一股暖流作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一股暖流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一股暖流作文1
現(xiàn)在的我們?nèi)缤话盐瓷鸬哪静瘢淇菰铮ㄓ嘘P愛這把火將我們點燃，我們才知道什么是愛，什么是真情！輕輕打開記憶的閘門，步入時光的隧道……
我清楚的記得，那是臨近期末，李班媽為了讓我們減輕學習壓力的同時，可以出去自由活動，大家飛快地跑下樓，呼吸新鮮的空氣。，野蠻的踢著飛球。然而，事與愿違，正應了數(shù)學老師的那句名言：“一眼看不著，準惹出事來……常金陽的一個飛球只打在我的眼鏡上，當時大家都很關心，說：“你沒事吧？”為了不破壞氣氛，我只好強忍疼痛，可真是禍不單行啊！隨后的一腳球踢出，立刻感到火辣辣的，脫下襪子一看，“啊！我的'腳趾甲！”這時，鮮血已經(jīng)浸紅了襪子，兩種疼痛難以忍受，便“哇”地哭了起來，不一會兒，李班媽就急匆匆的跑下來，立刻就扶著我上醫(yī)務室。
看著李班媽動作嫻熟的用雙氧水給我的腳殺毒，她時常面帶微笑，和藹可親的問我：“疼不疼？”我搖搖頭，頓時太陽升起來了，我的心被溫暖滋潤著，心里思潮起伏：我是不是出現(xiàn)幻覺了？平日嚴肅的李班媽今天怎么如此溫柔……包扎完腳緊接著又開始給眼角邊涂上碘伏，有點痛，我不禁：“哎呀！”叫了一下，班媽也在一邊鼓勵我：“忍忍就好了。”終于，傷口處理完了，我被常金陽扶進班里，班級里的大家也因為我的是議論紛紛：“好些了嗎？傷口要不要緊？”我擦了擦淚水，滿懷激動的回答：“還行，沒事的。”
此刻，我感到一股股暖流，深深地流進心田。我一定會珍惜和朋友們，李班媽共同的美好時光，他們的愛使我學還堅強，她的愛是我學習的動力，更是我學習的方向……
一股暖流作文2
一個星期五，艷陽高照、萬里無云，我在學校上著課。下課了，我正準備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來，溫度急速下降，一陣刺骨的寒風吹來，凍得我直打啰嗦。我沒帶多的衣服，只有無可奈何的卷縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉(zhuǎn)。
可老天卻偏和我作對，下午放學時，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下，埋怨著：唉，這老天爺真會挑時間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看著一個個同學和家長撐著傘，興高采烈的走在回家的路上，我心里又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。
天越來越暗，雨越下越大，時間越來越晚。學校里的人都已走得寥寥無幾了，我卻依然沒家長來接。望著大雨如注的天空，空曠的小道，我?guī)缀踅^望了。
我抖了抖書包，咬緊牙關，一副視死如歸的架勢，準備冒雨回家。正當我要沖刺時，耳邊突然傳來了一陣親切而熟悉的叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見白發(fā)蒼蒼的爺爺拿著一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來到我身邊，把一件外套套在我身上，說了句“走快點，雨這么大，別感冒了”就拽著我的手往回走。
在回家的.路上，爺爺一陣噓寒問暖：“怎么樣？沒涼著吧？現(xiàn)在還冷不冷啊……說著，還不停的咳嗽著。我不禁問爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼著了啊！”
爺爺笑著搖了搖頭：“我身子骨還硬朗著呢！你還是關心好自己吧！”爺爺邊說邊咳嗽了兩聲……我只覺一束陽光直射我的心田，一股暖流涌遍我的全身……
一股暖流作文3
那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。
豆粒大的雨點噼里啪啦的落下來，落在布滿雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車呼嘯著從行人的身邊飛過，水珠在空中劃過，形成一道美麗的風景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來回穿梭，突然，我發(fā)現(xiàn)了光——那是我的媽媽。
媽媽身著熒色的衣服，讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容，她一手舉著傘，一手拿著工作包——那是媽媽上班用的包，她一下班就趕過來了!
我望著媽媽，看著她一步一步地向我走來，經(jīng)過馬路，跨過斑馬線，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望著媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時有些酸酸的。
我們都沒說話，靜靜的看著雨越下越大，耳邊響起若有若無的雷聲，震耳欲聾的'雨聲，媽媽扭過頭，她說:“我們走吧，這雨，怕是不會停了。”我好不容易才聽清了她在講什么，茫然的點了點頭，手里便已經(jīng)被塞進了一把傘，一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說:“這把傘大，你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機會，她已經(jīng)拉著我的手腕，離開了我們避雨的涼亭。
暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走著，母親的身上背著兩個包，其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包，她拿著一把小傘，只能勉勉強強的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉著一把足矣兩個兒童一起撐著的傘，突然，女兒轉(zhuǎn)過頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。
一股暖流作文4
像蜂蝶翩翩飛過花叢，像泉水淙淙流經(jīng)山谷，像清風柔柔拂過臉頰，她——毛佳瑋，在我的記憶中，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲歡快優(yōu)美的樂章。
我和毛佳瑋是一對好朋友，我們的友誼是一場美麗的'舞蹈。毛佳瑋對我的關心，猶如冬日的暖陽，每次想起來，心里就覺得暖意融融。
“鈴鈴鈴”，下課了，同學們像一只只歡快的小鳥，興高采烈地飛出教室。我跟著同學們魚貫而出，臉上洋溢著快樂的笑容。突然，我后面的一個同學從我身邊飛快地跑過，猛地撞了我一下。“啊——”我驚叫一聲，摔倒在地，唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒似的，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。
這時，一雙可愛的小手輕輕地把我扶起來，小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵。她雙手攙扶著我，著急又關切地問：“周熙茗，你沒事吧？”我抬起頭，一張白皙的臉蛋映入我的眼簾，亮如星辰的眼睛閃爍著溫柔善良的光芒。原來是她——我的好朋友毛佳瑋。我輕輕揉了揉摔疼的膝蓋：“沒事！就是有點兒疼。”毛佳瑋扶著我坐到座位上，我撩起褲腿一看，呀！膝蓋竟然擦破了一層皮，滲出了絲絲紅紅的鮮血。毛佳瑋溫柔地看著我：“來，我扶你去醫(yī)務室擦點消毒藥水吧！”那一瞬間，我的疼痛似乎也減輕了許多。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但是每當腦海里浮現(xiàn)出當時的情景，我的心里就會涌出一股暖流……
一股暖流作文5
浙江省嘉興市海鹽縣實驗小學教育集團403班 趙帥琦 指導老師： 周曉敏
在我的生命中，有許多人給予了我關心。還記得那一次醫(yī)生對我的關心，也讓我難以忘懷……
那天，我吐得很厲害，難受極了，爸爸知道后急忙開車帶我去醫(yī)院，還告訴我說：“現(xiàn)在去醫(yī)院看看，如果要打針，也要勇敢些哦！”
我一聽到這話心臟嚇得“砰砰”直跳，因為我最怕打針了，急得都快哭了，故意對爸爸說：“爸爸，我身體好了，不要打針行嗎？求你了！”
老爸也不讓步，對我說：“那要看醫(yī)生的決定。”說完，我們便到了門診大廳。掛了號，到了兒科，不一會兒就輪到我了，醫(yī)生叔叔親切地了解了我的情況，安慰我說：“不要著急，小朋友，掛個點滴，吃點藥，兩三天就會好的。”
我到了掛點滴的地方，護士阿姨也鼓勵我：“孩子，不要哭，先做個皮試吧。”說完，把針頭輕輕地插進我的皮膚，我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。打完針，我靜靜地在等候區(qū)等待。不一會兒，就掛上了點滴。在掛點滴時，醫(yī)生特意來看我，我急切地詢問醫(yī)生：“我的病能快好嗎？”醫(yī)生微笑地對我說：“回家吃點藥，很快能好轉(zhuǎn)的。”這時，我才平靜下來。
在我掛好點滴后，醫(yī)生叔叔還特意跑過來，親切地對我說：“ 小伙子，你腸胃不好的話，這幾天不能再吃生、冷得食物，也不能吃油膩的東西，堅持幾天，相信你的身體一定能很快恢復的`。”說完，又摸了摸我的頭，對我表示鼓勵。
望著他遠去的背影，銘記著他對我的叮囑，心里情不自禁地涌上了一股暖流。我真想對您說：“醫(yī)生叔叔，感謝您，是您給予了我關心，還給我以鼓勵。也是您給予我信心，讓我與病菌頑強抗爭。”
醫(yī)生叔叔勝似親人的關心讓我難忘，也會成為我生命中抹不去的記憶。
一股暖流作文6
鮮花感恩雨露，那是因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩天空，那是因為天空任由他翱翔；高山感恩大地，那是因為大地讓他高聳……
又是一個風輕云淡的日子，我站在窗前，望著街道，癡癡著發(fā)著呆。
記得那天下午，天氣風輕云淡，我從輔導班里走了出來，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落了山，連公交車的末班車也沒有了，身上卻只有一塊錢，該怎么辦呢？突然覺得自己是只掉了隊的大雁，我呆呆的站著，毫無頭緒。
突然，一位光頭叔叔走了過來，把我嚇了一跳，仔細的打量著他：光著頭，留有一戳小胡子，戴著一副黑眼鏡，簡直就像個x社會老大，想著想著，我忍不住打了個寒顫。不料，那位大叔叔徑直向我走來，我想逃跑，但出于禮節(jié)，我還是留下了。“小妹妹，你好啊，”什么，難道這是個人販子？不會把我賣了吧？我嚇了一跳，渾身哆嗦起來。
“別害怕，我不是人販子！”叔叔微笑著，輕輕地對我說。哪有人販子說自己不是人販子的？我嚇的更是連牙床都打起架來了。
“小妹妹，你是要回家嘛？”“嗯，”我吞吞吐吐的從嘴里蹦出一個字，“可是這么晚了，哪有回家的'車啊？不妨到前面的路口看看？”夜色已經(jīng)將近，太陽早已落山，我只好和他一起去路口等著。
不一會兒，一輛出租車向我們馳來，大叔攔下車，對司機說：“請送這位小妹妹回家！”還幫我付了車錢，然后回過頭，對我微微一笑，這時，一股暖流涌進心頭。
我懸著的心可算是落地了，原來，這位叔叔不是要把我賣了。
我望著他栽下墨鏡的雙眼，明亮而清澈，像一股暖流，永遠流淌在我的心田……
“滴”街道上的一聲車鳴聲，把我從記憶中拉回現(xiàn)實，那一股暖流，我，從未忘記。
一股暖流作文7
子女感激父母，因為父母給了他生命；草原感激大地，因為大地讓它無邊無際地生長；鳥兒感激天空，因為天空讓它自由自在地翱翔……而我，感激一位清潔工。那是一位非常勤勞的清潔工。
每天早上七點，她都會準時來到我們小區(qū)，爬上爬下，把各家各戶門口的垃圾袋提下樓，扔進垃圾車。就這樣，日復一日，年復一年，她從來不抱怨。聽別人說，她的工作里沒有這項，這都是她自愿的。
在這些日子里，大家都和這位清潔工熟了。有時，她倒垃圾時口渴了，還有人送給她一瓶純凈水；她沒吃早飯，也會有人給她個雞蛋或面包。在冬天，家家都會給她送熱茶；在夏天，也會有人送毛巾，送扇子。可以說，大家和她就像拜過“把子”的朋友，噓寒問暖、互相照顧都是很平常的事。
可快樂的事不會保持那么久。從某一天開始，那個清潔工就沒有來過了。經(jīng)過幾個月的時間，人們對這位清潔工的`記憶越來越少，在人們將要忘記那名清潔工時，又來了一位新的清潔工。大家第一天見到這位清潔工，就上去問原來的那位清潔工怎么樣了。那位清潔工表示，只知道她在哪個醫(yī)院。
后來，大家都約了一個空余的時間，一起去了醫(yī)院，可還是沒找到她的人，只找到了她當初的主治醫(yī)生，醫(yī)生說她已經(jīng)死了。原來，她患了慢性肺炎，因為沒錢治，她只想在生命的最后幾年里多為人們做一點事。
醫(yī)院里，我們把她的照片拍了下來，照片里的她笑瞇瞇的，仿佛在說：“好朋友們，你們又來了，能看到你們真開心。”再后來，人們把她的照片貼在公告牌上，不僅是為了哀悼她，也是為了用她的事跡來教育人們，要有一顆無私奉獻的心。每年的清明，那張相片之下，總會有一些花籃。
如今，每當我想到她，心中總有一陣暖流流過……
一股暖流作文8
一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。
——題記
下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內(nèi)的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。
下班的高峰，加上又下著雪，車內(nèi)的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內(nèi)的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。
車里，有些人低著頭玩著手機，離我不遠處，幾個學生湊在一塊兒聊天，身邊還坐著一個女孩，不停地嚼著口香糖，大家各忙各的，一切都挺平靜。
突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩(wěn)，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩(wěn)摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自己沒法站起來。原以為發(fā)生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發(fā)現(xiàn)周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發(fā)時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。
最后，我思索了會兒，上前扶起了那位婦女，她對我很感激地說了聲謝謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內(nèi)的乘客，他們的目光都看著我這邊，有疑惑不解的，有驚訝的，也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩，打算回到座位上去，卻發(fā)現(xiàn)那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈，只好站著了。
扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的.人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產(chǎn)生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。
一股暖流作文9
總有那么一首歌，讓你難忘；總有那么一件事情，讓你感激，時時想起，總有那么一個人，讓你感覺到一股暖流，充斥著你的心房。
樹苗之所以能夠茁壯成長，是因為有充足的陽光，鳥兒之所以能夠在林間四處歌唱，是因為有人們的幫忙。而我，之所以心懷感激，是因為，我知道，總有那么一個人，她做的那么一件小事，讓我感到溫暖。
故事發(fā)生在一輛擁擠的交通車上，我背著我的書包，正在站著說話時，不知是誰急急忙忙地撞了我一下，我的書包的拉鏈就開了，書本掉了一地。我的火氣“噌”地上涌，狠狠地瞪了對方的'背影一眼，然后彎腰撿我的書。
好在雖然書本掉了一地，在擁擠的人們中撿算不上多么困難。很快，我就撿完了。把書本塞到書包里之后，草草地把拉鏈拉好。我沒有注意的是，我的校簽，在我彎腰撿書本的時候，就掉在了地上。
到站下車之后，我才發(fā)覺，可是現(xiàn)在發(fā)覺有什么用呢。車都已經(jīng)開走了。追上？這是不可能的了。我有些郁悶，這下還要補辦一個新的了。
正準備往家的方向走去的我，肩膀被人輕拍了一下。我皺著眉頭，轉(zhuǎn)過身，心想，該不會是別人的惡作劇吧？真是無聊。
“你想干什么？”我兀自發(fā)聲，但是我在把這句話吐出口的時候就已經(jīng)很后悔，站在面前的是一個比我小的學生，看校簽就是別的中學的學生，而且要比我低上幾級。我這么咄咄逼人的態(tài)度，顯而易見讓對方討厭我了吧。
“同學你的校簽。”她竟并不怎么在意我對她說話的語氣，只是把名簽交給我之后像剛剛一樣輕拍了一下我的肩膀，然后就走了。
很久很久以后，想到這一幕，她離去的背影，印象讓人如此深刻，世上沒有多少被誤解之后的人，做出的舉動能讓人覺得溫暖。她的舉動就像一股暖流，無聲卻振聾發(fā)聵。
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