總有屬于我的季節作文

時間：2023-10-19 01:21:46 好文我要投稿

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(精選)總有屬于我的季節作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的總有屬于我的季節作文，希望對大家有所幫助。

(精選)總有屬于我的季節作文

總有屬于我的季節作文1

　　有人向往春的生機勃勃，有人心儀夏的濃密綠蔭，有人渴望秋的碩果累累，有人憧憬冬的冰天雪地，每個人都有屬于自己的季節，屬于自己的精彩。

　　那是一個平凡的下午，一個平凡的課間，哇！隨著一聲驚嘆。我看到了一朵彩紙折的玫瑰，雖是彩紙折的，可它卻開的那樣濃艷。我連忙跑回座位上扯下一張紙，卻想起自己并不會這種藝術——折紙。

　　放學回到家中，匆忙將作業完成，從書包中拿出回家途中買的彩紙，準備靠自己的努力折出玫瑰，現實卻給了我一個沉重的打擊，我折出來的只能算廢紙，面對這些打擊我選擇了放棄，可是當我躺在床上卻睡不著，我也想像那位同學那樣靠自己的雙手和一張紙，做出一件藝術品。

　　于是我再次起床，走到桌前，打算在網上查詢方法，網頁上的圖片瞬間看得我眼花繚亂，各種做法應有盡有，早知如此，何必大費心思思考呢。然而另一個麻煩迎面撲來，那么多復雜的折痕，使我頭暈腦脹，我一次又一次嘗試，卻仍與網頁上的圖片不符，旁邊的'垃圾桶溢出，遍地都是廢紙，明明是寒冷的冬夜，我卻熱得滿頭大汗，急躁不安。這一步我試了十多次，浪費了十多張紙，卻仍是一無所獲，但這一次我不會選擇放棄，我會繼續嘗試，直到成功為止。

　　依稀記得那天晚上11點多，我終于理解了那過不了關的一步，不應只考慮在平面之上，而應立體化，左右對折，同時向內部折入，形成一個等腰直角三角形，剩下的步驟便簡單了，四個角同時向上折去，再將中間小心撐開。壓平形成一個正方形，再不斷重復上一步驟，最后用手捏住它的頂角旋轉，一朵嬌艷的玫瑰花終于完成了，它外圍有四片略微彎折的花瓣，中間是一個漩渦形的花心，很是可愛。

　　在那個陰冷的冬夜，我終于找到了屬于自己的季節，雖然現在是一只不起眼的繭，但它終會破繭重生，找到屬于自己的季節。

總有屬于我的季節作文2

　　一年四季春夏秋冬，春天充滿歡樂，夏天擁有挑戰，秋天有著收獲，冬天讓人思索，而我現在在一個充滿挑戰的生活中，有著像火一般的夏季。

　　我剛剛上初二下學期，從老師口中得知，這是一個關鍵的時期，需要付出更多的努力。這不月考將至，我一定要抓緊時間學習啊！

　　我正躺在溫暖的被窩里，享受著一天中四分之一的睡覺時間。突然燈一亮，我的眼睛也隨之不經意張開，聽著媽媽叫著：“起床了，三點半了！”我一聽，心中默數三、二、一、起！手一撐床，身子一挺，眼睛漸漸適應光亮慢慢睜大，學習的一天開始了！我光著腳走進衛生間，打開水龍頭，捧起水花，“嘩——”的往臉上一撲，冰涼蔓延開來，我一抖，精神了。坐在書桌前，手腳麻利的小聲學起文言文來：“青樹翠蔓，蒙絡……”背熟了，將數學練習冊一把抓來，拿起草紙進入數字之中：三的相反數是負三，頭腦也迅速反應。學累了，站在窗臺前，望著有點泛紅的天邊，舉起英語書開始早讀了……

　　差不多五點半，我又一次躺下，睡半個小時，又是精神抖擻的一天！可天氣卻不怎么樣，昨晚下了一夜的大雪，現在還未停，樹上、路上、連家窗外的樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛，也似空中云的'碎片，凌亂的飄在路上，用眼看也有幾厘米深了，我猶豫著去不去補課班了呢？媽媽鼓勵道：“只有克服困難，才能取得成績，這些雪算什么呢？”我聽了心想：對！雪下得再大我也不能浪費自己的時間去等它停止！于是，我冒著漫天大雪來到補課班，又開始了挑戰……

　　就這樣，我支持自己度過了一天、一周、一個月，月考到了，我帶著屬于自己的努力與拼博進入考場……

　　又一個雪天，我來到學校，在成績單的第五個位置，看到了自己的名字。這時我懂得人生在青年時，要對自己發起挑戰，戰勝自我，拼搏自我，贏得屬于自己季節的果實，才不會留下遺憾！

　　我深深知道自己的夏天還未過去，果實豐收的季節還未到來，還需更加努力，努力使我知道生活原來總有屬于我的季節！

總有屬于我的季節作文3

　　雪花飛揚的冬天有人憧憬著，草長鶯飛的春天有人心儀著，陽光燦爛的夏天有人深愛著，卻也有人鐘情天高云淡的秋天。一年四季，各有各的特點，而我最喜愛的季節卻是花蕊般的花季，因為花季正如春天般的輕柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛？

　　青春，是多么熟悉的字眼，它是人生中最美好的`階段，它象征著初升的太陽，是人生的起跑點。現在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們去增添，未來的舞臺由我們去選擇。

　　聽媽媽說，她們所處的那個年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養上學讀書的。但現在不一樣了，國家正實行九年義務教育，讓農村的孩子也有機會完成九年學業。我們的生活是那么的幸福啊！難道我們不該好好珍惜這個來之不易的今天，開拓出一個屬于自己的季節。

　　處于青春期的我們，性格容易沖動，愛講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。于是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發現：原來自己以前是多么的幼稚、沖動。朋友啊，不要等道那時才后悔，在人生的道路上，固然會碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會邁向成功的終點。現在慢慢長大了，逐漸明白是非。我要學習海迪姐姐身上那份韌勁，在屬于我的季節自己偶那個，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！

　　請問，人的一生有多少日子？沒人會知道答案的。但我會努力尋找，尋找心中那份熱愛、執著，向人生的困難招手。我堅信：總有屬于我的季節，讓我迸射活出，創造輝煌！

總有屬于我的季節作文4

　　初三那年，我瘋狂地迷戀上了網絡游戲，沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當中。完全沒有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望，直到那個黑色的星期一。

　　當班主任老師將我20分鐘搞定的三張數學卷子遞到我的鼻子底下時，我裝模作樣地仔細檢查，忽然發現，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過狀，準備迎接老師的“電閃雷鳴”，可是，什么也沒有發生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲，轉身離開了，留下一個無言的背影和一個呆立的我。

　　我正在被忽視，或者說已經被忽視。意識到這一點，我的心絞痛起來，痛苦如蠶，我的心正一絲絲被啃食，我曾經是父母老師眼里的好學生呀，久違的淚水伴著深深的失落滑下，我聽見了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內心糾結著，青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節?哪里有高而遠的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?

　　人生的方式有兩種，要么燃燒要么腐朽。我已經退到了谷底，該絕地反擊了。夜色沉沉，斗室明亮。游戲早已下線，我奮戰于數理化的題海。晨光熹微，我心似火。既然選擇追逐夢想，我就不能放過任何學習的機會。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色，我想用燃燒的青春捍衛我的尊嚴。我的季節，我要奮斗和收獲，我的.青春，我要燃燒和閃光。

　　幾多日夜拼搏，幾番苦痛掙扎，我的天空終于陽光明媚。當班主任將滿分的數學試卷遞給我時，他依舊沉默不語。望著眼前這個為了我的季節能靚麗起來而操心勞力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以為是的頭顱，伴隨而下的還有我的淚，是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。

　　總有屬于我的季節，只要用堅忍不拔做絲線，永遠不放棄，我的青春會像三月東風下的紙鳶，帶著明亮的風笛沖向萬里晴空，奏響屬于我的季節進行曲，我將踏歌而行，追逐我的夢……

總有屬于我的季節作文5

　　春姑娘踏著驚雷走來，伴著細密的小雨，撒下了勃勃生機。

　　我在淅瀝的小雨中微微顫抖，心再一次沉入谷底又一年過去了，看著身邊與我共同安家的鄰居們又頂起了花苞，我不禁有些悵然，今年我會開花嗎？

　　時光飛逝，轉眼間，已是姹紫嫣紅。桃花、梨花、杏花早已競相開放，在蜜蜂的“嗡嗡”聲中，她們搖曳著枝頭的花朵，散發出陣陣香氣，熏得蜜蜂們它們可是歷年選美的裁判暈頭轉向。

　　夜幕降臨，不甘寂寞的花兒們“嘩嘩”地抖動著葉子，又開始唧唧喳喳、指手畫腳了。“怎么樣？今天有多少蜜蜂到你們那兒去采蜜呀？”桃花發問了。“應該有三百多只吧。”活潑的杏花搶著回答。冷艷的梨花微微點頭，說：“我有三百五十多只。”“我和你差不多呢！”桃花開心得花枝亂顫。杏花顯得有些不開心了，轉過身去沉默不語。桃花立刻安慰道：“沒什么，你又不是倒數第一，這兒不還有一位么？”她很不屑地朝我努努嘴，我的心一涼。“這位大姐，一天到晚占著個地兒，卻除了吃喝啥也不干，白白浪費了自然給予我們的恩惠！真不害臊……”那尖刻的聲音又一次響起，響徹空蕩蕩的夜幕。

　　我不住地顫抖起來，想張口反駁，可話卻消失在嘴邊。她們說得沒錯，四年了，十六個寒暑交替，我除了吃喝睡，從沒開過一朵花只是一個勁兒地長葉子。每年都是如此，作為萬花叢中的一點綠，受盡譏諷。

　　我有什么好反駁的呢？我沒有花的芬芳與艷麗，沒有松的挺拔、柳的柔媚，沒有楓樹的絢麗……我無言。

　　杏花終于在桃花的“安慰”下打起了精神。我不愿與那些輕蔑的目光對視，努力用葉子遮住自己的軀干，黑暗中，唯我在抽泣。

　　在驚鴻南飛的一瞥中，秋將我的葉子炫成了枯黃的顏色，而后隨意地讓風打落。

　　終于，在最后一片葉子飄落之時，冬怒號著奔來。

　　她們都已沉沉地睡去，唯有我還在向遠處眺望。我一直覺得，冬才是最適合我的季節。我可以寧靜地面對大地，面對廣闊的天宇，即使，我的`心并不寧靜。

　　我就這么呆呆地注視著，也不知什么時候，風將雪從云端捎來，片片灑落。我看得癡了：即使是雪花，至少還有一瞬的驚艷啊！面對茫茫蒼宇，我忽地從心底涌起一股傷感，我不甘，我不愿如此活啊！

　　我向著天地，迎著狂風，伴著雪花，長嘯！

　　一股力量油然而生，我身體的每一處都充滿了力量，仿佛有什么將要噴涌而出。恍然中，我似乎看到一朵朵黃色的小花從我的體內鉆出，在凜冽的北風中怒放。

　　伴著飄落的雪花，一陣幽香在空中彌漫開來。我知道，我已迎來了屬于我的季節！

總有屬于我的季節作文6

　　天，是前所未有的湛藍，在白云的襯托下，它，顯得那么干凈、透亮。明媚的陽光滑過指尖，直射入眼眸，瞳孔有些隱隱發痛，于是我側過臉，試圖躲避這刺眼的陽光，去享受那份我該珍惜的溫暖。

　　歲月更迭，四季交替……我迷茫地走在一條叫做“歲月”的路上，獨自享受著季節更替帶來的考驗。“享受考驗？”的確有些可笑，可就是它讓我失望了，慢慢地，我開始反思：難道我就應該一度墮落？我又有什么理由消沉……生活中的風雨告訴我：我，不能這樣，決不能！

　　或許，曾經，我是一只無助的鳥，可是現在，我會去想著飛翔，飛出一片屬于自己的天空，我會為了實現自己的夢想而奮斗。即使有一天，我發現世界沒我想的那么簡單，天空沒我想象的那么藍，我也會沖破云層努力飛翔。盡管我會撞在“苦難”的云朵上，會受傷，我也不會去放棄些什么。因為我知道：我身邊有太多愛我的人，他們都一直為我苦苦堅守著，我有什么資格去放棄呢？要知道，今后，我要飛的旅程還很長，很長……

　　于是，一只折了翼的鳥兒在受過傷之后就這樣飛著，即使有時會因為太過用力而掙裂傷口，它也會堅持，會努力！

　　學習的艱辛教我學會很多，也許不僅只是我，很多人亦是如此。每個人總會因生活的磨難受點傷，但有夢的人總會拖著受傷的翼向前飛翔，即使很累、很痛……憧憬著雪花飛揚的冬；心儀草長鶯飛的春；喜歡陽光燦爛的夏；鐘情天高云淡的秋。這一切或許只是我的`一種習慣，在這個習慣的過程中，可能會找不到自己的方向，但總會到達心靈的終點。

　　世界那么大，人情那么復雜，即使我拖著一只折翼飛翔，掠過春夏秋冬，留戀風雨陽光，我總會達到人生的終點。因為，鳥兒總有一份屬于自己的季節，有季節的交替陪伴，折翼的鳥兒不會孤單！

　　夢的旅程沒有終點！

總有屬于我的季節作文7

　　呼——一陣涼風呼嘯而來，吹得我頓時心頭有些發涼。

　　抬頭看了看身旁的樹，雖說是已經抽了芽，畢竟那綠還是發冷的，也看的我心頭直哆嗦。

　　最近天氣反復無常，時而熱得發慌，時而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會到嗎？

　　車站里是站滿了人的，雖說只是一個站點，來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。

　　呼——又是一陣涼風吹過，吹得我蕭瑟了許多。

　　初三了，我是初三的學生了。初一初二時的我在現在看來是多么的無憂無慮，而進入初三的我，似乎變得多愁善感起來了。我對學習看得更加重，我要考一個好高中，一個好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時候，我能擁有屬于我的季節呢？

　　身旁的人們似乎已經都上車了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風，任憑它來吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺，讓它來加入我勇敢下去的動力。一會兒，一會兒就好。

　　嗶——嗶——司機鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車，要去尋找屬于我的季節。我深深吸了一口氣，踏上了車。

　　車上，是很擁擠的。車身在搖晃，不過窗外的風景似乎安然不動。

　　我望著窗外，看著窗外的風景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽映紅畫絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當空，綠葉濃茂的`夏；那是遍地紅葉，風卷殘云的秋；那是白雪皚皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬。現在，我就是在冬天，來日，便是陽光明媚的春了。

　　我想起了老師說過的話：你必須搭上這班車，再去考慮是前往那所學校。我想，我必須得上車去了。

　　四季有交替，人生也有冬夏，我想總會有屬于我的季節。只要我堅定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車上的位置，那么，屬于我的季節便將來到。

總有屬于我的季節作文8

　　我是一株莫名的植物，在石縫中等待著一個屬于我開花的季節……

　　回到家，我將書包一扔，倒在床上。將頭用被子蒙住。唉!跑步比賽我又是最后一名，這是第幾次了，看著同學們嘲笑的目光，心里真不是滋味。

　　因為不小心落入這個不見天日的石頭，我幾乎絕望了，沒有陽光，我該怎樣發芽?

　　爸爸走進來，摸摸我的頭，說：“這次小挫折都經受不起，那怎么行!你每天都跑幾圈，成績不就趕上去了。”我想了想，說的也對，那些跑得快的'同學也還不是練出來的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。

　　當石頭裂開一道縫，暖和的陽光照在我身上時，我笑了，努力還是有回報的，我貪婪地吮吸著石縫里的水分，開始生根發芽，并長出了幾片葉子。

　　在跑道上揮汗如雨，一圈接著一圈，我對自己說，堅持就是勝利，不能讓同學小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎著朝陽跑去。

　　正當我開心的時候，遠處飄來了幾朵烏云，接著，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在我的葉片上，那柔弱的葉片哪承受得了這么大的雨，“咔嚓”我聽到了莖葉折斷的聲音……

　　我的跑步成績在不斷的提高，同學們也不借此挖苦我了。終于到了體育考試的時候，“你們等著瞧吧，我一定會拿第一的”這樣想著，我飛快地往操場跑去，一不小心扭到了腳，腳一動就傳來鉆心的痛，更何況跑步了。但今天體育的考試，不能不跑，那就跑吧，這點痛算什么!我一咬牙站到了起跑線上，伴隨老師的一聲令下，朝終點飛奔過去……我贏了。我終于得到了第一名……

　　經歷過風雨，一覺醒來，我發現自己與往常不一樣，一打量，在一片葉子下面，一朵淡藍的小花悄悄的開了，我笑了，我終于等到了屬于我開花的季節。

總有屬于我的季節作文9

　　喜歡冬的銀裝素裹，喜歡冬的純潔恬靜，喜歡冬的漫天飛花。

　　看，一朵雪花落地；聽，一陣北風呼嘯；觸,滿世界的冰涼。冬天來了，我最愛的季節來了。

　　冬天，是屬于我的季節。冬季的晴天，品一杯熱茶，任白霧裊裊升起，賞眼前的冰雪美景，這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節奏的`現代生活中，恐怕也只有冬天能帶給我們如此安逸的時刻。你可以什么都想，細細理清你的情緒，亦可以什么都不想，單單看一地的雪白，感悟冬季的美麗。

　　大雪紛飛，這是上天賜給我們的禮物，用心聆聽雪花落地之聲，你會捕捉到世間最美妙的音符。滿天，乃至滿地的雪花，恰似一個個冬天特有的精靈，為大地更上雪白的大衣。

　　空氣中彌漫著臘梅的清香。“遙知不是雪，為有暗香來。”臘梅是冬季的使者，傳遞著冬天的美麗與堅強。在瑟瑟寒風中，傲然挺立著的金黃的臘梅，巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣，也會凋謝，也會落地，但臘梅花又不同于它們。因為臘梅花落地時是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察覺。豎起你的耳朵，細細聽呀，“咔”的一聲，那時她離別時的歌唱。這時，你還能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一樣，來一個華美的轉身，然后墜入蓬松潔白的雪中……

　　冬季，給人感覺是冰冷，無情，沒有生氣的。但是，你可曾想到，冬季也是一個孕育生機的時節。在冬季，萬物儲藏養分，蓄勢待發，為來年春天蓬勃的美麗做充足的準備。很多人喜愛迷人的春天，但卻常常忽略冬天。冬天，總是默默的。它的這種性格，是我所喜愛的。

　　冬季，屬于我的季節。

總有屬于我的季節作文10

　　每一個高峰都像是聚集，每一個波浪都像憤怒，每一只小貓都有自己的獨特之處，每一片花瓣都有自己的美麗。平凡的我，也屬于我的季節。

　　我記得一年級的第一次數學考試。我早上發論文時只得了82分。放學回家時，天陰沉沉的'，仿佛天上的仙女姐姐對我的成績不滿意。那棵樹彎著腰，無精打采；鳥兒在吵鬧。當我回到家告訴父母，他們可能對我不滿意，所以他們安慰我。但我還是不開心。中午醒來后，我坐在床邊不想上學。我還記得。很明顯那天下午我幾乎上學遲到了。

　　我想現在就來。我年輕的時候船不起作用。從那以后，我想我更注重數學。眾所周知，數學學習需要做題。所以從小學到中學，我每學期都會做一兩本課外數學書。

　　六年級數學競賽第一學期前的幾個晚上，我擔心競賽會進行我用兩個晚上讀完了整個第二學期的數學書。雖然結果不是很好，但我盡力了。

　　初中第二次數學競賽后兩天，當我做完練習時，班主任說我是第一個。我只是覺得他在跟我開玩笑，所以他只是笑了笑，不怎么在意。直到后來看到紅名單，才相信班主任的話。那天我回家時，路邊的樹在風中翩翩起舞，鳥兒在歡快地歌唱，兩只小狗在路邊追逐嬉戲，搖著尾巴，看上去非常高興。

　　我的季節也許不是五彩繽紛，芳香四溢，但它是我努力建造的磚房。它又飽滿又美麗。一定有很多人比我更擅長數學。事實證明，還有很多數學問題我無論如何也解決不了，但我喜歡它。這種愛就像聚集，憤怒和美麗。

　　我的季節，春意盎然，綠樹藍天，溫暖美麗，我相信總會有我的季節。

總有屬于我的季節作文11

　　猶記那個初春的清晨，微涼濕潤的春風還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽見“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽光在枝頭跳舞伴奏吧。

　　輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見一縷輕紗般的陽光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。

　　竹筍？是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎？我驚訝。凝神細視，尖細的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗爭的淚水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開一塊石頭，便喜悅地覺得得到了整個春天。

　　我輕輕一笑，這純樸的`自信，彌足珍貴。

　　而這純樸的自信從哪里來呢？竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經挫折，鉆出石巖，難道他看見比他高大百倍的竹子不會失望？感嘆自己的渺小？不會。他的純樸，來源于對陽光撫摸的歡喜；他的自信，來源于他戰勝自我的勇氣和如陽光般樂觀的心態。挫折，其實會帶來兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強大，其實內心是一片烏云。

　　戰勝挫折，就像竹筍一樣——總會有屬于我的季節，我只要堅持到那個季節，便能成功了！——這樣堅定、純樸的自信，才能使竹筍堅持下來，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節的陽光。

　　生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅定地向前走，你就會發現，總有屬于我的季節。

總有屬于我的季節作文12

　　清晨，當第一抹陽光親吻大地，當第一縷風喚醒萬物沉睡的心，當第一顆草悄悄的從土里探出頭來，當第一片葉點綴在樹枝上，我知道，春天，又到了。

　　和熙的風兒敲醒了我沉睡的心，溫暖的陽光照在我身上，我睜開了眼睛，好奇地張望著這童話般的美麗世界。我的生命從此刻便開始了。

　　我是誰？我就是那枝頭的白玉蘭。

　　我是大自然派來的使者，隨著春風來到了人間，于是，春天便成了屬于我的季節。

　　在陽光的撫摸下，在春雨的滋潤下，我努力地生長著。

　　清晨的露還未消散時，我的臉龐上還留著昨晚的露珠。小鳥說，那是我的汗珠；我說，那是我用汗水凝成的淚。

　　當陽光重新親吻大地時，晨露消散了大自然又有了生機。我臉上的露水也消失的無影無蹤，取而代之的是那充滿微笑的臉——我終于開花了。

　　這是我生命中的第一朵，也是最后一朵花。因此，我不愿意浪費我生命中的每一秒。

　　傍晚，太陽落下了山坡，我拼命地呼喊著，想要留住那最后一抹陽光，換來的卻只有那無情的黑暗。因為如此，我更要珍惜。

　　夜深了，月光如水般灑在大地上，使無情的黑夜多了幾分柔情。

　　風在我耳邊呼嘯，卻又像是我內心的.尖叫。柔柔的月光透過了我柔柔的心，讓我在這無盡的黑夜中多了一絲安慰。我不愿入睡，因為閉眼之后，我的世界只剩下了黑暗，睜開眼睛，至少還有月光的陪伴。

　　在熬過了一夜的孤獨之后，黎明終于來了，陽光劃破了天際，卻也劃破了我的心。

　　風兒依舊吹拂著，我的回憶卻被風吹落了一地，當我的花瓣融進泥土時，我的淚滴落成雨。但至少，我有屬于我的季節，我也相信，總有屬于我的季節。

總有屬于我的季節作文13

　　我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢，然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

　　時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。

　　七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事啊！但現實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那里引吭高歌時，那不著調的.聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發的哄堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。

　　“哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一只丑陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一只蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。

　　十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問：“三年后，我的季節該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。

　　“唉，還是一只蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關系，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

　　我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節。

總有屬于我的季節作文14

　　所謂“青春”，就是瘋狂、張揚的每一秒、每一分、每一刻的積累。

　　——題記

　　我們是我們。我們是天生的快樂派，我們愛笑，想笑遍整個世界。我們是崇尚理想和精神的人，我們愛陶淵明，愛他那灑脫的、和塵埃撇得一干二凈的生活方式。我們也是夢中客，張揚著，在青春這絢爛的夢中。

　　我們就是我們。我們喜歡那些莫名其妙的句子。我們愛和韓寒在一起感受犀利，愛和安妮寶貝一起享受小清新。我們有自己的語言。別人認為值得去安靜沉思的語言，卻無法邁入我們的心檻，別人以為像冰水一樣又冰又無味的句子，卻暗和著我們心中的主旋律。我們寫奇怪的詩，寫情感泛濫的歌詞，寫莫名其妙的文章，只為了尋找一個情感共鳴。可是，成人們說，少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。簡簡單單的一句話，就是把我們簡化，把我們的情感拋入荒野。我們成長路上的歌，誰聽得懂？那一次又一次被拋入荒野的愛恨情仇，我們只能一番又一番地撿起。

　　我們就是我們。我們對“偉大”不感興趣。我們不想成為牛頓，不想成為巴赫，不想成為托爾斯泰。我們只想做最好的自己。我們不在乎將來會不會流芳百世。在青春的路上，我們只在乎路上的風景，只在乎怎樣瀟瀟灑灑、快快樂樂地走下去。但，我們并不是沒心沒肺，我們也敏感，也會安靜地思考。我們一次又一次問自己，自己是不是假清高，是不是在裝堅強，該怎樣生活，付出的一切是否值得，要成為馬戲團中的獅子，還是野外生存的獅子，要不要在人生的`舞臺上成為一個假面舞者……，只是，雖然這樣，成年人依然會說我們想入非非，不務正業，不停催促著我們在青春之路上按他們大人們設計的軌跡行進，而我們，只能看著自己夢中的路漸漸荒蕪，長出細密的雜草。

　　我們也有自己的夢想。那沒有夢想的空虛人生是多么可怕，我們懂得。因此，我們明白要去不斷努力。只是，我們正站在人生的十字路口，處在考慮著何去何從的時候，我們張揚，我們瘋狂，那是我們在世間行走的一種方式。我們就以這種方式追求著遙遠而模糊的夢想，從前是，現在是，將來也是。我們認為，只有瘋狂到以為自己能改變世界的人，才能真正改變世界。別人的意，我們保留，但也正如黃小琥的《沒那么簡單》中唱的：別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定。

　　總之，無論怎樣，我們都不會變。即使別人不看好我們，我們也會堅持走下去。我們會以一個青春少年的身份大聲告訴自己和世界：“只要堅持并努力著，就總會有我的春暖花開，有我的秋實累累，就會有屬于我自己的青春的季節！”

　　每一位少年，都是一朵花，盛開在那季節！

總有屬于我的季節作文15

　　四季交替，心情陰晴不定，是有人在悲，還是有人在喜，都似漫天星般地琢磨不透。

　　——題記

　　有些人喜歡冬天，說他是一個漫漫飛雪，蘊含著美好希望的季節；有些人喜歡夏天，說他是一個激情四射，熾帶著一股向上的勁兒；有些人更偏執與春天，說他是一個姹紫嫣紅，充滿著青春活力的季節。

　　但我還是更鐘情于天高云淡卻略帶凄涼的秋天。

　　“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這是杜甫的《山行》中的名句，是小學里必學的古詩之一，但至今還把它存記在心中，久久不能忘懷。還記得這首古詩邊上有一副插圖，所描繪的是一個身穿長袍的行人，坐著馬車路過山林，被山叢中的楓葉之景所吸引，于是便癡迷般的走下馬車，細細地欣賞著這片紅葉之林。

　　在作者眼中，或許秋天是一種美麗，但，對于我來說，秋天卻是一個生命旅途中最為重要的季節，讓我深深銘記。

　　從小，由于家庭原因，我和姐姐總是住在外婆家，于是我和她兩個人相依為命，無話不說。還記得小的時候我很勤快，每天總是早早的起床了，洗刷后就去一個不大的菜場里的早餐店吃早餐，回來的時候便幫姐姐帶上一份。那時候姐姐讀初三，看著她那辛苦的身影，我只好每天這樣為她服務了。

　　時間總在不經意間消失。中考完后，成績接著也公布了，可是迎來的是一個不幸的消息，她沒有考上好的高中，于是家人的.責罵總使她浸在痛苦的日子里，就連我也一并遭受了耳畔邊的嘈雜。看著她那由勞累而失望的面孔，我也不免地感到難過，氛圍開始沉悶了。

　　后來，由于姐姐的老師的建議，讓姐姐去杭州讀書，這個消息讓大伙都像是復活了似地高興了起來，而我卻因為姐姐的即將離開而充滿了濃濃的不舍與難過之情。

　　那是在秋天。外婆家門口的楓樹隨一陣清風而飄落了許多楓葉，零散地就像我此時此刻的心一般雜亂。捧著下巴，坐在門檻上，望著不遠處準備上車的姐姐，心更是無比的疼痛，思緒牽引著回憶，伴著車子開動的聲音，眼眶中的淚不停的往外溢……

　　晚上，一個人躺在過往有過歡笑，有過聊天的大床上，望著窗外的星空，不禁又勾起了淡淡的思念，一陣秋風吹來，似姐姐的雙手撫摸著我的臉，輕輕的，隨留戀沉睡在了離別的黑夜里。

　　如今，時間又殘忍地抹去了情感與回憶，姐姐已經好久沒有回來了，而我的思念卻從未停止過，唯一可惜的是那暗淡了的情，思念人卻還在懷記著在那年秋天，她離她而遠去的背影。

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