慘痛的教訓(xùn)作文

慘痛的教訓(xùn)作文1

　　三乘十七等于五十一、九九八十一，一道道數(shù)學(xué)題，從我腦中閃過。終于，我成功的做完了一整張數(shù)學(xué)紙，我抬頭一瞄，哼哼，頭都低著，那就是沒做完唄，這次第一名的“王冠”肯定又戴在了我的頭上，交上去批嘍，我瀟瀟灑灑地走到數(shù)學(xué)老師面前，把試卷交給了她，老師笑瞇瞇地一拍我頭說：“你咋那么快的呢？”我心滿意足地回到了座位上，做起了其它作業(yè)，全然不知那試卷上有一道特別不該錯(cuò)的題目，可我還高高興興地想著老師下句會(huì)夸我什么呢？又快又對(duì)？不不不，這句老師夸過了，算了算了，等著瞧吧。

　　沒過多久，老師叫我上去，我一看，呀！她怎么生氣了，一只手緊握住我的試卷，另一只手握成拳頭，胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球，脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來，臉脹得通紅，從脖子一直紅到耳后，那樣子就像一個(gè)憤怒的公雞，她緊緊抿著嘴，腮幫子鼓鼓的，像青蛙鼓起來的氣囊，我知道，她在使勁忍住心中的怒火。鼻孔撐得好大，一張一翕，呼出的氣，像打氣筒放出來似的，呼呼有聲。我膽戰(zhàn)心驚的跑到老師身旁，“來，看看這道題目，錯(cuò)了多少遍了。”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說，隨著“嘶啦、嘶啦”兩聲，我的`試卷被盛怒中的老師撕成了四小塊，我驚呆了，老師又拿來一張，讓我重做，我接過試卷，像霜打的茄子，垂頭喪氣的回到自己的座位上。

　　俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，這次倒好，心急吃了塊生冷的豆腐，看來，做事不能只圖快呀！這次可真是一次慘痛的教訓(xùn)。

慘痛的教訓(xùn)作文2

　　記得在我7歲時(shí)的一天，我意外的發(fā)現(xiàn)了在我家附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭堆。酷愛打仗的我迫不及待的回到家，叫了幾個(gè)小朋友，一起打石頭仗。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)盆子當(dāng)頭盔。戴上它，就像鬼子進(jìn)村的模樣。

　　開戰(zhàn)了，我們紛紛蹲下來拾石子。可剛一蹲下敵人就開始攻擊了。我們連連后退，用盆子擋住。同時(shí)開始反擊，誰知，反擊，還沒開始，就已經(jīng)被暴風(fēng)雨般的石頭打得防不勝防，連連后退，那石子一個(gè)個(gè)打在身上，有大的、有小的，大的打起來疼疼的，小的多了也不怎么好。在槍林彈雨中，我們想出了一條妙計(jì)，那就是“等”——，等他們撿子彈的時(shí)候，一齊發(fā)射五六個(gè)石子。然后趁他們阻擋的時(shí)候，向前推進(jìn)攻擊。果然，不一會(huì)兒，他們五個(gè)人有三個(gè)在撿子彈，只見李剛大喊一聲：“沖啊！”。我還有浩浩，林子，張?zhí)m幾乎同時(shí)扔出石子，正如所料，原本信心百倍的他們頓時(shí)消失了，變成了縮頭烏龜，把頭埋在盆子里，不敢出來。

　　我們趁機(jī)，往前靠了點(diǎn)兒，我挑了一塊大石頭，使出全力向他們投去，解解剛才的氣，可我投出去之后，聽到的不是敵人發(fā)慘叫，而是“汪汪”的叫聲。啊！我打著狗了，而且是一只壞脾氣的，曾經(jīng)咬過人，只見那只狗的眼睛似乎著了火。說時(shí)遲，那時(shí)快，它以迅雷不及掩耳是速度在我的`大腿上狠狠的咬了一口，霎時(shí)，四周安靜了，似乎只有狗叫聲，大約過了三四秒，我反映過來，應(yīng)該去清洗，然后被伙伴一瘸一拐的回到家，媽媽帶我去了醫(yī)院。

　　現(xiàn)在三年過去，雖然傷好了，但他卻像一塊抹不掉的污漬，刻在我的心上。在我的記憶小河里留下了一條灰暗的，永遠(yuǎn)游不走的小魚。它告訴我，什么該做，什么不該做。

慘痛的教訓(xùn)作文3

　　星期天，爸爸媽媽因?yàn)楦绺缈疾缓茫�特地幫他�?qǐng)了兩個(gè)家教老師來替他加強(qiáng)功課，當(dāng)時(shí)我覺得爸媽都只在乎哥哥，一時(shí)賭氣便飛快的沖出家門……

　　我騎上我的腳踏車，在街上繞來繞去，最后因?yàn)樘�餓了，只好厚著臉皮回家。在回家的路上，有一輛車好像沒開燈，突然看到我從巷口出來才緊急煞車，可惜已經(jīng)來不及了，我直接被撞倒在馬路上，倒地后，我感覺自己輕飄飄的，好像慢慢的離開人間了。

　　彷彿好像過了好久好久的時(shí)間，終于等到爸爸和媽媽的到來，我的心中充滿了害怕和緊張。而我的左大腿和右手痛得無法動(dòng)彈，手掌也血流不止，一切都是這么的突然，好像一場夢(mèng)。

　　媽媽看我一跛一跛的走著，立刻帶我去醫(yī)院照X光，一進(jìn)X光室，我緊張得全身發(fā)抖，但是很快的就照好了片子。在急診室哩，我看到許多生病的'人和將要離開人間的人，我很慶幸自己情況良好，沒有發(fā)生骨折的現(xiàn)象。雖然很痛，但也算是不幸中的大幸。

　　我會(huì)記得這次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，不再隨便離家出走，更要注意交通安全，若為了任性賭氣而失去生命，就太得不償失了。

慘痛的教訓(xùn)作文4

　　今天下午四點(diǎn)，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來了，一次慘痛的教訓(xùn) 。

　　“黃欣雨，你作業(yè)寫完了嗎？”我停頓了一下（因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完）說道：“差不多了。”“那你拿出來讓我檢查一下吧。”（因?yàn)檎Z文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒寫完，所以要到書包拿），只聽我慘叫一聲：“啊，完了。”“怎么啦？”老師問我。“嗚嗚，我、、數(shù)學(xué)卷子沒寫！”“那你趕緊拿出來寫呀！”老師很無語， 。我趕緊坐到書桌前，拿起筆，就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書，此時(shí)此刻，我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫不完，遲老師會(huì)罵我，但很快，害怕變成動(dòng)力，筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進(jìn)過半個(gè)小時(shí)的奮斗，連一口氣都沒喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。

　　于是，我興高采烈的'跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。

慘痛的教訓(xùn)作文5

　　星期五晚上八點(diǎn)，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)。”

　　聽到這個(gè)好消息，我立刻開始背課文。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí)，我突然動(dòng)起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，我說：“我……我……默寫完了。”媽媽不經(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會(huì)是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會(huì)背了。”媽媽滿意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　第二天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍。”我只好硬著頭皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對(duì)勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦。”我只好乖乖地把課文默完了。

　　我一定會(huì)記住這次慘痛的'教訓(xùn)，保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。

慘痛的教訓(xùn)作文6

　　在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓(xùn)。

　　那天上午，陽光燦爛，媽媽在認(rèn)真的陪我復(fù)習(xí)，一切都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，也安排妥當(dāng)了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，看懂題意就行了！”時(shí)間到后，該送我去學(xué)校考試了！

　　于是，爸爸騎著摩托車，向?qū)W校趕去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位子上準(zhǔn)備考試了。

　　“叮，叮”開考鈴響了，同學(xué)們紛紛拿起筆寫起來。我也不知道我怎么了，我并沒有開始寫，而是在一旁發(fā)呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導(dǎo)致考完后，我的腦子里還是一團(tuán)漿糊。

　　試卷下發(fā)后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團(tuán)直接扔向我，我心里明白：噩夢(mèng)即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開始敲我的'腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過來，問明了事情原委后，也加入了媽媽的戰(zhàn)隊(duì)，一個(gè)飛毛腿向我踢來。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。

　　從這件事后，我變得仔細(xì)、認(rèn)真。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待。也不急躁了，果然在后來的語文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！

慘痛的教訓(xùn)作文7

　　好不容易說服父母，今天又要去趕會(huì)的了，希望不要像上次一樣掃興，希望可以痛快地玩一會(huì)兒。

　　又到會(huì)上了，這次的人比上一次來的時(shí)候少一些。我終于可以好好的玩一回了，“可愛的猴子，我來了。”我在心里喊著。在征得爸爸的同意后，我拿著十元錢來到了投球攤前，猶豫著到底要不要玩，“花十元錢什么也得不到，這些都是騙人的！”爸爸有點(diǎn)不愿意。老板娘看我猶豫著，便說“十元錢五個(gè)球，我給你六個(gè)球。”可我還是有點(diǎn)猶豫，老板娘便做了一下示范，對(duì)著其中一個(gè)空桶，向里扔球，全都進(jìn)了。我在心里想：看起來很簡單嗎？十元錢的球肯定會(huì)都投中，也不虧啊！老板娘看我有點(diǎn)動(dòng)心了，又開始添油加醋的說：“投中了有獎(jiǎng)品，如果不想要的.話，可以要錢。”爸爸看我非常想玩的樣子，終于妥協(xié)了，只好說：“十元錢六個(gè)球，你和弟弟一人三個(gè)球吧！”

　　爸爸讓我先投，我隨手拿起一個(gè)球一扔，球碰到空桶內(nèi)壁，便彈了回來。哇！這球竟有彈力，怪不得老板娘一臉壞笑，簡直氣死我了！沒辦法，只好接著玩了，我又用了比上一次小點(diǎn)的力氣，可是那球像在和我作對(duì)一樣，又從桶里蹦了出來。我不甘心，抓住最后一個(gè)機(jī)會(huì)吧，稍微用了點(diǎn)勁，結(jié)果還是倔強(qiáng)地從桶里一躍而起，在地面上跳起舞來，好像在向我挑戰(zhàn)。

　　該輪到弟弟投球了，弟弟因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)所以沒有投中，讓我想起了剛才投球時(shí)失敗的情景，頓時(shí)，心中燃起一股怒火，我搶過弟弟手中的球，吸取前幾次的教訓(xùn)，對(duì)著那個(gè)張著大嘴的桶，稍微抬起胳膊輕輕地將球投了出去，正好落在空桶里，我高興地一蹦三尺高：“終于進(jìn)了一個(gè)球，耶！”可惜一個(gè)球沒有獎(jiǎng)品，但我還是想努力把最后一個(gè)球投進(jìn)去。“砰！”地一聲球掉了出來。

　　就這樣，我垂頭喪氣地跟著爸爸到處走了走、玩了玩，只好回家去了。

慘痛的教訓(xùn)作文8

　　很久很久以前，兔子長著一條毛茸茸的長尾巴，還有一雙黑寶石般的大眼睛。如今，兔子只有一條短尾巴和一雙紅眼睛。為什么兔子會(huì)變樣呢？那還要從一件事說起。

　　那天早上，小兔子的朋友小猴喊他去看馬戲，小兔子一聽，可樂了。他一骨碌下了床，一蹦一跳地出了家門。

　　很快他們來到公交車站臺(tái)，小兔子一看，呀！動(dòng)物可真多呀！小兔子既不愿意等，又不敢插隊(duì)，怕遭到小猴的責(zé)備。于是，他趁小猴不注意，猛地翻過欄桿，插到了隊(duì)伍前頭。貓女士見了，說：“現(xiàn)在的小孩真是沒禮貌，排個(gè)隊(duì)都不愿意。”小兔子聽了，知道是在說自己，臉?biāo)⒌囊幌录t了下來。

　　這時(shí)，一輛公交車開了過來。小兔子隨著動(dòng)物上了車，選了一個(gè)座位坐了下來。上車的動(dòng)物越來越多，座位都坐滿了。這時(shí)，一位老山羊上了車。小兔子見了，連忙起身，把座位讓給了老山羊。老山羊笑著說：“現(xiàn)在的小朋友真乖呀！”小兔子聽了，心里美滋滋的。

　　下了公交車，小兔子一看，馬戲就要開演了，可離馬戲團(tuán)還隔著一條馬路呢。小兔子不管是紅燈還是綠燈，也不顧小猴的阻攔，懷著車禍不會(huì)發(fā)生在自己身上的'僥幸心理，沖向馬路對(duì)面。這時(shí)，一輛大貨車向小兔子駛來。小兔子卻渾然不知。馬司機(jī)見了，用手使勁的拍打喇叭，腳死死地踩著剎車，可并沒有剎住。小兔子被撞昏了。醒來后，小兔子發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里，而且自己的長尾巴也沒有了。他傷心地哭了起來，把眼睛哭得又紅又腫。

　　我們要懂得禮讓“三先”，牢記“行走之禮”，不能像小兔子那樣橫沖直撞。

　　1. 小兔的教訓(xùn)無疑是慘痛的，但造成這個(gè)后果的原因是什么呢？

　　2. 小兔的教訓(xùn)給你什么啟示？

慘痛的教訓(xùn)作文9

　　體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目，沒想到，我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。

　　那是周四的一節(jié)體育課，郭老師來到了我們班，把我們帶上了操場，開始上課了。這時(shí)我覺得站在隊(duì)伍里真沒意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語地說了一句話，而沒有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說了一句話，還是沒被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我的膽子大了起來，一連說了五句話，“不幸”的是當(dāng)我說第六次時(shí)，被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說：“給你三秒鐘，跑道操場上的小房子去。”這時(shí)，郭老師讓別的同學(xué)坐下，來到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的'機(jī)器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來。郭老師說：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀(jì)律，思想開小差，隨便說話？”“老師，我覺得上體育課應(yīng)該做一些游戲，這樣才有樂趣，光是跑步做操?zèng)]意思。”我回答道。郭老師解釋道 “每個(gè)體育項(xiàng)目，都從不同的方面鍛煉著我們的身體，上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。”聽了老師的話，我羞愧的低下頭，心里默默地對(duì)自己說：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生。”

　　通過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性，做什么事都要守紀(jì)律。

慘痛的教訓(xùn)作文10

　　大家可能要問我今天不去上學(xué)的原因吧。哎！說來話長！

　　昨天下午放學(xué)，我去上乒乓球課，下課之后，因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)，看到前面有一個(gè)小朋友跑著下樓，跑得還很快。我心想：要是我王奕晨還追不上一個(gè)“小屁孩兒”，那豈不是天大的笑話嗎？于是，我加快速度追趕這個(gè)“假想敵”。就在快到達(dá)一樓，還剩四、五個(gè)臺(tái)階，眼看就要追上我的“假想敵”時(shí)，我求勝心切，直接一跳，在超越了“假想敵”的同時(shí)，“杯具”也發(fā)生了。在落地時(shí)，由于用力過猛，我的右腳扭傷了。我感到右腳一陣陣劇痛，人也整個(gè)趴到了地上。幸虧幾個(gè)家長看見了，把我攙扶到媽媽身邊。

　　這時(shí)候我的腳已經(jīng)不敢動(dòng)了，媽媽說明天再去拍片子。回到家后，媽媽說這回恐怕不能去天津比賽了，我頓時(shí)大哭起來。今天早上，爸爸、媽媽一起帶我到醫(yī)院拍片子，拍完片子后，醫(yī)生說是韌帶拉傷，需要固定右腳。我的`腳被戴上了“刑具”，一下子失去自由了。

　　媽媽把我送回家，說這回你可自由了，也不用上學(xué)，想怎么看書就怎么看書，說完還把我正看的兩本書放到我的床前。媽媽上班了，我開始了漫長的一天。日子可沒我想的那么美好，看了一會(huì)兒書，我就難受的要命，行動(dòng)不便的時(shí)光感覺非常的煎熬。

　　在此，我想告訴各位圈友：不要像我一樣，光想逞強(qiáng)卻不考慮結(jié)果，珍惜你們能蹦能跳、行動(dòng)自由的生活！

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