.智慧，周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書香，品味這個多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》，看到魯迅對美好童年的回憶，對自由生活的向往，對自然的熱愛。品味《駱駝祥子》，看到當時社會的黑暗，看到統治者對勞動人民的剝削、壓迫，看到當時社會的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白一個人必須擁有鋼鐵般的意志，克服苦難、戰勝挫折，為社會做一份貢獻。品味《繁星·春水》，看到冰心對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和熱愛，對人生的思考;領略到詩歌意境的輕柔雅麗，優美清新。品味《童年》，看到外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活;看到阿廖沙的正直勇敢，樂觀純樸。
品味書香，使你擁有廣闊的天空。
品味書香，讓你擁有寬闊的海洋。
品味書香，使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶，飲一口，輕輕品嘗;捧一本書，翻一頁，慢慢品味。
品味書香，真美!
品味書香作文 篇29
俗話說，“積財千萬無過讀書”。這句話是不錯的。走進馨香盈全卷的書籍，我可以真正做到“坐地日行八萬里”，看盡人世間的百態。
走進金庸老先生的武俠世界，不僅僅有哪些武功蓋世的絕頂高手，更有那些重情重義的江湖豪客。郭靖與江南七怪的師徒情深，與黃蓉的夫妻恩愛，與段天德的不共戴天。再如北丐洪七公，西毒歐陽鋒，一正一邪打斗了半輩子，二人卻于雪山之上，相視一笑，恩怨盡了，同道西去。如此豪情真愛怎能不令人拍案叫絕？
走進曹文軒的文學作品，你將看到一群單純質樸的孩子，在陽光下愉快的嬉戲，你將看到一個雖為啞巴，卻善良，體貼，處處為妹妹葵花著想的青銅。你將看到一個堅強不屈的杜小康，在他父親做生意破產，撒手西去后，他用自己稚嫩的肩膀支撐起了整個家庭。故事中的人物都是十余歲的孩子，但人性的光輝在他們身上展現的淋漓盡致。
置身于劉慈欣的三體世界。你將不僅獲得大量物理知識，更可以引發你的地球文明及人性的反思。書中有投靠三體文明的叛軍首領葉文潔。有才思敏捷，救全球人民于危難之際的羅輯。亦有為人類保留希望之火的.章北海。大敵當前之際，沒有人是絕對正義的，也沒有人是絕對邪惡的。
親臨司馬遷的歷史帝國，你會真切了解到歷史偉人由平凡到舉世聞名的成功歷程，你會深刻體會愛國之士的赤膽忠心，為國征戰的無怨無悔。你會感受到圣賢智者的淡泊名利追求真理。就連唐太宗李世民也由衷地贊嘆：“以史為鏡，可以知興衰”。
既然如此，為何不展開書卷，細細品味那深藏其中的書香味
品味書香作文 篇30
高爾基說過：“讀一本書，就像打開一扇窗戶”培根說過:讀書給人樂趣，給人光彩，給人才干。從幼年時起。書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書時我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當時我幸福的像天使，當媽媽說;’’語情你作業寫完了沒我匆匆忙忙的寫完作業，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開書，翻開，翻著，和書中的桑桑一起進入夢幻的世界，去探討油麻地的小學故事……。
等到醒來，那本書還貼在我的.胸口。接下去的幾周，那本書一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書的情結一發不可收拾。我迫不及待地走進書的世界。狼王夢、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書香來到人間，有書浸童年，多好啊!
品味書香作文 篇31
我讀過繁星般的書籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說《漂亮老師和壞小子》。這本書寫了一位剛剛從師范大學畢業的女學生米蘭被白果林小學六（4）班號稱“H4”的4位“好”學生“逼”，當了他們的班主任，發生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優點，使家長都不認識自己的孩子。使一個男生女相的李小俊找到男孩子的.感覺，學會握起拳頭保護自己。還在將要考試的時候帶全班同學去踏青放松心情。不過，在即將去電視臺當主持人的時候，許多同學都哭了，央求米蘭留下來。為什么米蘭這么受學生歡迎呢？是因為米蘭性格開朗，學生犯了錯誤，不請家長告狀，而是讓學生自己發現錯誤，并改正。上課又幽默，教學方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學，照顧同學。其他的“好”老師大不了就是嚴厲，同學們見了，就像老鼠見了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛說愛笑，該嚴厲時嚴厲，就像我的南老師。米蘭認真負責，帶病上課，化妝是尊重學生，有一個良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅持上課。
品味書香作文 篇32
書是人類的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時期，一本連環畫就激發了我對書的興趣。從此，書與我結下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛看書。因為我喜歡飛翔在書的世界。拋開生活中種種煩惱，去經歷書中精彩的故事……
讀著<<老人與海>>，恍惚間我成了那位堅強的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的保爾并肩作戰，與他分擔憂愁……
讀著<<海底兩萬里>>，我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字，它們優雅奇妙，千變萬化。上天賦予它們無形的生命，使它們在人類的指引下，組成了優美的文章。
高爾基說過：“書籍是人類進步的'階梯。”是啊！假若沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事啊！
所以，讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時光吧。
品味書香作文 篇33
在愉快的暑假里，我品讀了經典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個又一個多姿多彩的童話人物：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……這里的每一個娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當我讀到《海的女兒》這篇故事時，腦袋里不由得浮現出去年暑假發生的一件事：那是一個驕陽似火的.午后，可是在這急需用水的時候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時，我看見年老體弱的太婆也來打水，太婆八十多歲了，平時兒女忙，沒時間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見一個眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說：“老婆婆，我來幫您打水！”說著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來。太婆親切地說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個小女孩，多么像善良可愛的美人魚公主啊！因為她跟美人魚公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個故事都給了我們不同的啟示；在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的，同學們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
品味書香作文 篇34
哲理書籍使人博聞強識，史鑒書籍使人開闊眼界，詩歌書籍使人博古通今，文學名著使人增長見識。這是閱讀的力量，也是我們體會人生百味的源頭。
有一本書，我用指間翻閱過很多次，書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經歷了風暴流落荒島，在艱苦的環境下，自己用雙手延續了生活希望的故事。
從物質缺乏到發展生產，從荒無人煙到安家落戶，從幸免于難到圓滿歸來。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅持多久？
讀完這本書，我感受最深的一點是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環境作斗爭，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學習上的'困難與挫折，遠遠沒有魯濱遜遇到的多，但有時候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應該退縮。
當我合上書本，閉上眼睛回想書中的內容時，仍然意猶未盡，感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會，我一定要把它推薦給更多的同學。
品味書香作文 篇35
書，就像一位知心大姐姐，可以在我們無聊煩悶的時候給我們帶來開心、快樂。書，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識。
很小的時候，我比較喜歡看漫畫書。例如《植物大戰僵尸》，因為它既搞笑，又能學到一些科學小知識；還有《米小圈》，它讓我認識了很多成語，用搞笑的故事情節讓人明白這個成語所包含意義。
隨著年齡的增長，我會看一些童話故事，比如《賣火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長大一點，我又喜歡看《西游記》、《愛的`教育》、《中華上下五千年》……
不過，我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經歷各種磨難，歷經艱險，最后終于到達西天，取得了真經。
西游記不僅好看，從中我還領悟到：在學習的過程中經常會碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與海》里所說的：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”在學習成長的道路上，總會有坎坷，但只要自已勇敢地去面對，就一定會是勝利者。
品味書香作文 篇36
第29屆奧運會將在我國首都——北京舉行，這是多么震奮人心啊！這表明中國已經走向了體育大國。
我曾經看到過夸父追日這個故事，所以從此它便深深地印在了我的心里。夸父，古時候的一個巨人。他每天看到太陽從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長的`黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽。他拿著手杖，像風似的跑起來。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽照耀著他的全身，夸父無比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒到就像一座山一樣倒下了……
這個故事雖然不是真實的，但它反映出了當時人們追求光明的美好愿望。我們的奧運精神也應該是這樣。王義夫為了圓自己的奧運夢，刻苦奮斗，他參加多次奧運會但都和奧運金牌擦肩而過。可是他不灰心，終于，在2004年雅典奧運會上獲得了一枚金牌。
正因為中國具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強大。正因為有了這種精神的牽引，第29屆奧運會才能在北京召開。
品味書香作文 篇37
《一年級大個子二年級小個子》這本書是我無意中在弟弟房間里看到的，這個長長怪怪的名字使我十分好奇故事的內容，于是我看了起來。
這本書是古田足日寫的，這是一個叫東久留米的地方。當時這里還不是市，叫東久留米町。一個偏遠的小鎮。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里，便發生了一個尋找紫斑風鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風景。除了一片又一片的田，還有樹，還找得到一片開滿了紫斑風鈴花的原野。紫斑風鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍的，一開就是耀眼的一片 。他們的`花很像一個個袋子，或者說，很像一個個小小的彩色風鈴，不然它們怎么會有這么好聽的名字？
當我們讀這本書是時，好像面前只有一男一女兩個孩子。他們哭，我們也會一起哭，他們笑，我們也會一起笑。不知不覺地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會覺得在講自己的故事，如果讀者是大人，會覺得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長了，秋代也在正也的激勵下，也成長了。
品味書香作文 篇38
我們學校的圖書館那可稱得上全市一流了，我們早就盼望著有朝一日能親臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以償了。閱讀課，老師會帶領我們去暢游書海！
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書館。頓時教室里炸開了鍋“那里有多少書啊？”“有多大？”……我們懷著激動和好奇的心情來到了日思夜想的圖書館。纖細的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的'大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書柜上放滿了一冊冊嶄新的書，我從書架上取下一本書，如饑似渴地讀了起來。書將我帶入了一個神奇而美麗的童話世界，讓我漫步在充滿書香的小徑，沐浴知識的甘露，品味濃濃的書香。圖書館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會把這份寧靜打破。
不知不覺中，一節課的時間就過了，老師讓大家集合時，我們紛紛依依不舍地把書放回書架上。在回教室的路上，大家話都少了，那是我們的心還留在圖書館里呢！我多想再品味這迷人的書香，汲取更多的知識啊！
品味書香作文 篇39
細想一下，書已經成為了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書、上課有集體朗誦、圖書館內有默讀……
讀書的好處是不言而喻的，并且是無數的。讀書可以修身養性、獲得知識；開闊自己的視野、塑造正確的人生價值觀；還有學會與人相處，面對壓力的方法和態度。讀書要活讀，萬萬不能死讀。讀書也是一生的事，不可三天打魚兩天曬網，要持之以恒，要不斷充實自己，給自己充電，與時俱進，獲得強大的內心世界，尋求心靈的永恒；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的'人。
人一開始像純白、無盡的紙，可以任意渲染成無用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的巨作。書是不分國境的，也是不分古今的，包攬萬物的。在書中，我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風景；我聽到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農氏在《山海經》中共嘗百草的味道。讀書破萬卷、下筆如有神。同學們，現在正是學習的好時機，讓我們養成讀好書、好讀書的習慣吧！
品味書香作文 篇40
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個屬于自己的休憩之所，而我以為，書的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書的天地，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得炯然有神，打開書，走進五彩繽紛的思想叢林，便會覺得書香彌漫，沁人心田。
我愛書。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的'雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩在整個零丁洋……讀書，使我懂得了抱負、執著、愛國！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國界……讀書，使我認識了社會的現實、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”拜讀古今中外燦爛的文學長卷，如親歷人世萬般景象，那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中般，青春的本色在書香的溫潤中閃光。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書香中細細地品味，深深地思考。封存縷縷書香，我的身上散發著愛與寬容的芬芳，書香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書香之中，常沐書的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質得到提升。
品味書香作文 篇41
暑期的一天，我拿起媽媽給我買的書——《30個奇妙環境故事》認真地看起來。我被書中的各種奇妙環境深深吸引了。其中“發生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深，仿佛我就在現場感受玩具們的心情。
在一個樓房后院的小街上，有一堆被主人們丟棄了的玩具，他們在竊竊私語相互談論著自己的`心情。電子游戲機憤憤地說：“哼！人類都一個樣，喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西，也不管我們好不好，就毫不留戀地把我們扔進垃圾桶里，真是太壞了！”小布熊說：“就是嘛！你看我還很新呢，小主人就把我給扔了。”他們正在談論著，突然，來了一只上了歲數的寵物狗，寵物狗眼里噙著淚水向大家說道：“我被主人遺棄了。從今天起，我是只無家可歸的流浪狗了。”“嗨，我們都和你一樣無家可歸。”電子游戲機長嘆一聲說到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來。過了一會兒，流浪狗對大家說：“我想起來了，我在流浪街頭時，曾見到一些需要這些舊物品的人們。要不，明天我領你們去怎么樣？”大家異口同聲地說：“好！好！”第二天，在流浪狗的帶領下，大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們，不要有了新東西，就把舊東西隨手亂扔，要讓舊東西也發揮他們的作用。這樣既可以保護了環境又節約了資源，節約就是財富。
品味書香作文 篇42
各位同學們：大家好！今天我演講的題目是《品味書香，好書相伴》。有許多名人告誡我們要熱愛讀書，如：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”；莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”；劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”……很多名人常與好書相伴。書像是我的朋友、知己，在我悲傷、寂寞時它都默默的陪在我身邊。
早晨在陽光的照耀下，一邊看書、一邊聽著鳥兒清脆的歌聲，使人感到愜意；夜晚依著燈光，那一個個感人的故事伴著我進入甜甜的夢鄉。讀每一本好書都讓人一生受益。讀故事書，可以讓我從書中體會到多彩的人生；讀歷史書，讓我了解了關于歷史的知識；讀小說讓我體會到了人的命運；讀文學書，讓我從文中體會到悠久的文化知識，還有好詞佳句，從文中的'生動語句和語言，提高了我的習作水品……有些同學十分喜歡看書，但是堆積如山的作業使他沒有空余時間多出來看書。其實，“時間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
像陸游他能做到“待飯未來”還讀書；魯迅先生利用別人喝咖啡的時間讀書……相信我們也能和名人一樣，合理安排時間，與好書相伴。同學們，書是智慧的源泉，也是打開智慧之門的金鑰匙，讓我們一起在知識的海洋里盡情遨游，一起去品味書香，去與好書相伴吧！
品味書香作文 篇43
書，是最美好的“食物”，是最香的“氣息”，是最誠摯的“教化”，是最慈祥的“老師”。
幾千年來，人們都在苦苦讀書，書籍讓我們登上進步的階梯，一步步接近高峰。
孔子、孟子都是讀書人，他們吧小故事轉換為大道理，可稱“圣人”，他們把知識傳遞給弟子，也是“傳授者”，這樣，也不至于現在的人都沒有多少文化。雖然我們稱他們為“老師”，但這世界上并沒有什么老師之稱，其實啊，每一個人都是不斷學習、進取的'學生。
讀書啊！書中字字句句都會讓我們學到許多知識，如果光靠在課堂上聽講，那根本就是“死讀書”，但如果光靠課外知識，那就根本學不到重點。所以，學習的根本還是要靠課外知識和課內知識聯合，才能有真本事。
你想想，如果世界上所有的書都消失了，那么人間會是個什么樣子啊，沒有知識，沒有快樂，也沒有一絲的生氣。
說來說去，還是要多讀書，當你心情不好的時候，去讀讀書吧，書中有許多文字讓你感到有趣、生動，快樂。其實，書才是我們真正的“老師”。盡管它們不會說話，不會動，但是它們的“一言一行”都會讓我們吸取。
書像宇宙，永遠看不到邊；書像大海，永遠汲取不完；書像小溪，帶來絲絲涼爽；書像陽光，滋補著塊塊心田……
我們要像魯迅先生那樣，一生勤奮，一生求早，他擠出時間來工作、看書，使得他的事業大有成績。我們也要勤，做一個“早人”，這樣，書才會屬于你。
品味書香，暢想未來！
品味書香作文 篇44
書像一把神奇的鑰匙，為我打開知識的大門，書像一艘輪船，帶領我遨游知識的海洋，書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的殿堂……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票。”這句話說的一點也不錯，每當我一捧起書，就像一匹餓狼，貪婪的讀著。這也是高爾基的心聲，“我撲在書籍上，就像饑餓的.人撲在面包上。”
朱熹告誡后人“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這也是在教我們怎樣讀書，認認真真讀一本書，總比囫圇吞棗讀十本書強，如果只是想讀完書，而不想學到知識，那么就是竹藍打水一場空。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，可以使我們能真正品味到書香。可是，如果讀了一些污染孩子們心靈的書，那么后果會怎樣呢？答案就是會使他們鋌而走險，走向犯罪、盜竊得道路。所以，這一類書，最好不要閱讀。
人生需體驗，書香需品味。品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那云風乎舞的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們以書為侶，以書為伴，以書為簽，讓那淡淡的書香，陪伴你我同行。
品味書香作文 篇45
奧運這個詞想必大家都應該相當的了解吧！奧運的圣火是從奧林匹克的希臘來的，那代表著神圣文明的火焰會在我們中國燃燒起來。這次奧運將會在中國2008年8月8日8時8分舉行。
我們作為一個中國人應該感到高興，應為這次奧運會是在我們自己的“家門口”開的，所以我們是萬分榮幸。但是很多人卻不知道奧運是多么的'神圣性，不知道奧運的圣火是多么的文明！所以，我們要好好的學習，向文明的圣火走出代表著神圣性的第一步。我們要懂得學習，知道學習。假如沒文化知識就不一定知道奧運會是怎么來的，不知道奧運的圣火是怎么點燃的，甚至不知道奧運會將在我們的“家門口”舉行的……“學習”，“奧運”這兩個詞是我們的必須知道的，它是多么的重要，是多么的偉大！
大家都知道“普羅米修斯”吧，他是個英雄。據古希臘神話，天神普羅米修斯為解救饑寒交迫的人類，瞞著宙斯到阿波羅太陽神處偷取火種帶給人間，而火種到了人間后就再也收不回去。宙斯只好規定，在燃起圣火之前，必須向他祭祀。于是古代奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式，由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火，所有運動員一齊向火炬奔跑，最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘，傳諭停止一切戰爭，開始四年一度的奧運會，這就是圣火的由來。
我們都得學習，只有學習才能讓我們懂得更多的知識，讓我們擁有更多的智慧慢慢的去“品味” 奧運。
要想知道奧運，就得先學會“學習”！
品味書香作文 篇46
當我看了第一篇《明珠》時，我就被這一本書深深的吸引了，讓我每天都離不開這本書。
既然都是講西湖邊的故事，那就讓我簡單講講西湖的來源與我的`感受吧！股市的名字叫《金牛湖》。從前，西湖叫金牛湖，里面有一頭金牛，它幫助老百姓干旱時有水，錢塘縣官知道后，要捉金牛給皇帝，比老百姓把西湖水車干，并抬起金牛，否則要殺了他們。金牛吐出大水，淹死縣官，金牛便消失了。人們為了紀念金牛，造了“涌金門”。后人便把金牛湖改為西湖。你還別說，寧可信其有，不可信其無。金牛造福了人類，造福了我們這些子孫后代。前兩個星期，西湖申遺成功，這是杭州的驕傲，更是全中國的驕傲！下一次，一定會有更多的外地游客，外國游客，看西湖，讓所有人知道，西湖是杭州的驕傲，杭州人無比自豪！西湖水不僅水清，碧綠，平靜，周邊的環境也不錯，像曲院風荷，斷橋殘雪，全是著名風景。這個故事不僅讓我知道了西湖的由來，還更讓我了解杭州。不是所有會講杭州話的人，一定是真正的杭州人，只有會主動了解杭州文化的人，會感受杭州風采的人，才是不可否認的杭州人！
《西湖名間故事》給了我很大的幫助，身為杭州人，就得看著本書，看這個故事！我還會繼續看，看完這本書，記住這些故事，并不是代表我是杭州人了，正所謂，學到老，杭州文化還有很多需要我們去了解，我要做一個真正的杭州人！
品味書香作文 篇47
讓人心曠神怡的，是玫瑰香；讓人清爽無比的，是桂花香......但小小的一本書竟也飄出悠悠的香味，讓我回味無窮。
遨游在書海中，我會忘了一切，伴著故事中主人公一起歡笑，一起痛哭。讀《窗邊的小豆豆》時，天真可愛的小豆豆，常常令我哭笑不得。
讀《夏洛的網》時，我又被夏洛這個好朋友感動著，捧起《香草女巫》時，我情不自禁的和小香草一起歡笑......
記得有一次，媽媽有事出去，囑咐我自己吃晚飯。可我拿起《我和小姐姐克拉拉》，就愛不釋手地看了起來。不知過了多久，回家的'媽媽驚叫道：“7點了，你怎么還沒吃晚飯？”“有這么晚了嗎？”我意猶未盡地看了一眼書，咽了一口水說，“可我肚子還沒餓呢。”“你這個小書蟲呀，你把書當晚飯了嗎”媽媽說。“再讓我看一會吧！”我哀求媽媽大人。媽媽看看我，再看了看書，無奈地搖了搖頭，走了。我滿心歡喜地捧起書，又一頭扎進這悠悠的書香中，這姐弟倆太有趣了！晚上看鬼片，還把白床單套在頭上，用剪刀剪兩個洞露出眼睛，裝鬼。他們倆又異想天開，辦一個“跳蚤馬戲團”，結果弄得自己一身是跳蚤......書中的主人公太有才了，制造出一出出的鬧劇。“哈哈哈......”太好玩了！我被他們姐弟倆逗得哈哈大笑。
悠悠的書香伴我成長，一本本書令我陶醉，《窗邊的小豆豆》《夏洛的網》《狼王夢》等都是我的最愛。啊！品味書香的感覺真好！
品味書香作文 篇48
同學們，你們愛讀書嗎？我可是特別喜歡讀書。因為讀書有很多好處，比如：讀書讓求知的人從中獲得智慧，讓無知的人變得聰明；讀書能教給你做人的道理；讀書能使你獲得許多的知識……這些都是讀書的好處。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有了窗子。”可想而知書在日常生活中的'重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我給你們說一說我的讀書故事吧！
有一次，我約了幾個朋友一起去新華書店，到了新華書店，我們各看各的書，她們拿上了自己愛看的書，我還在猶豫，不知道看什么書好，最后我選擇了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看著看著入了迷。不知道過了多長時間，她們就過來叫我，說：“你怎么在這里，我們找你好長時間啦！剛才叫你沒有聽見嗎？現在5點了我們該回去了。”“嗯——你們有叫我嗎？我怎么不知道？”我充滿疑惑地說。“別說了，快走吧！”她們對我說。我依依不舍地把書放到了原位，跟她們一起回到了家。
同學們，讓我們喜歡讀書吧，“書是人類進步的階梯”，記住這句名言，讀起書來就會讓我們更加專心，找到意義、找到快樂、找到智慧！
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