歡度六一作文(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的歡度六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡度六一作文1

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來到了我們身邊。

　　館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢？原來是館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”！

　　我開開心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來到館，和同學(xué)們一起交談起來，不一會(huì)兒，就上課了，張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室，開心地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎？待會(huì)兒我們就開始抽獎(jiǎng)！”同學(xué)們不約而同地回答道：“都準(zhǔn)備好了！”接著，便開始了隆重的.抽獎(jiǎng)活動(dòng)！

　　“為了公平起見，我們用撲克牌來決定誰先抽獎(jiǎng)！張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物，誰的運(yùn)氣好，就將得到這份‘終極大禮’！”聽完張老師的話，同學(xué)們沸騰起來，整個(gè)教室瞬間炸開了鍋！張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌，讓同學(xué)們摸，并在紙上寫出自已的名字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，開始舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。

　　我拿起手中的牌一看，居然排在倒數(shù)第幾個(gè)，我的內(nèi)心徹底的崩潰了！因?yàn)樵谧詈髱讉�(gè)，好獎(jiǎng)品一定都被抽光了，更何況是“終極大獎(jiǎng)”。

　　第一個(gè)同學(xué)上去了，她摸了一張粉紅色的紙，打開一看，“是一支筆！”張老師喊道！那同學(xué)開心的領(lǐng)了筆就下去了！

　　接著又上來了第2個(gè)同學(xué)，是個(gè)男生，不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎(jiǎng)”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞，眼睛死死地盯在那張票上。

　　“哎，沒辦法了，只好拿其它禮物了！”我嘆了口氣說。很快，我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了，我非常的開心……“耶！終于到我嘍！”我大叫道，大步流星的走上講臺(tái)，將手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱，內(nèi)心十分緊張！我摸了一張綠色的紙出來，慢吞吞地打開一看，是一張小小的書簽?zāi)兀�沒事，禮物雖小，可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀！

　　時(shí)間過的好快哦，轉(zhuǎn)眼間，終極大獎(jiǎng)的禮物就要現(xiàn)身了，我們大家的心情都十分激動(dòng)，張老師遞出了一個(gè)紅包，哇！大獎(jiǎng)竟然是“哎，十元人民幣”，給那位同學(xué)開心的領(lǐng)走了！

　　快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，六一就過去了，活動(dòng)也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物，開開心心地回家了！

歡度六一作文2

　　6月1日，高安路第一小學(xué)為了慶祝“六一”兒童節(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動(dòng)物的活動(dòng)。

　　老師剛發(fā)下手套，同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套，模仿小動(dòng)物的動(dòng)作學(xué)著做了起來，他們有的擺起了孔雀的造型，有的擺起了蛇的造型，做得真是不亦樂乎！過了一會(huì)，老師把顏料發(fā)了下來，同學(xué)們把炫彩棒拿在手中，他們一邊做著動(dòng)作，一邊畫著。不一會(huì)，一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

　　在藝術(shù)表演中，五（9）班的7位同學(xué)給我們帶來了引人注目的啦啦操表演，演出剛開始，全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上，優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

　　接著，氣勢不凡的鼓號(hào)隊(duì)也不甘示弱，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的拿著鼓，有的拿著號(hào)，鼓手一邊踏著整齊的步子，一邊有節(jié)奏地敲鼓，他們整齊一致，同學(xué)們紛紛叫好。

　　口琴隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)一起上場，大家都想聽聽兩種樂器的'美妙旋律。口琴隊(duì)員們手拿口琴，雙手靈巧地在嘴邊移動(dòng)，發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。口風(fēng)琴的隊(duì)員們一只手托住琴，一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動(dòng)聽的樂曲。

　　四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈，她穿著華麗的傣族民族服裝，她的手放在頭上，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌，臺(tái)下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

　　接下來，來自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊�的國粹——京劇。只見她們身穿紅色艷麗的具有中國特色的服裝，字正腔圓的唱功博得了在場所有人的掌聲和鼓勵(lì)。

　　接著，我們學(xué)校的合唱隊(duì)開始表演了，同學(xué)們安靜了下來，忽然，音樂響起了，他們面帶微笑，徐徐動(dòng)聽的歌聲在我們耳邊回蕩。這時(shí)校長帶領(lǐng)我們一起舉起雙手，隨著音樂的節(jié)奏揮動(dòng)起來，場上的氣氛越來越熱烈，達(dá)到了高潮……合唱隊(duì)的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

　　最后，金孔雀舞蹈和小品表演，讓我們?cè)跉g樂和笑聲中結(jié)束了這次慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。

歡度六一作文3

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。

　　伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。

　　早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的.氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円�用�?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

　　走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

　　隨后，游園活動(dòng)也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一

　　口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

　　當(dāng)然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅(jiān)信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來

　　差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

歡度六一作文4

　　光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，最后一個(gè)六一兒童節(jié)也隨之而來，默默而去。如果，花瓣落了花蕊還在；如果，葉子落了，枝頭還在；如果，果實(shí)熟透落了，根莖還在；如果，我們要走了，心卻停留了……童年是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌，我們?yōu)樗�增添伴曲；童年是一棵�?jiān)強(qiáng)的樹，我們?yōu)樗�添增嫩葉；童年是一部美妙的舞曲，我們?yōu)樗�增添一步步�?yōu)美的舞步。童年伴著六一，我們伴著歲月，一起為六一增添一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們最開心、快樂的節(jié)日。這一天我們的校園非常的熱鬧，每個(gè)班都有別具一格的游園活動(dòng)。我們每玩一次，都會(huì)按你的成績，獲得相應(yīng)的積分，積分?jǐn)�夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動(dòng)有：夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過水、有接球……其中，令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的規(guī)則：“在三十秒內(nèi)，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分。”很多人都會(huì)覺得要夾到這么多才能得到一分，我也是一樣，但一上手，就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得了三分，因?yàn)槲見A了二十多顆，并知道了個(gè)秘訣：“夾小的物體時(shí)，最好下手快一點(diǎn)。其次，在投乒乓球進(jìn)盆時(shí)，我一個(gè)也沒投進(jìn)——第一次投太遠(yuǎn)，第二次投太近，第三次投進(jìn)去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個(gè)游戲，第一次給了我驚喜，第二次給了我驚嚇。這一個(gè)個(gè)有趣的游園活動(dòng)讓我有所感悟：不要自以為是，有時(shí)候看似簡單之事并非所想完美，遇到事情不要太過于害怕，不要失去信心，也不能太驕傲。

　　古人云：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年富則國富，少年窮，則國窮；少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國未來的`接班人，我們的努力為我們搭起了通向祖國頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，也一直伴隨著我們的成長：我們是共產(chǎn)主義的接班人，向著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)著向前……

歡度六一作文5

　　六月，花住人家的季節(jié)；六月，澆灌心田的時(shí)刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！ 至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當(dāng)然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時(shí)光，在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中，我的.到的禮物多得我已記不清，唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。

歡度六一作文6

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”到來了！各年級(jí)表演完節(jié)目后，開心的跳蚤市場開始了！

　　我們帶著各自要賣的東西到了各班的位置，我?guī)У氖且粋�(gè)籃球、一付軍棋和另外兩樣?xùn)|西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣，我在旁邊看著，但不一會(huì)兒，我自己就去逛了。因?yàn)槲覍?duì)槍很感興趣，所以，我一般就只看槍。突然，我看見了一把嶄新的槍，樣子挺帥、挺酷，我就問：“你這把槍多少錢？”賣東西的小孩伸了兩根手指頭，“二十？”他搖搖頭，“兩塊？”他又搖搖頭，我于是不耐煩地問道：“你這把槍到底多少錢？”“二百！”他也不耐煩地回答，我一聽這個(gè)天文數(shù)字，便問道：“你能便宜些嗎？”他搖搖頭，我連話也沒再說就走了，碰到了閆昕，我對(duì)他說：“有一個(gè)三四年級(jí)的小孩兒，他賣的一把槍，你猜標(biāo)價(jià)多少錢？二百！”閆昕也說到：“這小孩子也是的，跳蚤市場吧，來個(gè)天文數(shù)字，想讓誰買？”

　　說著說著，我回到了我的攤兒前，楊志昊在那兒正和六年級(jí)的同學(xué)講價(jià)錢，楊志昊一見我過去，就急忙問我：

　　“你的籃球能不能便宜些，人家都覺得太貴。”

　　我問：“那他們想要什么價(jià)？”

　　“一元。”

　　“兩塊不行嗎？”

　　“你看這皮都快掉了，就一塊吧！”

　　“那好吧。”

　　我把籃球賣給了他們，頓時(shí)，覺得心里暖洋洋的，不管多少錢賣出去的，這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品！我收了錢，又去別的'地方看了看，因?yàn)槲蚁爰橙∫稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望在明年最后的一個(gè)跳蚤市場上做得更好！

　　隨后，我以兩塊錢的價(jià)格又賣出了一付軍棋，是一個(gè)老師買的。還有一個(gè)裝著奧特曼光盤的足球影碟包，也以兩塊錢賣出去了。想到?jīng)]東西賣了太沒意思了，我就打算去其它地方買一個(gè)東西再轉(zhuǎn)賣出去！就這樣，我買了一個(gè)一塊錢的小槍，以一塊五賣出去了，賺了五毛，我非常高興，那強(qiáng)烈的陽光也變得溫柔了，感覺像飄在天空上一樣。

　　就這樣，倒數(shù)第二個(gè)“六一兒童節(jié)”以歡樂告一段落，馬上就要迎來六年級(jí)的緊張生活，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，為我們美好的明天加油！也讓我們祖國的明天更加輝煌！

歡度六一作文7

　　陽光躲到哪里去了？我極目遠(yuǎn)眺尋找陽光。這里，沒找到；那里，還是沒找到……對(duì)了！陽光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來到學(xué)校和與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。

　　上午的四節(jié)課變成了舉行在操場上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習(xí)了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級(jí)跳的都是流行音樂，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說跳的是健康操，我覺得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操，細(xì)細(xì)觀察我們的健美操，大家舒展開來的動(dòng)作，總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注，我想，這不僅是因?yàn)榇蠹叶枷氲玫饺�校師生的好評(píng)，也期待那張獎(jiǎng)狀，更重要的是，大家都渴望著自己能擁有強(qiáng)健的體魄。我相信，如果大家都能堅(jiān)持、認(rèn)真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì)不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語怎么可能會(huì)有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？

　　當(dāng)然，在全校17個(gè)班級(jí)跳的17種健康操中，還有許多值得稱贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級(jí)兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的“洗刷刷”體現(xiàn)出了洗澡的快樂，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現(xiàn)出了自己的天真可愛，帶給了大家一種樂觀的'人生態(tài)度---有時(shí)會(huì)叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來看看與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的舞蹈，哪里三年級(jí)的同學(xué)們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽媽媽的話》，再配上我們觀眾的歌聲，更體現(xiàn)出了母愛情深和我們對(duì)媽媽的愛。

　　平常我們辛苦了四節(jié)課的時(shí)間在今天就過得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著下午和鳩坑鄉(xiāng)同學(xué)們一起開展的班會(huì)活動(dòng)。下午的班會(huì)活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂器、說相聲、演小品，節(jié)目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著那種青春的魅力，那股六一節(jié)的氣息，那種屬于我們的幸福！

歡度六一作文8

　　六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說這一天能不讓我感到興奮嗎？

　　這場讓人期待已久的演出，在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來，四個(gè)小主持人才上臺(tái)報(bào)幕。“第一個(gè)節(jié)目，不，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！”臺(tái)下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停在高潮處，幾乎臺(tái)下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽！“瞧，我們班的'某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢！你們肯定沒有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如：“快樂啦啦操”，一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女啊！“電子琴重奏”，七八個(gè)人彈起來跟一個(gè)人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑。“對(duì)面的游戲看過來，看過來，看過來，這里的游戲很精彩……”

　　“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著，雙眼久久地凝視著臺(tái)下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，便敏捷地?cái)[動(dòng)著手臂。因?yàn)槲以�跟同學(xué)說過，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾揚(yáng)起來，你們就更容易看見我。于是我將計(jì)就計(jì)，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

　　換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班。“鬼呀！……”坐在第一排的同學(xué)見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對(duì)不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來，演出已全部結(jié)束。

　　這次“六一”兒童節(jié)，我覺得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟矗�上臺(tái)表演容易嗎？

歡度六一作文9

　　這是一個(gè)與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演，爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次，我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們！

　　令人期待的一天終于到來了，我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一，爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來什么樣的節(jié)目呀，他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學(xué)校可從來不會(huì)有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢！同學(xué)們議論紛紛……

　　令人激動(dòng)的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手．首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學(xué)們?cè)诒尘耙魳分新�慢靜下來，仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的.植物大戰(zhàn)僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們，戰(zhàn)勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺(tái)劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人．隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來！我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪！

　　今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙�來了�?jié)目，帶來了歡笑，更帶來了感動(dòng)和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！

歡度六一作文10

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了，我真是高興極了，我早就盼望著這個(gè)節(jié)日了，這可是屬于我們孩子的節(jié)日啊！

　　早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因?yàn)槁犝f那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過既然來了，就買點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

　　出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的.，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真。可惜我沒這個(gè)特長，所以媽媽對(duì)我說：“你自己到三樓去看書吧，到時(shí)候我來接你。”這正中我的下懷，我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請(qǐng)注意，周喬文小朋友請(qǐng)注意，請(qǐng)你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力，因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

　　真是一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！

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