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總有屬于我的季節(jié)作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)作文1
一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個(gè)，是屬于我的季節(jié)呢？
三年前，在那個(gè)熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調(diào)，扇著風(fēng)扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻�(gè)卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí)，我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網(wǎng)蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí)，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。
兩年前，在那個(gè)雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候，我以比較優(yōu)異的成績考入了這座學(xué)校，我本以為，我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，認(rèn)為自己是那么那么的厲害，自大到一個(gè)我現(xiàn)在無法想像的地步。那時(shí)，我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。
一年前，在那個(gè)雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象，而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過，把天吹藍(lán)，把葉吹落。那時(shí)，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。
春天來了，陽光灑滿了整個(gè)世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了。花開始爭相綻放，柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的.事。張開五指，好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？
也許，每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。
四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文2
夏天給予了我陽剛正氣，給予了我無限的熱情，男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了！
——題記
春天暖洋洋的陽光使我發(fā)困，冬天逼人的寒風(fēng)刺入我的心間，秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。
在上個(gè)學(xué)期中正值酷暑當(dāng)頭，燦爛的陽光照耀著我的內(nèi)心世界，使其充滿溫暖與明媚又變成充滿真情的汗水表現(xiàn)出來。
那時(shí)，我受到太陽的照耀，給予了我十足的動(dòng)力，用功讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后我以超常水平在考場上奮勇殺敵奪得了年級(jí)前十四名。是太陽給予了我能量，給予了我無限的熱情。
在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形，帶來了凄慘的氣氛，枯枝落葉在地面上堆積成山，黃昏的陽光失去了以前的活力，我在這老葉堆中竟然迷失了目標(biāo)與方向，甚至迷失了自我。我還是頭一次面對(duì)如此蒼白的卷紙與不堪回首的分?jǐn)?shù)。
秋天也只是過眼云煙，在頃刻間散去，肅殺的寒風(fēng)帶來了嚴(yán)冬的氣息。黑夜是最好的掩飾，大雪紛飛，刀片般的寒風(fēng)中夾雜著細(xì)小的冰粒迎面打來。猛烈地沖擊著心靈，深深刺傷了我的心。而我此時(shí)要面對(duì)的是家長嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，之后便是死一般的寂靜。
冬天總算熬過去了，迎來了草長鶯飛的`春天。大地回春，萬物復(fù)蘇，清晨的陽光照耀在晶瑩的露珠上面，如在葉片上鑲嵌著無數(shù)的小鉆石一般，使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣，期間還夾雜著各種花的香，使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時(shí)已重拾信心為熱情激昂的夏天做準(zhǔn)備。
夏天是我生命中最燦爛的季節(jié)它使我明白了花有重開日，人無再少年的深刻道理。那燦爛的陽光又一次給予了我無限的熱情與男子漢那那股陽剛正氣！它就是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文3
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩人在這尋找詩作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿地金花的小徑上，秋風(fēng)輕輕撫過，還載著甜甜的果香。看著成熟的葉片從樹上掉落，到達(dá)一個(gè)既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒有了昔日的.蔥綠，換上了金黃的外套。外表變了，葉紋還沒變，還是依舊曲折，復(fù)雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧！
來往的年輕人匆匆，而我卻漫無目的地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個(gè)悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過？
我還沒有屬于自己想要的人生，只是在完成義務(wù)教育，然后按照老路……沒有屬于自己開放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個(gè)。
秋風(fēng)輕輕撫過，各種植物隨之?dāng)[動(dòng)，送走了秋風(fēng)，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來之際時(shí)刻明確目標(biāo)，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時(shí)光短暫，來去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺過了一年，這是充實(shí)的一年，想必，已經(jīng)到來的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當(dāng)我想不通的時(shí)候，走在小徑上，坐在大樹下，學(xué)習(xí)落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實(shí)度過屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
總有屬于我的季節(jié)作文4
冬天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心；生命，不是軀體，而是心性；風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉。——題記
初二的日子轉(zhuǎn)眼便流逝在時(shí)光的沙漏里，消失不見。心靈的印跡卻依舊停留在那顆梅樹下。
八年級(jí)上學(xué)期的期末考試成績非常不理想。那粉紅色的成績單訴說著我的悲哀與失敗。悶悶不樂的回到家，抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)一棵光溜溜的臘梅樹屹立在窗邊。疾步走過去，伸出手來輕輕撫摸著那不堪一握的樹干，感受著那刺骨的冰涼。慢慢的，淚水溢出了我的眼眶，滴落在包圍著樹干的堅(jiān)冰上，發(fā)出冷冷的聲響。輕輕敲擊著我破碎不堪的心房。
終于堅(jiān)持不住了，望了一下臘梅樹，奔向臥室。蓋上被子，蜷縮著身體，毫無顧忌的發(fā)泄著自己的痛苦，不知過了多久，哭聲漸漸停止。我下床走到窗邊，看向窗外。下雪了，雪花在月光的照耀下，顯得格外晶瑩透澈。而那棵臘梅，在月光的襯托下，變的圣潔無比，原來光溜溜的樹干因裝飾了幾片雪花，變的有些溫馨。心情好了許多，返身回到床上，靜靜的望著窗外的月光，入夢(mèng)了……
早晨，雪已經(jīng)停止了，向窗外放眼望去，下面是白茫茫的一片。不，還有幾只鮮紅的花骨朵，在土地上綻放出屬于自己的.風(fēng)采。跑到那棵樹前，凝視著梅樹一夜之間長出來的魔法。那一朵朵含苞待放的花兒，顯示著生命的活力，湊上去一嗅，沁人心脾的花香撲面而來，滲入了我的心房，給那毫無生機(jī)的心靈帶來了一絲希望。
“呵呵”突然情不自禁的笑出聲來，心情不再感到頹廢和傷感。連梅樹都能經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)身為一個(gè)人怎能因一點(diǎn)小事而自甘墮落呢？挫折不是痛苦與折磨，而是一種資本，世界上沒有不經(jīng)過艱苦磨難而成就偉人的。只要靈魂不敗，就有成功的希望，就能把眼淚變成鉆石，活出光輝燦爛的自己。
太高緯度的窺探，有時(shí)候會(huì)缺氧鼓動(dòng)不了翅膀，但你有多想望天空，就會(huì)有多少風(fēng)托起你的翅膀。我相信，世界上總會(huì)有屬于我的勝利。
總有屬于我的季節(jié)作文5
一年四季，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
冬天的那場考試，我失利了。整個(gè)寒假，我都在深深的自責(zé)，無法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過幾日就開學(xué)了。
那天，我坐在桌前，看著小說。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親失望，就同意了。
我跟在母親后面，慢慢地走著，慢慢地、靜靜地，我們都沒有開口說話，只是慢慢地走著，走著……
忽然，我一抬頭，母親已不見蹤影，我看見的是一片花叢，陽光從頭頂直瀉下來，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來了。我的心底有種莫名地感覺蕩起。
我漫無邊際的走在這花的樂園里，輕輕地去傾聽花的聲音，細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的花朵多么潔凈……
一陣微風(fēng)吹過，我再次抬起頭來，看見一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細(xì)，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的'？
嗯……哦？啊！
這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？
花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來。那份獨(dú)有的風(fēng)姿，是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí)，是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……
而我呢？就這樣淪陷入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠(yuǎn)的深陷直到沉沒。
春天，花兒綻放的季節(jié)。
春天，也是屬于我——希望的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文6
我總感覺，父親用冷漠鑄起他的威嚴(yán)，直到有一天，我找到了屬于我的季節(jié)……
那是一個(gè)夏天的傍晚，天空中幾縷殘陽斜照著大地，讓我感到悶熱與潮濕。僅有路邊的柳樹上的幾只蟬在鳴叫，成了我與父親之間唯一的聲音。
我們一齊從補(bǔ)習(xí)班回家，并排騎著單車，他時(shí)不時(shí)地說一句“看路！”，我受不了這種冷漠，我奮力地踩著踏板，想要沖破這尷尬的氣氛，可是好像我不管怎樣樣努力，他總能在一小會(huì)兒的時(shí)間里重回我的視野，他好像不想與我堅(jiān)持那么遠(yuǎn)的距離，總想與我并排行進(jìn)。“他這是在關(guān)心我嗎？”這個(gè)念頭在腦海里徘徊，可是不一會(huì)兒，這想法就在腦海中消失的無影無蹤。
心中突地一澀，一種難過的感受涌上心頭，鼻腔一緊，那種叫做淚的液體，已積聚在眼簾。“父親怎樣那么冷漠？他并不愛我。”我把這責(zé)怪化成了一團(tuán)怒氣，想用速度帶來的快感澆滅心頭的'怒火。忽然，對(duì)面一輛驕車疾馳而來，我急忙躲閃，這時(shí)車把手已失去了控制，重心不穩(wěn)，我重重地摔在了路邊，疼痛感立馬布及全身，大腿也擦破了一塊皮，所幸沒有性命之危。淚水如泉涌，奔流而出，滴落在地上，立刻在瀝青路上氤氳開來。父親的眼光里似乎有一絲難過，我以一個(gè)失敗者的樣貌伸出了手，渴望他的幫忙。可他那目光中卻又充滿了冷漠，說了一句：“自已起來！”便頭也不回地走了。
我怨恨的艱難地站了起來，騎上車又悲憤的向前蹣跚：“父愛在哪里？”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處，停下。綠燈，行進(jìn)。可這時(shí)我本以為早以揚(yáng)長而去的父親卻又出此刻我的身邊。眼里滿是痛愛，又像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，期望得到原諒。
此時(shí)，我最終明白了，父愛不像母愛那樣噓寒問暖，有時(shí)甚至是冷漠。可卻永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。從那時(shí)起，我找到了屬于自已的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文7
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹，雖說是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車站里是站滿了人的，雖說只是一個(gè)站點(diǎn)，來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來是多么的`無憂無慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺，讓它來加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車。
車上，是很擁擠的。車身在搖晃，不過窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽映紅畫絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频那铮荒鞘前籽┌}皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬。現(xiàn)在，我就是在冬天，來日，便是陽光明媚的春了。
我想起了老師說過的話：你必須搭上這班車，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來到。
總有屬于我的季節(jié)作文8
一年四季，各有各的風(fēng)采，但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛春的繁花似錦；愛春的生機(jī)活力；春是播撒夢(mèng)想種子的季節(jié)，它，就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”，構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn)，而對(duì)其中“人”和“我”的是佳解釋，自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史。”如果說“愛”是徐志摩生命的“火”，“自由”是徐志摩生命的“水”，那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢(mèng)的種子，并且不斷地去追求它，他才寫出了“再別康橋”，他才取得了成功。我們又何嘗不是？只要我有一個(gè)夢(mèng)，一步一個(gè)腳印去追求，我也會(huì)成功，沒有什么事是不可能的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家，這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢(mèng)之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根，發(fā)芽，然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢(mèng)還有些遙遠(yuǎn)，但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步，路還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間也還很漫長，慢慢地走，總會(huì)走到夢(mèng)想開花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒有等到那個(gè)春天也沒有什么遺憾，至少我追求過，至少我還有播下種子的那個(gè)春天，她永遠(yuǎn)是只屬于我的。
我愛春季，它不知集結(jié)了多少人的.夢(mèng)想，不知它藏著多少人的夢(mèng)想種子，但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天，我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花，什么樣的草，什么樣的雨。
總有屬于我的季節(jié)作文9
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚；有人喜愛夏日的艷陽；有人喜愛冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過了那班次的公交車，僅有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶唤處熍u(píng)了一頓，此刻情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉。”只可是沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過樹看見了繁華的夜景，可我已無心欣賞，樹旁繁華之影只是過往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的`蒲公英，不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭？連我都無法成功，你還能夠？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車臺(tái)上，那些刺耳的話語始終沒能放過我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都能夠懷有崇高的夢(mèng)想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？”話音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。以往的血汗，只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無法穿透我的內(nèi)心。
末班車最終到了，我懷著激動(dòng)的心境和無比的自信，踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車，我對(duì)未來充滿了期望。車開動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了期望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自我喜愛的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自我的季節(jié)，請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想，期盼朝陽，迎著期望。
總有屬于我的季節(jié)作文10
我是一棵臘梅，被人種在了墻角邊，雖說人們很是愛護(hù)我，可我總覺得有些營養(yǎng)不良，身子骨兒長的歪歪扭扭的，人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留，溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國大地，無數(shù)的花草們正趕著這大好時(shí)節(jié)競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩來采蜜比美，人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒，發(fā)誓當(dāng)我開花時(shí)，一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分，拼命生長……
轉(zhuǎn)眼春天過去，夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多，可剩下的都是有實(shí)力的高手。唉，還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也該開花了吧？再不開，一年的`好時(shí)候可都沒了。想歸想，我還是沒有低頭，還是等著，心中有個(gè)念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)！
大雁南飛，草木枯黃，看著那驕傲的秋菊，我心里有點(diǎn)按捺不住了。
天氣越來越冷了，漸漸地刮起了北風(fēng)，秋菊也謝了。輝煌過后，都沉睡去了。唯獨(dú)剩下我，孤零零地立在那里。行人徑直走過，好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公，可又一想，聲音再大又有誰聽得見，誰幫得了我呢？于是，我豁然，繼續(xù)等待。
這天夜里，風(fēng)雪交加，冰冷的雪夾在風(fēng)里，不時(shí)打到身上，硬生生地疼，可是正當(dāng)這時(shí)，我感到身體里有一股力量在積蓄，在流動(dòng)。莫非是……我懷著憧憬睡去。
第二天剛醒來，便發(fā)現(xiàn)一夜之間，世界已被銀白色裹了起來，一縷縷陽光照在雪上，折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西，貌似雪球和雪柱子。我驚訝，有一位看起來文質(zhì)彬彬的年輕人正仔細(xì)觀賞著我，隨口吟出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”哈！我終于開花了！望著一片雪白，還有那快樂的孩子，我抑制不住心中的興奮，眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶，我終于找到了屬于我的季節(jié)。
只有堅(jiān)信自己的價(jià)值，才會(huì)迎來自己的季節(jié)。
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