同桌的你作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。我們收獲知識的碩果時，會相視而笑。那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無光。當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F在我知道這為朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達得像一片掛著燦星的天際。
你是理性與感性完美的結合，你把這種天賦融匯到你所衷愛的數學課中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某個大牌明星的經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散畢業沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的.游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對一切。
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時，早晨5點鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子；晚自習后，為了爭分奪秒地學習，不去餐廳吃飯，而啃方便面的樣子；同學們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問時，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
六月是離別的季節，是花兒的海洋。我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動吧。
同桌的你作文2
“喂、幫我看著點老師，我要元神出竅一下下！”
“可以！but、給我一個理由！”
“恩……作為我的同桌，這是你的責任，更是你的義務！就這樣了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以這樣！”
每天，同桌和我都有這樣的對話。討厭極了！
早上，每當我背著沉重的書包，氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手里捧著書。
待我坐到位置上的時候，一句刺耳的話慢悠悠地飄來：“又沒我來得早吧�！�
“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭。”
“木宸，來那么晚，還不趕快好好讀書！”老班厲聲一句。
不敢言語，乖乖讀書。余光卻看到，同桌在一本正經地讀書！好你個雙面人，有你完蛋的時候！
語文課上，全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終于找到有趣的'事了。
于是，我小聲問：”你在笑什么？”
“剛剛老師說，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說的不正是老師嘛�！蓖来�。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來。
“木宸，你一個人笑什么呢��？全班就你一個不認真！看你同桌，多認真！多向人家學學！”
此時，同桌卻一臉認真地在做筆記�？蓯�！
一天，老師找我談話，說同桌和我自習課紀律不好。作為班干部，還不遵守紀律！還怎么幫老師管理其他同學！？而且，還會影響你的學習成績！
以后，和同桌便很少說話。
又是一天，老師又說，上課可不能理你同桌，他自言自語也就罷了，你可不能受他影響！不行的話，就得把你們倆調開了。以后，閉嘴。
我們哪有紀律不好�。磕挠欣现v話！？冤枉啊！
唔。。跟老班是沒辦法反駁的了！可惡�。�
現在，和同桌相安無事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小雞翅。
同桌的你作文3
“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天。操場邊的秋千上……”每當聽到這首歌，我就會想起自己的童年時光，想起在這段時光里的一個人。她長得好看，愛生氣，也愛笑，重要的是，她有一顆金子般的心。
她是我六年級的同桌，品學兼優，光芒四射。當時，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來的.幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會。我干的這些“好事”她沒上報到班主任那里去，都默默地忍了。有時，看她著急或落寂的樣子，我心里也會有一點點慚愧，覺得她很無辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來了。
那天午休，跟我一塊“混”的幾個“頑固粉絲”毫無睡意，準備“作戰”。我是“領袖”，自然也加入其中。中途，一個下桌位橫行霸道的“粉絲”，因為不小心被桌角絆倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計前嫌，立刻把受傷的同學送去校醫室。后來，班主任責問此事，她出面說情，班上紀律不好，是她做班干部的沒管好。同學突然意外受傷，是因為睡意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個下桌位橫行霸道之事，她沒曝光一個字，但并不表明其他同學不會說。當我們一群人在辦公室被訓，互相推卸指責時，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個嬌弱的女子勇于擔當，讓我們幾個七尺男兒羞愧不已。
后來，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實，那一刻，我對她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅定、沉著等等。每當我懶散、退縮的時候，只要想起她，我便獲得了力量。
同桌的你作文4
房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌，不經意間，我也跟著輕輕地哼了起來。在這個溫暖的午后，看著窗外明媚燦爛的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般燦爛的臉龐。噢！這不就是同桌的你嗎？
小怡是坐在我右邊的女生，我們剛成為同桌一個月，其實剛開學的時候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學同學，整天似膠似漆地黏在一起，但是后來我轉學了，便不再有了聯系，這次的重逢我們都覺得很不可思議。
小怡長著一頭烏黑的長發，她本是及腰的長發的，但后來去剪短了，剛開始的.時候小怡還是舍不得的，但通過后來我對她的“采訪”便知道她其實也還蠻喜歡現在的發型的，更加清爽了。
小怡的眉毛有點兒粗，像蠟筆小新的眉毛，只不過柔和了點兒。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的湖水，雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛嘴巴長在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細柔軟，寫出來的字也很美觀。
小怡喜歡穿牛仔褲，她有許多不同式樣的牛仔褲，她還喜歡穿白色的球鞋，幾乎每天都會穿。
每個人都有一個標志性的動作，比如像我，尷尬或冷場的時候我就會用手摸摸自己的鼻子，然后再笑笑。小怡的標志性動作就是撓頭，一副可愛的樣子。
小怡是個大大咧咧的女生，她不像其他女生一樣“淑女”，而是一副假小子的樣子。無論什么時候，只要見到小怡，她總是會咧嘴朝著你笑，她的笑像陽光般燦爛溫暖，不管你心情多糟糕，只要看見她笑，心情便會自動好起來，所以我們總是叫她“小太陽發電站”。
小怡是個“體育全能王”，不管什么項目，她都能做的很好。有一次體育課，老師要測立定跳遠，我費勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡卻可以毫不費勁地跳到一米八七；老師讓女生們進行長跑比賽，選出前七名，“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遙遙領先，最終在眾人的驚嘆聲下不負眾望地得了第一名的好成績。
小怡，因為有了你，我平淡的生活不再平淡，無聊的學習時光也不再無聊。不論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，愿在今后的日子里，我能陪你一起走過風風雨雨。
同桌的你作文5
每當我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學六年的辛酸奮斗史，更忘不了同桌的你。
還記得小學初次駛向無涯學海的我們匯集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。
第一節課，老師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學寫完后，遠遠的我便望見那一行工整美觀的.小字于百態眾生中脫穎而出。我當時不認識多少字，只識“四個口”的田——你的姓。一會兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中了解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的熏陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學苦練。你曾說“我想成為田英章大師那樣的人。”
人家說“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動，懶惰就會生根發芽”。后來的一個月，我都無所作為，直到第一次家長會。在會上，語文老師說你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會后立刻向你請教此中之大道。你不假思索地答應了。
二年級，全校進行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，于是座位被重新調整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無減少，反而更多了。當老師宣布興趣小組的喜訊之時，我們班沸騰了。我細細想著：“你曾說：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會去書法小組”，我便報了書法組。但在小組里，我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來呵，我得知你報了數學組時，我笑了，像你答應教我時般不假思索，這時我們的感情更深了。
五年后，你我都去報考初中，你去了另一所學校。我希望我們的友誼能漂過學海，到達彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。
同桌的你作文6
困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰？以我對你的理解你肯定會選擇迎接挑戰，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂觀的心態去面對每個困難，因為我知道，你有永不放棄的決心和堅定的信念。
你說過在內的字典里沒有“放棄”這兩個字，你用事實證明了一切。這幾年來我都看在眼里，每一次摔倒，你都會堅強，勇敢的站起來，你說“在哪里跌倒，就應該在哪里站起來。”你用行動說明了一切。
我不知道我為你的堅強而鼓勵著你，還是應該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅信一點，你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心，因為你從來不做沒有把握的.事情。
常咪，我最好的玩伴，我遠不如你，在家里你會做家務，我雖然也會但是遠不如你，咱們倆每天在一起共同學習，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。
直到有一天，你找到我，對我說：“你要轉學�！边@個消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長時間。
我問了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會明白了�！弊詮哪阕吡艘院螅胰缤兞艘粋�人一般，我不愛笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學后都會將自己反鎖在房間里只能與書為伴，每天做題學到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來我的學習成績名列班級前茅，父母也就沒有說什么。
在某一天，一封沒有地址，沒有署名的信寄到了我的手上，一看筆跡發現是你常咪，信上說明了你當時轉學的原因，我懂你，我知道這是不真實的，我不明白喜歡困難的你現在選擇了逃避，也許你有說不出口的苦衷，也許是說不出口的緣由，也許是不能說出口的秘密……
常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時我也不會在像以前那樣問你一些私人問題，我長大了，不再是膽小的人了，我也學會了許多道理。
同桌的你作文7
進入中學，新的環境、新的希望迎接著我。在這里，我又結識了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。
開學第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時，她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧著一本書，坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認真地練字�！斑@位同學！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒想到她竟然主動與我講話�！澳隳堋栉抑ЧP嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的微笑：“好��！”我遞了過去。她也笑笑，說：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……
不知不覺，我和她便成為了朋友，從她的作業本上，我知道她叫王夢瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著……
我們倆的關系越來越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業、討論問題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個星期，學校組織了運動會，我和我的同桌都激動不已。報名時，我報了跑步，她報了跳遠。我因為沒有經常練習，所以未能進入決賽。為此，我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我：“沒關系，下次你一定可以戰勝全部的.對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時，我信心大增。不一會兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視著前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了�！巴�！跳得不錯嘛！”圍觀的同學連連稱贊道。直到此時我才長吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發揮了超長的水平，在20多個參賽的運動員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時成了我心目中的偶像……
當我孤單寂寞時，我總會想起同桌的你；當我傷心難過時，我總會懷念你親切的安慰聲；當我堅持不住時，我總會記起你奮斗拼搏的面容……親愛的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……
同桌的你作文8
他，是一顆閃亮的星星，在“銀河”中閃閃發亮。他，是璀璨的明珠，帶我們遨游幽默世界。他，就是我的同學——鄭辰。
鄭辰，是一個“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細一點，就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’，似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰，雖然只是叫了短短的幾個星期。
他有著1米84的海拔，一雙橢圓形的眼睛，粗濃的眉毛像兩個兇神惡煞的門神，一直保護著他。而我認為，他的神情之間有一種男子的粗獷，也有一點兒小女孩的嬌羞，讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。
上課時，只要一輪到他發言，這就意味著一場大笑即將發生。他站了起來，一激動，身體又碰上了桌子，發出一陣聲響，惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰，臉漲得通紅，嘴唇雖說在顫抖，但竟吐不出半個字，真可謂有話難言��！好不容易從嘴中蹦出幾個字，卻又忽然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音 。轟的一聲，教室里的笑浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。而他的頭也往下一低，臉紫得怕人，抿著嘴唇，臉上掛著一絲痛苦的微笑。
雖然和他不搭同桌已一年之久，但之前的點點滴滴，仿佛是昨天發生的，讓人無法忘懷。
說實話，我實在不大佩服他的歌技，可回過頭來想想，因為有他，才能帶給大家歡笑。值了！
記得那次朗誦賽，老師讓他上臺去唱歌，和唐老鴨，丁大維一起。
辰哥像一個害羞的大男孩，在陽光的照耀下緩緩走向講臺，臉上漲的更紅了�？梢坏搅酥v臺，他就完全變了樣。
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙……”他用那雄渾激昂的`語調、夸張的動作，向我們證明了他的投入。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥，加油哦！
同桌的你作文9
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結合，并融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢x戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的`沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子那一切，宛如發生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧。
同桌的你作文10
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益R22;R22;
開學了，老師第一節課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊R22;R22;他R22;R22;他R22;R22;就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠R22;R22;
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛R22;R22;”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉R22;R22;這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去R22;R22;
在我的'記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了R22;R22;
在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍R22;R22;雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”�。。�
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