那扇“窗”作文

時間：2024-01-10 17:03:40 好文我要投稿

那扇“窗”作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那扇“窗”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那扇“窗”作文

那扇“窗”作文1

　　余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學們也一副頗感興趣的樣子認真地聽著。身邊的同學不時站起來回答問題———或是因成績優異而解答難題，或是因基礎較差被老師抽背概念······唯獨我，蝸居在這一角，只是不時地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關在了窗外。

　　操場上，體育老師讓同學們自由活動，大家一哄而散。女同學們，有的漫步操場；有的三個五個的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場的跑······男同學們，有的聚在一起，談論著游戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊玩籃球打比賽，不時喊著：“好球！”······唯獨我，只身躲在樹蔭下。

　　心覺，我，被同學關在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的心靈觸動———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點了點頭：“我會努力練習的。”

　　在一周的時間里，每次課間我都認真的練習著。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反復復。

　　比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺下想起了經久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的'舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關著窗的不是老師與同學，而是自己。

　　打開我心中的那扇窗后，于老師、同學朝夕相處的時光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

那扇“窗”作文2

　　“啪——”隨著一陣清脆的聲響，我被嚇呆了。身邊的小伙伴一個個卻反應極快，像兔子一樣撒腿就跑，只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我，依舊傻傻地站著，懷里抱著那只闖禍的皮球，凝視著那扇空缺的窗戶，出神地想著什么。張倫濤呢？他去哪兒了？明明是他打碎了廁所的玻璃，他怎么不見了？還有其他同學，他們怎么都逃跑了呢？不解地低下頭，才發現自己流著血的手，但我絲毫沒有疼痛，眼里只有恐懼和懼怕，還有那深深的迷惑。

　　費老師聞聲從辦公室里趕出來，看到的只有滿地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此，她做出了我意料之中的第一反應：“你干了什么，你怎么那么調皮！明天把你的家長叫來，還要賠玻璃的錢！”我又一次呆住了，但這次是驚呆了。請家長完全是我的意料之外，要是被父母看見了，肯定免不了一頓打。

　　我開始啜泣，但知道這只是無謂的掙扎，老師認定是我干的，辯護又有什么用呢？可偏偏在這時老師又說了一句出乎我意料的話：“你還知道哭，有本事就別闖禍呀！”天哪，這還是平日里像媽媽一樣關心愛護我們的的費老師嗎？現在的`她簡直一個惡魔——扭曲猙獰的面孔，面紅耳赤……我終于體會到了被冤枉的感覺，那是一種痛，像針刺在腦中，像錐子扎在身上，像刀刮在心里！我再也無法忍受，不顧一切地大叫：“不是我！不是我！是張倫濤他們！”淚，是咸的，落在手心，好比在傷口上撒鹽，傷口在撕心裂肺的痛，我的心也在痛！我捂住手，大哭著向教室跑去。費老師終于注意到我受傷了，現在在窗前發呆的，輪到她了。

　　放學后，費老師把我叫到了辦公室，她默默地為我包扎著傷口，許久才發話：“早上是老師太沖動，我調查清楚了，不關你的事，原諒老師吧！”我的心頭涌起一股暖流，哭了起來，但這一次是激動的，是感動，是一種解放后的感覺。我錯怪老師了，她是一個好人，好人！

　　舊時光的那扇窗，是這位幼兒園老師為我打開的。它是那扇碎了玻璃的窗戶，讓我感憾，讓我觸動；它是那扇載著老師的愛的窗，讓我溫暖，讓我感到安全；它是那扇心靈之窗，讓我成熟，讓我長大。每當我憶及美好的童年，舊時光的那扇窗就會徐徐被推開……

那扇“窗”作文3

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。

　　每個人都擁有生命，而且是獨一無二。生命，又是無價的，每個人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應和諧相處，平等相待。

　　終于熬到了星期五。一放學，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來了一輛車，一看，呀！這么多人，都等了這么長時間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！

　　車廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會兒，車緩緩停下，上來一個中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個兩、三歲的孩子，聽口音是個外地人。一張蠟黃的臉像風干的臘肉似的，目光呆滯，頭發蓬亂，時不時的用手去捋捋頭發。抱著孩子在車廂里一搖一擺，艱難的過著每一分鐘。

　　我看了一下四周，坐著的大都是身強力壯的男子漢和一些學生，竟沒有一個人愿意起身讓個座！

　　突然，一個緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個青年氣沖沖地罵道：“沒長眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對不起。”青年不依不饒，向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂里頓時鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭。“煩死了，讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的.下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”

　　由始至終，車廂里的人都目睹了這一切，卻沒有一個人站出來說一句話，當然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點起碼的正義感都沒有了嗎？

　　海納百川，有容乃大。寬容是一種素質，更是一種美好的品德。打開你心中那扇關閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進你的內心世界，他們能使你的內心永遠充滿歡樂……

那扇“窗”作文4

　　打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對生活充滿希望。

　　黯淡的天空

　　她的微笑永遠刻在我的腦海里，她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。

　　在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績不賴，我堅守著：我們會永遠是死黨，永遠不會分開，永遠……

　　她是我生活上的扶持。

　　當我孤獨無助時，當我寂寞難耐時，當我悲傷痛苦時，當我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

　　她總會來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的`話語從她嘴里淌了出來，流進了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。

　　我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。

　　可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

　　至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經不認識了。

　　那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應她，一直追問原因。

　　我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個朋友了呢?于是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。

　　我馬上答應跟她絕交了。

　　窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的好可恨。

　　打開心靈的窗戶作文

　　明朗的天空

　　事后，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。

　　每一次，周圍的同學們都會來安慰我。

　　時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。

　　終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什么要因為她而整天悶悶不樂呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。

　　這時的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節奏感，一切都那么的和諧。

　　打開心窗，你會看到另一番景致;打開心窗，你會感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!

那扇“窗”作文5

　　時間：18世紀

　　地點：一個窮苦家庭

　　人物：貝多芬

　　內容：貝多芬在父親的無緣無故地打他了。貝多芬常常被這個粗暴的父親。他是個不愛家的人。小貝多芬已經承受起了家庭的重擔，正在一步一步，慢慢地與似乎不可戰勝的命運之神。終于，他勝利了!

　　畫外音：貝多芬打開了一扇命運之窗，使他成為一位偉大的音樂家、作曲家。這份命運的挫折讓他不敗，堅強。最終達到藝術之巔。防爆扳手廠家

　　鏡頭二

　　時間：初春年后

　　地點：一個小區作文

　　人物：兩個父親，兩個兒子

　　內容：兩對父親在小區里，兩個父親都說：“孩子!你跳吧!我會接住你的。”兩位父親都想讓自己的孩子學會堅強。兩個孩子經過一番激烈的斗爭后，都跳了下來。一個父親置之不理，跳下后也不接，另一個父親則相反。從此，前者的兒子為人冷漠，后者的兒子卻活潑開朗，樂觀向上。

　　畫外音：第二個父親打開了這一扇信任之窗，使這個孩子今后的生活充滿了快樂，信心。這份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣!

　　鏡頭三

　　時間：上世紀

　　地點：墨西哥

　　人物：墨西哥現任總統防爆扳手廠家

　　內容：這位總統在發言演講時，他承諾自己永遠也不會撒謊，很多人笑了。但這位為大家講了自己父親為了滿足孩子的愿望，曾兩次拆掉亭子，承諾兌現了自己對孩子的`諾言。這次講故事使許多人贊賞了這位總統的父親，他們也相信這位總統，給了他不少信心，使墨西哥崛起，這一切歸功于他的父親的誠信。

　　畫外音：墨西哥總統的父親為他的兒子開啟了一扇誠信之窗，使他的兒子成為受人敬仰的總統。這份誠信之光雖然沒有讓他備受矚目，但卻使他與兒子過得清清白白。最終將自己的兒子推向了政治界的最高峰——總統。

　　結束語

　　貝多芬打開那扇窗，使他的意志永不磨滅;父親打開那扇窗，使他的兒子陽光向上;總統的父親打開那扇窗，使他的兒子流芳百世。

　　可見，打開那扇窗，何其重要。讓我們也打開那扇窗，或命運，或信任，或誠信……為自己，為他人贏得一束美好的陽光!

那扇“窗”作文6

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。晏殊站在窗前，留下這千古奇偶；”床前明月光，疑是地上霜。“李白窗前坐等天黑，眼中是望不盡的思鄉之情；一陣風吹過，我攀在窗前，甜甜的酒窩對準明媚的陽光，快看！有陽光。

　　很小的時候就聽媽媽告訴我：”上帝給你關上一扇門，就會給你打開一扇窗，而陽光，就在窗后。“

　　再大些我就跟著姐姐唱：”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。“品讀歌詞，帶給我的正能量。

　　后來我上小學了，我以為我可以和所有的小朋友一樣每天捧著漂亮的五角星，拿著滿分的試卷給爸爸媽媽看，但是理想很美好，現實很骨感我努力學習，可是從未有過成功，家長會上老師纖纖玉指對準我的額頭，就似乎鎖定了我的命運，”她不行！”我看見媽媽呆呆地坐在那里，很傷心，很傷心……影子被太陽拉得很長很長，我輕輕的走過去，用肉肉的小手拉著媽媽，輕輕地問：“媽媽，不行是什么！”我看見媽媽的眼睛似乎一瞬間沒有了焦距，抱著我哭啦！

　　于是，我從小被帶上啦“笨”的帽子，形影不離，先天性的智力缺陷似乎無法彌補，但卻令我更加成熟，我始終相信，陽光就在那一扇窗后，于是我努力，努力，再努力，但是理科的學習上我始終跟的吃力，有一次我迷失在風雨中，眼前似乎只有黑和白，空洞得令人窒息。終于有一天，那扇窗被悄悄地打開了一條縫，我透過窗戶看到外面明媚的陽光，照亮冷寂的心，漸漸的我發現自己語感很好畫畫很好，一些以前從沒有發掘出來的愛好一個個向我涌來。此時，我知道“笨孩子”也有享受陽光的權利，只是要更加堅強。

　　媽媽告訴我說窗外的世界也有黑和白，但媽媽，你說的黑是什么黑，你說的.白是什么白！我曾被束縛，可我卻不斷掙脫。臨近中考，我知道這是一場血與淚的比拼，這是一場智慧與勤奮的廝殺，這是一場與時間賽跑的比賽，而成功就決定于我們，我們只有走在三點一線的前面，才有可能拼出輝煌人生，我想這考驗的是堅持與信念。

　　我知道，有一天，我會打開那扇窗，告訴媽媽：白，白得質樸，白的純潔白的讓人不忍玷污，白的高雅，白得讓人心弦顫動；黑，黑的寂靜，黑的深沉，黑的讓人摒除雜念，黑的鎮定，黑的讓人自信堅定。

　　打開那扇窗！看！陽光。讓我們將信念化作理想的翅膀，扼住命運的咽喉，一步步走向勝利。

那扇“窗”作文7

　　我總會在春夏秋冬看幾眼窗戶。不，也許是看窗戶外的景色。

　　春天。當我還在睡蒙時候，窗戶外的小鳥叫醒了我，看來窗戶叫來的小鳥。我打開窗戶，聞一聞春天的氣息。窗戶上的水蒸氣畫出了笑臉。那或許是什么，我也不知道。每到春天，窗戶上就像種了種子一樣，有許多植物爬上來，一番春天景色，讓我很欣慰。難道春天喜歡窗戶嗎？

　　夏天。炎炎夏日，曬著。窗戶偷走了陽光，帶走了熱。把屋里的被子曬的溫溫暖暖的。窗戶似乎喜歡熱，他讓熏熏的風打開自己的心。頓時，房間里陽光四射，外面的蟬的歌聲在房子里來回碰撞。每到夏天，窗戶似乎有汗，在窗戶都能摸到許多的水，那是什么？是潑出來的水，還是大自然送給它的嗎？當夏天下起了雨，窗戶就會唱歌，滴滴答答，滴滴答答……可愛溫柔的歌聲，很動聽。我很奇怪，難道窗戶很喜歡夏天？

　　秋天。秋風綿綿，不，或許是秋雨綿綿。或許是秋風秋雨的結合，它們一起和窗戶玩耍，把窗戶玩的暈頭轉向。窗戶有時拍了拍手，這是意識著玩的好開心嗎？窗戶以前的葉子朋友，都聚集在它的面前，它們有的已經黃了，有的黃里透綠，有的已經枯了……它們說：“我們要走了……”窗戶又拍了拍手，看來是舍不得送別它們。也許窗戶不喜歡秋天。他很久都沒有打開自己的心了。

　　冬天。鵝毛般的雪下著，外面一切都是白的`。窗戶也許是想念那些大自然朋友，他又打開自己的心，讓冬風冬雪凍著。冬天也許是心疼它，一會兒，雪不下了，太陽光芒微弱的照著大地。他心中的悲涼被太陽曬得無比溫暖。我喜歡這個窗戶，我更是心疼它，我關上了它的心，不讓它永遠的處于悲傷的地帶。我不知道窗戶喜不喜歡冬天，我只知道，冬天是帶來悲涼的季節。

　　春天到了，春天走了，夏天來了，夏天走了……窗戶就一直保持這樣的情況，窗戶會繼續保持年輕嗎？有一天，那個房間的窗戶，永遠消失在我的身邊了。對，我搬家了。那個房子也沒有拆。每到散步的時候，我就會來到那個房子，望瞭望我那個房間的窗戶，那個窗戶還是打開了他的心，接受的悲涼傷心的心理。

　　窗戶是一種很普通的家具，但是它也有心，它的心有時受到悲涼，有時受到溫暖，有時受到快樂，有時……已經沒有有時了。

　　這個窗戶，它老了。這個窗戶陪伴了我五年，對，從四歲開始。離開了我三年。每當我來到那個房子的時候，都會望瞭望那個房間的窗戶。這一天，這個窗戶徹底的老了，木頭和玻璃都已經破舊，我想，它的心一定沒有舊。

　　這個窗戶依然重復著往年的情況。

那扇“窗”作文8

　　我依靠著窗，徐徐的晨風滑過臉頰，陽光灑下，細數心事，初嫩的小草抬頭仰望，隨熱情之風輕擺，多么風和日麗的早晨！倏忽，一股思念的風襲入我心，感傷隨之而溢，我困惑地面對著窗，奮力一甩，將思念隔絕，勇敢地展露笑容，將悲痛掃除，昂首地找尋一絲絲希望之光。

　　天光從窗的細縫一探究竟，寄托著遠方的思念，刺穿了堅強的心。憑窗遠眺的佳人，看見窗外的美好之景，生機盎然布滿窗的外表，該是喜悅但淡漠之感慨溢滿內心，此時，仿佛周圍的美景拒她于外，漸漸地風的激動將那沉沉的窗關上，思念困住了女子，困住了悲傷，那是一扇思念之窗。

　　無心的風輕拂過半開的窗，承載著陽光問候著。熱烈的光線將低沉而灰蒙的思念卷起，那溫暖的光輝是最棒話語，滋潤人心。和煦的陽光使人不再懼怕黑暗和寒冷，是那么真誠的感動，如魅力四射的微笑溫暖人心。“微笑，是世界上最好的語言。”自然萬物與人之間的溝通借默契似的微笑，殷切問候著，我見萬物多嫵媚，料萬物見我應如是，藉由微笑一切不再用語言明白，微笑染上陽光的熱情，那是一扇微笑的'窗。

　　剛下過一場雨后，陽光透著云層緩緩上升，耀眼的光線直射我的窗、我的心，那是一種超然，原本冷淡的風開始有了暖意，陽光不畏風雨重拾信心，樹上躲著的鳥兒探了探頭，決定了再一次的冒險旅程，小草奮力一擺，抖落細數的水珠，昂首望向天空，依舊在風中稱霸，這是大自然的語言呀！窗靜靜地望著自然世界的瀟灑，一番的雨洗刷了窗的從容和淡漠，迫不及待地翹首企盼光明的風采，漫漫地等待，從傍晚天空中褪去亮光，取而代之的是寂靜的夜空，散滿天際的星光，訴說著光明的來臨，經歷黑暗的考驗，一道曙光在地平線地陪伴下耀然而起，是陽光、是光明、是希望，震懾沖擊著窗的目光，那是一扇希望之窗。

　　思念，窗聽說了；微笑，窗聽說了；希望，窗聽說了。窗不發一語靜待希望的現身，大自然的美感動人心，希望油然而生，思念是一種病，以微笑療愈傷痕累累的心。我就像那扇窗默默地守護自己的心田，懷抱著希望，以待成功的來臨。

那扇“窗”作文9

　　從未遐想，會遇見那樣一個士族，那樣一個你。翻開社會書，映入眼簾的東晉歷史，黯然失色的“瑯邪王氏”：所掩蓋住的屬于你的光輝，我慨然嘆息。只是偶然翻開仿造的《蘭亭序》，推開那扇窗，驀然回眸，含笑著深陷歷史之門……

　　雕欄玉砌的`紅木搖椅，唯有那缸缸濃墨與我作伴。這清麗的墨色，稀而不淡，無不體現著熬墨者的良苦用心。背身而立的你，身著素色長袍，斑斑墨漬染指染布，些許沾色絲毫不影響你激越的興致。我微微抬頭，微醺的風吹在臉上——慵懶的時辰!隨意眺望閣下，牧童倚在黃牛腳下，牛隨意地咀嚼著山坡上的青草;百姓在市集間游竄，一個人的練習，竟只剩下缸中濃墨在少之又少。我猶豫著，開口問：“何必那么努力?你既是世家子弟，管什么天下蒼生、傀儡皇帝?”你頓了頓筆，墨漬在紙上渲染開來：“說什么糊涂話?還記得有句家訓道 ‘位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺’既為蒼生，談何辛苦?”你微蹙著眉，似乎對我的說法略表不滿。說罷，又轉身將紙揉成一團，挑剔下另抽出一張來。我仍含困惑，匆匆起身，推開你面前的古窗，濃厚的灰塵嗆得我訝異不已——多久未開?“吱呀”一聲伴隨著鬧市之音撲面而來。緊接著，我大喊：“抬起你的頭!看看你面前的世界，喧囂、爭吵，沒有人為你的付出鼓過一次掌!”你突然笑了，我注意到那毛筆仍如流線般舞動著，筆尖的楷書依然那般雋秀。緩緩地，你開口了：“那只是表象。”然后，亦沉重地開始描繪起來：身邊的人仍在喧囂，戰爭始終不斷。如我所說，司馬皇帝好似傀儡，表面上坐擁政權，事實脆弱不堪。你講過：王氏教誨要堅持自我，保家衛國，更不忘初心!

　　曾讀過曹植的《洛神賦》：“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪。”細膩的筆鋒，婉約而含蓄，生生擺脫了漢魏筆風。而此刻，我只能看著他的背影，漸行漸遠，卻早已淚流滿面……

　　回到20xx，推開那扇窗，依舊是慵懶的時辰。我驀然回首，心想：大概，我仍想再次嘗試……

那扇“窗”作文10

　　“推開窗看見星星依然守在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動。”看著窗外繁星點點，我茫然了。爺爺，哪顆最亮的星屬于你？

　　月亮舞下淡淡的月光，當清風拂過思緒如帶著翅膀的天使將記憶深處那扇塵封已久的窗輕輕打開……

　　又是一個學期的結束，又將迎來緊張的考試。早上出門心情不由的變得煩躁，原是陽光明媚的晴空此刻卻烏云當空。“搞什么？”我不禁皺著眉頭暗罵了一句。“丫頭，再加件衣服，”耳邊傳來爺爺的叮囑。“哦”我簡單的.回答了聲便上學了。

　　慢慢的走在路上轉角處看見了窗前那個熟悉的身影，爺爺向我揮了揮手，我輕輕點了點頭。漫步在街道上看著人來往不免有些惆悵，“唉”，輕輕嘆了口氣。怎么辦呢？這次考試很重要我擔心考不好整天復習就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣，心情多變。

　　傍晚夕陽欲落未落，將整個空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著灌鉛的腿沉重的走著，一整天的緊張復習讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無力的慢慢走著卻不知已到了家，猛然間抬頭依舊是那個熟悉的身影雷打不動的每天站在那里等我，一時間一股暖流涌上心頭。我加快腳步向家奔去，迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。

　　吃過飯后，我迅速洗漱完便準備鉆進被窩美美的睡上一覺，迎接明天的戰斗。

　　剛有些睡意朦朧間好似聽到有人喊我，“丫頭”是爺爺的聲音“干嗎？”我有些不愿。

　　“你過來，我給你說件事”爺爺輕輕說著。

　　帶著些好奇我揉揉了眼睛走了過去，定眼一看便怒了：“爺爺，你干嗎這不是死人了拜念用的嗎”

　　爺爺看著我鎮定的說：“考試拜神準過，很靈的。”

　　看著他認真的樣子我不免覺得有些好笑“爺爺你老封建吧，還這么迷信。”看著爺爺暗下去的眼光我意識到說錯話了。許久，才緩緩說“爺爺老了。”不經意的一句話道出了事實。

　　在拜佛的過程中顯得異常肅靜，我悄悄的抬起頭玻璃窗上紅光照應的爺爺正閉眼凝神很專注。猛然腦中又彈出爺爺那句話“爺爺老了”的確不知何時白發爬上爺爺雙鬢，不知何時皺紋布滿臉龐。望著瘦骨嶙峋的爺爺我的眼角泛起了點點淚花。“丫頭睡吧”正當我出神時爺爺喚醒了我。“嗯”我木然點了點頭向前走著，不知為什么停下了腳步輕聲喊了聲“爺爺”。“怎么了”爺爺詢問著。“沒……沒什么”我結巴的回答著。他笑笑“快睡吧”又扭頭收拾東西……

　　窗前煙霧繚繞，裊裊香煙中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……

那扇“窗”作文11

　　風起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；而那扇窗來，卻是我暖暖的微笑。——題記

　　六載的奮斗和汗水，迎來新的校園，可那時站在校門前的我，心中迎來的并不是喜悅，卻是慌張無措與遙不可及的夢想。

　　踏進校園，環顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學樓，一切是那么陌生，那么莊嚴。我心里不禁問自己：進這樣的學校，我能行嗎？原來靦腆的我，這一刻像風化了，更沉默了。但有句話說得好：“當上帝給你關上門時，也一定會給你開扇窗。”

　　不錯，正是“這扇窗”的出現改變了我。她就是在我校園中認識的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說起話來滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內心如同江濤翻滾。

　　按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的奇妙，應了克倫威爾的`一句話：“友誼之火像磷火，當四周漆黑之際，最為顯露。”

　　猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來了開學考試。提起筆，我們佯裝鎮定，心中卻充滿了不安。經過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分數出來后，我們都不敢相信這是事實，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關得嚴嚴，透不氣來。一向要強的我，只得偷偷地躲在沒人的角落里，偷偷嗚咽。

　　“要哭就大聲哭出來吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一只溫暖的手輕撫著我的后背，在我耳邊小聲地說。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽光，照進我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。

　　在那時我就認定她是我一生的朋友。就這樣，時光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學習，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過初一，越過初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來友情可以這么溫暖。

　　尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽光灑落下來，滋潤著我干涸的心田。

那扇“窗”作文12

　　輕輕推開車門，揉著朦朧的雙眼，起身，踏步，在不知不覺中，我隨著父母來到了水鄉——周莊。

　　人兒來來往往，吵吵嚷嚷，與我心中想的寧靜的境界截然不同，牽著父母的手，隨著人潮走進了那一片水鄉世界。

　　仿佛是個小鎮，不，是極小的村的一隅，走在泥濘的、崎嶇不平的小路上，左岸是綿柔的水，不時有撐船的人載著游客在河中緩緩地游著。女的戴著頂草帽，穿著藍色碎花的短襯衣，男的則干脆敞著白衣褂子，看著他們，我尋得一種隨性、自然，我笑著，漫步莊中。

　　可店鋪一個接著一個地出現在眼前，仿佛望不到頭，好似那或仄或長的石板小路。

　　我夢中期待的周莊，無數名人志士筆下那動人的水鄉，那寧靜的、安詳的世界又哪里去了？

　　我不知道，于是漫無目的地在小路上走著，不知不覺，耳畔近了，人影疏了，身旁開始浮現出扇扇隱閉的`木門，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛著漣漪，只希望再靜些，能聽到那動人的低鳴吟唱。難得這靜處，我欣慰地笑，打起精神，四處看著。

　　這才是真正的周莊吧，碧水繞著小城，藍天綴著朵朵白云，灰色的石板小路點著苔蘚，潮潮的、濕濕的露珠染上腳尖，一股清涼涌上心頭，我打量著，卻尤其愛那窗，木框子，紅漆斑斑駁駁地綴著，透明的玻璃帶著些灰，帶著雨露的印記，鑲在那框中，沒有鏤花，沒有窗貼，但那盡管普通的窗，卻透著平凡、樸質的美，不加裝飾，簡簡單單的，透著周莊獨有的特質，我喜歡。

　　正欣賞著，卻看見眼前一灰色的衣裳靜靜躺在腳尖前，我拾起，慶幸自己幸好沒踩上去，臟了這衣服，我用手輕輕拍著灰，看那粗布大褂，不像是游人落下的，抬頭，看著眼前潔凈的衣裳輕輕晃著，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩著那窗的木框子，發出“咚咚”的聲響，只見一個小孩推開窗，見著我不說話，我把衣服舉到他跟前，用普通話說著：“你家衣裳掉了。”我將那衣服塞進窗內小孩手中，他四處打量著，將衣服放到一旁，只見他笑著，露出玉米粒般可愛的牙，帶著濃重的口音，跟我說著謝謝姐姐，我好開心能聽得懂，欣喜地朝他點著頭，他將窗輕掩著，靜靜回到了房間里。

　　我留戀地望著窗內，笑著，哪怕窗外的周莊商店密布著，但窗內，周莊卻依舊是那樣動人，優美的周莊，沒變，還是那般安詳、寧靜。

　　這正如人身處世間，哪怕再喧囂，再煩雜，走進自己心的世界吧，不用推開，哪怕只是輕叩開心中的那扇窗，會發現心中的靜和美還在，自己始終是自己，那個安詳的、真實的自己，沒變。

那扇“窗”作文13

　　童年的小巷子里，有許多的賣菜聲，唱戲聲，那是在我的老家。小巷子旁，有一幢房子，那個窗，將是我仰望童年世界的那扇窗……

　　小巷子里，每天早上起床，站在我家的窗戶旁，探出頭去看那小巷，有賣菜人，還有賣手工藝品的人。老巷子里，挺拔著一顆老梨樹，盤虬臥龍的`枝干爬滿歲月的刻痕，交錯縱橫的枝條鋪滿了半邊天空。待到春風乍起萬物復蘇，梨花突兀地爆出枝頭。剛開始只是一兩朵的點綴，沒過幾天花兒便鋪天蓋地涌來，把綠葉都比了下去，淡淡的梨花香彌漫在整個巷子里，老巷子都舒服地伸了個懶腰。梨花一開，像發出信號一樣，人們沉寂了一個冬天的靈魂全被喚醒了，個個生龍活虎起來。

　　站在那扇窗旁，會聞見梨花那迷香，晚上睡覺時，躺在床上，就會聞到梨花香，深深淺入夢中。

　　一大早醒來，站在小窗旁，自行車，摩托車從小巷里進進出出，熱鬧非凡。

　　"妞子，快下來幫奶奶一下。＂奶奶高喊著嗓門大聲說。我便會自動地從這美麗的景觀中醒過來。

　　等時間長一點，梨花在香一點，奶奶就要釀梨花酒了。站在梨花樹下，手持籃子，奶奶的手持著一根短棒，用手臂輕輕地敲打著梨花樹，漫天的雪花旋轉地飛下來，眼前白茫茫一片，花香濃郁起來。我使勁嗅著鼻子，想讓梨花多留一會兒。這場景真當是＂盈盈梨花眼前落，陣陣花香撲鼻來＂。我全然忘記了自己的任務，等回過神來，無數梨花已經落在地上，像雪花鋪滿大地，我提著褲管小心翼翼地在期間行走，都不忍心在上面踩一腳。

　　做完了這項工作，我最后悔的就是仍是沒有看到奶奶釀酒的樣子。撿幾朵梨花回去泡水喝，不想待在奶奶身邊，感到枯燥無味，回去泡梨花水喝，倒也是甘甜。

　　繼續站在窗前，仰望童年世界，仰望門前的那棵梨花樹，喝著剛剛泡好的梨花水，奶奶在梨花樹下釀酒的樣子，被梨花樹給擋住了。

　　奶奶釀好了酒，第一個要品嘗的從就是我。把那一小口酒，端到窗前，喝著梨花酒，看看梨花樹，更有詩情畫意。那梨花酒，我只是一口喝下去，感到喉嚨一陣清爽，再者，就是想打人那樣吧砸吧砸一下，站在窗前主事者那棵梨花樹好久好久……

　　再返回故鄉，月光照在梨花樹上，其光如水，那以前的記憶全印在窗外的那棵梨花樹上。梨花還是像原來一樣，我總是扒在這窗前仰望小時候的世界，回憶小時候的事情……

　　月光如水般打在了窗前仰望童年世界的那扇窗。

那扇“窗”作文14

　　窗外的陽光已做好給每個人溫暖的準備，倘若你執意要退到陰影里，那不是陽光的錯。

　　記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數字，眼淚便止不住落下來。

　　我一向很優秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開始了強烈的自責，我辜負了老師的厚望，我辜負了我父母的呵護。之后，我把自己關在了房間，不再出去走動。室內黯淡極了，從窗戶透進來微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天回響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門聲。

　　以后的幾天我心情始終無法晴朗起來，郁悶、憂傷像蜘蛛網一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間里，空氣也仿佛凝固了一般，那個躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動。快樂就像個頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無助。直到一天早上，爸爸終于打開了我的房門：“走，咱們出去走走。”我實在不想動身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門。

　　外面果然好天氣，陽光明媚，鳥語花香。一出門，便與花香撞了個滿懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無比。我潮濕的心也被陽光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉：原來，在我那個世界看外面，天總是灰蒙蒙的。走在路上，爸爸不時看看路邊的花兒，時而湊上前去聞一聞，天真得像個孩子，而我則眉頭緊鎖像個小老頭。

　　爸爸停下來，看著我，說：“你看這些花兒開得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎么不覺得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍天飛鳥，耳畔的風聲蟲鳴……這一切的一切竟奇跡般地讓我沉重的心慢變得輕松了許多。不知不覺，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進我的房間，然后對我說：“把你的.窗戶推開，我為你準備了一份禮物。”我有些納悶。待我滿懷好奇推開了我關閉已久的窗戶，窗外閃現出一團明麗的綠。啊，是爬墻虎！原來爸爸在墻外種了爬墻虎。那嫩綠的藤蔓沿著墻壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說：“可別再把窗戶關上了，爬墻虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會了。”

　　以后，每當我遇到困難，覺得累、想放棄時，就會把窗戶打開，看窗外的爬墻虎茂盛的長著，那穿過葉間的陽光，總會消除我的疲勞，給我無窮的力量。

　　爸爸為我打開了一扇窗，窗外，是一個充滿了生機的世界。

那扇“窗”作文15

　　窗，千姿百態；人，千變萬化；事，千奇百怪。但只要人走進心靈之窗，一切的事情都會變得純真。眼是心靈的窗戶，慧眼識珠也就是這個道理吧！

　　曾聽過這樣一個故事：有位太太多年來一直認為對面的太太很懶惰，認為她洗的衣服永遠不干凈，而實質上是因為自家的窗戶臟了。通過這個故事，我想大家都會認識到，眼睛是雪亮的，但不要讓外界事物蒙蔽了我們的雙眼，眼睛是心靈的窗戶，做最真實的自己，在眼觀之處留下一份心靈的純凈。

　　擦亮那扇窗，開闊你的心胸。既然置身于這個世界，那么要學會用一雙發現美的眼睛去看待這個世界，看待每一個人。心中有物，胸中有情，心胸自然不會狹隘。在面對他們的提問亦或是質疑的時候，笑著告訴自己，他們只是讓你更好，他們才是你最真的朋友。雖說眼觀六路，但其實眼觀萬象，整個世界都在我們眼中，用求知與探索的目光去追尋心中的器量。古人云：成大器者，不拘小節。那么，就讓我們拿出這種氣魄，拿出這種器量與心胸，做一個心胸寬闊、全心全意服務社會的人！

　　擦亮那扇窗，留下心靈的靜逸。世界上有這樣一群人，他們生活在黑暗的環境中，看不到光明。也正是因為他們看不到這繽紛的世界，所以他們能夠用心去感受這個世界，用每一份心靈的感悟去思考這個世界，體會這個世界所帶給他們的純真靜逸。但自幼生活在五彩繽紛世界的我們，面對這多姿多彩的生活和形形色色的人，往往會丟失這份內心深處的靜逸。有時候，我們需要給自己一些空間，讓自己的心休息一下，不要因為忙碌而丟失了本身的純真，同時也給自己一點兒時間，讓自己的心安靜下來，留下這份心靈的靜逸！

　　擦亮那扇窗，撥動美妙的心弦。弦律，有歡快，有奔放，有悲傷，也有無奈。我們彈奏的每一首弦律，都是我們內心最真實的寫照，也是我們內心情感的集中表達，弦律也就是對我們心情的映射。弦律自然是多種多樣的`，但只有我們用心去撥動它，才能奏出美妙的樂章，也只有當你真正的撥動心弦，你才會發現這其中的奧妙，這世間的美妙，面對這份美妙，我們需要用手去創造，用耳去聆聽，用心去感受它們帶給我們的獨特的優雅，通過這種特有的美，來增近人與人之間的交流與心靈的溝通，讓整個世界變得和諧友愛，用弦律之美來映襯心靈之美！

　　擦亮那扇窗，讓我們看清彼此，給彼此一份真心，換心靈一片純凈！

【那扇“窗”作文】相關文章：

那扇窗作文08-03

那扇窗作文03-09