我的眼淚作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的眼淚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的眼淚作文1
從小到大，我哭過很多次。小時候，我常常因為無法滿足自己的要求而氣哭；微微長大一些后，我總是因為害怕而嚇哭；直到現在，我仍然會哭，不過經常是因為心中感動而哭。
那一天，晴空萬里，天氣炎熱，爺爺和我一起回家，一路上說說笑笑，不知有多開心。可這夏天的脾氣真讓人捉摸不透。剛剛心情還不錯，驕陽似火，才一會兒功夫就變了臉，大雨傾盆而下。豆大的雨點打在裸露的手臂上，生疼生疼的，還帶著絲絲涼意。我感到很涼，手不覺放到胸前，使勁的搓了搓。
這個細微的小動作被一向細心的爺爺發現了，他把他唯一可以微微擋雨的太陽帽仔仔細細地戴在了我那早已濕漉漉的頭上。也不知那平時普普通通的帽子被施了什么魔法，好像多大的風雨都能擋住。就像爺爺那雙溫暖的大手放在了我的頭上。那一絲溫暖給了我一線生機，讓我一下子恢復了動力。
雨越下越大，絲毫沒有停止的意思。爺爺頂著強風瑟瑟發抖地走在前面，為我擋著狂風，那風幾乎要把爺爺吹倒了！我一看，爺爺太冷了，僵硬的手立馬抬到頭上，想把頭上的帽子摘下來給爺爺帶上，可爺爺卻不肯。他把我頭上的帽子戴的更緊了一些，還把我那早已冰涼的手握在他的大手里，繼續向前走去。我抬頭看看爺爺凍得通紅的'臉，身上暖暖的，眼眶也熱熱的。
本來很短的路，卻因為下雨走了很長時間。好不容易熬到家，衣服全濕透了，那頂帽子也濕透了，可我摸上去，仍然覺得暖暖的。眼淚又一次聚在了眼眶中。
我閉上眼睛，一滴眼淚帶著無限的感動悄然落下。
我的眼淚作文2
在一個無比皎潔的月光下，我蹲在窗前，看著黑夜漸漸織上屋頂，看著皎潔的月光，心中思潮起伏，仿佛又看見了那熟悉的身影！
在一年級時我認識了偉偉，他是一個性格廣泛,活潑開良的學生。他和我是生死之交，我們一起玩，一起吃飯，一起學習......難怪有很多同學都把我們叫做孿生兄弟。然而這一切都是從那個時候開始變化的.·········
那是在一個手抄報的比賽上，老師讓我們參加繪畫，說到繪畫我自然摩拳擦掌，躍躍欲試，我畫好了，那天偉偉正好來我家，我們交換了一下畫，哇！他畫的真好，我的心頓時忐忑不安，于是我把畫來了一個偷梁換柱，心里暗暗高興.....
果然，我得了一等獎，當我高興地站在領獎臺時，看到偉偉哭著跑出領獎室。我沒臉去見他了！
在一個秋天的早晨，我和偉偉一起坐在臺階上，偉偉說:"我知道那幅畫是你從我手上拿走的，但是我不怪你，因為我們是朋友。”說罷，他向我伸出了手，我從后面把獎杯拿出來給他，然后哭著跑，我的淚落在落日繽紛的跑道上！
第二天，我去找偉偉，卻怎么也找不到他，后來在我書包里面發現一封信和一個獎杯，信中說:"
我要把這個獎杯送給你，因為這個獎杯根本無足輕重，這個獎杯難道比我們之間的友誼還要重要嗎？還有你不要再來找我了，我已經搬到香港了！再見了！
念到這時，我的淚已經讓我看的`模糊不清了！想到當初我的不對，就讓我感到傷心......
在這個黑夜下，我拿著那個陳舊的獎杯，不禁流下了淚水！
我的眼淚作文3
我是一個不愛哭鼻子的小姑娘，打針都不會讓我哭泣，但是自從上大班之后，我學會了用哭來代表我的反抗和不滿，可媽媽說我變的嬌氣了，其實是大人們不懂我的需要。就說昨天吧，我因為奧數作業不會做，趴在桌子上，媽媽就很生氣的訓斥，我知道媽媽因為著急了，所以才會這樣，可是媽媽哪里知道，我是有點累了，腦袋不停使喚了。第二天早上，媽媽告訴我，她并不是因為我做不出題目生氣，而是因為看見我寫作業的姿勢不對，跟我說了很多遍，要注意用眼姿勢，我就是當作耳邊風，所以她特生氣。媽媽答應我，以后只要我改正寫作業的姿勢，她也改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我說：對不起，我心里有些難過。我想昨天晚上我沒有哭，我的眼淚在眼里打轉。
彤彤媽媽：看到女兒這篇日記，我心里酸酸的.，說實在話，在孩子教育方面，我有時候缺乏耐心，很多事情我們都認為是為孩子好，其實小朋友沒有辦法理解大人的想法，所以我們總是用大人的對話和相處方式來要求她。小孩子認為很委屈，認為大人們根本就不理解她，不知道她需要什么。或許成長過程中，作為家長我們更需要一份耐心吧，更需要把溫暖的話，而不是嚴厲的話語和粗暴的動作。我想我應該檢討，并且道歉，我錯了，對待你的粗暴方式，媽媽以后會注意的。
我的眼淚作文4
曾經的友誼，在一瞬間被那飄落的雨水打破，就像平靜的湖面，被一片葉子打成碎片，原本的平靜，好像從未出現過。
和她是形影不離的朋友，我們共同維持著這段友誼，誰都不曾打破這份快樂，我們一起學習，一起玩耍，一起吃飯，所有事情都那么和諧，可是，一件事情打破了這份寧靜，那是一次考試時，我因晚上沒有睡好，而想睡覺，她一次又一次的推我，終于我忍不住了，便大喊‘你干嘛’結果，考試0分，我非常生氣，便一口氣跑到操場上放聲大哭，考完試，她來到我身邊說‘你搞什么’。我非常生氣便說‘你不推我會變成這樣嗎’‘我是為你好’‘為我好，我考零分你很開心嗎’‘誰讓你上課睡覺，我只是提醒你’“提醒我，我的事不要你管”“可是……”以后，你都不要再來找我了“你說真的”“當然”。她笑了笑，流著眼淚說“原來努力維持的友誼，這么容易打破”她說完便流著淚跑了。
我轉過身，雨下了，有溫熱的液體從眼角流下，不知是淚還是雨，只是，心里好像很難過。第二天，我回到班，所有人都不相信我們的改變，呵呵，我們變成了最熟悉的陌生人，就這樣，時間慢慢流逝，當我想道歉了，她卻走了。
過年的前一天，我收到一封信，是她的，他告訴我，她不怪我，是他愛面子，沒有向我道歉，他很自責，不過他走了，她希望我的`成績越來越好，下次見面，我們還是好朋友。看完后，我的心痛了，淚也流了下來，是啊，她錯了。我又何嘗不是呢。
因為心痛，我的眼淚在飛，或許下次見面，我們都變了，變得成熟了，但是，我相信，我們終不會忘了彼此，不會忘了這件小插曲。
我的眼淚作文5
大家好，我是一滴小小的水。我呢，本來是云媽媽的寶貝。我和兄弟姐妹們經常偷偷跑到大海里玩耍，那段時光，別提有多歡樂了。可是好景不長，太陽爸爸發現了，他生氣地把我們召集起來，給我們穿上了白衣裳，讓我們乖乖呆在天空。于是，我們就成了云。
爸爸還叫我們練唱歌，我們的聲音本來就不好聽，唱起來轟轟作響。人們聽到了，捂住耳朵，將我們的聲音稱為“雷聲”。有一次我們去爸爸家練歌，一不小心，音發的太大了，把爸爸的墨汁震翻了，白衣裳弄臟了，害怕的我們便大哭起來。我們的眼淚跑呀跑，跑到了地上。
眼淚們在大地上放肆起來。他們有的在人們曬的衣服上跳舞;有的'在池塘里蹦極，濺起水花，把魚兒都嚇走了;眼淚還在樹枝上玩滑滑梯，把樹枝都壓斷了;有的更可惡，砸在人們的車子、房子上，“嘩嘩”作響。人們都在責罵我們，我們更難過了，哭得愈發大了。
太陽爸爸拿我們沒辦法，叫來了最聰明的風姐姐。風姐姐輕輕一吹，把我們吹到了一片沙漠。抵達荒無人煙的沙漠，我們更傷心了，眼淚嘩嘩直流。沒想到的是，我們的白衣裳被眼淚洗干凈了。我停止了哭泣，忽然我聽到了贊美聲。原來，這里有很久沒有下過雨了，我們的眼淚對他們而言用處可大了!爸爸知道了送來了漂亮的彩虹妹妹，把我們高興壞了。
我們的眼淚既能給人們帶來災難，也可以幫助很多人，只要我們用的恰當，就能給人們帶來美好的生活。
我的眼淚作文6
在人生路上，每個人都不滿流過幾次淚，為成績的下降而流淚；為家長，老師的批評而流淚；為求職的碰壁而流淚；為失去親友而流淚……
淚水伴隨著我們的人生。但是，隨著時間的推移，對人生經歷的感觸和習以為常，人們開始變得冷漠、虛偽。對此，我正是有著切身的體會。
在我還上小學一年級時，我常常在考試時拿“雙百”（語文、數學都得100分）。當然，也有過得“97分”、“98分”的時候，而每當這時，我會在放學路上或回家后哭得驚天動地，這時媽媽時常會安慰我，可我仍是哭個不停，直到抽搐起來
在后來，學校或班級在每學期期末都會評“三好學生”或其它榮譽稱號。而我總是因為體育方面欠佳落選。可我不再像一年級那樣哭了，我不在學校班級哭，不在放學路上哭，因為我覺得很不好意思，很丟面子。只好把在眼眶里轉了一天的淚珠帶回家去哭。
再后來，在參加小學升初中的分班考試時，我本以為我會以小學良好的基礎和優異的成績考入初中的好班。可是，上天跟我開了個巨大的玩笑，我沒考入好班。這使我覺得孤獨，無助而無奈。但是我沒有在學校，放學路上哭，也沒有在家長面前哭，而是在晚上躺在床上一個人哭。
再后來，由于我的初中學習成績的'下降，家長開始唾罵我，我想哭，可是這時我已經欲哭無淚了！
在我后來讀過的一篇文章中，曾這樣寫道：“人只要做自己喜愛或想做的事情就可以了，不必過多地考慮別人對自己的看法。”
從那以后，我真正覺得人不必那樣虛偽。
我的眼淚作文7
那是一個中隊主題隊會的前夕，我被中隊長任命為節目主持人。回到家，我先打開作業本，那作業被我興奮的腦瓜三下五除二解決了。
接下來，我開始準備串聯詞。我從四面八方找，我的手、腦、眼、耳集合行動，網上查，向朋友借，當然更多的是從書籍中吸取。
光使用藍本是絕對不行的'，我這個“芝麻級語言大師”刀子割得太小，改了許多遍才完成，費時約一個半小時。
以往的節目主持人，串聯詞是編得挺好，就是手端著本子，大煞風景。我破天荒地背誦，雖然我的背功還滿不錯，但遇到這洋洋幾百字，又要隨機應變的串聯詞，頭也大了。我學著古人吟詩的樣子，踱步讀背。這種方法對我來說再合適不過了，加上我的背功，只花了我半小時就完成了。剩下來就鞏固鞏固一下，到了九點半，我才胸有成竹地去睡覺了。
第二天，我吃完早飯就去上學了。路上，太陽越升越高，我離學校越來越近，我的心情也越來越激動。但是，當我高高興興地走進校門，快快樂樂地跨進教室，卻發現一個人正在給大家登記節目。我向探針—同桌探聽，才知曉中隊長改換了一個主持人的名額，這顆“掃帚星”就落到了我身上，我的辛苦白費了。
過了一個上午、一個中午、一個下午，最后一節課，中隊 “節約”主題隊會開始了。一篇篇串聯詞是那么得優美，我卻一點兒也不順耳；幽默的小品，帶韻味的朗誦，動聽深刻的節約歌曲，對我來說卻是一碗碗白白的飯。看到一半，淚腺在與自尊的戰斗中勝利了，淚水自由地流成一排排，一排又一排，一排又一排……
誰說男子漢不能流淚？血汗是激發，淚水也是激發。如果生命中失去了淚水，生命還有何意義！
我的眼淚作文8
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我的思緒，隨著那飛揚的雨絲，愈飄愈遠……
記得那是幾個月前，匈奴部落分裂為幾部，彼此攻殺不休，刀光劍影，死傷無數。最終，首領呼韓邪單于向我漢朝稱臣，與西漢皇帝訂立了和好盟約。一日，呼韓邪單于帶領著大軍人馬浩浩蕩蕩地進入長安城。他入朝后，恭恭敬敬地向漢元帝請求漢匈和親。漢元帝見他如此和氣與友好，便立刻答應他把自己的.公主送往匈奴部落，與呼韓邪單于成親。
漢元帝雖然答應了，但公主畢竟是他的金枝玉葉，是他的心肝寶貝兒，他自然是萬分地不舍。他便召集了宮中的百官大臣，商量著從所有宮女中挑選出一位，作為“公主的替身”，以假亂真，到匈奴部落與呼韓邪單于成親。
那時，我們總是很矛盾——做為“公主”到匈奴與首領和親，將會促進匈奴與漢朝的友好關系，是一件多么光彩的事啊；可是，遠離了親人，心是多么的痛……其他宮女都拒絕了。我想，犧牲一個小小的我，為漢朝做出貢獻，是多么值得啊！！
就這樣，漢元帝重賞了我，打扮好之后，坐在轎子上，漢朝的大隊人馬送著我，帶著漢朝送給匈奴的厚禮，一路上拔山涉水，到達了匈奴部落。呼韓邪單于喜上眉梢，友好地待我……
如今，沏茶而坐，只聽得一滴水落入杯中，那是我的眼淚。
我的眼淚作文9
我是一個女孩子，大家都說女孩子的淚腺特別發達，動不動就哭，上課時會哭，下課時也會哭，可你們知道嗎？我的眼淚還包含著酸甜苦辣呢！
酸
“看電視嘍！”隨著表弟的一聲大喊，我們全家到齊，準備看電視。我拿著遙控器，按到了表弟百看不厭的電視連續劇——《還珠格格》。當我看到千萬支箭一起向爾康的胸射去時，我忍不住鼻子一酸，眼淚就“叭嗒叭嗒”地流了下來。家人們都笑我可愛，我滿不在乎的說：“笑什么笑？人家這是觸景生情！”“哈哈。”
甜
眼淚當然有甜的，那是我通過努力取得了榮譽。“哇！我獲得‘我的作文我做主’創意寫作的優秀獎了！”當老師告訴我這個喜訊時，我高興得跳了起來，簡直要發瘋了。我坦然地笑了，舒心地笑了，我會想起那天晚上我一直寫到深夜十一點，不禁熱淚盈眶。老師也語重心長地對我說：“這是你通過努力取得的成果，繼續努力！”是呀，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
苦
苦，是所有人不想嘗的味道，包括我也一樣。那是在我五年級的一個早上，早操做完后進行大課間活動，我們一大群女生一齊跑向擁有橡皮筋的`同學那兒。突然，不知是誰推了我一下，我一個踉蹌摔了個四腳朝天，頓時，一陣火辣辣的疼痛向我襲來，同學們見了，連忙跑過來將我扶起，我哭了，哭得那樣傷心。
辣
辣，是生活中必不可少的。有一次，上課時我開小差了，忽然，老師叫我回答問題，我自然回答不出。此時，我仿佛覺得所有同學都用嘲笑的眼光望著我，弄得我渾身不自在，臉上火辣辣的，恨不得找個地洞鉆下去。我忍著，將徘徊在眼眶里的淚水努力吸進去！
這就是我，一個總是哭有不想哭出來的女孩。
我的眼淚作文10
光陰似箭，日月如梭，隨著人們的年齡許許多多的事情也就悄然無息的消失了。但唯獨一件事，我到現在都記憶猶新。
我記得那年，是一個夏天的夜晚。
那次，我發高燒了。是媽媽背著我到人民醫院去看醫生。其實，醫院離家有五六分鐘就到了。醒來的時候我已經在醫院的病床上了。剛一睜開眼，就想瞑目，也只能怪太陽公公的陽光照的我實在想睡覺。可是，聽到媽媽暖暖的聲音，實在想翻身起床，立刻讓我朦朧的睡意瞬間消失了。
一起床，第一眼看到媽媽酥麻的微笑，直接讓我充滿了斗志。不妨告訴你，我媽媽可是標準的美人，自帶仙氣的那種，一字眉，桃花眼，鵝蛋臉，挺俏鼻子就是她。
媽媽端來一碗粥，雖說媽媽很漂亮，但眼神中有些憔悴。媽媽拿起勺子，吹了一口氣說：“不燙了，快吃吧。”我吃完了一口之后說：“媽媽您不吃嗎。”媽媽回答我說“吃完了”。
奶今看到媽媽這副模樣，媽媽還說吃完了。我豈會不知那么您到底有沒有吃早餐。可能你還不知道，在您背我的時候你晶瑩的“汗珠”時是不是的滴在我手里；您背上的“珍珠”早已濕透我的.心口；你頭發上的汗水早已在我的臉上。
這時，我突然覺得這一碗粥就像一個定時的炸彈，時不時的會在我的食道里炸開了鍋。我的喉嚨哽咽著，像是一個很小很小的魚刺，刺在我的喉嚨。
不知，我流眼淚了。
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