- 透過(guò)那扇窗作文 推薦度：
- 那扇窗作文 推薦度：
- 那扇窗作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那扇窗作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那扇窗作文，希望能夠幫助到大家。
那扇窗作文 篇1
生活如海洋深不可測(cè)，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫(huà)般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰(shuí)又能說(shuō)得清。
然而，其實(shí)生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。
我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開(kāi)心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。
楊舒婷曾是班里最不愛(ài)和同學(xué)交談的一個(gè)，因此同學(xué)們也不愛(ài)搭理她，她心中滿(mǎn)是霜雪，冰封了她的世界。她感到無(wú)助而孤單，她感到自己已經(jīng)和同學(xué)隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說(shuō)半句話(huà)。只是默默地在自己的冰封的世界獨(dú)自漫步
雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開(kāi)般的世界，一個(gè)全新的世界
依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見(jiàn)這世界一片寂寥，安靜的可怕。
楊舒婷吃過(guò)午飯，早早得出了門(mén)。門(mén)外寒風(fēng)呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無(wú)奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會(huì)失心。突然，一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái)，正是處于性命憂(yōu)堪之時(shí)，舒婷感到眼見(jiàn)一片迷茫，頓時(shí)不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。
“啊啊，你怎么啦，走路漫不經(jīng)心的。”
“哦，沒(méi)事，還是要謝謝你了。”
“嗯，不客氣。以后走路還是看著點(diǎn)兒吧，不然還是太危險(xiǎn)了。”
“嗯，哦，你叫什么名字？”
“無(wú)名氏”
“啊……好奇怪的`名字啊。”
“呵呵……”說(shuō)罷，便一臉笑容滿(mǎn)面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。
他究竟是誰(shuí)呢？以后還能不能遇見(jiàn)他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來(lái)的路誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢？
與此之后，他們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，而舒婷一直堅(jiān)信彼此還會(huì)再次見(jiàn)面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開(kāi)了大門(mén)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻體現(xiàn)不平凡的人生，有時(shí)，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉去看世界。用不同的角度去看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。
那扇窗作文 篇2
就算折斷了翅膀，也要迎風(fēng)飛翔。
——題記
翻開(kāi)曾經(jīng)的日記本，映入眼簾的就是句話(huà)，曾經(jīng)的自信全都包含在這句話(huà)里了，現(xiàn)在想想。真恨自己當(dāng)初為什么要立下這樣的承諾。看看現(xiàn)在的自己，它真的還能實(shí)現(xiàn)嗎？
步入初三，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，每天上課，吃飯。睡覺(jué)已經(jīng)形成了慣例。甚至不看課表都知道現(xiàn)在該哪什么書(shū)，做什么作業(yè)。回想起小學(xué)時(shí)期，每天自由自在地玩，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松，大部分時(shí)間都在玩。那種自由自在的感覺(jué)，現(xiàn)在再也感受不到了。現(xiàn)在，甚至連吃飯時(shí)都有學(xué)生在談學(xué)習(xí)，我想，學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？可有馬上回答：“學(xué)習(xí)真的很重要”。
叮鈴鈴，天哪，終于下課了。這節(jié)化學(xué)課真難熬。什么氯化鉀，什么二氧化錳……這些從未見(jiàn)過(guò)的詞，現(xiàn)在卻要硬生生地把它們刻在大腦里。下課了，可老師卻絲毫沒(méi)有要走的意思。還繪聲繪色的講這什么化學(xué)性質(zhì)。這些在我看來(lái)，簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，我想認(rèn)識(shí)它們，可它們卻不愿意認(rèn)識(shí)我。難啊。初三的.學(xué)習(xí)真難。
忘著那扇窗戶(hù)，簡(jiǎn)直就像是審答。而我們就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看著窗外那美麗景色。想要把窗戶(hù)打開(kāi)，卻又不能。
“好了，下課了”伴隨化學(xué)老師的聲音“叮鈴鈴”，上課聲，響了。“那就準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本吧，唱支歌”化學(xué)老師又說(shuō)到。天哪，難道我生命中最美好的青春期就要陪書(shū)本‘老師過(guò)了嗎？老師們常說(shuō)：“要把讀書(shū)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，要在玩中學(xué)到知識(shí)，不能死學(xué)習(xí)。可是，這種學(xué)習(xí)方式真的能讓我們快樂(lè)嗎？我感覺(jué)不到。
我好累，我真的很累，現(xiàn)在的我，就像是折斷了翅膀的雄鷹，擁有遠(yuǎn)大理想，卻無(wú)力來(lái)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我，還能實(shí)現(xiàn)當(dāng)出的諾言嗎？我沉默了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)快崩潰了，我常常想放棄，但為了父母，我又不能。
我心中的那扇窗戶(hù)，已經(jīng)被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外，卻無(wú)能為力，我苦笑著，或許生活就是這樣，只是，我何時(shí)才能打開(kāi)那扇我心中的那扇窗。
那扇窗作文 篇3
那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下，我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了，但我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中的舟，依舊還是以“苦”打底的。
當(dāng)我們?cè)谀巧却皟?nèi)時(shí)，我們把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘，以警示我們?cè)谠倨D苦的學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)用勤奮來(lái)登頂書(shū)山，使吃了苦中苦的自己，終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi)，加油鼓勁，彼此作為彼此的陪伴以及依靠，告訴著彼此，十年很快就會(huì)過(guò)去，我們的苦日子也要熬出頭了。
當(dāng)我們走出了那扇窗，我們一起將我們的課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話(huà)，我們會(huì)一起將所有課本都剪碎了，從走廊向外拋去，讓這些為難過(guò)我們無(wú)數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛，隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里，讓那扇窗也拋卻格律，演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。
現(xiàn)在再次回首那扇窗，我們又圍在一起笑了。當(dāng)年那扇窗是以“寒”字打頭的'，如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的歲月，現(xiàn)在再回首，卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調(diào)侃著當(dāng)年那個(gè)傻小子、傻姑娘，如果當(dāng)時(shí)大家不是咬牙堅(jiān)持下去了話(huà)，是不是我們此時(shí)的回首會(huì)變成一種痛苦的回憶呢？會(huì)不會(huì)是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢？
不敢設(shè)想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子，當(dāng)成如今心頭的溫馨日子，這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本，其他劇本也就都棄用了吧！那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗，是以“苦”打底的寒窗。
那扇窗作文 篇4
無(wú)數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽(yáng)光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開(kāi)。
門(mén)窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對(duì)窗外炙熱的陽(yáng)光。“怎么跑了這么幾圈就停下來(lái)了！”當(dāng)時(shí)，父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來(lái)：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開(kāi)雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。
父親一步步向我走來(lái)，沒(méi)有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跪倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練。“快站起來(lái)，還等著我來(lái)扶你嗎？”我回過(guò)頭，面對(duì)著父親那張寫(xiě)滿(mǎn)了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒(méi)讓淚掉下來(lái)。不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來(lái)，卻只聽(tīng)見(jiàn)父親在身后笑著：“看，我就說(shuō)你還能跑。”灼熱的陽(yáng)光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。
我再次伸手，一邊細(xì)細(xì)思索，回憶父親那句“我就說(shuō)你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿(mǎn)了灰，又縮回了手。
數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽(yáng)光，我恭敬地把成績(jī)單遞上，看著父親那張平靜的`臉，心中忐忑。“嗯，”漫長(zhǎng)的等待之后，父親終于開(kāi)了口，“不錯(cuò)，有進(jìn)步！看，我就說(shuō)你還能跑我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書(shū)靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開(kāi)了那扇昔日覺(jué)得可怖而破舊的、始終不敢打開(kāi)的窗——窗外，那昔日灼熱的陽(yáng)光早已收斂了它的威嚴(yán)，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開(kāi)著，夕陽(yáng)的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖。
至此才知曉，打開(kāi)心中的那扇窗以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽(yáng)光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛(ài)照亮黑暗。
那扇窗作文 篇5
窗外，是純潔無(wú)瑕的藍(lán)天與一朵朵隨風(fēng)飛舞的白云。善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。于是，我順著記憶的通道，徑直走去。
那是一個(gè)夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，汗水幾乎濕透了我們的衣服，可是那臟兮兮的玻璃似乎誠(chéng)心和我們作對(duì)，怎么擦都有一些花花道道。我們兩個(gè)各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)有心情去理會(huì)另外一個(gè)人。忽然，我的窗戶(hù)上又出現(xiàn)了一個(gè)黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的很大聲喊道：“崔——明——月——！你干什么！” 她聞聲回過(guò)頭來(lái)，詫異的盯著我的窗戶(hù)，支支吾吾的說(shuō)：“我….我也不知道。”聽(tīng)了她的話(huà)，我的氣更大了，沖她大叫：“不是你是誰(shuí)？可惡！”，她也漲紅了臉，雙手舞動(dòng)著抹布對(duì)我喊：“是我就是我嘛，干嘛發(fā)這樣大的火，至于嗎？”“我。”我被他氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們就這樣僵持了一會(huì)兒，心有靈犀的同時(shí)說(shuō)了聲“哼！”。我們就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。依舊悶著頭擦玻璃。
太陽(yáng)漸漸劃過(guò)天空，夕陽(yáng)很美麗。我輕輕的吁了一口氣，這樣的.沉默竟然有些不習(xí)慣，“嗨！本來(lái)就這么一點(diǎn)小事，多擦幾下就好了，卻被我搞成了這樣。”隱隱的，我的心中竟有一些后悔，于是，我猶豫的伸出了手，準(zhǔn)備替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。就在這時(shí)，命運(yùn)之神就這樣給我們開(kāi)了個(gè)玩笑，她也同時(shí)伸出手來(lái)給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇，不禁莞爾，即刻冰消雪融。
友情，你是我成長(zhǎng)的窗內(nèi)一束陽(yáng)光，卻拼湊成了一個(gè)天堂，你是我心靈花園的一朵鮮花，卻成了我回憶中最美的點(diǎn)綴。
窗外，依舊明澈，善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。
那扇窗作文 篇6
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門(mén)口徘徊，望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。
突然，從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲，一會(huì)兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)說(shuō)了聲‘謝。’可是我怔住了，因?yàn)榻o我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學(xué)同桌。
那是上個(gè)星期的一天，老師在班級(jí)里選‘3好學(xué)生’，她和我競(jìng)選，可是她和我僅一票之差，3好學(xué)生的.榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后，她就對(duì)我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話(huà)，我心里憤憤地想道；‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。
雨依然下，我和她默默前進(jìn)，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……
奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問(wèn)她：“你怎么了？”她呆了一會(huì)兒說(shuō)：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來(lái)她先前不理我，是因?yàn)檫@個(gè)原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說(shuō)：“‘沒(méi)關(guān)系的，我相信你父母一定會(huì)和好的。”她的嘴角微微翹了一下，然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我望她遠(yuǎn)去的背影，我的心微微地疼了，是自責(zé)還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎(jiǎng)狀上。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“友情就是一把傘，在雨天時(shí)她為你打開(kāi)，在晴天為你收起。”是呀，只要我們能夠?qū)捜荩蜷_(kāi)彼此的心靈的窗戶(hù)，我相信世界會(huì)越來(lái)越好的。
那扇窗作文 篇7
忘記自己曾幾何時(shí)，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒(méi)有了光，沒(méi)有了沁人心脾的氧，這個(gè)世界仿佛都在與我作對(duì)，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強(qiáng)也沒(méi)什么大不了的，但他卻壓得我無(wú)法喘氣，窗的關(guān)閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿(mǎn)希望的早晨，七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上，把每一個(gè)含苞待放的祖國(guó)花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國(guó)的希望，奮筆疾書(shū)，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過(guò)我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強(qiáng)，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭(zhēng)取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個(gè)表演名額名嗎，我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的`燈光照向了臺(tái)上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動(dòng)的我臺(tái)上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩，她說(shuō)：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華。”頓時(shí)，我明白了，為什么要因?yàn)閯e人的強(qiáng)去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門(mén)不就打開(kāi)了嗎？李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，欣賞別人的長(zhǎng)處，這難道不是一種樂(lè)趣嗎？
我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙，打開(kāi)了塵封已久的心窗，陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái)，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽(yáng)光，這種感覺(jué)，真的很棒！
那扇窗作文 篇8
不知多少次聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，終于在江南小鎮(zhèn)同里得到驗(yàn)證。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，一個(gè)梳著道士髻的老人坐在樹(shù)蔭底下拉二胡，裝扮整潔：一件雪白的道士服，幾根白胡須悠哉悠哉的迎風(fēng)飄動(dòng)，在他腳跟前的不銹鋼碗里安靜躺著幾枚硬幣——表明他以拉二胡為生。我靜靜地聽(tīng)著他的演奏，琴聲在他的手中沒(méi)有了原來(lái)疾苦的味道，反而多了幾分悠閑自在，有些隨性，又有些灑脫。一曲終了，我將準(zhǔn)備好了的硬幣放入碗中，他見(jiàn)了，望著我，笑了笑。
我愣了愣，因?yàn)樗壑械墓饷⑴c他干瘦的身體極不相稱(chēng)：他的眼里帶著一種極其柔和與天真的神色，如同孩子的'眼睛一樣明亮、純潔，似乎他是來(lái)自世外桃源的老者，不必被人世間的是非所困擾，因而有了這稚童般的神情……再次響起的琴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
回到住處，將行李卸下后，準(zhǔn)備在旅店的院子中發(fā)呆。我猜這個(gè)旅店以前定是個(gè)大戶(hù)人家的住處：別致的亭臺(tái)樓閣，院子里錯(cuò)落地?cái)[放著各種花花草草。我住在一樓，開(kāi)窗便能見(jiàn)一棵芭蕉，我想主人一定是預(yù)備好了的：要是在某個(gè)無(wú)非入眠的雨夜，就干脆打開(kāi)窗，來(lái)一夜的芭蕉聽(tīng)雨。
院子里正好有幾個(gè)小孩在玩捉迷藏。一個(gè)蒙著眼睛，正對(duì)著墻耐心的數(shù)數(shù)，其余幾個(gè)小伙伴便連忙尋找藏身之處，其中一個(gè)不小心和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，“對(duì)不起！”他極小聲且快速地跟我道歉，我看情景“危急”——蒙著眼的男孩快數(shù)到一百了。我趕快對(duì)那男孩指了指那棵芭蕉樹(shù)，他立刻明白了——躲在了芭蕉樹(shù)后，沖著我眨眨眼，毫不吝嗇地對(duì)我豎起了大拇指。
我不好意思地笑了，發(fā)覺(jué)這眼神在哪里看過(guò)，也是這么單純，美好，不禁讓人想到天使……哦，那拉二胡的老人！
在同里，那一雙雙眼讓我看見(jiàn)靈魂深處最純潔的一部分。
那扇窗作文 篇9
忘記自己曾幾何時(shí)，早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗，我的世界里，沒(méi)有了光，沒(méi)有了沁人心脾的氧，這個(gè)世界仿佛都在與我作對(duì)，我的世界留下的都是他人的弱，別人的強(qiáng)也沒(méi)什么大不了的，但他卻壓得我無(wú)法喘氣，窗的關(guān)閉，令我窒息。
曾多少次，在充滿(mǎn)希望的早晨，七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上，把每一個(gè)含苞待放的祖國(guó)花骨朵們的臉照得通紅，周邊的花骨朵們，帶著祖國(guó)的希望，奮筆疾書(shū)，墨香乘著溫柔的風(fēng)，飄過(guò)我的鼻旁，但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”，不容的別人比我強(qiáng)，我的心窗不斷地被封條密封。
那次，為了爭(zhēng)取學(xué)校藝術(shù)節(jié)那個(gè)表演名額名嗎，我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽，最終，小華贏得了我倆。比賽當(dāng)天，奶白色的燈光照向了臺(tái)上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她，我的心一陣刺痛，心想這一切的榮耀應(yīng)該歸屬于我，我的心窒息了，那扇窗關(guān)得更緊了。可是我身旁的小紅卻激動(dòng)的我臺(tái)上的小華拼命鼓掌、歡呼，我驚訝了，問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩，她說(shuō)：“我欣賞小華的歌聲，欣賞小華的'舞姿，小華初賽就表現(xiàn)得很出色，我佩服小華。”頓時(shí)，我明白了，為什么要因?yàn)閯e人的強(qiáng)去刺激自己，去給自己增加壓力呢？為什么不去欣賞他人的好呢？帶著平和的心態(tài)去欣賞別人，心窗的門(mén)不就打開(kāi)了嗎？李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，欣賞別人的長(zhǎng)處，這難道不是一種樂(lè)趣嗎？
我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙，打開(kāi)了塵封已久的心窗，陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái)，張大嘴巴，深呼一口氧氣，擁抱一下陽(yáng)光，這種感覺(jué)，真的很棒！
那扇窗作文 篇10
難忘那扇窗難忘那扇窗多想伴著你，告訴你我心中里是多么地愛(ài)你；多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的唯一。——題記
母愛(ài)是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就是我們神清氣爽；母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)我們消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母愛(ài)是寒夜里的一床棉被，但我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)我們安然入夢(mèng)。小時(shí)候，我的.院子很寬敞。所以小朋友都喜歡到我家玩。擲沙包、捉迷藏等現(xiàn)在看似幼稚的游戲，那是卻帶給了我們極大的樂(lè)趣。以為正當(dāng)瘋玩的年齡，所以一玩起來(lái)，常常忘了時(shí)間。每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候，媽媽便倚在窗戶(hù)旁，一邊笑一邊沖我喊：“吃飯了！”于是，我便無(wú)可奈何地進(jìn)屋吃飯，停止游戲。因此，那扇窗，成了我小時(shí)候最害怕的東西。
上個(gè)星期六，我和媽媽因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈鲁沉似饋?lái)。吵完架之后，我們便誰(shuí)都不理誰(shuí)。因?yàn)檫@是正是叛逆期，所以我做事有些沖動(dòng)，脾氣也不太好。到了晚上我快要睡著時(shí)，媽媽加不輕輕地走進(jìn)來(lái)，給我蓋好被我等得跑了一邊去的被子。等媽媽走后，我的淚像潮水般地涌出來(lái)。我知道了，我不應(yīng)該與媽媽吵起來(lái)，媽媽所做的一切事情都是為了自己好。到了第二天早晨，我寫(xiě)了一張紙條貼在了媽媽床前，向她道歉，希望她能原諒我。下午，我要上學(xué)去了。我拎這書(shū)包去坐車(chē)，媽媽站在窗口，微笑著，向我揮手。我知道，媽媽原諒我了。
那扇窗，是溝通我與媽媽心的兩岸的橋。家中的那扇窗，伴我成長(zhǎng)十幾年，雖然有些破舊，但仍然給我留下了不可磨滅的印象。哦，難忘那扇窗。
不論我們走多遠(yuǎn)，母親都會(huì)在原地等我們，等我們歸來(lái)……——尾記
那扇窗作文 篇11
每個(gè)生命降生，上帝都留給他兩扇窗。你打開(kāi)了哪扇窗？——題記
一只雨后的蜘蛛在濕而滑的墻壁上掙扎。不同的人說(shuō)了不同的話(huà)，其實(shí)，他們也給自己開(kāi)了不同的窗，也選擇了不同的人生。
一個(gè)小女孩趴在窗戶(hù)上往外看，她看見(jiàn)鄰居在埋一只小狗，看著昔日與自己玩樂(lè)的小狗死去，女孩哭了。爺爺過(guò)來(lái)把她帶到另一扇窗前，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪潺潺，女孩笑了。爺爺說(shuō)：孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗！
記得一個(gè)高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，在勝利的最后一刻，被一只小小的蚊子擾亂了心態(tài)，邁向成功的腿又被擋了回來(lái)。設(shè)想，如果他調(diào)整好心態(tài)，給自己開(kāi)對(duì)了窗，他還會(huì)與成功擦肩而過(guò)嗎？
你打開(kāi)了哪扇窗，就是選擇了自己的心態(tài)。你可能因開(kāi)對(duì)了窗而走向成功，也會(huì)因開(kāi)錯(cuò)了窗而永遠(yuǎn)頹廢。心態(tài)，決定了你一生的命運(yùn)。
熒火蟲(chóng)飛舞在夜幕，它懂得為自己打開(kāi)可以看見(jiàn)星辰的窗，而沒(méi)有打開(kāi)那扇孤寂的窗。它有了一個(gè)好的心態(tài)，因而有了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
一些帆說(shuō)：風(fēng)是我的伙伴，將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說(shuō)：風(fēng)是我的敵人，將我孤立在蒼茫的大海，找不到歸去的.路。因而，一些帆戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，到達(dá)成功的港灣，而另一些帆，只能葬身于大海，消失在大海上。
我們也好似這帆，有些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)很苦，控制著我們的心，有些人卻認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，獲取知識(shí)，展望未來(lái) 。
當(dāng)你面臨人生的選擇時(shí)，不要迷茫，用心去開(kāi)啟那面鳥(niǎo)語(yǔ)花香的窗。開(kāi)哪一扇窗決定于你的心態(tài)，而心態(tài)關(guān)乎你的一生。
朋友，面臨人生的選擇，你打開(kāi)了那扇窗？
那扇窗作文 篇12
時(shí)光是一川煙草的荏苒。
那個(gè)窗口，一年比一年冷清了。
我記得，從前，每年回家，窗前的桌邊，總圍著一桌人。打開(kāi)窗戶(hù)，菜肴的香味便四溢開(kāi)來(lái)。家的味道也濃了。
窗依舊在烏瓦下的粉墻上靜默不語(yǔ)，只是紅木雕花的窗棱，已不再嶄新。
曾經(jīng)，那一桌人有說(shuō)有笑，談天論地。每個(gè)人都充滿(mǎn)了幸福，連身后的`梧桐樹(shù)都笑了。窗口，那個(gè)堆滿(mǎn)紅燈籠、金元寶，還有一個(gè)酒壇子擺在檐下的窗口，每逢被推開(kāi)，我總覺(jué)得窗外有什么人，用一雙眼，一臉幸福地看著我們團(tuán)圓。
我用力推了推窗戶(hù)，它“吱呀”了一聲，便不再有動(dòng)靜。我打不開(kāi)它了。許是太老舊了？也是，這張桌旁的那一群人，現(xiàn)已分散各地，數(shù)年不曾回來(lái)。雖是親戚，我卻已記不清他們的面容了。
落滿(mǎn)灰塵的桌上靜躺著幾片落葉。抬頭，梧桐已是蒼顏老者，干枯的枝條上，搖著稀疏的黃葉。轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)，窗口更老了。
窗下堆的紅燈籠，早已積了一層灰，金元寶也黯淡無(wú)光了。酒壇子上蓋著的紅布，顯出焦黑的顏色。我知道，再也不會(huì)有酒香溢出了。
天色漸暗，夜風(fēng)漸涼。
忽然，我仿佛看到了一個(gè)人，立在早已打不開(kāi)的窗前。聽(tīng)，他在啜泣。他想打開(kāi)那扇窗，我又何嘗不想？
我與“他”靜默在窗前，任時(shí)光匆匆流去，只剩下一懷愁緒。
我多想打開(kāi)那扇窗！仿佛，一開(kāi)窗，就能看見(jiàn)一桌人的團(tuán)圓，就能嗅到年味兒濃濃的飯菜香，就能聽(tīng)見(jiàn)幸福的笑聲不絕于耳……
仿佛一瞬間，我就是那個(gè)在窗后窺視團(tuán)圓的人，能夠透過(guò)窗，看著幾個(gè)人變成一桌人，又見(jiàn)證了一桌人分散成幾家，直到最后，只剩下這家主人。
我真想推開(kāi)那扇窗，再看一遍幸福的團(tuán)圓。
那扇窗作文 篇13
我九歲那年從鄉(xiāng)下搬到了城里，住在老國(guó)稅局二樓。
我們?cè)鹤右粔χ舻膶?duì)面樓上住著一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的臉，大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。
我們那院子很大，小伙伴們常常聚在一起玩打仗的游戲。我們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，各自在堡壘上插上一面旗，隊(duì)員們選好武器（我最喜歡的是“啞炮”，就是把一個(gè)紙團(tuán)放在竹筒里，用筷子插進(jìn)去，再放入一個(gè)紙團(tuán)，把筷子用力一推，利用空氣的壓力將紙團(tuán)射出），開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。“炮彈”擊中了誰(shuí)，誰(shuí)就“死”了，必須倒在地上。如果能沖上“敵人”的堡壘，奪下他們的紅旗，就勝利了。我常常事先在“敵人”的必經(jīng)之路挖個(gè)小洞，或埋上幾個(gè)小踩炮，“敵人”來(lái)了，我佯裝逃跑。“敵人”中了我的`“陷阱”后，一愣神，我趕緊“殺”他個(gè)回馬槍。院子里的喊殺聲驚天動(dòng)地。每當(dāng)我們游戲時(shí)，對(duì)面樓上那個(gè)小女孩就會(huì)站在窗口觀戰(zhàn)，有時(shí)還唱著歌。每當(dāng)看到她的身影，我就格外勇敢，我總是第一個(gè)沖上“敵人”的堡壘，奪得紅旗。
一次“戰(zhàn)斗”結(jié)束后，一個(gè)小伙伴詭秘地對(duì)我說(shuō)：
“咦，龍佳駒，你怎么一看到那個(gè)小女孩就格外有勁，你是不是喜歡她了？”
“才不呢！”我大聲爭(zhēng)辯。
“那你就去欺負(fù)她呀！”
我猶豫著。
“ 哈哈，不敢吧，果然喜歡她了！”所有的小伙伴都看著我。
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不敢！”我紅著臉，用小“啞炮”對(duì)著小女孩打了一“炮”，她“哇哇”地哭了。
從此，對(duì)面窗前再也看不到她的身影，我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戲，我總會(huì)情不自禁地偷偷看看那扇窗……
那扇窗作文 篇14
打開(kāi)那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開(kāi)了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開(kāi)放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過(guò)他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？
記得在網(wǎng)上測(cè)試過(guò)，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專(zhuān)會(huì)享受，專(zhuān)業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來(lái)，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的'沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？
好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書(shū)的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書(shū)香，開(kāi)一扇心窗了？我聽(tīng)見(jiàn)這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開(kāi)那扇通往寧?kù)o、自然的窗。
那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來(lái)，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯谩Ｋ械乃季S觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。
那扇窗作文 篇15
雨，淅瀝瀝地下著，我在校門(mén)口徘徊，望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨，我咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。
突然，從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲，一會(huì)兒，一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)說(shuō)了聲‘謝。’可是我怔住了，因?yàn)榻o我乘傘的不是別人，是她，我最好的朋友，也是我小學(xué)同桌。
那是上個(gè)星期的'一天，老師在班級(jí)里選‘3好學(xué)生’，她和我競(jìng)選，可是她和我僅一票之差，3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后，她就對(duì)我冷冷淡淡的，甚至很少和我講話(huà)，我心里憤憤地想道；‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎，至于這樣嗎？眼紅么。
雨依然下，我和她默默前進(jìn)，雨在傘上頑皮的跳躍，滴答滴答……
奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她，可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷，我情不自禁地問(wèn)她：“你怎么了？”她呆了一會(huì)兒說(shuō)：“我……我的父母離婚了。”我被怔住了，原來(lái)她先前不理我，是因?yàn)檫@個(gè)原因，都怪我自己心胸這么狹隘，以為她是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀才不理我，枉我是她好朋友。一陣陣自責(zé)涌上心頭，但我很快就打起精神安慰她說(shuō)：“‘沒(méi)關(guān)系的，我相信你父母一定會(huì)和好的。”她的嘴角微微翹了一下，然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
我望她遠(yuǎn)去的背影，我的心微微地疼了，是自責(zé)還是傷心，我不知道，也許都有吧。
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答落在獎(jiǎng)狀上。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“友情就是一把傘，在雨天時(shí)她為你打開(kāi)，在晴天為你收起。”是呀，只要我們能夠?qū)捜荩蜷_(kāi)彼此的心靈的窗戶(hù)，我相信世界會(huì)越來(lái)越好的。
那扇窗作文 篇16
那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下，我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了，但我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中的舟，依舊還是以“苦”打底的。
當(dāng)我們?cè)谀巧却皟?nèi)時(shí)，我們把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘，以警示我們?cè)谠倨D苦的學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)用勤奮來(lái)登頂書(shū)山，使吃了苦中苦的自己，終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi)，加油鼓勁，彼此作為彼此的陪伴以及依靠，告訴著彼此，十年很快就會(huì)過(guò)去，我們的苦日子也要熬出頭了。
當(dāng)我們走出了那扇窗，我們一起將我們的`課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話(huà)，我們會(huì)一起將所有課本都剪碎了，從走廊向外拋去，讓這些為難過(guò)我們無(wú)數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛，隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里，讓那扇窗也拋卻格律，演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。
現(xiàn)在再次回首那扇窗，我們又圍在一起笑了。當(dāng)年那扇窗是以“寒”字打頭的，如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的歲月，現(xiàn)在再回首，卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調(diào)侃著當(dāng)年那個(gè)傻小子、傻姑娘，如果當(dāng)時(shí)大家不是咬牙堅(jiān)持下去了話(huà)，是不是我們此時(shí)的回首會(huì)變成一種痛苦的回憶呢？會(huì)不會(huì)是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢？
不敢設(shè)想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子，當(dāng)成如今心頭的溫馨日子，這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本，其他劇本也就都棄用了吧！那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗，是以“苦”打底的寒窗。
那扇窗作文 篇17
我愛(ài)春天，它總是那么綠，綠得讓人神清氣爽，打開(kāi)那扇窗，我便擁有了滿(mǎn)屋的春色。
我愛(ài)夏天，它總是那么香，香得讓人心神怡然，打開(kāi)那扇窗，我便擁有了滿(mǎn)屋的芳香。
我愛(ài)秋天，它總是那么沉，豐碩的果實(shí)壓滿(mǎn)心頭的喜悅，打開(kāi)那扇窗，我便看見(jiàn)快樂(lè)的農(nóng)人。
我愛(ài)冬天，它總是那么亮，雪白的原野和銀色的天空，打開(kāi)那扇窗，我便收獲餓一片晶瑩的世界。
透過(guò)我的窗戶(hù)，我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界最動(dòng)人的蟬鳴鳥(niǎo)嘀，我可以聞到這個(gè)世上最沁人心脾的芬芳，我還可以欣賞美輪美奐的風(fēng)景。透過(guò)房間的窗戶(hù)，我的.心是愉悅的，我的世界是美好的。
其實(shí)，我知道，我房間的那扇窗只不過(guò)是我心靈之窗的一個(gè)折射。我知道自己的眼睛在不斷地尋找著世間的美麗，我的心也在不停地搜索動(dòng)人的畫(huà)面。
自呱呱墜地起，我注定要在這世間度過(guò)漫長(zhǎng)的幾十年，當(dāng)父母對(duì)自己灌輸人情世故時(shí)，我知道這個(gè)世界的每一個(gè)生命，每一個(gè)自然人都有著自己生活的藝術(shù)。
于是，心靈之窗也隨即開(kāi)啟，我渴望著那些美好的事物。我毫無(wú)保留地向父母說(shuō)出自己的想法，我知道他們通過(guò)我的心靈之窗，一定了解到了他們的女兒的思想。所以，我們快樂(lè)地生活，幸福地做三口之家最愉悅的事情。
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。我想，也是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)眼睛在不斷地依照心靈的指揮尋找著這個(gè)世界的美麗。
我想，熱愛(ài)生命的人，他的心靈之窗應(yīng)該是開(kāi)啟的。透過(guò)那扇窗，世人便能看到他心靈的美好。
透過(guò)那扇窗，我們能感受春的溫柔、夏的激情、秋的沉重、冬的春節(jié)，透過(guò)那扇窗，我們亦能感受人性之美！
那扇窗作文 篇18
天有些黑了，我推著自行車(chē)向小區(qū)外走。每個(gè)星期六晚上我都會(huì)去補(bǔ)課，而外公也總會(huì)擔(dān)心我。
在小區(qū)里走著，不知怎么的我回頭望了望我家的窗戶(hù)，里面有一個(gè)人的身影，看不清他的臉，但我可以認(rèn)得出，那是我外公。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，突然間眼睛這有種怪怪的感覺(jué)。腦海中一些畫(huà)面也不斷涌現(xiàn)出，窗戶(hù)里的他，滿(mǎn)頭的白發(fā)，額上的皺紋，這都是歲月的痕跡。在別人眼中我的外公身體似乎很好，可是事實(shí)不是這樣的，我常看見(jiàn)他打開(kāi)一個(gè)小袋子，里面裝著一些瓶瓶罐罐的藥，然后他在打開(kāi)這些瓶子取出藥來(lái)吃。看見(jiàn)他一個(gè)人吃那么多藥，感到揪心。
因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊Γ夤拓?fù)責(zé)燒飯。一次，我站在窗邊向外看，看見(jiàn)了外公的身影。一米五幾的個(gè)子，不高，一只手拎著藍(lán)色布袋。他正在過(guò)馬路，從他的身前身后總會(huì)有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)，他就這樣站在人行橫道上等著那些車(chē)開(kāi)過(guò)。那是，我有一種沖動(dòng)，想沖下去陪外公過(guò)馬路，但最后還是看著外公小心翼翼的過(guò)了馬路。他每次都是那么辛苦的買(mǎi)菜，燒飯，可媽媽總會(huì)抱怨這道菜咸了，那道菜不應(yīng)該這么燒。我內(nèi)心早已反駁媽媽N次了，外公燒的.菜不是很好吃嗎？
晚上，媽媽有時(shí)會(huì)出去。而每次媽媽前腳剛走外公后腳就站到窗邊，看著媽媽上車(chē)，開(kāi)車(chē)走后才回到自己的房間。而每次我出門(mén)后，外公也會(huì)站在窗邊看。
我總會(huì)被外公這種行為所感動(dòng)，一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)；一個(gè)外公對(duì)孫女的愛(ài)。
我騎上了車(chē)，走了。可，心中一直在想著外公……他的摸樣在我的腦海中浮現(xiàn)，他很愛(ài)笑，笑起來(lái)也很可愛(ài)。
透過(guò)那扇窗，我看到了外公對(duì)我的愛(ài)；透過(guò)那扇窗，我看到了那無(wú)形的牽掛……現(xiàn)在的我也愛(ài)站在窗邊看著外公的身影。
那扇窗作文 篇19
不知為什么，現(xiàn)在一看見(jiàn)鏤空防盜網(wǎng)里面有一扇大大的落地窗，就會(huì)想起我那親切的鄰居。
還記得，那是一個(gè)星星很多的夜晚。那年，我們剛搬過(guò)來(lái)住。一天晚上，我飛快地做完作業(yè)，開(kāi)始拉小提琴。我把學(xué)過(guò)的曲子拉了一個(gè)遍后，靜靜地趴在窗臺(tái)上看星星，舀酒的斗形七星清晰呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇地尋找著木星的位置，可怎么也找不到，有幾分入神了。“嗚--”的一聲傳了過(guò)來(lái)，把我嚇了一大跳。唉！這是哪來(lái)的`聲音，我尋聲望去，原來(lái)是鄰居家那扇窗戶(hù)里傳過(guò)來(lái)的，模糊中看見(jiàn)一個(gè)男孩的身影在試音。
過(guò)了一會(huì)兒，從那扇窗里斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)了一曲《兩只老虎》，感覺(jué)是用大號(hào)吹的。我看見(jiàn)他在吹，心里癢癢的，便把已練得爐火純青的《義勇軍進(jìn)行曲》表演了一遍。可他也不甘示弱，吹了一首很優(yōu)美的小夜曲。我也不甘心被他壓下去，便又來(lái)了一首《b大調(diào)圓舞曲》。哈哈！你現(xiàn)在總該心服口服了吧，正得意時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，從那扇落地窗里又傳來(lái)了《小蘋(píng)果》……
從那以后，我們便每天斗，一直斗。在“斗曲”的過(guò)程中，我倆的吹拉技巧提高了好多。我最近居然能把六分鐘的一首曲子不用看譜拉得非常棒。他竟然可以把國(guó)歌吹得十分的動(dòng)聽(tīng)。一旁的爸爸也忍不住笑了，風(fēng)趣幽默地說(shuō)：“你們兩個(gè)人在晚上都可以開(kāi)音樂(lè)會(huì)了。”我們一年多的夜晚都是如此。
一天，我在音樂(lè)表演會(huì)上看到了一個(gè)很熟悉的身影，居然是他，很親切。我們很巧合也很幸運(yùn)都拿到了一等獎(jiǎng)，看著手上的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我真應(yīng)該感謝那一扇落地窗，是它讓我們晚上不停地“斗曲”，斗出了現(xiàn)在的榮譽(yù)……
此時(shí)，我仿佛又回到了星星很多的晚上，仿佛又看見(jiàn)了他家的那一扇落地窗……
那扇窗作文 篇20
這是一幢老房子，不過(guò)在這幢老房子外，還有一扇一點(diǎn)也不搭調(diào)的窗戶(hù)。老房子是黃泥磚的，而那扇窗戶(hù)是明亮的不銹鋼窗戶(hù)。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起，從這幢老房子前路過(guò)的所有人都會(huì)對(duì)這扇窗發(fā)表出意見(jiàn)。
當(dāng)然了大部分的意見(jiàn)都是，這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過(guò)，不管這些路過(guò)的人如何討論著這扇窗戶(hù)，這扇窗戶(hù)后坐著的老人都只是默默地微笑著。
這幢老房子是老人一個(gè)人的房子，老人膝下也是有兒有女的。只不過(guò)，不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住，老人都不答應(yīng)。
一天，一位小孩從老房子前路過(guò)。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶(hù)給吸引了，于是就站在原地大量了起來(lái)。小孩看到了坐在窗戶(hù)后的老人，于是小孩就朝著窗戶(hù)走近，也想朝著老人走近，“老奶奶，你家的窗可真好看，不過(guò)，我從遠(yuǎn)處看的時(shí)候，看一下你家的房子，看一下你家的窗，怎么看怎么奇怪。”
聽(tīng)到小孩的話(huà)，坐在窗后的老奶奶笑了起來(lái)。老人朝著外面的小家伙道：“這扇窗是我的眼睛，當(dāng)然漂亮了，我坐在里面能看到外面老遠(yuǎn)呢。”“我也要來(lái)看看。”小孩來(lái)了興趣，在得到老人的允許之后進(jìn)了老房子里，“真的，從這里往外看，看得可清楚了。”
老奶奶又笑了，“你看到路旁的那棵大樹(shù)沒(méi)？是不是又大又茂盛。”小孩努力的`往外面瞧著，可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹(shù)。小孩突然想起來(lái)了，以前，那兒是有一棵樹(shù)的，只不過(guò)后來(lái)被砍了。于是，小孩誠(chéng)實(shí)的道：“老奶奶，那棵樹(shù)沒(méi)有了，一年前，那棵樹(shù)就被人給砍了。”
“是嗎？原來(lái)沒(méi)有了啊。”老人的聲音涌上了落幕。小孩這時(shí)才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人的眼睛看不見(jiàn)呢。
那扇窗作文 篇21
殘?jiān)逻�未完全褪去，校園內(nèi)已彌漫點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香，或濃或淡，籠罩著，飄忽著。學(xué)校植被遍布，四季如春，但四季卻各有不同。我靜坐在窗前，透過(guò)那扇窗，晨曦漫過(guò)玻璃均勻地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服極了。
透過(guò)晨曦望去，對(duì)岸群山如黛，連綿起伏，一匹匹披著綠大衣的駱駝縱隊(duì)，你挨著我，我挨著你。幾座被白而濃的云霧環(huán)繞著的大山，就想傳說(shuō)中的仙山一般，亦真亦幻。那一條盤(pán)曲直上的逶迤小路更是有趣，如一條栩栩如生的白蛇，纏繞到山的那邊兒。陽(yáng)光耀眼，海水沒(méi)了以往碧波洶涌的氣勢(shì)，卻有一份心若冰清，波瀾不驚的`淡定。
午間，下了一場(chǎng)小雨，悲染了一地的凄涼。伴著風(fēng)簌簌飄落，偶有幾滴透過(guò)窗撒進(jìn)教室，帶著落葉的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦朧的雨霧隱去了它們清逸秀麗的外套。懸浮著的灰白烏云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滾著涌向蒼穹。海沒(méi)了以往的生氣，顯得駭人的清靜與陰冷，大風(fēng)不時(shí)呼嘯著，水面漾動(dòng)著光斑，像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。海面上漂浮著幾艘漁船，倒有些斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的詩(shī)意。
夜拉下了漆黑的帷幕，伴隨著悅耳的鈴聲，晚自修開(kāi)始了。沒(méi)有了白天的喧囂，夜是那么的恬雅靜謐。大山隱匿在無(wú)限的月色之中，披上了銀閃閃的外套，裹著萬(wàn)般神秘，卻又不失那份柔情。一望無(wú)垠的海面上，燈塔閃爍，有如小女孩的明眸皓齒，散發(fā)著柔和的光。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕地“沙沙”聲，使這靜靜的夜，多了一絲神秘，一絲美麗。教師宿舍樓燈火通明，透過(guò)窗，老師正揮灑者智慧的火花……月，爬上了枝頭，默默地照亮著大地。
那扇窗作文 篇22
時(shí)光恍若一位女子，青絲娟娟眼眸清澄，踏著輕盈的步伐，暢流于悠悠歷史長(zhǎng)河中，伸出她那纖纖玉手，輕輕“晃”開(kāi)了我心靈的那扇窗……
耳畔傳來(lái)一連串清脆的叩門(mén)聲，我把躺在床上的身子翻身面墻。過(guò)了一會(huì)兒，“吱呀”一聲，窗戶(hù)被打開(kāi)了。我感覺(jué)到那個(gè)身影紋絲不動(dòng)地看了我好久，緊接著是一聲勺子撞擊杯子的聲音——新買(mǎi)的杯子被人拿走了。
四下又開(kāi)始?xì)w于寂靜。可床上的身影卻沒(méi)有安分下來(lái)，我從床上跳下來(lái)往窗戶(hù)走去，探出小腦袋向窗外四處張望，心里嘀咕著：“爸爸把咱的杯子拿去作甚？收了咱的手機(jī)還不夠嗎？”
很快，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“小偷”。他在不遠(yuǎn)處的水井邊，雖然背對(duì)著我，但我卻能在遠(yuǎn)方感受到他的力量。他左手抓著杯子的耳朵，右手捂著杯口，十分賣(mài)力地上下?lián)u動(dòng)著杯子，伴隨他動(dòng)作的還有被他甩出的漫天飛舞的水滴。他的`手搖著搖著，杯子也搖著搖著，他的身影也搖著搖著，我的心也搖著搖著。
過(guò)了一會(huì)兒，他將杯子里的水倒掉，又裝了些清水進(jìn)去，然后又搖呀搖，搖啊搖。看著他搖著的身影，我感覺(jué)整個(gè)世界也隨著他搖啊搖，搖啊搖……
“唉！”我悵然若失地回到了床上。我怨恨自己不夠堅(jiān)決，為什么這么快就對(duì)爸爸沒(méi)有了恨意，反而在腦海里卻一直有一個(gè)身影在搖著搖著，就像兒時(shí)外婆寵溺地把我搖著搖著，搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己的杯子安詳?shù)嘏吭诖斑叀Ｎ易哌^(guò)去拿起杯子，杯壁上還貼著一片茶葉。之后我又聞到一股淡淡的茶香，似乎在空中搖啊搖，搖啊搖，搖著搖著，便隨手搖開(kāi)了我的心窗……
時(shí)光在搖啊搖，父親的影子也在我眼前搖啊搖……
那扇窗作文 篇23
那扇窄小的窗戶(hù)里，靜靜地坐著一個(gè)少女。她低著頭，一滴晶瑩的淚水從她臉上流過(guò)。
在女孩的世界里，住著兩個(gè)她：一個(gè)是自信、開(kāi)朗，不怕困難；一個(gè)則是膽小，怯弱的。更多的在女孩身上看到的是第二個(gè)她。
一次校園活動(dòng)，老師需要一個(gè)主持人，她在班里尋視了一下，微笑的看向女孩，說(shuō)：“要不你來(lái)試試吧。”“啊，我?”女孩有些驚訝，自己在班里那么不起眼，怎么會(huì)被選上。
很快，讓女孩忍耐不住緊張的一天始終來(lái)了。她緊緊抓住白襯衫的衣角，臉紅的`發(fā)燙，手心早已滲出了汗，邁著僵硬的雙腿走向上臺(tái)。
“尊敬的各、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)……呯!”話(huà)還未說(shuō)完，女孩手中的話(huà)筒便砸在了地上，全校幾百雙大小不一的眼睛都看向她，充滿(mǎn)了諷刺。女孩全身都在微微顫抖，整個(gè)身體就像泄氣的皮球，沒(méi)有力氣來(lái)支撐。她不知該怎么做，她的手是麻木的，耳邊是亂哄哄的嘈雜聲，就如蜜蜂嗡嗡的令人心煩又恐懼。
“拿起話(huà)筒!”突然，女孩的班主任小聲，卻鏗鏘有力的提醒她道：“相信你自己!”這句話(huà)如同幽暗的窗戶(hù)里投進(jìn)了一縷光，女孩望向老師鼓勵(lì)而明亮的目光，一剎那好似明白了什么，淡定的拿起話(huà)筒，深呼了一口氣，重新開(kāi)始了主持。這次，她不在膽怯，繪聲繪色的結(jié)束了活動(dòng)，人們都被她那自然而明媚的笑容感染。
又是那扇簡(jiǎn)陋的小窗，里面依舊坐著一個(gè)少女。她站起來(lái)，推開(kāi)了窗，灰塵隨風(fēng)散盡，外面溫暖的陽(yáng)光灑了一地，一片美好。少女在那暖黃色的窗里張開(kāi)雙臂，輕喃：“謝謝你，陽(yáng)光。
那扇窗作文 篇24
年前的那個(gè)夏天，我曾在那個(gè)清冷的角落里流下了男兒淚，心里的寒冰怎么也融化不了……
“加油！”“加油！”
一聲聲的吶喊刺激著我的腦部神經(jīng)。幾個(gè)月前的我還懵懂，只知道奮進(jìn)，每天都為疲勞的自己加油。
現(xiàn)在的我怎么了？難道是踏上了不歸路？不，興許晝夜的游戲只是奮斗的宣泄呢！
我一個(gè)人，靜悄悄的，小心翼翼的鎖好門(mén)窗。望眼窗外，也只剩下幾顆傻傻的星星不知疲倦的`出勤。我沒(méi)有打開(kāi)屋內(nèi)的燈——因?yàn)橐鄣墓鈺?huì)被老媽的犀利眼神察覺(jué)！我打開(kāi)了靜默在墻角的電腦，待它啟動(dòng)完畢，停止嗡嗡作響，我才悄聲按下顯示屏上的按鈕，熟練的操作著鼠標(biāo)，將亮度調(diào)到最低。長(zhǎng)期的夜晚潛伏讓我熟悉了這一切，任何事都只在無(wú)聲中進(jìn)行……
暗暗的屋子里有一道暗暗的光，光下的我很燦爛。
有時(shí)候多么渴望自己拔尖，可在潛伏之下，五名、十名、二十名都一一離我遠(yuǎn)去。反之，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)備卻像牛皮糖般粘著我，我想擺脫，使勁地?cái)[脫，終于……
“陸宏仁！”父親一臉怒氣，“我沒(méi)有什么辦法可以救你！自己看著辦吧！”說(shuō)罷，“咔嚓”一聲，“貓”變成了兩半。
伴隨著門(mén)撞擊門(mén)框的聲音，父親也離去了。
我沒(méi)有多看一眼那無(wú)辜受害成為兩部分的“貓”，心中一緊，便沖入臥室了……
太陽(yáng)的無(wú)盡光輝照亮了大地，也照亮了這間暗暗的臥房，那么，我的心會(huì)不會(huì)也被照亮呢？ 潛伏終于停止了，我再次挺出身走在那束陽(yáng)光下，暗暗的屋子里再也沒(méi)有出現(xiàn)暗暗的光，更不會(huì)有一顆心跳動(dòng)著不該有的愿望。
批評(píng)漸漸遠(yuǎn)去，名次也隨之上漲，心靈的那扇窗終于露出了燦爛的光。
那扇窗作文 篇25
窗，在兒時(shí)的記憶中，是用最樸素的窗框和玻璃組成的。小時(shí)候的我最喜歡獨(dú)自一個(gè)人趴在窗沿，睜著那雙大大的、充滿(mǎn)著好奇的眼睛，靜靜地、靜靜地欣賞一切美好的事物。窗外是美麗的風(fēng)景，窗內(nèi)是快樂(lè)的人群。當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，長(zhǎng)大到我可以爬上窗臺(tái)時(shí)，我總愛(ài)坐在窗臺(tái)上，讓微風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，當(dāng)四周安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音時(shí)便是我最快樂(lè)的時(shí)候。
即使是冬天，我也喜歡讓那溫柔的風(fēng)兒撫摸我、擁抱我。我喜歡窗外的一切:碧綠的冬青，蒼翠的'雪松、蔚藍(lán)的天空，輕悠的白云和那堅(jiān)韌的小草。我喜歡在夜晚坐在窗臺(tái)望著那綴滿(mǎn)繁星的夜空。那時(shí)的夜空很美、很美，還有我對(duì)世界不盡的憧憬，窗外的繁星的世界，窗內(nèi)是孩子的向往。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的課堂，那扇窗依然陪伴著我。每當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵，無(wú)助地哭泣，那扇窗總是傾聽(tīng)我訴苦，給我安慰，讓我能堅(jiān)強(qiáng)地擦干眼淚，露出笑臉，重新出發(fā)。窗外是悲傷，窗內(nèi)是堅(jiān)強(qiáng)。
窗，一直陪著我到初中。夜里螢火蟲(chóng)在燈邊不厭其煩地徘徊，似乎是為追求光，窗內(nèi)是背負(fù)夢(mèng)想的心和激蕩的思緒，窗外是幾縷清風(fēng)。我和同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，那時(shí)候的我們就像一支支繃緊弦的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備射出去。那時(shí)候的學(xué)習(xí)生活雖然緊張、忙碌，但我們每一天都是快樂(lè)的，臉上總掛著微笑。窗是往昔歲月真實(shí)的相框，是歷史的寫(xiě)實(shí)，它記錄了我的每一次成長(zhǎng)，每一次喜悅，每一次悲傷。有我和朋友頂著太陽(yáng)，不顧炎熱比賽的瘋狂，贏了比賽的喜悅，有我因?yàn)楹团笥褷?zhēng)吵抱著小樹(shù)哭泣的悲傷，有我在雨中欣喜舞蹈，有我最不舍、最不舍的時(shí)光。
我漸漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始成熟，于是我渴望，越過(guò)小窗，走向世界。待我走遠(yuǎn)，回過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那扇窗，還在記憶里。
那扇窗作文 篇26
窗口，是連接世界與世界的地方。打開(kāi)窗戶(hù)，視野里立刻變得豐富起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開(kāi)自己的心窗，打開(kāi)心靈的窗口，看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊；打開(kāi)心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開(kāi)心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風(fēng)。
我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開(kāi)窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開(kāi)的窗口。
如果你的心靈是封閉的.，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。
當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶(hù)打開(kāi)，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹(shù)，它正吐著嫩芽向我們笑呢？
當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開(kāi)窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶(hù)，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。
打開(kāi)窗戶(hù)，一片落葉落入你的書(shū)桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂(lè)；打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì)使心靈變得快樂(lè)，變得不再孤單；打開(kāi)窗戶(hù)，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開(kāi)窗戶(hù)，能讓你感受到外面世界的精彩；打開(kāi)窗戶(hù)，能使心胸變得寬闊。
我們應(yīng)時(shí)常打開(kāi)窗戶(hù)，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！
那扇窗作文 篇27
清晨，嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰，抬眼朝窗戶(hù)望了望：太陽(yáng)已透過(guò)厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開(kāi)窗簾，輕輕地打開(kāi)了那扇窗。窗外，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮，藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，排列整齊的老人在小樹(shù)林旁晨練，給他們伴奏的則是小鳥(niǎo)歡快的`歌聲，真是風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收！唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛，只見(jiàn)它忽高忽低、忽左忽右，專(zhuān)注且費(fèi)力地織著它灰蒙蒙的網(wǎng)……
來(lái)到學(xué)校，教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧?kù)o幽深恍如隔世。一張張?jiān)嚲肀贿f到同學(xué)們手中，當(dāng)看著這張用來(lái)檢測(cè)這一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)成果的卷子時(shí)，我真有點(diǎn)沮喪：試卷上那個(gè)史無(wú)前例的低分，把我的情緒打壓到低點(diǎn)，清晨的好心情也一掃而去……
回到家，我放下書(shū)包，無(wú)意中往窗外一瞥，竟發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛仍像清晨那樣，認(rèn)真地織著那張網(wǎng)，心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣，只見(jiàn)那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下，就穩(wěn)住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng)，想讓那可惡的蜘蛛掉下去，沒(méi)想到它竟然動(dòng)如脫兔似的逃離了“陣地”，快速地向上方爬去。看到惡作劇的成功，我頗為得意。
第二天清晨，當(dāng)我再次打開(kāi)那扇窗時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：昨天幾近被毀的蛛網(wǎng)，竟在一夜間修復(fù)了，而且比原來(lái)的更大、更美觀，看上去也更結(jié)實(shí)了。當(dāng)我循著那根細(xì)絲往上尋找時(shí)，居然看到小蜘蛛懸掛在上面，似乎在看著我，好像在告訴我：“怎么樣，我沒(méi)被你打敗，而且越戰(zhàn)越勇吧！”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧，敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神，同時(shí)對(duì)自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現(xiàn)感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫長(zhǎng)的，在這漫漫長(zhǎng)路上，難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你，我房角的蜘蛛，你打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，使我懂得了鍥而不舍、堅(jiān)持不懈之可貴，我也將像你那樣，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)受磨礪，勤奮努力，堅(jiān)韌、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)！
那扇窗作文 篇28
我總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，單手撫上心口，那兒，看不清到底有什么，一團(tuán)烏黑的云將我籠住，讓我這日惶惶不安。
我在藍(lán)天白云之下與她相遇，彼時(shí)，它正在兩扇窗的夾縫中苦苦掙扎。我走近去看，它實(shí)在算不上美麗，如枯葉般的翅膀一張一合，丑陋的觸角在玻璃窗上摸索著，可怖的身軀在拼命地扭動(dòng)著。我本可以打開(kāi)窗戶(hù)，放她逃走。而我，卻選擇了另一種方式，毫不留情的.轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我自小便害怕昆蟲(chóng)，就連蝴蝶也不例外。可嘆世人只看到了它們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，而我，卻總會(huì)注意到那華麗的翅膀下的、令人作嘔的丑陋身軀。一切的一切，都讓我望而卻步。
在這之后的一夜，我卻失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)從入眠。只是睜大了眼，往外巴望著。
第二天，燥熱的太陽(yáng)把人的心情也變得煩躁了些許。驀然，有什么東西映入眼簾，還是那只蝴蝶，但她已不似昨日那般鮮活，翅膀緩慢的張合如瀕死之人的掙扎。我不禁再次謹(jǐn)慎的打量她：木花紋絡(luò)的翅膀已呈破敗之態(tài)，觸角因有人造訪正做著垂死反抗，因而才有了回光返照之相。與此同時(shí)，我的心也在抽搐，幾分驚恐、幾分同情。
看著她，我忽然有了要將她救出去的渴望。那渴望越來(lái)越強(qiáng)烈，心中有個(gè)聲音在呼喚：救救她吧，救救她吧……
終于，我走出去，將外窗打開(kāi)，那只蝶兒就撲棱了幾下翅膀，飛出了這方囚籠。又在屋檐上停了一停，才重新飛走。我目送她遠(yuǎn)去，心中那缺失的一點(diǎn)東西也漸漸地被填補(bǔ)起來(lái)，迷霧漸漸散去，出現(xiàn)了一只鮮活的，有力的心臟。
是了，我知道了，我終于知道我缺的是什么了。我缺了助人的樂(lè)趣。此刻，我的心中竟也有這劫后余生的喜悅。
推開(kāi)一扇窗，海闊天空。我雖仍不能安然與昆蟲(chóng)相處，卻已能坦然應(yīng)對(duì)。那讓我迷失了的，讓我了悟了的，并無(wú)他，只是我自己。何必作繭自縛，窗外已云淡風(fēng)輕。只是凡事執(zhí)著，傷人傷己，又何苦為之？為何不放眼云煙，笑迎那浮世之變，方可得半生之樂(lè)！
那扇窗作文 篇29
打開(kāi)那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便“咯咯”作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開(kāi)了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開(kāi)放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過(guò)他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？
記得在網(wǎng)上測(cè)試過(guò)，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專(zhuān)會(huì)享受，專(zhuān)業(yè)吃貨……自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來(lái)，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香……是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？
好久了吧？我記不得了，“是啊，喜歡讀書(shū)的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書(shū)香，開(kāi)一扇心窗了？”我聽(tīng)見(jiàn)這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲“解散”，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開(kāi)那扇通往寧?kù)o、自然的`窗。
那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來(lái)，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯谩Ｋ械乃季S觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。
捧著一本席慕蓉的《七里香》，于一個(gè)明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，隨著清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中，身邊彌漫開(kāi)來(lái)：年華的流轉(zhuǎn)，生活的詩(shī)篇，是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇；感悟存在，感悟生命，是對(duì)自然的感悟而得來(lái)的饋贈(zèng)。
把快門(mén)放快，你看得清每處景色；把快門(mén)放慢，你可以看見(jiàn)所有的景色都連成一片光。”放慢腳步，從慢慢滑過(guò)的風(fēng)光中看到新生，從新生中獲取新的力量。
打開(kāi)那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂，坐看風(fēng)拂動(dòng)的弧度，靜聽(tīng)花綻放的天籟，留一份安詳給時(shí)光，留一份純真給自然。
那扇窗作文 篇30
雖然愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，可是，我還要說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
您為了我能多掙些錢(qián)，讓我上好的學(xué)校。你和爸爸商量到銀林山莊去養(yǎng)雞，我們?nèi)胰硕及岬搅算y林山莊去了。你特意叫粉刷工把我的房間粉刷得很漂亮，而你的房間卻馬馬虎虎地刷了一下。你還在我和你的房間之間的墻上特意留了一個(gè)窗戶(hù)。我開(kāi)始還不知道你為什么在這里留一個(gè)窗戶(hù)，為什么不留一個(gè)門(mén)？后來(lái)，老師來(lái)家訪的'時(shí)候，走到我的房間說(shuō)這個(gè)窗戶(hù)留得很好，我從老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感到了這扇窗的含義。媽媽知道我膽子小，睡覺(jué)時(shí)不讓我害怕。您之所以不留門(mén)是因?yàn)槟胱屛覍W(xué)會(huì)自理。
以前外面只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就嚇得直往被窩里鉆。可現(xiàn)在不同了，有了這扇窗，我就像吃了“定心丸”一樣，因?yàn)榇皯?hù)的另一邊睡的是您和爸爸。有時(shí)晚上我睡不著時(shí)，您還會(huì)和我聊聊天，這讓我感到很幸福。這扇窗就像“心靈之窗”，打開(kāi)了我的心靈，讓我感到了家庭的和睦、溫馨和幸福。
透過(guò)那扇窗，我看到了媽媽疲憊的身子，可她還是為我做美味佳肴；透過(guò)那扇窗，我感到了媽媽那真實(shí)的愛(ài)正向我迎面涌來(lái)！
那扇窗作文 篇31
小時(shí)候，家里只有一間房，窗卻多。我總喜歡趴在窗上，看外面的藍(lán)天白云。我常常呆呆地想:如果永遠(yuǎn)都能這么依窗眺望，快快樂(lè)樂(lè)該多好啊!
上三年級(jí)的時(shí)候搬家了，房子倒是大了，可窗卻小了，也少了。那高高的小窗子小孩很難爬上去，我不再能趴在窗子上遐想，只能在睡覺(jué)時(shí)看看正對(duì)著床的開(kāi)著的窗，看看窗外那小小一片藍(lán)天，還
有那藍(lán)天上調(diào)皮的小星星，看著看著便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，不會(huì)在寂寥時(shí)去趴窗了，因?yàn)榭磿?shū)比趴窗更重要。雖然如此，窗與我的感情維系并沒(méi)有了斷。每當(dāng)看書(shū)看得高興時(shí)，我會(huì)面向窗外，有時(shí)，窗會(huì)把碧藍(lán)的天空送給我，有時(shí)窗會(huì)把金色的陽(yáng)光送給我，有時(shí)，窗會(huì)把潔白的云朵送給我……
五年級(jí)了，又搬家了，這是一次真正的喬遷之喜，不僅有房有廳，有廚房，有衛(wèi)生間，還有一間屬于我的房間，房間里有一個(gè)鋁合金的`窗，那是屬于我的窗，一扇早晚與我相伴的窗。
我的近視眼是遺傳的，從一年級(jí)便開(kāi)始戴眼鏡，五年級(jí)時(shí)，眼鏡度數(shù)己加到500度。由于高度近視，我眼睛總會(huì)發(fā)脹、疼痛。每當(dāng)這時(shí)，窗便敞開(kāi)它的胸懷，把窗外小樹(shù)林的那片綠色送給我，讓我的眼睛得到休息，讓我不再為頭痛而煩躁，讓我重新平靜，說(shuō)真的，我真的是非常非常感謝窗。
五年級(jí)下學(xué)期了，我似乎成熟了許多，不再像過(guò)去那樣趴著窗看個(gè)夠，因?yàn)槲也荒芡浝蠋煹脑?huà)。老師說(shuō):“你們都五年級(jí)了，馬上就要升到六年級(jí)了。六年級(jí)時(shí)間緊迫，哪有工夫再來(lái)重復(fù)講要點(diǎn)?所以，你們快點(diǎn)學(xué)，提前復(fù)習(xí)。”我也不能忘記父母的話(huà)。父母說(shuō):“你呀，都這么大了，也不知道多做一點(diǎn)兒題目，萬(wàn)一以后考試碰見(jiàn)你沒(méi)做過(guò)的題型，怎么辦?”我只好按老師和家長(zhǎng)的要求，學(xué)!
學(xué)!學(xué)!做!做!做!老師滿(mǎn)意了:“這位同學(xué)多刻苦呀，她每天都要做X X道爬坡題，寫(xiě)X篇作文或日記。你們呀，要好好學(xué)學(xué)人家的刻苦勁!”父母滿(mǎn)意了:“嗯，這孩子終于長(zhǎng)大了，知道刻苦了。”
面對(duì)老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。我不會(huì)做題時(shí),窗似乎在鼓勵(lì)我說(shuō).加油啊，你一定能行的!當(dāng)我因科普知識(shí)竟賽得了一等獎(jiǎng)而興奮時(shí)，窗似乎也在和我一起笑:“記著，笑完了，不許放松，笑到最后的才是笑得最美的!”當(dāng)我和好朋友鬧不愉快時(shí)，窗又會(huì)來(lái)告訴我說(shuō):“明白嗎?這件事你們倆都有錯(cuò)，明天去給她說(shuō)聲對(duì)不起，就會(huì)百事大吉了。”我便會(huì)感激地看著窗，因?yàn)榈诙欤覝?zhǔn)會(huì)回來(lái)告訴它，辦法奏效了。
那扇窗作文 篇32
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在書(shū)桌上，我揉了揉惺忪的眼睛，坐在書(shū)桌前。期末的失敗讓我很難過(guò)。昨晚在顧及到父母的失望后，我把自己關(guān)在了一扇門(mén)的另一邊，擋住了父母苦澀的淚水，別人真誠(chéng)的安慰著我……在門(mén)的這一邊，我獨(dú)自咽下了自己說(shuō)不出的話(huà)。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，我走到窗前，藍(lán)天下，白色的窗套上，綠色的羽毛，嫣紅的`小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。我忍不住打開(kāi)窗戶(hù)，但它飛走了。當(dāng)你定睛一看，它的一只翅膀不停地拍打著，而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛，不遠(yuǎn)處，又停下來(lái)休息。它似乎在恍惚中明白了什么。
看著關(guān)著的門(mén)，透過(guò)玻璃窗外的一只小鳥(niǎo)看著關(guān)著的門(mén)，我能不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我關(guān)的不僅僅是一扇門(mén)，還有一顆心。當(dāng)我打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的窗簾，打開(kāi)很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶(hù)，久違的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)很舒服，窗外的風(fēng)景那么美，為什么我視而不見(jiàn)？一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續(xù)飛，我；經(jīng)歷了一次小挫折后，我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著痛苦開(kāi)始新的旅程？暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)覆蓋藍(lán)天嗎？舉起土地，久違的笑容重新出現(xiàn)在我的臉上。
打開(kāi)一扇窗，我的心會(huì)為它綻放；打開(kāi)一扇窗，放下一些堆積的塵埃，放下惆悵，不要永遠(yuǎn)在那扇門(mén)前徘徊，讓生命流淌著春天的色彩，讓我們的青春為之閃耀。
那扇窗作文 篇33
打開(kāi)那扇窗，思念的蝴蝶飛到你身旁。一起走過(guò)的夏天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深埋心底，偶爾的觸動(dòng)，卻讓我如此溫暖。懷念曾經(jīng)，對(duì)著天空大聲地訴說(shuō)著我們的夢(mèng)想；曾經(jīng)，對(duì)著面前厚厚的一疊書(shū)發(fā)呆，明天會(huì)在哪里？曾經(jīng)，對(duì)著名字成波浪軌跡的排名榜無(wú)奈著，曾經(jīng)的曾經(jīng)……曾經(jīng)我們那么平凡，曾經(jīng)我們又那么努力的活著。太多的回憶。纏繞，盤(pán)旋……
打開(kāi)那扇窗，思念寫(xiě)滿(mǎn)臉上的黑眼圈，三年的相伴，約定還會(huì)走得還會(huì)走得更遠(yuǎn)對(duì)嗎？忘不了，公園長(zhǎng)凳上的歡聲笑語(yǔ)，朦朧的情愫，飄渺的月光，怦怦的心跳，在煙霧繚繞中獲得重生；忘不了，課桌上的早餐；忘不了每晚畫(huà)三個(gè)心的“郵件”，抽屜里一箱的“郵件”見(jiàn)證著我們之間無(wú)悔青春；忘不了……距離產(chǎn)生美，仰望天空，敢問(wèn)星星，此時(shí)此刻，我和他凝望的`是同一片天空吧！
打開(kāi)那扇窗，卻不讓寂寞光臨房間，手機(jī)里滿(mǎn)是祝福短信，還是反復(fù)看了幾遍，帶來(lái)了火種，點(diǎn)燃了花火，寂寞不再漫延，飛多久都不累。
打開(kāi)那扇窗，月牙兒嵌在藏藍(lán)的天際，月光灑在窗前，披上一層銀裝，被包圍的幸福。提起睡裙，抱緊雙膝，淋浴著銀色。月光賜予我力量，路途中不再筋疲力竭。仿佛在沙漠中遇到了甘甜的清泉，航行中看到希望的燈塔……
那扇窗作文 篇34
“推開(kāi)窗看見(jiàn)星星依然守在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動(dòng)。”看著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我茫然了。爺爺，哪顆最亮的星屬于你？
月亮舞下淡淡的月光，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)思緒如帶著翅膀的天使將記憶深處那扇塵封已久的窗輕輕打開(kāi)……
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，又將迎來(lái)緊張的考試。早上出門(mén)心情不由的變得煩躁，原是陽(yáng)光明媚的晴空此刻卻烏云當(dāng)空。“搞什么？”我不禁皺著眉頭暗罵了一句。“丫頭，再加件衣服，”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)亩凇！芭丁蔽液?jiǎn)單的回答了聲便上學(xué)了。
慢慢的走在路上轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)了窗前那個(gè)熟悉的身影，爺爺向我揮了揮手，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在街道上看著人來(lái)往不免有些惆悵，“唉”，輕輕嘆了口氣。怎么辦呢？這次考試很重要我擔(dān)心考不好整天復(fù)習(xí)就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣，心情多變。
傍晚夕陽(yáng)欲落未落，將整個(gè)空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著灌鉛的腿沉重的走著，一整天的緊張復(fù)習(xí)讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無(wú)力的.慢慢走著卻不知已到了家，猛然間抬頭依舊是那個(gè)熟悉的身影雷打不動(dòng)的每天站在那里等我，一時(shí)間一股暖流涌上心頭。我加快腳步向家奔去，迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。
吃過(guò)飯后，我迅速洗漱完便準(zhǔn)備鉆進(jìn)被窩美美的睡上一覺(jué)，迎接明天的戰(zhàn)斗。
剛有些睡意朦朧間好似聽(tīng)到有人喊我，“丫頭”是爺爺?shù)穆曇簟案蓡幔俊蔽矣行┎辉浮?/p>
“你過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)件事”爺爺輕輕說(shuō)著。
帶著些好奇我揉揉了眼睛走了過(guò)去，定眼一看便怒了：“爺爺，你干嗎這不是死人了拜念用的嗎”
爺爺看著我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“考試拜神準(zhǔn)過(guò)，很靈的。”
看著他認(rèn)真的樣子我不免覺(jué)得有些好笑“爺爺你老封建吧，還這么迷信。”看著爺爺暗下去的眼光我意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。許久，才緩緩說(shuō)“爺爺老了。”不經(jīng)意的一句話(huà)道出了事實(shí)。
在拜佛的過(guò)程中顯得非常肅靜，我悄悄的抬起頭玻璃窗上紅光照應(yīng)的爺爺正閉眼凝神很專(zhuān)注。猛然腦中又彈出爺爺那句話(huà)“爺爺老了”的確不知何時(shí)白發(fā)爬上爺爺雙鬢，不知何時(shí)皺紋布滿(mǎn)臉龐。望著瘦骨嶙峋的爺爺我的眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。“丫頭睡吧”正當(dāng)我出神時(shí)爺爺喚醒了我。“嗯”我木然點(diǎn)了點(diǎn)頭向前走著，不知為什么停下了腳步輕聲喊了聲“爺爺”。“怎么了”爺爺詢(xún)問(wèn)著。“沒(méi)……沒(méi)什么”我結(jié)巴的回答著。他笑笑“快睡吧”又扭頭收拾東西……
窗前煙霧繚繞，裊裊香煙中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……
【那扇窗作文】相關(guān)文章：
那扇“窗”作文01-10
那扇窗作文08-03
擦亮那扇窗作文08-03
打開(kāi)那扇窗作文10-08
那扇窗作文（推薦）10-14
推開(kāi)那扇窗作文07-30
叩開(kāi)那扇窗作文07-25
[精選]打開(kāi)那扇窗作文01-06
那扇窗作文（熱）03-23
(精華)打開(kāi)那扇窗作文12-02